校园艺术观后感 观后感

时间:2024-12-27 02:46:50 来源:作文网 作者:管理员

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篇一:《艺术节观后感》

品味青春--观校园艺术节有感 120 闫肃 有人说青春是金,即喻她价值的昂贵;青春是木,是说她有森林般顽强的生命;青春是水,象征她长流不息的生命力;青春是火,指的是她那烈火一样蓬勃的朝气与活力…… 然而青春中最异彩纷呈的则是在人生征途上留下的一串串青春的足迹;写下的那一首首青春的诗篇;谱下的那一曲曲青春之歌。

细细品味校园艺术节,有的人品味到了中华民族源远流长的传统文化,有的人品味到了新时代的潮流。然而不变的是,每个人都能品味到那蓬勃的朝气与美好的青春,校园艺术节是青春的载体,我们在校园艺术节的舞台上演绎着青春的美好。

虽然本次校园艺术节并没有持续太长时间,但是每个节目却都非常精彩,让观看者充分感受到艺术的魅力。在演员们表演过程中,观看演出的老师和同学都会惊喜地发现,原来自己身边有这么多多才多艺的人,他们在舞台上尽情地释放青春的激情,让我们尽情地享受青春的美好。 还没有到达报告厅时,我在心里打了个“?”:所谓艺术节,无非就是唱歌、跳舞,这些在初中校园已经搞了许多年的传统文化活动形式,能够吸引我们这些九零后吗?然而随着一个个节目的精彩登场,同学们用激情将我心中的这个“?”逐渐拉直成了“!”。艺术节用击鼓表演拉开序幕,

首先就让人感到耳目一新,而后面一个接一个的精彩表演更是让人拍案叫绝。其中的校园华尔兹、武术表演、推销鞋垫等节目新颖独特,让观看者体会到了节目编排人的良苦用心,《三国杀》《CUPS》等节目更是完全跳脱出传统形式,给观看者一种全新的体会。其中穿插着的种种舞蹈表演,乐器表演和演唱也让人不论是在视觉还是在听觉上都感到一种愉悦感。从每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝彩声中,我们深刻的感受到了艺术节作为我们学习生活中一道亮丽的风景线,深受学生们的喜爱。

表演结束后,我也为那些没能亲临现场观看表演的同学们感到遗憾。但是虽然没能够亲临现场,他们仍然能够从学校电视台拍摄的视频中观看到同学们的精彩表演。谈到这里,我在此向学生会成员和电视台成员们的辛勤劳动和帮助他人的精神致敬。 艺术是奇妙灵动的,它是人类的灵魂,是性情的闪耀,是心灵的蔚籍与憩息之所。它应该融入我们学习生活的每一天当中,让枯燥的学习充满活力。虽然艺术节的活动是短暂的,但艺术节上同学们们表现出来的热情却将在我们心灵上留下永远的美丽与精彩。

艺术节处处洋溢着青春的美,这种美并不加修饰,来自生活,来自自然,更来自我们的心灵,我们用节目诠释着我们对生活的感悟。初春孕育了绿色的一中,艺术节则孕育了

绿色的青春。同学们用他们自己的才艺征服了全校的师生,艺术节提供给我们展现自我的舞台,让我们尽情演绎青春与时代同行。

同样,艺术节的圆满举办也成为了我校百年校庆的一个良好开端,我们相信在百年校庆上还会有更多的精彩,更多的欢呼雀跃,更多的心灵震撼。我们期待着更多的多才多艺的一中学子涌现,我们也期待着明日的成长,我们会以饱满的热情迎接未来,以健全的品格,健康的身体和优异的成绩报答母校,报效国家。

篇二:《观《高雅艺术进校园》有感》

观《高雅艺术进校园》有感

今天,我们要去看《高雅艺术进校园》。到了第三节课,我们成群结队地走出教室,排好队,来到操场上。

只见操场正中央,有一个漂亮的大舞台。我们席地而坐看他们表演节目。最让我感到精彩的是魔术表演和杂技表演。

魔术大师出现了,他从身边拿出一块布,再一甩就变成了一把扇子。她又从身后拿出一块红色的布,“嗖”的一下,就从布变成了红旗。啊,这一切都是那么神奇!怪不得小孩子那么爱看魔术。

难度高的杂技表演开始了,一位年轻的女士走上舞台,旁边站着给她送东西的人。她先拿一块用玻璃制作的板放在头上,然后在板上放4个小的透明杯。透明杯上面再放一块板,就这样连续放了4个板也没掉下来,更何况她还把呼啦圈转在身上呢。我想:这得需要练多久才能保持平稳啊!

这些厉害的人都是从小练起的,没有一个人生下来就是天才,而是通过努力。所以我感到打心眼儿的佩服他们。

书院中心小学

篇三:《参观校园文化观后感1》

学校特色观后感

今天,我们全体教师在中心校的带领下到北关、工农、江庄小学参观了三所学校的特色,对他们的班容班貌及校园文化建设进一步的感悟和了解。参观后内心深受该校震撼。特别是他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的领导团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。

一、温馨和谐的校园文化

首先江庄小学的校园文化做得很好,让人在校园有一种美的享受,其次他们的学校标语用的很恰当,如有一则关于环保的标语“你扔掉的是垃圾,我拾起的是品质”,另外在走廊有学生的毛笔字以及部分诗词及校园长廊的三字经、弟子规。

工农小学用学生的软硬笔书法串接而成的文化长廊等,使校园文化氛围一气呵成,浸透着浓浓的书香气息和强者之音,其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染,这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。

北关小学作为镇中心小学确实给我们起到了带头作用,走廊、墙壁、楼梯间及台阶都作为文化宣传的阵地,让我们感到了学校的文化建设及学校特色的显现。

二、硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱,激起我无限的向往。 三所小学占地面积很大,教室、办公室、功能室、运动场所设施一应俱全,活动区、教学区条块分明,总体布局一目了然、科学合理,从进入大门到各区、室走马观花的参观和随意提问中了解到,其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。

三、“文化立校”的崇高立意使校园凸显出浓厚的当地的文化氛围,极大地触动了我们学习的意念。

江庄小学是以书法为特色来建设校园文化,工农小学是也以学生书法文化来建设校园,北关小学是以故事德育为特色来建设学校文化。本次的参观学习使我受到很大的启发,游校长说,班级是孩子学习的天地,原本环境不理想,我们要想着如何改变它,在原有的基础上进行创新。以后,我将把我学到、看到、悟道

的做法和想法用于学校文化建设中。

班级建设建议:

青铜葵花

1、我认为低年级要有低年级的特色,用温馨来感化孩子的心,打造家的感觉,让他们一进班级就感觉有种温暖。

2、每学期记住班主任寄语进行解读或是每天自己记一两句好词好句。

3、给孩子们定一个定期目标,然后慢慢地教会学生制定合理的学习目标!

4、重视道德、情感教育,充分发挥榜样作用,张贴一些有争对性的标语和班训以及名人名言等。

2012年3月

苏铁锤

参观城关教育特色展览体会

星期天,我们全体教师在中心校的带领下来到江庄、工农、北关三所学校观看特色教育展示,放眼望去,三所学校各有特色,各有千秋,到处是满园春色,到处洋溢着暖暖春意。

当我在江庄学校参观时,江庄学校师生的软硬笔基本功训练扎实,人人都写有一手好字,绘画、简笔画清晰自然,色调格局让人感觉栩栩如生,情趣自然,耳目一新。当我来到乐队奏乐室时,看到了每个学生各执一种乐器,都情趣高昂置身于演奏中。各位老师听了精彩的演奏后都面带笑容,大声喝彩,对于这种特色的教育模式,在今后教学工作中值得借鉴。

当我来到北关学校时,通过看、听学校各个角落都洋溢着浓郁的文化气息,师生书法基本功大练坊,心灵氧吧,手工小制作,美术活动室,故事就在我身边等活动,调动了师生的积极性,发挥了师生的个人特长,最令人赞叹的是,这些娱乐玩耍的场所放在了楼梯间里,真是别具一格,不同凡响。

总之,目睹之后,这三所学校的书法、绘画、小制作,让我感受到了他们真的很棒,我们学习的榜样。

2012年3月 张秋菊

观看城关特色教育展览的感想

星期天,在中心学校的组织下,先后观看了江庄、工农、北关学校的特色教育展览,犹如刘姥姥进了大观园,满眼春色,感叹万千。人勤春来早改革换新颜,洒一身汗水,走出三尺之外,育一方桃李,茁壮成长,放声高歌,特色教育发展无限。

江庄小学更具特色的是书法室的展示,师生的作品让每个参观者的心灵得到极大的震撼,这一切都来源于每位教师的辛勤培养,每位老师都参与其中。

工农小学,他们的校园文化虽没有江庄小学浓,但师生的基本功很扎实,一副副作品笔势有力,灵活舒展。

步入北关小学校园,我们就随讲解员们参观学校的各个地方。围墙上的一百多个故事,图文并茂,栩栩如生。教学楼阶梯上的经典名句层层皆是。连楼梯间也成了学生们娱乐和活动的场所。这足以看出老师们的良苦用心,为了提高学生的素质,他们不辞辛苦, 利用点滴空间,打造文化氛围。

2012年3月 袁维舟{校园艺术观后感}.

观后感想

城关中心学校组织全镇中小学教师到我镇的江庄、工农、北关学校参观学习三所学校的特色办学模式,看后本人觉得三所学校各有千秋,很值得我们学习。

江庄学校师生的软硬笔基本功训练扎实有效,人人都有一笔好字,绘画、简笔画对学生的全面发展个人特长的健康成长有着重要意义。我们在今后的教育教学工作中借鉴学习。

北关学校不愧为城关镇的名校,各个方面给我们农村小学都有天地之别,他们的师生不但教育教学质量名列前茅,以人为本,素质教育,人才培养,也给我树立了榜样,通过亲眼看,亲耳听,该校各个角落都洋溢着浓郁的文化气息。像师生的书法基本功、手工制作,故事就在我身边等活动,调动了师生的学习积极性,发挥了师生的个人特长,最令人赞叹是:楼梯下小间里都能利用起来布置出各种娱乐休闲玩耍场所。

总之,目睹江庄、工农、北关三所名校的书法、绘画、小制作,感慨万千,他们真了不起。我们虚心向他们学习,都要像这三所学校那样,城关教育的明天会更加辉煌。

2012年3月 仝红霞

篇四:《民族艺术进校园观后感》

民族艺术进校园观后感{校园艺术观后感}.

三(3)邓思萌

上次北京朗诵艺术团到我们我们学校演出。真是让我们大开眼界。也亲身体会到了朗诵的艺术。

艺术就是艺术绝非我们想象的那么简单,它融入了我国的精华,通过人物简单的朗诵,运用那抑扬顿挫的节奏语气,顺畅的背出来。仿佛我们就亲身临近,完全被吸引了进去,无法自拔。

令我记忆最深刻的就是那位女主持人她读的一篇《我的母亲》是那么富有感情,那么催人泪下,简直是讲到我们心里去了,现在想想,其实很多事情我们都懂,平时老师总是让我们有高清的朗读课文,可是我们总是不好意思,流水账似的读了出来。现在终于明白过来,人家是怎么朗读的,有些是最简单的道理其实我们都懂,但就是不知道如何表达出来,,如何抒发,就像朗读一样,原本只是简单的几句普通文字,经过人们的加工斟酌,反复体会,才会那么逼真生动形象。

总之艺术源于生活,生活也离不开艺术。在这丰富多彩的生活中,艺术使我们的生活更加精彩,富有情趣。

所以这次不但让我们领略到了艺术的伟大,更是让我懂得了艺术源于生活,生活因艺术而精彩。让我们把学习当做是一种艺术,我相信时间越久,我们就会真正体会到他的价值

篇五:《艺术节观后感》

参加艺术节活动有感

四一班周思祎 人生因艺术而精彩,生活因艺术丰富!艺术给人以美,给人以享受,陶冶

人的身心。

今年,我们学校第一次举行了艺术节活动,活动内容丰富多彩,精彩连连不断。充分展

示了我们淮口实验小学的同学们的聪明才智和老师们深厚的文化底蕴。。细细品味校园艺术节

的节目。有的体现中华上下五千年渊源的文化,有的突出时代潮流,各具特色。原来在我们

身边有这么多多才多艺的人。 一听到要开展这个活动,同学们都兴奋不已,并积极准备。特别是我们班的同学们,那

真是忙得不可开交。你看,那群女生们,为了剪彩纸,忙得中午饭也不肯吃,老师催促了几

次也不肯去。那几个“大懒虫”、“调皮王”男生,也想在艺术节上展示一下自己,下课时间

也舍不得玩了,而是在拼命的排练小品,把看的同学们逗得笑得前俯后仰。老师看这几个“捣

蛋王”这次都这么卖力,于是牺牲放学时间专门辅导他们。总之,全校的师生们都不甘示弱,

尽心尽力的准备,都想在艺术节各展绝技,独领风骚。 展评那天,老师先组织我们观看了同学们的绘画、书法、剪纸、雕刻、手抄报。每一幅

画,都让人如痴如醉于情境中,可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史、大自然的磅礴隽

秀,使人看起来有种身临其境之感,仔细品味,便可以陶冶情操。那一张张剪纸更是栩栩如

我不想上学

生,惟妙惟肖。瞧,我们班的这幅剪纸作品多有趣呀!一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的

尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索着四面八方,生怕被人发现它在偷灯油;那熊猫更是憨态可掬,{校园艺术观后感}.

它竖起的圆圆的黑耳朵,像戴一顶“风雪帽”,猫似的面庞上又戴着一副“墨镜”,四肢好像

穿着黑绒的大“皮靴”,真是神气十足。雕刻也毫不逊色,简直是鬼斧神工,尤其是五二班那

雕窗,可以用唐朝张祜的《阿鸨汤》里得的诗句“月照宫城红树芳,绿窗灯影在雕梁”来形

容。同学们办的手抄报更是审美独特、版面设计新颖、创新高、构思巧、选材独特、绘画精

美,一张报纸也正体现了同学们的综合能力的强弱。 第二天是节目表演,有朗诵、小品、舞蹈、唱歌等。那天同学们,家长们,老师们,都

早早来到学校,化妆、搬板凳,为比赛早早做准备。模拟逼真的时装秀,精彩的街舞,绚丽

的民族舞,嘹亮动听的歌声,滑稽幽默的小品,让我们看得眼花缭乱,如痴如醉, 笑声不断。整场节目处处洋溢着同学们纯真的笑容,动人的美,这种美来自生活和我们

的心灵。这真是一种美的享受,又是一种激情的释放。让我深刻感受到了艺术节作为我们学

生生活中最亮丽的一道风景线,让我更深刻的感受到艺术的魅力。正是通过这些活动,启迪

了我们的才智和灵性,发展我们的才艺和特长。 虽然艺术节活动结束了,但许多精彩的片段犹然历历在目,许多动人歌乐依旧余音绕梁。 愿艺术之花香满校园!篇二:艺术节观后感 品味青春--观校园艺术节有感 120 闫肃 有人说青春是金,即喻她价值的昂贵;青春

是木,是说她有森林般顽强的生命;青春是水,象征她长流不息的生命力;青春是火,指的

是她那烈火一样蓬勃的朝气与活力„„ 然而青春中最异彩纷呈的则是在人生征途上留下的

一串串青春的足迹;写下的那一首首青春的诗篇;谱下的那一曲曲青春之歌。 细细品味校园艺术节,有的人品味到了中华民族源远流长的传统文化,有的人品味到了

新时代的潮流。然而不变的是,每个人都能品味到那蓬勃的描写夏天的词语朝气与美好的青春,校园艺术节

是青春的载体,我们在校园艺术节的舞台上演绎着青春的美好。 虽然本次校园艺术节并没有持续太长时间,但是每个节目却都非常精彩,让观看者充分

感受到艺术的魅力。在演员们表演过程中,观看演出的老师和同学都会惊喜地发现,原来自

己身边有这么多多才多艺的人,他们在舞台上尽情地释放青春的激情,让我们尽情地享受青

春的美好。 还没有到达报告厅时,我在心里打了个“?”:所谓艺术节,无非就是唱歌、跳

舞,这些在初中校园已经搞了许多年的传统文化活动形式,能够吸引我们这些九零后吗?然

而随着一个个节目的精彩登场,同学们用激情将我心中的这个“?”逐渐拉直成了“!”。艺

术节用击鼓表演拉开序幕, 首先就让人感到耳目一新,而后面一个接一个的精彩表演更是让人拍案叫绝。其中的校

园华尔兹、武术表演、推销鞋垫等节目新颖独特,让观看者体会到了节目编排人的良苦用心,

《三国杀》《cups》等节目更是完全跳脱出传统形式,给观看者一种全新的体会。其中穿插着

的种种舞蹈表演,乐器表演和演唱也让人不论是在视觉还是在听觉上都感到一种愉悦感。从

每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝彩声中,我们深刻的感受到了艺术

节作为我们学习生活中一道亮丽的风景线,深受学生们的喜爱。 表演结束后,我也为那些没能亲临现场观看表演的同学们感到遗憾。但是虽然没能够亲

临现场,他们仍然能够从学校电视台拍摄的视频中观看到同学们的精彩表演。谈到这里,我

在此向学生会成员和电视台成员们的辛勤劳动和帮助他人的精神致敬。 艺术是奇妙灵动的,

它是人类的灵魂,是性情的闪耀,是心灵的蔚籍与憩息之所。它应该融入我们学习生活的每

一天当中,让枯燥的学习充满活力。虽然艺术节的活动是短暂的,但艺术节上同学们们表现

出来的热情却将在我们心灵上留下永远的美丽与精彩。 艺术节处处洋溢着青春的美,这种美并不加修饰,来自生活,来自自然,更来自我们的

奇人怪事

心灵,我们用节目诠释着我们对生活的感悟。初春孕育了绿色的一中,艺术节则孕育了 绿色的青春。同学们用他们自己的才艺征服了全校的师生,艺术节提供给我们展现自我

的舞台,让我们尽情演绎青春与时代同行。 同样,艺术节的圆满举办也成为了我校百年校庆的一个良好开端,我们相信在百年校庆

上还会有更多的精彩,更多的欢呼雀跃,更多的心灵震撼。我们期待着更多的多才多艺的一

中学子涌现,我们也期待着明日的成长,我们会以饱满的热情迎接未来,以健全的品格,健

康的身体和优异的成绩报答母校,报效国家。篇三:艺术节观后感 艺术节观后感{校园艺术观后感}.

告诉大家一个好消息——我们学校要在执信中学举办艺术节啦! 2012年1月12日(星期四),我左手捧着粉红色的艺术节邀请函,右手握着给表演同学

们加油鼓劲儿的荧

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