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第一篇:《生活是品德教育之源》

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生活是品德教育之源

作者：侯志飞

来源：《学校教育研究》2014年第23期

《品德与社会课程标准》指出：儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟，儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值。教育的内容和形式必须贴近儿童的生活，反映儿童的需要，让他们从自己的世界出发，用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式研究社会。品德与社会的课程目标指出：品德与社会课程旨在培养学生的良好品德，促进学生的社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好行为习惯和个性品质的公民奠定基础。品德教学需遵循品德教育这门学科所具有生活性、开放性、自由性以及积极乐观的特征，把道德教育贯穿于儿童乃至青少年、成年人毕生的情感之中，引导每个人健康、乐观的学习，愉快、积极的生活。

从事《品德与生活》《品德与社会》教学工作已有好几个年头了，在紧紧把握课程标准的前提下，本着“以学生的发展”为核心的教学理念，在品德课堂上，我带着孩子们除了学习教材中所涉及的共同活动，还进一步尝试创设自由、开放的教学环境，给孩子们充分自由、自主学习的空间，让学生在现实的生活中践行品德教学的魅力，让德育与学校、社会、家庭三者结合起来，让品德这个做人最基本的品质也在三者之间的互动中慢慢酝酿，其意义非常重大。

一、提供自由开发平台，给孩子自主发展的空间

我认为在教学中应以学生发展为核心，注重学生的个性发展为原则，以让学生自主实践、自主选择、自主评价为实施策略，使品德教学成为学生自主发展自身正确的人生观，价值观的生动场所。既要引领孩子们求同，也需允许其存异，品德教育中需遵循没有权威，只有平等。 我在网上看过一节有关护眼的课堂实录，使我受益匪浅。老师为了让学生认识到保护眼睛的必要性，课前亲自到医院拍摄了眼科医生讲解眼睛小常识和怎样保护眼睛的相关视频，在课堂上让学生观看并表达观后感，让学生自由发言。这节课上钟老师只起到一个组织者和引领者的角色，但同学们在这节课上正真接收到了保护眼睛的所有知识，这节品德课成功的主要因素在于钟老师通过短短的眼睛小常识视频把学生带到了“医院的眼科医生”哪儿，一段简短的视频胜过在课堂上千言万语的灌输。在课后的德育作业设计中钟老师别具匠心与同学们共同商议制定了一份护眼公约，张贴上墙及时遵守，看到孩子们为了保护自己的眼睛那一幅幅天真、童稚，而又不失认真严谨的课堂画面真让人感慨万千，我们的德育课竟然能这样上。课后与钟玲老师布置的任务是给家长的的，家长每天给孩子补充什么营养，不吃或少吃什么东西都是有要求，正真使得品德课走出教室，走进孩子的生活，让品德课具有生命力。

自由、开放的教学模式加上多边交流的配合方式，给学生提供一个开放的平台，在这里他们可以自学，也可以互相学习，从某种程度上老师也可以向学生学习，为学生的个性发展创设了很好的环境，是孩子们的合作精神以及与人和谐相处的美好品质得到淋漓尽致的发挥。

第二篇:《致七(5)班家长的一封信》

致七（5）班家长的一封信

尊敬的家长：

您好！伴随着新年的钟声，一个学期结束了，现将本学期您孩子的学习成绩通知给您。由于孩

子的成长与家庭教育关系重大，现学校对您提出一些要求和建议，希望您配合学校教育好子女，争取在新的一年里有一个较大的进步。

寒假即将开始，希望以下建议能够伴随您的孩子度过一个愉快的假期，也希望您能配合学校对

孩子予以指导和督促。

1.请您督促您的孩子完成好假期作业（因为孩子有可能不自觉）。不突击、不拖拉、不抄袭；并要预习完成新学期课程的预习任务。每天能通过各种渠道了解国内外大事，养成每天收听、收看时事新闻的好习惯；每天坚持看一些有益身心健康的课外书，请为孩子购买1—2册有益的图书。护眼观后感

2.春节期间，教育子女不要抽烟喝酒赌钱。好多孩子就是因为家长管理不善和亲戚朋友不好的引导，任由他们抽烟喝酒赌钱以及看整夜的电视，养成了一些不良习惯，导致这些孩子慢慢变坏。请你最好不要自孩子面前抽烟赌钱喝酒，给你的孩子一个好的榜样您的孩子在假期里可能会得到一些压岁钱，请您注意，可能他们会拿这些钱去赌搏。教育您的孩子合理利用压岁钱。

3.春节期间，很多打工者回来了，不要让他们出去打工而成为您赚钱的工具。记住，还在读初二是非辨别能力不强的孩子就去打工，那一定是您的过错。不要让孩子以后埋怨您。

4.注意饮食卫生安全和各种传染性疾病的发生，做好预防工作。注意交通安全，特别是监督好您的孩子不要骑摩托车，他们还小，容易发生安全事故。教育好您的孩子不要做危险的游戏，比如乱放鞭炮之类的游戏。

祝您们春节快乐，共享文明的春节，健康的春节，团圆的春节！放假时间：腊月十四起，正月十六结束，共30天；正月十六上午8点上课。住校生开学一周后入住。

一、学习篇

1、每天按计划完成一定量的寒假作业，不突击、不拖拉、不抄袭；预习完成新学期课程的学习。

2、每天能通过各种渠道了解国内外大事，养成每天收听、收看时事新闻的好习惯；每天坚持看一些有益身心健康的课外书，请为孩子购买1—2册有益的图书。

二、安全篇

1、教育孩子遵守交通法规，注意行路安全,骑车安全，牢记“马路似虎口，安全每一步”，防止交通伤害事故的发生。

2、不暴饮暴食，防止食物中毒，严禁孩子吸烟、饮酒，接触毒品。提醒孩子注意居家安全，孩子单独在家的时候注意用电安全、用火安全,、用煤气安全。

3、不玩危险的游戏，不在危险的地方玩耍。不玩火，燃放烟花爆竹注意安全。教育孩子要严格要求自己，加强道德修养，避免接触不良的信息和环境而导致违法犯罪。

4、增强孩子自我保护意识，防盗、防骗；严禁孩子去营业性网吧和娱乐场所。

三、生活篇

1、请您和孩子一起制订合理的假期生活作息时间表。

2、督促孩子每天早起早睡，并坚持参加1小时的体育锻炼活动。

3、每天注意收看电视新闻，关心时事，注意读书写字姿势，注意保护视力。

4、约束子女放假期间不染发，不烫发，男生不留长发，不穿奇装异服，注重自身修养和外在的塑造，保持中学生健康、阳光的形象。

四、实践篇

1、和您的孩子一起为家乡做一件好事，如劝告周围人不随手乱扔垃圾。

2、中华民族是礼仪之邦，新年伊始，要求学生为父母、长辈拜年，并向为自己传道授业解惑的老师电话或短信拜年，致以新年的问候。

五、开学准备篇

1、家长开学前检查孩子各项作业是否完成，并在回执单上点评、签字。

2、提前三天调整生物钟，预习各学科内容，确保开学后迅速进入学习状态。

3、规范形象：①发型要求男平女短②女生不留长指甲③校服、桌布干净整洁。开学当天政教处将进行检查，不符合规范的同学将予以通报批评并限期调整。

市坪中学

2010年1月28日

——————————请沿此线撕开并将家长回函于3月1日交于班主任——————————————

学生姓名：

家长对孩子假期学习及生活情况点评：

家长签字：

3、注意安全，加强管理。

①加强安全教育。对自己的孩子多强调外出和居家的安全问题；特别要督促学生不要在非燃放爆竹区域燃放爆竹，在允许燃放爆竹区域燃放时也请家长做好安全防范措施。

②家长要教育学生自觉遵守国家的法律法规以及学校的相关规定，没有家长陪同严禁进入“三厅两室一吧”（录像厅、舞厅、卡拉OK厅、游戏机室、台球室、网吧）。

③节假日及离校期间，请家长密切关注子女的行踪。做到知去向，知归时，知同伴，知活动内容。

④督促学生认真完成老师布置的假期学习任务，并做到劳逸结合：学习好，也休息好。

★请家长在学生报名前检查学生的相关内容是否符合学校的要求，并填写下表：

家 长 回 执

暑期作业完成情况

穿着打扮是否符合

《中学生行为规范》的要求

备注：

1、请家长督促学生按照学校安排按时到校报名。

2、报名时学生必须将经过家长填写相关内容后的《致家长的一封信》交给班主任！

3、请所有有住宿要求的学生，在新学期申请住宿时上交1寸免冠的登记照一张（交到公寓管理员处，照片的背面写清班级、

姓名），否则，对于住宿申请将不予考虑。

2009寒假致学生家长的一封信

尊敬的家长朋友：

您好！2008—2009学年度第一学期的工作已经结束。在这一学期的工作中，临淄八中得到了您最大的支持与鼓励，在春节到来之际，校长袁数英携全校师生员工向您致以最真挚的感谢和最崇高的敬意！

清明节有感

今学期，在区教育局的正确领导下，我校坚持素质教育方向，以德育为首位，以教学为中心，进一步落实单元组管理推进素质教育。学校以“让社会满意，让家长放心，让学生成人成才”为办学宗旨，做到关注每一名学生，尊重每一位教师，重视每个人的点滴进步，让每名学生都能在进步中体验到了成功的快乐。教师单元组、学生单元组、社区单元组在单元组管理理念下已形成较为完善的体系，师生的工作学习状态和精神面貌空前高涨，得到了兄弟单位和上级领导的一致好评。在

单元组平台下，学校提出了活动德育模式，以学生的德育层级评价、思想交流课、新生活日志、社区单元组、T型台、美文共赏、辩论会、成长档案袋等为载体，通过实施一元责任制扎实推进各项工作开展，全体师生在交流中体验到了成功，体验到了快乐，大大提升了教育实效。护眼观后感

单元组课堂教学模式深入实施。课堂教学比武为提高教学效果营造了良好的教研氛围。单元组课堂教学模式以“全员参与，积极参与，自主高效”为指导思想，落实“关注每一名学生，重视每一名学生的全面发展”的教育目标，突出自主学习和课堂评价，切实落实学生在课堂中的主体地位。学生在期待中上课，在积极自主中学习，在快乐和新的设想中延伸。学生良好的预习习惯、独立思考的习惯、认真完成作业的习惯、主动合作解决难题的习惯等，都得以极大的提高。单元组课堂教学让每一个学生体验到了成功的快乐，产生了更大的精神动力，效果突出。学科带头人的评选、外出学习更加促进了教师的学科素养和专业化发展。

在学生管理中，突出“活动中相遇，活动中交流，活动中体验，活动中生成，活动中升华”的活动德育目标，活动德育成为学校的一个品牌。目前，学生的卫生习惯、自行车停放习惯、桌凳摆放习惯、读写习惯、礼仪习惯、学习习惯、纪律意识等基本素质都得到了大幅度提升。眼保健操、毽球活动和阳光跑步运动，拉近了师生的心理距离，强健了师生的身体，愉悦了全体师生的身心。“爱我中华，添彩奥运”活动让学生既了解了国家实事，又培养了多方兴趣激发了爱国情感。“初一学前教育”使起始年级尽快了解了学校的各项规章制度，养成了优良的习惯，加强了师生了解，全体学生都很快的进入了初中角色。“尊师爱生主题教育活动”，凝聚了师生关系，师生的精神心理得以共同的健康发展。十月放歌暨金秋诗文诵读比赛，锻炼了学生的能力，促进了学生文学艺术各方面素质的提高。《隐形的翅膀》电影观后感，让学生深深感悟到生命的自立自强，亲情的温暖，

社会的关爱。元旦文艺汇演给了每一个学生以自我表现的机会，增强了自信，凝聚了小组和班级的凝聚力。学校现已形成了文明健康、积极向上的优秀的育人环境。

本年度，学校成绩卓著：临淄区学校特色项目建设先进单位、临淄区平安和谐校园建设先进单位、临淄区德育先进单位、临淄区课堂教学改革先进单位、素质教育先进单位、先进基础党支部，校干课堂教学改革系列比赛优胜团体、课堂教学改革先进单位和临淄区“中国银行杯”青年书信大赛优秀组织奖等。卢东燕老师执教的心理健康教育课《守望的天使》获山东省教育研究所心理健康教育班会课二等奖。在中国昆仑山养马岛山海国际交流大会全真武术文化节表演中施良获冠军。 新学年，我校将坚定不移地推进单元组管理，以活动德育、单元组课堂教学为重点，走内涵发展的路子，以创建“和谐学校、创新学校、品牌学校、文化学校”为学校总目标，3—5年内建成在省内有一定影响力的名校。

寒假从2009年1月18日(腊月二十三)开始，至2月14日（正月二十）结束。第二学期从2009年2月15日开始，至2009年7月4日结束。学生第二学期报到时间为2月15日（正月二十一星期日）。

恳请各位家长在假期一如既往地支持学校工作，为了孩子的健康成长，请各位家长在假期中做好以下工作：

1、加强交通、饮食、防水、用电、防火、防疫、防煤气等教育工作，严禁进网吧、营业性歌舞厅、电子游戏厅等场所，确保学生假期的人身安全。

2、遇事冷静思考，适时进行心理、思想等疏导工作，假期中做到：文明、勤俭、诚实守信，自觉遵守社会公德，崇尚科学、破除迷信，树立科学的世界观、人生观、价值观。

3、做好近视防控宣传工作。进一步了解常规防近视知识，要求在家不能长时间看电视，多做运动，学会爱眼、护眼。

4、请您能够抽出宝贵的时间与孩子们一起学习：或阅读文学名著，或者谈论家事民风等等。督促孩子认真完成假期作业，组织一些有意义的社会实践活动，写一写社会调查报告，参加一些积极的家庭或者社会文体活动等。积极参加市博物馆举办的免费开放活动。希望在与孩子们的交流探索中，共同快乐，收获更多的幸福。

5、支持并监督指导好社区单元组活动工作，提高活动实效，让孩子们过一个充实有意义的假期。 6、2009年是中华人民共和国建国60周年，要指导孩子养成关心时政、国家大事的良好习惯，坚持每天晚上收看《新闻联播》、《焦点访谈》等节目，了解我国改革开放取得的巨大成就。积极收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》、《人与自然》、《探索》等节目，拓展知识层面，增强文化素养。

7、家长应积极利用寒假带领孩子一起参加冬季长跑活动和其他形式的体育锻炼，激发孩子体育锻炼的兴趣，让孩子养成体育锻炼的习惯，提高孩子体质健康水平。指导学生在家中从学做家务开始，掌握一些家庭生活常识、技巧。

8、以社区单元组为单位组织开展志愿者服务活动。围绕扶贫济困、尊老敬老、帮助孤残等主题，以老红军、军烈属、五保户、贫困户为重点，组织志愿者积极开展服务活动。

适值2009年春节到来之际，临淄八中全体师生，祝愿各位家长全家幸福，生活更美满，工作顺心如意！

班级： 单元组： 学生姓名： 家长签字：

临淄八中

2009年1月

第三篇:《在创业道路上永不放弃》护眼观后感护眼观后感

马云：在创业道路上永不放弃

护眼色:绿 橙 棕 黑 字体:粗体 大 中 小 发布时间:2011-9-30 23:25:18 繁體版

和张朝阳、李彦宏、史玉柱、丁磊、马化腾这些打小学习成绩就非常优异的当今互联网领袖级人物相比，马云真的不是一个好学生。他的成绩很差，尤其是数学。

1982年，18岁的马云第一次参加高考。他填报的是北京大学。但是他的数学，只考了1分。

第一次高考落榜后，马云很是灰心丧气，他认为自己根本不是考大学那块料，于是他开始四处打零工谋生计。他每天踩着一辆笨重的装满货物的三轮车，在崎岖不平的路上吃力地行驶。18岁的马云常常望着前方，茫然不知所措，难道自己这一辈子就只能当这样一个踩三轮车的“骆驼祥子”？他不甘心，他当然不甘心！

秋游作文

有一次，马云踩着三轮车去给一家文化单位运书。在金华火车站的候车室里，他捡到了一本书——作家路遥的中篇小说《人生》。《人生》里高加林的故事深深地感染了他。他从此明白了一个道理：人生之路，不仅是漫长的，更是充满坎坷和曲折的，若要有所成就，必将经历一番磨炼。

在经过一番深思之后，他决定再次参加高考。他开始勤奋地学习。1983年，19岁的马云第二次参加了高考。这一次，他满怀信心。但是老天偏偏喜欢跟他开玩笑，他再次惨败，数学只考了19分。

成绩出来之后，父母对他都不再抱什么希望，认为这孩子注定不是考大学的料。父母劝他安安心心学点手艺，当个临时工，混口饭吃。

但是马云仍不甘心，他不甘心一辈子只当个临时工。他要考大学，他明白只有考大学才能改变他的命运。由于父母不再支持他考大学，所以他只有边打工边复习。他那时常常跑到浙江大学图书馆去学习。在浙江大学，他认识了5个落榜生，他们经常聚在一起谈着他们的抱负和理想。他们对着天空一遍遍肆无忌惮地振臂高呼：我们一定要考上大学，我们一定会出人头地！

1984年，20岁的马云第三次参加高考。马云记得，高考前，一位姓余的数学老师对他说，马云，你的数学真是一塌糊涂，如果你能考及格，我的“余”字倒着写。

马云的表现让余老师大跌眼镜。考数学的时候，靠10个死记硬背的公式，他一个题一个题地去套，结果这一套，居然套出了79分(当时数学满分是120分，7中招作文2分及格)，这个分数在马云的数学考试史上，绝对是破天荒的伟大成就。

马云非常幸运地考上了杭州师范学院，成为外语系的一名本科生。

马云之所以被当今的无数草根创业者所崇拜，一个很大的原因就是，马云也曾跟我们一样，是一个普通得不能再普通的人，没有显赫的家庭背景，没有高大帅气的形象，没有优秀的学习成绩，没有一鸣惊人的天赋。他靠的是不屈服于困境的精神、改变生存现实的决心、一定要成功的坚定执着的信念。所以他高考屡战屡败、屡败屡战。如果马云在第二次高考失败后，听从父母的劝告，没有参加第三次高考，而去学门手艺，安安稳稳地过打临时工的生活，那么，还会有今天的马云，还会有今天的阿里巴巴吗？我想，绝对不可能！

多年以后，功成名就的马云来到他当年一手创立的海博翻译社，题下了四个大字：永不放弃。这四个字，如今在海博翻译社的网站首页上赫然在目。它传达着这样一种精神：做任何事情，你可能会碰到很多挫折与失败，但是只要你坚持下去，永不放弃，那么你就一定可以取得成功！

大型高二

永不放弃，这是阿里巴巴企业文化的核心所在，是马云终生的信仰所在，也同样应该成为我们所有正在创业道路上或即将走上创业道路的人共同的大信念。

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