一年级拔河比赛日记
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第一篇:《一年级作文 拔河比赛》
一年级作文:拔河比赛
“加油加油!加油!必胜!”操场上洋溢着这样的声音,原来是一年级的孩子们正在举行拔河比赛。
一开始,一年级(1)班的同学略占上风,但是一年级(2)班的同学们并没有放弃,仍然使劲往后拉。还是一年级(1)班的同学劲大,第一局一年级(1)班的同学赢了。
第二局一开始,一年级(2)班趁一年级(1)班没注意使劲往后拉,第二局一年级(2)赢了。
第三局,就在一年级(1)班快赢的时候大意了,被一年级(2)拉了过去。所以,这场拔河比赛的赢者是一年级(2)班。
我们在取得一点成绩是不要骄傲,要谦虚。这就是这场拔河比赛给我的启示。
第二篇:《一年级作文:拔河比赛作文》
一年级作文:拔河比赛作文
军训有苦、有乐、有甜、还有酸,有时苦中有乐,也有时酸中有甜。苦是训练中的苦,乐是拔河比赛中的乐,今天我们就来聊聊乐吧?
周记400字“加油!”“加油!”,场地上一片喧哗,是什么事呀?原来是我们在举行一场拔河比赛呢!紧张、激动、扣人心弦。走!我们也去凑凑热闹吧!
我们班的队员在场下磨拳擦掌、跃跃欲试,又喜又忧喜是我们可能会赢;忧是我们可能会输。旁边的拉拉队一直在为队员们加油、鼓气。
髡发轮到我们啦。队员们胸有成竹、大摇大摆地走上“战场”。手抓着麻绳;身挨着身;脚靠着脚;个个向后倾斜,抓紧麻绳。随着“嘘——”的一声哨响,加油声、欢呼声响成一片,那左右移动的红标牵动着大家的心。队员们使出吃奶的力气,像一头头似得往后拉,眼看红标只离我们一步之遥了。对方见形势不妙,使出九牛二虎之力又把红标拉了回去。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己班加油助威,有时还恨不得跑上去帮他们一把。比赛进行到白热化阶段,同学们的心都悬了起来。场上队员更是汗流浃背、力气快没了,有的队员脸涨得通红;有的同学肌肉紧绷,青筋都冒了出来。我方拉拉队得加油声一浪高过一浪。使场上队员振作了起来,个个精神抖擞、信心百倍,对方队员早已不堪一击,我方队员发现这一情况。迅速使出吃奶的力气一下子把麻绳一下子拉了过来,“嘘—— ”随着结束的哨声吹响。“我们赢了!”“我们赢了!”同学们高兴的一蹦三尺高。
最后在我们的欢呼下结束了。这场拔河比赛结束了!
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第三篇:《一年级看图写话 拔河比赛》
生字学习记录卡:
学员: 上课时间:一年级拔河比赛日记
摩 拳 擦 掌 裁 判 哨 声 激 烈 欢 喜 若 狂 欢 呼 雀 跃 祝 贺
欢 天 喜 地 欢 蹦 乱 跳 飞 翔 憋 的 通 红 拽 拥 抱 手腕 宝贝们,我们要比赛啦!
问题设置一:
拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的( ),有的( ),还有的( )
问题设置二:
只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们( ) 问题设置三:
你看,场面多么激烈啊!运动员们有的( ),有的( )还有( ) 问题设置四:
围观的我们( )
问题设置五:
比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ,大家( ) 问题设置六:
天空中飞翔的小鸟仿佛在说( )
小朋友们,试着写一写吧,一定要看清看图写话的要求,读懂哟!
要求:
改编古诗1、仔细观察图片,用上“有的.....有的.......还有的......写一写运动员的表情、动作、心理活动等。
2、发挥想象,写一写场外的啦啦队是怎样呐喊助威的?一年级拔河比赛日记
3、联系平时自已获得胜利或失败时的表现,发挥想象,写一写比赛结束后,运动员和观众的表现会怎样?还有天上的小鸟和周围的花草仿佛在说什么?一年级拔河比赛日记
作品欣赏:
拔河比赛
秋高气爽,秋色宜人,我们学校的运动会隆重开幕了,同学们兴高采烈踊跃的报名参加比赛。
第一个比赛是拔河,随着裁判一声令下拔河比赛开始了,同学们有的拼命往后拉,有的使出吃奶的力气拔,还有的咬着牙往后拽。同学们拉的手都酸了,但是依然在坚持,一定要为1班争光。旁边的啦啦队使劲的喊着:“1班加油,1班加油。”拍手拍得手都红了。运动员听了,鼓起劲拼命向后拔。一年级拔河比赛日记
天上的小鸟听到了我们的加油声,也情不自禁为我们1班加油。路边的树木也在为我们加油。
最后我们1班取得了最终的胜利!大家一起说:“团结就是力量!”
拔河比赛
春天来了,春暖花开,到处春意盎然。全校的同学们一起去公园春游。公园里碧绿的青翠的树木迎风摇摆着,像是在欢迎我们的到来。
侄女英文7班和4班在铺满新绿的草地上拔河。每个班派出六名队员参加比赛。每个队员紧紧的抓住绳子,脚用劲的踩着地,上身往后倾。
“嘀”裁判员一声哨响,双方队员马上用尽全力往后拉,脚一步一步往后退。啦啦队紧张的大喊:“加油、加油,7班加油。”很快,在同学们的努力下7班胜利啦!
同学们可高兴啦!有的在笑、有的在叫,还有的说:“我们班胜利了,我好开心呀!”几只小鸟围着我们,好像也是在为我们的胜利喝彩!
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