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青春日记美文(一)

青春日记

青春，温匿着似有似无的忧郁；青春，划动着一丝一丝的感动；青春，弥漫着声声的飞扬。

海天相吻的弧线上有一颗璀璨的明珠，那就是青春。

青春如水

雨落了，花谢了，心碎了，一切的一切都是青春的感伤，想一想，却又是青春的美丽。

我喜欢安逸的生活，喜欢安静给我带来的欢乐，如同在梦幻中一般柔弱、纤细与娇脆，显现出美丽的另一面。

春天到了，夏天来了，秋天落了，冬天走了，直到第二个春天来到时，我才感到眨眼间，一年又过去了。

青春如水，不留痕迹，留给我的只有倒影，只有它的美丽。青春，那如水的年华。

如水青春，似昙花一现，稍纵即逝；如水青春，一点一滴流入我的心泉。 青春如水。

青春感动

在生活的点滴中有一种能进货心灵的乐音，我想那就是感动吧！青春，那感动的年华。

静劾的夜晚，翻开《红楼梦》看“苦绛株魂归离恨天、病神瑛泪洒相思地”，我默默地流下了眼泪；品貂蝉似木偶一般的人生，我默默地在黯淡中叹息；享受诗仙“举杯邀明月、对影成三人”的飘逸与洒脱，我的韵味其中，昂起头微笑着；思文天祥“人生自古谁无死、留取丹心照汗青”的壮歌，我激动得不知如何是好。

春天来了，芬芳着泥土醉人的清香，孕育着碧草娇嫩的萌芽，荡漾微风迷人的微笑。电线杆上的鸟雀似五线谱的音符欢快地跳跃着。校园里的欢笑声也接踵而至。大家玩着、笑着，为这春天而感动。风吹草动的春天来了，鸟语花香的春天来了感动的春天来了。

青春如同天上划过的流星，虽只为我带来瞬间的感动，对我，却是永恒的回忆。

演讲稿格式

青春感动。

表春飞扬

飞扬欢快的歌如青春的细胞一样在快速地跳动。感受青春，我想，你我都该明白，青春就像歌声那样飞扬。青春，就是那飞扬的年华。

一双手不能同时获得两样东西，如果你想拥有深邃的蓝，就必须放弃静美的绿；如果你想要一束沁人的百合，就必须失去手中的蔷薇。走进时光的隧道，鱼与熊掌的故事也告诉我们两者不可兼得。走进初中的大门，我们都该明白这个道理。于是，那一张张朝气蓬勃的脸便不再谱写那窗外幼稚的故事，而是考虑如何抒宇航局自己以后的历史，张开青春的翅膀在学阴中飞翔。

让我们的青春在初中飞扬！让飞扬的青春在初中成长！

青春飞扬。

青春日记美文(二)

《青春日记》不知怎的，最近我老是失眠，今夜也是如此。我起身坐在书桌前，打开台灯，听着《老榆树之恋》这首曲子，翻开了纸页有些发黄的日记本：“今天的课堂上，老师给我们讲了一个故事。古时，一位哲人让他的弟子们想办法用一年的时间除去一块田里的杂草。他的弟子们都觉得这很容易，就用了很多办法，火烧、连根拔起、用生石灰掩埋但不久，弟子们发现，田里又长出了野草。他们有些泄气，只好去找老师，老师让他们明年春天再来。第二年春天，这片田里长满了绿油油的麦子，田里的杂草不见了故事讲完后，老师让我们试着用美德除去心灵中的杂草看到这儿，我关上了录音机，那富有动感的旋律停止了，屋里一下子静谧起来。　“用美德除去心灵的杂草”！多么让人心动的语话啊！当一个人的心里长出了杂草，即使想尽办法暂时除去了，心里也只会是一片空白，而一旦“春风”吹来，杂草又将占据这个人的心灵。用美德除去心灵中的杂草，正如用田里的庄稼除去荒地上的杂草一样，让心灵变得充实与纯美，心灵中的杂草便失去了立足之地。自然就不会再生长出来了，是啊，我们一旦有了缺点和不足，努力改掉它们的确很难，但如果最大限度地发挥出自己的优点来，不就将自己的缺点和不足从自己的心灵中逐渐抹去了吗？此时，我的心仿佛是被纯净水浸透了一样，明净清澈，心浪翻滚处又是一阵阵波澜。我不再努力让自己入睡，继续翻阅着以前的日记，里面有我对一切美好事物的热爱和追求，也有我对一些不公平事的愤怒和不满。虽说有些事情已经过去了很久，但许多的往日情怀却留存在我这本小小的青春日记里。在日记里，我还把许多童话似的梦记下了。我一边翻阅一边感叹：人生是多么精彩，既有欢乐和喜悦，也有痛苦和忧愁，但这些又何尝不都是幸福的感觉呢？让我们大家放飞青春吧！　

青春日记美文(三)

雨中春色 　　春雨朦胧的飘洒下来，象是散落在山涧里的诗句，透出那春意的静美、春意的鲜活、春意的生机。我喜欢这春雨的灵气、春雨的滋润，绵绵的春雨温柔的扑向大地，诉说着离别了一个冬天的思念与情怀。　　沿着那条熟悉的小路，拾级而上，满山的嫩绿，在春雨中有些刺眼，那闪动着的一点点黄、一点点红、一点点紫，悄无声息地流淌出让人心醉的雨中春色。　　最早破土而出的就数“狼毒”了，那种深红色的，长园状的叶片一伸开，整株植物就似一朵盛开的玫瑰，在这春寒料峭的山坡上，傲气十足。那种短尖叶片的，则形似一个“莲花座”，在这水雾笼罩的山涧之中，冉冉仙气。　　风轻轻的，草软软的，石阶边的那些小草，至今我也不知道它真正的名字，刚伸开的嫩绿叶上，挂着晶莹的小水滴，小草瑟瑟的颤抖着，却又调皮的挤上了山路，送来了花草的清香。　　春天是一种心情，是生命的苏醒，是花香鸟鸣，是小女孩脸上绽放的笑容。　　春天是一种承诺，是春芽破土，是柳絮如烟，是秋天里幸福收获的期待。　　春天是一种遐想，用岁月为线，细雨为丝，织出一段情意绵绵的爱恋。　　我喜欢春天的风，它从那遥远的海滩上吹来，暖暖的，吹走了心头上那淡淡的忧伤。只是愚笔才浅，春步难留。　　我喜欢春天的草，淡淡的绿色，消散春愁，释怀忧伤，唤醒了我压抑了一个冬天的希望。　　我喜欢春天的雨，诗意甚浓，无声的洗涤着那世俗的无奈，使我的心情怡然，用目光在山坡上画出了一个大大的春字。　　春雨是绿色的，它染绿了柳枝、染绿了山涧，那片在冬天里依然坚持着墨绿色的松林，也变得鲜绿起来。置身于钢筋水泥灰色的城市里，那绿色对于我有着神奇的感动，望着苍茫的远山，看着绿绿的春色，我大声的对自己说：好一幅生意盎然的春色啊！于是我对生命的意义有了新的诠释。　　春雨是红色的，它染红了花瓣，飘洒着浪漫，在天边搭起了一座美丽的彩桥。我不禁想起了山东侧的那片红叶，春雨播种下的那个枫叶红秋。如果说绵绵春雨是一种韵致，雨润小草是一种重逢，那这雨中散步就是一种恬静与浪漫！　　春雨是黄色的，它染黄了山坡，荡漾着生机，鲜黄的迎春花，装点着青绿色长长的藤蔓，朴素而典雅。　　春雨中似乎有一个旋律蔓延在这山涧之中，奇怪的是，我想起了那首“青春日记”，于是任由酸楚恍惚、任由思绪凌乱，在那些所有能记起的诗句里跳动出我现在的心情。雨中的山石，苍凉无语，我不知道该用什么样的诗句来形容它，却能感觉到它的豁然与通

达、磊落与清透。于是乎忍不住的怀念起来，怀念起那土墙草顶的老屋，怀念起那同样春意盎然的老宅院。记画画作文忆的年轮里还有一些浪漫的情怀不曾殒灭，还有一些雅致的痕迹不曾淡漠。那些英语6级作文喜与悲的挣扎，那些水流花落的静谧，那些清幽与悲怆中感怀的抒情，一切都在这春雨中鲜活起来。　　沙沙的雨声，从远处的树叶上传来，错落有致，在我听来，如同感人的弦乐，在春风的和弦里，竞是如此的美妙。曾经的那棵野花，我已记不清它的位置了，反正春天是从这小草上开始的，小草绿了，春意就浓了。我一直对小草情有独中，它没有惊艳的外衣，没有沉醉的芳香，却给了我一种对待人生的态度：清淡坚韧、宁静朴实。

青春日记美文(四)

题作文写作训练 一、请大家展开联想，从下列问题中任选一个，用尽量诗意的语言回答出来。 1、你觉得青春是什么颜色的？为什么？ 2、你觉得青春是什么味道的？为什么？ 3、见了“青春”二字，你想到了什么声音？

【开栏语】

青春是我们纵情放歌的时节，青春是我们绚丽多姿的季节，青春是我们唱响生命的激情时刻，青春是我们打磨人生的流金岁月„„紧抓住青春的手，打造靓丽的青春，抒写人生的辉煌，让生命与时光共同行走„„ 二、习作要求： 青春是人生最美好的，犹如一日之晨、四季之春，犹如朝阳喷薄欲出，犹如花朵含苞待放，犹如骏马奔驰在草原，犹如雄鹰展翅在蓝天。青春时播下希望的种子，你可能收获明天，青春时虚度时日，悔恨会与你长相伴。请以“青春”为话题，写一篇作文。 【作文试题】 请以“青春”为话题，自拟文题，写一篇不少于600 字的作文。 参考题目 《青春春天文章百味》： 《青春日记》 《孤独的青春》 《让梦想放飞的青春》 《我的青春我做主》 《青春进行时》 《青春的泪水》 《享受青春》 三、作文素材： 关于青春的名言：

1、白日莫闲过，青春不再来。 —— 林宽 2、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！ —— 雷锋 3、一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。 —— 赫尔岑 4、青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。 —— 罗素 5、青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。 —— 贝弗里奇 6、一个人有无成就，决定于他青年时期是不是有志气。——谢觉哉 7、你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳．希望寄托在你们身上。 ——毛泽东 8、我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定。 ——奥斯特洛夫斯基 9、创造一种非凡事物的那种神圣的爽朗的精神，总是同青年时代和创造力联系在一起的。 ——歌德 10、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学无穷的智慧。 ——高尔基 11、谁能保持永远的青春，便是伟大的人——歌德 12、希望会使你年轻，因为希望和青春是同胞兄弟——雪莱 13、青春是一本太仓促的书——席慕容 14、青春是在它即将逝去的时候最具有魅力——塞涅卡 15、青年人充满活力，像春水一样丰富——拜伦

16、世界上没有再比青春更美好的了，没有

再比青春“青春”话

【学生佳作一】 十四五岁的年纪没有深沉/开始成熟的生命梦想缤纷/打开宁静的天空当作画布/涂上最美的颜色展示青春„„ ——题记 躁动的青春 周远淼 孩提时代的我，是个极不安分的“疯丫头”，小小的心中簇拥着无限的好奇与渴望，渴望走出家门，摸摸外面的白云是不是像棉花糖一样软，听听南来的鸟儿在故乡是不是也唱着一样动听的歌谣„„ 长大后，疯劲收敛了很多，这年龄的我，开始为自己打造五彩斑斓的梦，不管它是真实亦或是虚假；这年龄的我，开始为幻想劳累奔波，即使那么遥不可及，这年龄的我，神往美丽的香格里拉，为属于我的希腊编织新的童话，想像化作飞鸟穿越撒哈拉，还有古巴比伦辽阔的美索不达米亚„„ 然而，白天在学校的学习生活是那样的单调无味，“三点一线”对我来说毫无吸引力。整天像机器人一样本

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