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　　引导语：珠行万里这个游戏是通过共同传递一个圆球，让大家感受团队间有效的配合、衔接以及自我控制能力。下面是yjbys小编为大家精心整理的关于拓展项目珠行万里简介，欢迎阅读!

　　拓展项目珠行万里简介

　　项目名称：珠行万里

　　人数：

　　不限，少则几个人，多则上百人都能玩，根木秀于林风必摧之全文据人数的不同可以有不同的规则

　　项目规则：

　　10人以内：所有人排成一列，每个队员手拿一根球槽，将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目杨义臣的地为止。

　　10~30人：所有人围成一个圆圈，每人手拿球槽，然后让球在球槽中滚动传递，在球不掉落的情况下传递5圈则为成功。

　　30人以上：所有人排成一列，让球以最快的速度从第一个人传递到最后一个人，不停的挑战极速。

　　项目目标：

　　---- 认识到机会的宝贵，培养人积极进取的人生态度

　　---- 学习在不成熟条件下勇敢抉择的能力。

　　---- 体会到团队的鼓励与支持对于个人能力的发挥起着重要作用，

　　---- 从而主动地在组织内建立这种良好的文化气氛。

　　---- 克服心理障碍，增强自信心

　　---- 团队气氛达到高潮。

　　项目的意义及心得

　　可用方法和问题、理论点：

　　调动现场气氛：对全队顺利完成任务予以肯定，鼓掌。让大家自由发表体会

　　着重记录：  换位思考  领导力  执行力  沟通、协作能力

　　当进行项目中，有的人做的很好，有的人总出现错误，这时候大家是如何来对待的?

　　(如：有的人在鼓励与支持，有的人在抱怨和指责)

　　当有人提到沟通，问“怎么样的沟通?”计划时间是如何沟通的?出现问题以后是如何沟通的?

　　层级管理。把PVC管前面的人比喻是自己的同事。如果前面同事运球的时候没做到，那么到我们自己这里会有什么影响?

　　如果我们自己没做好运送到下一个人那里又会有什么影响?(团队协作)

　　在我们计划的时候是如何来计划的?

　　在操做中我们是如何来执行的?

　　为什么有的人执行的很好?

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