全国普及高中阶段教育|全面普及高中阶段教育意义 介绍

时间:2025-01-13 21:30:24 来源:作文网 作者:管理员

范文大全 > 介绍 > :全国普及高中阶魔方作文段教育|全面普及高中阶段教育意义是由小学生作文网为您精心收集,如果觉得好,请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友,以下是全国普及高中阶段教育|全面普及高中阶段教育意义的正文:

  全面普及高中阶段教育意义何在,为什么国家要全面普及高中阶段教育?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于全面普及高中阶段教育意义,欢迎大家阅读!

  教育部最近印发了《高中阶段教育普及攻坚计划(2017—2020年)》(以下简称《攻坚计划》)。这是国家推进普及高中阶段教育发展的精准发力,将有力推动全国普及高中阶段教育的进程。

  一、再次强调了普及高中阶段教育的重大意义

  当前,高中阶段教育发展中存在诸多困难与问题,一些地方政府与群众对普及高中阶段教育的重要性认识不够,没有充分认识到高中阶段教育对于个体发展、教育发展与社会发展的价值和意义。

  当前,高质量普及九年义务教育成果需要得到持续发展,人民群众接受更多更好教育的愿望更为强烈,我国高等教育大众化与普及化进程加快;同时,在经济转型与产业调整的背景下,需要有更多创新创业型人才的成长与培养,以实现大众创业、万众创新。这些正构成高中阶段教育大有作为的大好形势。

  因此,《攻坚计划》重申普及高中阶段教育的重大意义,是非常必要的,有助于全社会就加快普及高中阶段教育达成共识,并获得社会的参与和支持。

  二、着力聚焦了普及高中阶段教育的困难地区

  众所周知,高中阶段教育发展存在显著的区域差距。以2012年数据为例,全国高中阶段毛入学率达到85%,但在集中连片特困地区的680个县中,毛入学率低于70%的有33个,还有83个县甚至没有高中学校。如果以初中毕业生升学率统计,2013年,全国还有5个省低于80%,其中西藏低于70%。

  《攻坚计划》提出了2020年“全国、各省(区、市)毛入学率均达到90%以上,中西部贫困地区毛入学率显著提升”的目标,这显然与之前所提出的2020年全国高中阶段教育毛入学率90%的表述不同。《攻坚计划》把“中西部贫困地区、民族地区、边远地区、革命老区等教育基础薄弱、普及程度较低的地区,特别是集中连片特殊困难地区”列为攻坚的重点之一。

  很显然,《攻坚计划》旨在解决高中阶段教育发展中的区域差距问题,体现出实现教育公平的决心,符合协调发展与共享发展的要求。

  三、明确提出了普及高中阶段教育的系统保障

  《攻坚计划》在总体要求、主要任务、主要措施与组织保障等方面就如何开展攻坚工作提出了系统设计。总体要求中“基本原则”体现了普及高中教育攻坚计划的顶层设计;“提高普及水平”“优陈涉世家化布局结构”“加强条件保障”“提高教育质量”四项主要任务,构成了以实现公平而优质的高中教育为目标的行动。

  所以,《攻坚计划》体现了办人民满意教育的要求、服务于地区社会经济全面发展的导向。至于主要措施和组织保障中的各项内容,都非常具体、明确,具有可操作性。

【全国普及高中阶段教育是义务教育】全国普及高中阶段教育是义务教育吗

2020年全国将普及高中阶段教育,不让一个学生因家贫而失学!那么问题来了全国普及高中阶段教育是义务教育吗?它和义务教育有何区别呢?下面我们一东临西厢起去了解一下吧!高中教育是否将纳入义务教育?普及高中阶段教育

高中教育并入义务教育-普及高中阶段教育并非延长义务教育

高中阶段教育(包括普通高中、普通中专、成人中专、职业中专、技工学校)是国民教育体系的重要环节,是学生从未成年走向成年、个性形成、自主发展的关键时期,肩负着为各类人才成长奠基、培养高素质技术技能型人才的

[全国普及高中阶段教育是义务教育]全国普及高中阶段教育是义务教育吗【详细解读】

教育部2020年全国普及高中阶段教育经国务院同意,教育部等四部门日前印发《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》。很多人就会有一个疑惑就是全国普及高中阶段教育是义务教育吗?下面是yjbys

全国普及高中阶段教育|全面普及高中阶段教育意义由小学生作文网收集整理,转载请注人与自然恐龙明出处!


热门排行: 2016拜年词 好词