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第一篇:《小学生社会实践作文》

小学生社会实践作文

10月13日，我笑五年级全体学生要去常阴沙训练基地训练三天。这个信息很快就传开了，大家都非常高兴，等待着10月13日这一天的到来.

这天终于来了，我早早起床，带好包疾步奔向学校中。学校的们才刚开，我以为班里没几人，没想到一进教室，多多少少都有同学，我吓呆了，直到汪亮捅了我一下我才惊醒。我们等待着大巴车的到来。

大巴车来了，我们坐上车，向常阴沙方向前进。

到了，我们下车排队，进了宿舍。吃完午饭，我们进行了苏州制扇的活动。

我们还玩了多米若骨牌。

晚上，我们组所有人都洗好澡，准备看电影。电影中的熊猫笑得我肚子都疼了！第二天我们去了野炊，在路上，我看见了一望无际的长生活处处是课堂江，还有那美丽的芦苇荡，也大么一望无际。在秋分的吹拂下，犹如金色海洋中的波浪。 第三天的活动中，定向追踪最吸引我了！

同学们把发送器藏了起来。让我们通过搜索起来找到发送器。

我拿起搜索器，把声音放到最大，不放过任何一点线索。再通过搜索按钮来捕捉信号。当有点声音时，我按住了单向搜索键，向四面八方找信号，当我听到一点声音时，我停了下来，向声音方向走去，这时的我，哪知道那是人家的发送器。幸好老师叫住了我，不然就“死定了！”我刚回去时，发送器就被找到了，太差劲了！

这三天我玩的很快乐，你呢？

第二篇:《社会实践对小学生的意义》

对社会而言，实践活动具有以下积极意义：一是传递爱心，传播文明。 志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流；二是有助于建立和谐社会。 志愿工作，提供了社交和互相帮助的机会，加强了人与人之间的交往及关怀，减低 彼此间的疏远感，促进社会 和谐；三是促进社会进步。社会的进步需要全社会的共同参与和努 力。志愿工作 正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来，对促进社会进步有一定的积极作用。 对志愿者个人而言，志愿活动具有以下积极意义：一是奉献社会。 志愿者通过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民责任和义务。二是丰富生活体验。志愿者利用闲余时间，参与一些有意义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。三是提供学习的 机会。志愿者 在参与志愿工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力。学习新知 识、增强自信心及学会与人相处等冬的作文。

青少年参加实践活动的意义：

①实践是认识的来源。青少年学生参加社会实践活动，从中发现和对社会的深刻认知。 ②实践是认识发展的动力。青少年学生参加社会实践活动，能够磨炼品质、锻炼毅力。 ③实践是检验认识的真理性的唯一标准。青少年学生参加社会实践活动，能够检验并丰富自己对知识的认识。

④实践是认识的目的和归宿。青少年学生参加社会实践活动，能够不断积累经验，提高素养。

参加实践活动不仅可以让青少年看到不同的人生、不同的生活方式，也能起到很好的教育意义。小学生社会实践作文小学生社会实践作文

1. 社会实践会帮助青少年早日了解社会，对日后处身社会有好处

2. 社会实践一定不是单一的活动，对人际交往，个人能力的提高都有好处

3. 社会实践可以使青少年及早了解自己的兴趣爱好，为以后的职业培养做好准备小学生社会实践作文小学生社会实践作文

4. 社会实践对我们现在青少年高分低能，眼高手低是个很好的补充，国外在这些方面开展的很早

5. 青少年及早参加社会实践活动，对自己人生观的树立会有较大帮助

探访儿童福利院的目的：

大手牵小手走进福利院，一起营造和谐校园的新风尚，以培养爱心为宗旨，在不打扰福利院孩子的日常生活前提下，了解一个特殊群体，走进孩子们的内心世界，力所能及地帮助他们。让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代大学生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。

探访儿童福利院的意义：

福利院的孩子们，他们和我们一样是组成社会的一部分,他们将来会为国家做出很大的贡献. 作为当代的青少年，我们有责任也有义务去为我们的社会做一点事情。或许我们没有足够的经济力量，但有着切身影响社会的能力，辐射爱的力量。同时这也是一次感恩回报社会的活动,相信通过这次活动也能唤起社会各界对弱小儿童的爱护，增强青少年的社会责任感，为祖国大家庭和谐，美满贡献一份力量。

第三篇:《小学4年级社会实践活动作文400字5篇》

篇一：有趣的社会实践活动［400字]

这个星期三，我们学校的四 五年级举行了一件有趣的社践活动，这一起的社会实践活动不是在那里玩的，而是再那里军训。

星期三早上我们学校的四 五年级正坐在去军训的车上，这次的社会实践活动，这次社会实践活动我们班只有一个人发烧没去，我们其他人都去了。

我们到了美丽的深圳市龙岗区园山青少年基地的教官说了那里的的纪律和在那里要做什么事，到了中午，我们吃午饭的时候不能讲话，也不能乱走乱动，只有小值日可以帮你装饭和分筷子，如果有人讲话，教官就吹哨，我们就要站起来，不准吃饭。我们吃完午饭后就去外面集合，集合后我们就出去外面做活动，做完活动我们又回到了青少年园山基地吃晚饭，我们吃完晚饭后就去看电影，看电影的时候也不能讲话，如果讲话就停止看电影，出去外面训练。我们看电影的时候要记得两局经典的话，我们看完了电影后就出去外面排队，教官就问我们记得哪两句经典的话，我们班答完问题后，就回宿舍睡觉，在宿舍睡觉或休息都不能讲话，在宿舍讲话的时候，如果给教官了，教官就会罚你们。

另外两天我就不多说了，这一次的社会实践活动我学会了怎样叠被子、床单、洗碗等家务，我们教官叠的被子是正方形的，同学们见了都说厉害，还有人说教官正是天下第一。

这次的社会实践活动真有趣，你有时间也可以去那里。

篇二：有趣的社会实践活动［400字]

在这一个春风飘扬的季节里，我们四、五年级踏上了社会实践活动的路途。这次是去风景优美的园山基地接受三天的磨练。

在第一天的上午，我们坐车来到这园山基地，教官带我们去穿迷彩服，穿好后列成四队走到操场的主席台。开营仪式开始了，那里是我了；那里的领导与我校的领导说出开营词。开营仪式结束后，教官第一件事就是练立正。我们快站了一个小时了，教官的目地就是让我们感受困难，接受挫折训练。

终于到了中午了，教官把我们带到宿舍，而且还教我们怎么叠被子。大约是二三点的时候，我们进行了闪电报数的一个有趣活动，二十个人进行快速的报数，如：１、２、３、４ 我们班因为有人抢所以没报没得到第1名。

傍晚，我们开始更有趣的野炊活动，同学们可以在这大显身手了。接着我们去看电影《冲出亚马逊》。使我们理解了一个做军人的风范，永不放弃。

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第二天我们去做完军事训练，接着我们去做飞夺泸定桥。这是考察我们的团结能力和关心能力。

第三天是最后一天，我们踏着整齐的步伐来到大操场进行结营仪式，和领导力和责任心训练，这天的活动使我流下了感动的泪水，使我们知道了关心他人，自己的责任是什么，让我的成长有了一生的改变。下午就是告别的时候。

再见了，美丽的园山！

再见了，有趣的社会实践活动！

篇三：有趣的社会实践活动［400字]

3月12日那天，我和全班去龙岗的园山参加社会实践活动。

到了园山基地，我们都很高兴，那里的风景很漂亮，而且空气也非常好，我们一到哪儿就开始军训，一看到教官好像非常严格，我们一开始先把衣服换成迷你服，迷你服很好看，搞完这些就搞军姿，军姿和我们学校的不一样，非常严格。

到了中午，吃午餐的时间，吃午餐时间我们不可以说话，我们吃完了就去集合， 本文来自高考资源网虽然教官对我们的要求很严格，但我们其实心里都知道，教官是为我们好的。这三天，让我们学会了叠被子和坚强，最重要的是我们学会了自理能力。现在我们真的很期待有下一次有这样的活动，来教育我们成长。

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篇五：记一次社会实践活动［400字]

我们去的第一天要换上军服，就要去听领导讲学习的问题，讲完后去一个安静的地方蹲着一个小时，吃晚饭前教官说了一句话； 你们要吃得饱饱的才有精神。 吃完晚饭后我们要去看一个电影叫； 冲出亚马逊。 看完电影后教官和我们说； 你们地感受到了什么？ 说完后走进宿舍去睡觉。

我们去的第天二起床要六点二十分准时起床，教官会给半个小给你叠被子，叠好了要去听领导的计数问题，说完话后要去一个安静的地方蹲一个半小时动一个加五钟，我们有十五个人动了，我们要多蹲七十五分钟，吃完中午饭后又要听教官讲的立正和跨立，说完以后去休息。等两点钟的时候去爬园山，在山上乐于助人的有赖家俊，他是好同学。

我去的就第三天七点钟起床去吃早餐吃完后要去听领导说向前、后、左、右转，说完了要去蹲半个小时，蹲好了要去吃午饭，吃了以后教官有话会跟我们说，到下午了我们要去， 练习前、后、左、右、转，错了一个让邻队多跑一圈我们班感动了，我们班大部分都在被费一凡感动了。

我们回来的路上我一直在想为什么费一凡当领队呢？他的体力又少，我觉得我下一次不浪费每一分每一秒

第四篇:《小学生社会实践活动作文（3）篇》

范文一：学会合作，最高品质

今天是4月21日，是我们来到xx实践基地的第二天，教官集合时对我们说：“来到xx实践基地，你们每位同学要把自己当成一位小军人，做任何事情要服从指挥，按时按点，不迟到也不早退。”

听了这番话，我顿时觉得自己就是一个蓄势待发的小战士，既然是战士了，就一定要“一切行动听指挥”，要与战友共同完成指导员交给各个连队的任务。

在今天的所有项目中，最令我难以忘记的就是“真人CS”了。

真人CS是今天早上的第一个项目，大家朝气蓬勃、兴高采烈地在指导员的带领下来到装备室中。教官先教我们如何穿上装备，如何使用激光枪瞄准和射击，然后告诉我们场地的划分和注意事项，最后把我们分成黄、绿两队带到CS场地。到达场地后，一部分人像离弦的箭一样冲了出去，一会儿工夫就跑得无影无踪;一部分人谨慎地躲到了各处隐蔽的地方，瞄准暴露在烈日下的“敌军”;还有一些人留在原地，端着枪，小心翼翼地四处张望。

突然，教官一声令下，大家同时行动，场地上顿时“枪林弹雨”、“硝烟弥漫”。有人在一楼的教室里设下埋伏，专等“猎物”送上门来;有人紧贴在围墙后面，用围墙做防守;还有团队分工合作的，有人掩护，有人攻击，配合默契。

这个游戏不仅好玩，还促进了同学之间的感情，如果不是大家互相帮助，哪里来成功的硕果呢?还有一个项目也能说明合作的重要，就是多米诺骨牌。

为什么说多米诺骨牌也是个需要合作的项目呢?因为一个又大又漂亮的图案一个人摆需要多长时间啊，而一个团体合作就不同了，不仅能节省时间，还能在遇到难题时出谋划策。就像一个行动小队一样，在餐桌上，大家要一起吃饭，轮流洗餐具;在宿舍里，要轮流打扫、整理;在平日的学习锻炼中，要互相帮助、鼓励。

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所以合作是多么重要，只有学会合作，你的人生之路才会越走越宽。让我们期待更新的、更需要合作的明天吧!

范文二：xx之行

俗话说，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有亲身实践，才能获得更多的知识。

星期一学校组织六年级全体同学去xx实践基地体验三天离开父母，自主管理的与平常不一样的生活。这一次的xx之行让我有了许多心得体会。

在xx实践基地，我体会到我们可能从未体会到过的活动，如:勇者之道，攀岩，分五谷，真人cs等。它们让我从中获得许多快乐，使我回味无穷。

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第五篇:《小学4年级社会实践活动作文200字5篇》

篇一：有趣的社会实践活动［200字]

3月12日那天，是我们四五年级的活动节日，我扪四五年级的学生将在那里住三天。

第一天，我们一去到就换了那里的军服，换完了军服我们在主席台，我们在主席台面前，有一个教官说： 布心小学开幕仪式正式开始。 我们开完了仪式就去训练，我们训练的时候，教官和老师介绍自己，教官说： 我叫于教官 。老师说： 我叫扬老师 。我们开始训练了，于老师说 如果有人做错，就做20个升蹲，中午到了，我们在饭堂吃饭，如果我们吵闹就不能吃饭，到了晚上，个个人都要做菜，只有一半人在那里坐着，我们吃完了饭，就看电影，那电影是《冲出亚马逊》，看完了电影，就睡觉。

第3天早上，我们的家长来了，过了一会，我们就开始，结束议事，我们开完了仪式，爸爸妈妈全都走了，我们继续训练，我们训练完了。就建塔，那塔是用吸管做的。我们脱了军服就走了。

我们玩的特别开心。

篇二：一次有趣的社会实践活动［200字]

今天，学校组织我们开展一次有趣的社会实践活动。

这次的活动主要培养我们良好的沟通能力、坚强的意力、自觉的团体精神、强烈的责任感、发自内心的感恩等。

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第一天，我们在园山野炊，是我们学生自己洗碗，自己切菜，自已煮饭菜。做好了，我们吃着自己煮的饭菜，真香啊！晚上，我们还观看了《冲出亚马逊》呢，电影里的那些军人可厉害了，他们的队伍是那么整齐，一步一步向前迈着坚定的伐，这样的情景令我们终生难忘。

第二天下午，我约去爬国山，当我想放弃时，耳边响起了教练的鼓励声，我坚持了下来，终于爬下去了，我既非常高兴，又非常兴奋。

通过这次的活动，使我获益良多，不仅学刮了团队精神、沟通能力，还学到了坚强的意志力。

篇三：好玩的社会实践活动［200字]

在３月１２日 ３月４日，我们去了美丽的园山去军训，这几天我们经历了许多有趣的事情，让我们来回忆一下吧。

我们到了园山的时候，我们的教练给我们发了军服，我们刚刚穿上，就有 本文来自高考资源网

篇四：记一次社会实践活动［200字]

星期三那天，天气晴朗，阳光灿烂，我们布心小学组织四、五年级师生去龙岗区园山基地参加校外实践活动。

一路上同学们个个满面笑容，很快就到达了目的地，到了目的地就换上了迷彩服，之后开始学习 起立 、 稍息 、 立正 我们班全体同学配合教官发的指挥口令，做出铿锵有力的动作和排出了整整齐齐的列队，按照教官的口令每个同学都非常认真一举一动做到最好，特别是列队的时候，教官只给几分钟的时间列队，如果有一个人几分钟没列队的话，全班都要受罚。通过这次到了园山基地的野外训练， 我感受到队部生活的艰苦与快乐，也磨练了自己的意志学会了生活上自理，收获很大。

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篇五：学农社会实践活动［200字]

早晨，我们四年级同学开心的来到长乐农场。开展三天两夜的学农实践活动。一天中，最让我难忘的就是，大家齐心协力完成的 有轨列车 啦！

有轨列车 活动需要大家的协调能力都很强：抬左脚，右脚不能动。抬右脚，左脚不能动。我们在班里分成四组，和别班比拼。可比赛还没真正开始呢！我们要进行接力赛了。前几分钟我们落后了是最后一名，可最后我们齐心协力终于取得了胜利！接着，我们开始了 定项寻宝 游戏了，大家多寻到了很多 宝藏 ！

晚饭后，我们又看了《疯狂原始人》的电影，大家都高兴的鼓起了掌。

第六篇:《关于社会实践作文600字6篇》

社会实践作文600字一：社会实践（554字）

暑假里的一天，骄阳似火，火辣辣的太阳照在柏油马路上，泛出一缕刺眼的白光。妈妈带着我去调查福彩站点销售情况，体验暑期社会实践活动。

调查内容包括：站点月销量、站点销售成本、水电费开支、畅销玩法等。我和妈妈先来到馨泰站点。一进门，看见许多彩民正在买彩票，销售员阿姨正低着头认真地给彩民打彩票。见销售员阿姨空了下来，妈妈从包里拿出一叠调查问题并自报家门后，开始询问阿姨相关问题，认真交流着 我在旁边细心聆听着。因为到第二个站点，我要学着妈妈的样子，独立去调查了。然而，到了第二个站点后，我却退缩了。妈妈看见我紧张的样子，虽然你在第二个站点失败了，但妈妈相信到第三个站点你一定能出色表现的。 当我走到第三个站点时，我的心紧张得怦怦直跳。我暗暗地告诉自己：一定要鼓起勇气，完成这次调查问卷。 叔叔，您好。我是狮山实验小学学生，来做社会实践活中国梦诗歌动，想问您几个问题可以吗？ 叔叔看了我一眼，高兴地点头答应了。 请问您站点的月销量是多少？ 当我问完第一个问题后，绷紧的心一下子放松了 在叔叔的配合下，我顺利地完成了第一份调查问卷。

回到家，我和妈妈统计着调查数据，结果显示：站点月销量有所下滑，销售成本在上升，站点收入不如从前。妈妈说，福彩中心将根据调查问卷研究相关措施，扶持站点生存。

通过此次调查走访，我既锻练了能力，又增长了知识，不亦乐乎！

社会实践作文600字二：社会实践活动有感（540字）

9月11日，车子缓缓驶出了未成年人素质教育基地，我们三天的社会实践活动也随之结束了。三天中，我们进行了许多有趣的活动：陶艺制作、电子电路、木工制作

木工制作是我们到基地后进行的第一项活动，我们学习了怎么样做精美的发声储钱罐。同学们在制作时小心翼翼地，生怕弄坏了自己的作品。当有人遇到困难时，大家互帮互助，体现出一种前所未有的协作精神。我们不仅学会了制作简单的木工作品，也学会了 一方有难，八方支援 的道理。

在挖山芋的活动中，大家分成一个个小组，每一组都齐心协力、争先恐后地埋头苦干，即便是累得满头大汗却仍然坚持最后。活动后，我们都懂得了 粒粒皆辛苦 的启示，也明白了集体荣誉感。

最有趣的要数包饺子了。那天下午，老师、教官、同学一起动手包饺子，大家仿佛都融入到了一个大家庭里，老师和教官一改平时的严肃，而向我们展示孩童般的笑。当看到我们不会包饺子时，老师便耐心地指导我们。即便如此，我们包的饺子还是奇形怪状：长的、短的、方的、圆的 格式各样的饺子我们都给包出来了。饺子包好煮好后，我们便开吃。吃着吃着，我们脑子里冒出了一个鬼点子 把饺子放到老师的碗里 在吃的同时，我们体会到了 劳动最快乐 。

这一次社会实践活动，使我们提高了动手能力，也是我们变得更加团结，同时使我们明白了一个道理：劳动，让生活更美好！

社会实践作文600字三：社会实践--做陶艺（550字）

山东省淄博周村周村实验学校初02级2班张媛媛

关于社会实践作文600字6篇关于社会实践作文600字6篇

寒假已有几天的时间了，整天在家闷着也不是个办法，我和妹妹早想出去了，于是，小姨答应我们今天带我们出去玩。

大多数工作者已放假，城里的公交车自然很红火，虽然寒风四起，但过节使人们不在乎这些，自然商场是我们最明智的选择。于是，我们来到了崇文门的新世界商场。

说实话，虽然到处搞特价，但商品并不便宜。没什么可买，我们便来到了四楼的文化商场，我和妹妹跑来跑去地弹乐器，忽然看见了一个小屋，里面摆着小凳子和一些像做蛋糕的桌子，我好奇的走了进去，原来是一个艺术小屋。

经询问，桌子上摆的是做陶艺的工具。做陶艺三十分钟10元，如果带走陶艺要再交10元。小姨问我们做不做，我倒要试一试。阿姨揉了揉泥，放在了转的仪器上，只见她双手微微沾了点水，握在泥上，等泥成为圆形，她的一只手钻入中间，使这块泥有了形。

该我做了，我先按照阿姨那样做，使它更圆；可是怎样才能让它变成好看的形状呢？小姨问了一下，我掐了它的脖子一会儿，它立刻成型了，正在这时，我一不注意，它错了点儿位，坏了。可我怎么弄都不行，只好请教老师了，她再次给我弄成了原样，我继续做，做得满手都是泥，最后，我做的一般，没买下它。

通过这次做陶艺，我又结实了一种艺术，感到无比的高兴。艺术无止境，我要多多实践，使知识面更广、更开阔。

社会实践作文600字四：一次意义非凡的综合实践活动（569字）

关于社会实践作文600字6篇文章关于社会实践作文600字6篇出自有则小学。

今天我们3：30就出发，走了还没15分钟就到了。到了的时候我才知道有则小学就是在土塘市场的黄初一英语作文氏宗祠那里。

我们一进到里面就看到了一排大字：有则堂，老师说有则堂就是她们以前读书时的教师，下课时活动的地点则在那道门后。再进去有一个极窄的门至多只能容下两个人，而我走的时候却只容得下一个人。门后有一条臭水沟，再进去就有一大片地方老师带领着我们转了两圈就出到门口照张相片留个纪念。照的时候我排在中间所以我就不怕被人挡住镜头了。照完后老师把我们班带到门口，5（1）班照好后也出来了。接着老师给我们讲了有则小学是黄水先生出钱办的学校并且还告诉我们今年有则小学已经100岁了。讲完后老师就问了几个问题猜中了有奖品薯片一包。接下来老师又带我们去第二代学校。开始的时候语文老师开头带领着我们去要不是几个同学说我们走错了还不知道我们会走去哪里？我们一边走一边看路旁一点儿都不像是学校到处是垃圾。走到那时老师就给我们讲解了为什么这所学校的周围都是垃圾。老师说是因为这所小学搬到我们现在读的学校后就曾经租给别人做工厂那些工人就别它改的面目全非。

通过这次的综合实践活动我决定要好好读书将来跟黄水先生一样为教育事业做贡献。

五年级:zzx1031719253

社会实践作文600字五：实践作文――慰问孤寡老人（536字）

这星期的我校红领巾一条街活动是慰问孤寡老人，你们知道这些老人是多么需要我们的帮助啊！平常我们学校里老师总是教育我们多帮助孤寡老人，他们真的是很可怜。这次活动我真想出一份力量，帮助老人做点事。

今天一大早我用自己的零花钱买了一箱牛奶饼干，带上小朋友们要放的礼品袋，早早地来到学校，等小朋友到齐后，穿上老师发的衣服出发了。我们兴高采烈地排着整齐队伍先到东大社区报到，由那边的社区工作人员带领我们去慰问孤寡老人。

我们慰问的是天主堂一家老人，一看是平房，里面很漆黑，只有一张床，一张桌子，几把椅子，老人一个人坐在桌子旁，她头发苍白，满脸的皱纹，听社区工作人员介绍老人年轻的时候是领导干部。我听了后心里感到一阵阵的酸，我们围在老人周围拍了一张合照，然后把带来的礼物往老人手里塞，老人很感激的看着我们，脸上一道道深深的皱纹笑成了一朵花，看得出她心中有说不出的激动， 小朋友，你们叫什么名字？是哪所学校的？真的很感谢你们送来的礼物。

接下来，高原小朋友主动地拿起手帚，把老人家的门口打扫得干干净净，还有过了一会，我们要和老人告别时，我对她表达了我最最衷心的祝愿：愿老人健康长寿。

虽然这次的活动力量有限，却给老人带来了欢乐，同时我们也开阔视野。

浙江省舟山市沈家门第一小学五（9）班五年级:刘潇尹

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社会实践作文600字六：社会实践（645字）

星期五早上我们去了武警部队，在车上我们欢声笑语，有说有笑。有许多人在车上展示了自己的歌喉，老师动员起了大家一起来唱歌。有的人唱得悦耳动听，但也有人唱跑调了，但是很热闹，好像我们在唱卡拉ok一样。

到达目的地后，那里的武警叔叔们先带我们参观了他们的宿舍。每个房间都很整齐，书柜里的书、床上的衣服和被子都摆放得很整齐，被子都被叠成方方正正的形状。然后我们上了一堂关于交通安全知识的讲座，足足上了二十分钟，大家听的都很认真。我们还看了武警叔叔们的精彩表演，他们的动作都很整齐划一，一看就知道是经过了严格的训练。

接着我们也进行了训练，十分辛苦，有的

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