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老鹰捉小鸡的游戏作文300字(共9篇)

老鹰捉小鸡的游戏作文300字（一）

“老鹰捉小鸡”作文至少300字

我最喜欢的游戏就是“老鹰捉小鸡.”
今天的活动课,我们全班同学要玩“老鹰捉小鸡”的游戏.我当然扮演的是威风的“大老鹰”了.而“鸡妈妈”的扮演者是何思仪,“小鸡”的扮演者是我们的部分同学.
游戏开始了,我盯住了一长列的“鸡队”中最后面的一只小鸡,扇动翅膀,准备出击.可是,“鸡妈妈”张开双臂,像一面墙似的堵住了我进攻的路线.我左绕一圈,右绕一圈,可就是抓不到那只最后的小鸡.我想：“鸡妈妈把我防得严严实实的,让我抓不到那只小鸡,我得想一个办法,把鸡妈妈给引开了.”我灵机一动,想出了三招妙招.
现在,我开始使用第一招.我站在原地,显出非常疲倦的样子.“鸡妈妈”看了,认为我已经没力气了,就对我失去了防备心.我“趁鸡不备”,连忙向左边绕了一个大圈,偷袭空挡,眼看就要抓住那只小鸡时,“鸡妈妈”突然冒了出来,把我吓了一大跳,我目瞪口呆,“鸡妈妈”的速情人短信大全度怎么这么快,一眨眼,她就跑到我面前来了.第一招失败了.没关系,我还有两招妙招呢!第二招妙招开始了,我故意向左边小跑了起来,“鸡妈妈”就也跟着我向左边跑去.突然,我杀了一个“回马枪”,向右边飞奔而去.“鸡妈妈”一看,大叫了一声“不好!”她一个急转弯,用尽全力向我追来,可是后面有一长列“小鸡”呢!
这时,我已经抓住了最后那只“小鸡”了.我把那只“小鸡”带进了“笼子”后,喘着粗气,心里想：第二招妙招可能已经被“鸡妈妈”识破了.现在,要想抓住“小鸡”,只能使出我的绝招了.我双眼盯着“鸡妈妈”,“鸡妈妈”双眼也盯着我,伸出双手,做出防备的架势.突然,我向左边跑去,“鸡妈妈”以为我又会突然来个急转弯,向右边移去.可是,她万万没有想到,我这只“老鹰”就是朝左边跑去的.“小鸡”见了,叫起来：“救命啊,救命啊……”“鸡妈妈”见了这种情景,满脸悔恨,因为她知道已经来不及了,只能眼睁睁地看着我把“小鸡”抓住……我这只高大威猛的“老鹰”大获全胜.
“叮零零,”下课零声响了,我们还陶醉在游戏里,希望还能继续.

老鹰捉小鸡的游戏作文300字（二）

老鹰捉小鸡 作文

老鹰捉小鸡

一年级

宋宝妤

今天上作文课，杨老师带莲花的作文我们去玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏开始了！看，小鸡们都乖乖地躲在母鸡的后面，生怕被老鹰发现了。母鸡张开翅膀保护小鸡，不让老鹰伤害他们。一会儿，老鹰飞来了，问：“你的小鸡孵出来了吗？”母鸡说：“没有！”第二次，老鹰又飞来了，问：“你的小鸡孵出来了吗？”母鸡说：“没有！”老鹰说：“我看到一只小鸡出壳了。”老鹰说完就开始凶狠地扑过来，小鸡吓得都跳了起来。老鹰飞呀飞，小鸡跑呀跑，老鹰累得满头大汗，小鸡们吓得东躲西藏。突然有一只小鸡离开了队伍！可老鹰飞快地冲过去，小鸡可吓得不得了，可还是被老鹰捉住了。老鹰得意洋洋，吃掉了小鸡。它想还捉几只吃，老鹰飞呀飞，又一头撞过来！小鸡吓得有一半离开了队伍，老鹰一下子扑了过去，又抓到了一只小鸡……

今天的游戏玩得可真开心！

指导教师：杨老师

[评语]孩子在游戏中是最快乐的，在快乐中也是最聪明的。老鹰追和小鸡逃的情景小作者写得多生动有趣呀！在快乐中学习，把童趣还给孩子，他们将给你一个惊喜。

老鹰捉小鸡的游戏作文300字（三）

老鹰抓小鸡的作文怎么写

提纲：1 描写游戏的组队及规则. 2 游戏过程中的乐趣. 3 你的感悟.

老鹰捉小鸡的游戏作文300字（四）

玩得真高兴 作文 400字 （成语猜猜猜、老鹰捉小鸡、活动……)

丢手绢 丢手绢是个紧张又有趣的游戏!
每当下课,我就会招集同学们玩丢手绢的游戏;"谁要玩丢手绢的游戏?"""我要!"""我要!""同学们纷纷叫着.
游戏开始了,我们先手拉手围成一圈,再蹲下来.先是由曾文杰丢,他拿着手绢,猫着腰,跑了一圈又一圈,我心跳得速度简直比兔子跳还快,眼睛不时向身后瞟一眼,生怕手绢丢在我身后,心里念着"佛经":"不要丢到我身后!""------我豆大的汗珠滴了下来.这时,曾文杰经过我身后,速度加快了,我扭头一看,手绢丢在了我的身后!我立刻转身,捡起手绢,还没站好.就飞也似地追了过去,心里想:一定要抓住他,一定要抓住他!于是,我一把扑过去,没想到他身子一偏,抓空了.我正要再去追时,曾文杰却早已蹲在了我的位置上了.
我拿着手绢,放在口袋里,走啊走啊,把目标投向了跑步慢的林佳烨,到了她身后,我把手绢掏出来,放在了林佳烨后面.之后,还是若无其事的向前走,这是我的"伪装术""!走啊走啊 ,为了不让林佳烨起疑,我走了两圈,经过王鲁佳身后,就跑了起来,让林佳烨认为把手绢丢在了王鲁佳身后."近了,近了!""我叫了起来,可林佳烨还是像木头一样蹲在那里,我一看,有机可趁,就一把捉住了.林佳烨无可奈何,只好跳了一支舞.
"叮铃铃------""上课铃响了,我们依依不舍地离开了操场.虽然这次的游戏的时间很短暂,但它的快乐还常常在我的脑海里浮现.
老鹰捉小鸡
在许许多多的游戏中,我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡这个游戏,它带给我许多趣、欢笑.
一次,课余活动,曼舒组织我们玩老鹰捉小鸡这个游戏,我们都异口同
声地说：“好!”我们采取抓阄的方式进行判决.结果,我当上了“母鸡”,李楠同学当上了“老鹰”,余下的当“小鸡”.
游戏开始了,只见“老鹰”像一个老谋深算的家伙,略带凶气朝我们扑来,可我这只“母鸡”也不甘示弱,张开了“宽厚的翅膀”,护着四处逃窜的小鸡.“老鹰”见自己的计划已落空,又开始了第二次冲击,只见“老鹰”张开有力的双翅,气急败坏地朝“母鸡”和“小鸡”扑过来,“老鹰”左扑右闪,“小鸡”东躲西藏.说时迟,那时快.“老鹰”瞅准一个机会,猛地一扑,叼住了一只“小鸡”,“老鹰”带着自己的战利品“飞”走了.
“叮咛咛——”,上课铃声响起了,这次游戏在我们的阵阵笑声中结束了.
玩得真高兴
今年已经下了三场雪了,下得最大的是第二场雪.第二场雪让我们这些顽皮,十分高兴.雪整整了一天一夜.第二天醒来,我打开窗,只见窗外是一个粉妆玉砌的白雪世界.我走出家门,立刻来到学校,只见小朋友和同学们已经开始在玩了.
我马上把书包放进教室里.我迫不及待地来到操场只听“啪”的一声,一个雪球砸在了我的脖子里.顿时,一股凉意.我转身一看,原来是我班的顾之遥在偷袭我他还给我做了个鬼脸,我想要打我没门.”我叫来了一些同学和我一起制造“子弹”我们做了大大小小的雪球.对方也罢休,也叫了一些同学.他们也在做大大小小的雪球.没等我们发炮,他们把一颗颗大大小小的“子弹”猛的仍过过来.“呼,呼,呼”的几声.突然,我们的队长被他们用又圆又大“子弹”给打倒了,他壮丽“牺牲”了.我们看见了,气得火冒三丈,我看到对方的小胖子在慢悠悠地做“子弹”.我的目标就是他,我偷偷地绕到他背后,“啪”的一声“牺牲”了.我们高兴得乱蹦乱跳.这时,我想出来一个妙计,先后对我方将士说,我方将士一拥而上,把一团团雪球往他们的衣服里乱塞.我们有点得意忘形,乐得正起劲,不料一颗“炮弹”突然迎面飞来,正巧击中了我的嘴巴,使我吃了一个大“雪馅包子”,于是又引起了一阵欢笑声.
听吧,那喊杀声,那惊叫声,那欢笑声,响成一片；看吧那穿梭的雪球,那追逐的身影,那开心的笑脸,构成了一副动人的雪中嬉戏图!

老鹰捉小鸡的游戏作文300字（五）

课间10分钟作文
300字内

丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,同学们纷纷走出教室尽情游戏.
“老鹰捉小鸡”刺激好玩,“摸人游戏”紧张有趣,“悠悠球”花样新颖,“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力,“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力,增强了同学之间的合作精神……
特别是吹泡泡游戏.你看,有的同学歪着头吹,有的同学仰着脸吹,有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿,有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来,一下子,管口冒出了一个小彩球,它越来越大,在管口边上转起圈圈,不一会儿,成了一个“大宝葫芦”,可有意思了!
“猫咬老鼠喽!”我顺声一看,只见晓妤同学正虎视眈眈地盯着我的“大宝葫芦”呢!只见他轻轻一跃,双手往我的“大宝葫芦”上一抓,只听一声轻响,我的“大宝葫芦”就“丧生”了看着晓妤那得意劲,我可不甘示弱,笑嘻嘻地说：“哼!看你有多大能耐,抓得完我的“老鼠””.我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞,瞪着眼睛,鼓起腮帮子,使劲地吹.眼看“老虎”手忙脚乱,我可高兴极了.我们的游戏吸引了许多同学,他们围成一圈,在旁边给我们加油鼓劲……
“丁零零,丁零零……”上课铃声却不知趣地在这时响了起来,我们各自回到座位上坐好,精神饱满地准备上第二节课.
啊,十分钟虽然短暂,却给我们带来了无限乐趣.它让同学们的身心变得愉悦,让紧张的学习变得轻松,让同学们的思维更加活跃,让同学之间的友谊更加深厚,让我们的生活丰富多彩!

老鹰捉小鸡的游戏作文300字（六）

作文300字以内,以窗外的银杏树为题
大篇幅的描写,主写银杏树的叶子.最好是模仿下贾平凹的《落叶》
灌水者一律举报处理【老鹰捉小鸡的游戏作文300字】

院 子 里 的 银 杏 树
我们院子里有一个花坛,里面种着许多的树.在众多花草树木之间,有一课银杏树.它的模样颇像一只公鸡,它那婀娜多姿的树干,简直比美女的腰还细,如同在练习“金鸡独立”一般.
它有随阳光变幻莫测的“羽毛”.阳光没有照射到树上时,“羽毛”是暗绿色的,甚至有的地方还泛着黑色；阳光照到树上的时候,一棵树立刻从中间横劈成了两半,上面是碧绿色的,就像是翡翠,下面是墨绿色的,就像黄瓜的颜色.
它那五个细长的树枝,就像五个纤细的手指,整个银杏树又好似一个巨大的手掌,似乎想托起那火红的太阳.由于现在正是秋天,它那扇形的树叶周边泛着一丝黄意,为银杏树叶镶上了一道金边.它的周围有几多紫红色的鸡冠花,像一个个小卫士正在为它站岗放哨呢!
微风轻轻吹过,银杏树叶和风儿姐姐跳起了舞,像一位正在跳着天鹅舞的小姑娘.突然,几只白色的蝴蝶飞到银杏树旁边,好像在说：“蝴蝶妹妹们,我能和你们一块玩吗?”银杏树叶不停地摆动,发出“沙…沙…”的声音,好像在说：“蝴蝶姐姐,您认错人了,我是银杏树叶,不是蝴蝶,但是我们可以一起游戏、玩耍.”就这样,蝴蝶在树叶中飞起又落下,和银杏树叶玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏.
这样的树,这样的花,加上品种齐全的蔬菜,为这个普普通通的花坛增添了不少色彩,宛如一幅优美的田园风景画!但是画中最抢眼的还属那变幻莫测的银杏树.

老鹰捉小鸡的游戏作文300字（七）

有趣的特长课作文250字【老鹰捉小鸡的游戏作文300字】

[有趣的特长课作文250字]　　与往常一样,又该上讨厌的特长课了,有趣的特长课作文250字.在教室里安静地等着老师来上课.谁知李老师刚进来就问：今天去课外活动,大家同意吗邻居家?大家一听,异口同声地大声说：同意!
　　我们在老师和四个大同学的带领下想我们的目的地---新体育馆出发,小学二年级作文《有趣的特长课作文250字》.很快我们就到了.李老师说：不能出这个圈,我们玩老鹰捉小鸡的游戏.我一听,连忙跑过去,拉着别人的衣服.老师当老鹰同学们是小鸡.老师不停地捉我们,我们就不停地躲来躲去……
　　今天的特长课真开心呀!
山东济宁市中区济宁市霍家街小学二年级:谭泽晰

老鹰捉小鸡的游戏作文300字（八）

围绕“只有团结才更有力量”写一篇记叙文.
可结合平时的劳动（大扫除、扫雪等）、游戏（老鹰抓小鸡、丢沙包等）、活动（拔河、红旗接力赛等）选择一件事来进行记叙.

“团结力量,团结力量.这力量是铁,这力量是钢……”
当这首歌在你耳边响起时,你有一股澎湃的激情?

俗话常说：“三个臭皮匠,塞过诸葛亮.”“众人拾柴火焰高.”等等个鲜明的事例着“团结力量.”

秋高气爽,万里无云.在距体育实习老师返前两天.在那体育课上,高一（4）班与高一（13）班了拔河比赛.在同学加油声与欢呼声中,班竟了连胜.在次小小的比赛中,4班可以赢的!力气比别人大,比别人的多,是团结；团结,让了它的力量

在那次校运会的失败后,很低迷.都很承认的,也再去提校运会的事.班里有人曾经话：“4班像个涣散的江湖,分成个帮派,各做各的,各顾各的!”对!这句话确实揭露了4班的实质.这班不团结的根源.

可这又该怪谁呢?答案应该是吧.团结,口头上说说而已

老鹰捉小鸡的游戏作文300字（九）

仔细观察某次课间操场上的场景,用一段文字表达出来,300字左右,老师要求写的生动,我语文不好,求

“叮铃铃”,下课铃响了,迎来了同学们的喧闹声,也迎来了精彩的课间十分钟.
操场上,有的人在欢快地跳大绳,有的人在兴致勃勃地投沙包,还有的人站在阳光下兴高采烈地交谈着.
我抱着篮球,和马文杰、老沈奔向篮球场,马文杰不屑地说：“我一个对你们两个,怎么样.”听到他这样说,我的心里想,你等着,一会给你点眼色瞧瞧.
比赛开始了,我把球轻轻往上一抛,马文杰反应那叫快,他一个跳跃,把球抢走了,老沈撤回我们的“阵地”防守.马文杰无法投球,在那里来回运球.我用了最擅长的“偷袭”战术也没把球抢过来,老沈急得百爪挠心．马文杰转着圈运球,我也跟着转.哈哈,终于漏洞出现了——马文杰把球“转”丢了,我赶紧抢球,快速运球,跑向马文杰的“阵地”,马文杰见大事不妙,以离弦之箭的速度跑回来抢球,“老沈,接球!”我一个漂亮的传球,老沈一跃,接住球,使劲一投,“球进了,yeah!1:0”我欢呼道.
“叮铃铃”,上课铃响了.下课继续
2、课间十分钟,学生来轻松
“怀念母校叮铃铃……”,下课了,这是我们学生最渴望的声音.不由分说,奔出教室,我们像一只冲出笼子的小鸟,飞快地飞翔.
有的女生跳起了皮筋.她们一会儿往左蹦,一会儿往右跳,我们男生看着都眼花缭乱,可是这些女生却玩得可开心了.一蹦一跳真热闹!
也有一部分以赵书宇为首的男生在玩“扎根”这个游戏.他们助跑来跳,跳一步就停,需要单脚落地,坚持15秒算赢,其余算输.开始玩了.刚开始,他们没有一个人能赢.可是后来,他们都摸出了一点门道,开始对战起来.但大部分都是平局.（因为他们都赢了!嘻嘻……）
也有不少同学在玩老鹰捉小鸡,这是一个幼稚得不能再幼稚的游戏.一个人当母鸡,保护着几只小鸡不被老鹰抓到.而另一个人当老鹰,要抓到小鸡们.
游戏开始了,我是小鸡,躲在母鸡后面胆小的慢慢走.李庆龙是老鹰,凶猛的向我们这里扑来.不过我们的母鸡——李静也很勇敢,保护了我们这一群小鸡.不过,慢慢的,老鹰似乎发现了抓小鸡的诀窍,声东击西,老鹰用这个方法来抓小鸡.果然,这个方法很管用,他不一会儿就抓到了一只小鸡,那就是可怜的我啊!我的命运太悲惨了!
接下来,就该我来当老鹰了.可是,我却没有抓到一只小鸡,还要继续当老鹰.
我们下课还玩了好多有趣的游戏呢!咦,怎么有股声音传来.啊!上课了,不说了,我就要迟到了!
课间十分钟,学生来轻松!

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