要勇于承担责任议论文 议论文
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篇一:《承担责任.议论文》
每个人一出生就有着多重的身份，而每一个身份都承担着不同的责任。人活世上，就要肩负起这些责任。是否重视自己所承担的责任就体现出一个人的道德修养。我坚信，只要一个人重视并勇敢地承担起自己的责任，他就会受人尊重、尊敬
受人尊敬、爱戴的人有很多，他们中没有一个人是轻视责任的，他们都尽心尽力地肩负着自己的责任。
我们敬爱的胡锦涛主席、温家宝总理，在四川汶川大地震发生的第一时间赶到现场，不顾自己身体的劳累，与战士们一同抗震救灾。他们都是尽职尽责的好主席、好总理。也正是因为他们的尽职尽责，才赢得了人民的爱戴。
成龙是一名著名的演员。他每年的收入多有上千万甚至上亿。然而，面对如此之多的金钱，他没有失去方向。他将每年三分之一的收入都用在慈善事业上。他说他自己的责任不是在观众眼中当一位巨星，而是为社会做出贡献。也正是这样的责任感，才使他名扬四海，成为一位东方的永不磨灭的大侠。
不单单是名人，即使是位普通人，只要他时刻明确、铭记自己的责任，就会被人们尊重。北京奥运会上的志愿者不就是一个鲜明的例子吗？他们无私地奉献自己。他们留下了多少汗水，只为了北京奥运会开的圆满、成功。北京奥运会虽然已经结束了，他们的笑容却永远被世界铭记。
但其自己的责任，你会被人尊重；轻视自己的责任，你会被世人看扁。
那些作虚假广告的明星、自守自盗的贪官污吏们为我们敲响了警钟。他们轻视了对消费者、对广大人民群众的责任，于是，他们被人看扁，从而遗臭万年。
所以，我们要明确自己的责任并且担负起我们的责任。只有这样，我们才会被人们尊重，只有这样，我们才对得起自己的良心！！
评语：本文结构紧凑，内容集中。全文始终围绕“责任”来论述，开头明确提出观点：“是否重视自己所承担的责任体现出一个人的道德修养”，“ 只要一个人重视并勇敢地承担起自己的责任，他就会受人尊重、尊敬”。中间举了国家领导、著名演员尽职尽责的事例，具体论证了承担责任就被人尊重的道理。然后又以作虚假广告的明星、自守自盗的贪官污吏们对消费者、对广大人民群众不负责任，结果被人看扁的事实，从反面论证“轻视自己的责任，你会被世人看扁”的道理。最后总结：我们要明确自己的责任并且担负起我们的责任。文章可谓深入浅出，论证严密。
作文2
英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。
勇于承认错误，是一种责任。1920年，有个八岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔12.5美元。在当时，12.5美元足足可以买下125只母鸡！闯了大祸的
男孩向父亲承认错误。父亲拿出12.5美元说：”这钱我可以借给你，但一年后要还我。”从此，男孩每天省吃俭用。一年后终于攒够了12.5美元还给了父亲，这位男孩就是后来的美国总统罗纳德·里根。
为社会贡献，是一种责任。俄国优秀的生物学家、病理学家梅契尼科夫把一生都贡献给了科学事业，并取得了巨大成就。他病逝前，早已决定将自己的遗体捐献供医学解剖用，并内定了解剖医师。临终前，他对那位医师说：“你还记得我们之间的约定吗？，你在负责解剖我的尸体时，请注意我的肠胃，我身体的毛病，八成是发生在那里。”
热爱祖国，是一种责任。南宋抗金英雄岳飞小的时候，有一次几个结拜兄弟因为没有饭吃，约岳飞去拦路抢劫。岳飞果决拒绝了他们的要约，并劝阻他们不要去干。但众兄弟并没有听他的劝说而离开了他。岳飞母亲听说此事后，很高兴。但又害怕他在自己死后经不住诱惑，于是她拿来绣花针，在岳飞的背上刺下了“精忠报国”四个大字，然后涂上醋墨。这四个字便永不裉色了。从此岳飞英勇杀敌，真正达到了他母亲的要求。
古今中外的人们，因为勇于承担责任而有口皆碑，流芳百世。“天下兴亡，匹夫有责”是人生的信念；“匈奴未灭，何以家为”是豪迈的誓言；“我以我血荐轩辕”是他们的情怀；“拯救祖国”是他们的呐喊。为祖国抛头颅，洒热血，这就是责任；关心老人，爱护儿童，这就是责任；堂堂正正做人，为人民谋利造福，这就是
责任。
我们每一个人把自己身边的每一件事做好，这就是每个人最基本的责任。
对社会负责，对自己负责！
篇二:《勇于担当责任论文》
勇于担当责任
一个令人尊重的企业，不是单单因为它有多强的赢利能力，而是通过创造财富的方式和过程来担当社会责任，感恩社会各方对其的支持；一个合格的企业员工，不仅要感恩企业的给予，也要承担企业的责任，对社会有责任和义务.现代大型公司之所以是为法律所允许并鼓励的，主要原因在于它们服务于社会，而不是其利润目标所在。
社会给了我们生存生活的环境和条件，因而我们就有对这个社会所承担的责任。2007年，突如其来的暴风雪让我国南方陷入了五十年不遇的冰雪大灾难中，子弟兵不分昼夜的抢修公路、电路设施，电工技术人员攀上几十米高的冰冻电线塔架上抢修电路„„.他们说：“这是我们的责任”，多么简单的回答，但却是那么的有力---责任。
人们往往对于担当责任怀有恐惧感，通常愿意对那些运行良好的事情负责，却不情愿对那些出了偏差的事情负责任。有些不负责任的员工在工作出现问题时，首先考虑的不是自身的原因，而是把问题归罪于外界或者他人，总是寻找各式各样的理由和借口来为自己开脱。比如：工作业绩不理想，那么一定是领导无方、相关部门不配合；领导不喜欢你，一定是他不懂得欣赏你„„在很多管理者看来，这些都是无理的一个借口。这些借口并不能掩盖已经出现的问题，这些理由不会减轻你所要担当的责任，更不会让你把责任推掉。 缺乏责任感难免会失职，员工与其为自己的失职找寻借口，倒不
篇三:《关于责任的议论文》
【篇一：责任】 对于责任，通常可以理解成做好分内的事。当意识到责任时，便会有股动力，自发地鞭策自己，不断前进，奋力上游。不过，责任亦是十分沉重，带给人们沉沉的担子，因为很多责任与生俱来，从婴孩呱呱落地到年老终去，避无可避。英国王子曾表示：这个世界有许多你可能不喜欢，但你不得不做的事，这就是责任的含义。由此便可看出人们对责任深深的无奈。 假如人可以不负责任，那麽人生会变得自由得多。就以学生为例，假如不负责任，学生可以不完成功课，尽情享受假期；可以通宵玩乐，然后把课室当睡房，把老师的教导当最好的催眠曲；甚至可以视校规与无物，每日迟到早退，穿自己喜欢的衣服，剪自己喜爱的发型。这样的校园生活仿佛是那麽地惬意！但是，安逸之后又能得到什麽？得到的只不过是一时的享受，稍瞬即逝，想捉住，却是徒劳无功。 学时不学，是对自己、对父母、对社会的不负责任。 于自己，花费时间返校，但不认真听课，上课等下课，任由时间毫无意义地流过，不对自己宝贵光阴负责任。于父母，费心劳力在外打拼，只是望子女能安居乐业，但不想子女竟不负责任，只重玩乐嬉戏，荒废学业，无视父母的辛苦劳动，所有盼望尽是落空。于社会不负责任，并不是夸大其词，社会提供十二年免费教育，希望学子能学有所成，将来带动社会上游，但却总有人冷眼旁观，不为所动，浪费社会提供的一切。 当被冠上学生之名时，便须负起努力读书的责任。无可否认，责任带来的压力，使人感到退却，但后退只会让人一无所得，更是会连累周围的一切为此承担损失，这真的值得吗？反观尽责的人，却是从中得到颇丰的收获。 美国心理博士访问一百位杰出人士后，发现其中六成人从事的并不是最喜欢的工作，那麽，为何他们仍可以取得杰出成就？其中一位受访者这样回答：因为在这个位置上，这里有我应尽的职责，必须认真对待。不管喜欢不喜欢，那都是必须面对的，没有理由草草应付，所以必须尽心尽力，尽职尽责，这不仅是对工作负责，也是对自己负责。有责任感可以创造奇迹。 由此便可看出，勇于承担责任的人，便会获得奇迹，取得成功。事实上，凡事尽责的人，处事时，便懂得三思而行；获得时，会明白所得一切来之不易，应当珍惜；失误时，亦晓得反省己过，勇于承担，尽力改善。因此，他们更能获得别人的信任和支持，从而吸引更多的指导和机会，为自己铺出通往成功的捷径。 人生苦短，谁都不希望成为失败者。既然责任是踏上成功的捷径，又何乐而不为？其实要成为一个尽责的人并不困难，只要热爱你所做的每一件事便就会明白如何尽责。虽然现在的工作和身份未必是自己最喜欢的，但只要学懂培养内心的热情，慢慢的将逃避转变为一种发自内心的热爱，令自己真正地投入及肩负起责任，才可使工作压力减轻，在没有强迫，抗拒，压制中，生活会随之变得快乐，充实和完整。 最后送上梁启超的一句话：人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。希望大家能成为一个尽责的人，尽情享受尽责的乐趣，令人生过得更加充实。 【篇二：重于泰山的责任】 什么是责任？英国的查尔斯曾告诉你：这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任！（引用式开头，直接进入话题。此类文章常见的开头形式之一。） 责任是一种庄重的态度；责任是个人走向成功的一面镜子；责任更是一个人忠于职守的见证！（排比铺陈，层层深入说明什么是责任。过渡，引出下文。） 责任是一种庄重的态度。（中心句。）我国青年小提琴制作大师郑荃，在素有提琴制作王国之称的意大利荣获小提琴制作金奖。在国外进修的四年间，他曾多次在国际提琴制作比赛中获奖，但他一直没有忘记自己代表的是中国。在那次国际比赛中，大会组织者要求在郑荃的作品上标着郑荃意大利字样。郑荃发现后立即找到组织者，要求将意大利改为中国。他还对主办人说：我虽然一个人参赛，但我代表中华人民共和国，如果你们不改正，我就立即退出比赛。大会主办人员只好照办了。他用自己的行动维护了祖国荣誉和民族尊严。民族的责任感重于泰山，这难道不值得我们歌诵吗？（注意老师给你加的话语，使文章段落内容首尾呼应。） 责任是个人走向成功的一面镜子。（中心句。）1920年一个十一岁的美国男孩踢足球时不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔12.5美元。在当时来说，这可是一笔不小的数目。男孩向父亲认了错，父亲让他对自己的过失负责。男孩为难的说：我哪有那么多的钱陪人家？父亲拿出12.5美元说：这钱可以借
给你，但一年后要还我。从此男孩开始了艰苦的打工生活，终于挣够了钱还给了父亲。这个男孩就是日后成为美国总统的罗纳德?里根。他在回忆这件事时说：通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。勇于承担责任，难道不是一个人优秀品质的体现吗？（请你注意这种首尾呼应的形式，使文章段落内容不但清晰而且完整。） 用自己的劳动来承担责任，自己的心里会有一种踏实的感觉！这件事如果发生在中国，想必会有很多中国的爸爸妈妈一定会把钱赔给对方以此来解决这件事情。因此中国的青少年大多数不懂得用劳动来承担过失，用自己的行动去履行责任。我们这个社会之所以有很多令人意想不到的事情的发生，就是相当一部分聪明的中国人用聪明的办法去做事，而忽略了责任的深刻内涵，它是对一个人一个集体乃至一个国家民族信仰的支撑，失去了它会失去一切，甚至导致群体的自相残害乃至毁灭！（议论有力，要有自己鲜明而又独到的观点，这样才能发人深省引人注目！） 责任是一个人忠于职守的见证。（中心句。）十月革命胜利后人民委员会设在斯莫尔尼宫。有一天，在宫门前站岗的是新战士洛班诺夫，到斯莫尔尼宫来开会和办事的人很多。有：工人、士兵、农民还有学生。新战士都认真地检查了他们的通行证。人民委员会主席列宁来了，他一边走一边思考问题。同志，您的通行证。洛班诺夫挡住了他。通行证？我这就拿！列宁急忙把手伸进衣兜里。洛班诺夫接过证件一看，原来他就是列宁同志。他非常不安举手行礼说：列宁同志！小伙子紧张的有些脸红。列宁拉住这位新战士的手高兴地说：你做得很对，小伙子！你对工作很负责，谢谢！ 当今社会，人们都看淡了责任这个不可看淡的名词。如果每一个人都把责任看得像泰山一样重要，那么我们必须树立起来的强烈的责任意识，就会让我们每一个人勇敢地挑起自己的明天，担负起祖国的未来！（感召式结尾，鼓舞人心，升华主题！） 【篇三：我们的责任】 太阳的责任是照耀大地，大海的责任是容纳百川，大地的责任是养活动植物&&而我们的责任呢？我们的责任又是什么呢（）？ 因为我们没经历世道的苍凉，因而我们没有像鲁迅那样忧国忧民的责任；因为我们没有踏入社会，因而我们没有养家糊口的责任；因为我们没有足够的力量，因而我们没有保家卫国的责任&&那我们的责任究竟是什么呢？ 在去学校的路旁，我看见了一株蒲公英在将种子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了，原来我们的责任并不是做一番惊人的大事，它就在我们身边，那就是孝敬父母。 经过小学时，我听到了朗朗的读书声：我爱祖国，我爱人民&&我突然明白了，原来我们的责任是爱祖国，爱人民。这，就够了。 在学校里，我听到了一句话：我的书背完了，你背完了吗？我突然明白了，原来我们的责任是那么的重大：刻苦学习，为以后的建设祖国铺出一条闪着光辉的道路。 原来我们的责任是那么的贴近生活，渗透在我们生活的每一个细节。同学们，你们做到了吗？那么，让我们一起完成我们的责任，让责任在我们的心中成长为一颗大树，让它结出甜甜的果实&&在你努力完成你的责任的同时，你会体验到巨大的快乐和成就感。不信，你就尽力去做吧！ 【篇四：我们的责任】 也许，我们在过多地感叹梅的坚韧、太阳的灿烂、牡丹的艳丽、云的浪漫、月的皎洁的时候，总忘了花有花的责任，云有云的责任，月有月的责任，万事万物都有自己的责任！当然我们也有着我们的责任！作为21世纪的青少年，在学校中，刻苦学习是我们的责任；在家里，孝敬父母，尊敬长辈是我们的责任；在社会上，遵纪守法是我们的责任。除了这些，我们的责任还有很多很多。 是什么让霍去病发出匈奴未灭，何以为家的呐喊？是什么让陆游发出位卑未敢忘忧国的慨叹？又是什么让顾炎武发出天下兴亡，匹夫有责的呼唤？ 是责任，是对国家的责任。 作为中华儿女，炎黄子孙。祖国的繁荣昌盛是我们每一个中国人的责任。而我们对自己的国家的责任又体现在那里呢？ 古罗马雄辩家西塞罗曾经说过：我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。因此有了为中华之崛起而读书这句影响几代中国人的话。今天，中国已经在老一辈革命者的努力下实现了崛起。眼下，我们需要的是中国繁荣富强。这样为中华之富强而读书成为了我们责任。 但是在今天，却有许多青少年沉溺于那虚拟的网络世界中，无法自拔。他们把祖国的兴亡抛置脑后，把中国的屈辱史忘却了，他们不知道这是一种毁灭，一种自我毁灭。现在的青少年是未
来的主宰者。他们沉溺了，中国的未来又由谁来主宰，难道又是由那些外来者入侵者吗？中国已经受到过屈辱，那段屈辱在国人的心中留下不可磨灭的印记。我不想看到第二次八国联军进北京，我不想看到第二次南京大屠杀，我不想中国再任何受到屈辱，太多太多的不想&&落后就要挨打，只有祖国富强了，民族振兴了，才不回受到外来的侵略。为中华之富强而读书这一责任便变得地更加重要了。 作为最坚强民族的一员，我们有责任为为中华之富强而读书。从此刻开始，我们就为这伟大目标而奋斗吧！ 【篇五：有一种义务叫责任_1000字】 刘易斯说：尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。梁启超说：人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。列夫?托尔斯泰说：一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。我慢慢长大后，终于明白：我们肩上扛起的义务就是责任，责任是我们每个人必须履行的义务！ 20世纪初的一位美国意大利移民叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。但他回答：是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔债务时，他轻叹：现在我终于无债一身轻了。 弗兰克用一生的辛酸和汗水写出两个工整的字，那就是责任二字，他寄出的不是债务，而是他闪光的心。勇于承担自己的责任，即便是还债，也无悔无憾，他带给了社会巨大的财富，因为他教会了人们如何做一个对社会负责的人。 弗兰克用实际行动去践行了他对储户的责任，也许尽到自己的责任和义务需要很大的勇气，也许还要承担很大的风险，但是他却用一生来践行了责任和义务对于一个人的意义。 弗兰克给了我很深的思考：社会大家庭中，每个人都有享受自由的权利，但是我们身上也肩负着自己应尽的义务和责任，履行自己的责任无关身份和级别，关乎一个人的内心。 一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。 一个普通的名字，一个普通的工人，却带来这样大的震撼力，源于那份高度的责任心，为了让乘客安全，他把自己的生死暂放一边，完成了自己的职责，他安详地离去。这是一个尽职的工人，这更是一个伟大的灵魂。 一个平凡的公交车司机，用他生命的最后几分钟，践行了我睡去，感觉生命之美丽；我醒来，感觉生命之责任。这句话的真正含义。 责任是一棵大树，只有灵魂高尚的人才可以为它展开一片碧绿，也只有履行自己的义务和责任的人才可以让生命的那抹绿充满生机！ 【篇六：谈责任】 浩瀚夜空，因背负着收纳繁星皓月的责任，才越显深邃神秘；莽莽大地，因背负着收容嫩草绿树的责任才呈现勃勃生机；潺潺溪流，因背负着收留游鱼细石的责任，而更显其清澈可人；绚丽花朵，因背负着招待忙蜂舞蝶的责任，才有秋日香甜硕果。人也一样，因背负着责任，才成其为人。 背负责任，使人获得成功。唐太宗李世民因肩负拯救下天百姓的责任而推翻暴政，获得了百姓的拥戴；邓世昌因肩负保卫祖国的重任而驾驶着战舰与敌人同归于尽，光荣地被载入了史册；刘翔因肩负实现国人梦想这一伟大责任而奋勇拼搏，获得了我国在奥运史上田径项目的第一金。从古到今这些事例都诠释一个道理，只有肩负责任，才能获得成功。 背负责任，使人彰显伟大。王顺友，一位朴实坚强的传奇邮递员，他在艰苦的条件下过滩涉水，翻山越岭，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，演绎了一段世界邮政史上的传奇。为什么他要这样做？这是因为收信者与寄信者的期待化为了厚重的责任，时刻提醒激励着他，才造就了投递准确率100%的奇迹。一位凡人，历经艰难，背负责任，而彰显伟大。反观三鹿奶粉事件，作为一家有影响的企业守护甜心之亚梦的复仇，他们没有因为肩负宝宝们的健康成长这一重任而化为动力，反而因贪图利益，抛弃责任而不顾，使数以万计的小生命承受着痛苦。这种企业因没有责任感，最终受到人们的唾弃和法律的审判。 背
负责任，使人造福世界。袁隆平，一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村老师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名誉天下的时候，却仍然只专注于田间，淡泊名利。为什么他要这样做？这是因为在他的心中依旧背负着让人远离饥饿的责任。一介农夫，播撒智慧，肩负责任，而造福世界。 背负责任，使人超越生命。桂希恩，一位温和而坚定的仁者。他把温暖传递，他让爱心凝聚，直到更多的人向弱者张开双臂，直到角落里的人们看到春天。为什么他要这样做？这是因为仁者的责任让他知难而上。他不惧怕死亡，因为他对世界有博大的爱。一位仁者，汇聚爱心，肩负责任，而超越生命。 歌德曾说过责任就是对自己要求去做的事情有一种爱，这种爱使那些真正热爱自己事业的人们获得成功与荣誉，并受到人们的尊敬。让我们肩负责任，并让它成为我们前进的动力。 【篇七：真诚与责任】 你用你那颗真诚的心点燃了我长眠已久的激情，让我心中的渴望在你肥沃的土地上再次发芽并茁壮成长。你用你的无微不至诠释着爱与责任的真谛，让我些许落寞的心灵感觉到慰藉。为何你总是那么乐观，为何你总是那么热情。是真诚、是责任。是他们让我必须要用一种仰视的目光看着你，也同样是他们让我在你身上看到了一个真正优秀共产党员的无私与伟大。 时间过得很快，有如手指间游丝般的阳光无形中早已穿梭而过。带着些许紧张和期望我来到了采油十队。第一天的所见所闻让我不觉对这支纪律严明的队伍产生了敬畏。领导干部与员工同度风雨、荣辱与共的先进管理理念更是让我惊叹不已。 第二天，周队长语重心长的要求我说虽然我现在还在作为一名普通的预备党员，但我必须要以党员的身份严格的要求自己。最后，我跟着阮文凯师傅来到了9号计量站————-一个名副其实的党员模范站。 十天短暂的十天。在这短暂的时间里我走过了来到下二门油矿以来最为美好的风景线。里面有崎岖的小路，清澈的河流，一路的欢声笑语，一路上点点滴滴的关怀，一路上孜孜不倦的教诲如潺潺流动的河水般时刻浸润着我的心房。与你在一起的日子感动从未停止。 记得：那天我像你请教调平衡的具体方法的时候，你告诉了我你一般只用自己的经验来调。还很谦虚的告诉我具体的公式算法你不是很清楚。我本以为就是这样了，可你第二天来到站上时，你却已将一份完完整整的算法笔记带来，并详细为我讲解。 记得：我在仔细看过计量间流程后我发现自己还有些不明白的地方。我说师傅你能否下午在给我讲讲时。你爽快的答应了。下午来时一张清晰的流程图就已然摆在了我的面前。那基本就是计量间刻出来的一样让我一目了然。但你还是在图上给我讲过后再结合实物从每根管线、每个阀门为我一一讲解。我知道那其实是你中午发了很多时间准备的。 记得：你们换班那天，在交班时你在其它师傅们面前毫不吝啬你对我的溢美之词，自己却是如此谦虚。师傅当时你可知道我其实早已无地自容。 记得的事太多太多，感激之情太深太浓，我只恨自己无法找到最美丽的词来表达我的这份感情。 此刻，脑海中一幕幕熟悉的场景在不停的来回敲打我。告诉我不要忘记，也是在提醒我不能忘记。我又怎能忘记。你时刻用你的真诚与责任感染着你身边的每一个人。你用心教会我要珍惜生命，用情教会我要以诚待人，用实践告诉我要无愧于心。短短的几段文字早已不能抚平我心中的感恩。我唯有以自己的行动来实践你身上所拥有的作为一个平凡采油工人生中的不平凡的光辉。 【篇八：责任塑造美好的社会_800字】 寒冷的冬天已经过去，春天的气息已经弥漫在我们的周围，充满爱的春天应该是永恒的，可是这样的春天因为某些人的不负责任而爱味渐淡。我们不能让爱的气息消散，成为风中的余香。铭记自己的责任而塑造美好的社会是我们义不容辞的做法。 在花香四溢的社会中，鸟儿的歌声渐逝。越来越发展的社会经济伴随着越来越低下的道德品质，越来越多的食品伴随而来的是越来越低的食欲，越来越多的广告伴随而来的是越来越少的真诚。 为什么会怎样？难道我们的爱与责任沉睡了吗？难道仅仅是因为利益的诱惑吗？树影已经斑驳成了画的风姿，何必再让爱与责任斑驳成泪的伤痕。 当三鹿奶粉毒辣椒瘦肉精与地沟油的飓风来临时，卷走的不仅是人们的财富，也卷走了人们的身心健康，更卷走了人们对社会人心的信任之情。 我们应该懂得，当因为我们的不负责任违法乱纪而危害国家社会的同时，更是危害我们自己。我们可曾想过我们不负责任的过失可
能导致了我国综合国力的提升。弱肉强食是亘古不变的生存规律，也许日本的侵华战争早已过去，也许南京大屠杀早已成为历史，可如果我们只顾哀之而不顾鉴之，那么科索沃伊拉克的危机离我们就不远了。我们需要懂得，只有人人都重视责任才能促进社会的和谐，国家的富强。 社会上太多的事件早已使我内心感到一股深深的沉痛。 昆明的一个小区里，一名小孩子与同伴玩耍时不幸落水，但当另一名孩子去向保安求救时，保安却找了一个自己要吃饭的理由而置之不理。结果，碧空之下一个绽放的灵魂消失了。保安仅仅是因为自己的疏责而造成了无法挽救的悲剧。恪守责任也许没有昙花一现的美丽，也许没有流星划破漫漫长空的壮丽，但却是人们心中永恒的风景，永恒的光辉。 我渴望漫步在杏花粉艳桃花火红的美景中。在春天可以和朋友们欣赏桃之夭夭的景致，领略斜风细雨不须归的清爽。我更渴望生活在温馨和谐的社会之中。我知道，当人人都重视起自己的责任之后，那么我们的社会必是美好的。
篇四:《高中优秀议论文：承担责任》
承担责任 孙吉哲
每个人在世界中都扮演着不同的角色，每个角色又有多种责任需要承担，也就是说每个人都有许多责任需要承担，学会承担责任，这样我们才会扮演好角色，进而做好自己。
责任，是伴随着我们长大而产生的，是每个人需要承担的义务，只有承担起责任，才能使国家稳定，社会繁荣。
承担责任，需要有一颗责任心和使命感。何谓责任心，就是把为什么要承担责任想明白了，只有把这个问题想明白了，才能把责任内化为自己信念，内化为自己的血液，就像人必须要吃饭和喝水一样。而使命感则是责任心的进一步深化。司马迁因为有了父亲的遗嘱，因为有了一颗心，他承担起编写《史记》的责任，因为有了即使遭受宫刑都不改的使命感，最终成就了一代功绩。
承担责任，需要排除杂念，勇往直前。慢慢地我们会发现，我们需要承担的责任将越来越多。你是否曾经因为承担责任而怀疑过自己的能力？你是否曾经因为承担太多的责任而感到力不从心？摒弃这些消极的想法，勇往直前吧！一个5岁的小女孩，母亲去世，父亲瘫痪在床，只有5岁，她便学会了做饭，她便学会了照顾父亲。我们在敬佩她的时候，是否想到过自己？将心比心，我们无话可说，只有勇往直前，纵使有些风风浪浪。
承担责任更需要有一颗矢志不渝的爱国心。我们在承担起自己责任的同时，也要承担起国家的责任，也就是要有一颗爱国心。“国家兴亡，匹夫有责。”因为有了大家，才会有我们的小家，必要时我们要舍小家顾大家。荆轲虽然说有些鲁莽，但也是爱国之士，他的爱国心还是很值得我敬佩的。他不顾个人安慰和家庭幸福，为了国家，勇于承担责任，是值得我们学习的。如果没有救援人员的舍小家顾大家，怎会创造了救援的奇迹？如果没有四川人民的舍小家顾大家，怎么会迎来新四川？爱国，可以说是承担责任的最高体现。
承担责任，不是一意的空喊口号，而是要付诸行动。当我们明白了承担责任的重要性时，接下来就需要踏踏实实承担好每一份责任。
让我们承担起责任，构建美好人生！
篇五:《勇于承担责任的作文 三篇》要勇于承担责任议论文
勇于承担责任的作文(一)
有人说人的脸就像是一个苦字，生下来就是劳碌命，富人每天想着怎样消费，穷人每天就想着怎样挣钱，大人每天是工作工作，孩子每天是学习学习。各有各的任务，每天都如此的忙碌。
地球只有一个，但是人有千千万万种，不同肤色，语言，但是我们有共同的任务那就是要承担责任。西方有句谚语：人生的价值在于不断地承担责任。不同的年龄，不同的身份就有不同的责任。
我们是祖国的未来，现在的我们最大的责任就是好好学习。为了自己的将来。承担自己所要承担的不要畏缩。
承担责任在其过程中也是一种享受，因为你自身的能力等都会有所提升。
课堂就像是一个小小的社会，有认认真真听讲的同学——勤勤恳恳的付出，最终得到的收获当然也是硕果累累了，有时而听听，时而开小差的——两天打渔，三天晒王的，还有根本不听的——不劳不获在生活中的一分一秒，我们都在为我们所承担的责任负责，好好学习，那不是对机子负责吗?可是当局者迷呀!这样日复一日的浑浑噩噩的过日子，就像是链条一样，一节不好，其他都不会好。一位高中三的学生曾经说过：一个不为自己负责的人，没有人会为他负责。因为自己都放弃自己了，这样的人如何挽救呢?
这是在学校里，作为学校的一员，我们就应该好好学习，其他的想法不要有，那么作为国家的一份子，我们又应该对什么负责呢?
每一个人在这个世界上都不是孤立的，我们有各自属于的家，工作等。国家，一个国字，一个家字，对于家我们要对父母负责，因为是他们含辛茹苦的把我们养大的，对于国我们应当承担中华人名共和国所赋予我们的责任。
明代有顾炎武的天下兴亡，匹夫有责。现代有我们的我们的国家，我们的责任。
在这个世界上，我们扮演着各种各样的角色，同时我们也承担的不同的责任。古人说：一屋不扫，何以扫天下。最起码，我们要对自己负责。所以不要白白的浪费时间，好好学习吧。
承担责任，就像是鱼和水，因为鱼在水里，所以更加快乐的活着，同样，因为我们背负着责任，所以我们或得更加充实。
我们的世界是彩色的，因为责任与我们同行，行动起来，不要逃避你的责任，因为它会使你更加精彩!
勇于承担责任的作文(二)
小舟之所以能够横渡大江，是因为它有载人送客的责任;蒲公英之所以能够漫天飞翔，是因为它有传播未来的责任;蜗牛是所以能够坚持上爬，是因为他有对自己永不言弃的责任。而如今，社会中有些人却逃避自己应尽的责任，不赡养父母，逃税甚至开车撞人后逃之夭夭。这些事不断发生在我们周围，这种不负责任的情况早已不容忽视。我们必须是正视自己所要承担的责任。
责任是沉重的，背负起这两个字并不轻松，也许这便是有些人不想承担责任的重要原因吧!可是，责任又是高尚的，它能促使人成长，成功毫无疑问责任是不能逃避或推让的。只有勇于承担，你的人生才会坦坦荡荡，问心无愧!
也许有人会说，不是我不想负责任，只是过程很麻烦。开车撞人后如果不跑，被人家骂一顿之后还要赔上大笔的医药费，何苦呢?是的，责任有时候就意味着麻烦，在这快节奏的都市生活中，麻烦是人们避之不及的，我们到底该怎么做呢?
仔细想想，方法其实很简单，只要凭着一份对自我、对他人、对社会的热爱，将心比心，麻烦将不再是麻烦，而责任中，也包含着一颗真心。
20世纪初，一位叫弗兰克的人经过艰难的努力，
开办了一家小银行，但不幸的是一次突如其来的抢劫，导致了他银行的倒闭。因为他破产了，储户失去了存款。若是我们应该会置之不理!可是，弗兰克却说：是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。他用自己的一份努力和心血，诠释了责任的真正意义，诠释了一份因为爱而负责的一份心甘情愿。
责任不是一个甜美的字眼，它的存在是上帝留给世人的一种考验。有的人不能通过考验，于是他选择了逃避;有的人成功的通过了考验，戴上了桂冠。逃避的人和成功的人，终将会随着时间的逝去而消失，但这两类人在后人的心中仍以各自的不耻或高尚生存者。愿我们所有的孩子都能勇敢的承担责任，将责任之心带到成长之路上，让人生散发出金子般耀眼的光芒!
勇于承担责任的作文(三)
恍惚中，我听到了国家兴亡，匹夫有责的言语;岁月中，我读懂了先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的辛酸;迷茫中，我选择了承担责任，扛起责任上路，让生活更美好!
承担责任的人生是一种壮阔，那个用血色残阳勾勒出的剪影，那个忙碌于塞北的汉子，放弃了无忧无虑的生活，放弃了荣华富贵的诱惑，只因为他心中的信念，只因为他对祖国高度的责任感，他不畏生活的艰辛，不畏环境的险峻，迈着坚定的步伐，担着责任的他——苏武，不言放弃，不言心酸，打拼出壮阔的人生，他承担了责任，让生活更美好!
承担责任的人生是一种豪迈，那个用自己的一生换取大汉和平的女子，那个用无私的承诺付出一辈子的女子，放弃了歌舞升平的长安，放弃了情意浓浓的国都，只因为她心中的承诺，只因为她对祖国无私的责任感，他不畏异地的生疏，她不畏一生的孤独，唱着悠悠的歌曲，担着责任的她——昭君，不言回报，不言悔恨，打拼出豪迈的人生，她承担了责任，让生活更美好!
承担责任的人生是一种洒脱。那个用心中的爱保护祖国的农民，那个用自己的幸福换取滇池的农民，放弃了安逸舒适的家园，放弃了美满恩爱的小家，只因为他心中的正义，只因为他对祖国深深的责任感，他不畏敌人的威胁，他不畏家庭的破碎，吟着永恒的诗歌，担着责任的他——张正祥，不言收获，不言困苦，打拼出洒脱的人生，他承担了责任，让生活更美好!
时间在飞逝，历史在延续，浪花在翻腾，让我们也成为平凡中的一朵浪花，做出选择吧!为自己，为他人。
选择承担，与责任同行，让生活更美好!
篇六:《“承担责任”作文讲评》
“承担责任”作文讲评
阅读下面的材料，按要求作文。(60分)
①天下兴亡，匹夫有责 。 (顾炎武)
②人生的价值在于不断地承担责任。 (西谚)
③一个不为自己负责的人．没有人会为他负责。 (一高三学生)
每一个人都不可能孤立地生活在这个世界上，作为国家、民族的一员，你必须承但责任；作为学校、家庭的一员，你也真诚必须承担责任；对你自己，你更是责无旁贷。
请以“承担责任”为题，写一篇不少于800字的文章。文体自选（诗歌除外），立意自定。
立意：
1． 谁（分类，如文学家、政治家、科学家）承担什么责任，承担责任能怎么样？
2． 在怎样的情况下，承担什么责任？
3． 责任心是什么，承担责任意味着什么？
4． 勇担责任能怎样，怯担责任会怎么样？
5． 责任是什么，要怎样承担责任？
一、优点：要勇于承担责任议论文
1、切合题意，很少低于40分。
勇于承担责任的人才是真正的英雄。
勇于承担责任的君主才能成就繁华盛世。
勇于承担责任的国家才能受到世人的尊重。
谁+为什么
父母承担责任，给了子女奋起高飞的翅膀。
老师承担责任，给了学生实现理想的希望。
政府承担责任，给了群众重生富强的信心。
责任心是一种舍己为人的态度，承担责任，为他人开一朵奉献的花。
责任心是一种奋发图强的干劲，承担责任，为社会添一砖一瓦。
责任心是一种永不消逝的精神，不承担责任，哪来繁荣富强的今天。
是什么+为什么
“位卑未敢忘忧国”，我们应该以天下为已任，承担国富民安的责任。
“滴水之恩当涌泉相报”，我们应该回馈恩情，承担赡养父母的责任。
“人生能有几回搏，此时不搏何时搏”，我们应该承担开创美好未来的责任。
由诗句引入+怎样承担责任
要勇于承担责任，才能使生命的价值得到升华。
要敢于承担责任，才能放飞梦想。
要自觉承担责任，才能使民族的力量更加强大。
怎样承担责任+为什么要承担责任
勇担责任，不但能提高自己，还能激励自己成就一番事业
怯担责任，必会遭众人唾弃，千年之外，骂名犹存，让人感慨叹息。
从为什么的角度，正反对比展开要勇于承担责任议论文
国重于家，兼济天下，对于国家的兴盛，民族的崛起，我们必须承担责任。
家中无小事，家和万事兴，对于家庭的温馨与和睦，我们必须承担责任。
修身养性，奋发图强，对于自己的前途与命运，我们必须承担责任。
承担着拯救民族的责任，他用笔抨击着，一页页华章唤醒沉睡的雄师。
承担着拯救国家的责任，他用剑保卫一方百姓，用血捍卫一方领土。
承担着祖国航天事业的责任，他日夜操劳，让中国更自强自信自尊屹立于世界民族之林。 承担的责任是什么+要如何承担这样的责任
以众人之力量，成国家之富强。
以个人之牺牲，成大国之强大。
以一人之艰辛，成万人之安定。
为什么
承担身为臣子，为国尽忠的责任，让生命无悔。
承担身在社会，为社会服务的责任，让生命无愧。
勇于承担责任，做一个大写的人。
勇于承担责任，做一个幸福的人
勇于承担责任，做一个有孝心的人。
是什么+为什么
毫无怨言，承担责任。
勇敢无畏，承担责任。
怎么样
文人墨客心怀天下，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，用沉重的忧患意识承担起责任。 巾帼不让须眉，女子也撑起半边天，承担起属于自己的责任。
沙场将士报效国家，黄沙百战穿金甲，用鲜血生命承担起责任。
补充：
（1940年5月，日军为控制长江水上交通线，调集15万精锐部队发起了攻占枣阳、襄阳、宜昌等地的枣宜会战。张自忠将军本来率部防守襄河以西，当日军攻破第五战区第一道防线，直扑襄阳、枣阳时，身为集团军总司令的张自忠将军，毅然率领预备七十四师和军部特务营东渡襄河，抗击来犯之敌。他写信给河东的第五十九军，“只要敌来犯，兄即到河东与弟等共同去牺牲。”“为国家民族死之决心，海不枯，石不烂，决不半点改变！”渡河后，张自忠将军率部在南瓜店附近顽强抗击日军，重创日军，并截断了日军后方补给线。在日军以重兵对张自忠将军进行合围后，为牵制日军主力造成外线我军对日军实施反包围，张将军力战不退，与敌搏杀，最后身中7弹。弥留之际，张自忠将军留下最后一句话：“我力战而死，自问对国家、对民族、对长官可告无愧，良心平安！”旋即拔佩剑自戕，一代名将张自忠壮烈殉国。张自忠将军率部截敌后路并阻敌西进，彻底粉碎了日军进攻襄樊、威胁老河口的企图，使整个战局转危为安。）
谁+怎样
承担责任，沧海横流方显英雄本色。
承担责任，是一个民族崛起的必须。
承担责任，意味着对错误的反省，对自身的完善。
1承担着拯救民族的责任，他用笔抨击着，一页页华章唤醒沉睡的雄师。“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”在日本留学，面对麻木国民的冷笑，鲁迅决定弃医从文，承担起拯救民族的责任，匕首投枪般抨击着，《故乡》一轮金黄圆月照着人世的沧桑，《祝福》里滴血的故事让人感到肝肠欲断，《狂人日记》中几千年来吃人的故事让人每条神经都痉挛，《阿Q正传》中麻木愚昧的国民让人感到寒冷彻骨，鲁迅用铁一般的笔唤醒麻木愚昧的国民，唤醒沉睡的雄狮，中华民族从此站起。
2．承担着祖国航天事业的责任，他日夜操劳，让中国更自强自信自尊屹立于世界民族之林。在他心里，国为重，家为轻，航天最重，名利最轻。钱学森，1950年在美国学成，
决意担负起祖国航天事业，美国的层层阻扰无法挡住他的归国心，5年归国路，10年两弹成。祖国航天事业，他是先行人，披荆斩棘，将智慧锻成阶梯，留给后来的攀登者，无论“神州”还是“嫦娥”都载满了他的梦想与心血。
3．以众人之力量，成国家之富强。古来征战多，受苦受难的从来是百姓，几多帝王骄奢淫逸，又有谁察觉到这一点？而他，听到了天下百姓无尽的哀鸣，看到天下百姓苦痛的泪水，当即立下豪言壮语，要抚万峰之峦为琴，援千河之水为音，引领八千江东雄兵，打破王军；一个西楚霸王的英明就这样为我们所知。因为责任在身，他义不容辞；因为心存百姓，他用生命来承担这个责任。一场战争，让越国子民从此生活于水深火热之中；而他，勾践，作为越国之君，复国兴国的重任深刻于他的心中，当上马石，受尽凌辱，亲自尝粪，卧薪尝胆，如此艰苦，只因为他有复国的伟大重任，他要成就越国土地上的安定。
4．以个人之牺牲，成大国之强大。国家沦陷，眼看着祖国足涉于破灭的边缘，一切有志之士皆承担起救国的责任。
以一人之艰辛，成万人之安定。天灾，我们躲不过，而却正是在这灾难中，中国人学会了承担责任，学会了什么是团结。
地震的威力让四川同胞家破人亡，却怎么也瓦散不了炎黄子孙自古血脉相连的亲密。看为捐血而排成长龙的人群，看自愿运送伤员的出租车司机，看日夜不息营救灾民的人员，看目光温柔的白衣天使，看慈祥的总理，我们便想到每个人肩上应负的责任。这些美丽的人们，用美丽的背影告诉我们应当在国家危难时义不容辞地承担这个责任，为祖国出一份力的责任。
5承担身为臣子，为国尽忠的责任，让生命无悔。
打开历史的闸门，我们看到身为蜀国臣子的诸葛亮为扶持汉室，“鞠躬尽瘁，死而后已”，为了报答刘备的恩情，为了担负起臣子应尽的责任，他不辞辛劳，“五月渡泸，深入不毛”，即使最后“身死五丈原”，他已尽到了责任，也拥有了流芳百世的美名；大将岳飞身为臣子，不忘记自己的责任，“精忠报国”四字不仅刻在背上，更刻在心里，靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？在沙场他带领岳家军英勇杀敌，踏破贺兰山阙！壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。对国家他忠心耿耿，他将“责任”二字诠释至完美境地；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，文天祥面对权力美色的诱惑他摇摇头，面对敌人高高举起的皮鞭，他不所动，甚至是死，他也无怨无悔，这是一个如铁一般不屈不挠的灵魂！为了国家的尊严，他用鲜血祭奠“责任”二字。勇于承担责任，让历史永远铭记，这是承担责任者最好的回报。 6承担身在社会，为社会服务的责任，让生命无愧。
被称为“奥运狂人”的陈冠明，从中国申奥成功起就游遍祖国，为奥运做宣传，并于奥运前夕在鸟巢周边捡垃圾。他以一人之力，以一个苍老的背影向世人展示他对社会尽责的意义，他捡的不只是垃圾，更是社会的责任心；当地震来袭，吞噬着同胞的生命，一群来自河南的建筑工人自行组织成一队，带着推土机等器械，赶往都江堰抗险救灾，他们这一常被人们歧视的群体，用火热的心与真挚的情，向世人刻化“责任”之深，对社会尽责之重要。勇于承担责任，让社会鲜花遍地，让世界成为美好的人间，让生命无愧。
7承担身为臣子，为国尽忠的责任，让生命无悔。
打开历史的闸门，我们看到身为蜀国臣子的诸葛亮为扶持汉室，“鞠躬尽瘁，死而后已”，为了报答刘备的恩情，为了担负起臣子应尽的责任，他不辞辛劳，“五月渡泸，深入不毛”，即使最后“身死五丈原”，他已尽到了责任，也拥有了流芳百世的美名；大将岳飞身为臣子，不忘记自己的责任，“精忠报国”四字不仅刻在背上，更刻在心里，靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？在沙场他带领岳家军英勇杀敌，踏破贺兰山阙！壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。对国家他忠心耿耿，他将“责任”二字诠释至完美境地；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，文天祥面对权力美色的诱惑他摇摇头，面对敌人高高举起的皮鞭，他不所动，要勇于承担责任议论文
甚至是死，他也无怨无悔，这是一个如铁一般不屈不挠的灵魂！为了国家的尊严，他用鲜血祭奠“责任”二字。勇于承担责任，让历史永远铭记，这是承担责任者最好的回报。 8勇于承担责任，做一个大写的人。
岳飞把精忠报国视为自己的责任，于是他把“精忠报国”刻在背上也刻在心中，带领“岳家军”在战场上荡涤敌寇，从而让自己生命更有价值。戚继光把保家卫国视为自己的责任，于是他把自己的生命放在最后，英勇杀敌，生命的光芒在战场上闪光。董存瑞把保护战友、顾全大局视为自己的责任，于是勇敢托起了炸药包，在爆炸声中结束了自己的生命。这样的牺牲，但正如毛泽东所言：“重于泰山。”他们都勇于承担责任，在有限的人生里，让自己的生命价值得到了无限升华。
9勇于承担责任，做一个有孝心的人。
勇于承担责任，做一个有孝心的人。因为有学校，才能让我们学会科学文化知识，也因为有温馨的家，给予我们成长的物质条件，使我们茁壮成长。作为家庭的一员，我们要承担责任。谢延信一心本着对亡妻的承诺以对岳父岳母的孝心，33年的不离不弃，辛苦地照顾两个老人家，矢志不渝地承担起责任，成为感动中国的佳话，值得人们去学习。相反，当今许多人找着各种籍口，顾不得回家看年迈的父母，兄弟之间为双亲的医药费争得面红耳赤。试问，大家都是家中的一员，都曾得到父母无微不至的抚育，赡养父母，这个责任怎可推卸？ 10文人墨客心怀天下，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，用沉重的忧患意识承担起责任。漂泊四方而壮志未酬，孤苦伶仃却未敢忘忧国，草庐中，诗圣仍有“大庇天下寒士尽欢颜”的理想，自己却“受冻死亦足”，杜甫吟咏出对责任的承担；肤色的区别带来歧视的目光，而人种没有高低贵贱之分！拿着圣经，黑人牧师在世人瞩目下大呼“我有一个梦想！”努力不懈，终于获得平等的人权。马丁•路德•金承担了自己的责任；海峡两岸骨肉分离，爱国志士没有忘记自己的责任，《乡愁》道不尽乡愁，余光中把责任书写成诗行，扛在肩头。 11巾帼不让须眉，女子也撑起半边天，承担起属于自己的责任。
沙场将士报效国家，黄沙百战穿金甲，用鲜血生命承担起责任。年纪轻轻但踌躇满志，十八岁便率军大破匈奴，踏平贺兰山，即使英年早逝也足以名垂千古，霍去病用短暂的一生书写了赫赫功绩。可以撤退，但他没有苟全性命，士可杀，不可辱！致远号重创日军，邓世昌功不可没，纵然是同归于尽，壮烈牺牲，也承担了对祖国对民族的责任；堂堂集团军司令，身先士卒，奋勇杀敌，为的是保存中华民族的每一寸土地，张自忠将军不愧为军人的楷模，无怪乎连日寇也向其敬礼，他用军人的血性承担了责任。沙场将士浴血奋战，承担了保家为国的神圣职责。
自我介绍的英语作文补充：
（1940年5月，日军为控制长江水上交通线，调集15万精锐部队发起了攻占枣阳、襄阳、宜昌等地的枣宜会战。张自忠将军本来率部防守襄河以西，当日军攻破第五战区第一道防线，直扑襄阳、枣阳时，身为集团军总司令的张自忠将军，毅然率领预备七十四师和军部特务营东渡襄河，抗击来犯之敌。他写信给河东的第五十九军，“只要敌来犯，兄即到河东与弟等共同去牺牲。”“为国家民族死之决心，海不枯，石不烂，决不半点改变！”渡河后，张自忠将军率部在南瓜店附近顽强抗击日军，重创日军，并截断了日军后方补给线。在日军以重兵对张自忠将军进行合围后，为牵制日军主力造成外线我军对日军实施反包围，张将军力战不退，与敌搏杀，最后身中7弹。弥留之际，张自忠将军留下最后一句话：“我力战而死，自问对国家、对民族、对长官可告无愧，良心平安！”旋即拔佩剑自戕，一代名将张自忠壮烈殉国。张自忠将军率部截敌后路并阻敌西进，彻底粉碎了日军进攻襄樊、威胁老河口的企图，使整个战局转危为安。）
12承担责任，沧海横流方显英雄本色。
漫天大雪突然来袭，冻僵了南中国大片土地，冻僵了游子们似箭的归心„„子弟兵用意
志融化冰雪，志愿者用爱心传递春的信息。灾难中人们共同承担责任，筑起一道爱的长城，抵挡风雪严寒；五一二的汶川天崩地裂，地动山摇，生民涂炭，举国同哀，又是子弟兵挺身而出，撑起天地，扛起灾难；又是志愿者奔赴前线，不顾自身安危，伸出救援之手；全国人民，有钱出钱，有力出力，这种灾难中的牵手与绝地中的驰援，把责任无限分配，凝聚成一股股来自四面八方的暖流，缩小了每个个体承受的创伤。全民族的灾难，全民族共同承担，没有人置身事外，灾难中显示出我们中华民族的英雄气概！
13承担责任，是一个民族崛起的必须。清朝末年，当西方的坚船利炮威胁着国人的生存，“天下兴亡，匹夫有责”的精神唤醒一代救国英雄。不曾忘记，孙中山的脚步曾经停驻在李鸿章的府衙前，曾奔跑在北上的列车上，曾攀登在救亡图存的山路上。每一个步伐，都是爱国者主动承担历史使命，自觉扛起民族责任的壮举。正是因为这种精神，才有了中华民族的伟大复兴。
13承担责任，意味着对错误的反省，对自身的完善。德国总理在犹太人纪念碑前的惊人一跪，宣告德意志民族的重新崛起。那座昔日竖立着威廉大帝青铜像的墩台，如今只有枯黄的落叶与白色的鸟粪，独自承受着历史的拷问。在这种务实的心理与民族自强逻辑的驱动下，德国人承担起自己的责任，妥善处理着战后问题，树立了一个勇于承担责任的大国形象。相反，日本篡改历史教科书，美化侵略行经，反映的是一个民族的狭隘自卑心理以及在责任面前的卑微形象。日德两国的态度，导致了截然不同的国际形象。
承担责任是什么
2、语言凝练，内容丰富
A、精彩开头
人生的价值在于不断地承担责任。“天下兴亡，匹夫有责”，这是顾炎武的责任；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这是鲁迅的责任；家境贫寒，洪战辉义不容辞，挑起了抚育妹妹的重担；濒临绝境，罗映珍不离不弃，承担起唤醒丈夫的责任。“一个不为自己负责的人，没有人会为他负责”。这是高三学子的责任观。每个人都不可能孤立地生活在这个世界上，作为国家，民族的一员，我们必须承担责任。
“天下兴亡，匹夫有责。”从古至今，人们都知道承担责任的重要性。世界是一个普遍联系的有机整体，每个人都不可能孤立地生活在这个世界上，每个人都有自己应该承担责任。学会勇敢地承担，因为那是责无旁贷的。责任心是晶莹的露珠，折射出人的精神光芒;责任心是炙热的岩浆，喷发出无穷的潜能；责任心是凝重的发码，真实地称量出人生的价值。 解放军战士的责任是守卫边疆，保护人民；环卫工作的责任是净化城市，美化环境；老师的责任是俯首孺子，诲人不倦；学生的责任是学而不厌，孜孜以求„„不同的角色，总是承担着不同的责任，为了扮演好我们在社会中的角色，我们必须勇于承担责任。
高分作文的共同点：
1、如果题材比较普通，那么就应该很切题，内容紧扣中心，语言通畅凝练，事例丰富。
2、角度新颖，立意深远，如：有学生写“承担传承优秀传统文化的责任”，角度较新，且能深入拓展。
二、不足：
1、时间不够，不能完篇
2、语言平白，内容空洞
3、表达不顺，出现语病
如：责任是保护环境，承担责任吧！
你（庄子）说你的责任太清新以致自己沉迷其中不能自拔。
责任是一盏孤灯，时刻提着它，前行时才不至于迷失方向。
作为一名运动员，他们承担着“拼了的”的责任。
篇七:《勇于承担责任的作文6篇》
篇一：学会负责任，勇于承担责任
我们常听说：天下兴亡,匹夫有责。但 天下兴亡，我的责任 还是头一回听说。文中，高震东老师教育我们，大事做的好，但小事没做好，一样不行。
我们这一代，肩负着重大的责任。遇到事情时，要做的不是把责任推出去，而是应该把责任揽过来。就像地上有垃圾，你不清理，我也不清理，都等着别人去清理，就是不负责任的表现。同样的，地上有垃圾，我捡起来，地板不就干净了吗？如果人人都负起责任，那么中华民族一定会崛起。
虽说中国的经济上去了，但道德没有跟上。高震东老师举了两个纸屑的例子。一个是福特应聘时，捡起地上的一张渍纸，就因为这样一个小举动，福特被录用了，后来成就了美国最大的汽车公司福特汽车。另一个例子是亚运会在日本结束后，六万人的会场没有一张废纸！再看看中国，升旗后，满场废纸。这是多么鲜明的对比。从这个细节上反映出中国和日本的差距。从而也可以看出一件小事的重要性。
一座房子要想建的高建的牢，除了材料好，结构设计合理外，还要有稳定的根基。而房子的根基就是由 水泥 沙子 石头 这样的 小事 构成的。如果一座房子没有坚实的根基，外表再美观再豪华又有何用？迟早是要倒塌的。只有稳小学六年级优秀作文定的根基，房子才能建的高建的稳。
同样的，生活中很多事情没做好，不是因为大的方面没做好，恰恰在于小事上。文中美国太空3号，仅因为一节30元的电池，让投入几亿元的登月计划报废了。我曾经看过一个故事：一航班在飞行过程中机窗突然爆裂，机长被强大的气流卷了出去，幸好他本能的勾住了一把椅子。在副驾驶员竭力帮助下，终于与总部取得联系，飞机在英国机场迫降。事故后人们寻找原因，原来是因为一位维修工在更换机窗螺母时，安了一枚错误的螺母。一枚小小的螺母差点酿成重大事故。由此可见，我们不能忽视小事。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之 ，中国13亿人，13亿人一人节省一盆水，就可以为国家节省多少资源？大事都是由小事组成的，小到一个人的皮肉骨，大到海由无数水滴组成。我们都明白 积少成多 的道理，大家都从小事、小善做起，就会变成大事、大善，反之，小恶汇集起来就会演变成大恶！所以，小事尽管小，但都是我们的责任。
出了家门，我们就代表自己的家庭，出了国门，我们就代表国家，所以不能丢了中国人的脸。在外国，假设吐了一口痰，丢脸的不是自己，而是给中国人丢人。因为外国人一定会想，这个人这么没有素质，那么这个人所在的国家肯定也不怎么样。所以，我们爱国，不一定要为国家做多大的贡献，可以从小事做起，对自己负责任，那也是爱国。
读完这篇文章，让我有了深刻的认识。对自己负责，就是对国家负责。有事时，不要一味的推卸责任。生活处处是小事，小事往往能看出一个人的秉性。从今天开始，从此时开始，我们要学会负责任，肩负起责任。
篇二：勇于承担责任
小舟之所以能够横渡大江，是因为它有载人送客的责任；蒲公英之所以能够漫天飞翔，是因为它有传播未来的责任；蜗牛是所以能够坚持上爬，是因为他有对自己永不言弃的责任。而如今，社会中有些人却逃避自己应尽的责任，不赡养父母，逃税甚至开车撞人后逃之夭夭。这些事不断发生在我们周围，这种不负责任的情况早已不容忽视。我们必须是正视自己所要承担的责任。
责任是沉重的，背负起这两个字并不轻松，也许这便是有些人不想承担责任的重要原因吧！可是，责任又是高尚的，它能促使人成长，成功 毫无疑问责任是不能逃避或推让的。只有勇于承担，你的人生才会坦坦荡荡，问心无愧！
也许有人会说，不是我不想负责任，只是过程很麻烦。开车撞人后如果不跑，被人家骂一顿之后还要赔上大笔的医药费，何苦呢？是的，责任有时候就意味着麻烦，在这快节奏的都市生活中，麻烦是人们避之不及的，我们到底该怎么做呢?
仔细想想，方法其实很简单，只要凭着一份对自我、对他人、对社会的热爱，将心比心，麻烦将不再是麻烦，而责任中，也包含着一颗真心。
20世纪初，一位叫弗兰克的人经过艰难的努力，开办了一家小银行，但不幸的是一次突如其来的抢劫，导致了他银行的倒闭。因为他破产了，储户失去了存款。若是我们应该会置之不理！可是，弗兰克却说： 是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。 他用自己的一份努力和心血，诠释了责任的真正意义，诠释了一份因为爱而负责的一份心甘情愿。
责任不是一个甜美的字眼，它的存在是上帝留给世人的一种考验。有的人不能通过考验，于是他选择了逃避；有的人成功的通过了考验，戴上了桂冠。逃避的人和成功的人，终将会随着时间的逝去而消失，但这两类人在后人的心中仍以各自的不耻或高尚生存者。愿我们所有的孩子都能勇敢的承担责任，将责任之心带到成长之路上，让人生散发出金子般耀眼的光芒！
勇于承担责任的作文6篇勇于承担责任的作文6篇
篇三：勇于承担责任
有人说人的脸就像是一个 苦 字，生下来就是劳碌命，富人每天想着怎样消费，穷人每天就想着怎样挣钱，大人每天是工作工作，孩子每天是学习学习。各有各的任务，每天都如此的忙碌。
地球只有一个，但是人有千千万万种，不同肤色，语言，但是我们有共同的任务那就是要承担责任。西方有句谚语： 人生的价值在于不断地承担责任。 不同的年龄，不同的身份就有不同的责任。
我们是祖国的未来，现在的我们最大的责任就是 好好学习 。为了自己的将来。承担自己所要承担的不要畏缩。
承担责任在其过程中也是一种享受，因为你自身的能力等都会有所提升。
课堂就像是一个小小的社会，有认认真真听讲的同学 勤勤恳恳的付出，最终得到的收获当然也是硕果累累了，有时而听听，时而开小差的 两天打渔，三天晒王 的，还有根本不听的 不劳不获在生活中的一分一秒，我们都在为我们所承担的责任负责，好好学习，那不是对机子负责吗？可是当局者迷呀！这样日复一日的浑浑噩噩的过日子，就像是链条一样，一节不好，其他都不会好。一位高中三的学生曾经说过： 一个不为自己负责的人，没有人会为他负责。 因为自己都放弃自己了，这样的人如何挽救呢？
这是在学校里，作为学校的一员，我们就应该好好学习，其他的想法不要有，那么作为国家的一份子，我们又应该对什么负责呢？
每一个人在这个世界上都不是孤立的，我们有各自属于的家，工作等。国家，一个 国 字，一个 家 字，对于家我们要对父母负责，因为是他们含辛茹苦的把我们养大的，对于国我们应当承担中华人名共和国所赋予我们的责任。
明代有顾炎武的 天下兴亡，匹夫有责。 现代有我们的 我们的国家，我们的责任。
在这个世界上，我们扮演着各种各样的角色，同时我们也承担的不同的责任。古人说： 一屋不扫， 本文来自高考资源网最起码，我们要对自己负责。所以不要白白的浪费时间，好好学习吧。 承担责任，就像是鱼和水，因为鱼在水里，所以更加快乐的活着，同样，因为我们背负着责任，所以我们或得更加充实。 我们的世界是彩色的，因为责任与我们同行，行动起来，不要逃避你的责任，因为它会使你更加精彩！ 勇于承担责任的作文6篇文章勇于承担责任的作文6篇出自索老师，您好！今天下午，因为我要坐接送车，所以没有打扫完卫生就先走了，您别吵他们，这都是我的责任。 发信息的是我们的语文课代表，虽然没有刻意找她问过问题、说过话，但她那勇于担当，责任至上的品格令我钦佩。 那条信息的由来，还得从几天前的一个下午开始说起。那天，该他们组值日了，而我，每天都在学校写作业，亲历了那一幕。 赶快！都4：20了，还没扫完地呢！ 只见王澜瑜怒气冲冲，满脸通红，厉声喝道， 我还坐接送车呢！ 身为组长的她因为组员值日效率低而河东狮吼。而组员们嬉皮笑脸，把她的话当成了耳旁风，还是慢腾腾的。我都有些受不了了，组员们还是无动于衷，她实在忍无可忍，把笤帚一抛，脸上的表情让人不寒而栗，快速收拾好书包，狠狠地瞪了那些漫不经心的混小子一眼，二话不说走人了。组员们看到组长走了，更不好好干了，乱扫一通，一哄而散。回到家后，那位组长越想越想不通，觉得自己不尽职，才给老师发了信息。果然，不出她所料，教室打扫得一塌糊涂。但老师一点儿也没生气，反而表扬了他。侧眼看去，只见她不像往常受表扬一样面露喜色，而是默默低下了头。 上个星期的一天，老师布置了一堆巩固性作业，第二天，组长们如往常一样收作业，只有她，走到老师面前，说： 老师，这几项作业只需检查对错，不需要您技术指导，让组长改吧，这样，您可以腾出时间做更重要的事儿。 老师的脸上露出惊喜的神情。她静静地回到座位，开始认真工作，我们几位组长也赶快开始了这项重要的工作。那天，我们为锻炼了自己，为老师赢得了时间而高兴。 想想自己，再比比她，同样身为组长，我却没有她那样认真、细心，时时处处为班级、为老师着想。 这就是我们的学习课代表，一个勇于担当，责任至上的弱小女孩。 篇五：勇于承担责任 如果说生命是婀娜多姿的花朵，责任就意味着绽放；如果说生命是顽强不屈的树苗，责任就意味着生长；如果说生命是变化万千的彩云，责任就意味着飘逸? 题记 人们总爱赞扬太阳的灿烂，牡丹的绚丽，白云的浪漫，莲花的坚贞，明月的高洁；而总忘了花有花的责任，云有云的责任，月也有月的责任，万物皆有自己的责任。 乘着时光的快车，我看到了蔺相如那举臂抵柱，智对强秦的身影和那泰然自若的神情，秦王恃强凌弱的霸气，此刻在蔺相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力，是什么给了相如这莫大的自信和勇气，是保护赵国尊严及子民的责任。 明亮的烛光下，诸葛亮正奋笔疾书写着什么，是呀，在这出师的前夜，他一定有许多的话要对他时刻牵挂的后主说， 咨诹善道，察纳雅言 他要 鞠躬尽瘁，死而后已 ，是什么让孔明如此夜不能寐？那是报答先帝知遇之恩，辅佐后主强国安民的责任，是 此臣所以报先帝而忠陛下之职分 。 岳阳楼下，滔滔江水拍打着江岸，此时远在千里身处邓州的范仲淹难抑心潮的荡漾，大声高喊： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 是什么让他这般情感激扬？是心系天下胸怀朝廷的责任。 今天，不少人虽不如历史人的伟大，但他们却是闪耀着责任光芒的 平凡人 ，杨利伟载着中华民族千年飞天的梦想，勇担神圣的责任成功去遨游于浩渺的宇宙，姚明是屹立在人们心中的小飞人，他肩负着让外国人看到中国人篮球竞技的激情的责任 他们做得很好，实现了自身的价值，担负起了责任，他们不辱使命！ 朋友，失败的叹息不该属于我们，心灵的创伤不该属于我们，悔恨的泪水不该属于我们，我们要追求微笑的花朵！去勇于承担责任，为自己，为他人，为祖国，享受心灵的愉悦吧！ 勇于承担责任的作文6篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文 篇六：勇于承担责任 鹰妈妈在雏鹰很小的时候，就把它推向了悬崖，因为责任。虎妈妈在虎仔很小的时候，就把它放在了野外，因为责任。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ，这是范仲淹勇于承担。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 ，这是杜甫勇于承担。在历史的长河中，数不清有多少有志之士，承担着自己肩上的责任。虽然平淡无奇的我，不可能有这样的伟大责任，但我愿做一个勇于承担的自我。 如今，站在青春的门槛的我，清点自己的行囊。发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份行动，少了一份幻想 光阴荏苒，那年的那个依偎在母亲怀里，吵着嚷着要母亲讲故事的我，已经长大了。童年时代的我，不论是什么新奇玩意儿，都会触动我的小脑袋瓜儿。正因为如此，家中的各种易碎的东西都换成了塑料的，就连碗也不例外。而如今，我当然不会像从前的那个咿呀学语的小丫头那样淘气了。在家里，我也学会了料理家务，因为我明白尽孝必须尽早。当下，我最重要的责任便是学习了。尽管作业多了也难了，但是只要我坚持不懈， 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 的那一天终将会来到。 多少次站在人流不息的红绿灯路口，等待着绿灯的到来。看着一辆辆急如闪电的电动车，自行车，伴随着 嗖 的一声消失在远处。站在斑马线前的我多么想不顾一切的闯过去。可是，我清楚地知道我不能。这时，看见对面的交通灯亮起来绿光，方才觉得这种想法是多么的荒谬。这小小的一分钟等待，比起宝贵的生命来是那么微不足道。这才发现，原来我的行囊里多了一份思索。 回家要经过一条街道，两旁都种着梧桐树。可每次经过那儿，总能看到地面上有各种各样的垃圾。可是明明每天都有清洁工人在打扫啊。这时，身旁经过一对母子。儿子大概五六岁，手里拿着一听旺仔牛奶，正津津有味地享受着，母亲穿着时髦。牛奶喝完了，小男孩随手一扔，易拉罐就滚到了不远处，母亲拉着儿子若无其事的往前走 一辆辆车子经过，车轮压过易拉罐，接着一个个人从它身旁走过，人们无动于衷。我想着应不应该去捡，其实弯一弯身，动一动手便可以完成。可是去捡的话会不会太丢脸？挣扎了一番后，我朝那易拉罐迈开了步子，把它扔进了只有几步之遥的垃圾桶里。垃圾桶其实近在咫尺，可有人却不愿意多走几步路。我明白，现在的我又多了一份行动。 正是因为雏鹰被推向悬崖，所以它学会了飞翔。正是因为虎仔在被留在野外，所以它懂得了生存。正是因为有了责任，我们才能在阳光中更好地成长。 勇于承担责任，展示自我风采，我们的生活才会更加充实，精彩！ 篇八:《关于责任的议论文范文800字》 【范文一】 年少时，不懂得责任，更无从承担。记得朦胧印象中，自己曾任班长，只知道帮助老师管理好整个班集体是我应该做的事，却不知道这就叫做责任。 随着知识的慢慢积累，阅历的逐渐增加，我开始意识到责任的存在和重要性。责任有大有小，责任有轻有重，社会关系中的每一员都承担着相应的责任。对于老师来说，热心教学是责任;对于医生来说，救死扶伤是责任;对司机来说，将每一位乘客送到目的地是责任;对于法官来说，维护正义惩治罪犯是责任。。。 责任形形色色，责任无处不在，它贯穿着我们的生活。试想，若是社会关系链条的一员没有履行好其责任，社会的运行将步履维艰。 一个名为“一位父亲的责任教育”的故事让我印象深刻。这位父亲是鱼市场的大户，除了做鱼生意外，还经营着一家日用品商店，从针头线脑到存储鱼的保温箱子，什么都卖，他的儿子除了上学之外，课余时间就成了店里的唯一员工。一天，父亲将一个塑料塞子松动的次品保温箱放在柜台边，准备拿去退货，而儿子却不知情，在没有做任何检查的情况下就把它卖给了一个渔夫，父亲发现后生气极了，带着儿子去找那个渔夫。一天后。他们找到了，然而满满一箱子鱼都变了质。原本以为父亲会向渔夫赔礼道歉，并补偿损失，但父亲的做法却出乎所有人的意料，他把变质的鱼放到秤上称好后，按照当天的价格计算出损失，让儿子每天去为渔夫劳动，直至弥补他的损失。父亲说:“作为店员，在售出商品之前应替顾客检查清楚，确保无误，是你的职责，既然你没有履行好，就必须为自己的失误承担责任。” 关于责任的议论文范文800字关于责任的议论文范文800字 小时候老师教我们的“责无旁贷”，“责有攸归”不也是这样的责任教育吗?每个人都应各尽其责，做好自己的分内事，并且有高度的社会责任感。近年来，中国的声望越来越高，中国的朋友越来越多，就是因为我们是负责任的大国，胡锦涛总书记多次在国际场合强调:“我们既是发展中国家，又是负责任的大国，中国的发展是和平崛起，不会威胁他国安全，我们永远不称霸。”在“7.5”这样严重的打砸抢烧事件面前，全国人民肩负起国家主人的责任，与少数分裂分子和国外敌对势力做斗争，坚决维护了祖国的统一，团结和安定。这些，不都是负责任的活生生力证吗? 个人的成长需要责任，社会的发展需要责任，国家的富强需要责任，让我们在承担中学会成长! 【范文二】 关于责任的议论文范文800字文章关于责任的议论文范文800字出自当我肆意地挥霍自己的青春年华时，蓦然地我发现青春是来之不易的，是会消失的……面对着太阳下愈加伛偻的背脊，面对着灯光下愈加显眼的的白发，我突然间地醒悟:青春对我已不仅仅再是生命中最灿烂辉煌的季节了，青春对于我--更是一种责任。 中华历史上下五千年:从为国为民的圣人禹，到鞠躬尽瘁的诸葛亮;从宁死不屈的文天祥，到恪尽职守的袁崇焕;从变法不成而献身的谭嗣同，到为中华崛起而读书的周恩来……哪一个不是尽职尽责的好榜样。古往今来，历史告诉我们的还有更多:汶川地震中牺牲的人民教师潭千秋，他用他那天使之翼般的双臂，诠释了一位人民教师的职责，他在生命最后一刻绽放出的光芒，足以让其有限的生命变成永恒。还有北京奥运会的羽毛球女单冠军张宁，克服病痛，以她不懈地努力与顽强的毅志，战胜了对手，也战胜了自己，成为史上第一位婵联羽毛球女单冠军的运动员……太多的事实告诉我们:勇于承担责任，是我们每一个炎黄子孙应具备的品质。也只有勇于承担责任，我们才能克服人生道路上的种种阻碍，走向最后的成功。 作为一名合格的中学生，或许我们不用为生计而奔波，为学费而忧愁，但是我们需要遵守法度、校规校纪，努力学习科学文化知识，发扬:“不怕苦、不怕累、不怕失败”的“三不怕”原则，勤奋学习，刻苦钻研，敢于质疑，勇于面对困难，为建设新社会祖国添砖加瓦。作为一名XXX校的学生，我们更应该积极进取，开拓创新。今天我以XXX校为荣，明天XXX校将以我为荣!我们将以优异的成绩，谱写属于我们自己的新篇章!这是对自己、对父母、对学校乃至对社会的责任，同时也是我对于高中生活的目标与理想，我希望我能通过自己的努力，师长的帮助，同学的鼓励达到这个目标。 小草被暴风雨袭倒，是对生存的责任使它重新昂首，面向朝阳; 关于责任的议论文范文800字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文 河鱼被远逐到海岸，是对后代的责任使它重新启程，游回故乡; 人们被困难所击垮，是对自己的责任使他重新站起，努力拼搏! 责任不是包袱，不是累赘，相反的，只有勇于承担责任的人生，才是最美的. 篇九:《议论文主体段的写法》 议论文的写作方法1200字 在多数同学笔下，议论文总是呆板有余，轻松不足；严肃有余，活泼不足；枯燥有余，文采不足。夫子说教般的语言，枯燥呆滞的文字充塞于议论文中，这样的文章即使讲出了一番道理，终究难以讨人喜欢。同学们要记住，在确保论点正确、语言严密、论证充分的前提下，文采斐然的议论文会有着更强的说服力。想让议论文语言“靓”起来，就要化抽象为具体，变枯燥为生动，而修辞就是给议论文语言增色添彩的催化剂。 一、巧用比喻，增强议论的形象美 议论文在于表明观点，阐明道理，而有不少观点与道理抽象而深奥，如果直截了当地分析，会让人觉得味同嚼蜡。精彩的比喻往往能以简约的文词、生动的形象引起读者的兴趣，给读者留下深刻的印象。请欣赏中考满分作文《选择》的精彩片段：如果你是雄鹰，就选择蓝天；如果你是海鸥，就选择大海；如果你是溪流，就选择清澈；如果你是腊梅，就选择清寒。文中用雄鹰、海鸥等的选择来比喻人生的选择，形象而生动。 二、巧用引用，增添语言的文采美 议论文如果能恰当地引用名言、警句、俗语等富有哲理性的语句来说理，不仅言简意赅，可增强文章的说服力，还可增加文章的文采和文化底蕴。 1．引用古诗名句，打造语言典雅美。谈“立志”，可说“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”；谈“勤奋”，可引“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”；论学习要有恒心，可用“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”；谈“爱国”，可举“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”…… 2．引用名言警句，打造文章的思辨美。谈“追求”，可用高尔基“一个人追求的目标愈高，他的才力就发展得越快”，还可用莱辛“对真理的追求比对真理的占有更可贵”；谈“积累”，可用列宁“要成就一件大事业，必须从小事的积累做起”，还可用罗丹的“任何倏忽的灵感，事实上不能代替长期积累的工夫”…… 三、巧用排比，展现语言的气势美 排比可增加文章气势，强化文章情感。排比议论说理，既可以增大信息量，使文章行文紧凑，又可以增加说理的气势。培根《谈读书》开篇就用了一组排比：“读书足以怡情，足以博采，足以长才。”将读书的作用和盘托出，就像一位成功的长者，循循善诱，娓娓道来，让你在诗意中感受读书之美、读书之乐。 四、妙用问句，打造文章的波澜美（关爱的作文） 文似看山不喜平。记叙文、小说行文的展开要有波澜，同样，议论文的行文也要富于变化。议论文行文，要避免平铺直叙，可采用设问，既可以引起读者的注意与思考，也使文章呈现波澜美。而反问是用问的形式表达肯定的内容，反问斩钉截铁，掷地有声，不容置疑。议论文巧用反问，能增强说理的气势。再请看中考满分作文《诚信是什么》的精彩片段：诚信是什么？是诚实？是信用？是真诚？是热情？诚信是什么？是幼稚？是青涩？是无能？是愚蠢？一百双眼睛里有一百种诚信。一百个人给我一百种答案。反问句、排比句的使用，不仅使文章更有文采，也使文章更有气势，更有说服力。 议论文文体结构技法500字 一、并列式 在论证思路中，对中心论点进行条分缕析，分解出几个分论点，共同来阐述文章的中心论点，这样就是并列式。 各个分论点平行列举，各个阐述。并列结构的外部语言标志有“首先”、“其次”、“再次”，或“一方面”、“另一方面”，或“其一”、“其二”等。几个并列的分论点的内容不可交叉，不可重复，不可包容，不可矛盾。 并列式结构模式： 引论（提出中心论点、分论点） 论证分论点1：论据＋分析论证并 模式：本论论证分论点2：论据＋分析论证 论证分论点3：论据＋分析论证列 结论（照应全文） n如《梅花香自苦寒来》可以分解为这三个分论点： n①苦可以激发进取心； n②苦可以培养坚强的意志； n③苦可以培养创造精神。 如论点：坦然面对生活 n论据： n1、坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。 n（以贝多芬挑战命运的事例来论证） n2、坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。（以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证） n3、坦然更是一种自信，一种平淡中的自信。（以梵高自杀的事例从反面进行论证） 范文解读： 坦然面对生活 有人感喟，生活就像一条崎岖的山路，坑坑洼洼——活着太累！ 有人嘘叹，生活就像一杯白开水，无滋无味——活着真烦！ 其实生活是一幅美丽的画，一曲动听的歌，一首欢快的诗——活着真好！ 做到这一点，其实也很简单，只要你能坦然地面对生活。 那么，什么是坦然呢？ 坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。生活的道路上总会有这样或那样的挫折，只要你能在逆境中奋起，不向困难低头，你就是最终的胜利者。 贝多芬就是这样的人，他的一生多灾多难：情人抛弃了他，疾病死缠着他，最终甚至于失去了音乐家最宝贵的听觉。可他却说：“我要扼住命运的咽喉。”在这种顽强精神的支撑下，他创作出了许多如《命运交响曲》一样的经典乐曲。 坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。鲁迅说过：“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄命，用百倍的勇气来应付一切的不幸。” 面对失败或挫折，不要灰心，因为上帝在这里关上了门，就会在别处打开了窗。 爱迪生仅为电灯所做的实验就达十二万多次，如果他一遇到失败就缺乏勇气，也许我们人类至今还处于黑暗之中。 坦然更是一种平淡中的自信。泰戈尔说过：“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”这不是对“坦然”最好的诠释吗？是的，许多事情的结局我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力而为，但求无愧于心。 梵高是个伟大的天才画家，他的《向日葵》名扬世界，可是他不能坦然地面对生活，错误地选择了死亡。我们在哀其不幸的同时，也同样怒其不争。 请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿；没有高山的雄伟，可以有平原的辽阔！生活中没有旁观者，只有当事人。 所以，我们只有坦然地面对生活，生活才能给我们以快乐的体验。 那人却在灯火阑珊处 福建考生 曾有人问过贝克特，他创作的戈多到底是谁，贝克特回答说：“如果我知道的话，早就告诉你们了。” 等待戈多，但戈多到底是谁？如果没弄清楚这点的话，即使戈多来了，我们依然形同陌路，只会擦肩而过。 在我的心中，“戈多”是现代人心中已久违的精神的宁静、思想的澄明。我们已在喧哗与骚动中沉沦太久，对于信念、理想、友谊这类事物已略感陌生。 戈多是信念。对于人的渺小，古今同感。但现代人对于机器文明的强势，内心愈感脆弱，信念的火焰更为缥缈了。诚然，人只是一根苇草，是宇宙间最脆弱的东西，但人是一根能思想的苇草，人具有万事万物无所比拟的精神力量。“人只是火花，被信念从今天送往明天。”只要信念不息，火花就不会灭。戈多的归来也就为时不远了。 戈多是理想。“少年的梦想是风的梦想，青春的思念是长长的思念。”这是北欧海员远航时所唱的歌谣，当我们踏上人生征程之时，也应想想，自己是否已准备好理想要去实现。人如果没有理想，便将陷于无边的空虚与等待中。与其让生命白白流逝，我们为何不现在就树立理想，去迎接戈多的到来呢？ 戈多还是道德。在我们踏上人生的征途之时，切不可忘记当怀有一颗善良的心、带着道德上路。古人欲立身立业者，必先立德。德如风，功业如草，风在上，草必靡，无往不利。现代的人过于重利而轻义，以致缺少彼此的信任，内心怎能不感到孤单、有所希冀呢？以爱人之心协调人际关系，那么我们将时刻感到自己浸身于爱的暖流之中。 “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”如果我们已坚定了人生信念，树立了远大的理想，带着道德上路，那么就会发现“戈多”已在我们面前。 戈多其实从未曾离开过我们，戈多就在我们身边，只是我们匆匆于人世，忙碌于琐碎，以至于连风的感觉时刻在从手边溜走。真正在等待的，其实是戈多，戈多一直期望着人们能尽早发现他，使人重归心灵与肉体的统一。 戈多今天已经来了，但愿人们能把握戈多，使他明天不至于再次离我们远去！ 练习： 以“爱心”为中心论点，列出至少三个分论点 爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖； 爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼； 爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾： 爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇； 爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一股流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静； 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索； 爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。 二、层进式 即对事理作纵深剖析，以显示思维的深刻性。 n如《在困难面前》可以分解成这样的几个分论点： n①要承认困难，因为困难无处不在，无时不有； n②要不怕困难，因为困难像弹簧，你强它就弱； n③要分析研究困难，千方百计地战胜困难，这三个分论点就呈递进关系 论点：生活需要宽容 论据： 1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明发展的重要构件(千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。) 2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的桥梁（以廉颇与蔺相如的故事来论证） 3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功的保证（以唐太宗容忍魏征的事例来论证） 4、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽（联系现实生活中人与人的交往来论证） 范文解读： 举手投足之间 （湖北考生） 公交车上，当我投过好心人传来的零钱，我的心笑了。 当我把零钱递给别人时，他笑了，我的心也笑了。 生活中总有这么多的细节敲打着我们的心灵，也许在我们看来，它是那样微不足道，但是他们却正是在微小中蕴含了无穷的力量。 举手投足间的微小是个人素质的体现。我清楚地记得，在全国青年歌手电视大奖赛上，一位选手在看到自己的得分后头也不回地绷着脸下了场。观众席中一片嘘声。同一年，奥运会上，俄罗斯体操名将却在遭遇了明显的不公平待遇之时平静地挥手示意在场的观众安静。他虽然输掉了比赛，但是他却在举手投足间获得了人心。是个人的素质将他们区分在通往高尚与卑小的岔路口上。 举手投足间的微小是一个集体文明的外化。当充斥着垃圾与污水的街道出现在你面前时，它是脏乱的体现。但当它们出现在一个外省人、一个外国人面前时，它便是一种文明的象征，脏乱的外表下所展示的是怎样一种“不拘小节”的文明？举手投足之间，我们每个人所做的不仅仅是一个动作，更是中华文明的外化，只有每一个中华儿女懂得了这一点，我们才会是一个名副其实的文明之邦。 举手投足间的微小更是温暖、信心与力量的传递。 你可记得上世纪六十年代，黄河决堤之时，已是近古稀之年的周总理脱下衬衫，光着膀子与大家一齐拉纤。周总理在举手投足之间传递着温暖与力量。周总理在面朝黄土的举手投足之间背负的是浩浩青天，是中华民族复兴的希望。 你可记得“非典”肆虐之时，刚刚上任的中央领导来到我们中间，一次又一次紧紧拉住我们的手。在举手投足之间趋赶着无情的病菌。而此时，已不再是手与手的相握，而是心与心的相连。 举手投足之间，一个微笑就是心与心的交融，一个拥抱便是爱与爱的互动。 当我们用一颗真心对待自己，对待集体，对待祖国，对待身边的每一物时，我们便发现在举手投足之间都包含着我们对周围深深的热爱，包含着我们对祖国的无限眷恋。 抓住根本看轻其余 草船借箭是千古流传的佳话，这篇故事生动有趣，情节引人入胜。特别是将三国中几位重要人画得逼真传神，主角诸葛亮的智慧与肚量体现得淋漓尽致，另外还有周瑜的嫉贤妒能，鲁肃的老实巴交，曹操的疑神疑鬼，吸引了众多读者的目光。 不过这样经久不衰的典故往往引来更多的关注，有人提出借箭不足十万支的话题也就不足为奇了。 众所周知，故事中诸葛亮立下军令状，十万支箭三天交清，否则治罪，但如果出现一些意外情况，比如大雾飘散，曹军箭少，也很有可能是诸葛亮白忙一场，最后让周瑜抓住把柄。 其实当我们思考问题的时候，应该清楚哪些是重点，哪些是次要，我们常批评“捡了芝麻丢了西瓜”的做法。那么拘泥于借箭够不够十万支，也有分不清主流与支流之嫌了。 故事要体现的是诸葛亮的神机妙算。草船借箭这一做法就是文章的重点，仅凭这一项就足以让众人心服口服。假设诸葛亮只借箭八万支，或者五万支，想必众人也会为他的机敏大胆所征服，还有人会给他治罪吗？周瑜必定是甘拜下风，自叹不如，毕竟想不出如此计策的周瑜是没有脸面为箭的数量说三道四的。 因此，作为比周瑜还不如的我们，是不应该为足不足十万支争得面红耳赤。我们看到的是草船借箭，而不是十万支。 哲学的辩证法中有主要矛盾和次要矛盾之说，我们应集中力量解决主要矛盾。这已经上升为科学的理论。古人和今人一样有理由抓住事物的本质，唐朝时有一位白袍将军薛仁贵，用兵如神，为唐王朝攻取辽东，大唐天子笑逐颜开：“我不喜欢得辽东，喜欢得将军。”拥有一位用兵如神的将才，何愁天下不定。 现代社会纷繁复杂，大有“乱花渐欲迷人眼”之势。我们应该保持清醒的头脑，锐利的目光和敏捷的身手，抓住问题的重点。爱因斯坦曾说过：“数学题，什么X啦Y啦，都只是一只逃窜的狐狸，你只要抓住它，就完成了一次打猎。”我们的生活中也充满了狐狸。要做一名合格的猎人就不应该被路边的风景所吸引，也不要被拦路的荆棘吓住，更不能因为一些小利益而放弃了大原则。 当我们学会抓住根本，就抓住了成功的尾巴，离成功也不远了，到那时，十万支箭，八万支箭，有什么区别呢？因为我们懂得了草船借箭的智慧。 点评： 这是一篇典型的议论文，标题的书写与文章表达浑然一体，在论证的思路上条分缕析，从文本的分析逐渐过渡到理论的阐述，并融到现实性的思考中。分析—阐述—思考，形成一种特有的文脉，全文思维灵动缜密，是一篇难得的文章。 三、对照式 议论文主体段的写法议论文主体段的写法 就是在论证思路中，把两种事物或意见加以对比，或是用另一种事物或意见来烘托另一种事物或意见并加以对比；或者用另一种事物或意见来烘托某种事物或意见。 对照式结构模式 引论（提出论点） 论点论据（事实、论据）小结 本论对照 论点论据（事实、论据）小结 结论（评析照应） 对照式结构大多是将正反两方面材料组合在一起，使二者互相对照、比较，或用另一种或几种事物（或意思）来烘托某一种事物（或一种意思），从而获得泾渭分明、是非判定的论证效果。 论点：爱拼才能赢 论据： 1、只有勇于拚搏，才能激起蕴藏着的巨大的潜力，才能取得胜利（奥运中国女排大翻盘的事例）。 2、只有勇于拚搏，才能使自己提高到一个较高的精神层面上，才能具有不断进取的顽强意志，才能战胜一个又一个的对手（刘翔不畏强手的事例） 3、如果缩手缩脚，妄自菲薄，轻易言败，那只能听任命运的摆布，做命运的奴隶（项羽的事例：胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。） 或几个对照式结构可以用于文章的某一个段落。 示例 《拿来主义》的第二部分（5至10节），先破后立：破（以“大宅子”设喻）一孱头、昏蛋、废物；立（占有、挑选，以鱼翅等设喻）一或使用，或存放，或毁灭。通过反复对照，立论颇具说服力和感染力。 注意点： 要通过两方面的对照，突出说明其中一个方面的正确性。应有详有略，有轻有重，把作者的思想倾向作为论述的重点，另一方面起烘托的作用。 论点：失败并不可怕，可怕的是不能承认失败。 论据： 1、首先，只有承认了失败，才能正确认识成功，追求成功。 2、其次，只有承认了失败，才能追根溯源，总结教训，获得成功。 3、再次，如果不承认失败，只能是自欺欺人，结果将是一事无成。 范文解读： 遗人玫瑰，手有余香 山东考生 外国一位着名的企业家曾说过：当别人遇到困难时，我不会坐视不管，我会尽力帮助他，这样做不但不会让我损失什么，反而会给我带来荣誉，让我的事业更加顺利。这便是一种双赢的智慧。当我们在帮助别人的时候，无形之中体现出自己的价值，让自己赢得竞争中的优势。 因此，我们应善于利用双赢的智慧，用自己的长处来弥补别人的短处，从而使自己的长处得到彰显。 当我们积极帮助别人时，自身的价值便会得到体现，会使自己获得极高的信誉。二战结束后，各国经济极度萧条，企业由于受到战争的破坏，资金匮乏。而此时各国银行大多停止接济困难企业。然而，此时的花旗银行却积极办理各项贷款业务，尽力挽救各国企业。企业由于受到援助，迅速发展，促进了经济的复苏，按时归还了花旗银行的贷款。花旗银行的这一友好做法，不仅没有使自己蒙受经济损失，反而给自己带来了极高的信誉。在此后的发展中，花旗银行凭借良好的信誉，使自己成为世界知名银行之一。这一双赢的举措不但救活了企业，而且让花旗银行赢得了许多商家的信赖和支持。 相反，如果缺乏双赢的意识，疏于施助于人，那么我们自身的发展也会受到限制进而缓慢下来，因为我们无法体现自己的价值，不会获得别人的信任。外国一位传教士曾经说过：“当他们去攻击革命党的时候，因为这与我无关，所以我保持沉默；当他们去攻击农民军的时候，因为这与我无关，所以我保持沉默；而现在他们来攻击我了，我该怎么办呢？”这名传教士由于以前没有帮助过别人，“现在”便处于四面楚歌的境地。现在的一些企业，当同行陷入困境时，不是伸出援助之手，而是落井下石，在企业处于平稳发展时，有时还采取诋毁别人等不正当竞争手段来达到自己的目的，这样做其实是极不明智的，他们既会失去买家的信任，又会败坏自己的声誉。 由此可见，通过帮助别人既可以给别人机会，又能彰显自己的长处，促进我们自身的发展。可以说遗人玫瑰，手有余香。 “双赢的智慧”让你我在玫瑰馥郁的香气中共同享利，和谐发展。 为自己合理定位 河南考生 是落叶，就应该秋后归根，实践“化作春泥更护花”的无私和奉献；是浪花，就应该拥抱大海，追求在惊涛拍岸中的耀眼和辉煌；是小草，就应该依偎大地，实现以自己的生命之绿装点春天的梦想和愿望。 自然界中的万事万物，正是因为能准确地为自己定位，方显和谐之景。你看，那雄鹰展翅高飞，搏击长空，是冷峻与坚韧之美；你看，那山高耸，那水环绕，是相依偎的灵动和深沉的完美结合。山水互衬，万类竞自由，好一派和谐之景。 物尚且如此，那人呢？人乃万物之灵长，更应该在自然中博采众长，深切体味，为自己的人生价值作一个恰当的定位。忘记自己责任的人，是无法在生活中凸现的人，失却了对自己恰当定位的思考，终将一事无成，惨淡收场人生。 正如“邯郸学步”的寓言，仅是盲目地跟从别人，模仿别人，最终只能丢失自己，被人嘲笑。 乌鸦虽有好学之心，但它忽略了自己的客观条件和主观能力，忘记了自身的能力，成功自是难求，最后沦为牧羊人的笼中之物也实在可悲。 这让我想起了南唐后主李煜，以他的才华，他的风流潇洒，诗词歌赋可谓样样精通，他笔下的诗句是那样的趣味横生，感人至深。可他却忘了，自己是一个国君，统治着南唐的江山，诗词仅能作为爱好和消遣。他沉迷其间，就只能独自哀吟“故国不堪回首月明中”的悲苦之音，难逃亡国的凄惨。 而为自己准确定位的人，就能在生活中很好地实现自己的价值。 屈原心系百姓，为国为民，投身汨罗，其人格光芒依然闪耀万世；钢铁工人王进喜在国家和个人利益面前，毅然抉择，舍小我为国家，再苦再累也毫无怨言，成为全国人民敬仰的劳模；在沧海横流中，魏青刚三进三出救助失水女青年，那种毅然不正是他那社会责任感的表现吗？以色列前总理拉宾，为了国家的和平，不顾自己的生死安危与阿拉法特签下协约，中弹时仍心系以色列的和平！他们的价值，正是在对自己的人生作出准确定位基础上实现的！ 如果你是蜜蜂，那就辛勤地酿造甜蜜的生活；如果你是小草，不要幻想长成参天大树，装扮春天的你，也会分外可爱！ 群体描写法500字 49、群体描写法 【特点】 描写一群动物，最要紧的是有详有略，详略得当。要选择具有特色的动物，重点观察，重点描写，其它的或者概括地写，或者略写一笔，要做到选材典型，重点突出。对重点描写的动物，要抓住它的形状、颜色、动作，进行具体的描绘。对略写的动物，可抓住某一方面略提一下。描写一群动物，切忌面面俱到。 常见100种作文写作方法——64、描写议论法500字 64、描写议论法 【特点】 采用描写议论法写景最主要的是把描写和议论紧密地结合起来。描写景物时要根据议论的中心，把有关景物写具体。议论时要针对描写得最具体的景物进行议论。采用描写议论法写景同样要注意把观察的时间和地点交代清楚；同样要按一定的顺序，有条理地描写具体的景物。 议论抒情法500字 53、议论抒情法 【特点】 采用议论抒情法记叙动物，要对能给予启示的动物特点进行仔细观察，然后进行详细的描述，这样议论或抒情时就会更具说服力和感染力。议论抒情法要把动物的某些特点与人们在日常生活、工作中所要具有的精神、品质、思想紧密地联系起来。描写动物特点时，要为议论抒情作好准备；议论、抒情时，要围绕所描写的特点进行。采用议论抒情法描写动物，要注意围绕一个中心进行描写、抒情、议论。 常见100种作文写作方法(2):议论抒情方法500字 10、直接抒情法 【特点】 直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。 11、间接抒情法 【特点】 议论文主体段的写法文章议论文主体段的写法出自12、先叙后议法 【特点】 先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。 13、先议后叙法 【特点】 采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。 14、夹叙夹议法 【特点】 夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。 英语议论文的写作方法2000字 与其他文体相比，英治议论文的结构一般较为固定，有下列几个部分组成： 1.提出需要议论的议题； 2.摆出正反两方面的观点； 3.表明作者持何种态度； 4.论证自己观点的正确性从而使读者接受自己的观点； 5.小结。 在具体写作中要注意下列几点： 1.议题的提出要开门见山，不要拖泥带水，啰啰唆唆 2.正反两方面的观点一般都要摆出，有时也有只强调一种观点的，那么这就等于将上述第二点和第三点合在一起了 3.作者的观点必须鲜明，不能模棱两可 4.论证自己的观点是议论文的最关键的部分。论证手段与英语说明文中的一些写作手法相同，常用的有罗列法、举例法、因果法、比较法等等。 5.对于较长的英语议论文还可以在文章结尾时对全文要点作一小结。 下面这篇学生作文是较为典型的一篇英语议论文： Should Examination Be Abolished （取消）？ The examination system has come to be the main theme （主题）of modern education. One should take an examination andsucceed in passing it before he could be admitted， promoted or graduated. As it plays so important a role in the realm of education （教育的领域） it is under much criticism （评论） as to its validity （有效性） . People who are in favour of it try to develop this system more； those who are against it believe that such a system should be abolished. Should examination be abolished？ In my opinion it should be. Many people think that an examination is the only means to test knowledge， but， in fact， that is not true. A few questions given in an examination could by no means cover the whole field of the subject. Thus those who are able to answer them may be the poorest of the students and yet happen to know just a few points about that subject. I'd like to say that， because of the existence of the examination system， students pay so much attention to gaining high marks， that they often forget the chief purpose of education. The so-called clever students devote （贡献） themselves to the study of textbooks only. They， of course， know nothing but the skeleton （梗概） of knowledge. The end and aim of education， however， is to enable students to learn how to live. To do this， students must get themselves to do all kinds of training， physicalas well as mental. The present examination system has discouraged students from making such an attempt. Moreover， since the students try so hard to put their lessons into memory in as short a time as possible， psychologically （心理上来看）， they soon forget the whole subject as soon as the examination is over. Surely this is one of the greatest wastes ever made in the history of civilization. Lastly， in order to get high marks， there is a great temptation （诱惑） for students to cheat （作弊） in an examination. Indeed， such a practice becomes the means to the end. They cheat their teachers， their parents and also themselves. Such a tendency would impair （损害） our moral standards （道德标准） . Therefore， I am of the opinion， in conclusion， that the examination system should be abolished. 议论文主体段的写法500字 议论文主体段是指议论文展开议论，充分论证论点的部分。议论文要有说服力，必须有理有据，有理就是有道理，符合客观规律，有据就是有根据，经得起实践证明。这也就是说议论文的主体段的作用就是充分地摆事实讲道理去证明文章的观点。那么如何使议论文的主体段写得既充实丰满又逻辑清晰呢， 相比较而言，一段内的文字结构如何安排常常是大家头痛的问题，通常会出现以下错误。1.用大段大段的叙述代替论证，直接导致的结果就是文体不明，详略不当，没有目的的信口开河。2.空洞乏味的议论，缺乏必要的事实支撑，车轱辘话绕来绕去，论述肤浅无力。3.虽能注意有事例有论述，但却是水是水，油是油，没有分析，论点就如同生硬地贴在论据上面的标签，缺乏说服力。 那么如何做效果才好呢？可以这样做：1.主体段每段要有段首句，作为本段论述的分论点，开宗明义，点明本段所重点论述的问题及主要观点。2.针对论点选择合适的角度合理剪裁已有的事实论据，要求指向性强，重点突出，有力证明段首分论点。3.分析事实论据，着重挖掘论据与论点之间的一致性，使论据与论点之间的结合更紧密。从而有效地构建论据与论点之间的联系，使论据鲜明有效：4.总结论述，使段内结构形成总分总结构，结构严谨周密。 如果主体部分每一段都按照这种结构来写，那么主体段之间就构成了相似的排比段，整篇文章必然浑然一体，文章会更有蓬勃的气势。 在具体操作过程中，需着重注意以下几个问题。 1.注意论据叙述的角度，要针对论点，进行剪裁，同一素材，因论点的不同，侧重点一定不同。 例如有一则典故“洛阳纸贵”是这样说的晋代的左思，相貌丑陋，口吃严重，他在成名前先后学习过书法、琴术，终是一无所成，这也引发了其父的不满，认为自己的儿子一无是处。左思后来潜心学写文章，构思十年，在室内厅前走廊甚至厕所，到处都挂上纸笔，每得佳句，便随手记下，废寝忘食，最终写出《三都赋》，洛阳城里的人抢着抄写，引起纸价上涨。后来“洛阳纸贵”就成为了一个有名的典故，用来赞誉佳作有名，风行一时。 这则论据如果要用来论述勤奋的重要性，可以选择左思从一无所长到成就名作《三都赋》，历尽十年艰辛这个角度。具体的可以这样写，左思写《三都赋》时，在室内厅前走廊甚至厕所，到处都挂上纸笔，每得佳句，便随手记下，废寝忘食，终成名作。如果要论证人才是不拘一格的，就可以选择左思在潜心学写文章前曾学习书法，又攻琴术，但都没有成功，这个角度可以说明培养人才重在发掘其内在潜质，天生我才必有用。而左思文章千古却相貌丑陋，口吃严重，这个角度可以去论述人无完人，重在有内涵的道理。这则材料还可以论证要善用发展的眼光看问题，可以从左思父亲的角度，把左父对少年左思的评价与成年左思的成就做对比，否定其父的做法，从而说明要善用发展的眼光看问题。从事物间关系的角度，左思《三都赋》的轰动，引起了洛阳纸价的上涨，可说明事物是普遍联系的。也可从上涨纸价的商人谈起，谈机会的重要，要善于抓住机会。总之，选择论据论证论点，要选择最切近论点的角度，剪裁最能支撑论点的部分，进行论述。 2.论点与论据之间要有针对性的论证过程，使之结构严密，水乳交融。 例如“做真实的自己”的一篇文章。主体段为两段，分别选择了李白、庄子两个事例，这两段就可以这样写： 做真实的自己审视的是自己的内心，拥有的是赤子情怀。看，那位对月举杯，高声吟诵的李白，纵然满怀远大的志向，身处长安城内，但心中的愤懑何处抒发，那不是真实的李白。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”真实的李白回来了，浪漫潇洒，放荡不羁，能使贵妃磨墨，力士脱靴，啸带三分剑气，绣口一吐便是半个盛唐。这就是李白，真实得不掺一丝杂质。 李白审视自己的内心，做回了真实的自己，便省去了劳身之苦，古之圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名，酒仙之名传千古，诗仙之名流百世。 真实的自己不需太多修饰，你就是你。看，那极冷眼的庄子，池边钓鱼，前方是清澈的河水，后边是一国之君的臣子请他拜相，庄子不加修饰，直言不讳不愿为政所累，只愿像淤泥中曳尾的乌龟一样自由自在的生活。这就是真实的庄子，不向名利妥协，一心追求逍遥自在。于是庄周化蝶的美丽传说被后人传诵，逍遥游成为后人自由洒脱的人生理想。 说庄子冷眼一点也不过分，一国的宰相他都看不上眼，但后人却一直很尊崇他，庄周不加任何修饰的真实印刻在后人的脑海里。 一篇议论文，写好每一个主体段，主体段之间采取正反对比式、层层推进式、并列式等关系模式，使段与段之间具有很强的逻辑关系，就会取得论点突出、严谨充实的表达效果。 总之，文章主体段写得好与坏，决定了文章是否充实、是否有说服力。虽然很多时候我们都强调文章的开头要写得好，要先声夺人，要给读者眼前一亮之感，但实际上如果不想给人绣花枕头做表面文章的坏印象，还必须要扎扎实地写好文章的主体段，让你的文章经得起品读，优秀得货真价实！ 常见100种作文写作方法——53、议论抒情法500字 53、议论抒情法 【特点】 采用议论抒情法记叙动物，要对能给予启示的动物特点进行仔细观察，然后进行详细的描述，这样议论或抒情时就会更具说服力和感染力。议论抒情法要把动物的某些特点与人们在日常生活、工作中所要具有的精神、品质、思想紧密地联系起来。描写动物特点时，要为议论抒情作好准备；议论、抒情时，要围绕所描写的特点进行。采用议论抒情法描写动物，要注意围绕一个中心进行描写、抒情、议论。 常见作文文体之议论文500字 高考专题辅导：作文文体－常见作文文体之议论文 议论文重在说理。道理贵在深刻而广博。但是太多数学生都只满足于树立明确新颖的中心论点，而缺乏更深入的思考，从而形成了观点加论据的简单议论文。语言平淡、苍白，思维缺乏张力。 高考议论文如何写出新意500字 议论文贵在新。不仅论据材料要新，而且立意构思也要新。那么如何才能富有新意呢? 首先要求思想新，有时代感，对间题的着法新颖独特，给人以耳目一新之感;其次要求构思新，不同凡响，不落案臼。 某年上海高考作文《清流与活源》，此题是从朱熹诗句“问渠哪得清如许，为有源头活水来’化出来的。朱熹诗句本有“意”，为考生从大处立了“意’，作了提示。考生最主要的便是在正确理解诗句涵义的基础上，把原“意，具体化，从自己感受最深的角度，确定一个具体的中心论题，从而阐述见解。当年的考生、现在上海交通大学读书的陈易，曾在《语文学习》上介绍自己临场考试的作文经验，值得借鉴。 他谈道，在确定议论文的体裁后，立即从众多的素材中《环境保护、人才交流、经济改革、社会面貌、知识更新等)选择议题，并对其中三个较为现实的议题(环境保护、经济改革、知识更新)再思考，反复分析、比较。他感到文章不仅要有充实的内容，还要有鲜明的时代感.敢于标新立异，级终选择了知识更新这个议题展开论述。为什么他这样选择呢? 他的看法是:环境保护是个重要话题，但很有就事论事的味道，“流”与“源”本是环境的一部分，议论局限于环境这个问题，似乎“浅”了些，更何况这话题古人谈，今人谈，书刊杂志上常常谈，因而又“老”了些。于是排除这个论题。 经济改革是当前现实生活中的热门话题，他只懂得一点皮毛，要详细谈也谈不出名堂，别人当然更会感受不深。何况报刊上关于经济改革的文章多如牛毛，写这话题易走入俗套。因而也排除了这个话翘。剩下知识更新，他感到具有不少优越性。首先，它有时代感，新旧知识脱节不仅存在于老知识分子身上，同样也出现在青年学生身上，当前谈这问题确有必要。其次，它有新意，在种种热门话题的排挤下，知识更新已不常被人们提起，而被埋没忽视之后 再写它，会令人有新的感受。 其三，作为一个学生，对这个间题考虑较多，体会较深，容易落笔写出真情实感。因而最后确立了这个论题。确实，当时选择这个论题较为新颖独特，不同凡响。我们的时代正是一个知识、信息大爆炸的时代;学生 从课本上学到的知识虽然正确，但已陈旧。如果永远停留在这个知识水平上，科学不能发展，社会不能进步。一唯有更新知识，才能顺应瞬息万变的时代。针对这个论题，深入展开论 述，定能写出富有深意的好文章。 写文章总要表现作者对客观事物的认识，反映作者的思想观点，因而高考作文命题密切结合时代形势，符合时代要求，启发学生表现时代风貌。考生在准备应考阶段，务必密切关心时代形势，才能保证作文的选材有鲜明的时代感和思想性。 议论抒情法500字 53、议论抒情法 【特点】 采用议论抒情法记叙动物，要对能给予启示的动物特点进行仔细观察，然后进行详细的描述，这样议论或抒情时就会更具说服力和感染力。议论抒情法要把动物的某些特点与人们在日常生活、工作中所要具有的精神、品质、思想紧密地联系起来。描写动物特点时，要为议论抒情作好准备；议论、抒情时，要围绕所描写的特点进行。采用议论抒情法描写动物，要注意围绕一个中心进行描写、抒情、议论。 整体布局构建思路 浅谈高考议论文写作思路500字 议论文写作是高考(论坛)作文的重要组成部分、重头戏。不少学生在平时已积累了不少作文材料，练笔文章也写了不少，但到了中考、高考时还是写不出文字通顺、条理清晰的议论文来。究其原因，除了文字基本功外，思路不对头是其主要症结所在。本文试图从理清思路方面来探讨加强和改进中学议论文的教学教法。 一、 从确定中心论点中理清思路 确定中心论点的思路主要体现在动笔之前的构思和观点的确立。 首先是动笔之前的构思。鲁迅先生写文章，即使是写一篇几百字的短文，也不是马上摊开纸就动笔。他总要先“打腹稿”，这就是构思过程。 动笔写文章之前，怎样进行构思呢? 我们知道，阅读是一个发现中心思想的过程。反过来可以发现，构思的中心环节是提炼文章的主题。而文章的主题不是主观臆想的，外加上去的，是通过把现实生活的材料所蕴涵着的思想意义去粗取精、去伪存真开掘出来的。如鲁迅的《祝福》，对于祥林嫂性格的广泛的社会性、历史的必然性及其悲剧深刻性的挖掘，就是一个寓意深刻的艺术构思的范例。 构思的方法，是一个“消化”材料的过程。文章的构思首先是吃透题材内容，而题材内容又来自于生活素材。因此，构思首先是理解生活，没有活生生的材料，就无从构思。在文章构思过程中，随着对生活理解的深入，文章主题思想会逐步明确。然后根据主题的需要，对材料加以整理、选择，分出主次、真伪，进而深化主题。构思好比是设计文章的草图，我在教学实践中让学生采用编写提纲的方式来对文章进行构思。如命题《为“班门弄斧”叫好》的构思提纲： ①“班门弄斧”通常是贬义的，是“不自量力”的意思，为常人所否定。 ②确立观点：敢于在“班门”(权威)弄斧，突破常规思维，不为传统观念束缚，好! ③正面论证：处女作的发表;普通人的发明创造;甚至于科学家的新发现，正是敢于在“班门”弄斧而又有所突破的结果。 ④反面论证：如果人人都不敢在“班门”弄斧，“班门”永远是至高无上的，“班门”终将消失;正如“长江后浪推前浪”，如果取消“后浪”，长江就成了一潭死水，最终摆脱不了干涸的命运。人类社会也是一样，没人“班门弄斧”，社会就不可能进步。 ⑤总结全文：有所发现，有所发明，敢于向“班门”弄斧应给予鼓励，这样才能与日俱新，跟上时代前进的步伐。 其次是确立观点。无论是命题作文还是材料作文，确立观点是写好议论文的基础，应注重引导学生把握观点的提炼方法。观点的确立除了要有一定的生活积累外，还可通过质疑、深思、联想、想象、类比等方法来拓宽思路。如对《诚信》这一命题，首先应理解什么是诚信(诚实、信用)，接着追问人为什么要有诚信(立身之本)，诚信对不同社会角色的影响，以及没有诚信对个人、社会将会产生什么恶果，最后才是如何落实诚信的问题。而材料作文的一般思路为：引述材料、提炼观点、论证观点(先正面论述，然后再反面论述)、联系现实、解决方案、深化观点。可以先概述提供的材料，然后分析“为什么”，接着就提出观点，再分析论证你的观点(可从正面、反面比较分析)，接着联系现实，最后深化观点。 又如引用一则材料：宋代建隆年间，有个管理工程竹木材料的官员，对库存的圆木长短不齐颇为忧虑，就上书宋太祖，请求把长圆木锯短一些，使这些圆木长短划一。宋太祖在他的奏章上批道：“你的手指、脚趾难道就没有长短吗?为什么不把长的指头截去，使它们也长短一律呢?长的就让它依旧长着吧，短的就让它依旧短着吧。”如何从这则材料中引出观点?首先引导学生对材料加以分析认识，把握住材料是确立观点的关键。宋太祖的御批，肯定的是木材长短不一，可以物尽其用。由此可联想到人尽其才，再联想到历史上刘邦善用人才，然后联想到国企改革知人善任，使国企起死回生，联想到我国的政治体制改革及领导干部的公开聘用等。可见，只要拓宽思路，让思绪插上翅膀，进行联想和想象，即可达到刘勰在《文心雕龙》里所说的“思接千载”、“视通万里”的境界。 二、从文章的整体布局中构建思路 结构布局往往可以反映一篇文章的思路如何，写作议论文应教会学生运用结构模式去强化其写作思路。议论文的总体结构思路是提出问题、分析问题、解决问题。而常见的议论文结构模式有：层进式、总分式、并列式、对照式、综合式等。 层进式(纵式结构)，就是先提出问题，然后纵向思维、逐层深入论证，分析问题，解决问题。如以《话说诚信危机》为题让学生作文，先引导学生从社会现实入题，摆出由于价值观念的改变，不少企业弄虚作假，造成股东对上市公司的“诚信危机”现象;然后分析出现这种现象的原因(有人目光短浅，急功近利，钱迷心窍)及危害(管理人员素质低下，影响经济建设和社会安定稳定);再进一步阐述业绩的形成一靠技术，二靠管理，否则必然在激烈的竞争中失败的道理;最后再论证创新是企业振兴的灵魂……如此一层一层往深处想，学生的文章就会思路酣畅，一气贯之。掌握这种结构形式的关键在于逐层深入地提出分论点，并进行分析论证，它们之间是逐层递进的逻辑关系，后一个分论点是由前一个分论点派生出来的，论据由表及里，由浅到深，部分之间环环相扣，共同为中心服务。这就好比盖房子，一层比一层高，但每一层都是建立在前一层的基础之上，而不能一步到顶，成为空中楼阁。 并列式和总分式(分说部分)，即先提出论点，然后横向思维，并列地从几个方面论证。如以《人人为我，我为人人》为题作文，先引导学生针对“人不为已，天诛地灭”的论调，总提新世纪还应提倡“人人为我，我为人人”的主张。然后从三个方面论述为什么还应提倡：①一根筷子易断，一把筷子难折，团结就是力量，兼驳个人英雄主义;②1+1结果可能大于2，也可能小于2，团队精神的极端重要性，兼驳极端个人主义(如一个和尚挑水喝，二个和尚抬水喝，三个和尚没水喝);③建设高度的精神文明需要提倡“人人为我，我为人人”的精神，兼驳“事不关已，高高挂起”。最后总结全文：现在应是提倡“人人为我，我为人人”的时候了。掌握这种模式的关键是从并列的几个方面多角度地观察、分析、认识事物。可按事物的性质并列，也可按事物的特点并列，也可按“首先”、“其次”、“再次”等排列。 对照式结构(对比式)，即先提出观点，然后反向思维，正反对比论证。如论证“不能忽视微小力量”这个论点，可先引导学生从正面举例入手：“滴水可以穿石”，“涓涓细流汇成江河湖海”;一颗螺丝故障，可使飞机爆炸，从而造成重大伤亡事故。然后再引导学生从反面论证：“千里之堤，毁于蚁穴”等。掌握这种结构的关键在于从对比中阐明主张，让事物在比较鉴别中得到论证。 综合式结构，即综合运用几个结构模式，而不是使各种结构模式截然分开。一般来说，命题作文的写作思路是提出论点、阐明道理、举证例子、正反论证、作者建议、结论归纳。材料作文的写作思路是根据问题提出论点、就事论事初证论点、联想发挥深化论点、驳斥谬论强化论点、辩证分析圆融论点、提出建议落实论点、展望未来美化论点、发出号召升华论点。 法无定法，无论哪种结构模式，都要体现创新，形式要适应议论内容的需要，决不能一味生搬硬套。 三、从段落行文中落实思路 在确定了全文的中心论点，设计好了全文的结构思路(好比是盖房子设计好了图纸，形成了主体框架结构)之后，下一歩就要在整体设计的指导下分解任务，一段一段地写，一个句群一个句群地写，表达好完整的段落意思，否则整篇文章就很难写好。在教学实践中，我们发现有些学生作文常常出现文章脱节，衔接不紧的现象，这就是段落行文思路混乱的一种表现。因此，把握段落行文的语脉流向，使文意贯通，逻辑性强，是中学生议论文写作思路的重要一环。 首先是段内层次的安排。写文章时，随着确定好的思路，不是一句一句盲目地写下去，它有一个先后秩序问题。这一句为什么要先写，那一句为什么要后写，这一层为什么要放在前面表达，而那一层为什么又必须放在后面表达，这并不是随意安排，而是有合理的顺序的。在教学实践中我们发现：有的同学只重视全文结构的安排，却忽视了每一段段内层次的安排，信手而写，以致语意不连贯，表达不清楚。对这一类同学，我们特别强调了写作时一定要围绕全文的中心和段意来安排好段内的层次和句群的层次，做到合乎事理，合乎习惯，恰当得体。段内的层次，包括句子与句子、句子与句群、句群与句群的顺序安排。议论文段内层次关系，有并列、承接、转折、因果和总分等关系。在教学实践中我们结合讲读课文选出典型例子，并选用学生优秀作文的句群、语段，引导学生加以分析、揣摸句与句之间的逻辑关系和组合顺序。在此基础上进行一些单项练习，包括句群、语段的仿写训练，从而培养学生行文思路畅通，达到文从字顺的效果。 其次是注重语言感受能力的培养。语言感受能力差，思路就很难流畅。我们采用朗读、默读等方法来加强语感培养，特别强调课文中规定背诵的段落，一定要熟读成诵;同时鼓励学生精读一些课外的奇文美文，积累丰富的语言材料，感受他人成功的写作思路。在此基础上再进行语言训练，通过口头复述、口头作文、书面作文相结合的方法来进行练习，以达到学生在表述过程中清晰、准确、系统、生动的目的。 议论文主体段的写法小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文 以上，我们从构思开始，进而在确立论点、安排结构、段落行文等角度对议论文的写作思路进行了浅层剖析。其实，议论文写作思路是一项巨大的系统工程，既需要有获取信息(材料)的能力，又要有控制行文的工夫;既需要宏观的构建能力，更需要微观的精雕细琢工夫。这就要求我们把握从整体到局部、从宏观到微观这个运动轨迹，同时引导学生深入社会实践，提高辩证思维和创造思维的能力，从而打开学生思路的闸门，激活学生的写作思路的灵感。这样，学生就会不断创作出思路清晰、富有创新个性的议论文来。 考前必看：写议论文怎样分析论据 例证法是议论文写作常用的论证方法。要想使议论文论证严谨有力，就必须对论据进行分析。有些同学写的议论文，尽管论点正确、鲜明，论据也典型、可靠，但是由于在举例之后没有进一步挖掘事例包含的事理，缺乏必要的分析，导致论点和论据联系松散，给人以罗列论据之感。所以，举例之后的分析是少不得的。下面介绍几种常用的分析论据的方法。 一、揭示实质法 这种方法，就是在列举出属性相同或相关的几个事例之后，对其进行归纳升华，点明论据所包含的道理，揭示出论据与论点之间的逻辑联系，从而深化论点。如： 史学家司马光写《资治通鉴》花了19 年，相声艺术宗师侯宝林为学谐语手抄一部十多万字的《谐浪》，俄国大作家托尔斯泰写《战争与和平》花了27 年，德国著名医生欧立希连续试验 914 次，终于研制成治疗人体内锤虫和抗螺旋体病菌的新药——新胂凡纳明。这些事例充分证明了古今中外无数有成就的人之所以取得事业的成功，秘诀在于他们有恒心和毅力。(考场优秀作文《恒心和毅力是成功之本》) 这段文字中，作者在列举古今中外成功者的四个事例之后，点明了其中包含的道理，从而使中心论点“恒心和毅力是成功之本”得到了有力的论证。论据与论点联系紧密。 二、正反对比法 这种方法，所举事例形成正反对照，然后加以分析，论证观点。如： 黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而，就是这样一个天生严谨自律的民族，却在一个狂人的引诱下，陷入了战争的渊薮。人们难以忘记60年前的那幕惨剧：生灵涂炭、妻离子散、血流成河……生者在对往事的审视中找到道德的标杆，也找到了纪念的理由。德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色、稀薄那呼声——修建集中营纪念馆，全力处理战后的善后问题，还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪!德国人在 60 年里不断地反思，不停地纪念，终于完成了灵魂的自我救赎。德意志民族向世界展示了理性的力量，也赢得了世人的尊敬! 群体描写法500字 49、群体描写法 【特点】 描写一群动物，最要紧的是有详有略，详略得当。要选择具有特色的动物，重点观察，重点描写，其它的或者概括地写，或者略写一笔，要做到选材典型，重点突出。对重点描写的动物，要抓住它的形状、颜色、动作，进行具体的描绘。对略写的动物，可抓住某一方面略提一下。描写一群动物，切忌面面俱到。 常见100种作文写作方法——49、群体描写法500字 49、群体描写法 【特点】 描写一群动物，最要紧的是有详有略，详略得当。要选择具有特色的动物，重点观察，重点描写，其它的或者概括地写，或者略写一笔，要做到选材典型，重点突出。对重点描写的动物，要抓住它的形状、颜色、动作，进行具体的描绘。对略写的动物，可抓住某一方面略提一下。描写一群动物，切忌面面俱到。 议论文写作论据500字 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。（歌德） 天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武） 我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。（西塞罗） 要使周围的一切都大放光彩，自己也应该像蜡烛那样燃烧。（高尔基《蟑螂的故事》） 20世纪初弗兰克开办了一家银行。但一次银行抢劫使储户失去了存款。他决定偿还那笔天文数字般的存款。他说：“在道义，我有责任，我应该还钱。” 一个男孩将邻居家的玻璃打碎，他要赔12。5美元。父亲拿出12。5美元，说一年后要还给他。男孩便开始打工。半年后，他把这“天文数字”还给了父亲。他就是美国总统罗纳德·里根。他还回忆说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了到底什么是责任。” 千百年来，人类拥有上苍赐予的许许多多美好的品质与情感，强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒，在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。 乘着时光的快车，我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气，此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信？是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。 明亮的烛光下，诸葛亮在写着什么。是呀，在这出师的前夜，他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊！“鞠躬尽瘁，死而后已……”写罢，他不禁抬头仰望苍穹，目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐？是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。 岳阳楼下，滔滔江水拍打着江岸；岳阳楼上，范仲淹难抑心潮的荡漾，放声高喊：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是什么使他这般情感激扬？是一切为了天下百姓的责任。 蔺相如、诸葛亮、范仲淹，这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下自己光辉的一笔。他们把谋求人民的幸福看成自己的责任，这是无比珍贵的情感。 在我们身边，也有这样闪耀着责任光芒的“平凡人”。因为有了强烈的责任感，这些平凡人拥有了新的称谓--“感动中国人物”。 杨利伟载着中华民族飞天的梦想，成功地完成了国家和人民交付给他的伟大使命，肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。 任长霞巾帼不让须眉，纵横于穷凶极恶的匪徒之间，肩负着保护百姓生命安全的责任。结果虽悲而壮，他依然赢得了全国人民的爱戴。 姚明是遥远的美利坚众异国面孔中屹立的东方小巨人，他身上有着数不清的中国球迷的期望。他的责任就是让外国人看到我们中国人奋斗的激情，不懈的毅力。他做得很好，他担起了责任，他不辱使命。 …… 他们留给我们的感动还有很多，很多。正是这各种各样的责任压在了他们的肩上，正是他们勇于担当责任、不辱使命的做法，才铸就了他们的辉煌。 对于责任，西塞罗说得很有道理：“我们不是为自己而生，是我们的国家赋予我们应尽的责任。”刘易斯的这句话更是言辞犀利：“尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任、不认真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的废物！” 朋友们，让我们担负起各自的责任吧！让我们继承这上苍赐予祖先们的优秀品质吧！让责任的光芒永远在我们身上传递，并且愈发闪亮吧！ 是什么让霍去病发出“匈奴未灭，何以为家”的呐喊？是什么让陆游发出“位卑未敢忘忧国”的慨叹？又是什么让顾炎武发出“天下兴亡，匹夫有责”的呼唤？ 是责任，是无数仁人志士记在心上、扛在肩上的责任！正是这责任，推动了历史车轮的滚滚向前；也正是这责任，闪耀着人性中至真至纯的光芒。让我们带着责任上路，无悔地走好人生的每一步。 让我们带着责任上路，勇于承担自己的过错。美国总统林肯21岁那年，在一家商店里当雇员。一天，一位老妇人来买纺织品，由于一时大意，他多收了老妇人12美分。当发现后，在当晚，他赶了六英里的路，将多收的钱还给了老妇人。正是因为有强烈的责任感，林肯才敢于正视自己的过失，并设法进行补救；也正是因为林肯敢于承担责任，才得到了全国人民的爱戴与支持。在人生路上，我们难免会犯一些错误，但只要我们心怀责任，敢于面对和承担责任，就一定能做一个像林肯那样诚实而勇敢的人。 让我们带着责任上路，坚守自己的诺言。上海知青陈健，为了一句承诺，在北大荒为烈士守墓长达37年。他甘愿放弃优越的生活条件，只因心底的那个承诺，那份责任。信守诺言，肩扛责任，陈健用自己的实际行动感动了亿万个中国人。相反，那些不负责任而到处乱喊“狼来了”的人，注定会被狼吃掉。“人无信不立。”我们要心怀责任，时刻铭记自己的诺言，并努力实现自己的诺言。 让我们带着责任上路，做好自己份内的事。歌德曾说过：责任，就是对自己要做的事情有一种爱。我们要时刻心怀责任，热爱自己的本职工作，并将它做好。正是有了让种族繁衍下去的责任，南美蚂蚁在大火中抱成一团，不顾惜自己的生命，不惧怕熊熊烈火，勇敢地冲出了火海；正是有了将每一封信送到收信人手中的责任，王顺友过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里；正是有了报效祖国的责任，一大批如华罗庚、李四光等毅然放弃国外优越的生活条件，回到祖国，为祖国的复兴做出了巨大的贡献……正像一位学者所讲的那样：中国不需要每个人都做雷锋，只需要每个中国人都做好自己的本职工作，这样，中国的腾飞就指日可待了。在人生路上，我们要时刻铭记自己的责任和义务，努力做好自己份内的事情。 让我们带着责任上路，做一个顶天立地的中国人，无悔地走好人生的每一步。 议论文写作论据_尝试 议论文写作论据_创新 议论文写作论据_坚持 议论文写作论据_坚强 议论文写作论据_责任 议论文写作论据_自卑 议论文写作论据_知错就改 免责声明:本文仅代表作者个人观点,与本网无关。 要勇于承担责任议论文由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!