江苏省常州2016届高三上学期期末考试生物试题 100字作文

时间:2024-12-27 00:29:48 来源:作文网 作者:管理员

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第一篇:《高三生物-常州市2016届高三上学期期末考试生物试题》

常州市2016届高三年级上学期期末考试生物试题

本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分共120分,考试时间为100分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共55分)

一、 单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合....

题意。

1. 下列关于生物体内有机化合物的叙述,正确的是( )

A. 三磷酸腺苷由C、H、O、N四种元素组成

B. DNA分子解旋后空间结构改变将失去其功能

C. 淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量

D. 基因表达的直接产物性激素可调节生命活动

2. 下列叙述与生物学史实相符的是( )

A. 恩格尔曼采用放射性同位素标记法证明了叶绿体是光合作用的场所

B. 赫尔希和蔡斯用S和P同时标记噬菌体的蛋白质和DNA

C. 萨顿以果蝇为研究材料证明了基因在染色体上

D. 温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验发现了促进植物生长的是某种化学物质

【答案】D

【解析】

试题分析:恩格尔曼将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在黑暗、无空气的环境中,用极细光束照射水绵,发现细菌只向叶绿体被光束照射的部位集中,如果临时装片暴露在光下,细菌则分布在叶绿体所有受光部位,从而证明了叶绿体是光合作用的场所,A项错误;赫尔希和蔡斯用S和P分别标记一部分噬菌体的蛋白质和另一部分噬菌体的DNA,B项错误;摩尔根以果蝇为研究材料证明了基因在染色体上,C项错误;温特将接触过尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧,结果胚芽鞘向未放胚芽鞘一侧弯曲生长,再将空白的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧,结果胚芽鞘不弯曲、不生长,从而发现了促进植物生长的是某种化学物质,D项正确。

考点:本题考查光合作用的探究历程、噬菌体侵染细菌的实验、基因在染色体上、生长素的发现的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力,以及关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件。

1 35323532

3. 下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述,正确的是( )

A. 动物细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用

B. 动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关

C. 叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能量

D. 动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体

【答案】B

【解析】

试题分析:动物细胞没有原生质层,但具有选择透过性的细胞膜等生物膜,因此也能发生渗透作用,A项错误;动物细胞膜蛋白,在核糖体上合成后,需经内质网和高尔基体的加工才具有生物活性,B项正确;叶绿体产生的ATP只能用于光合作用的光反应,C项错误;细胞间信息交流的方式之一是:相邻两个细胞间形成通道,携带信息的物质由通道进入另一细胞从而实现信息交流,此过程不依赖于细胞膜表面的受体,D项错误。

考点:本题考查细胞的结构和功能的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。

4. 下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,错误的是( ) ..

A. 采用胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎,可以看作动物的无性繁殖

B. 细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行

C. 胚胎移植时,供体母畜需要具备优良的遗传性能

D. 试管动物技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术

【答案】B

【解析】

试题分析:采用胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎,可以看作动物的无性繁殖,A项正确;细胞核移植主要在不同种动物之间进行,B项错误;胚胎移植时,供体母畜需选择遗传性能和生产性能优秀的个体,C项正确;试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育成早期胚胎后,再经移植产生后代的技术,因此试管动物技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术,D项正确。

最难忘的人

考点:本题考查动物细胞工程和胚胎工程的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。

5. 下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述中,正确的是( )

A. 温度和pH值对固定化酶的活性没有影响

B. 作为消化酶使用,蛋白酶制剂以口服的方式给药

C. 尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶,可以反复使用

D. 固定化酶和固定化细胞相比,可以催化多步连续反应

2

6. 植物高度是直接反映植物群落外貌特征的重要指标。右图是某草原放牧活动对群落植物高度的影响,据图分析不正确的是(

) ...

A. 群落植物高度与放牧程度呈负相关 B. 群落植物高度是各种群高度的平均值

C. 调查某种群植物高度时可采用样方法 D. 适度放牧有利于草原植物的生长

【答案】A

【解析】

试题分析:柱形图显示:轻放牧量时群落植物最高,放牧量超过或低于轻放牧量时群落植物的高度都降低,说明适度放牧有利于草原植物的生长,A项错误,D项正确;群落植物高度应是群落中各种群植物高度的平均值,B项正确;调查某植物种群密度及其植物高度均可采用样方法,C项正确。

考点:本题考查种群和群落的相关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

7. 下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( )

A. 都对人体的生长发育具有积极意义 B. 遗传物质都不会发生改变

C. 都可发生于人体生长发育的任一时期 D. 正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡

【答案】C

【解析】

试题分析:人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡都对人体的生长发育具有积极意义,A项错误;细胞癌变时遗传物质会发生改变,B项错误;都可发生于人体生长发育的任一时期,C项正确;多细胞生物体的正常细胞的衰老凋亡不等同于个体衰老死亡,D项错误。

3

考点:本题考查细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

8. 图1表示某二倍体动物细胞分裂过程中某结构的数量变化曲线,图2表示与该分裂有关的不同分裂时期的图像。下列分析不正确的是(

) ...

A. 图1曲线可表示减数第一次分裂时同源染色体对数的数量变化

B. 由图2可知该二倍体动物应为雄性个体

C. 乙细胞中染色体①上的基因可与染色体②或③上的基因发生自由组合

D. 图2中的甲、丁细胞分别对应图1中的AB、BC段

【答案】D

【解析】

试题分析:图1显示:该物质数量在OB段为N,在BC段变成0,说明该曲线可能表示减数第一次分裂时同源染色体对数的数量变化,A项正确;图2丙呈现的特点是:同源染色体分离,且进行的是均等分裂,据此可判断该二倍体动物应为雄性个体,B项正确;乙细胞中①和②、③是非同源染色体,在减数第一次分裂过程中非同源染色体①上的基因可与染色体②或③上的基因发生自由组合,C项正确;分析图1、图2可知,AB段表示减数第一次分裂,BC段表示减数第二次分裂,图2中的甲细胞处于有丝分裂后期,丁处于减数第二次分裂,D项错误。

考点:本题考查细胞分裂的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。

9. 下图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,下列相关叙述正确的是(

)

A. 细胞膜的厚度会发生改变体现了它的流动性

B. 大分子物质的跨膜运输必须通过④的方式进行

C. 神经递质乙酰胆碱通过②方式进入突触后膜

D. 神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na通过④方式内流

4 +

【答案】A

【解析】

试题分析:组成细胞膜的磷脂分子具有流动性,大多数蛋白质分子是可以运动的,因此细胞膜的厚度会发生改变体现了它的流动性,A项正确;④方式需要载体蛋白的协助并且消耗ATP,为主动运输,而大分子物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐,没有跨膜运输,B项错误;神经递质乙酰胆碱与突触后膜上的特异性受体结合,不进入突触后膜,C项错误;神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na通过内流,其方式为协助扩散,而不是④表示的主动运输方式,D项错误。

考点:本题考查生物膜的流动镶嵌模型、细胞的物质输入与输出、神经调节、细胞分裂的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。

10. 下列关于ATP的叙述,正确的是( )

A. ATP分子由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成

B. 细胞缺氧时细胞质基质中不能合成ATP

C. 细胞代谢加快时ATP与ADP之间的转化加快

D. 细胞中需要能量的活动都是由ATP直接提供

【答案】C

【解析】

试题分析:ATP分子中的A代表腺苷,是由核糖和腺嘌呤组成,P代表磷酸基团,T表示有3个磷酸基团,因此ATP是由腺嘌呤、核糖和磷酸组成,A项错误;细胞缺氧时,可通过无氧呼吸合成ATP,无氧呼吸在细胞质基质中进行,B项错误;细胞中ATP和ADP的相互转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中,细胞代谢加快时ATP与ADP之间的转化也加快,C项正确;细胞中需要能量的活动,绝大多数是由ATP直接提供,D项错误。

考点:本题考查ATP、细胞呼吸的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

11. 下列关于植物组织培养的叙述,正确的是( )

A. 需要对外植体进行严格的灭菌处理,以防止杂菌污染

B. 在培养过程中需要给予适宜的光照,以诱导脱分化过程

C. 培养基中所添加的激素种类和含量对培养过程起重要的调节作用

D. 若制备人工种子,外植体只需培养成愈伤组织即可

【答案】C

【解析】 +江苏省常州2016届高三上学期期末考试生物试题

5

第二篇:《2016届江苏省常州市高三上学期期末考试生物试卷》

2016届江苏省常州市高三上学期期末考试生物试卷

本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分共120分,考试时间为100分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共55分)

一、 单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ....

1. 下列关于生物体内有机化合物的叙述,正确的是( )

A. 三磷酸腺苷由C、H、O、N四种元素组成

B. DNA分子解旋后空间结构改变将失去其功能

C. 淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量

D. 基因表达的直接产物性激素可调节生命活动

2. 下列叙述与生物学史实相符的是( )

A. 恩格尔曼采用放射性同位素标记法证明了叶绿体是光合作用的场所

3532B. 赫尔希和蔡斯用S和P同时标记噬菌体的蛋白质和DNA

C. 萨顿以果蝇为研究材料证明了基因在染色体上

D. 温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验发现了促进植物生长的是某种化学物质

3. 下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述,正确的是( )

A. 动物细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用

B. 动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关

C. 叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能量

D. 动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体

4. 下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,错误的是( ) ..

A. 采用胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎,可以看作动物的无性繁殖

B. 细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行

C. 胚胎移植时,供体母畜需要具备优良的遗传性能

D. 试管动物技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术

5. 下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述中,正确的是( )

A. 温度和pH值对固定化酶的活性没有影响

B. 作为消化酶使用,蛋白酶制剂以口服的方式给药

C. 尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶,可以反复使用

D. 固定化酶和固定化细胞相比,可以催化多步连续反应

6. 植物高度是直接反映植物群落外貌特征的重要指标。右图是某草原放牧活动对群落植物高度的影响,据图分析不正确的是( ) ...

A. 群落植物高度与放牧程度呈负相关

B. 群落植物高度是各种群高度的平均值

C. 调查某种群植物高度时可采用样方法

D. 适度放牧有利于草原植物的生长

7. 下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( )

A. 都对人体的生长发育具有积极意义

B. 遗传物质都不会发生改变

C. 都可发生于人体生长发育的任一时期

D. 正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡

8. 图1表示某二倍体动物细胞分裂过程中某结构的数量变化曲线,图2表示与该分裂有关的不同分裂时期的图像。下列分析不正确的是(

) ...

图1

甲 乙 丙 丁

图2

A. 图1曲线可表示减数第一次分裂时同源染色体对数的数量变化

B. 由图2可知该二倍体动物应为雄性个体

C. 乙细胞中染色体①上的基因可与染色体②或③上的基因发生自由组合

D. 图2中的甲、丁细胞分别对应图1中的AB、BC段

9. 下图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,下列相关叙述正确的是(

)

A. 细胞膜的厚度会发生改变体现了它的流动性

B. 大分子物质的跨膜运输必须通过④的方式进行

C. 神经递质乙酰胆碱通过②方式进入突触后膜

+D. 神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na通过④方式内流

10. 下列关于ATP的叙述,正确的是( )

A. ATP分子由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成

B. 细胞缺氧时细胞质基质中不能合成ATP

C. 细胞代谢加快时ATP与ADP之间的转化加快

D. 细胞中需要能量的活动都是由ATP直接提供

11. 下列关于植物组织培养的叙述,正确的是( )

A. 需要对外植体进行严格的灭菌处理,以防止杂菌污染

B. 在培养过程中需要给予适宜的光照,以诱导脱分化过程

C. 培养基中所添加的激素种类和含量对培养过程起重要的调节作用

D. 若制备人工种子,外植体只需培养成愈伤组织即可

12. 下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解。其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制灰身和黑身,基因R和r分别控制红眼和白眼。下列相关分析错误的是( ) ..

A. 雌雄果蝇的基因型分别为AaXX和AaXY

B. 该对果蝇杂交后得到的F1代中雌果蝇中杂合子所占的比例为3/4

C. 基因A和a的根本区别是碱基对的排列顺序不同

D. Ⅱ号Ⅲ号染色体在减数第一次分裂的四分体时期发生交叉互换

13. 下列关于动物细胞融合与单克隆抗体制备的叙述中,正确的是( )

A. 动物细胞经PEG诱导融合后再通过培养能得到优良动物个体

B. 单克隆抗体最广泛的用途是体外诊断试剂

C. 杂交瘤细胞实质上就是癌变的浆细胞

D. 单克隆抗体和传统方法生产的抗体化学本质不同

14. 关于“果酒、果醋的制作”实验,下列叙述错误的是( ) ..

A. 一般含糖量较高的水果可用来制作果酒

B. 适当加大接种量可以提高发酵速度,抑制杂菌生长繁殖

C. 醋酸菌是嗜温菌,所以果醋发酵所需的最适温度较高

D. 先供氧进行果醋发酵,然后隔绝空气进行果酒发酵

15. 诺如病毒是一种感染性极强的RNA病毒,主要会引起胃肠道感染,使人体出现呕吐、腹泻等症状。下列有关诺如病毒的叙述,正确的是( )

A. 属于原核生物中的一种 B. 可作为抗原被淋巴因子识别

C. 容易发生变异,可造成人体反复感染 D. 利用自身的核糖体合成病毒蛋白

16. 下图是某同学设计的“探究酵母菌的呼吸方式”实验装置图,1、2、3、4号试管加入适量水后再滴加2滴溴麝香草酚蓝溶液,用来鉴定CO2。对此实验的结果、分析与评价不正确的是(

) ...Rrr

A. 丙试管与乙试管相连,其作用是为乙试管提供充足的氧气

B. 应在甲试管中加1 mL石蜡油,制造无氧环境

C. 为了适当简化装置,可以将图中的2号或4号试管除去

D. 1号试管与3号试管相比,出现黄色的时间要短

17. 下列关于生物技术的安全性及伦理问题的观点,错误的是( ) ..

A. 应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质

B. 当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆

C. 反对设计试管婴儿的原因之一是因为试管婴儿技术属于无性繁殖方式

D. 生物武器具有传染性强、作用范围广等特点,应严格禁止

18. 如图所示,在神经纤维上安装一电位计,两个电极都放置于神经细胞膜内侧。当刺激A处后,检测到的神经电位变化应是下图中的( )

A B C D

19. 右图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,有关叙述正确的是( )

A. ①~③分别代表血液、淋巴和组织液,它们共同构成人体内环境

B. ①中无机盐浓度过高时,下丘脑某些细胞分泌活动会增强

C. ③和细胞内液之间通过毛细血管壁进行物质交换

D. ③渗回血浆的量小于渗入淋巴的量

20. 下列有关链状DNA分子的结构和复制的相关叙述,正确的是

( )

A. DNA双螺旋结构使DNA分子具有较强的特异性江苏省常州2016届高三上学期期末考试生物试题

B. DNA分子一条链中相邻两个碱基通过氢键相连接

C. DNA聚合酶催化两个游离的脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键

D. 复制后产生的两个子代DNA分子共含有4个游离的磷酸基团

二、 多项选择题:本题包括5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,有不止一个....选项符合题意,全对得3分,选对但不全的得1分,选错或不答的得0分。

21. 下列关于人体免疫的叙述,正确的是( )

A. 体液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫

B. 人体再次接触相同抗原时将产生更强的免疫反应

C. T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞

D. 人体的吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用

22. 下列化学试剂在实验中的作用不同的是( ) ..

A. 酒精在“微生物培养”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用

B. 盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“探究pH对酶的活性”中的作用

C. CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用

D. 蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“利用鸡血粗提取DNA”中的作用

23. 研究人员将小鼠第8号染色体短臂上的一个DNA片段进行了敲除,结果发现培育出的小鼠血甘油三酯极高,具有动脉硬化的倾向,并可以遗传给后代。关于该项研究说法正确的是( )

A. 敲除的DNA片段具有遗传效应

B. 动脉硬化的产生与生物变异有关

C. 控制甘油三酯合成的基因就位于第8号染色体上

D. 利用DNA片段的敲除技术可以研究相关基因功能

24. 关于物种形成与生物进化,下列说法正确的是( )

A. 种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件

B. 自然选择和突变都会导致种群基因频率发生变化

C. 自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变

D. 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

25. 下列关于生物育种的叙述,错误的是( ) ..

A. 杂交水稻与白菜—甘蓝的育种原理不同

B. 基因工程育种能够产生新的基因,定向改造生物性状

C. 单倍体育种一般需要使用秋水仙素处理幼苗

D. 由于三倍体西瓜没有种子,因此无籽性状不能遗传

第Ⅱ卷(非选择题 共65分)

三、 非选择题:本卷包括8题,共计65分。

26. (7分)右图为高等动物细胞亚显微结构模式图,请回答下列问题:

(1) 图中含有双层膜的细胞结构有________(填序号)。

(2) 若图中的分泌物为抗体,则该细胞为________,抗体从合成到分泌到细胞外需要经过的细胞结构依次为________(用图中的序号和箭头表示)。该过程需要消耗ATP,产生ATP的结构主要是[ ]________。

(3) 初级溶酶体的形成与________(填序号)有关,内含大量________,能够与吞噬体结合,将其中的内容物分解。初级溶酶体和吞噬泡的融合体现了生物膜具有________特点。

27. (8分)农田中除农作物外,往往还有多种动物栖息。右图是某农田生态系统食物网的主要部分。请回答下列问题:

(1) 该生态系统的“基石”是________,蛇处于________营养级,青蛙和蜘蛛之间的关系是________。

(2) 有些蛇可以利用颊窝感知田鼠散发的热量,从而在夜间捕食,这是利用了生态系统________信息传递的特点。

(3) 由于某种原因,农田没有进行及时的打理,农作物很快被杂草代替,这种生物群落的变化过程属于________演替。

(4) 若图中任何生物从它上一营养级的各种生物同化到的能量比例相同,则蛇体内有机物增加10 g,按能量传递效率为10%计算需要消耗植物________g。

2(5) 某调查小组通过标志重捕法调查农田中某种田鼠的种群密度。在1 hm范围内,第一次捕获标记40

2只田鼠,第二次在同一地点捕获30只,其中有标记的15只,则该田鼠的种群密度是________只/hm。若由

于标记方法的不当导致被标记田鼠更容易被捕获,则会导致种群密度估算值和实际值相比________。

28. (8分)在植物生长发育和适应环境的变化过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用,共同调节。右图是生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长的影响。己知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,而生长素合成过程中会有ACC合成酶的合成,这种酶是合成乙烯必要的。请回

第三篇:《江苏省常州市2016届高三上学期期末考试生物试卷》

常州市2016届高三年级上学期期末考试

生 物 试 题

本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分共120分,考试时间为100

分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共55分)

一、 单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ....

1. 下列关于生物体内有机化合物的叙述,正确的是( )

A. 三磷酸腺苷由C、H、O、N四种元素组成

B. DNA分子解旋后空间结构改变将失去其功能

C. 淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量

D. 基因表达的直接产物性激素可调节生命活动

2. 下列叙述与生物学史实相符的是( )

A. 恩格尔曼采用放射性同位素标记法证明了叶绿体是光合作用的场所

3532B. 赫尔希和蔡斯用S和P同时标记噬菌体的蛋白质和DNA

C. 萨顿以果蝇为研究材料证明了基因在染色体上

D. 温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验发现了促进植物生长的是某种化学物质

3. 下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述,正确的是( )

A. 动物细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用

B. 动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关

C. 叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能量

D. 动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体

4. 下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,错误的是( ) ..

A. 采用胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎,可以看作动物的无性繁殖

B. 细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行

C. 胚胎移植时,供体母畜需要具备优良的遗传性能

D. 试管动物技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术

5. 下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述中,正确的是( )

A. 温度和pH值对固定化酶的活性没有影响江苏省常州2016届高三上学期期末考试生物试题

B. 作为消化酶使用,蛋白酶制剂以口服的方式给药

C. 尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶,可以反复使用

D. 固定化酶和固定化细胞相比,可以催化多步连续反应

6. 植物高度是直接反映植物群落外貌特征的重要指标。右图是某草原放牧活动对群落植物高度的影响,据图分析不正确的是( ) ...

A. 群落植物高度与放牧程度呈负相关

B. 群落植物高度是各种群高度的平均值

C. 调查某种群植物高度时可采用样方法

D. 适度放牧有利于草原植物的生长

7. 下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( )

A. 都对人体的生长发育具有积极意义

B. 遗传物质都不会发生改变

C. 都可发生于人体生长发育的任一时期

D. 正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡

8. 图1表示某二倍体动物细胞分裂过程中某结构的数量变化曲线,图2表示与该分裂有关的不同分裂时期的图像。下列分析不正确的是(

婚姻语录

) ...

图1

甲 乙 丙 丁

图2

A. 图1曲线可表示减数第一次分裂时同源染色体对数的数量变化

B. 由图2可知该二倍体动物应为雄性个体

C. 乙细胞中染色体①上的基因可与染色体②或③上的基因发生自由组合

D. 图2中的甲、丁细胞分别对应图1中的AB、BC段

9. 下图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,下列相关叙述正确的是(

)

A. 细胞膜的厚度会发生改变体现了它的流动性

B. 大分子物质的跨膜运输必须通过④的方式进行

C. 神经递质乙酰胆碱通过②方式进入突触后膜

+D. 神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na通过④方式内流

10. 下列关于ATP的叙述,正确的是( )

A. ATP分子由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成

B. 细胞缺氧时细胞质基质中不能合成ATP

C. 细胞代谢加快时ATP与ADP之间的转化加快

D. 细胞中需要能量的活动都是由ATP直接提供

11. 下列关于植物组织培养的叙述,正确的是( )

A. 需要对外植体进行严格的灭菌处理,以防止杂菌污染

B. 在培养过程中需要给予适宜的光照,以诱导脱分化过程

C. 培养基中所添加的激素种类和含量对培养过程起重要的调节作用

D. 若制备人工种子,外植体只需培养成愈伤组织即可

12. 下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解。其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制灰身和黑身,基因R和r分别控制红眼和白眼。下列相关分析错误的是( )

..

A. 雌雄果蝇的基因型分别为AaXX和AaXY

B. 该对果蝇杂交后得到的F1代中雌果蝇中杂合子所占的比例为3/4

C. 基因A和a的根本区别是碱基对的排列顺序不同

D. Ⅱ号Ⅲ号染色体在减数第一次分裂的四分体时期发生交叉互换

13. 下列关于动物细胞融合与单克隆抗体制备的叙述中,正确的是( )

A. 动物细胞经PEG诱导融合后再通过培养能得到优良动物个体

B. 单克隆抗体最广泛的用途是体外诊断试剂

C. 杂交瘤细胞实质上就是癌变的浆细胞

D. 单克隆抗体和传统方法生产的抗体化学本质不同

14. 关于“果酒、果醋的制作”实验,下列叙述错误的是( ) ..

A. 一般含糖量较高的水果可用来制作果酒

B. 适当加大接种量可以提高发酵速度,抑制杂菌生长繁殖

C. 醋酸菌是嗜温菌,所以果醋发酵所需的最适温度较高

D. 先供氧进行果醋发酵,然后隔绝空气进行果酒发酵

15. 诺如病毒是一种感染性极强的RNA病毒,主要会引起胃肠道感染,使人体出现呕吐、腹泻等症状。下列有关诺如病毒的叙述,正确的是( )

A. 属于原核生物中的一种 B. 可作为抗原被淋巴因子识别

C. 容易发生变异,可造成人体反复感染 D. 利用自身的核糖体合成病毒蛋白

16. 下图是某同学设计的“探究酵母菌的呼吸方式”实验装置图,1、2、3、4号试管加入适量水后再滴加2滴溴麝香草酚蓝溶液,用来鉴定CO2。对此实验的结果、分析与评价不正确的是(

) ...Rrr

A. 丙试管与乙试管相连,其作用是为乙试管提供充足的氧气

B. 应在甲试管中加1 mL石蜡油,制造无氧环境

C. 为了适当简化装置,可以将图中的2号或4号试管除去

D. 1号试管与3号试管相比,出现黄色的时间要短

17. 下列关于生物技术的安全性及伦理问题的观点,错误的是( ) ..

A. 应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质

B. 当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆

C. 反对设计试管婴儿的原因之一是因为试管婴儿技术属于无性繁殖方式

D. 生物武器具有传染性强、作用范围广等特点,应严格禁止

18. 如图所示,在神经纤维上安装一电位计,两个电极都放置于神经细胞膜内侧。当刺激A处后,检测到的神经电位变化应是下图中的(

)

A B C D

19. 右图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,有关叙述正确的是( )

A. ①~③分别代表血液、淋巴和组织液,它们共同构成人体内环境

B. ①中无机盐浓度过高时,下丘脑某些细胞分泌活动会增强

C. ③和细胞内液之间通过毛细血管壁进行物质交换

D. ③渗回血浆的量小于渗入淋巴的量

20. 下列有关链状DNA分子的结构和复制的相关叙述,正确的是( )

A. DNA双螺旋结构使DNA分子具有较强的特异性

B. DNA分子一条链中相邻两个碱基通过氢键相连接

C. DNA聚合酶催化两个游离的脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键

D. 复制后产生的两个子代DNA分子共含有4个游离的磷酸基团

二、 多项选择题:本题包括5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,有不.止一个选项符合题意,全对得3分,选对但不全的得1分,选错或不答的得0分。 ...

21. 下列关于人体免疫的叙述,正确的是( )

A. 体液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫

B. 人体再次接触相同抗原时将产生更强的免疫反应

C. T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞

D. 人体的吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用

22. 下列化学试剂在实验中的作用不同的是( ) ..

A. 酒精在“微生物培养”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用

B. 盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“探究pH对酶的活性”中的作用

C. CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用

D. 蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“利用鸡血粗提取DNA”中的作用

23. 研究人员将小鼠第8号染色体短臂上的一个DNA片段进行了敲除,结果发现培育出的小鼠血甘油三酯极高,具有动脉硬化的倾向,并可以遗传给后代。关于该项研究说法正确的是( )

A. 敲除的DNA片段具有遗传效应

B. 动脉硬化的产生与生物变异有关

C. 控制甘油三酯合成的基因就位于第8号染色体上

D. 利用DNA片段的敲除技术可以研究相关基因功能

24. 关于物种形成与生物进化,下列说法正确的是( )

A. 种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件

B. 自然选择和突变都会导致种群基因频率发生变化

C. 自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变

D. 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

25. 下列关于生物育种的叙述,错误的是( ) ..

A. 杂交水稻与白菜—甘蓝的育种原理不同

B. 基因工程育种能够产生新的基因,定向改造生物性状

C. 单倍体育种一般需要使用秋水仙素处理幼苗

D. 由于三倍体西瓜没有种子,因此无籽性状不能遗传

第Ⅱ卷(非选择题 共65分)

三、 非选择题:本卷包括8题,共计65分。

26. (7分)右图为高等动物细胞亚显微结构模式图,请回答下列问题:

(1) 图中含有双层膜的细胞结构有________(填序号)。

(2) 若图中的分泌物为抗体,则该细胞为________,抗体从合成到分泌到细胞外需要经过的细胞结构依次为________(用图中的序号和箭头表示)。该过程需要消耗ATP,产生ATP的结构主要是

[ ]________。

(3) 初级溶酶体的形成与________(填序号)有关,内含大量________,能够与吞噬体结合,将其中的内容物分解。初级溶酶体和吞噬泡的融合体现了生物膜具有________特点。

27. (8分)农田中除农作物外,往往还有多种动物栖息。右图是某农田生态系统食物网的主要部分。请回答下列问题:

(1) 该生态系统的“基石”是________,蛇处于________营养级,青蛙和蜘蛛之间的关系是________。

(2) 有些蛇可以利用颊窝感知田鼠散发的热量,从而在夜间捕食,这是利用了生态系统________信息传递的特点。

(3) 由于某种原因,农田没有进行及时的打理,农作物很快被杂草代替,这种生物群落的变化过程属于________演替。

第四篇:《2016届江苏省常州市高三第一次模拟考试生物试卷(带解析)》

2016届江苏常州市高三第一次模拟考试生物试卷(带解析)

1.下列关于生物体内有机化合物的叙述,正确的是( )

A.三磷酸腺苷由C、H、O、N四种元素组成

B.DNA分子解旋后空间结构改变将失去其功能

C.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量

D.基因表达的直接产物性激素可调节生命活动

【答案】C

【解析】三磷酸腺苷由含有C、H、O、N、P,A错误;DNA分子解旋后碱基对的排列顺序不变,功能不变,B错误;淀粉属于糖类属于能源物质,脂肪是储能物质,蛋白质氧化分解时也可以释放能量,C正确;动物激素可以是基因表达的直接产物,也可以是基因通过控制酶的合成控制代谢从而产生激素;D错误.

【考点定位】有机物

【名师点睛】本题是关于生物体内的化合物的组成元素、结构和功能,根据选项涉及的具体内容梳理相关知识点然后分析判断.

2.下列叙述与生物学史实相符的是( )

A.恩格尔曼采用放射性同位素标记法证明了叶绿体是光合作用的场所

3532B.赫尔希和蔡斯用S和P同时标记噬菌体的蛋白质和DNA

C.萨顿以果蝇为研究材料证明了基因在染色体上

D.温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验发现了促进植物生长的是某种化学物质

【答案】D

【解析】恩格尔曼用极细的光束照射和细菌有氧呼吸证明叶绿体是光合作用的场所,A错误;赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,B错误;摩尔根用果蝇作为实验材料证明了基因位于染色体上,C错误;温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验发现了促进植物生长的是某种化学物质,D正确。

【考点定位】教材实验

3.下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述,正确的是( )

A.动物细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用

B.动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关

C.叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能量

D.动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体

【答案】B

【解析】动物细胞也能发生渗透作用,A错误;动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关,B正确;叶绿体产生的ATP只能用于三碳酸的还原,C错误;动、植物细胞实现细胞间信息交流不一定依赖于细胞膜表面的受体,如高等植物之间通过胞间连丝进行信息交流,D错误.

【考点定位】物质运输、渗透作用、信息交流

4.下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,错误的是( ) ..

A.采用胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎,可以看作动物的无性繁殖江苏省常州2016届高三上学期期末考试生物试题

B.细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行

C.胚胎移植时,供体母畜需要具备优良的遗传性能

D.试管动物技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术

【答案】B

【解析】采用胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎,可以看做动物的无性繁殖,A正确;细胞核移植中,供体为胚胎的干细胞核,也可以是体细胞的核,受体大多是动物的卵子,所以不是同一种组织,B错误;胚胎移植时,供体母畜必须具备优秀的遗传性能,而受体不需要具有优秀的遗传性能,C正确;试管动物技术主要包括体外受精、早期胚胎培

养和胚胎移植技术,D正确.

【考点定位】胚胎移植,动物胚胎发育的过程,胚胎分割移植

【名师点睛】1、特点:来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一.目前以二分胚的分割和移植效率最高.

2、主要仪器设备:实体显微镜和显微操作仪

3、进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚,对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.

4、存在问题:胚胎分割的分数越多,操作的难度越大,移植的成功率也越低.

5.下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述中,正确的是( )

A.温度和pH值对固定化酶的活性没有影响

B.作为消化酶使用,蛋白酶制剂以口服的方式给药

C.尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶,可以反复使用

D.固定化酶和固定化细胞相比,可以催化多步连续反应

【答案】B

【解析】温度和pH值会影响酶的活性,A错误;消化酶在消化道内起作用,则蛋白酶制剂以口服方式给药,故B正确;尿糖试纸由于使用后不能将反应物和酶分开,而不能再次使用,故C错误;固定化细胞技术固定的是一系列酶,所以在多步连续催化反应方面优势明显,D错误

【考点定位】胚胎移植,动物胚胎发育的过程,胚胎分割移植

【名师点睛】固定化酶、固定化细胞的比较:

固定化酶 固定化细胞

酶的种类 一种 一系列酶

制作方法 吸附法、交联法、包埋法 吸附法、包埋法

是否需要营养物质 否 是

缺点 不利于催化一系列的酶促反应 反应物不宜与酶接近,尤其是大分子物质,反应效率下降

优点 ①既能与反应物接触,又能与产物分离②可以反复利用 成本低。

6.植物高度是直接反映植物群落外貌特征的重要指标。右图是某草原放牧活动对群落植物高度的影响,据图分析不正确的是( )

...

A.群落植物高度与放牧程度呈负相关

B.群落植物高度是各种群高度的平均值

C.调查某种群植物高度时可采用样方法

D.适度放牧有利于草原植物的生长

【答案】A

【解析】由图可知群落植物高度与放牧程度呈正相关。

【考点定位】群落

7.下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( )

A.都对人体的生长发育具有积极意义

B.遗传物质都不会发生改变

C.都可发生于人体生长发育的任一时期

D.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡

【答案】C

【解析】细胞增殖、细胞分化和细胞凋亡对生长发育具有积极意义,而细胞癌变对生物体有害,A错误;细胞增殖、分化和凋亡的过程中遗传物质未发生改变,而细胞癌变过程中原癌基因和抑癌基因发生突变,遗传物质发生改变,B错误;细胞增殖、分化、凋亡和癌变可发生在人体生长发育的任一时期,C正确;大多数正常细胞的衰老凋亡才使个体衰老死亡,D错误。

【考点定位】细胞的分化,细胞凋亡的含义,癌细胞的主要特征

【名师点睛】1、一般多细胞生物体的发育起点是一个细胞(受精卵),细胞的分裂只能繁殖出许多相同细胞,只有经过细胞分化才能形成胚胎、幼体,并发育成成体,细胞分化是生物个体发育的基础.

2、多细胞个体中细胞衰老和死亡与个体衰老和死亡不同步,而个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程.

3、细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用.

4、在致癌因子的作用下发生突变,使细胞发生转化而引起癌变.

8.图1表示某二倍体动物细胞分裂过程中某结构的数量变化曲线,图2表示与该分裂有关的不同分裂时期的图像。下列分析不正确的是( )

...

A.图1曲线可表示减数第一次分裂时同源染色体对数的数量变化

B.由图2可知该二倍体动物应为雄性个体

C.乙细胞中染色体①上的基因可与染色体②或③上的基因发生自由组合

D.图2中的甲、丁细胞分别对应图1中的AB、BC段

【答案】D

【解析】由分析可知,图1曲线表示同源染色体对数的数量变化,A正确;由图2可知该二倍体动物应为雄性个体,B正确;减数分裂过程中位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合,因此乙细胞中染色体①上的基因可与染色体②或③上的基因发生自由组合,C正确;甲是有丝分裂后期,染色体数要加倍,D错误。

【考点定位】细胞的减数分裂

【名师点睛】1、减数分裂间期,染色体复制,DNA数目加倍,染色体数目不加倍,此时一条染色体上含有2条染色单体;减数第一次分裂过程中同源染色体分离,分同源染色体自由组合,由于减数第一次分裂同源染色体分离,因此二倍体生物减数第一次分裂

后,细胞内不存在同源染色体;减数第二次分裂时的特点是着丝点分裂,染色单体变成子染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极.

2、基因自由组合定律的实质是进行有性生殖的生物在进行减数分裂形成配子的过程中,位于非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而发生自由组合.

3、分析题图1可知,该物质数量在OB段为N,在BC段变成0,因此该曲线最可能是减数分裂过程同源染色体数目的变化;B点之后同源染色体数目为0,因此减数第一次分裂结束,BC段是减数第二次分裂过程;

分析图2可知,甲是有丝分裂后期;乙是精原细胞,其中①和④是一对同源染色体,②③是一对同源染色体,①和②、③是非同源染色体,④和②、③是非同源染色体;丙是减数第一次分裂后期;丁是减数第一次分裂产生的次级精母细胞.

9.下图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,下列相关叙述正确的是( )

A.细胞膜的厚度会发生改变体现了它的流动性

B.大分子物质的跨膜运输必须通过④的方式进行

C.神经递质乙酰胆碱通过②方式进入突触后膜

+D.神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na通过④方式内流

【答案】A

【解析】细胞吸水膨胀时,质膜的厚度就会变小,说明质膜具有流动性;A正确;大分子物质的运输是胞吐或吞,B错误;神经递质不进入突触后膜,C错误;神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na+内流,运输方式是协助扩散,D错误。

【考点定位】细胞膜的结构,物质的跨膜运输

10.下列关于ATP的叙述,正确的是( )

A.ATP分子由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成

B.细胞缺氧时细胞质基质中不能合成ATP

C.细胞代谢加快时ATP与ADP之间的转化加快

D.细胞中需要能量的活动都是由ATP直接提供

【答案】C

【解析】ATP分子由腺嘌呤、核糖和磷酸组成,A错误;厌氧呼吸也能合成ATP,B错误;在代谢旺盛的细胞中消耗的能量多,ATP与ADP相互转化的速度快,C正确;细胞生命活动所需要能量绝大多数是ATP直接提供能量,D错误。

【考点定位】ATP

11.下列关于植物组织培养的叙述,正确的是( )

A.需要对外植体进行严格的灭菌处理,以防止杂菌污染

B.在培养过程中需要给予适宜的光照,以诱导脱分化过程

C.培养基中所添加的激素种类和含量对培养过程起重要的调节作用

D.若制备人工种子,外植体只需培养成愈伤组织即可

【答案】C

【解析】植物组织培养对外植体进行消毒处理,A错误;植物组织培养过程中脱分化一般不需要光照,B错误;植物组织培养中培养基中所添加的激素种类和含量对培养过程起重要的调节作用,C正确;若制备人工种子,外植体需培养到胚状体,D错误。

【考点定位】植物组织培养

12.下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解。其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制灰身和黑身,基因R和r分别控制红眼和白眼。下列相关分析错误..

的是( )

A.雌雄果蝇的基因型分别为AaXX和AaXY

B.该对果蝇杂交后得到的F1代中雌果蝇中杂合子所占的比例为3/4

C.基因A和a的根本区别是碱基对的排列顺序不同

D.Ⅱ号Ⅲ号染色体在减数第一次分裂的四分体时期发生交叉互换

【答案】D

【解析】雌雄果蝇的基因型分别为AaXRXr和AaXrY,A正确;图中雌果蝇AaXRXr,雄果蝇AaXRY,建议两对基因分开考虑:Aa×Aa→(AA、2 Aa、aa),其中 1/2纯合子;XRXr×XRY→(子代雌果蝇XRXr、XrXr)其中 1/2纯合子,两对基因均为纯合子个体才为纯合子,所以,雌果蝇中纯合子占1/2×1/2=1/4,杂合子=1-1/4=3/4。,B正确;A和a是一对等位基因,基因是有一段DNA片段,DNA都是磷酸和脱氧核糖交替连接在外侧(所有DNA都一样),碱基对排列在内侧,所以,一个基因与它的等位基因之间的根本区别就是脱氧核苷酸(或碱基、碱基对)序列不同,C正确;Ⅱ号Ⅲ号染色体是非同源染色体,不能发生交叉互换,D错误。

【考点定位】遗传规律、伴性遗传

13.下列关于动物细胞融合与单克隆抗体制备的叙述中,正确的是( )

A.动物细胞经PEG诱导融合后再通过培养能得到优良动物个体

B.单克隆抗体最广泛的用途是体外诊断试剂

C.杂交瘤细胞实质上就是癌变的浆细胞

D.单克隆抗体和传统方法生产的抗体化学本质不同

【答案】B

【解析】由于动物细胞的全能性受到限制,动物细胞融合形成的杂种细胞不能培育成杂种个体,故A错误;单克隆抗体特异性强,灵敏度高,可大量制备,最广泛的用途是用作体外诊断试剂,B正确;杂交瘤细胞具有浆细胞产生专一抗体和癌细胞无限增殖的特点,但不一定具有它们所有特点,C错误;单克隆抗体和传统方法生产的抗体化学本质都是蛋白质,D错误。

【考点定位】单克隆抗体

【名师点睛】动物细胞的培育过程是进行细胞培养时用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理一段时间,这样组织就会分散成单个细胞,再用培养液将分散的细胞稀释制成细胞悬液进行培养.目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为10代以内,以保持细胞正常的二倍体核型.由于动物细胞的全能性受到限制,动物细胞融合形成的杂种细胞不能培育成杂种植株.

14.关于“果酒、果醋的制作”实验,下列叙述错误的是( ) ..

A.一般含糖量较高的水果可用来制作果酒

B.适当加大接种量可以提高发酵速度,抑制杂菌生长繁殖

C.醋酸菌是嗜温菌,所以果醋发酵所需的最适温度较高

D.先供氧进行果醋发酵,然后隔绝空气进行果酒发酵

【答案】D

【解析】一般含糖量较高的水果可用来制作果酒,A正确; 适当加大接种量可以提高发酵速度,抑制杂菌生长繁殖,B正确;醋酸菌是嗜温菌,所以果醋发酵所需的最适温度较高,C正确;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.因此,先隔绝空气进行果酒发酵,然后供氧进行果醋发酵,D错误。

【考点定位】酵母制酒及乙酸菌由酒制醋

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第五篇:《江苏省常州市2016届高三上学期期末考试英语试卷》

常州市教育学会学生学业水平监测

高三英语试题 2016年1月

第一卷 (选择题,共85分)

第一部分 听力(共两节,满分20分)

做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1分,满分5分)

听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

1. What will the woman do first?

A. Give up the Mr. Fro case.

2. What does the woman want?

A. A dress. B. A pair of shoes. C. A pair of trousers. B. Design a new brand. C. Have some coffee.

3. Where does the conversation probably take place?

A. In a laundry. B. At the man’s. C. In a suit shop.

4. What do people think of that piece of music?

A. Beautiful. B. Unbearable. C. Complicated.

5. What do we know about Alice's father?

A. He always helps others.

B. He doesn't live with Alice.

C. He is too old to look after himself.

第二节(共15小题;每小题1分,满分15分)

听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个 项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小

题,每小题5秒钟;听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话,回答第6和第7两个小题。

6. What can't the girl bear most?

A. Sharing the bathroom with others.

B. No chance to chat with friends.

C. The strict school rules.

7. When should students go back to the dormitory?

A. By 9:00 pm. B. By 9:30 pm.

听下面一段对话,回答第8和第9两个小题。

8. How does the woman like cooking?

A. Time-consuming. B. Enjoyable.

9. What is the probable relationship between the speakers?

A. Waitress and customer. B. Cook and trainee.

听下面一段对话,回答第10至第12三个小题。

10. What did the boy just do?

A. He played basketball with Paul.

B. He quarreled with his mother.

C. He cleaned the window.

11. How might Mr. Henry feel now?

A. Scared. B. Angry.

12. What will Paul probably do tomorrow?

A. Have tea in the boy's house.

B. Apologize to the woman.

C. Pay back the money.

听下面一段对话,回答第13至第16四个小题。

13. How long hasn't the couple seen each other?

A. Two days. B. Two weeks.

14. What can we learn from the conversation?

A. The woman is going to give birth.

B. The woman can't bear the hotness.

C. By 10:00 pm. C. Easy. C. Husband and wife. C. Guilty. C. Two months.

C. The woman works very hard.

15. What did Lisa's father do?

A. He worked on a special project.

B. He shared the good news with his friends.

C. He traveled with his business friends.

16. What's wrong with the man's company?

A. The sales manager is a vacant position.

B. It is swallowed up by the giant.

C. It needs to enlarge.

听下面一段独白,回答第17至第20四个小题。

17. What will the speaker do before going to Australia?

A. Book a room. B. Contact his friend. C. Save enough money.

18. What interests the speaker most in Australia?

A. Aboriginal tribes. B. Queensland University. C. The herd.

19. Which city will the speaker visit first in America?

A. Chicago. B. San Francisco. C. New York.

20. What can the speaker expect on the Mountains of Kenya?

A. Wild animals. B. Amazing snow scenery. C. Many mountain climbers. 第二部分:英语知识运用(共两节,满分 35 分)

第一节:单项填空 (共 15 小题;每小题 1 分,满分 15 分)

请阅读下面各题, 从题中所给的 A、B、C、D 四个选项中, 选出最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。

21. “Made in China 2025” initiative aims to transform China from a manufacturing giant into a world manufacturing power, ___________ driven by innovation and emphasizes quality over quantity.

A. the one that B. one that C. one D. the one

22. On Nov.11, Alibaba sold more than 90 billion yuan ___________ goods on its e-commerce platforms Taobao.com and TMall, making headlines all over the world.

A. worth of B. sum of C. value for D. profit for

23. Younger people might like snow and cold, but for _______, such weather is very tough; snow

can turn into ice,

______ is easy to slip on.

A. people my age; where C. people my age; which B. my age people; where D. my age people; which

24. China may as well keep its growth rate above 7 percent. _______, the rate may be set between 6 to 7 percent, for the sake of a healthy environment.

A. Differently B. Alternatively C. Accordingly D. Conversely

25.—Will you have a second child?

— Haven’t decided yet. We _____ about it the whole year.

A. have thought

thinking B. had thought C. thought D. have been

26. How shocked he ________ the news that the terrorists attacked Paris, leaving 129 dead and hundreds injured.

A. was heard B. heard C. was to hear D. would hear

27. The door was open, from ______ he could see everything outside.

A. which B. after which C. behind it D. where

28. It is beyond awkward when everyone around you _____________ laughing at a joke that you do not find funny, especially if it’s a joke told in a foreign language.

花的作文

A. breaks into B. bursts out C. yells out D. falls into

29. The average income of the Changzhou, though still well below that of Suzhou, has been on the increase and is three times _________ it was in 2001.

A. that B. which C. what D. how

30. Having a brother or sister protects adolescents against negative feelings such as loneliness and guilt, but they also have to learn to _____________ and to control their emotions.

A. compete

B. compensate C. comprehend D. compromise

31. — The go小学生作文精选vernment must have taken measures to lower the house prices next year, _________ it?

—Yes. I guess so.

A. didn’t B. hasn’t C. mustn’t D. won’t

32. It was human errors, rather than the natural disaster, that __________ for the death of so many innocent people in the landslide at an industrial park in Shenzhen.

A. is blamed B. is to blame C. are blamed D. are to blame

33. —How is the smog control going on in our capital city?

—It couldn’t be worse. You ________ believe Beijing upgraded the smog alert from yellow to orange and then red again yesterday.

A. won’t B. mustn’t C. needn’t D. shouldn’t

34. — Can you explain ____China’s football team failed again in the attempt for the World Cup? — I am sorry, but this is the last time. We will behave ourselves.

A. why is it that B. why it is that C. how it is that D. how is it that 35. — I still haven’t made any progress in writing an English essay.

— ______________. How can you expect to write a passage when you don’t understand the words?

A. Learn to walk before you run B. Practice makes perfect

C. Don’t put the cart before the horse D. Learn to fish but not just ask for fish

第二节:完形填空 (共 20 小题;每小题 1 分,满分 20 分)

请阅读下面短文,从短文后各题所给的 A、B、C、D 四个选项中,选出最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。

It is dark now when I begin my early morning walk in the woods. And now that autumn has marched into winter, darkness persists well beyond my 6 a.m. start time.

Paths have become familiar after years of hiking. But rocks and tree roots have magically appeared from previously ground.

Certainly I hit my toe against or on some unseen barriers. Fallen branches from last night’s storm in wait. Layers of autumn leaves create a false floor through which my trusting footsteps . Sometimes a piece of moon donates some to the mystery path. But when skies are dark, there are no clues for where I step.

My very first night hike was during summer camp on a warm August night in the woods. Our leader bright flashlights so we would not scare away the night creatures we hoped to find.

“See with your ,” the leader told us over and over again. , that advice took effect. With and courage, it didn’t take long before our feet became to the ground’s textures(质地) and irregularities. Toes learned to for barriers before trusting full weight on feet. Holes and dips in the ground were detected in

第六篇:《江苏省常州市2016届高三上学期期末考试数学试题》

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