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童年的味道方卫平读后感(共10篇)

童年的味道方卫平读后感（一）

《成长的滋味》 方卫平 600字左右的读后感
是方卫平的 别搞错了

内容简介:
展现少年文学的纯真和质朴、幻想和幽默、玄思和深邃、丰富和大气；滋润少年的心灵,塑造情感的世界,陪伴少年们成长的岁月.《成长的滋味》是对过去的依恋与记忆,回顾自己走过的路和遇到的事,一生中总有那么多让人值得留恋的日子,童年我们快乐无忧；少年时我们在伴着朗朗的读书声健康成长；青年时憧憬着美好的未来享受着爱情的甜蜜；现在的我们为自己的努力而欣慰.“痛苦会过去,美丽会留下”人要学会忘记,更要学会珍惜,正是生活带给了我们这一切美好和值得留恋的日子,才让我们充满信心地面对生活.学会感恩生活,学会去体谅他人,就会净化自己的心灵．让记忆留下,让未来开启.【童年的味道方卫平读后感】

童年的味道方卫平读后感（二）

《成长的滋味》方卫平
请求《成长的滋味》的简单主要内容.
作者是方卫平.
把这个简单的主要内容写清楚、清晰.
再添加一些故事情节以及感受。

内容简介:
展现少年文学的纯真和质朴、幻想和幽默、玄思和深邃、丰富和大气；滋润少年的心灵,塑造情感的世界,陪伴少年们成长的岁月.《成长的滋味》是对过去的依恋与记忆,回顾自己写给父母的信走过的路和遇到的事,一生中总有那么多让人值得留恋的日子,童年我们快乐无忧；少年时我们在伴着朗朗的读书声健康成长；青年时憧憬着美好的未来享受着爱情的甜蜜；现在的我们为自己的努力而欣慰.“痛苦会过去,美丽会留下”人要学会忘记,更要学会珍惜,正是生活带给了我们这一切美好和值得留恋的日子,才让我们充满信心地面对生活.学会感恩生活,学会去体谅他人,就会净化自己的心灵．

童年的味道方卫平读后感（三）

方卫平的成长的滋味读后感怎们写,现成的
在1星期之内

酸,如同未成熟的柠檬,酸酸涩涩的.杜小康每一次骑着自行车从桑桑眼前驶过的时候,桑桑的心中不禁泛起了一阵嫉妒.这种嫉妒的滋味是酸的.
甜,如同成熟在绿叶下的草莓.甜源于自信,源于自强,源于责任,更源于那爱.那甜的滋味是终身难忘的.桑桑脖子上的肿块被父亲发现以后,父亲对他的态度变了,放下了工作陪桑桑求医,父亲带他走尽了城里的医院,踏遍了民间的诊所.这时,桑桑感到了从未有过的深深的父爱,就在这无边的父爱中,奇迹出现了,桑桑得救了.爱的滋味,就是这样甘甜.
苦,如同一杯没有加糖的咖啡,苦但是香醇.杜小康家破产了,杜小康的爸爸无法再养活杜小康读书了,于是杜小康就退学了.为了生活,杜小康帮人家养鸭子,似乎鸭子也欺负他,都跑了.杜小康生活更苦了,还要为父亲治病.这种苦的滋味也许只有杜小康自己能体会到.但是,正是这种苦涩反而更加坚定了他生活的信念.
辣,如同那火辣辣的干辣椒.桑桑想拥有一个新的笔记本,但没有钱买,看中了爸爸包中的新本子,每一个本子的第一页都印着红章子,代表桑乔的荣誉,桑桑把每一个本子的第一页都撕下来扔了.爸爸发现后很生气,打了桑桑一顿,打的桑桑直叫喊.桑桑一定感到火辣辣的痛,因为爸爸误解了他,他原本是想帮助失学的杜小康.
成长有百般滋味,不可能说都是甘甜的.就想苏轼的诗一样“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.”也像冰糖葫芦一样,酸中带甜.只有这样才叫“完整 的人生”.
成长源于自信、源于自强、源于付出、源于责 任,每个人都需要这些,有了这些,就会快速的成 长,有了这些,我们每一个人的人生是丰富多采的

童年的味道方卫平读后感（四）

童年的味道 作文

曾经，童年是我最眷恋的一种味道，它不像沁人心脾的春风从高耸传统文化作文入云的山顶吹来；也不是令人神魂颠倒的胭脂香味。就如那形影不离的闺中密友携着我的手漫步在每小故事大哲理一个难以忘怀的清晨。

我曾读过鲁迅的《朝花夕拾》，我彻彻底底地感受到鲁迅先生对童年的那种浓烈的情感——怀念，从那本书中，我领悟了童年的珍贵性、无可取代性。童年啊，就似那清晨充斥着无限美的娇嫩花朵，它象征着我们幼年时最稚嫩的心；当有一天我们永远的长大时，才猛然想起那凋零的花儿，一朵一朵地拾起，细腻地去品味、怀念，斟酌起那一去不复返的童年。

童年的味道究竟是什么呢？

眼前是一望无际的白茫茫雪地，风儿与雪花在空中轻盈地舞动着，我拼命地追赶着那零零星星的白色碎片，脚下一滑、边摔倒在地，不禁鼻子一酸，晶莹剔透的泪水顺着我的脸颊缓缓地滑下来，酸酸的、咸咸的味道。

头上高吊着装满药水的瓶子，身上盖着一层浅白的厚被子，浑身像是钻进的火堆一般，我饱受着煎熬，当声嘶力竭地咽下一枚药粒时，顿时、苦涩的味道不知不觉地在我口中融化，啊，好苦，好苦，难道这就是苦？

我还清晰的记得我和小伙伴在花园捉蝴蝶的那一幕，花色不同的蝴蝶仙子一刻不停地闪动着它们的翅膀、偶尔有花的地带，它们才会安稳的着陆在上面，别提打草惊蛇、就是轻悄悄地踌躇过去、那蝴蝶也翩翩起舞；不知道同伴中的谁出了个坏点子：蝴蝶喜欢香，我们何不如那香水吸引它们呢？一声令下，伙伴们搜集齐了香水，进入作战状态；我们前仆后继，弄个底朝天，蝴蝶没被吸引，我倒中计了——香水调皮的钻进我的眼内，我痛苦地捂着眼睛——一股清凉、辛辣的感觉油然而生。

走到麦当劳甜品站前，我的口水再一次忍不住流了下来，那奇幻颜色的冰淇淋勾住了我的味觉，神魂颠倒的甜蜜蜜。

酸甜苦辣咸，也许这就是童年的味道。

童年的味道方卫平读后感（五）

童年的味道 作文

童年

是一个多味瓶

交织着快乐与烦恼

童年的味道是酸酸的

面对同学深深的误解

聆听老师严厉的批评

童年的味道是甜甜的

常和同学在一起玩耍

追逐打闹,嘻嘻哈哈

童年的味道是苦涩的

面对堆积如山的作业

背着沉甸甸的书包早出晚归

童年的味道是火辣的

让我在舞台上

尽情展现自己的才华

童年的味道

酸,甜,苦,辣

让人回味,让人留恋

童年的味道方卫平读后感（六）

《童年》读后感

这个寒假里，我读了著名前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一《童年》。



　　这部小说描写了作家童年时代的生活经历，反映了小主人公阿廖沙在父亲去世以后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。



　　首先我觉得小主人公是一个非常可怜的孩子，他自幼丧父，又在十一岁丧母，外祖父也破了产，他只好走上社会，独立谋生。



　　其次，我觉得阿廖沙是一个对外面的世界充满好奇的孩子，也就是说对自由生活的热烈追求。在本书第七卷中写到了小主人公常常受到整条街上孩子们的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，脸上到处是青一块、紫一块的，浑身都是土。外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。如果大街上静悄悄的，大街对他就不那么有吸引力了，可是一听到孩子们快乐的喧嚷声，他就顾不得外祖父的禁令，从院子里溜出去了。可见，阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子，我还可以再举一个例子。在本书的最后，作者写道：从开学的第一天起，学校就引起他的厌恶，因为教师和神甫都不喜欢他，后来神甫让他退学，不过这并不使他伤心，他离开了学校，一直到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛，细细地察看镇上的喧闹的生活。尽管如此，但作者又是一个知错就改、善于听取别人意见的人。后来学校来了一个叫赫里桑夫的主教，他认真地跟小主人公交谈了一番，使他十分激动，所以也就表现得比水还要安稳，比小草还要顺从。



　　从这个被真实记述下来的历程中，我们可以看出少年时代的高尔基对自由的热烈追求。

童年的味道方卫平读后感（七）

童年的滋味 作文

人生尤如一粒百变糖，一会儿甜，一会儿酸，一会儿苦，一会儿辣。童年，则是一根甜蜜的棒棒糖。童年，带给我们的是微笑，是快乐。在童年里，只有阳光，没有阴雨；只有幸福，没有悲伤。

童年是无忧无虑的，没有顾虑的。滑滑梯，过家家……所有游戏随你挑。没有学习的压力，没有家长给你肩上添加的担子……摔倒了，有人扶你起来，生病了，有人喂你吃药……一句话，童年就是游戏，是欢乐，是无忧无虑的。

童年是原汁原味的。在童年里，没有高贵，没有权势，人人平等。所有孩子像一家人，只要一见面，就玩的不亦乐乎。每个人都是童年的主人，都可以操控它。

童年是奔跑着的，大步地向前跑，不想前面是否有悬崖，不想前面是否有高山，不想……继续大步向前跑，跑过一片森林，跑过一条小路，跑过一座城市……来到幸福的彼岸。

童年是每个孩子的，每个人都可以拥有它，它是别人所夺不走的，因为每个人都有一个属于自己的童年。他们可以在童年里尽情的玩耍，尽情的嬉戏，那是大人们所感受不到的快乐。

孩子们手拉着手奔跑，不由自主地喊出了那句话：“童年，是一根甜蜜的棒棒糖，它带给我们的是微笑，是快乐。在童年里，只有阳光，没有阴雨；只有幸福，没有悲伤。”

童年的味道方卫平读后感（八）

儿时的味道 作文

儿时故乡的天空，从来都是碧澄如洗。晴空万里下，葱茏深树衬着慢淌的溪，缓缓东流。

每值清秋，溪旁或林荫小道上，总开满了些不知名的浅色花朵，有一种爱叫做放手作文每有微风拂面，便能嗅到淡淡的花香，香味极淡，仿佛随时会消散在风中。定睛细看，只见绽放的花瓣是微微收敛着，并不张扬；似是期许的姿态，又且怯于抬首。

在深秋，这些花朵铺陈了乡间小道，却未曾有文人墨客为她们吟诗作赋，或引得寻常百姓的匆匆一瞥。

彼时的我是留心过这些花的，在和姐姐牵着手漫步于林荫下时，她偶尔会想采来一朵别在我发间，但在看着那一片纯净的白色摇曳于风中时，姐姐又收回了手，俯身对我笑道：“这些花不好看，改日我采朵秀气些的来给你。”我点点头，对上她明净的眼，里面映着那些花朵的影子。离开后，我忍不住回头遥望，浅白色的花朵依旧是怯怯的，期许的模样。清冷的秋风裹挟了一缕淡然的花香，却在我认真去嗅闻时消散在风中。

晚上，静谧凉爽的院子里，我倚在奶奶臂弯中。漫天繁星下，奶奶和大人们讲着那些陈年旧事，语气平静，有让人心安的力量。也只有这时，才能嗅到若有若无花香，仿佛是从很遥远的地方而来，就像大人们平静语调下暗涌的莫名感慨，也来自另一个天涯，带着某种我难以明白的情感。

在闲聊声中，夜晚飘渺花香笼罩下，我沉沉睡去。

一觉醒来，十余载光阴已伴溪水流逝。独赴学途的我，已不是能够牵着姐姐的手漫步于林荫小道，倚在奶奶臂弯听大人们闲聊的无忧年纪。偶尔返乡，便能望见那些摇曳在风中的纯白花朵，嗅到熟稔的香气，却不像儿时那般飘渺淡然。

参差花影间，有孩童奔跑嬉闹的身影。姐姐在我身边，转头对我莞尔一笑。白净的花瓣在余晖下被染了淡淡的粉，若有若无的香气终是埋在我心灵的深深角落，在某些时刻，荡漾开清浅的味道。

童年的味道方卫平读后感（九）

《童年趣事》读后感【童年的味道方卫平读后感】

《童年趣事》是我最喜欢的一篇课文，这篇课文主要写了作者童年时做过的一件趣事和蠢事。读了这篇课文，我不禁想起了我小时候做过的一件蠢事。

那是在一个夏天的早晨，我起来的时候，忽然听到隔壁传来一阵阵笑声。我很好奇，于是就走过去看看，原来是邻居的小哥哥养的金鱼生小鱼了。看着金鱼缸里那活泼可爱的小金鱼，还有小哥哥那得意的神情，我心里甭提多羡慕。于是，我就缠着奶奶带我去买金鱼，鱼店里的鱼真多呀！有红的、有黑的、有大的、有小的……多得数不清。我买了两对肚子特别大的，它们都是橙色的，眼看就要生小鱼的样子。回到家，我马上给鱼换上了清水，还给它们喂饲料。从此，我天天盼着鱼妈妈快点生小鱼。有一天，鱼妈妈真的生了，看着那小小的鱼儿，我得意极了。我数了一下，啊？才八、九条！我想：小哥哥的鱼生了几十条小鱼，我的才生了几条，不行，得想个办法帮它们生多点小鱼出来！过了好半天，我终于想到了一个“好”办法。于是，我把一条鱼妈妈捉上来，用两只小手使劲捏它的肚子。果然，一条条小鱼从鱼妈妈肚子中钻了出来，看着那么多小鱼，我高兴极了！我一边捏还一边自言自语地说：“这个办法真好，一下子就有那么多小鱼出来了。”到了晚上，我去喂料的时候，发现它们都死了。原来捏鱼的肚子来帮鱼生小鱼是不对了，我不仅没有帮它们，还害死了它们。我难过地哭了。

读了《童年趣事》这篇课文，我懂得了一个道理：一个人做事要开动脑筋，只有这样才不会做蠢事。

童年的味道方卫平读后感（十）

童年少年青年读后感

[第一篇 《童年 少年 青年》读后感]
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《童年·少年·青年》读后感
一天下班
后跟谷老师去美术馆的三联书店闲逛,忽然想起这部列夫·托尔斯泰的第一部作品,也是他的自传体小说,觉得很有必要买来看一看,第一篇 《童年 少年 青年》读后感.我们分头在外国文学区域找了足有十分钟,最后终于被谷老师帮我找到了,竟然也只有这一本,内页还附有俄罗斯画家数量不多的黑白插图,我感到非常高兴.
列夫·托尔斯泰这个人,以前在我印象当中就是大文豪,文笔深刻,题材沉重,一提起他就只想到《安娜·卡列尼娜》、《复活》等等大部头的书,顿时就觉得跟我很有距离,再加上俄罗斯人的名字又那么难记,看起来会很累,所以之前他的书是一本也没看过,他小说改编的电影或许看过,但都印象淡薄了……但读完这部自传体小说,我不得不对现在才开始看托尔斯泰的作品而感到惋惜,我完全应该更早就去享受他生动的文字带来的乐趣啊!
列夫·托尔斯泰（1828-1910）是19世纪俄国最伟大的批判现实主义作家,他出身名门贵族,其谱系可以追溯到16世纪,远祖从彼得一世时获得封爵.父亲参加过1812年卫国战争,以中校衔退役,母亲是公爵的女儿.但托尔斯泰两岁丧母,九岁丧父,是姑妈把他抚养长大的,可以说这样的经历多少造就了他敏感的性格.对我来说,所有自传体的小说都由于映射出作者真实的生活经历而更具吸引力,这部小说正是如此.托尔斯泰从童年时的经历写起,一直到大学一年级第一次大考失败结束,这段他人生成长中最为重要的十几年的点点滴滴,读来历历在目,如临其境.
让我感慨的是,生活中有很多最细微的情感和最微妙的氛围,但几乎难以付诸精确的语言来描绘,就渐渐消失在记忆中了,读后感《第一篇 《童年 少年 青年》读后感》.而托尔斯泰在28岁回忆往事时,却依然能以无比精准的语言描绘往日稍纵即逝的点滴回忆.值得一提的是,在看这本书的过程中我还两度落泪.一次是在看到书中童年的他认为自己爱上了宋尼奇卡那段,生动极了.当他看到一间地下室,竟然偷偷想,要是我们能在那地下室里过一辈子而不被人知道该多好!宋尼奇卡回家以后,他兴奋的睡不着,在被子里蒙住头,仿佛就能看见宋尼奇卡的脸,还能跟她说话,感动的自己都要哭了.多么纯真的爱啊,如果不是发自内心的、强烈的爱一个人,怎么会有这些想法和举动,而一个人的一生又能有几次这样纯粹的爱呢?还有一次是在描绘他和哥哥弗洛嘉闹别扭,他打碎了哥哥的收藏,哥哥生气的推了他,大家就互相不理了.他心里很难受,但又不肯主动道歉,别扭了一天,到了晚上上完课,哥哥叫住他,主动跟他说,你不要生气了,如果我做的不对,我向你道歉.他终于解脱了,握住哥哥的手,承认了自己的错误,流出了眼泪.其中他内心挣扎的描写,非常贴切,让我牟然想起曾经跟妹妹闹别扭的情景,与自己最亲近的人冷战、较劲,真是非常让人难过的经历,那种又生气又委屈的感觉,相信没有兄弟姐妹的人很难体会.
看过全书,我仿佛时空置换,跑到150多年前的1856年,看到一个连自己妈妈都对他说,不会有人因为你的脸而爱你的男孩,羞涩、敏感、爱空想、缺乏自信的成长着,他跟兄弟姐妹们游戏时的欢笑、被妈妈抚摸时的满足、爱上一个人时的幻想、对家庭教师孩童式的真挚仇恨、对逝去的人的怀念、对变成大人的渴望、对理解力的敏感捕捉再次呈现在我的脑海,让我不禁对托尔斯泰这个人的一生产生强烈好奇,并萌生出一定要阅读他其他作品的愿望.
这也许是读书的另一个意义所在,用几天的时间,窥探了一个陌生人十几年的生活,跟他同喜同悲,他十几年的成长仿佛我自己也亲历了一样.某种意义上来说,托尔斯泰也教会了我成长的道理.\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05
\x05\x05　　〔第一篇 《童年 少年 青年》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】
希望能解决您的问题.

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