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走进名著人物的作文500字。(共10篇)

走进名著人物的作文500字。（一）

走近（） 作文 500字左右
要求有关四大名著,括号内可填入作者名或书中人物

走进《西游记》
《西游记》是著名作家吴承恩写的.从唐僧取经的故事为线索,讲述了孙悟空出世、大闹天宫,最后被如来佛祖降伏在五指山下.后来唐僧救了孙悟空,孙悟空和唐僧一路取经,分别遇到了猪八戒和沙僧.孙悟空、猪八戒和沙僧为了保护唐僧去西天取回真经,一路上降妖伏魔,走过了十万八千里,前后共十四年,历经了九九八十一难,终于取回了真经.我觉得故事内容情节曲折,语言生动诙谐,并把孙悟空、唐僧、猪八戒和沙僧等形象和个性都描写得十分活跃、生动可爱,让人过目不忘.
整部《西游记》中让我感受最深刻的是唐僧师徒四人过火焰山.传说这个火焰山可以把铜头铁身的人化成汁.后来孙悟空和唐僧一齐飞过去,可唐僧要一步一个脚印的走过去.后来,孙悟空去借芭蕉扇.可第一次被扇到5万多里远的地方.第二次孙悟空跑到铁扇公主的肚子,于是铁扇公主借走了一把假扇子给孙悟空,没想到孙悟空越扇火越大.最后用计策借来了芭蕉扇,灭了火,过了火焰山,继续去取真经.
看到这里,我想到了在我们的学习当中也不是一帆风顺的,凡是遇到困难都要一一去克服它.以后我们要努力学习,持之以恒,把学习成绩提高.
《西游记》是一本让人百看不厌的好书,你也和我一起走进故事中吧!

走进名著人物的作文500字。（二）

作文四大名著中的一个人物500字,

这学期,我新读了一本书,那就是四大名著之一《三国演义》.当我翻开他的第一页时,我就深深爱上了它,在这五百多位英雄中,我最喜欢的就是卧龙先生——诸葛亮
我喜欢她是因为他对刘备很忠诚,蜀建兴元年,刘备兵败白帝城,一病不起.临终前,刘备在永安宫中托孤与诸葛亮,这就是著名的“永安托孤”.刘备说：“君之才十倍于曹丕,必能安国,终定大业.若嗣子可辅,辅之.如期不才君可自取”诸葛亮说：“臣敢竭股胘之力,效忠贞之节,继之以死”这充分体现了诸葛亮的忠臣.
我喜欢他还因为他足智多谋,像草船借箭,火烧赤壁等战列早已被人们熟知.
你知道吗关于诸葛亮的智慧还有一个传说呢!
传说诸葛亮临死前对后代们说：“我死后,我们家将会有灾难,那时你们把房子拆了,墙角有一个纸条,里面有解决的办法.”
诸葛亮去世后,他的一位后代在魏国当了将军.魏王知道后,便找了个理由把他判了死罪,魏王问他诸葛亮死前说了什么.将军如实告诉了他.魏王听了,立刻把房子拆了,找到那个纸条,纸条上写着“请退后三步.”魏王立刻起身退后三步,只见房顶“啪”一声掉下一个纸包,纸包内写着“我救你一命,请你留我后代一命.”魏王听了,暗暗佩服诸葛亮的智慧,并把将军恢复了职位.
诸葛亮的忠心和智慧让我深深喜爱着他.

走进名著人物的作文500字。（三）

作文我喜欢的一位名著人物林黛玉500字

著名的短篇小说都很短,推荐世界短篇小说巨匠欧亨利的作品,比如《最后一片叶子》
最后一片叶子》,一译《最后的长春藤》,他描写患肺炎的穷学生琼西看着窗外对面情上的爬山虎叶子不断被风吹落,他说,最后一片叶子代表她,它的飘落,代表自己的亡.贝尔曼,一个伟大的画家,在听完苏讲述完同学琼西的故事后,在最后一片叶子飘落,下着暴雨的夜里,用心灵的画笔画出了一片“永不凋落”的长春藤叶,编造了一个善良且真实的谎言,而自己却从此患上肺炎,一病不起.
如今,最后一片常春藤叶依然留在古老的墙面；琼西也绽放出了往日的笑容；伟大的画家贝尔曼永远留在人们的心中.读完《最后一片叶子》我很感动,为一种平实的感情,希望你也会.但面对自己的未来,我们不应像琼西那样等待别人来为自己画上“最后一片叶子”,让我们对自己说：“永不放弃,在任何时刻!”
读完欧.亨利的《最后一片叶子》,我被深深地感动了,禁不住看了一遍又一遍.这篇小说的大概内容是这样的：患了肺炎的琼西姑娘把窗外墙上的常春藤叶子当作自己生命的守托.看着叶子一片片飘落,她绝望地想,那最后一片掉下来,我也要去了.同样患肺炎的老画家,善良的贝尔门在那片仅剩的叶子落下去的晚上,顶风冒雨在墙上为琼西画上了珍贵的最后一片叶子.
贝尔门老人最终与世长辞了,只留下了他这“最后的杰作”——一片常春藤叶子.它原本就不是一片叶子,也算不上一幅画,可它却远远超越了叶子和画的含意：它像一位神医,治愈了琼西的肺炎,给了她生活下去的勇气和希望；它又像一面镜子,映照出贝尔门老人善良的心灵,反射出伟大的舍己为人的精神光芒.
在整篇小说中,作者对贝尔门的描写并不多,大都采用侧面烘托,甚至连最感人的贝尔门画叶子的镜头都没写,但我仍然可以强烈地感受到贝尔门火一样的热情的舍己为人的精神.我可以想象到,在那个风雨交加的夜晚,老人是怎样拖着调和黄色和绿色,在墙上施展他从未能施展的艺术才能,同时毫无把保留地奉献了他的生命.
不过,琼西的康复仅有贝尔门画的那片叶子是不够的,还需要靠她自己的力量来战胜病魔.在琼西患肺炎的时刻,医生为什么既不判她“刑”,又不肯定她可以治愈,而说要看她自己呢?就是因为在这生与的抗争中,只有自己树立信心,作出努力,才能获声胜.后来,琼西果然完完全全康复了.由此我想到：每一个人都会遇到困难和挫折,关键是看自己有没有信心,能不能去面对它,克服它.琼西也曾陷入失望的低谷,但在贝尔门用生命换来的最后一片叶子的鼓舞下,她重新振作起来,直至康复.她是一位战胜了困难的胜利者!
《最后一片叶子》写的只是一个小故事,既没有惊天动地的情节,也没有更多华丽词藻,但它却以深奥的思想内涵震撼,教育了人们.这就是我看了一遍又一遍,却总觉得意犹未尽的原因.

走进名著人物的作文500字。（四）

《 》给我的启示 《 》裏填的是中国名著 与（文学中的人物 例如：鲁迅） 的对话 作文 要500字 有谁能帮我
《 》给我的启示 《 》裏填的是中国名著 与（文学中的人物 例如：鲁迅） 的对话 作文 要500字 有谁能帮我
10月27日就要交了 呜呜呜呜

《100位名人成材故事》给我的启示
在我家中,有一本书总是放在我的床头.这本书是妈妈在春节时候作为新年礼物送给我的,书的名字叫做《100位名人成材故事》.每天晚上当我翻开书的时候,就仿佛进入到了另外一个时空,在那里我了解到那些名人是如何刻苦学习和努力实现他们自身的价值.
到现在为止,这本书我已经基本读完.书中的每一位人物都给我留下了深刻的印象.书中的每个故事都十分的生动有趣,他们都克服了各种意想不到的困难,最终为我们人类做出了巨大的贡献.同时他们的那种精神也一直延续到了现在,激励着我们这一代的人们.
当我读到“铁杵磨针的少年李白”的时候,我知道了学习应该要有“铁杵磨针”的韧劲,而不能“三天打鱼,两天晒网”.李白从老婆婆那里明白了这个道理,所以他日后成为我国古代的伟大诗人,并为我们后人留下了许多脍炙人口的诗歌.
当我读到“爱数星星的孩子张衡”的时候,我知道了在我们学习的过程中不光要学书本上的知识,而且还要经常主动观察周围的其他事物,并要对不明白的要细心的进行研究.张衡就是经常细心观察天象,才能够制造出世界上第一台观测天文的仪器——浑天仪.在那之后,他又发明了世界上最早观测地震的仪器——地动仪.
当我读到“立志气象科学的沈括”的时候,我知道了我们在学习的时候,要多问几个为什么.人们经常说能够提出问题才说明把书本读的相对透彻,也就是这个道理.沈括就是从小就爱在学习中思考,并且下工夫去钻研,才写出了我国气象方面的巨著《梦溪笔谈》.
“读书破万卷,下笔如有神”,这是古人留下来的名言.意思是说只有书读的多,那么在写文章的时候才能够做到“文如泉涌”；只有把书读的很精,那么才能够在作文章的时候写出“点睛之笔”；只有把书读的很透,那么在叙述的时候做到“信手拈来”.
最主要的是,我在这本书中学到了古人的那种坚忍不拔毅力和刻苦学习的精神.曾经有人说过“成功=1%的天才+99%的勤奋”,这说明学习是一个长期的过程,我必须要牢记他们的这些事迹,并用此来时刻提醒自己,那么才能够在学习上取得好的成绩.
前天晚上,我让妈妈在我生日的时候送我一份礼物.妈妈笑着问我想要什么,我对妈妈说我还想要类似《100位名人成材故事》的书,因为我从其中学到了很多东西.从妈妈那嘉许的眼神中,我明白了书对我学习的价值,书对我人生的价值.

走进名著人物的作文500字。（五）

以我看名著为主题写一篇800字以上作文.

好书是人类思想的精华.人们需要从书中不断地汲取营养,充实自己的头脑,提高自己的素质,以适应这个要求越来越高的时代.因此,我们应从广泛的中外名著中根据自己的需求,选取并阅读它们.
多读名著,是提高写作能力的有效途径.古人云：“读书破万卷,下笔如有神!”这是颠扑不破的真理.名著中对人物心理的刻画,对景物、事物的生动描写,以及作家们驾驭文字的本领,对每一个读者来说,都是一笔无比宝贵、可多次享用的财富.中学生年纪尚小,接触文学的时间太短,仅凭十几年的人生阅历想要有高超的写作水平其难度可想而知.而阅读名著则是中学生获取写作技巧的最直接、最简便的方式.
名著是社会的缩影.从中我们可以从各种不同的角度来了解这个于中学生来说尚不熟悉的多元化社会.通过阅读名著、鉴赏名著,我们可以看到形态各异的人物,他们既存在于世界中,又不存在于世界中,他们或吝啬或慷慨,或善良或丑恶,或天真美丽或阴险丑陋,或杀富济贫或凶狠残暴,或崇尚真理或庸俗堕落,或勤奋朴素或挥金如土,或精忠报国或卖国求荣,或高尚明智或荒诞不经,或.人间百态、世态炎凉,尽在名著中.
中学生的人生还是晴空万里,而名著中的各种人生态度则使中学生们既不陷于美好梦想的夸夸其谈中,又给他们浇灌坚贞不渝的思想使他们不至于太过失望.让中学生们从悲剧中看到现实,从喜剧中获得前进的动力,从讽刺小说中体味正义的凛然,从人物传记中了解人生的追求与生活的磨砺.作家们从生活中取材,我们则需要把名著还原到现实生活中,再融入我们对现实生活的感受,那么名著必然将以一种既存在于现实又不属于现实的形态存在于我们的生命中,一经时间的打磨,就愈显得光彩照人,熠熠生辉了.
名著往往以主人公的人生经历或寓言等形式向读者介绍一个人需要经历的事情和如何面对种种逆境,告诉我们人应该以怎样的方式长大,我们应该用什么样的方式思考人生.当我们站在人生的高度上去阅读名著,那么名著对我们而言,也绝不仅仅是一张社会的通行证.它还会向我们揭露,同时启发我们怎样在社会中生存下来,并强大起来.它又如同一本智慧秘笈,不但透视社会的黑暗与光明,更重要的是,它以长者的姿态,提前预测未来,并给我们前进的建议.名著于中学生,尤其是对人生的概念还未澄清的中学生,其力度绝不止那薄薄的一本书,它用浩荡的文字向读者展示,人生的奥秘就在这里!
毛主席行军打仗时,手边常有两本书：一本是《孙子兵法》,一本是《三国演义》.他常常能从书中找到作战的灵感.那么,我们是不是也应该捧起名著,走进文学的世界,去开拓一片属于自己的空间,并勇敢地奋斗呢?【走我的大学生活作文进名著人物的作文500字。】

走进名著人物的作文500字。（六）

跟读书有关的作文
400字到500字

我 爱 读 书

从书籍中汲取知识和力量,是人生之必需.每个人从一出生开始,就在不停地学习各种各样的知识,以便将来在社会上更好的立足.
我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度.”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩.
读书已经成为我的一种习惯,小学时最爱做的事情,就是看各种各样的“闲书”,从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志,到一些文学名著,我都照单全收.即使是上中学以后,也是依然爱读书,也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩.拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景.这风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛排徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀,感受着生命的美好.
书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢.
记得有一次星期天,我在家里做作业,邻居家的小孩到我家来玩.我的作业还没完成,就让他自己先玩.他玩了一会儿,竟然端起我的墨水瓶来了,他那么小,万一打翻了瓶子可就不得了了,我赶忙连连摆手：“别玩墨水啊……”话还没说完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上,他惊叫起来,吓傻了,接着竟哇哇大哭起来.我急得六神无主：可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎么也搓不掉.正急得没主意的时候,我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上.我一拍脑门,不是刚看过嘛!上面介绍过,衣服上沾上了墨渍,可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干净的水漂清就洗去了.我何不实践一下呢!于是,我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫,跑到厨房里,拿来了一勺饭,倒在污渍处,然后用力搓啊搓.过了一会儿,墨迹果然淡了,再使劲揉搓一会儿,墨迹只有铜迹大淡淡一块了.我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后,交给了邻居小孩说：“回去晒晒干就基本看不出印迹了,可以穿了.”他瞪着惊奇的眼睛问我：“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说：“书告诉我的呗!”
读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松…正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人.我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的······
我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐.
我爱读书
在这个世界上,书像天上的繁星,数不胜数!我就爱这“满天的繁星”!
好书籍是全世界的营养品.伟大的诗人杜甫说：“读书破万卷,下笔如有神.”这些关于读书的名言时刻激励着我.由于爸爸妈妈小时候读书不如愿,所以,他们就把希望寄托在我的身上了,决心好好培养我读书.白天,爸爸妈妈一同出去务农,晚上回来后,不管有多疲劳,都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读.爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我.所以,我也不时会拿出一本课外书来阅读,慢慢地我对书产生了兴趣.现在,我已经时时刻刻都离不开书了.妈妈为了让我学到更多的知识,专门给我买了四册少儿百科全书.要知道这买书的钱,还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的,如果不买这四册长大的感觉真好作文书的话,妈妈还可以买 好几件衣服呢.所以,我决心好好品尝这“美味佳肴”.当我大概了解了这四册书的内容后,我感受到：一本好书,蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感.阅读一本好书,就是要跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜.为了看书,我还闹了一个笑话.有一次,妈妈叫我去买盐,我走的时候还拿了一本书,在路上,我看入迷了,当我正看得津津有味时,突然,汽车的喇叭生把我吓了一跳,书都掉到底下,我一看,原来,我已经在过马路了,可是,我却没看左右的车辆,所以,我差点被撞了.司机骂了我,我只当没这一回事儿,我继续看书了.回到家,妈妈问我买的盐哪去了,我才发现,自己看书忘了买盐了.我和妈妈都哭笑不得.古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中西吸取营养,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!
读书真美丽
一首轻快的乐曲为心情插上翅膀,像蝴蝶一样飞上天空；一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃,像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想象的旅程,像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游……
读书是美丽的.“读一本好书,就像与一个高尚的人在谈话”.书能引导我们与最优秀的人物为伍,使我们置身历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其行,如见其人,使我们同他们情感交融,悲喜与共.
读书是美丽的.皮日休说：“惟书有色,艳于西子”.读书恰似溪间潺潺的流水,犹如天上散淡的白云,无羁无绊,闲适飘逸.读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盏灯,它是农夫收获后在金色田野中的愉悦,是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨.
读书是美丽的.古人司马迁说：“读万卷书,行万里路.”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄,从而让自己更发奋更努力.生活中可以缺少功名利禄,但不能没有书,我们可以错过豪华盛典,但不能失去读书的机会.
读书是美丽的.美丽不仅在于听书倾诉,与书交流,让书答疑解难,美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情,风儿吹拂书页时的沙沙声响,人读书页时心无旁骛的安宁.
读书令整个世界一起美丽.生命也因读书而美丽.
同学们,让我们从现在开始,全身心地投入到读书活动中,徜徉于书的海洋中,让书香陪伴我们度过每一天!让我们从中外名著中懂得人生的意义,做人的道理；从童话寓言中学习做人的智慧；从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河,博大精深的文学历史；从散文小说中感受生活的绚丽多彩……
最后,让我们再次响起读书口号：与经典同行,打好人生底色.与博览同行,开拓广阔视野.腹有诗书气自华,最是书香能致远.
我爱读书
如果有人问我在我得了绝症的时候我想干什么,我会毫不犹豫地说：“读书!” 是的,我很爱读书. 我从小就爱看书.小的时候,我喜欢童话,喜欢童话里那浪漫的爱情；喜欢童话里那赋有正义感的玫瑰花精；喜欢童话里那美丽善良的的白雪公主；喜欢童话里那高大帅气的白马王子；更喜欢童话的粉色梦幻…… 是的,我很爱书. 开始上小学的第一天,妈妈送给我的开学礼物是一本厚厚的作文书,我不敢接,妈妈用期待的目光看着我,我只好胆怯地接过那本厚厚的作文书. 从那时起,我意识到：我长大了,不能再沉迷于童话中的梦幻世界,我要开始看那有着密密麻麻的字的作文、百科书了. 翻开妈妈送我的那本厚厚作文书,我很快被里面的内容吸引了,里面也有童话故事,不过少了几分童年的稚气.里面的抒情篇、描景篇、写人篇和记事篇……都深深地吸引着我.抒情篇让人感动；描景篇让人身临其境；写人篇让人觉得那个人好像就在自己身旁；而记事篇悲伤的让人感到悲伤,快乐的让人感到快乐…… 每当别人问我为什么这么爱读书的时候,我会说：“书对人有益,我的生命已经和书溶在一起,再也无法分开了! 是的,我很爱书. 印象中有一次,我和妈妈去动物园看动物.在路上时,我看见一个书店,里面挤满了人,我一下子把要和妈妈去动物园看动物的事抛在了脑后,挤进书店抽出一本书坐在书店的地上如痴如醉地看起书来了. 过了很久,我的头发被人拉了一下,我疼得一跃而起,往后一看,竟然是妈妈!我对妈妈说,“干嘛拉我的头发嘛!人家还没看够呢!” “还没看够?不是说好去动物园看动物的吗?怎么坐在这里看书了?我还以为是我走得太快了你跟不上呢!原来你在这儿看书啊!真是吓死我了!”妈妈撅起嘴巴说,“好啦,别看啦,去动物园吧!”说完拉起我就走. “等一下,我要买下这本书!” 到了动物园,我觉得动物园里怪没意思的,书瘾又犯了,背着妈妈悄悄的跑到动物园门口,坐在门槛上又看起书来了! 又是妈妈拔了一下我的头发,我才从“书海”里醒来!“你看看你,又看书,里面的杂技你都没看到,多可惜啊!”妈妈又开始唠叨了…… 是的,我很爱读书. 书,是一朵刚刚盛开的花朵,有着甘甜的知识花蜜. 书,是一个好导游,带领我们走进知识的世界. 书,是一艘小船,承载我们进入知识的海湾. 我爱书.
我爱读书
弹琵琶、唱歌、跳舞、画画.,人们在业余生活中,各有所好,各得其乐.而我的乐趣大部分是泡在书海里. 书是我的好朋友,在我小的时候,爸爸讲过了《小猫钓鱼》的故事,讲的是小猫和妈妈一起去钓鱼,小猫一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,结果什么也没得到.第二次,小猫不捉蜻蜓和蝴蝶了,认认真真地钓鱼,最后钓上了一条大鱼.从这个故事里我体会到了,做什么事都不能一心二用,要认真地去做,这样才能完成得很好. 我渐渐长大了,会看小人书了,那生动的内容吸引了我,《小红帽》、《卖火柴的小女孩》、《灰姑娘》等,我最喜欢《白雪公主》这篇故事,一位皇后在生女儿前许了两个愿望,希望女儿的皮肤像雪一样白,嘴唇像血一样红.女儿生下来后不久,皇后就死了,于是皇帝又娶了一位新皇后,新皇后看公主那么美,非常嫉妒,就吩咐手下在森林里把公主杀掉,手下人不忍心杀公主,就要公主跑到森林里不要回来,公主遇到了七个小矮人,并且住在小矮人家.新皇后有一面魔镜,她每次都问魔镜谁是世界上最美的人,魔镜回答是白雪公主.皇后想了几次方法害死公主,都没成功,最后王子和公主结了婚,幸福地生活在一起.从这个故事中我明白了一个道理,那就是不能嫉妒他人,别人犯了错我们不能嘲笑他,而是要鼓励他,做什么事都要和平共处. 岁月如流水,渐渐地我已经阅读过《科学故事》、《童话故事》、《外国科学家的故事》.有一位科学家叫爱迪生,他发明了环保征文600字一千多种东西,有电影,有留声机,有电灯里的灯丝等,他刻苦钻研,永不满足,得到了世界人民的尊敬和爱戴,他在做实验的时候,硫酸烧毁了衣服,硫酸还差点弄瞎了他的眼睛.从这些文章中我体会到了要想取得优异的成绩,就要付出艰苦的劳动,古人有言：“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,许多小事中,都包含着深刻的道理.我要学习他顽强进取的精神,勇于实践,时刻准备为祖国的科学事业奋斗,当一名科学家. 书是我的好朋友,我爱你!【走进名著人物的作文500字。】

走进名著人物的作文500字。（七）

一篇去图书馆的作文 不要同学一起去 是自己去的 500字左右哦 .
是说描述图书馆啊 然后看了什么书啊 不是说怎么去图书馆哦.给30分了

　　稍加修改,就行了!
　　我从小就和图书馆结下了不解之缘.
　　我的爸爸是一位中学教师,他每个星期天都要到图书馆去看书,顺便荡秋千作文借书到家里看.当我上学前班的时候,爸爸就在二中的图书馆给我借了第一本故事书.
　　记得有一天,我也跟着爸爸去图书馆,那是我第一次进图书馆.走进图书馆,一排排的书琳琅满目.我被一本精美有趣的图书给吸引了,爸爸坐在身旁给我讲书里的故事,我看着书里的图画,津津有味的听着爸爸的讲解,心里真是有说不出的快乐.在这里,我知道了白雪公主和七个小矮人的事故,知道了阿拉丁神灯的威力,还认识了因为说谎而长了长鼻子的皮诺曹……
　　受爸爸的熏陶,图书馆渐渐的也成了我每周必到的地方.特别是假期里,那里每天都会有我的身影.
　　随着年龄的增长,我读一年级了,可以去学校的图书馆借书了,我读的书也越来越多,目前为止,我已经阅读完了四大名著.
　　在我阅读过的所有书中,对我影响最深的一本书是《海伦·凯勒》.
　　书中讲的是美国的盲聋女作家、教育家海伦·凯勒在一岁半时,因病丧失了视觉和听力.然而,她并没有向命运屈服,在老师的教育和帮助下,她战胜了病残,学会了讲话,学会了用手指“读书,”并经过自己的艰若学习,掌握了五种文字.二十四岁时以优异的成绩毕业于哈佛大学.此后,她将自己毕生的精力投入到了为盲人、聋人谋求利益的事业中,作出了巨大贡献.
　　这个真实而感人的事故震撼了我的心灵.正如美国作家马克·吐温说的：“十九世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破伦,一个是海伦·凯勒.”海伦·凯勒能走出黑暗,创造奇迹,除了靠自己的顽强毅力之外,同她的老师莎莉文的崇高的献身精神,以及科学的教育方法是分不开的.
　　读了《海伦·凯勒》这本书,在以后的学习和生活中,海伦·凯勒就成了我学习的榜样,她时刻提醒我遇到困难时不能望而却步,而应该迎难而上,一定要奋发进取!
　　许许多多的书,丰富了我的知识,让我懂得了许多做人的道理,使我的心灵受到陶冶.难怪人们常说：“书是人类进步的阶梯.”
图书馆,是你为我打开了一扇神奇的大门,走进这扇大门,使我了解了历史,了解了社会,了解了自然,了解了人生……许多图书,伴我成长.图书馆成了我经常来往的地方,看书成了我生活中必不可少的一部分.
　　我相信,书会让我进步,书会让我成就梦想.

走进名著人物的作文500字。（八）

那时我多么快乐作文
表达真情实感,不少于500字的,不能太多,以我那时多么快乐为话题写作文,急用的

转过街角,看见三阳春的冲天招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我松了一口气,放慢了脚步.下课从学校急赶到这里,身上已经汗涔涔的,总算到达目的地——目的地可不是三阳春,而是紧邻它的一家书店.
我趁着漫步给脑子一个思索的机会：“昨天读到什么地方了?那女孩不知以后嫁给谁?那本书放在哪里?左角第三排,不错.……”走到三阳春的门口,便可以看见书店里仍像往日样地挤满了顾客,我可以安心了.但是我又担忧那本书会不会卖光了,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了.
我跨进书店门,暗喜没人注意.我踮起脚尖,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去,哟,把头发弄乱了,没关系,我到底挤到里边来了.在一片花绿封面的排列队里,我的眼睛过于急忙地寻找,反而看不到那本书的所在.从头来,再数一遍,啊!它在这里,原来不是在昨天那位置了.
我庆幸它居然没有被卖出去,仍四平八稳地躺在书架上,专候我的光临.我多么高兴,又多么渴望地伸手去拿,但和我的同时抵达的,还有一双巨掌,十个手指大大地分开来,压住了那本书的整个：“你到底买不买?”
声音不算小,惊动了其他顾客,他们全部回过头来,面向着我.我像一个被捉到的小偷,羞惭而尴尬,涨红了脸.我抬起头,难堪地望着他——那书店的老板,他威风凛凛地俯视着我.店是他的,他有全部的理由用这种声气对待我.我用几乎要哭出来的声音,悲愤地反抗了一句:“看看都不行吗?”其实我的声音是多么软弱无力!
在众目睽睽下,我几乎是狼狈地跨出了店门,脚跟后面紧跟着的是老板的冷笑:“不是一回了!”不是一回了?那口气对我还算是宽容的,仿佛我是一个不可以再原谅的惯贼.但我是偷窃了什么吗?我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生!
曾经有一天,我偶然走过书店的窗前,窗前刚好摆了几本慕名很久而无缘一读的名著,欲望推动着我,不由得走进书店,想打听一下它的价钱.也许是我太矮小了,不引人注意,竟没有人过来招呼,我就随便翻开一本摆在长桌上的书,慢慢读下去,读了一会儿仍没有人理会,而书中的故事已使我全神贯注,舍不得放下了.直到好大工夫,才过来一位店员,我赶忙合起书来递给他看,煞有其事似的问他价钱,我明知道,任何便宜价钱对于我都是枉然的,我绝没有多余的钱去买.
但是自此以后,我得了一条不费一文钱读书的门径.下课后急忙赶到这条“文化街”,这里书店林立,使我有更多的机会.
一页,两页,我如饥饿的瘦狼,贪婪地吞读下去,我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!有时一本书我要分别到几家书店去读完,比如当我觉得当时的环境已不适宜我再在这家书店站下去的话,我便要知趣地放下书,若无其事地走出去,然后再走入另一家.
我希望到顾客正多着的书店,就是因为那样可以把矮小的我挤进去,而不致被人注意.偶然进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不买一本的,实在没有.因此我要把自己隐藏起来,真是像个小偷似的.有时我贴在一个大人的身边,仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿.
最令人开心的是下雨天,感谢雨水的灌溉,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去.好像躲雨人偶然避雨到人家的屋檐下,你总不好意思赶走吧?我有时还要装着皱着眉头不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了.”其实,我的心里是怎样高兴地喊着：“再大些!再大些!”
但我也不是读书能够废寝忘食的人,当三阳春正上座,飘来一阵阵炒菜香时,我也饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做个白日梦：如果袋中有钱该多么好?到三阳春吃碗热热的排骨大面,回来这里已经有人给摆上一张弹簧沙发,坐上去舒舒服服地接着看.我的腿真够酸了,交替着用一条腿支持另一条,有时忘形地撅着屁股依赖在书柜旁,以求暂时的休息.明明知道回家还有一段路程要走,可是求知的欲望这么迫切,使我舍不得放弃任何捉住的窃读机会.
为了解决肚子的饥饿,我又想出了一个好办法：临时买上两个铜板（两个铜板或许有）的花生米放在制服口袋里,当智慧之田丰收,而胃袋求救的时候,我便从口袋里掏出花生米来救急.要注意的是花生皮必须留在口袋里,回到家把口袋翻过来,细碎的花生皮便像雪花样地飞落下来.
但在这次屈辱之后,我的小心灵确受了创伤,我的因贫苦而引起的自卑感再次地犯发,而且产生了对人类的仇恨.有一次刚好读到一首真像为我写照的小诗时,更增加了我的悲愤.那小诗是一个外国女诗人的手笔,我曾抄录下来,贴在床前,伤心地一遍遍读着.小诗说：
我看见一个眼睛充满热烈希望的小孩,
在书摊上翻开一本书来,
读时好似想一口气念完.
摆书摊的人看见这样,
我看见他很快地向小孩招呼：
“你从来没有买过书,
所以请你不要在这里看书.”
小孩慢慢地踱着叹口气,
他真希望自己从来没有认过字母,
他就不会看这老东西的书了.
穷人有好多苦痛,
富的永远没有尝过.
我不久又看见一个小孩,
他脸上老是有菜色,
那天最少是没有吃过东西——
他对酒店的冻肉用眼睛去享受.
我想着这个小孩情形必定更苦,
这么饿着,想着,这样一个便士也没有.
对着烹得精美的好肉空望,
他免不了希望他生来没有学会吃东西.
我不再去书店,许多次我经过文化街都狠心咬牙地走过去.但一次,两次,我下意识地走向那熟悉的街,终于有一天,求知的欲望迫使我再度停下来,我仍愿一试,因为一本新书的出版广告,我从报上知道好多天了.
我再施惯技,又把自己藏在书店的一角.当我翻开第一页时,心中不禁轻轻呼道：“啊!终于和你相见!”这是一本畅销书,那么厚厚的一册,拿在手里,看在眼里,多够分量!受了前次的教训,我更小心地不敢贪婪,多串几家书店更妥当些,免得再遭遇到前次的难堪.
每次从书店出来,我都像喝醉了酒似的,脑子被书中的人物所扰,踉踉跄跄,走路失去控制的能力.“明天早些来,可以全部看完了.”我告诉自己.想到明天仍可以占有书店的一角时,被快乐激动的忘形之躯,便险些撞到树干上去.
可是第二天走过几家书店都看不见那本书时,像在手中正看得起劲的书被人抢去一样,我暗暗焦急,并且诅咒地想：皆因没有钱,我不能占有读书的全部快乐,世上有钱的人这样多,他们把书买光了.
我惨淡无神地提着书包,抱着绝望的心情走进最末一家书店.昨天在这里看书时,已经剩下最后一册了,可不是,看见书架上那本书的位置换了另外的书,心整个沉下了.
正在这时,一个耳朵架着铅笔的店员走过来了,看那样子是来招呼我的（我多么怕受人招待）,我慌忙把眼睛送上了书架,装作没看见.但是一本书触着我的胳膊,轻轻地送到我的面前：“请看吧,我多留了一天没有卖.”
啊,我接过书害羞得不知应当如何对他表示我的感激,他却若无其事地走开了.被冲动的情感,使我的眼光久久不能集中在书本上.
当书店的日光灯忽地亮了起来,我才觉出站在这里读了两个钟点了.我合上最后一页——咽了一口唾沫,好像所有的智慧都被我吞食下去了.然后抬头找寻那耳朵上架着铅笔的人,好交还他这本书.在远远的柜台旁,他向我轻轻地点点头,表示他已经知道我看完了,我默默地把书放回书架上.
我低着头走出去,黑色多皱的布裙被风吹开来,像一把支不开的破伞,可是我浑身都松快了.摸摸口袋里是一包忘记吃的花生米,我拿一粒花生米送进嘴里,忽然想起有一次国文先生鼓励我们用功的话：
“记住,你是吃饭长大,也是读书长大的!”
但是今天我发现这句话还不够用,它应当这么说：
“记住,你是吃饭长大,读书长大,也是在爱里长大的!”

走进名著人物的作文500字。（九）

我的读书故事作文1000字到1500字

书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉.在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动…………
一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感.阅读一本好书,就是跨越时空和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从中汲取营养,从而走上了成功之路.一个人的文采好不好来源于他有没有去.同时,我也是一位酷爱读书之人,关于我与书的故事那倒还真不少呢!
有一次,姐姐送我一份特殊的生日礼物——书.一本《爱的教育》足以让我陶醉,书中讲的是一位意大利小学生写的日记,一个个鲜明形象的人物,其中母亲与父亲,还有哥哥写给“我”的各封信以及姐姐雪维尔写给我的各封劝告我的信.还有安利柯与同学的争吵事迹,也让我明白了许多做人的道理.另一本是作文选《名师教你好作文》,又使我提高了作文水平,好词好句又让我得到无穷的知识,使我走上了写作之路.这两本书的出现使我彻底变成一个书呆子,啊!还谈不上是书呆子,而是一位酷爱读书的小书迷.这个“雅号”对于我而言的确非常合适,为此,我看书看到了半夜,就当我很困时,我才肯停下来休息会儿,可当我看一下时间,呀!已经快要到11点了,我怎么看得那么入迷呀!一句话：读书真的可以让人忘记时间的流逝.
《童话世界》丰富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》让我懂得了一些人生道理；《茶花女》等一些名著,让我领悟到了大作家的风采…… 虽然我的年龄不大,不懂得什么是真感情,但我曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息,为《简爱》中的女主人公最终找到了幸福而兴高采烈,更为《西游记》中的师徒四人化险为夷,最终取得胜利而欢呼雀跃……面对这一本本好书,让我自己融入书中,走进人物的心里…… 我为我出生在这金色的童年里感到庆幸,感到幸福,感到快乐,而且有书看,从而,书成了我生活中必不可少的一部分,书让我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友谊.从书中汲取更多的知识,为祖国的发展、建设做出贡献!
读书在不知不觉中已成为我生命中的一部分.我身边少不了的总是我最好的伴侣——书,要问我为什么喜欢书?我会说,因为书给了我很多,很多,因为有它在,我是最幸福,最快乐,最自由的!同学们用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己,宝剑不磨要生锈；人不学习要落后,书籍备而不读如废纸从现在开始做一个爱读书的孩子!
读书使我成长,读书使我进步,“读书破万卷,下笔如有神”,以后我一定要多读书,正如古人所说“好读书,读书好,好好读书”,以读书为荣,以读书为乐!如果你要获得更多的知识,汲取更多的营养,那就从现在起让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!

走进名著人物的作文500字。（十）

4年级作文《假如给我三天光明》读后感（500字左右）

　　1
　　马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒.”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!
　　在书中,海伦说：“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”.的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些奇迹!
　　海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运.在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通.一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路.当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识.对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓.她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!
　　书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧．．．．．．我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命.她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!
　　是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明.是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗.生命的意义何在,人生的价值何在?
　　人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公.就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!
　　海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义.她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒.
　　在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量.” 知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人.假如,我们每一个人,都能像海伦．凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
　　海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!O(∩_∩)O~
　　2
　　经常有人抱怨上帝对自己安排不公.谁都想活的精彩,活的自在.我常常庆幸自己能看到美妙的事物,又能听到那优美的声音.光明——常常使我想起一个震撼世界的人物——海伦凯勒,她写的三天光明让我反复的思考和启迪.
　　正如马克思吐温曾经说过的这样一句话：“19世纪有两个奇人,一个是拿破伦一个就是海伦凯勒.”
　　在小海伦出生时,不幸的小海伦在不久便失聪,失明.这正是太不幸了,我深感同情小海伦的遭遇.但却是这个失聪,失明的女孩竟掌握英,法,德,拉丁,希腊五种文字的著名的教育家和作家.她在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈爱的手伸向世界.
　　海伦在她的人生当中共写了14部著作,散文集《假如给我三天光明》真实的记录下她的艰辛,而不屈不挠充满了荣耀的一生.当我看完这本书时,已是深夜了.我敢肯定海伦眼中的黑暗是无比恐惧的,但我也不得不承认她心灵的光明是足以让她看到全世界的光明.
　　海伦是那么的伟大,她那不屈不挠的意志,美好的品德深深的感动着我.
　　之前,我并不认为我自己会失去光明,但自从读了这本书,我才发现,我浪费的光阴足以让无数个盲人过上有三天光明的时间.哪怕就只有一眼,世界上最美的东西.她用坚强的心挑战光明,挑战命运,她使用她的感触,提警我.
　　我记得她在文字中曾说过这样一段话：“我多么渴望能看到这一切,如果凭我的触觉能得到如此大的乐趣.那么能让我亲眼目睹该有多好.奇怪的是明眼人对这一切如此冷漠!”海伦说的果然如此,常人何不是这样,这种幸福失去后才发现有那么的重要,那么的珍贵,而幸福的人却不把它当做财富.
　　我目睹了12年的光明,现在我终于找到自己的光明.

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