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第一篇:《理解父母》

1. 一个爸爸告诉儿子：顶撞妈妈是 有条件的……

2. 有这么一个故事，妈妈们看完欣慰的转走 了，爸爸们看完默默的转发了，孩子们看 了懂了很多… 故事是这样的：有一次已经高中的儿子因 为妈妈总是唠叨，不耐烦的顶撞了母亲， 母亲气得半死。

3. 当晚，父亲便约儿子一起出门散步。

4. 两人走了好久，父亲说道，顶撞妈妈时， 下列的事任选一样，做到后，才有顶撞的 权利：

5. 1.连续3个月每吃完一餐就须催吐(孕吐)

6. 2.乳头被别人吸到破皮达一个月(喂奶)

7. 3.肚子塞一颗篮球达10个月(怀孕)

8. 4.接受皮鞭抽打达48小时(生小孩)

9. 5.10个月不能喝冰水、咖啡、茶

10.6.5个月睡觉不能翻身

11.7.10个月不能出游远行，不能跑跳

12.8.10个月不能生病，实在要是病了，生病 不能吃药

13.9.生完孩子把屎把尿一个月

14.10.晚上睡觉每二个小时起床一次，清醒 30分钟达一个月

15.一直到要进家门口时，父亲拍拍儿子的肩 膀，以男人对男人的语气说:『等一下进 去时，给我女人一点面子！』儿子惊讶于 老爸用哥儿们的语气对他说话，并因男人 跟男人之间的义气，从此对母亲毕恭毕敬 的。

16.看完这个故事，想起一个高中同学他说： 有一次顶撞母亲，父亲把

17.他从椅子上踹下 来，斥责他：你妈是我捧在手心的宝，我 呵护她，照顾她，对她轻声细语，你凭什 麽对他大声喊叫！我的同学再也不敢顶撞 母亲了。

18. 还有一个小故事： 我一哥们的妻子生孩子，那哥们一家子高兴得坐立不安。好不容易出来后，全家大小围上去看小孩，关心着是男孩还是女孩。只有哥们第一时候走到妻子身边，说了句：宝贝，辛苦了。他妻子瞬间泪如雨下。这才是爱…… 知道剖腹产要缝几层么？答案:是八层！！知道母乳是由什么产生的么？答案是:妈妈的血！！知道顺产有多疼么？答案是：世界上疼痛的最高值； 相当于二十根骨头同时骨折！！ 所以男人请记得，好好珍惜你的老婆。你没有理由不心疼！！

19.对于孩子来说，"疼爱妈 妈"的爸爸，是个值得尊敬的好爸爸，也 必定是这个世界上"最好的父亲"。这样的 父亲才会给孩子更多安全感。这么多年来有谁会忍受着一辈子付出没有回报的？恐怕除了父母没有别人了吧？我们平时总是抱怨自己没有好背景，好父母，可生活在物质条件比父母强百倍的我们为什么不努力拼搏一把，成为父母的骄傲呢？或许我们觉得父母给予我们的不够多，请记住，那已经是他们的全部了！

第二篇:《学会理解父母》

“学会理解父母”主题班会教学设计

主题背景：

本次教学的对象是初中学生，他们正处于青春期，生理、心理都在发生着明显的变化，自我意识不断增强。在这一时期，他们与父母的关系也发生了一些微妙的变化，他们对父母的依赖感降低，也希望得到父母的理解和尊重，对父母的管教开始有抵触情绪. 根据初中学生的这一心理特点，我们设计了本次的主题班会。选择具有代表性的事件通过小组以及全班学生互相交流，相互点评，使学生理解父母，学会与父母积极沟通的技巧。从不理解父母到理解父母500字。

活动目标：

1、正确认识父母对自己的关爱和教育，多侧面地认识父母，了解父母所承担的压力，克服逆反心理，学会换位思考理解父母的苦心。

2、体会父母对子女伟大无私的爱与付出，学会感恩。从不理解父母到理解父母500字。

3、让学生掌握与父母沟通的技巧，处理好与父母之间的关系 评价设置：

1、 通过观赏小品《父子发生冲突》、《长江七号中》父子相处的片段、以及一封来自母亲的关于教育子女的迷茫的信，让学生互相交流，点评，有梯度的让学生逐步理解父母。从而完成目标一。

2、 学生交流搜集的关于父母对子女无私付出的事例，让学生体会父母之爱的无私。完成目标二。

3、 在前两个活动的前提下，小组总结交流与父母沟通的技巧。 活动准备

1课前填写调查表格

2、指导学生以小组为单位，从电视、网络、书刊以及身边收集关于父母的爱的感人事件。从不理解父母到理解父母500字。

活动过程

导入新课

最近我经常听同学向我抱怨和父母发生了矛盾。埋怨父母不理解不尊重你们。

一、

（一）理解父母“爱的管教”学会换位思考从不理解父母到理解父母500字。

下面我们来欣赏一个小品，同学们看一看，他们身上有没有你和你父母的影子。

学生活动：

教师活动：小品看完了，同学们你们和父母有没有类似的小矛盾？那么站在一个旁观者的角度同学们思考一下：

小品中小冰冒火的理由是什么？爸爸的理由是什么？

学生交流五年级上册：

慢慢地

小冰：和同学约好了时间来不及

爸爸：担心小冰的安全，保证小冰的休息时间

教师追问：

① 从中可以看出什么？（爸爸是为小冰着想）

② 如果是你，你会怎么做？

A.干脆不去同学家了；（不到同学家做作业、看录像了，会导致对同学失信，自己也不满意，由此还会迁怒于家长）

B.按照家长的意思办，8点前到家；（按家长的要求做，这保证了安全和休息，可未必有时间看录像，自己和同学都不能尽兴）

C.先斩后奏，写完作业、看完录像再回来；（不理家长的要求，写完作业、看完录像再回来，这会让家长担心、着急，说不定到现场亲自捉拿；）

D.其他办法 （与家长协商，双方都作些让步，可能双方都满意。）

这样的事情肯定也曾经发生在你的身上，现在你回过头想想，父母为什么阻止你做你想做的一些事？

教师提问：哪位同学讲讲你和父母的冲突，在发生类似的事情是你应该怎样做？

（学生交流）

1、注意尊重父母对自己提出的意见和建议

2、在与父母交谈时要注意自己说话的语气和分寸

3、要主动和家长沟通，说出自己的看法。

教师小结：尽管有时父母会做出一些让我们很不开心的事情，会使我们和父母发生争吵冲突，但最关心最疼爱我们的也还是父母，父母给予我们的只有爱。也许有时候会因为其方式的不恰当回小小的伤害到我们年少的自尊，进而演化为冲突，但不管怎样，这都是“爱的冲突”他以为爱而产生，只要我们和父母互相沟通，弄清楚分歧所在那么这些“冲突”也必将在爱中化解。

设计意图：这一环节是为了让学生感受到无论父母的表达方式有什么不同都是以关心和爱为出发点，并且从活动中学会积极和父母沟通和换位思考。

（二）全面了解父母的生活压力，理解父母的难处，关心父母

观赏视频《长江七号》片段：

小狄想要一个玩具，爸爸没有钱不让买，还打了小狄。但是后来爸爸给小狄捡了一个玩具，送给他。

请大家讨论思考从不理解父母到理解父母500字。

1）父子俩各有什么地方做的不妥当？

小狄：不应该要超出父亲能力之外的玩具

父亲：不应该打小狄

2）你来猜一猜爸爸在打小狄时心里是怎样想的？

过渡语：是呀，当父母确实没办法满足你们需要的时候，他们心理也是很难受的。这个时候父母也会控制不住自己的情绪。可是这时的我们从来没有在这时候想一想爸爸妈妈的难处。其实父母生活的压力也很大，下面就通过你调查的表格来全面了解自己的父母看看他们生活中面临的那些压力

教师提问：从你们调查的表格中你发现了什么？

学生小组交流回答

1）父母的工作时间长生活的压力很大

2）我们对父母关心的很少

教师小结：是呀，我们天天喊着升学压力大，可是我们从来没有想到过我们的父母他们要赡养老人、养育照顾子女、还要面对来自工作的压力，从来没有想过，他们是如何在这么多责任面前做到平衡。或者说当这三方面有一个方面失去平衡时他们的心情会怎么样？甚至我们没有去关心过父母的生日是哪天？他们爱吃的食物是什么„„。

教师提问：了解了这么多之后你有什么想法？

学生交流：

1）不向父母提无理要求

2）当父母心情低落时向父母了解发生了什么事

3）勤做家务帮助父母承担责任

（三）理解父母的迷茫，学会宽容

我们的爸爸妈妈不仅生活中有很多压力大其实他们也和我们一样，充满了迷茫，我这里有一封咱们同学家长的一封信：

我们来看看一位母亲的心里话

新新是在我们无微不至的关怀下长大的，可是上了初中之后，与我们的交谈明显变少了，问他学校的事情他总是一句不知道就打发了我们，有的时候再问他，他就大发脾气。我们心里着急可是什么办法也没有，前几天收拾房间时看见了他的日记本我便看了，没想到小新大发脾气，还说我侵犯他的隐私，然后一连几天都冷着脸不和我们说话。我就不明白我是她的妈妈看看她日记怎么了？

说实话，我知道我的工作很忙，所以平时和孩子的交流也少，有的时候我甚至想放弃自己的职业，在家中一心一意的照顾她，但是我没有这个勇气，因为我觉得一旦我放弃了自己的工作，可能我就不能给孩子更好的生活条件，那么对孩子来说，对自己来说，也未必好。 我们只有这一个孩子，我也在迷茫，如何教育孩子？对他爱的太多怕把她惯坏了，太少又怕孩子从小心里就形成对父母的阴影。我告诉她要诚恳待人，宽宏大量，宁可吃亏也满分作文不要占别人的便宜（这是我小时候父母对我说的话），可是在告诫她的同时，心里也在犹豫，长大了被别人看不起，欺负了怎么办，缺乏了自信怎么办；我们也想在她迷茫的时候能用好的方法帮助他，他犯错的时候能够既不伤害他的自尊心又帮他改正错误，可是这个度实在是太难把握了。

我该怎么办呢？

教师提问：听了这封信你有什么感受呢？

学生交流：

1）父母并不是我们平时看到的那样坚强。

2）有时父母的教育方法会不恰当我们应该多一些理解和宽容

二、感受亲情的伟大

父母给我们的爱是无私的，你知道哪些父母为儿女牺牲的事例

（学生交流）

对于一个在危险时候能够为你付出生命的人，你有什么不能理解的呢？下面我送给大家《三字经》我们齐读一遍，希望能对大家有所帮助。

父母误会了我们 被误解，不冲动，敬父母，多沟通。

父母生气骂我们 不还口，心气平，劝父母，讲文明。

父母动手打我们 打不该，莫效仿，思父母，好心肠。

父母说起来没完 听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。

所提要求遭拒绝 提要求，莫过高，没满足，不计较。

自己有事要外出 要外出，打招呼，让父母，免担忧。

自己出行在外地 疼子女，思绪牵，在外时，报平安。

父母想打听情况 对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。

父母对我们批评 对批评，不反感，有则改，无则勉。从不理解父母到理解父母500字。

父母夸奖好儿女 受表扬，莫骄傲，上思过，胜良药。

我们不慎犯了错 有错误，敢承认，听批评，得教训。

（五）结束语

亲爱的同学们，通过今天这节班会，希望能给你们一定的启发，父母对我们有权力和义务，我们也对父母有应尽的责任，希望从今天开始，你们能够比以前更加的理解父母，产生矛盾的时候可以在心里和父母互换一下位子，体会父母的心情，理解父母，谢谢！可以将自己准备的给父母的一封信，给父母，让父母知道你也爱他们。

课堂小结: 镜头一：在北京一个对独生子女的调查中，有这样一些信息：

知道自己生日的同学100%

不知道父母生日的同学78%

第三篇:《父母的爱 我们不理解》

父母的爱 我们不理解

如果以一个点为中心，无论半径有多长，圆心始终只有一个，我们就是那个圆心，而那个圆里，满满的都是爱。

从小到大，父母每天都围着我们转，把所有的精力都放在我们的身上，毫无怨言的为我们付出一切，尽他们所能，给我们最好的，而我们呢？总是不能理解父母，觉得他们买的衣服不够时尚，觉得他们的观念不够现代，觉得他们思想不够开明„„

当我们能够理解他们时，我们已经为人父母，当我们想要尽力补偿他们时，已经心有余而力不足了，我们把自己所有的精力放到了自己孩子的身上，就像当初父母一样，不计回报的付出，即使是换来的是孩子们的不理解。

父母永远都以自己的孩子为中心，一代一代的传下去，珍惜现在的时间吧，好好孝敬我们的父母，不要“子欲养而亲不在”，莫要让自己后悔终生。

父母的爱

大家都说：父母的爱是伟大的，是无私的。是啊，经过那一件事后，我更加了解父母伟大的爱。

洞庭君是谁

小时候，我不了解父母，总和他们斗气。3岁时，有一次，因为一件芝麻大点儿的小事，和他们斗了嘴。我觉得非常愤怒，于是把自己关在卧室里解气。

大约过了半个小时，父母的气消了，叫我出去吃饭。我的气还没

消，可见他们这么诚恳，便摸了摸饿极了的肚子，决定去吃饭。

我准备开门出去，却怎么也打不开门。我使劲地打呀，踢呀，可就是打不开门。我只好在屋里开怀大哭父母去找钥匙来开门，可我把门反锁了，钥匙打不开。父母耐心地教我开门，可我这愚木脑袋就是不开窍，打不开门。大约又过了15分钟，父母耐不住性子了。母亲急得团团转。

终于，父亲想出了一个办法。他对母亲说：“我从小屋爬窗子到卧室去开门。”父亲说话时神情严肃，下了很大的决心。“不行。”母亲上前拦住父亲说：“你这样做太危险了！这是四楼，摔下去是要出人命的！”“让开，管不了那么多了！”也许是过于紧张，过于激动，父亲说话的声音也变得特别大声。

父亲开始翻窗子了，我和母亲都揪着一颗心。

啊，父亲终于平安翻到卧室了。我和母亲悬着的心也终于落下来了。

现在，我明白父母的爱是一种不顾生死的爱。那时，不会有恐惧感。

父母的爱

我是一个体弱多病的孩子。我还记得父母关爱我的事。 有一天晚上，我发了高烧，爸爸连夜去给我买药，妈妈在家给我量体温。过了一会儿，爸爸回来了，他已经是气喘吁吁了，但他顾不

得休息，一进门就给我吃药。吃完了药，妈妈更是无微不至地照顾我。一会儿给我喝水，一会儿用毛巾给我热敷，隔一会儿就给我量量体温，看看下降没有„„.终于到了早上了，爸爸妈妈已经很疲劳了，可是，他们马上就带我去医院，狠不得让我的病一下子就好。

还有一次，我的腿突然疼得很厉害，爸爸妈妈花了200多元钱打车到天津儿童医院去给我看病。医生让我躺下，做了检查，又拍了片子，结果说是上体育课累的，一点事也没有。我问爸爸妈妈：“这不

是白花钱了吗？”妈妈回答说：“没有白花钱，这我们不就放心了吗。” „„

爸爸妈妈对我的爱,我将终身难忘。

父母的爱

在我的记忆里，父亲是严厉的，母亲是温柔的。

记得那是五年级下学期一次期末考试过后，我心中满有把握的父母亲说：“这次考试出的题目实在是太简单了，特别是数学，绝对能得95分以上，你们就放心等着我的好消息吧！”父母都很高兴，还给我做了许多好吃的东西，我心里美滋滋的。可真到了公布成绩的那天，我傻眼了，犹如晴天霹雳，我这个一向在班里名列前茅的优秀学生，在这一次考试中，竟然只得了89分！我忐忑不安的回到家，怯怯的把通知书递给父亲，父亲乐呵呵地接过通知书，“啪”通知书被狠狠地摔在地上，父亲的脸上立刻“晴转多云”。气冲冲的对我说：“怎么

回事？你不是说能考95分以上吗！”我胆怯的说：“我，我也不知道，也许是我太粗，粗心了。”“给你说过多少次了，不要粗心，不要粗心，做完后认真检查，不要东张西望，你就是不听！”“好了，别对她那么凶了。”妈妈走过来，抚摸着我的头，亲切的说：“下次考好点，你可要努力呀！”我当时心里非常难受，下决心要努力学习，在下一次的考试中取得优异的成绩。果然，在下一次期末考试中，我以数学98分，语文97分，英语100分的优异成绩成为了全年级第一。

其实说父亲严厉也好，说母亲温柔也好，他们其实都有一个共同点，那就是爱，在爱的鼓舞下，我驾驶着我人生的小船努力向前驶去„„

第四篇:《不理解父母的爱作文共3篇》

不理解父母的爱作文一：成长，也需理解父母（1139字）

平时，我们总会说：“爸爸妈妈不理解我！”可大多时候都是我们自己不理解父母，从小到大，我们总是要求父母理解我们，可我们却忽略了一个重要的问题，我们理解过父母吗？

初一的军训，让我懂得了父母也需要我们的理解，那天下午，班主任拿着粉笔在黑板上写了几个大字，什么？我没看错吧！明天居然要军训啊！我马上揉了揉眼睛，没错，我没看错，明天确实要军训。这对于我来说，简直是一个晴天霹雳，怎么办？我不要去军训！我朝四周看了看，同学们的反应各不相同，喜怒哀乐都有，有的说：“听说军训很好玩哦！”有的甚至高兴地跳起来，欢呼着：“哈哈，我终于等到这一天啦，不用上学，还可以玩耍！”有的愁眉苦脸，说：“你们高兴什么啊？听说那里的教官就像魔鬼，严得很，你们就不怕吃苦吗？”“是啊，听我姐说，那里的饭菜特别难吃！”教室里马上炸开了

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