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第一篇:《感谢那场雨》

感谢那场雨

杨宁

天阴沉沉的，太阳也不知躲到了哪里，连路旁的小树也是垂头丧气的。我走在上学的路

上，心里很郁闷。

前几天，我和海静闹别扭了，她不理我了，我也不理她了。

我们俩一直是最要好的朋友，别人都说我们俩像一对双胞胎，可是„„

上课的铃声响了，这节是语文课，我们要学习《匆匆》这篇课文。“燕子去了，有再来

的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候„„”读着这些话，我不禁想

到了我与海静，以前，我们是那样要好，每天一起上学，一起回家，一起写作业，一起做游

戏„„现在，因为一点小事怎么会不说话了呢？友情失去了，还会再来吗？

终于，放学的铃声响了，外面已“淅沥淅沥”地下起了小雨。我顶着雨一步一步走在湿

漉漉的大街上，雨滴一颗一颗打在我的身上，浸透了衣衫，我不禁打了个寒颤：每次我不带

伞时，海静都会和我同用一把伞一起回家，在那顶漂亮的花伞下，我们讲着永远也讲不完的

趣事，无所顾忌地哼唱着一首首流行歌曲，越唱越响，越唱越兴奋，引得匆忙回家的路人回

头看，我们会朗声大笑，漂亮的花伞在细雨中舞动„„可是现在，这似乎再也不可能了，想

到这儿，我茫然地抬起眼，心头一阵酸楚。

“杨宁！”一个熟悉的声音突然从身后传来，我的心头一亮，泪水呼的涌了上来：是她？

还有那把漂亮的花伞。“快，快进来！”她笑着 从身后赶上来。刹那间，我有些不知所措，

“我就知道，你准不带伞，是我惯的你吧？”我不好意思地笑了笑，头顶上是一方美丽的天

空，感觉好温暖！

细雨如烟似雾，眼前的城市像个神话。

“杨宁！上学啦！”海静像以往一样来叫我，我们又和好如初了！

被雨水洗涤后的天空，变得格外明朗了，太阳也带着灿烂的笑脸出来了，路旁的小树也

精神抖擞，我们手牵着手快乐地走在上学的路上。

感谢这场雨 ，是它让我们的友谊得以重生。

作文讲评教案

导入 （投影） 《庄子·渔父》中说：“不精不诚，不能动人。故强哭者，虽悲不哀；强

怒者，虽严不威；强亲者，虽笑不和。

白居易：“感人心者，莫先乎情„„”

师：师读，什么意思？„„这节课我们对上次作文进行点评，

一 习作总评（出示话题）感谢明月，照亮了夜空。

感谢朝霞，捧出了黎明。

感谢春光，融化了冰雪。

感谢大地，哺育了生灵。

感谢母亲，赐予我生命。

感谢生活，赠友谊爱情。

感谢苍穹，藏理想梦幻。

感谢时光长留永恒，

感谢这美好的所有„„

请以“感谢”为话题，写一篇不少于600字的记叙文

要求 1 真情实感 2 表述清晰﹑细腻

师：美丽的歌词触动了我们丰富的内心世界，我们用真诚的笔触从不同角度抒写发

自内心的感谢。

（投影）珍视友谊的有 蔡红剑《感谢你的宽容》 李槟如《感谢曾经的鼓励》

七一演讲稿

满恒均《纸条的温度》

抒写亲情的有 何 畅《感谢那双手》 李振华《感谢父亲》 余得水《感

恩的心》 郭家欢《感谢那支歌》 蔡茜那娜《感谢那一场秋

雨》 王泽《感谢亲情》

表现愈挫愈勇的有 王楠《感谢化疗》 田雨《感谢痛苦》 邹家旋《感谢彩虹》

魏天赐〈感谢我的一次经历〉 白伟﹑钟红达〈感谢第一次〉

也有抒写对奉献的感恩„„

二 目标：

1 通过作文讲评，学会选取典型事例，表达出真性实感

2 学习对重点内容进行细腻描述，使之形象生动

3 激发学生热爱生活，进行德育渗透

三 佳作欣赏（投影） 佳作一：

1 （指名读作文）

她为什么感谢这场雨？

有没有写出真情实感？哪些情节描写得比较具体？是怎样写具体的？

你还特别欣赏文章哪个方面？感谢那场风雨,,,600字作文

佳作二：《感谢我的那段经历》 同上

佳作三：《感谢第一次》

要点：1 主题，以小见大（结尾段去掉文章事件也很完整，结尾段有什么作用？） 2 形

班队课作文

象鲜明（笔触细腻，人与狗对峙场面鲜活）3 入题快

四 修改病句

1 就这样，我疼痛了一上午的肚子。

2 母亲问我是哪里痛，我说：“在肚脐的上面。”

3它（太阳）不思劳苦的从东方升起，发出万仗光茫，点燃起黑暗之灯，让世界

万物得以生存。

4 他说：“„„千万不要像我一样，做一个普通的农民，整天背朝黄土面朝天的，

这苦你受不了。”

五 批改

要点：1 病句 错字 2入题慢 3人物刻画

师：修改是写作获得成功的必然环节，文章只有越改才会写锝越好

六 光荣榜

文质兼美 钟红达 满恒均 刘博 孟祥坤 高育硕 田宇 王楠 王晨光 崔莉婧 方亚楠 魏天赐

进步的有 彭文硕 张娜那 陈思宇 刘博

书写工整的有 藤紫如 刘洋 蔡茜娜 宋坤 何畅 张杰 李莹莹 白雪芸感谢那场风雨,,,600字作文

马新玉

结束语：让我们用手中的笔，谱写我们的生活，而生活需要我们用心去感受它的多姿多彩

感谢第一次 钟红达

北风像刀子一样，飕飕地刺着人的骨头，街上一 白色的雪，我缩着脖子，背着书包，

脸冻得通红，嘴里不停地哈气，我发觉身后有人跟着，回头一看，是一条狼狗，眼中流露着

凶残的绿光，嘴狠狠地咧着，露出一排锋利的牙齿。

我不敢再走了，不是因为害怕而走不动路，是因为我曾听大人说过：“如果碰上狗，千

万别跑，只要一跑，狗就会咬你。”于是，我站在原地不动，那狗依然眦着牙瞪着我，我们

俩就这样耗着。

风又刮大了，四只眼睛在风中互相瞪着，这时我的腿哆嗦起来。慢慢地，我转身挪了两步，稍稍侧头扫了扫，它也往前走，我有些心慌，发现路边有些石块，我走过去，弯腰捡起三块石头，这时，我发觉那条狗似乎要逃，不禁暗暗惊喜，当我直起身要走时，它又跟了上来，我定了定神，坚定地转过身，紧紧地攥着手中的武器，我清楚地听到狗的嘴中正发出“呼噜噜呼噜噜”的声音。我下意识地举起石头，奋力地朝狗掷去，狗一闪，躲了过去，它张望着，惊惧的看着我掉头要走开又不舍的样子，我又连连投出两块石头，有一块正打在他的头上，那狗“嗷”地一声尖叫，摇摇尾巴跑开了，我提着的心终于落下来。

这件事已过去好多年了，它深深地络在我的心中，第一次与狗搏斗使我不再惧怕狗，也让我不再惧怕困难，再未未来成长的路上，我总是选择面对，也正是因为第一次与狗搏斗，使我变得更加坚强。

感谢我的那段经历 魏天赐

我有一段难忘的经历，它总给予我勇气，让我勇敢地面对困难。那天天气不怎么样，又闷又热，真让人喘不过气来。我的心情亦如当时的天气，压抑极了。我的头脑中一片空白，两只眼睛直直地盯着英语试卷上刺眼分数。

“66分，不会吧！难道我的实力只是这样？”我把头深深地埋下去，“我怎么面对老师？怎么面对父母？„„”我的心情失落极了。

我总以为一切都会过去，但这回却例外。自从那次以后，我在班级中有了一个新外号—“六六”，这个低分总是笼罩着我，挥之不去。

从此，我封闭了自己，没有了闲谈，远离了悠哉乐哉„„我一定要学好英语，为父母，为老师，更为了自己。

我们一起作文

从那以后，我便开始新的奋斗，床前，屋后，操场上，教室里，到处都有我苦读的身影，英语书成了我形影不离的朋友。我知道，不经历风雨，怎见得彩虹；毛毛虫不经历痛苦的蜕变，又怎么能变成美丽的蝴蝶呢！

课间小游戏

终于，再一次证明我自己的机会到了，我坚定地走进考场，冷静地答完试卷，，我的“耻辱史”也被改写了，鲜红锝4分展现在我的眼前，那片66分带来的阴影烟消云散了。

两行泪滚落下来，划过我的脸，落入我的嘴里，咸的吗？不，分明是甜的！我终于成功了。

谢谢你，我的这段经历，是你教会了我奋斗，是你教会了我拼搏，也是你让我明白了“一份耕耘，一份收获”的含义。

感谢这支歌

“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出，我的脆弱，我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我，天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱，我还有多少泪，让苍天知道，我不认输，感恩的心，感谢命运„„

昨天，我们八年级开了第二届合唱节，有一个班唱了这支《感恩的心》，我认认真真地听了，不知怎的，眼泪像一群淘气的孩子，没和妈妈商量就跑了出来。我回想起了妈妈那次，妈妈冒雨去给我买水鞋，我的泪便不愿回家了。

那是我上三年级时，一次下着雨，放学了，我回到家，衣服鞋子全被雨水淋湿了，便耍起来，:说：“妈，我没水鞋，给我买一双水鞋吧！”妈妈神神秘秘的从背后拿出一双全是红色没有一点图案的水鞋，我拿了过来看了看，一下子扔到地上，说：“妈你不知道我不喜欢红色吗？红色恶心，我不要。”妈妈好象有些沮丧，说：“红色多好看呀！”

“不，我不喜欢，我要有维尼小熊的。”

于是，妈妈就拿着水鞋，拿着雨伞出去了，过了一个多小时，妈妈回来了，浑身湿淋淋的，鞋上溅得都是泥，头发直滴水，原来在半路上，看见了一个老太太，在雨里等者自己的孙子，没有打伞，妈妈把伞给了老太太。妈妈把带有维尼小熊的水鞋递给了我，我正在看着《维尼小熊》的动画片，没有理睬妈妈，妈妈看我津津有味地看着，就把水鞋放在了我旁边，

等我看完了电视，看见了水鞋，连忙穿上了，正好，这时，我想起了妈妈，我走到妈妈的房间，看见妈妈躺在床上，发着烧，旁边放着一杯不太热的水，我才明白妈妈淋了雨，我跑到床边，摸着妈妈的头，妈妈无力地说：“水鞋穿着正好吗？”“正好，太漂亮了。”我说。 下午，我穿着这双妈妈冒着雨买来的这双水鞋去上学，心里想：妈妈现在怎么样了。时间好像比以前过得慢了。下午放学，我回到家，最先跑到妈妈房间，看见妈妈正在输液，我跑到床上，抱着妈妈哭了，说：“妈妈，我错了，我以后再也不这样了，妈妈我错了。”妈妈笑了笑，无力地说：“没关系，妈妈明天就会好。”

不知不觉的这支歌唱完了，我越想越伤心，真想对妈妈说声谢谢，晚上放学回到家，我在日记里写下了：妈妈谢谢。

感谢妈妈，感谢这支歌！

第二篇:《感谢挫折作文600字》

篇一：感谢挫折作文600字

感谢

挫折作文600字

感谢>挫折作文600字（一）

在我五彩斑斓的成长过程中，有许多我要感谢的。

我要感谢大路上的清洁工，是他们用自己的汗水换来了大家的>幸福；我要感谢爸爸妈妈，

是他们用自己的双手撑起了这个家；我还要感谢电台辛勤工作的工作人员们，是他们用自己

的智慧开阔了大家的视野，但是，我最要感谢的，是铸就我顽强意志的挫折。

当我摔跤的时候，它教会了我如何坚强，当我遇到不会做的难题的时候，它教会了我如何冷

静思考，当我遇到困难而想不进则退的时候，它教会了我如何勇敢面对！

人的一生总会有坎

坷，就像高空明亮皎洁的月亮，也会有阴晴圆缺。有的人可能会无数次地抱怨命运的不公平，

但是他们可曾想过命运给自己但来的好处呢？他们可曾想过正是因为无数次的失败，无数的

挫折，才让我们更好地走过崎岖的世路呢？

挫折是每个人都必

须经历的一个过程，就如同人们的诞生，吃喝，老去，死去一样，如果在挫折中没有更好地

汲取经验，那么面临的挫折将会更多！

因此，让我们用一颗平坦，舒适的心情去感谢挫折吧！是挫折教会了我们不断的创新、探索、

尝试、面对！

感谢挫折作文600字（二）

当语文试卷发下来时，我看了我的分数，吃了一惊。

鲜红的八十几分在我的眼前晃着，眼泪不听话地落了下来，豆大的泪珠一滴滴地掉在这张糟

透了的试卷上。

我>同桌开始大声狂笑：“哈哈，敬爱的文娱委员，你终于有一次比我差啦！”他还把“敬

爱”两个字咬得特别重。此刻，我眼泪流得更厉害了，班长来安慰我了，可是我已经完全听

不进去了，脑子里只有鲜红的分数在晃动。

放学了，我害怕地走到家门口，心里想：怎么办，爸爸会骂我的。这是我迄今为止最不想回

家的一次。我咬了咬牙，“叮咚，叮咚”的门铃声响了起来。“怎么样，考试分数出来了吗？”

爸爸满脸笑容问道。我轻声说：“出来了，考试分数九十分都不到。”爸爸的脸阴沉下来，他

数落了我一顿。于是我们和往常一样分析原因。

爸爸虽然没逼我做试卷，可是同桌的讽刺和鲜红的分数还在脑子里晃动。不行，我一定要考

好！我暗暗下定了决心。从此以后，我坚持一个星期做两张试卷。

分层考试成绩出来了，我考了一百二十五分，获得了年级一等奖。被>班主任老师表扬了

之后，我有许多感触。当我看到同桌失落的目光时，我就恢复了以往的自信。

感谢挫折吧，是挫

折，才让我们成功！经过下雨，才会出现彩虹；经过霜打过的青菜，才会香甜可口；经过破

茧痛苦的毛毛虫，才会变成一只美丽的蝴蝶！让我们一起感谢挫折，力求成功！

感谢挫折作文600字（三）

生活中有许多值得感谢的地方：感谢老师，感谢父母，感谢大自然，感谢社会。

许多人都会感谢成

功，因为它带给了他们欣喜与激动，而我，却要感谢挫折，因为它让我更加成熟。

从小，我就特别容易满足，往往一点小小的成功都会让我高兴上好半天，自认为很厉害。生

活一时间像掉到了糖罐里一样，被幸福和甜蜜充实着。五年级时，我的数学成绩直线下滑，

最惨的一次只得了67.5分。这时，一向自信的我楞住了，一向坚强的我却哭了。怎么回事呢？

我深深的检讨自己。我明白了，是我被成功蒙蔽了眼睛，一时间特别骄傲，忘记了挫折的存

在。自此，我开始喜欢上挫折了，它让我知道山外有山，人外有人，让我日益成熟起来了。

我是一个表里如一的人，脸上的表情就能表现出我心里的想法，因此别人往往一眼就能洞穿

我的心思。月考后，我是周围朋友中考的最好的，我非常开心，但朋友看到我的表情，却以

为我是在幸灾乐祸，嘲笑她，非常生气，好几天都不理我。最初，我也气她误解了我的意思，

后来才明白，成绩不好，朋友本来就很难过，而我非但没有安慰她，却还不合适宜地露出“幸

灾乐祸”的表情，真不该！这也算是朋友间的一个小挫折吧！它让我学会了关心他人，为人

处事不能太过“表里如一”，该隐藏时还是要隐藏的。

生活中一重又一重

的挫折教会了我坚强，让我愈战愈勇，永不轻言放弃。

啊！原来挫折教会

了我这么多东西，你是一位无声的老师！

我感谢你——挫折！

篇二：高中生感恩节作文600字：感恩挫折

高中

生感恩节作文600字：感恩挫折

摘要：人生，峰回

路转几十折，到处都有挫折。当我们面对挫折时，应该包含激情，热情地迎接它，拥抱它；

用理智接受它，承载它。感恩挫折，相信只有当溪水冲过突兀的石头时才能溅起一片精彩??

感恩挫折

其实，每个人心里

都有一条蜿蜒的小溪，而挫折就是溪底突兀的石头，只有当流水冲过石头时才能溅起一片精

彩。

------题记

一朵花的凋零荒芜

不了一整个春天，一次挫折同样无法摧毁整个人生。相反，我们应该感恩挫折，感恩它带来

雨

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