常同字子正文言文阅读答案 400字作文
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5.(1)仗义执言(为“同县缑氏女玉”申诉而使其死罪得免);(2)孝顺父母(“哀毁思慕,不饮酒食肉十余年”);(3)励志苦学(“三业先通,因博贯五经,兼明图纬”);(4)忠人所托(蟠徒步将子居之尸送回其家);(5)淡泊名利(“前后凡蒲车特征,皆不就”)[答出其中三点,意思相同即可]
11.宋弘为国选才
1.BC[A.古义是积蓄,和今义财产有别;D.文中义是推荐,和今义推动使前进有别]
2.(1)得到;受到 (2)授予官职 (3)使„„整齐 (4)责备 (5)进献,演奏 (6)检举,纠举 (7)还是 (8)使„„离开。
3.B(副词,才。A就/竟然;C介词,用/连词,表目的;D代词/用于主谓之间的助词;“使反服”应为“让他戴上帽子”,“服”是“服冠”)
4.我之所以推荐桓谭,是希望他能用忠诚正直来引导君主,可现在他却让朝廷沉湎于淫靡之音,这是我为臣的罪过。
5.A 6.B[错在引咎自责”,宋弘是先自责,后责备桓谭的]
12.又答王庠书常同字子正文言文阅读答案。
1.D[A记忆;B文章;C读书人;都和今义有别]
2.(1)承当 (2)成功 (3)我的意思 (4)(应对付的)攻击,责难
3.B(都是探求的意思。但:但是/只,只是)
4.(1)大体上和近年来科举考试的情况是相同的。(2)每读一本书都应当读几遍才算读完。
5.实无捷径必得之术 每次作一意求之。
13.荆人夜涉
1.(1)设立标记。本义是人体外面的衣服,引申有外表、表面、标记等意义。这里用的是引申义。
(2)涨。本义是水溢出来。这里用的是引申义。(3)顺着走。这里用的是本义。(4)徒步渡水。这里用的是本义。(5)士卒惊骇的声音。本义是马受惊,人受惊是引申义。(6)本义是房屋损坏,“坏都舍”意思是城市房屋崩塌,用的是本义。
2.D[益:涨水/增加;法:效法,动词/法令,名词]
3.(1)先前他们作标记的时候是可以根据标记渡河的。(2)这是他们为什么惨败的原因。(3)时代已经与先王的法令制度不相适应了。
4.“循表而夜涉”;澭水暴益,荆人尚犹循表而导之。(后一个也可用自己的话答)
5.具体问题应该具体分析,情况发生改变,做事的对策也该改变。常同字子正文言文阅读答案。
14.宋人有酤酒者
1.(1)公平,引申义,本义是平坦。(2)对待,引申义,本义是逢。(3)幌子,酒旗,引申义,本义是旗帜。(4)兵车,引申义,本义是登、升。
2.(1)恭敬有礼貌 (2)同“悬”,悬挂 (3)有人 (4)蒙蔽
3.D[(1)卖/买 (2)酿制/像]
4.(1)他感到很奇怪,于是就询问他所在乡的长者杨倩。(2)有才能的人怀着治国之术,想要用它使大国的君王明察起来。
5.要善于找出事物之间的必然联系,对症下药,解决问题。
15.蔡邕听琴
1.(1)朝向,对着 (2)刚才 (3)刚才 (4)朝北的窗(这里是作动词,开窗) (5)奔向,趋向 (6)接近,临近 (7)方向 (8)如果。(说明:上述意义中,“朝北的窗”是本义。从文字体形看,“向”像房子墙上开有一个窗口;从文献资料看,《说文》:“向,北出牖也。”《诗经·豳风·七月》“穹室熏鼠,塞向瑾户。”字形与文献相参证,可以判断“北窗”是“向”的本义。因为窗子是朝着一定方向的,所以又引申出“朝向”、“对着”、“方向”、“趋向”、“临近”等意义,这些都是“向”的引申义)
2.(1)等到 (2)偷偷地 (3)急忙 (4)退。
3.(1)蔡邕一向为乡里人所推崇;(2)这难道是杀心显露在琴声中吗?
第三篇:《初中常见文言文阅读练习》
初中文言文阅读练习
一、阅读下面短文回答文后问题
田单即墨之战 初,燕人攻安平,田单使其宗人皆以铁笼车幸轊①。及城溃,人争门而出,皆以轊折车败,为燕所擒;独田单宗人以铁笼得免,遂奔即墨。是时齐地皆属燕,独莒、即墨未下,乐毅乃并右军、前军以围莒,左军、后军围即墨。即墨大夫出战而死。即墨人曰:“安平之战,田单宗人以铁笼得全,是多智习兵。”因共立以为将以拒燕。乐毅围二邑,期年不克,乃令解围,各去城九里而为垒。三年而犹未下。或谗之于燕昭王曰:“乐毅智谋过人,所以三年不攻者,欲久仗兵威以服齐人,南面而王耳。”昭王于是置酒大会,引言者而让之曰:“今乐君亲为寡人破齐,乐君若能有齐,与燕并为列国,结欢同好,以抗诸侯之难,燕国之福,寡人之愿也。汝何敢言若此!”乃斩之。立乐毅为齐王。乐毅惶恐不受,拜书,以死自誓。
注:①车轊(wèi):车轴头。
1、解释下列加点词的含义。(4分)
①皆以轊折车败 败:
②期年不克 克:
③各去城九里而为垒 去:
④南面而王耳 王:
2、下列句中的“之”与“或谗之于燕昭王”中的“之”的意义和用法相同的一项是(2分)
A.何陋之有 B.将军宜枉驾顾之
C.辍耕之垄上 D.怅恨久之
3、翻译下列句子。(3分)
①田单使其宗人皆以铁笼车幸轊。
译:
②汝何敢言若此!
译:
4、文中的燕昭王具有怎样的性格特点?结合文章作简要概括。
参考答案:
智能衣服1、(4分) ①坏:损坏 ②攻下;战胜 ③距离;离开 ④称王
2、(2分) B(代词,代人)
3、(3分)①(2分)田单让家族的人都用铁皮包裹车轴头。(得分点:以、笼)句子基本正确,两句都无标点扣1分,错别字不计
②(1分)你怎么敢说这样的话!(得分点:何、句式)(在翻译基本正确的基础上,按得分点给分)
4、(2分)知人善任、用人不疑、不轻信谗言、办事果断(学生如从反面答“善用权术”也算对)(答对一点得全分)意思对即可。
二、阅读下面的两段文言文,完成l~4题。
[甲]晏子使楚
晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王日:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:”晏闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑日:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
[乙]晏子辞千金
晏子方食,景公使使者至。分食食之,使者不饱,晏子亦不饱。使者反,言之公。公日:“嘻!晏子之家,若是其贫也!寡人不知,是寡人之过也。”使吏致千金与市租,请以奉宾客。晏子辞。三致之,终再拜而辞。(选自《晏子春秋》)
1、解释下列句中加点的字词。(4分)
(1)坐盗( ) .
(2)其实味不同( ) ..
(3)生于淮北则为枳( ) .
(4)使者反( ) .
2、请从[乙]文中找出一个与“得无楚之水土使民善盗耶”中“之”的意义、用法相同的句子。(2分)
3、用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)齐人固善盗乎?
译文:
(2)景公使使者至。
译文:
4、从[甲][乙]两文中,可以看出晏子是怎样的人?(4分)
抗战英雄参考答案:
1、(1)犯罪,(2)它的果实,(3)在,(4)同“反”,返回
2、是寡关于环保人之过也
3、(1)齐国的人本来善于偷窃吗?(2)景公派使者到了。15.机智、善辩、清廉、简朴。(意思对即可)
三、阅读下面文言文,完成第1~6题。
秦王坚①自河东还,以骁骑将军邓羌②为御史中丞③。八月,以咸阳内史王猛④为侍中、中书令,领京兆尹。特进、光禄大夫强德,太后⑤之弟也,酗酒,豪横⑥,掠人财货、子女,为百姓患。猛下车收⑦德,奏未及报⑧,已陈尸于市,坚驰使赦之,不及。与邓羌同志⑨,疾恶纠案⑩,无所顾忌,数旬之间,权豪、贵戚,杀戮、刑免⑾者二十馀人,朝廷震栗,奸猾屏气,路不拾遗。坚叹曰:“吾始今知天下之有法也!”(选自《资治通鉴》第22卷)
[注释:①秦王坚:指前秦世祖符坚。河东:郡名。②邓羌:人名。③御史中丞:官职名。下文的“侍中”“中书令”“京兆尹”“特进、光禄大夫”均指官职名。④王猛:人名。⑤太后:符坚的伯母。⑥豪横:恃强横暴。⑦收:拘捕。⑧报:答复。⑨同志:志趣相同。⑩纠案:举发其罪,考问其实。⑾刑免:判罪免官。]
1、用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。(1分)
秦王坚自河东还
2、解释文中加点词的意思。(3分)
(1) 为 ( ) (2) 患 ( ) (3) 市 ( )
3、说说下面句子的意思。(2分)
吾始今知天下之有法也! 译文:
每
天连一篇,中考乐开颜!
4、用自己的话简要说说王猛严惩强德的原因。(2分)
5、王猛严惩违法官员取得了什么成效?请用原文回答。(2分)
6、读了选文,你对王猛有何评价?简要谈谈你的看法。(2分)
参考答案:
1、秦王坚/自河东还
2、(1)做、担任(2)祸害(3)集市(3分,每小题1分)
3、我到现在才知道天下有法律了!(2分,答到大意即可)
4、强德恃强横暴,抢夺别人的财物,掳掠他人的子女,成为百姓的祸害。(2分,只要符合题意,语句通顺即可)
5、朝廷震栗,奸猾屏气,路不拾遗。(2分,答到一处给1分,答到两处即给满分)
6、略(2分,评价要扣住人物性格特点等,只要符合题意,语句通顺即可。示例:嫉恶如仇,执法如山,雷厉风行等)
四、阅读下面文言文,完成第1~4题
自新①少读书,敏慧绝出。古经中疑义,群子弟屹屹未有所得,自新随口而应,若素了者。性方简②,无文饰。见之者莫不讪笑,目为乡里人。同舍生夜读,倦睡去,自新以灯檠③投之油污满几正色切责若老师然。
兄为里长④,里多逃亡,输纳无所出,每岁终,官府催科,而匿其兄他所。县吏怪其意气⑤,方授杖,辄止之,曰:“而何人者?”自新曰:“里长,实书生也。”试之文,立就,慰而免之。弱冠⑥,授徒他所。岁归省三四,敝衣草履,徒步往
每天连一篇,中考乐开颜! 返,努力的为其母具酒食,兄弟酣笑,以为大乐。 (节选自归有光《张自新传》)
注释:①自新:人名。②方简:刚直简朴。③檠(qíng):灯架。④里长:明代以邻近的一百一十户为一里,负责人即里长。⑤意气:神色,精神。⑥弱冠:古时以男子二十岁为成人,因身体尚未强壮,故称弱冠。
1、下面与文中“岁归省三四”一句中的“归”字意思相同的一项是( )(2分)
A.男有分,女有归。(《大道之行也》)
B.居数月,其马将胡骏马而归。(《塞翁失马》)
C.微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》)
D.日出而林霏开,云归而岩穴暝(《醉翁亭记》)
2、将文中画直接的句子译成现代汉语。(2分)
译文:
3、用“/”给文中画波浪线的句子断句。(2分)
自新以灯檠投之油污满几正色切责若老师然
4、文中自新“性方简,无文饰”具体表现在哪里?(2分)
答:
参考答案:
1、B(2分)
2、自新就到县吏(那里)自己替代兄长(受过),却把他的兄长藏在别的地方。(2分,“诣”字译出得1分,句子通顺得1分)
3、自新以灯檠投之/油污满儿/正色切责/若老师然。(2分,画对一处、两处得1分,画对三处得满分;画五上以上不得分)
4、①自新以灯檠投之,若老师然。
②自新曰:“里长,实书生也。”
③敝衣草履,徒步往返。④见之者莫不讪笑,目为乡里人。(2分,①②中答出其中的一点得1分;③④中答出其中的一点得1分;用自己的话回答意思对也可)
五、阅读下面文言文,完成第1~2题
王恭从会稽①还,王大②看之。见其坐六尺簟③,因语恭:“卿东来,故应有此物,可以一领及我。”恭无言。大去后,即举所坐者送之。既无余席,便坐荐④上。后大闻之,甚
第四篇:《《后汉书|乐恢传》阅读答案 》
乐恢字伯奇,京兆长陵人也。其父,为县吏,得罪于令,收将杀之。恢年十一,常俯伏寺门,昼夜号泣。令闻而矜之,即解出亲。恢长好经学,事博士焦永。永为河东太守,恢随之官,闭庐精诵,不交人物。后永以事被考,诸弟子皆以通关被系,恢皦不污于法,遂笃志为名儒。后仕本郡吏,太守坐法诛,故人莫敢往,恢独奔丧行服。归,复为功曹,选举不阿,请托无所容。同郡杨政数众毁恢,后举政子为孝廉,由是乡里归之。辟司空牟融府,会蜀郡太守第五伦代融为司空,恢以与伦同郡,不肯留,荐颍川杜安而退。诸公多其行,连辟之,遂皆不应。
后征拜议郎。会车骑将军窦宪出征匈奴,恢数上书谏争,朝廷称其忠。入为尚书仆射。是时河南尹王调、洛阳令李阜与窦宪厚善,纵舍自由。恢劾奏调、阜,并及司隶校尉。诸所刺举,无所回避,贵戚恶之。宪弟夏阳侯瑰欲往候恢,恢谢不与通。【《后汉书|乐恢传》阅读答案 】《后汉书|乐恢传》阅读答案 。宪兄弟放纵,而忿其不附己。妻每谏恢曰:“昔人有容身避害.何必以言取怨?”恢叹曰:“吾何忍素餐立人之朝乎?”遂上疏谏曰:“臣闻百王之失,皆由权移于下。诸舅不宜干正王室,以示天下之私。政失不救,其极不测。方今之宜,上以义自割,下以谦自引。”书奏不省。时窦太后临朝,和帝未亲万机,恢以意不得行.乃称疾乞骸骨。窦宪因是风厉州郡迫胁。恢遂饮药死。弟子縗絰挽者数百人,庶众痛伤之。后窦氏诛,帝始亲事,恢门生何融等上书陈恢忠节,除子己为郎中。(《后汉书|乐恢传》)
参考译文:
乐恢字伯奇,京城长陵人。他的父亲是县里的小吏,得罪了县令,(县令)拘禁了他并要把他杀死。乐恢当时十一岁,常常伏在官署门前昼夜不停地放声大哭。县令听到之后,非常同情他,就放出了他的父亲。长大后,乐恢喜好经学,跟随博士焦永学习。焦永做了河东太守,乐恢跟随他到了官府,(他)闭门精心诵读,不与(外界)人物交往。后来,焦永因事被劾查,其他弟子因为替焦永疏通关系被拘禁。乐恢保持自己的清白而不玷污法律,立志成为有名的儒生。后来在本郡做官,太守因犯法被杀,朋友中没有谁敢前往奔丧,只有乐恢为他服丧。【《后汉书|乐恢传》阅读答案 】文章《后汉书|乐恢传》阅读答案 出自后来征召他做了议郎。正赶上车骑将军窦宪要出征匈奴,乐恢多次上书谏争,朝廷称道他的忠心。入朝为尚书仆射。这时,河南尹王调、洛阳令李阜和窦宪关系密切,放纵家人胡作非为。乐恢弹劾王调、李阜以及司史校尉。众多指责、荐举(的事实),令(他们)无法回答,无从逃避,显贵的外戚们非常厌恶他。窦宪的弟弟夏阳候窦瑰想要问候乐恢,乐恢谢绝了他,不与他交往。窦宪兄弟两个行为放纵,又愤恨乐恢不依附自己。妻子常常劝谏乐恢说:“古人有用保全自身来躲避灾祸(的说法),你何必用自己的言论来招致别人的怨恨呢?”乐恢慨叹地说:“我怎么能够容忍朝廷中那些尸位素餐之人呢?”于是上书劝谏说:“我听说众多帝王的过失,都是由于权利下移造成的。国舅们不应该干预王室的事情,以此显示天下是个人的天下。政治有了过失,如果不加补救,其结果不可预测。当今应该做的,帝王应以大义为重,断绝这种联系,国舅应以谦逊为主自我反思。”上书没有取得效果。此时,窦太后临朝,和帝没有亲政,乐恢因为主张没有能够施行,于是称病回乡。窦宪因为这一缘故,迅速而又严厉地告知各州郡对乐恢进行逼迫、威胁。乐恢最后饮药而死。(死后,)穿丧服哀丧的弟子有几百人,广大百姓非常悲痛。后来,窦氏被诛杀,和帝即位,乐恢的门生何融等上书陈述乐恢的忠心、气节,(和帝)赐与乐恢的儿子乐己为郎中。
文言文阅读试题及答案
1、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A、令闻而矜之,即解出亲 矜:怜悯
B、诸公多其行,连辟之 多:称赞
C、选举不阿,请托无所容 容:接受
D、以示天下之私 私:偏爱
2、下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是
A、诸弟子皆以通关被系,恢皦不污于法
以故其后名之曰“褒禅”
B、恢以意不得行,乃称疾乞骸骨
秦王恐其破璧,乃辞谢
C、窦宪因是风厉州郡迫胁
善战者因势而利导之
D、宪兄弟放纵,而忿其不附己
激于义而死焉者也
3、下列句子分为四组,全都直接表现乐恢“耿介”性格的一组是
①后永以事被考,诸弟子皆以通关被系,恢皦不污于法
②故人莫敢往,恢独奔丧行服
③吾何忍素餐立人之朝乎
④宪兄弟放纵,而忿其不附己
⑤诸舅不宜干正王室,以示天下之私
⑥恢以意不得行,乃称疾乞骸骨
A、①④⑤B、②④⑥C、②③⑥D、①②⑤
4、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A、乐恢为人至孝。父亲因得罪了县令而被关押,年幼的乐恢昼夜痛哭不已,他的行为感动了县令,最后父亲得以释放。【《后汉书|乐恢传》阅读答案 】阅读答案 参考答案: " 第五篇:《《孔颖达,字仲达》阅读答案及翻译》 《孔颖达,字仲达》阅读答案及翻译 阅读下面的文言文,完成9—12题。(19分) 孔颖达,字仲达,冀州衡水人。八岁就学,诵记日千余言,暗记《三礼义宗》。及长,明服氏《春秋传》、郑氏《尚书》、《诗》、《礼记》、王氏《易》,善属文,通步历。尝造同郡刘焯,焯名重海内,初不之礼,及请质所疑,遂大畏服。 隋大业初,举明经高第,授河内郡博士。炀帝召天下儒官集东都,诏国子秘书学士与论议,颖达为冠,又年最少,老师宿儒耻出其下,阴遣客刺之,匿杨
1、D(私:个人的)
2、C(因:介词,“趁机”/“根据”。A、以:介词,表原因。B、乃:连词,于是。D、而:连词,并且)
3、D
4、C(“故人”无根据)
5、①同郡的杨政多次当众诋毁乐恢,后来(乐恢)举荐了杨政的儿子做了孝廉,从此乡里的人都归附他。②古人有保全自身躲避灾祸的(说法),你何必用自己的言论来招致别人的怨恨呢?”
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