关于蚂蚁的作文400字 400字作文
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第一篇:《观察蚂蚁的作文400字》
《观察蚂蚁的作文400字》
1、观察蚂蚁的作文——蚂蚁的村落
今天，我又躺在公园其中的一棵大树旁，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。 我的目光追随着爬行的蚂蚁，作了一次奇异的游历。
垃圾分类调查报告空间在我的眼前扩大了，细密的草丛组成了茂盛的森林。一只蚂蚁，一只强壮的蚂蚁，迷失在这座森林里。我想它一定是远处归来的军人吧！你看它虽然迷了路，仍不慌张，这多么像一名军人的气势呀。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。
它们的村子撒布在森林边缘的小丘上。这里，很多蚂蚁村民，熙熙攘攘地往来。那只蚂蚁，走进了村子。突然，村子里的蚂蚁一起跳出来，一桃花源记原文及翻译齐欢呼来迎接远归者。它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
我的目光被一群舞蹈家所吸引，它们有十几个吧，散聚在两个舞台上——这是两个石头，而且石头周围还有一群野花。蚂蚁舞蹈家们全神贯注的挥动着触角，伴着优美的音韵，跳起了欢乐的舞蹈。这种舞蹈是只有蚂蚁才能跳的出来的。
我还看见了许多许多······
我悠悠忽忽地漫游了一上午，直到骄阳烘烤着大地的时候，家人叫我回家吃午饭，我才把我的心灵换回来。我愿意牵着你的手，一起到蚂蚁的村落里散散步。
2、观察蚂蚁的日记350字
我到妈妈上班的地方去玩，看到很多很多蚂蚁在那忙碌着，便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜，仔细地看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角，还有两个圆圆的东西，那是蚂蚁的眼睛吧！关于蚂蚁的作文400字
蚂蚁一共有六只脚，第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边，后两只长在胸和腹之间。
我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的，所以，我扔了几块饼干屑在它们家门口，等待着它们出现。
这是，一些蚂蚁爬过来了，动着触角，好像在说：“快来看！我们有东西吃了！”
它们有的把饼干屑咬成圆形，给它滚回家；有的力气大，一下子背了两块饼干屑；还有的却在一旁偷懒；得意地看着别人。
我又扔了一块较大的饼干，它们一个搬不动，两个也搬不动。最后，反有的蚂蚁一起出动，终于搬回了那块饼干。关于蚂蚁的作文400字
我明白了，不管有什么困难，只要大家共同努力，就能战胜。
观察蚂蚁真有趣。
3、关于观察蚂蚁的作文400字
十五从军征蚂蚁对人们来说，只不过是一种微不足道的生物罢了。但是，有一些蚂蚁的奥秘，连科学家都没解开，所以，我就特地观察了一下蚂蚁。
我拿来一把小铁锹，顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开，不一会儿，我就发现了一个小洞穴！不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出，找到蚂蚁的通道喽！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边，等待蚂蚁来吃它。
不一会儿，两只蚂蚁爬了过来，一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏，一会在蜈蚣的前面，一会在蜈蚣的后面，钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路返回，估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰，其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会，就召集了一大群蚂蚁过来，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的头，还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。
这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴，可是这“庞然大物”怎么搬呢？别急，小蚂蚁有的是办法。
它们有的在后边推，有的在前面拉，有的在两边拽，还有的使劲儿给它们打气儿，仿佛在喊：关于蚂蚁的作文400字
“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡这一道难关的时候，它们不停地推，使劲地拉，可蜈蚣总是滑下来，在第十三次的时候，小蚂蚁们众志成城，终于将蜈蚣搬回了家。 它们团结协作的精神让我深深的感叹到：啊！这么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起啊！
4、写观察蚂蚁的作文400字关于蚂蚁的作文400字
一天，我的饼干不小心掉到了地上，我一想：“可以用饼干来喂蚂蚁”。
于是我拿看饼干来到了室外，发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去，于是，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两片，那只蚂蚁马上就发现了，它自己先试着搬，对它而言，饼干实在是一个庞然大物，没办法，它只好放弃，匆匆离去，不一会儿，我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁，它们快速地向放饼干的地方前进，它们有的拖着，有的拉着，抬起饼干就往来时的方向一小步一小步地移动，要到达它们的洞穴，必须经过一个小石子大的树洞，那可不是一件容易的事，树洞口太小，它们虽然费了很大，还是没法进去，但是它们不放弃，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干弄碎，它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子，我的兴趣越来越浓，最后。我把水果核和吃剩的饼干都放在一起，发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆食物赶来，食物上的蚂蚁越聚越多，最后，地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩，连饼干屑也难看到。同时，我还发现了蚂蚁很聪明，因为搬东西的时候也不是硬搬的，碰到困难它们也会想办法，改变策略，而在搬运的过程中，它们始终团结一致，持之以恒，不会有一只蚂蚁临阵脱逃，所以它们最后一定能成功。
因为昆虫王国很奇妙，所以我要多多留意，发现探索更多的昆虫奥秘。
5、六年级日记300字：写观察蚂蚁
我喜欢蚂蚁，因为它勤劳朴素，更因为它团结友爱。
我家车库前有许多蚂蚁。一天，我来到车库前观察蚂蚁。蚂蚁由头、胸、腹、一对触角、六只足、一个像两个钩子的嘴巴组成。蚂蚁在于着各种各样的事，有的扛着食物踏着胜利的步伐走进洞里，有的蚂蚁两手空空，四处走动，好像在寻找食物，还有的蚂蚁摇晃着触角在聊天。我突然冒出了一个想法。我把水杯用自来水装满，往蚂蚁洞里一浇，设计了一个蚂蚁的“汪洋大海”。我心想：„你们这些蚂蚁可真倒霉，就快要淹死了？‟没想到的是，蚂蚁们一点也不害怕，在水中拼命地游着，互相抱着。最后成了一个大蚁团，它们用双手划着，过了十多分钟，终于到达了“对岸”。可是，只有几十只蚂蚁存活下来了，它们多么顽强啊！我又放了一块饼干在旁边，几只蚂蚁闻到了气味，跑了过来。可是毕竟蚂蚁太少，它们再用力也没有丝毫摆动，于是，这些蚂蚁走回了洞穴。难道它们不喜欢饼干吗？不是的。不一会儿，一排整齐的队伍走了出来，原来，它们是去找同伴帮忙。那一排蚂蚁扛着“巨大”的饼干，一边喊着“嘿哟、嘿哟”，一边走进洞穴。
小小的蚂蚁使我懂得了一个道理：人心齐，泰山移。我们要学习蚂蚁那种团结友爱的精神！
第二篇:《观察蚂蚁作文400字》
观察蚂蚁 作者：詹轶涵 今天，我又趴在阳台的木椅上，在无限的静谧中，似乎什么都不记得了，我一边慢吞吞地嚼面包，我一边观四面八方的动静。 在我眼前，空间变大了，草丛变成了大森林。一只小小的蚂蚁独自在四处走动，发现一块面包渣，它围着面包渣走了一圈。我想：咦？它在干嘛呀，难道它在闻面包有没有发霉？一会儿蚂蚁回洞了，它叫了20多个兄弟去搬面包，原来它刚才是在试能不能把面包抬起来。 那几只蚂蚁可能是蚂蚁王国里的“大汉”，比别的蚂蚁大一点。它们开始搬了，左右各四只，前后各2只，旁边还有蚂蚁围着。一会儿，蚂蚁们的速度慢下来了，还把面包渣放在地上了呢，接着刚才围着面包的“大汉”又开始搬了。搬着搬着，我发现蚂蚁的触角在动来动去，这我知道，蚂蚁是用触角交流的，它们好像在说：“我们一起搬，蚁多力量大，力量大嘛！”“好呀！”说完它们就一起搬了。啊哈，蚂蚁王国可以大吃一顿啦！我很高兴，因为我在蚂蚁身上学到了一种团结友爱的精神。
第三篇:《观察蚂蚁的作文400字8篇》
作文一：观察蚂蚁
夏天的一天，我在一棵大树下边观察蚂蚁。小蚂蚁可特别了！有大蚂蚁也有小蚂蚁，大蚂蚁身长约有1厘米，小蚂蚁身长约一两毫米。蚂蚁有两种颜色，大蚂蚁是黑色的，小蚂蚁是棕褐色的。大小蚂蚁都分成四部分：触角、头部、身体和脚。别看它们小，行动可迅速可敏捷啦！
蚂蚁的洞穴一般在凉爽干燥的地方。蚂蚁喜欢群体行动去寻找粮食。如果马上要下大雨了，天气很闷热，我们就能看到蚂蚁们在小路上忙忙碌碌，川流不息地在搬粮食——它们是在为下雨时做准备呢！蚂蚁可真会计划呀！同时它们也是名副其实的“气象专家”。
蚂蚁很聪明，它们能像人一样分工合作。我把瓜子尖放在和蚂蚁洞很近的地方，一只小蚂蚁循着香味找到了这粒瓜子尖，高高兴兴的独自搬回了家。我又放了一颗大瓜子仁在地上，又是这一只机灵的小蚂蚁发现了瓜子仁，它来想独自搬回家，可是怎么也搬不动。小蚂蚁围着瓜子仁走了一圈，便急匆匆地打道回府了。它究竟要干什么呢？我仔细地看着，期待着它的“惊人之举”。不一会儿，七八只蚂蚁在小蚂蚁的带领下，浩浩荡荡地向瓜子挺进，来到“阵地”后蚂蚁们对瓜子发起了“猛烈攻击”。瓜子迅速地被蚂蚁抬了起来，蚂蚁们迈着整齐的步伐回到了洞口。可是瓜子太大，根本进不去。这时，许多蚂蚁一窝蜂地跑了出来，对瓜子进行撕咬，一眨眼的功夫，瓜子就被咬得四分五裂搬进了洞。这真是——蚁多力量大呀！
多么神奇的小蚂蚁呀！
作文二：观察蚂蚁记
今天写完作业，我照例去露台上和狗狗玩儿。突然，我发现花坛里有一个蚂蚁窝，我兴致勃勃的看起了蚂蚁，我看到一群蚂蚁从窝里进进出出的忙碌，蚂蚁的窝里是什么样子的？我特别想看个究竟。
于是我拿了一根小木棍，小心翼翼的拨开蚂蚁的窝，一群蚂蚁惊慌失措的四处逃散，我看见纵横交错的蚂蚁窝，我看了半天也没明白各个窝的功能。我把一小块土轻轻地放在蚂蚁窝上，蚂蚁又跑开了，过了一小会儿，蚂蚁看看没什么危险，胆子放大了，有几只蚂蚁用嘴推着小土块儿，把小土块儿推到洞外。
想想自己真是好过分，好端端的把蚂蚁的家园破坏了，赶快将功补过吧！我又拿小树枝在蚂蚁洞旁边，轻轻地捅几个小洞，想做为蚂蚁的新家园，有几个蚂蚁兴高采烈地跑进我为他们造的新家，有几只胆小的蚂蚁，到新家之后不敢进去，转悠了一会儿就退回去了，正在退的时候，后边来的蚂蚁把他推进了洞。但愿蚂蚁能够喜欢它们的新家，为了弥补我的过失，我打算以后喂养这群蚂蚁。
正在这时，妈妈喊我练琴了，我恋恋不舍的和蚂蚁告别，小蚂蚁，我明天再来看你们。
作文三：观察蚂蚁
今天，早早完成作业，我和孙天乐到妈妈学校去玩，我们来到后操场，那里空无一人，我提议去挖蚂蚁窝。说干就干，找来了几根木棍，开始寻找蚂蚁洞。
我们走进一颗大树，发现好几个蚂蚁洞。慢慢蹲下来，用木棍挖了一会儿之后，从土里钻出来了几只大蚂蚁，我连忙将它们一一捉住，放到我带来的瓶子里，并往里面撒了一些泥土。这时，我看到有几只蚂蚁爬上了灌木丛，过了一会儿，它们搬运回去来了十几只蚜虫。你会很奇怪，蚂蚁为什么要把蚜虫运回去，是不是要把蚜虫吃掉？其实，蚂蚁是为了吃蚜虫粪便，因为蚜虫粪便里含有糖分，蚂蚁喜欢吃甜食，所以才将蚜虫运回巢中，并不会去伤害它们，有时为了保护蚜虫，蚂蚁会去进攻蚜虫的天敌——七星瓢虫。
蚂蚁们在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天里食用。蚂蚁的力气很大，可以拖动比自身重很多倍的东西。如果遇到体型很大的猎物，如蚱蜢、蝗虫、螳螂等，所有的工蚁都会出动，将猎物置于死地后再将猎物拖回洞中……
观察蚂蚁的作文400字8篇观察蚂蚁的作文400字8篇
这次观察蚂蚁让我对昆虫产生了浓厚的兴趣，今后，我要细心观察更多的昆虫，了解更多有关它们的知识。
作文四：观察蚂蚁
昨天我在外婆家吃饭的时候一不小心丢了一颗米粒。我正想伸手去捡的时候，突然，一只机灵的蚂蚁“闻讯赶来”。我想证实科学课上过的知识，说急忙缩回手，找来放大镜，仔细研究起来，蚂蚁到底是什么样的？
放大镜中的蚂蚁有一双又细又长的触角像卫接收器重，有一个圆溜溜的大头在东张西望，有一“颗”米粒大的胸，还有三对足和一个橄榄似的腹部。只见它掂量了一下米粒的重量，可能是太沉了。于是它赶紧“跑了，我也只好悻悻地继续吃饭，过了一会儿它真的把小伙伴们都叫来了，排成一列整整齐齐的队伍朝米粒的方向赶来。还是太重了，它们反复几次，终于把米粒抬了起来。它们迈着沉重的脚步，把米粒抬回家。总不能让它们就这么走了，我故意用手在它们中间划了一下，它们像脱缰的野马一样撒腿就跑 本文来自高考资源网 第四篇:《关于蚂蚁的作文400字3篇》 “忙碌小兵丁，工作勤又精，力气何其大，合作又热情。”猜一猜这是什么动物，哈哈，你们猜到了吗？这就是小蚂蚁。蚂蚁有六条细细的小腿，两只灵敏的触角，总是能迅速地找到好吃的东西。它的身体 还 分成三个部分，头、胸、腹。 蚂蚁其实很容易被我们找到，只要在地上放一些好吃的东西，它便会闻着食物的香味赶来。瞧！我刚放下两粒米饭，不到十分钟，一只乌黑透亮的小蚂蚁就急急忙忙地赶来了。当它看见米饭时，它又不听地摇动着触角，我仿佛听见它在说：“啊，好大好香的米饭呀！”你看，它兴奋极了，先跑到左边，用前面两只触角碰碰白米饭，好像想搬走它的样子，但是米饭纹丝不动。于是，它又跑到右边，可是米饭还是一动也不动。我想，它一定是丧气极了。这不，它只绕着米饭跑一圈就走了。 我本以为蚂蚁已经放弃了，结果过不了二十分钟，十几只小蚂蚁齐头并进跑向了白米饭。原来刚才那只小蚂蚁不是放弃了，而是去搬支援的救兵。它们齐心协力，终于把大米饭运回了家。 啊！原来蚂蚁个头虽小，本事可不小呀！ 关于蚂蚁的作文400字（2） 关于蚂蚁的作文400字3篇关于蚂蚁的作文400字3篇 突然，我发现有一只黑黑的小蚂蚁从蚂蚁洞里慢慢地爬了出来，它好像在四处寻找食物。我好奇地跟着这只蚂蚁，发现它果然找到了食物，原来是表弟昨天吃剩的巧克力扔到地上了。蚂蚁围着巧克力转了几圈，确定安全以后，就咬了一口，可能它觉得巧克力融化了不好吃，于是跑回了蚂蚁洞。 我在洞口守着，过了一会儿，刚才那只蚂蚁带着一群小蚂蚁出来了，它们爬到巧克力旁边，有的咬，有的举，有的抬，一步一步地走回洞里去。它们就像一支庞大的“军队”，浩浩荡荡地来回走动。 我突然想到一个主意：如果我把食物放在洞口附近，蚂蚁会不会又出来搬呢？我想做个小试验，我先捡起一片树叶，洗一洗，然后倒点水在叶子上，再拿半块饼干，放在树叶上面，然后我拿了张凳子坐在旁边静静的等待。过来一会儿，一只蚂蚁走了过来，咬了一大口，然后急忙走回蚂蚁洞。那只蚂蚁很快就带着它的蚂蚁“军团”又出来了。 关于蚂蚁的作文400字3篇文章关于蚂蚁的作文400字3篇出自 第五篇:《蚂蚁的作文500字》 一：我发现了蚂蚁可以预测天气（587字） 一天我和妈妈去河边玩，妈妈在欣赏河边的美丽风景，而我看见了一群蚂蚁向山丘上爬去，我跑了过去，开始玩“踩蚂蚁游戏”。 我踩着踩着，就不想踩了，开始观察蚂蚁起来，这一群是一只大蚂蚁带头，后面数十只蚂蚁跟在后面，它们的队伍很有规律的向一座山丘上爬去，我跟着它们走上了小丘，那一只带头的蚂蚁停了下来，后面的蚂蚁也停了下来，带头的蚂蚁用触角碰了碰后面蚂蚁的触角，就好像在说话一样，然后，这只大蚂蚁一个离开了队伍，好像是去找什么东西，我也跟去了，那只大蚂蚁进出了许多小洞，终于，那只大蚂蚁走进了一个又圆又大的洞，过了一会儿又走了出来，这次它不是继续向前走，而是走了回去，我也跟着它走了回去，它走到了那数十只蚂蚁面前，又用触角互相碰了碰，后面的蚂蚁又跟着那只带头的蚂蚁走了，它们走到了那个洞前，走了进去。 “儿子，要下雨了，我们回家吧。”正在河边欣赏风景的妈妈对我叫到，我一抬头，一大片乌云黑沉沉的压了下来，嗬！真的要下雨了……我们赶紧往家里赶，刚进家门，雨“哗哗——”地下了起来。 回到家里我想今天蚂蚁搬家和天下雨应该有关系吧，于是我问妈妈：“妈妈，蚂蚁可以预测天气吗？”妈妈回答我：“我也不知道呀，去网上查下看看。”我走进书房打开电脑查找，当我输入“蚂蚁可以预测天气吗？”，网络上立刻跳出了一行“蚂蚁能预测天气，当它们上坡住时要下雨，下山就会天晴。” 看来，蚂蚁的个头虽然小，但本领却很大呀！ 二：墙脚下的蚂蚁（833字） 记得在我老家庭院的墙角下有一个红蚂蚁窝，每天我都能看到一群群的红蚂蚁出出进进十分繁忙，我感到十分好奇，没事的时候就爬在墙角下看着蚂蚁们忙碌，它那细长的身子，小小的头颅，大大的屁股，加上那探路的一双触角，多么可爱啊！我用小草逗它，用小土块堵它，看它不屈不挠的样子，我感到十分开心。 一天吃过早饭，我看到蚂蚁成群结队的在四处觅食，我就在洞口放了一小块馒头，那小小的仅有火柴盒大小的馒头可对于小蚂蚁来说却是一座不小的山，一两个蚂蚁搬不动，他们立刻回洞聚集了更多的蚂蚁，大家齐心协力一起行动把食物好不容易搬到了洞口，可新的问题又产生了。这块馒头大，洞口又那么小，怎么办呢？这一点看来难不倒它们，它们把馒头块围起来，用夹子夹成小块，再一一搬回洞中。我被它们不懈的精神所感动，这是令人多么值得赞扬的品质呀。 还有一次，我趁蚂蚁不备，就用树枝把一只蚂蚁放到了离洞口较远的地方，我想这下它肯定回不了家了。开始时它四处乱串，可后来它还是东走西拐的回到了洞口，我百思不得其解，蚂蚁是怎么认路的？我回家查阅了有关资料，原来蚂蚁能回到洞口，是因为他们的身上有一种特殊的气味，它是顺着这样的气味找回家中的。 后来为了进一步的观察蚂蚁，我又从别处捉了一只黑色的蚂蚁把它放在红蚂蚁的洞口，黑蚂蚁见有一个洞口，就爬了进去，可不一会儿，它又神情慌张的爬了出来，匆忙的向远处逃去，后面有一大群红蚂蚁穷追不舍，好像要消灭它似地。我一下子迷惑了，为什么红蚂蚁容不下黑蚂蚁呢？它们不是同伴吗？为什么还要相残呢？我带着这个问题去请教了我们的自然老师，老师告诉我蚂蚁的颜色不同，他们的气味就不同，当他们发现不同的气味时，就会对对方产生敌意，刚才洞里的黑蚂蚁肯定和红蚂蚁干了一仗才得一脱身的。 动物界的事情真是千奇百怪，我更加喜欢琢磨这些问题了。 教师点评：这是一篇写小动物的文章，小作者通过对小蚂蚁的仔细观察，了解了蚂蚁的有关知识，反映了小作者爱科学、爱钻研、爱探索的浓厚兴趣。文章语言生动具体，内容细腻，表达了真情实感。 蚂蚁的作文500字蚂蚁的作文500字 三：蚂蚁观察记（752字） 周末，我们一家三口去爬白云山。我看到了有趣的蚂蚁搬运的过程。 我突然发现树枝上，有一条胖嘟嘟、青色的毛毛虫。我很害怕，似乎毛毛虫会杀人一样。我在慌乱之中，从地上快速地捡起一根树枝，以迅雷不及掩耳盗铃之势朝毛毛虫抡去。“啪！”毛毛虫飞快地坠落下来，摔死在地上。我心里的大石头终于落下来了：呼，好险啊！ 忽然，迎面走来了十几只蚂蚁，我感到很奇怪。只见它们很忙碌，在大范围地寻找着什么。哦，原来是在觅食啊！突然，一个想法从我脑袋深处蹦了出来：这毛毛虫就是蚂蚁的食物，我可以将毛毛虫送给蚂蚁啊！然后，我轻轻地将毛毛虫放在蚂蚁面前。蚂蚁停顿了一会，就迫不及待地爬到毛毛虫身上，看看这从天而降的猎物是死是活。没过多久，它似乎在大叫着：“伙伴们，快来啊！这里有条肥美的大虫！快来啊！”许多蚂蚁听见了呼喊声，陆陆续续地赶来，把毛毛虫围得水泄不通。只见它们使劲顶起毛毛虫，要搬回巢穴里去。可毛毛虫对它们来说，是庞然大物啊！在大家不知所措之际，一只蚂蚁快速跑回岩缝里，我想它一定是报信员吧！果然，它领着几百只蚂蚁来支援，蔚为壮观啊！ 可还是搬不动，报信员只好再次返回求助。没过多久，它兴奋地跑回来，肯定是得到了一条妙计。蚂蚁们在传递着信息。 然后，所有蚂蚁都爬到毛毛虫的背上，咬个不停。我疑惑不解：蚂蚁在干什么呀？只见毛毛虫身上渗 本文来自高考资源网，也还是有一定的难度。可蚂蚁们并没有放弃，一点点地前进…… 终于，功夫不负有心“人”，蚂蚁终于将毛毛虫搬回了巢穴。 通过这次的观察，我领悟到了：有时候，虽然我们的力量杯水车薪，但是只要大家不畏困难，齐心协力，多动脑筋，就一定会成功！ 蚂蚁的作文500字文章蚂蚁的作文500字出自 蚂蚁喜欢吃的食物是甜味食物，如白糖和面包屑等。蚂蚁寻食的情况非常有趣，只要你把甜食放在蚂蚁经常出没的地方，在旁边耐心地等待，仔细观察，就可看到蚂蚁寻食的全过程。蚂蚁开始是漫无边际地到处爬，爬近你放的甜食附近，就会嗅到甜味，然后慢慢地爬过来，先是用腿试探一下食物，看它有无反应，如无反应，它就会吃起来，并会试图把食物拖走。如果食物很大，它拖不动，它就会沿着来路回去叫同伴来，这时你仔细观察就可以找到蚂蚁的窝。蚂蚁钻进窝后不久，就会出来几只蚂蚁，沿原来的路线向食物方向爬去，爬到半路，有的蚂蚁会转回去，在路上碰到别的蚂蚁，它们会用触须交谈。不一会儿，从蚂窝到食物之间就会有许多蚂蚁。 蚂蚁真是一个有趣的动物 五：蚂蚁（508字） 我吃罢晚饭，闲着无聊，坐在草地旁欣赏夕阳的余辉。突然一群蚂蚁吸引了我的注意，蚂蚁军队浩浩荡荡整齐有序地向草丛里前进，像是要去参加一场战争，好奇心驱使我跟在蚂蚁军队后向“战场”前进…… 来到“战场”，我看到了一群蚂蚁在向一只庞大的螳螂进攻。我震惊了，心想弱小的蚂蚁怎能敌得过螳螂，不忍心看下去这场原本就知道结果的斗争，打算离开却被蚂蚁的坚持不懈对螳螂发起进攻所吸引，想知道这场作文我的爱好斗争的结果。 蚂蚁军队集合完毕，黑压压的一片，可面对庞大的带有坚韧武器的螳螂，它们依然显得微不足道第一战开始了，蚂蚁从正面对螳螂发起进攻，但都失败了。手无寸铁的蚂蚁战士全都战败在螳螂的武器之下，可蚂蚁们坚持不懈，改变战术对螳螂进行进攻。蚂蚁包围螳螂用它们最微小的武器去撕咬螳螂，许多的蚂蚁战死在螳螂的武器之下，而剩余的蚂蚁并不沮丧，它们要为死去的战士报仇。接二连三的向螳螂发起进攻，进攻有序，没有纷争，它们团结的精神让我惊讶。终于在它们的努力之下战胜了螳螂。 在我们现在这个社会中竞争很激烈，有些人只顾竞争而忘记了团结。其实团结很重要，一个军队，如果不团结那将会是一盘散沙；一个企业，如果没有团结那将很难在社会上立足，所以我们要学习蚂蚁的团结精神。 六：蚂蚁（722字） 今天，我起了个大早，在一个干燥的地方，观察起蚂蚁来。 蚂蚁的作文500字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文 我用放大镜看清了蚂蚁的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大，顶着两根灵活的触角，嘴好象两把弯钳，胸部有点小，六条又细又长腿就长在这儿，肚子圆鼓鼓的，拖在后面。 我用红色的蜡笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么会出现这样一道红色的障碍物？会不会吃我呀！于是，害怕地倒退几步，不料又遇到了那道红色的障碍物，又吓了一跳：没办法，只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地抬起脚，碰了碰那条红线，没有什么动静，这才放心地迈开脚步，跌着脚尖爬了出去。 经得住“障碍物”的考验，一定经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是，我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来，拼命地挣扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也竖了起来，过了二三秒，它又被风吹到了地上，神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊！ 我又拿了块面包放在地上，想看看蚂蚁怎样搬运食物，不一会儿，一只大蚂蚁被这个香味引了出来，它爬上爬下，东张西望，终于弄明白了这是一块超大型的牛奶面包。它就迅速地爬回家去。过了一会儿，那只蚂蚁出来了，它的身后跟着黑压压的一大群人马。顿时，二十多只蚂蚁把面包块围了个“水泄不通”。在大蚂蚁的指挥下
关于蚂蚁的作文400
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