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第一篇:《我的青春,我的梦》

我的青春，我的梦,中国梦

十七岁那年的雨季悄然而逝，寒窗苦读十余载，苦苦奋战高考两日余，终于走过了那根独木桥，到达了追逐梦想的彼岸！今日，十八岁的青春紧握，我的青春，我的梦，中国梦，我在追梦途中，永不言弃！

生于大山中的我，虽喜爱大山中的山与水，虽喜爱大自然的美与狂，可依旧向往着翱翔于更大更美更广阔的天空中的美妙，依旧希望与城市接轨，为社会为国家贡献自己的绵薄之力，与此同时不断壮大自己，以便回馈生我养我的家乡，以便实现我的梦，实现我那平凡而又伟大的中国梦！

生于大山的我，经历了大山中的贫穷，痛心于大山中的人们饱受疾病而不得治的煎熬。于是便从小立志，要成为一名优秀的医生，救死扶伤。然而，即便我救不了所有人，我仍旧可以拼尽全力去拯救哪怕只有那么一个人于危难、疾病中，那么我依旧开心、释然，依旧因我向我的梦，我的中国梦迈进一大步而欣喜！ 生于大山的我，是品着贫穷的淳朴、苦涩而慢慢成长的。我深刻的体会过那种亲人慢慢逝去，而你却无力挽救的痛苦与无助。那年，那遍地的银白，那张苍白如纸的脸庞，深深的印在我的脑海里。然而，试问，在当下这个贫富差距巨大的时代，除去我的小山村中还有如此艰辛的人，中国或者说世界上还有多少这样的无助者呢？我不敢想，也不敢估计，更不敢去调查、去统计！因为我的内心还没有强大到可以承受它的程度！然而我必须去了

解它，因为只有了解之后，我才能去改善它解决它。才能渐渐的实现心中那个所有人都能有病及时得到有效医治的中国梦！在我心中，眼前的一幕一幕不仅更加坚定了我成为医生的信念，而且，当我处于迷茫、无助时，它提醒着我，虽然我什么都不曾拥有，但我还有我的梦，还有青春作伴，任我去追逐我的梦。我要慢慢的突破，慢慢的成长，慢慢的实现我的梦，我的中国梦。

现今，十八岁的我，愿意用我的青春来好好学习我的专业知识，愿意用我的青春来不断锤炼自己；愿意用我的青春换一个一个拯救生命的机会。仅因为这是我的梦！我追逐的中国梦！ 十八岁的青春，我不愿挥霍；

十八岁的青春，我要紧握；

我的青春，我的梦，中国梦，我在追梦途中......

14临本八班 谢莉 联系方式：18870429959

第二篇:《关于我的梦的作文900字》

关于我的梦的作文900字

关于我的梦的作文900字以“我的青春，我的梦，我的校园，我的家”为主题的900字作文

淡紫色的梦

夜深了，我泡了杯花茶，铺开繁乱的作业，开始在书海中奋力地一点点前行„„一整天的疲乏使我再也无法“抵抗”瞌睡虫的“攻击”了。灯光渐渐朦胧，书本上一行行密密的小字也在我眼前变得模糊一片„„

19世纪中，英格兰丛林深处的一座城堡。我从天鹅绒的大床上坐了起来，向后伸展下身体，舒服地打了个哈欠。阳光透过彩绘玻璃窗温和地洒进来，夜莺小姐们在枝头唧唧喳喳地闲聊着，不知是不是远处飞来了只骇人的乌鸦，只见鸟儿都扑扇着灰色的羽翼“扑棱棱”地飞向另一棵枝叶繁茂的梧桐树。听不见了她们的歌声，我自然觉得有些遗憾与不舍。

我走进传说中的秘密花园，想要寻找她们的踪迹。哦，这里可真是风景如画I淡紫色的蔷薇偎着城堡繁盛地生长，紫丁香垂下了那粉红色的花瓣，两片翠绿的叶子随着微风轻轻摇曳，真是像极了一个穿着绿色纱裙的害羞少女1那绿草地也早已不像冬日那么死气沉沉，青翠的颜色焕发出别样的生机与活力，让人禁不住想在上面舒服地躺一会儿，在阳光的爱抚下尽情享受这美好时光。一条蜿蜒的小溪从花园中间淌过，宛如一条淡蓝的透明绸带，这绸带上缀着几片梧桐叶，落着几许阳光，还乘着一只如梦幻般淡紫色的小纸船向远方——那无际的林野缓缓地漂着„„

我沿着小溪前行，来到了一棵枝繁叶茂的大树下，竟意外地在树洞里发现了一只镶着蓝宝石的木盒。轻轻打开，里面藏着一本书与一只精致的口琴，或许在多年前的某个时候，曾有人来过这里，他留下了神秘的宝盒，留下了一串串美妙的旋律，等待给开启它的人们带来无限欢乐与惊喜。我坐在梧桐树的秋千上，轻轻掸去那本早已泛黄的书上的尘埃，一行字映入眼帘：The Wizard of OZ（绿野仙踪），我渐渐沉浸在生动的故事情节之中。这时，两只白鸽从远处飞来，唧唧地停在了我的肩头，它们在我耳旁轻唤着，是在说什么悄悄话，抑或只想与我共同分享这美妙的故事„„

阿嚏！我猛地从梦中惊醒，周围依旧是陌生而又熟悉的一切，唯有桌边的淡蓝色风信子飘出阵阵幽香。望着眼前那么多还没做完的作业，再想象刚才那迷人的梦中仙境，我不禁有些遗憾。

那天晚上，我躺在小床上，仰望着曼妙星空，望着那昏黄的灯光与窗外如水的月光温暖地融合。我在心中默念着：“这美妙的一切呵，注定是那样短暂，它们只能存在于这几天我的梦境中，英格兰古堡和那神秘花园„„”

星星不说话，只是隐入了幽幽月色之中。 《关于我的梦的作文900字》

第三篇:《我的梦,我的青春》

我的梦，我的青春

教学目标;

1、了解自传的主要特点。

2、领会郁达夫所写的微妙的少年心理，扩大对人性美的理解，同时领会郁达夫对家乡和不合理人生进行批判的意义。

3、通过朗读领略郁达夫语言的美。

教学重点、难点：

1、通过课文的文字之美理解我眼中的自然之美和心中的情思之美，从而感受我的自我意识的萌发过程。

2、首尾两段中郁达夫对家乡的批判和对人生的幻灭感。

教学安排：

两课时

一、作者介绍 郁达夫，1896-1945，原名郁文，字达夫，浙江富阳人，中国现代作家。1914年7月入东京第一高等学校预科后开始尝试小说创作，1921年6月，郁达夫和郭沫若、成仿吾等人组织成立创造社，同年，第一步短篇小说集《沉沦》问世。1922年，毕业回国，主编《创造季刊》，发表小说《春风沉醉的晚上》，1930年3月，中国左翼作家联盟成立，郁达夫为发起人之一。1938年至新加坡，主编《星洲日报》等报刊副刊，写了大量政论、短评和诗词。1942年，日军进逼新加坡，郁达夫撤退至苏门答腊，化名赵廉。1945年，被日军杀害。

1935年，郁达夫应当是流行的小品杂志《人世间》之约，写了一组自传，发表了八篇，只写到赴日本留学那一段。篇名依次叫《悲剧的出生》、《我的梦，我的青春》、《书塾与学堂》、《水样的春愁》、《远一程，再远一程》、《孤独者》、《大风圈外》、《海上》。以“我的青春，我的梦，我的校园，我的家”为主题的900字作文

《我的梦，我的青春》写的是郁达夫进学堂前七八岁时的童年经历。

二、通读全文

1、标出小节，并掌握下列生字

蟑螂 黝黑 噜苏 鹳山 衖堂 薇蕨 揩擦

2、文中的主人公是我和阿千

三、分析第二部分

1、文中的主人公是我和阿千，说明在作者七八岁的时候，对他影响最大的人就是阿千，那么阿千是一个怎样的人？细读5-9节，找出相关语句。

明确：

“住的那一间屋，却只比牛栏马槽大了一点。他们家里的顶小的一位苗裔年纪比我大一岁，名字叫阿千，冬天穿的是同伞似的一堆破絮，夏天，大半身是光光地裸着的；因而皮肤黝黑，臂膀粗大，脸上也象是生落地之后，只洗了一次的样子。他虽只比我大了一岁，但是跟了他们屋里的大人，茶店酒馆日日去上，婚丧的人家，也老在进出；打起架吵起嘴

来，尤其勇猛。我每天见他从我们的门口走过，心里老在羡慕，以为他又上茶店酒馆去了，我要到什么时候，才可以同他一样的和大人去夹在一道呢！而他的出去和回来，不管是在清早或深夜，我总没有一次不注意到的，因为他的喉音很大，有时候一边走着，一边在绝叫着和大人谈天，若只他一个人的时候哩，总在噜苏地唱戏。”

“当一天的工作完了，他跟了他们家里的大人，一道上酒店去的时候，看见我欣羡地立在门口，他原也曾邀约过我；但一则怕母亲要骂，二则胆子终于太小，经不起那些大人的盘问笑说，我总是微笑着摇摇头，就跑进屋里去躲开了，为的是上茶酒店去的诱感性，实在强不过。”以“我的青春，我的梦，我的校园，我的家”为主题的900字作文

“阿千真象是一部小小的自然界的百科大辞典，而到盘龙山脚去的一段野路，便成了我最初学自然科学的模范小课本。

总结：阿千是贫困人家的孩子，过着最艰苦的劳动生活，具备了同龄孩子所不具备的生活知识与劳动技能。他是早熟的，已经参与到成人社会中去了，能与大人们上酒楼茶馆，应付自如地谈天说地。

别部司马

2、我对阿千是一种怎样的情感？再次细读5-9节，从文中找出关键的语句。

明确：羡慕、欣羡、崇拜的英雄，我要到什么时候，才可以同他一样和大人夹在一道呢。

3、我为什么会对阿千羡慕、欣羡，认为他是英雄？

明确：我是一个尚未入学的懵懂儿童，胆小，渴望长大，对成人世界和外在世界有着强烈的向往之心，而阿千虽然只比我大一岁，却能自由出入成人世界，所以我会对他羡慕，崇拜他为英雄。以“我的青春，我的梦，我的校园，我的家”为主题的900字作文

4、我渴望外面的陌生世界和成人世界，而正好有机会能同阿千一起到野外游玩，细读10-19节，走进陌生的大自然后，我看到了怎样的自然景色，我的内心又发生了怎样的变化？

明确：

10-14节，我看到的大自然的景色，麦田，枝头，竹林——上山的路——渐走渐高——宽广的水面，澄碧的天空，作者采用了移步换景的写法。

15节，学生齐读，并体会我的内心活动，学生齐读完，可谈谈自己的体会，如果学生回答不上，教师可引导“渴望与愁思”。

5、“渴望与愁思”具体指的什么？

明确：

渴望——我要到什么时候才能大起来呢？ ——梦见船——去远方

我要到什么时候才可以到那像在天边似的的远处去呢？

愁思——到了天边，那么我的家呢？我家里的人呢？ ——梦见茶店酒馆——长大

感受并思考自己在广阔的大自然以及万事万物中的位置，包含着儿童初涉人世的矛盾情感，这是自我意识的萌芽。

6、有了自我意识后，我的人生目标是什么？

明确：砍柴，虽然很稚嫩，但却是我从懵懂走向自觉人生的第一步。

四、分析第一、二部分

过渡：通过第二部分的分析，在作者笔下，家乡的风景和人都是美的，大自然是山清水秀的，阿千是作者崇拜的英雄，正是他带着作者走进了更广阔的世界，使作者有了初步的自我意识，但是在文章的开头和结尾，作者却把家乡的人比作是蟑螂，写到阿千的死带给他人生的幻灭和无常，这是为什么？

1、细读1-4节，县城居民的最典型的活动场所是什么？他们的生活状态是怎样的？用原文回答。

明确：茶店和小酒馆，“而大多数的百姓，却还是既无恒产，又无恒业，没有目的，没有计划，只同蟑螂似的在那里出生、死亡、繁殖下去。”

2、正是在茶店和小酒馆里，县城居民们像蟑螂一样过着毫无意义的生活，文章就举了一个例子来说明这种毫无意义，读第3小节。

3、第4小节，“悠悠地生活过去了”，怎样理解？

明确：县城居民因茶店和小酒馆的存在而产生的惰性，他们的精神已经完全麻木。

4、从中看出作者对家乡居民的态度是怎样的？为什么有这样的态度？

明确：作者对家乡居民的批判意识。郁达夫是受过五四新文化运动洗礼的现代知识分子他怀抱改造社会的强烈热情，当他成年后，回到家乡，看到家乡居民浑浑噩噩的生活时，会产生悲愤和怜悯之心，“哀其不幸，怒其不争”，所以把家乡人比作蟑螂，吧家乡比作蟑螂窟。

5、“时间是不饶人的，盛衰起灭也绝对是无常：阿千之死，同时也带去了我的梦，我的青春！”阿千死后，作者为什么这样感慨？

明确：作者生活在动荡的年代，经历了许多苦难，在社会重压之下有一种无能为力的感觉，产生了颓废的思想，阿千的死，带走了他曾经青春美好的梦想，产生了人生幻灭的惆怅。

五、写作视角分析

文章分为三部分，第二部分比较积极、乐观，而第一、三部分比较悲观，这种不同和作者的写作视角有关。

1、三个部分，作者分别是以什么视角叙述的？

明确：第一、三部分是成人视角，理性、批判的成分多，第二部分是儿童视角，感性、赞美的多。

2、不同视角的叙述有什么作用？

明确：打通过去和现在，使文章更有现实感和思想的深度。

第四篇:《托物言志的作文250字6篇》

作文一：莲花——一个梦

莲花没有玫瑰的抚媚；没有梅花的坚强；没有牡丹的华贵；但有着出淤泥而不染的美。Iloveyou莲花！但并不只是爱它的美，还有一个梦。

那天妈妈饶有趣味地讲起了她在生我前梦到的一个故事：“那天晚上，我梦到好多莲花，好漂亮！”我半信半疑。

莲花其实我对它并不是很了解，但现在听了妈妈的话之后，才去查。

原来，莲花的花语是：清白、坚贞纯洁、忠贞和爱情、孤傲、冰清玉洁、自由脱俗

莲花和荷花差不多。

我爱莲花，我爱故事，更爱它的象征！

作文二：牵牛花

牵牛花在我们那里很普遍。田埂上、树林里、篱笆上都有很多牵牛花。

我家东面是一片菜地，菜地里的篱笆上爬满了牵牛花。红的、紫的、粉红的、桃红的、你看，哪还有一朵蓝的呢！花门开得争奇斗艳，真是太美了！牵牛花的形状像个大喇叭，因此我们都叫它喇叭花。【托物言志的作文250字6篇】托物言志的作文250字6篇。它的花蕊有六根，花蕊的形状像大头针一样。

记得小时候，我常常来到篱笆旁边摘牵牛花。妈妈不让摘我就哭。每次摘过花之后都把手、衣服上染上花的颜色，虽然这样，每次见到牵牛花不由自主的去摘它。

有一次我和小伙伴去野外玩，那已是深秋季节，树叶落了，百花凋零。去看见田埂上有一朵牵牛花，这不就是它的坚强吗？

作文三：牵牛花

路边纷乱的灌木丛中，

生长着一只顽强的牵牛花。

她攀爬着带刺的绿灌木，

像一个攀岩行家。

路边纷乱的灌木丛中，

盛开着一枝小牵牛花。

她纤弱地不能牵牛，

可却牵着希望的喇叭。【托物言志的作文250字6篇】文章托物言志的作文250字6篇出自

第五篇:《为了心中的梦想作文3篇》

作文一：为了心中的梦想

梦想。这两个字眼，对于每一个人来说，都并不陌生。因为每个人的心中都有梦想，都会为了这个梦想而努力拼搏、努力奋斗。连我们这些学生、平凡的人都会为了“它”不惜牺牲一切。那些背负着祖国、任命的希望的运动员就更不用说了。

作为亚洲男篮代表的中国队，自1978年开始世锦赛之旅以来，一直是亚洲球队在历届世锦赛上最好名次的获得者。在中国队所参加的几次世锦赛中，分别获得了第11、12、9、14、8名。在2015年的北京奥运会中，没有任何一支球队像中国男篮一样承载了如此沉甸甸的期望。他们在这么多的压力中，为了心中的梦想——取得更好的成绩。顶住所有的压力，力拼每一场。在对美国与西班牙的比赛中，虽然两场都输了，但是他们咬紧牙根。在接下来与德国的安哥拉的比赛中，用实力证明了自己，打入了八强，取得了最好的成绩。你看，他们为了心中的梦想而奋斗、坚持。最终实现了！

曾经的女排主力——赵蕊蕊。近年来一直受着严重的脚伤困扰。先是雅典奥运会前，她在集训中骨折。【为了心中的梦想作文3篇】为了心中的梦想作文3篇。虽然奇迹般地搭上赴雅典奥运会的末班车，可是在奥运会首站中便再度受重伤，至今仍在恢复中。一般排球运动员在这么长的时期里反复遭遇到这样严重的伤情多半会心灰意冷地退出了。可赵蕊蕊却咬紧牙坚持着“我就是想真正参加一次奥运会，否则我实在是不甘心啊！”她就是抱着这样的心态，为了心中的梦想坚持着。最后，她参加了北京奥运会，获得了铜牌。

1968年墨西哥奥运会上强忍伤痛跑完马拉松全程的坦桑尼亚运动员约翰·啊赫瓦里。他一瘸一拐地跑着。他对自己说：“不要轻言放弃，一定要跑完，完成自己的梦想！”为了心中的梦想坚持着。距离冠军冲过终点赢取金牌已过去一个多小时，就连体育场大平凡事门都已经关起来了。当阿赫瓦里跌跌撞撞地跑进了体育场。在场的人都被他惊呆了！他最后到达了终点，却成为了人们心目中的奥运英雄！

美国运动员埃里克·尚托有一个梦想——想参加2015年北京奥运会。但是有一个突如其来的问题挡在他的面前。他得了“癌症”，尚托艰难地作出了选择。他告诉医生和自己的家人。他的选择是“北京！13日”尚托的奥运征程走到了尽头。在“水立方”，他的这个梦想实现了。【为了心中的梦想作文3篇】文章为了心中的梦想作文3篇出自

记住一句话：“不要轻言放弃，否则对不起自己。”

作文二：为了心中的那一个梦想

他，年纪尚小，却有着一般人没有的梦想，立志要爬遍所有高峰；他，最爱雪山，为了心中的那一个梦想，他奇迹般的成功了。

在海拔7500米以上的雪 本文来自高考资源网

这一天是最后的冲刺，清晨，天气还晴空万里，不料走着走着，风云突变，狂风大作，鹅毛般的雪花像鞭子一样抽打着每一个队员。

他将队员远远的甩在身后，迎着狂风暴雪，一心冲顶。然而，越往高处攀登，阻力越大。每走一步，都须付出极大的艰辛，他虽做好了抵御寒冷的准备，仍感到脸上像被刀割一般，手脚也冻得失去知觉。此时，高原上的风愈吹愈大，他只感觉眼前迷蒙一片，像身陷在暴风雪的漩涡中一般。

他大口大口喘着粗气俯首甘为孺子牛上一句，咬紧牙关，给自己加油鼓劲，“再坚持一下，千万不能放弃，挺住就是胜利……”

当拼尽全身力气攀上一个篮球场大小的平台时，他已经虚脱得站立不稳，就拼命用雪杖支撑住那看起来十分瘦小的身子。此时，风更猛了，雪更大了，身体像一棵被狂风刮得东倒西歪的小树苗。猛然间，他看见周围的山一下子矮了下去，有种“一览众山小”的感觉。

他成功了，是的，他成功了！为了心中的梦想，他超越了自我。

作文三：为了心中的梦想

此时，高原上的风愈吹愈大，他只感觉眼前迷蒙一片，像身陷在暴风雪的漩涡中一般。

他，年纪尚小，却有着一般人没有的梦想，立志要爬遍所有高峰;他，最爱雪山，为了心中的那一个梦想，他奇迹般的成功了。

在海拔7500米以上的雪山前，他成了连蚂蚁也不如的人儿。第一天，她顺利的到达了第一个营地，可是接下来的几天，情况就不妙了。【为了心中的梦想作文3篇】作文他大口大口喘着粗气，咬紧牙关，给自己加油鼓劲，“再坚持一下，千万不能放弃，挺住就是胜利……”

当拼尽全身力气攀上一个篮球场大小的平台时，他已经虚脱得站立不稳，就拼命用雪杖支撑住那看起来十分瘦小的身子。此时，风更猛了，雪更大了，身体像一棵被狂风刮得东倒西歪的小树苗。猛然间，他看见周围的山一下子矮了下去，有种“一览众山小”的感觉。

他成功了，是的，他成功了!为了心中的梦想，他超越了自我。

仅供大家参考，祝大家学习进步!

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