字数作文 > 1000字作文 > ：我对孩子的家庭教育1000字是由小学生作文网为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是我对孩子的家庭教育1000字的正文：

第一篇:《浅谈农村家庭教育问题和改良 1000字》

随着农村经济的发展，农村的家庭教育出现了令人欣慰的良好发展趋势。但由于精神文明建设滞后于经济建设，淡漠了家庭文化建设，还存在着令人忧虑的问题。因此，研究农村家庭教育的现状和对策，提高农村家长素质、提高家庭教育水平，是非常必要的。

一、农村家庭教育存在的问题

①家庭教育观念落后

大部分家长认为自己的责任是将孩子抚养成人，能否成才全靠孩子自己。因而对孩子的教育是顺其自然，没有明确的要求。如在孩子的读书问题上，抱着能读则读，读到哪里算哪里。孩子读书在他们看来是例行“公事”。在许多父母眼里，孩子的教育问题远不如家庭经济建设重要，认为一个人的能耐以房子为标志，有多大约本事看你能造多大多好的房子。再加上大学的高昂学费，不少家长从眼前利益出发、算起了经济账，觉得大学费至少也得10万元，工作找不好还不如不读。

②宽而无度

在家庭教育方法问题上，存在着严而无格、宽而无度的偏颇。特别是文化程度不高的家长，信服“不打不成器”，“棍棒下面出孝子，把打骂看成是关心孩子的主要方式。而在一些独生子女家庭，则是一味地迁就溺爱。在农村，家庭只有一个孩子的，多为男孩，许多父母把传宗接代及自己养老的重任寄托在惟一的孩子身上，同时也把担心、溺爱、恐惧、惊慌全集中在孩子身上。

③父母不能以身作则

农闲时，近半数家长是在电视机前度过的；近三分之一家长则是打扑克、搓麻将，少数家长也看看书报。家长不注意自身形象，影响了对孩子教育的效果。

二、启示与建议

1.优化家庭教育外部环境。

党政及有关部门要把家庭教育纳入精神文明建设的重要范畴。积极开展精神文明建设，消除封建文化残余，广泛开展“文明家庭”和优秀家庭角色等评选活动，树立新形象。根据当地人们的喜好，开展各类竞赛，把打麻将、扑克牌纳入文体活动之中，建立起适合农村孩子发展、创造、竞争、成才的健康的家庭文化，减少和消除封建主义的家庭伦理道德观念，从观念上、文化上、形式上改革家庭，改变人们的家庭心理结构，为孩子的健康成长创造良好的外部环境。

2.增进学校和家长之间的沟通

民族团结征文

对孩子的教育，许多农村家长感到“心有余而力不足”，他们常对老师说：“本人水平有限”或“请老师严格教育吧，家长的话他不听，听老师的。”虽然不少家长的父母意识不强，对学我对孩子的家庭教育1000字

校有依赖思想，但文化低，办法少是客观事实。由学校承担家庭教育的指导和组织工作是最为合适的，但家长也要发挥积极作用。学校可通过召开家长会、家访及开放日、家教咨询等面对面地向家长进行家庭教育指导，帮助家长提高家教水平。

3.让母亲发挥起作用

宋庆龄说过，孩子们的性格的才能，归根结蒂是受到、家庭、父母，特别是母亲的影响最深。 家庭教育问题的解决必须从母亲教育开始。在农村，大多数家庭是男主外、女主内。未成年孩子与母亲接触的时间多，尤其是年幼的孩子与母亲在一起的时间更多，所以母亲对孩子的影响教育更大。提高母亲的素质，通过母亲发挥自身的教育资源和教育艺术以帮助教育孩子，无疑是搞好农村家庭教育的一个重要途径。

家庭教育是育人的起点和基点，良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂，让孩子的明天充满阳光，家庭教育质量提高刻不容缓。

第二篇:《家庭教育对孩子成长的影响》我对孩子的家庭教育1000字

家庭教育对孩子成长的影响

一 什么是家庭教育

俗话说的好，“家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。”由此可见，家庭教育在孩子成长过程中所起的重要作用。人们常常有一种错觉，一说起教育，总以为这是学校和教师的事情。其实，教育是一种社会现象，是一种培养人的社交活动。广泛的说，凡是有目的的智力和体力的活动，不论是有组织的还是无组织的，系统的还是零散的，都是教育，而家庭作为社会最小的细胞，在教育方面更是有它不可磨灭的作用。按照传统的说法，家庭教育是指在家庭生活中，由家长，即由家庭里的长者（其中主要是父母）对其孩子及其他年幼者实施的教育和影响。一个人的成长总是要接受三方面的教育，即家庭教育、学校教育、和社会教育。而家庭教育只是教育的一个分支，却在人的成长过程中起着特殊的极为重要的作用。

二 家庭教育的重要性

第一，家庭教育是最早期的教育，是一切教育的基础。

学校教育和社会教育都是在家庭教育的基础上进行的。儿童从出生的第一天起就开始接受家庭教育，父母就是他们的第一任老师。生活的经验告诉我们，从幼年时期开始教育是不那么困难的，但以后矫正缺点的再教育就困难得多。因此，家庭教育把好第一关，打好教育的基础是十分重要的。

第二，家庭教育的影响最深刻。我对孩子的家庭教育1000字

父母是儿童的亲人，他们是儿童最亲密，最信赖的人。同时他们共同生活在一个家庭里，接触的时间最多，父母的一言一行、一举一动，时时刻刻都在潜移默化地影响着儿童。所以，父母的教育往往在儿童的心灵上起着决定作用。

难忘的人

第三，儿童的可塑性最大，最容易接受教育。

过去有些教育家把儿童比作一张白纸，可以任凭你在上面画什么画。这种比喻虽然不很确切，因为儿童的发展要受到遗传，环境和教育三种因素的影响，但是这种比喻也不是没有一点道理的。因为遗传素质只是发展的前提，对人的发展起决定作用的是环境和教育，而教育更是起主导作用的。它可以改变一定的环境，或者利用一定的环境，使它有利于儿童的发展。所以，懂得家庭教育的父母，可以根据儿童的先天素质和环境设计最美好的图画。

第四，家庭教育的时间最长。我对孩子的家庭教育1000字

儿童从出生到他能够不依赖家庭而独立生活以前，都在不同程度上接受家庭教育，越是年龄小的时候接受的家庭教育越多。儿童上了学校，家庭教育的影响就逐步让位给学校教育，但家庭教育仍然在起作用，直到他自立为止。

由此可见，家庭教育是教育必不可少的一个教育环节，在孩子的成长中起着至关重要的作用。

三.家庭教育对孩子成长的影响

第一，家长自身的素质

家长的素质主要包括两方面：一是对社会和人生的态度以及日常生活中的行为准则，即世界观和思想品德；二是理论、知识方面的水平，即文化素养。家长的人生观和思想品德对子女教育的效果有很大的影响。有人对53个家长思想政治和道德品质恶劣、受过刑事处分的家庭做过调查，其中有52个家庭的子女违法犯罪或有劣迹；有人又对96户家长思想政治和道德品质表现很好的家庭调查，这些家庭的子女全都是表现好的或比较好的，没有一个孩子有劣迹或违法犯罪。由此可见，家长的人生观和思想品德在孩子成长过程中所起的巨大作用。家长的文化素养并不等于家长受教育的程度。家长的文化素养是指家长通过学习和实践所掌握人类精神财富的多少和所表现出的理论知识水品。马克思和恩格斯指出：“孩子的发展能力取决于父母的发展”。一般情况下，家长的文化素质高，孩子的发展就会比较好。所以，在科学技术高度发展的今天，家长不断提高自己的文化修养，对子女的身心发展肯定是有好处的。

第二，家长对子女的态度

主要体现在两个方面：一是家长对子女热爱、关心的程度和方式；二是家长对子女的期望。在现实生活中，存在着一些不关心孩子的家长。这种家庭下的孩子变得性格孤僻、冷漠、厌世，变得消极、沉沦。还有些家长是太过溺爱孩子，对孩子，父母有说也说不完的牵挂和割舍不下的爱，真可谓是“可怜天下父母心”。结果是最后培养出来的孩子胆小怕事，时常表现出心理学上所说的“退缩行为”。有的甚至还可能有任性、娇气、爱发脾气、唯我独尊等不良的人格品质，以及生活自理能力差、依赖心理特别重的毛病。这已经成为一个不得不关注的问题了。所以，家长对子女的态度，在很大程度上影响着孩子人格品质的形成。

第三，家庭生活环境

家庭生活环境对子女的身心发展的影响是显而易见的。举个例子来说，单亲家庭，它属于残破型家庭，父母缺少一方，在这种家庭中的子女容易出现孤僻、胆怯、冷漠得心理，或出现冒险、野蛮的心理。而现代社会讨论最多的，是独生子女家庭教育的问题。独生子女作为当代社会的一个普遍现象，越来越多地引起各界人士的关注，也存在着许多争论。有些人认为独生子女是“特殊儿童”或“问题儿童”，认为他们缺乏独立奋斗的能力、依赖心十足、缺乏社交能力、早熟、孤僻、娇气、任性等。但是，美国加利福尼亚州的心理学家通过对40万名中学生的调查、对比，发现独生子女比非独生子女更聪明、更富于创新、对事业更敏感。可见，上述问题不能完全归咎于“独生”上，这是不科学的。家庭结构是无法改变的，但家庭教育却是可以改变的。了解了问题的所在，就可以采取相应的措施来补救或避免可能发生的问题，使孩子朝着健康的方向发展。家庭生活环境对家庭教育，对孩子身心的发展起着非常重要的作用。

四、如何做好家庭教育

第一，要用发展的眼光看孩子。对孩子进行全面的教育，做到德、智、体、美、劳兼顾。

第二，要提高家长的自身素养，做到以身作则，榜样示范

提高家长的自身素养，包括要有知识，比如儿童青少年生理学知识、儿童青少年心理学知识、教育学知识等；要有能力，例如要有了解子女的能力，分析问

题、处理和解决问题的能力，要有威信，要有义务感等等。总之，家长要提高自身的素养，可以从多方面入手，最重要的是做到以身作则，榜样示范。由于身教重于言传，往往产生于潜移默化中，可谓是力量之大。

第三，要端正家庭教养态度

家长在教育子女的过程中，不能由于孩子一两次的表现不好，就对孩子失去信心，放弃管教。作为子女的教育人，家长一定要有耐心。还有就是不能过分溺爱孩子，要理智施爱，爱而不娇，要有长远的眼光，使爱子女的动机与效果达到统一。对子女的期望也要从实际出发，避免盲目性，掌握好分寸。

第四，创造良好的家庭生活环境，对子女进行健康的熏陶渍染

首先就家庭结构来说，家庭形式不同，对子女的影响也不同，因此，教育要有针对性。根据各个家庭的不同特点，可能出现的问题，采取避错原理来创造良好的生活环境；其次，在家庭经济生活方面，要树立正确的金钱观，合理支配家庭经济；再次，在家庭成员之间的关系方面，争取创立一个亲密无间、协调和睦、相互平等、民主和谐的家庭氛围；最后，在家庭生活方式方面，家长要注意从饮食营养习惯、生活起居习惯、消费方式、闲暇利用方式、家庭人际交往方面等入手，建立一个良好的“家风”或“门风” 。法国资产阶级教育家卢梭就说过，“家庭生活方式本身就是一种教育”.可见,一种良好的生活方式对于孩子健康成长的重要性。

总而言之，不管是从主观来说，还是从客观来说，家庭教育随着人类社会历史变迁而不断发生变化，出现了时代的特征。所以，家庭教育也必须要开放，融入社会生活中。对于家庭教育来说，可以说是有方法无定法，要搞好家庭教育，引导孩子健康的成长，就要既看到普遍规律，又要抓住特殊规律，既要全面看问题，又要看到问题的主要矛盾。这样才能真正地做好家庭教育。

第三篇:《家包拯字希仁庭教育对孩子成长作用》

家庭教育对孩子成长作用

家庭是孩子的第一所学校，父母是第一任老师。在孩子的成长过程中需要家庭、学校、社会三结合教育，但家庭教育尤为重要，起着主导作用，人们常说：教育子女要做到“言传身教”并且“身教重于言教”父母对于孩子的影响之深刻是任何人不可替代的，家长对孩子思想品德、文化学习、身心发展教育要从小抓起，以潜移默化、春风化雨的形式，为孩子接受学校教育及思想中形成正确的道德观、价值观奠定好的基础，在这里，针对家庭教育情况浅淡几点体会。

一、从教育孩子“做人”入手，培养孩子良好的道德观念

许多家长谈起培养孩子，普遍是“重智轻德”只注重学习成绩，放弃如何“做人”的教育，重视智力的培养并不错，错就错在唯智教育而忽视孩子更好品德塑造，中华民族有着传统的美德“尊老爱幼、尊师重教”，在培养孩子“做人”的教育中，我们非常重视孩子的品德教育，培养孩子有同情心和正义感，教育孩子做善良、正直的人，做品学兼优、对社会有用的人，为了使孩子建立起良好的道德观，具备分辨是非善恶的能力，防止孩子在成长过程中染上不良的习惯，我们做家长的首先严于律己、以身作则，无论在待人接物、为人处事、邻居关系方面，还是在尊敬老人，照顾老人方面，我们都堪当孩子效仿的榜样，还时常给孩子讲实际事情，推荐相关书籍阅读，选择性地看电视，启迪她爱的心灵，来促进德育方面的发展。在学校老师和家长的配合教育下，我们发现女儿沃莹在幼小的心灵中逐渐的产生尊重老人，关心他人的良好品质，在家里能主动为父母分担照顾姥姥的重任，给姥姥端饭、倒水、送药，帮助父母做一些力所能及的家务，到街上看到乞讨的残病体弱老人主动将自己存下的零花钱放入他们的手中，献出自己的一片爱心，走在公交车上还能自觉地为上车的老人让座位，在学校里能够尊敬老师、团结同学，先后被评为好学生、优秀班干，从这点点滴滴的行为中充分的表现出了孩子的思想品德，助人为乐的风格，为孩子今后的发展也奠定了良好的基础。

二、结合孩子的特性，培养孩子浓厚的学习兴趣和良好的学习方法

在家庭中，家长要引导孩子多读书，营造家庭的学习氛围，同时也要总结出适应孩子的学习方法，经过几年的培养教育，我体会到孩子的学习必须有独创的一面，我们让女儿采用的是多读、多想、多写的学习方法。 多读：读是加深孩子理解事务能力的方法。在女儿刚懂事时，我就给她讲故事、看画片、识动物，慢慢的引导她读书，逐渐得让她对书产生浓厚的兴趣，在四岁时，她就能自己阅读简单的儿童读物、童话故事、有趣的动物，海底的奥秘等。上学后，每天完成作业后，我们要求她阅读课外读物，几乎每个周六、周日大部分时间都带她到书店看书，几年来他不仅读过《世界童话故事》《名人故事》《格林童话》〉《安徒生童话》等少儿读物，还看过《西游记》《水浒传》《三国演义》等名著，除读书之外，我觉得看电视也能增长知识，当然要选择一些知识性较强的节目，我女儿不仅喜欢儿童节目，而且非常喜欢一些综艺、益智类节目，如：“幸运52”“开心辞典”“历史题材节目”等，从中使孩子掌握了各种知识，了解了许多历史人物和历史事件，所以我感到适当的让孩子看电视不仅没有影响学习，反而拓宽了孩子的视野，对学习也起到促进作用，在老师的培养教育、在书的海洋里熏陶，更加丰富了她的知识，增长了她的智慧，懂得了学习的重要，经过努力她的学习成绩一直名列前茅。 多想：想是增加孩子集中精力思考问题的独特方法，

平时家长要引导孩子多思考问题，每天放学后要把老师当天在课堂里讲解的内容，象放电视一样回放每一个细节，遇到难解得题要认真审题、思考、分析，理解提意、理清解题思路、按照每道题的解题步骤认真解好题，并且要多请教老师，按照老师的解题方法加深理解题意。 多写：写是提高成绩的主要方法，学习中不仅做到读、想，最重要的要做到写，我们要求女儿要多写，她基本养成了无论在那里看到好的词、句、段都会把它抄写下来，我觉得这样可以加深记忆，同时还可以提高写作能力，另外还要培养孩子一个写作特点是体验生活，让孩子从实践中获取真正的知识，比如：写包饺子，那就首先让孩子亲自动手试试怎么去做，然后再把过程写出来，这样的写作不仅有真实感，而且还能在生活中得到锻炼，写出真实作文，正因如此，我女儿写作文从来不犯难，并且有多篇作文被老师当作范文，到目前为止，已有四篇作文登摘在校办的“春芽杯征文”书集中。

三、按着孩子的兴趣和发展特长，培养孩子的自信心

每个孩子都有个人爱好和特长，但如何去发现孩子的爱好，发挥孩子的特长，陶冶孩子的艺术情操，丰富孩子的业余生活，也是一门学问。在孩子小的时候，我就根据孩子活泼好动、喜爱音乐，在众人面前能够表现自己的特点，让她参加了幼儿园舞蹈班，在班里她不仅能完成老师教给的每个动作，还被挑选参加了全旗教育系统举办文艺汇演中的“双人舞”“单人舞”表演，渐渐的我就发现，孩子对音乐很有兴趣，为了培养孩子的兴趣爱好，我们又让她参加了手风琴培训班，练琴和练舞能使孩子思维变的活跃，并且还能把自己的一些想象通过动作表达出来，有利于大脑和肢体的协调发育，根据女儿的表现我们发现她不仅爱好文艺，同时也非常喜爱参加体育活动，在学校举办的赛跑中曾几次获得好成绩，为班级争得了写景的散文荣誉，在文体活动中取得的好成绩，也不断的为她树立起了自信心，作为家长要善于发现孩子的闪光点，注意掌握孩子的成功与失败，我们针对每次获得成绩都给予表扬及肯定，并提出新的要求。我感到，作为家长对孩子的成绩要给予表扬，让孩子体验到成功的愉悦，对失败要给予鼓励，增强孩子的自信，对错误要采取严厉的批评，提高孩子的认识能力，家长要从多方面教育孩子树立自信心，有了自信，才能有信心，才能在各方面取得好成绩。 孩子的成长过程使我们深深感到，家长教育是一切教育的基础，它具有启迪性、个别性、终身性的特点。孩子的成长与发展，要依靠学校的教育，家庭的配合，自己的努力，家长要多观察孩子的发展情况，让学校、社会、家长的共同教育，用美德和智慧，洒满孩子纯洁的心田。

我对孩子的家庭教育1000字由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!

---