秋读后感1000 读后感

时间:2024-11-10 18:14:47 来源:作文网 作者:管理员

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秋读后感1000(共10篇)

秋读后感1000(一)

看秋天的怀念读后感
长一点.1000字以上

这是一个感人肺腑的故事,文中写了一个重病缠身的母亲,为了儿子能坚强地生活下去,隐瞒了自己“到了那种田地”的肝癌,无微不至地照顾双腿瘫痪的儿子,最后母亲猝然去世,连最后一面“我”也没有见到,只能给“我”留下了无尽的伤痛和怀念……
母爱是包容的.“我”因为难以接受这突如其来的失去双腿,脾气变得异常暴躁,“望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁.”但是“母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静.当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我.”看到这,使我想起了我的母亲----一位同样有着海量的包容的母亲.
那时我只有八岁,读一年级,中午放学回家,妈妈正在喂猪,见了我回来,笑眯眯地对我说:“耀仔,粥在锅里,自己盛来吃吧,我待会才吃.”我以往一直很乖,那天不知那冒出的怪念头:“ 妈妈,我想吃饭,吃菜椒.”我知道母亲种了菜椒,前天炒了给我吃,很可口.母亲迟疑了一下,说:“现在我还没有空,明天再做给你吃,好吗?”我就是不依,母亲没有法子,只好将猪潲放下,向菜地走去……当我吃着可口的菜椒的时候,却没有发现母亲走路一颠一颠的……
后来我才知道,母亲去摘菜的时候,因走得急,不小心让一块石头绊倒了,膝盖给划开了一道口子,但她却不告诉儿子.她对姐姐说:“我没能买肉给耀吃,他想吃菜椒,我不想让他失望.”啊,母亲,可爱的母亲,如果我知道你为了我而受伤,我宁愿不吃菜椒!不再淘气!
母爱又是无私的.作者的母亲无私到自己“到了那步田地”的肝病也不告诉儿子,为的就是不想给儿子增添痛苦.我的母亲又何尝不是如此.
太阳火辣辣地炙烤着大地,妈妈将只有五岁的我安置在田边林子里,然后去插秧了.淘气的我在林子里乱走乱窜,将那些小树摇得东荡西晃.突然,“嗡”的一声,一群状似蜜蜂的东西向我袭过来,我只觉得手臂上像被针狠力地刺了一下、两下……我“哇”的大声哭了出来,向母亲的方向跑去,那群东西跟在我身后乱窜.母亲正弯着腰在插秧,一见这情形,脸色大变,对着我大声喊:“趴低!别动!”我痛得要命,还以为母亲不管我了呢,跑得更加快了……母亲见我这样,疯了一般向我冲过来,用帽子将周围的黄蜂(后来才知道是黄蜂)拍开,用身体把我罩在怀里,嘴里说:“耀,别怕,别怕……”
那次,母亲被黄蜂蜇得满身红肿,神智不清,发冷发热,但她的嘴里还在迷迷糊糊地喊着:“耀,别怕,别怕……”啊,母亲,可爱的母亲,为了儿子而不惜用自己的身躯去驱赶黄蜂!
啊,包容的母亲,无私的母亲!
史铁生的母亲猝然地去世了,我的母亲还健在,我知道我自己以后该怎样去报答母亲……

秋读后感1000(二)

请问谁有或者是的1000字读后感,只需其中一篇
我只有5分,请见谅,

树叶的香味 读后感
让最美好的文字,陪伴孩子们度过生命中一个完整的春天.
展现儿童文学的纯真和质朴、幻想和幽默、玄思和深邃、丰富和大气、滋润童年的心灵,塑造情感的世界,陪伴我们成长的岁月……
在这个暑假,我从一棵“树”上,摘下了一片带有阵阵芳香的“树叶”,正是这片带有芳香的“树叶”,陪我度过了每一天,使我的每一天变得更加充实.想知道,那是一片什么样的“树叶”吗?一枚树叶,有森林的香味;有天空的香味,只要小小的一枚树叶,就能把伟大的秋的森林,长久保持在心里呢.
其实,这枚树叶,是一本书,一本优秀的最佳丛书,带给我们许多有趣的故事,这片树叶有十七种故事类型.童话与夸张的内容,令我感到惊奇,在鱼缸里上生物课,天上像下雨一样地下猪,晚间鞋子的游行聚会,老鼠们去看电影;爱能走多远的内容,深深得令我感动;送给妈妈的礼物的内容,让我感到了孩子对母亲的喜爱……一个个神奇的想象力把我们带到了一个很遥远的地方.
我最喜欢的是爱能走多远这一类型中的《父亲和作业本》.写了父亲为“我”上学,而凑钱为我买小本本,父亲让我每个人物描写的作文小本本每一页要写30排,每一排要写30个字,写完正面写反面.虽然父亲没有文化,但是会数数,每次晚上,父亲都会一个字一个字得数从左向右数到三十,再从上到下数到三十,最后还得一页一页得数,每次数完,父亲总是拍着“我”的背直夸:“我的娃,没费没费.”在“我”小学三年级的时候,我的作业本增加到了三本,家里的负担又重了一筹.有一天,我写作文写的起劲,旁边的父亲突然朝我大吼起来,父亲粗糙的手指指在开头的两个空格上,“我”马上解释道,是老师规定每一自然段前要空两格,父亲翻到了我前面的作文的开头,两个字的题目占了一行,父亲在那天和母亲大吵了一架,在我四年级的时候,父亲被贫困撵出了村子,在城市打工挣钱,父亲在城市发现城里的小朋友用的作业本只用正面不用反面,于是,这些只有反面的作业本陪我一直到了高一,于字里行间,我们分明看到了一个儿子对父亲的深深怀念.
这片“树叶”,这片散发着无穷的香味的“树叶”,使我爱不释手,这片“树叶”,将会陪我度过一个最有意义的暑假.

秋读后感1000(三)

请问有人写过激流三部曲的读后感1000字吗

在巴金众多的小说中,由《家》、《春》、《秋》三部长篇组成的《激流三部曲》,是成就最高、影响最大的一部巨制.其中,第一部《家》不仅是巴金文学道路上树起的第一块丰碑,也堪称中国现代文学史上最优秀的现实主义杰作之一.
《激流三部曲》的创作过程长达十年.第一部写于1931年,以《激流》为题,从当年4月18日起,到第二年5月22日止,断断续续地在上海《时报》上连载了一年多,1933年5月出版单行本时,作为《激流》之一改题《家》.《春》的写作从1936年开始,在《文季月刊》上连载了十章,后因刊物停刊而中止,直到1938年2月才写完,单行本同年4月出版.《秋》是1939年7月至1940年5月一气写成的,这段时间每晚写五、六个小时,边写边送印刷厂付排,5月初结稿,7月即出书.
己生活过十九年的封建大家庭为素材,写一部控诉旧家庭的罪恶,展现自己的社会理想的系列小说,在巴金的心中酝酿了多年.
在现代文学史上,揭露封建制度的弊害,是许多作家所关注的一个重要主题.但是,象巴金这样旷日持久地坚持表现这一主题的作家并不多,象《激流三部曲》这样从内部对封建家庭作集中而又深刻的成功描写的大型作品,更是罕见.撕开封建家族制度虚伪的面纱,显露它吃人的本质,并明确揭示它“木叶黄落”的穷途末路,是巴金对于中国现代文学的一个特出贡献,也是《激流三部曲》最杰出的思想意义所在.
《激流三部曲》不仅展现了封建家庭内部的罪恶和.【秋读后感1000】

秋读后感1000(四)

读《三字经》有感(1000字)

读《三字经》有感
《三字经》是我国古代的一部蒙学著作.它三字一句,两字一韵,读起来琅琅上口. 已流传千年之久,几乎家喻户晓.它短小的篇幅,蕴含着许多深刻的道理,深深地吸引着许多人,这不止是它生动有趣的人物历史故事,还有它本身富有的内涵.不论是在道德、历史、地理……文化上内外都会受益非浅.
《三字经》是我国古代历史文明送给每个中国人的遗产.它短小的篇幅,蕴含着许多深刻的道理,脍炙人口、广为流传. 它深深地吸引我,这不止是它生动有趣的人物历史故事,还有它本身富有的内涵.在生活中,每一个人不可能做到十全十美,但无可否认,《三字经》的确是一个人人生路上的良师诤友.每看一篇,我都会被陶醉在经文的韵律和生动的故事中.
《三字经》列举了大量典故、故事,向我们阐述了丰富深刻的人生哲理,有倡导尊敬师长,宽厚待人的,有颂扬勤劳节俭,清正廉洁白,有劝诫谨慎持身,悔过改错的,有爱国爱民,弘扬正气的,有激励立志勤学,发愤图强的,这些内容包含了我们生活的诸多方面.《三字经》中还有激励人们学习的典故,如头悬梁、锥刺股,告诫希望我们趁年轻的时候刻苦学习,长大成才,为国效力.我们古代的人都知道教育孩子受环境、方法、时间、恒心的制约.我们现在条件这么优越,一定要创造出良好的学习氛围,因此我们要大力搞好学校文化的建设.在教学方法上要不断改进,发挥学生的主观能动性,提高学生在课堂上的主导地位,教师做好服务工作就好了.教不严,师之惰,要求我们教师在教学过程中不要懒惰,注意研究新的教法,不怕苦,不怕麻烦,给学生创造一个良好的学习环境是我们应该做到的.只有学好了,才知礼、义.作为教师的我们,在教学中,充分利用经典诗文中的故事来教育学生,还应该在经典诗文典故的基础上予以拓展,结合学生的实际,结合现代生活的实际,去教育学生,去塑造他们的灵魂,为孩子的终身打下做人成才的良好基础.作为教师,熟读经典名著,大有裨益.所以在业余我选了《三字经》一读,受益匪浅,也圆了与经典同行,与圣人为伍的愿望.
《三字经》它是每三个字一句的诗歌.虽然只有三个字,但每句简洁明了,含意深刻,基本上每句一个典故,含义深刻,言简意赅,易记易背,朗朗上口.人之初,性本善.性相近,习相远.苟不教,性乃迁.都是些百读不厌,被世人所称赞的经典名句.
通过读《三字经》,增强了文学功底 ,厚积博发. 继承了一些中华民族的优秀传统和文化.今天在我们改革开放的这个年代,更应该了解历史,借鉴历史,少走弯路,开拓创新.为人师,为人父母,多读一些经典书籍,在教育后人中,就会多引经据典,增加说服力,同时运用圣贤的智慧,为人师表,教书育人.
《三字经》是古人成长过程中必不可少的一本文学瑰宝,直到现在也不失为一本好书.《三字经》,深远而持久地影响着每个中华儿女,中华民族的美德铸造了它,让我们继承这些美德,发扬它吧!
共计1164字
读三字经有感
《三字经》这代历史书,相信大家都看过吧,《三字经》可是一本悠久的古代书啊!它的每一个字,都蕴藏着一个深刻的道理.读完三字经后,还要透彻理解它们的意思,这样才能做到十全十美哦!
三字经的每一个,每一行字,都在讲述着一个个人生的哲理.像“玉不琢,不成器,人不学,不知义”那样,意思就是不能浪费光阴,要好好学习,将来成为对社会有用的人.而“一而十,十而白,百而千,千而万”的意思,就是要逐步做事,一步一步来.
三字经历史悠久,是由一件件民间传说融入到一个个字中的.别看这小小的一个字,它里面可有一个个故事呢!像“曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷”那样,讲述的是一个美丽的故事呢!
在以前,有一个女神.一天,她的儿子被冥王抓走了,冥王对她说,只要她的儿子不吃地狱里的东西,他就还给她,可是,他的儿子只是吃了一个果子.从此,冥王只能让他一年回去俩次,回去的时候,万物复苏,而没回去的时候,将寒冷无比.所以,导致出了春,夏,秋,冬,这四季.
瞧,这个故事是多么有趣啊!《三字经》还有许多故事呢!如盖房子,孟子妈妈三次搬家……这些故事都是多么有趣啊!而且,故事的精华都包含在这几个小小的字里.这几个小小的字,却蕴含着这么一个深刻的道理,真是好啊!
《三字经》不但要背,还要背里面的故事和意思,透彻理解它,才能懂得新知识,为我们的祖国做一份贡献.《三字经》真的是一本好书,曾是古代四大好书之一呢!为了对我们的祖国做一份贡献,为了我们的将来,为了能够弘扬国学,倡导文明,让我们一起,来理解这本独一无二的古代畅销书——《三字经》吧!
我从小就喜欢读《三字经》.我也一直徜徉在古文化的海洋里.因为它告诉我们许多做人的道理,这些大道理令我深有感触.
“幼不学,老何为”呢?所以我们现在要勤奋好学,不懂九月不耻下问,读书必须懂得“学则智,不学则愚,有不满则进步”这些道路都是通过 求知无坦途,学问无捷径而得来的.“亲师友,习礼仪”是我们做人的基本道理.要知道尊敬亲人,老师和朋友就必须要敏而好学.
“玉不琢,不成器,”玉不经过雕琢,就不能成玉器,着说明了一个道理,就是要我们努力学习,不然长大后就不等成大器.
经过读《三字经》让我知道了:“夏有禹,商有汤.夏传子,家天下.始春秋,终战国.五霸强,七雄出.太祖兴,国大明.清顺治,据神京.复汉土,民国兴.”这些人都是因为知道了这些责任,明责任,负责任才去为国家作出无私奉献.我们国家每个人都应该这样:一人立志,万夫莫敌,”因为每个人都把成功的秘诀当作自己的坚定目标.成功是希望与奋斗的结合,那么我们都会和平相处,读了历史书,考试时要按时记载,通过古到今,如果亲眼所见者,都会明白学习的敌人其实都是因为自己的满足.
读了《三字经》后,我的感受更深了,因为我明白了许多做人的道理.比如说:“做人要做一个诚实守信的人,做人要厚道,尊敬父母,有意志力和奋斗力,要有高尚情操.因为坦白就犹如是城市和勇敢的生成物质,我们要拥有良书,哟工友益友,拥有一颗纯洁的人,这会是理想中最完美的生活.用你那纯朴的心灵去体验别人的困苦不堪,可以去听见远方的呼唤.让你去了解,去亲近社会与大自然.

秋读后感1000(五)

关于科学的读后感800—1000字
随便是什么东东,只要是关于科学的书的读后感

《四季里的科学》读后感
暑假是快乐的,给我快乐的当然少不了我的最爱——书.这不,《四季里的科学》就给我的暑假带来了无限的快乐和知识.
这套书共四本,即春.夏.秋.冬.这是一套描写了大自然知识的书,只要是有土壤、有水的地方就是大自然.
四季不停变换,树木是否会变换模样?什么果实又长在什么树上?大自然中全都有,只要你细心地观察,你一定会寻找到答案.
春天,当小草吐出嫩芽,当花儿展开笑脸,你可曾见到什么奇异的花花草草?可曾见到什么稀有的小昆虫?
夏天,大地热的透不过气来,花草都蔫了,可有些植物适合这种天气,长得非常茂盛,果实很大、很饱满,昆虫们,和大家一起玩耍吧!
秋天,是丰收的季节,大地金灿灿的一片,可有些小动物也忙得不得了,因为它们要准备食物过冬啦!夏候鸟开始迁徙,这个季节是忙碌的季节.
冬天,大雪落下,大地白茫茫的,哎呀!冷死了!一些小动物开始了漫长的冬眠,大家都躲在家里不出来.
这套书分成四本,每一本又分为几个单元,每个单元前面都有一个小谜语,而每一页有一首小诗,还有小游戏呢!
小谜语的答案需要你在读书的过程当中在内容中寻找,并且不会明确地告诉你答案.
小诗是这一页的引导,而且大概概括了这一页的内容,记住了小诗,就等于记住了大概内容.
这套书让我在玩中学,学中玩,给我的收益非常大,而且,你只要看一下,你就会爱不释手,想了解大自然的小朋你是我最爱的人作文友可以看一看哦!很好玩哦!

秋读后感1000(六)

《三字经》读后感 ,需1千字以上!

三字经》这代历史书,相信大家都看过吧,《三字经》可是一本悠久的古代书啊!它的每一个字,都蕴藏着一个深刻的道理.读完三字经后,还要透彻理解它们的意思,这样才能做到十全十美哦!
三字经的每一个,每一行字,都在讲述着一个个人生的哲理.像“玉不琢,不成器,人不学,不知义”那样,意思就是不能浪费光阴,要好好学习,将来成为对社会有用的人.而“一而十,十而白,百而千,千而万”的意思,就是要逐打篮球作文步做事,一步一步来.
三字经历史悠久,是由一件件民间传说融入到一个个字中的.别看这小小的一个字,它里面可有一个个故事呢!像“曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷”那样,讲述的是一个美丽的故事呢!
在以前,有一个女神.一天,她的儿子被冥王抓走了,冥王对她说,只要她的儿子不吃地狱里的东西,他就还给她,可是,他的儿子只是吃了一个果子.从此,冥王只能让他一年回去俩次,回去的时候,万物复苏,而没回去的时候,将寒冷无比.所以,导致出了春,夏,秋,冬,这四季.
瞧,这个故事是多么有趣啊!《三字经》还有许多故事呢!如盖房子,孟子妈妈三次搬家……这些故事都是多么有趣啊!而且,故事的精华都包含在这几个小小的字里.这几个小小的字,却蕴含着这么一个深刻的道理,真是好啊!
《三字经》不但要背,还要背里面的故事和意思,透彻理解它,才能懂得新知识,为我们的祖国做一份贡献.《三字经》真的是一本好书,曾是古代四大好书之一呢!为了对我们的祖国做一份贡献,为了我们的将来,为了能够弘扬国学,倡导文明,让我们一起,来理解这本独一无二的古代畅销书——《三字经》吧!
我从小就喜欢读《三字经》.我也一直徜徉在古文化的海洋里.因为它告诉我们许多做人的道理,这些大道理令我深有感触.
“幼不学,老何为”呢?所以我们现在要勤奋好学,不懂九月不耻下问,读书必须懂得“学则智,不学则愚,有不满则进步”这些道路都是通过 求知无坦途,学问无捷径而得来的.“亲师友,习礼仪”是我们做人的基本道理.要知道尊敬亲人,老师和朋友就必须要敏而好学.
“玉不琢,不成器,”玉不经过雕琢,就不能成玉器,着说明了一个道理,就是要我们努力学习,不然长大后就不等成大器.
经过读《三字经》让我知道了:“夏有禹,商有汤.夏传子,家天下.始春秋,终战国.五霸强,七雄出.太祖兴,国大明.清顺治,据神京.复汉土,民国兴.”这些人都是因为知道了这些责任,明责任,负责任才去为国家作出无私奉献.我们国家每个人都应该这样:一人立志,万夫莫敌,”因为每个人都把成功的秘诀当作自己的坚定目标.成功是希望与奋斗的结合,那么我们都会和平相处,读了历史书,考试时要按时记载,通过古到今,如果亲眼所见者,都会明白学习的敌人其实都是因为自己的满足.
读了《三字经》后,我的感受更深了,因为我明白了许多做人的道理.比如说:“做人要做一个诚实守信的人,做人要厚道,尊敬父母,有意志力和奋斗力,要有高尚情操.因为坦白就犹如是城市和勇敢的生成物质,我们要拥有良书,哟工友益友,拥有一颗纯洁的人,这会是理想中最完美的生活.用你那纯朴的心灵去体验别人的困苦不堪,可以去听见远方的呼唤.让你去了解,去亲近社会与大自然.【秋读后感1000】

秋读后感1000(七)

望月有感这首诗中吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬的妙处

“吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬”两句,一向为人们所传诵.诗人不仅以千里孤雁、九秋断蓬作了形象贴切的比拟,而且以吊影分飞与辞根离散这样传神的描述,赋予它们孤苦凄惶的情态,深刻揭示了饱经战乱的零落之苦.
“吊影”:对影自怜,身边没有亲人,独对着自己的身影感伤.
“千里雁”:古代以雁行比喻兄弟,兄弟千里相望,故称“千里雁”.
“九秋蓬”:九秋,秋天.秋天蓬草脱离本跟随风飞转,古人用来比喻游子在异乡漂泊.
这句诗的意思是:离群孤雁相隔千里,形影相吊;同根兄弟随风飞散,恰似秋蓬.
【名句鉴赏】
这是一首感情浓郁的七言律诗.全诗抒发了自己经乱之后所遭受的离乱之苦.“吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬. ”一联,一向为人们所传诵.这里诗人以“雁”、“蓬”作比,写出了独在异乡的孤寂、凄凉和感伤的情绪.“千里雁”一喻说明亲人离散,各自一方,兄弟千里相望好似那分飞千里的孤雁,只好吊影自怜.重在表现手足离散的孤独感,有形影相吊之意.“九秋蓬”一喻表现的是在“时难年荒世业空”的迫害之下,诗人和兄弟姐妹为了生存只好辞别故乡流离四方,又多么像深秋中断根的蓬草随着萧瑟的秋风,飞空而去,飘转不定.写出了飘泊他乡,居无定所的流离之痛,重在表现思乡之情.由思念亲人到思念家乡深化了诗的主题.诗人巧妙而又贴切的运用两个比喻,把沉痛的骨肉分离和思念家园的感情十分形象的表达了出来.语言浅白平实而又意蕴精深,颇为生动感人.营造出一种淳朴真挚,感人肺腑的艺术世界,显示出白诗的艺术风格.
诗人不仅以“千里雁”与“九秋蓬”作了形象的比拟,而且还以“吊影分飞”和“辞根离散”这样传神的描述,赋予它们孤苦、凄凉的情态,从而揭示了当时人们所饱经的战乱零落之苦.此联比上一联“田园寥落干戈后,骨肉流离道路中”更能抒写出战争给人们带来的深沉苦难.“千里雁”与“九秋蓬”本身就带有一种寂寥悲伤的成分.诗人取秋天为背景,“秋风秋雨愁煞人”,面对万物萧条的秋天,在这样荒凉、凄清的氛围中,更能突出战争带来灾难时的荒芜和凄苦;更易触发人们手足离别之痛,漂泊他乡的游子思乡心情之切.为我们描绘出了一幅骨肉离散、飘泊他乡的悲惨画卷.此联意境深远,对仗工整,读来令人感慨万千.

秋读后感1000(八)

阅读下面一首唐诗
望月有感
白居易
时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东.
田园寥落干戈后,骨肉流离道路中.
吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬.
共看明月应垂泪,一夜乡心五处同.
【注】 此诗完整的题目为“自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处,因望月有感,聊书所怀,寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄,兼示符离及下邽弟、妹”.
(1)下面对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是 ( )
A.前两联写由于战乱、饥馑,家业无存,田园荒芜,家中亲人四海漂泊.
B.尾联是想像之语,虚实结合,表达了兄弟们同时望月产生的怀乡思亲之情.
C.全诗语言平实,不事雕琢,意蕴深厚,真挚动人,体现了白居易诗歌的特点.
D.全诗通过描写骨肉离散之苦,深刻地揭露了战乱给人民带来的深重灾难.
(2)“吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬”是广为传诵的名句,请简要分析其妙处.
答:
求热心原创回答,第一题稍微解释下为什么,我++++啊

(1):C
楼主请注意“吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬”这句,这句运用了比喻的修辞,怎能说是“全诗语言平实,不事雕琢”呢?所以选C
(2):……………………………………
既然第二题已经有人回答了,我就不详解了.
不过这里有个格式可以套用,是我自己总结的:
诗人描写了XX,XX,XXX,XXXX……等意象,运用XXXX,XXXX……的手法(or修辞),描绘了XXXXXXXXXXXXX……的意境(翻译诗文).诗人寓情于景(or情景交融、托物言志等等等等),表达出XXXXXXXXXXX……的情感(or XX之情)
充满热情的原创帖啊~

秋读后感1000(九)

我的早年生活读后感

最初读这篇文章时,我只为文中幽默的语言而欣喜,我佩服丘吉尔的风趣以及他那乐观的心态.因此我想在大多数欧洲人当中都是乐观的,不知这种普遍的现象是因何而成.
若以历史为据,那便是欧洲长期动荡,国与国之间的战争或议和成为家常便饭.这就造成了欧洲人的乐观思想,因为没有什么比战争、死亡更可怕,又何必为一些小事而发狂.
读了这篇文章,我也知道,并非每一个伟人在少年或孩童时就异常聪明的,那样的人只能算得上是所谓的神童.
“每一个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫.”丘吉尔这句话可谓是十分经典,是他对自己的评价.
以我个人情感来看,我十分赞同丘吉尔的想法.“刚满十二岁,我就步入了考试这块冷漠的领地,主考官们最心爱的科目,几乎毫无例外地都是我最不喜欢的.我喜爱诗歌和写作,而主考官们却偏爱拉丁文和数学,而且他们的意愿总是占上风,不仅如此,我乐意别人问我所知道的东西,可他们却总是问我不知道的.我本来愿意显露一下自己的学识,而他们则千方百计揭露我的无知.这样一来,只能出现一种结果:场场考试,场场失败.”
我喜欢丘吉尔的这篇文章,所以我只是纯粹的欣赏,不想去解剖它的内在,因为我个人认为那样只是会把这篇文章杀死,使它变得毫无趣味可言.我也不喜欢以读《我的早年生活》有感,而把自己的感情强加进去论述,那样只会使这篇文章变质,并且我也没有权利去做.这样出现的结果只是:以作家本人为媒介,把文章抄写下来罢了.
因为我并不能了解他的感受,也不能把自己的感觉强加于他的身上.毕竟每一个人都是独一无二的,以丘吉尔的语言来说,每一个人都是一种昆虫,就算都会飞,但形状却不一样.就像每个人都有属于自己的理想与命运一般.
篇二:我的早年生活读后感
当我整整读完这篇课文的一刹那,我忽然之间深深感觉到了这篇课文的重要性,而这篇课文给了我很大的启发.  他把每一个人都比喻成昆虫,可是他却说自己是莹火虫,丘吉尔的功课成绩不太好,可是威尔登博士却让他进了哈罗公学.丘吉尔在这种尴尬的环境中,继续待了近一年的时间,班里的同学都去学习拉丁文,希腊语以及如此类旧的辉煌学科,而丘吉尔却偏偏相反,他努力学习着英语,因为他认为英语是必不可少的课程.后来,丘吉尔开始了军旅生活,他父亲看见他的部队里各个精神饱满,认为他有军事的头脑.短短的这一些就证明了什么呢?  其实不管做什么事情只要有自信,勇敢,努力就能成功.对于那些勇于拼搏的人,我默默地敬佩他们,尽管是失败的,还有什么好怕的,因为你已经努力了.
篇三:我的早年生活读后感
最近,我读了一篇文章,名叫《我的早年生活》,对此,我深深地受到了感触.
丘吉尔说过“一个人绝对不可在遇到危险的威胁时,背过身去试图逃避.若是这样做,只会使危险加倍.但是如果立即面对它毫不退缩,危险便会减半.”在他眼里,每个人都有着自己闪光的地方.不要认为自己在某个方面不行就认定自己方方面面都不行.最终的成功不是看你有如何卓越的才华,而是你自己对自己有没有信心.
作者丘吉尔是旌旗是什么意思英国的首相,这篇文章写了他12岁时,就进入了考试,主考官们最喜欢的不是他喜欢的历史、诗歌和写作,而是拉丁文和数学.他很乐意向别人展现他知道的,但考官总是揭露他的无知,所以场场都失败了.
但丘吉尔还在不断挖掘自身的潜力,在知识和能力之间寻找最佳的平衡点,所以他才在以后的学习、工作中取得成功.我体会到了在我们以后的生活中也会遇到同样的事,不过我们不能放弃.我和丘吉尔比,我是十分渺小的.我没有他那永不放弃的精神;也没有他那坚强的意志力;更没有他那在尴尬的处境中,还能继续生活将近一年.就是因为长期生活在差班中,才使丘吉尔了解那些聪明学生的优势.
丘吉尔一面在低年级停滞不前,而另外却能一字不漏地背出麦考利的1200行史诗,并获得全校优胜奖,还通过了军队征兵考察,一切都令人觉得前后矛盾.
读了这篇文章,我仿佛身临其境,丘吉尔度过的日子给了我无比震撼,我应该向他学习他的品质和精神.
篇四:我的早年生活读后感
“每个人都是昆虫,而我是萤火虫”多么恰当的比喻,当你慢慢在读一篇文章时,好像只是在写一些平淡之事,
  但是当你在仔细读时,就想在大海上迷失的方向的时候,一个微笑的女孩给了你人生的指南针,我独自长吟,我喃喃自语,作者在成绩非常不好的前提下.还是考上了学校,但是在中国的话作者会考上吗?不用多问,不能,中国就是让好多成才的人才,和工作侧身让过.
  在看一下作者在考入军官学校的时候,是他运气好,多少人会说这么一句.但是在我看来切不是,因为就算他知道的新西兰的地图,她没有努力一怎么会考上呢,因为苹果不知道落了几百年,但是只有牛顿去思考,所以不要说上帝没有给你机会,只是你不会思考罢了.
  锡兵在我们眼的玩具,但是作者切让兴趣变成了自己的才能,因为我们不一定都是优点,但是要把优点放大,这样你才会发光.
  不要总是说上帝没给你机会,
  因为你没有参考
  只有少数在思考-----
  学校如翻滚汹涌的大海.
  只有无知的人会沉下---
  而聪明的人会游览.
  “那无声的私语在我的耳边
  似曾幽幽的吹嘘,―
  像秋雾里的远山,半化烟,
  在晓风前卷舒”

秋读后感1000(十)

诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
秋夜将晓出篱门迎凉有感
三万里河东入海,
五千仞岳上摩天.
遗民泪尽胡尘里,
南望王师又一年.
“ 遗民泪尽”的原因是什么?

就是伤心欲绝的意思,眼泪都哭干了.等了一年又一年,哭了一年又一年,不见王师北伐中原

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