论读书,作文 小考作文
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论读书,作文(共10篇)
论读书,作文（一）
论读书的重要性 作文
现在，我们已经进入了信息时代，读书还象以前那么重要吗？
可能很多同学都会对这个问题感到迷惘，我的观点是，读书的重要性是毋庸置疑的。
互联网是我们获取信息的一个重要手段，但是，互联网代替不了读书。
读书可以充实我们的思想，可以丰富我们的情感，可以教给我们本领，可以纠正我们的过失，在书籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！
也许有人会说，现实社会中，有许多的大老板，大富翁都不读书，不是照样发大财、赚大钱，那么，我们读书又有什么意义呢？
此话差矣，的的确确，现实社会中，有许多的大老板、大富翁不读书，发了大财，赚了大钱，但是，我们也应该反思一爱国的故事下，在我国的众多私人企业中，有多少能够与国外的百年老店如可口可乐、埃克森石油、杜邦化工、IBM、通用电气等世界著名的大公司、大企业相提并论呢？相反，在我国短命、失败的私人企业多的不可胜数，我们的大老板、大富翁，他们受臣所缺乏的是什么呢？
据说，世界首富，比尔·盖茨，每天都要抽出一小时来读书，世界首富都如此重视读书，更何况我们这些离世界首富相差很远、很远的人呢，我们有什么理由轻视读书呢？
但是，现实中，确实有一些读书人，死读书，不解决实际问题，成了书呆子，这样的读书，不是我们所要提倡的。我认为，与其说不解决任何实际问题，一味地死读书，还不如不读书的好。
正确的读书方法，也许应该是，在思想上要重视读书，要在有选择的前堤下读好书，时间上对读书要给予保证，但我们也要勇敢地走出书本，勇于在实践中，去探索、去发现，去解决实际的问题，只有这样，我们读书的价值才能得到真正的体现，我们的读书行为才能真正得到社会的认可。
是否可以这样说，理论联系实际的读书，才是有意义的读书？
同学们，您是如何看待读书的呢？
论读书,作文（二）
论读书的重要性 作文现在，我们已经进入了信息时代，读书还象以前那么重要吗？
可能很多同学都会对这个问题感到迷惘，我的观点是，读书的重要性是毋庸置疑的。
互联网是我们获取信息的一个重要手段，但是，互联网代替不了读书。
读书可以充实我们的思想，可以丰富我们的情感，可以教给我们本领，可以纠正我们的过失，在书籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！
也许有人会说，现实社会中，有许多的大老板，大富翁都不读书，不是照样发大财、赚大钱，那么，我们读书又有什么意义呢？
此话差矣，的的确确，现实社会中，有许多的大老板、大富翁不读书，发了大财，赚了大钱，但是，我们也应该反思一下，在我国的众多私人企业中，有多少能够与国外的百年老店如可口可乐、埃克森石油、杜邦化工、IBM、通用电气等世界著名的大公司、大企业相提并论呢？相反，在我国短命、失败的私人企业多的不可胜数，我们的大老板、大富翁，他们所缺乏的是什么呢？
据说，世界首富，比尔·盖茨，每天都要抽出一小时来读书，世界首富都如此重视读书，更何况我们这些离世界首富相差很远、很远的人呢，我们有什么理由轻视读书呢？
但是，现实中，确实有一些读书人，死读书，不解决实际问题，成了书呆子，这样的读书，不是我们所要提倡的。我认为，与其说不解决任何实际问题，一味地死读书，还不如不读书的好。
正确的读书方法，也许应该是，在思想上要重视读书，要在有选择的前堤下读好书，时间上对读书要给予保证，但我们也要勇敢地走出书本，勇于在实践中，去探索、去发现，去解决实际的问题，只有这样，我们读书的价值才能得到真正的体现，我们的读书行为才能真正得到社会的认可。
是否可以这样说，理论联系实际的读书，才是有意义的读书？
同学们，您是如何看待读书的呢？
论读书,作文（三）
论读书的好处作文读书未必有好处,在一定程度上可以禁锢思维【论读书,作文】
论读书,作文（四）
论读书的“约取”之道论 读 书 的 “ 约 取 ” 之 道
①关于读书作文,苏轼曾说：“博观而约取,厚积而薄发.”这里的“约取”,不单指少取,主要是指慎取、精取,要取其精华,去其糟粕.纵观中外读书经验,如果说博览群书重要,那么慎取.精取则更重要.
②书籍质量的良莠不齐,需要读者能够慎取、精取.抛开那些低劣之书不谈,即使是佳作,也往往并非字字珠玑,句句真理,而是瑕瑜互见,精粗混杂.因此,读者不能对其不加分析,兼收并蓄,必须认真思考,分清优劣,去粗取精,弃伪存真.越是博览,越需慎取、精取.否则,盲目滥取,那么“尽信书”,轻则无益,重则有害了.
③读书要有所得,需要读者能够慎取、精取.古今学界有识之士,治学都很注重“博观而约取”.观而有选,取而有择,有的放矢,惟精华是取.唐代韩愈,在《原道》中批评有些人读书作文,“择焉而不精,语焉而不详”.爱因斯坦在谈到读书时有段很精辟的话：“在阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,也就是抛掉使头脑负担过重并将自己诱离要点的一切.”无疑,这事基于切身体悟的真知灼见,发人深思.因此,如果我们要想读书有所得,就需要借鉴这些学界有识之士的读书经验.
④读书要做到慎取、精取,必须能够识精.这就要对所读之书熟读精思,反复玩味,惟其如此,才能慧眼识珠,获其精义.宋代朱熹的“剥皮、去肉、见髓”之法,颇有见地.他说,书之精华,“犹如数重物色包裹里许”,需要一重重剥开,“去其皮,见其肉；去其肉,见其骨；去其骨,见其髓.”明白了“皮、肉、骨、髓”之所在,方能心中有数,取其精髓.否则,盲目滥取,也就难得其精了.
⑤英国文学家柯尔律治对读书有四喻.他说：有的人读书“像滤豆浆的布袋,豆浆都流了,留下的是豆渣”；有的人读书“好像是计时的沙漏,注进沙,流出来,到头来一点疤痕也没留下”；有的人读书“像海绵什么都吸收,挤一挤,流出来的东西原封不动,甚至还弄脏了些”；还有的人读书“像是宝石矿床的苦工,把矿渣甩在一边,只捡纯净宝石”,此喻形象贴切,给人启迪.有些人读书不懂“约取”之道,或如“布袋”,取粗去精；或如“沙漏”,不留痕迹；或如“海绵”,全都吸收.如此阅读,效果可想而知.我们读书应当像宝石矿的苦工那样,甩掉“矿渣”,只取宝石,这样,我们才能读书有所得,读书有所成.
1本文的中心论点是什么?（2分）
2结合全文内容看,我们读书“甩掉‘矿渣’,只取宝石”的原因以及具体做法是什么?（3分）
3.简要分析第③段中引用韩愈与爱因斯坦的话各有什么作用
4.简要分析第④段的论证过程
1"中心论点：读书的约取之道
2·原因：书籍质量良莠不齐,即使佳作也是精粗混杂；读书要像古人一样有所得
方法：认真思考,熟读精思,反复玩味,分清优劣,去粗取精,去伪存真
3·引用韩愈和爱因斯坦的话得作用都是一样的,为中心论点服务,为文章增强说服力!
4·总分,开头首句提出小的分论点,然后举例子,讲道理,具体论证!
论读书,作文（五）
请阅读文字，按要求作文。培根在《随笔录．论读书》中说：“读史使人聪慧。”刘向说：“书犹药也，善读之| 请阅读文字，按要求作文。 培根在《随笔录．论读书》中说：“读史使人聪慧。”刘向说：“书犹药也，善读之，可以医愚。”诸葛孔明说：“非学无以广才。”民谚云：“秀才不出门，能知天下事。” 中国农民说：“三代不读书，犹如一圈猪。” 无论伟人还是草民，都站在不同角度，用自身体会或当时的社会背景共同诠释着一个道理：只有通过读书，才能使人变得聪颖睿智。 要求：请以“读书使人明智”为 题目 写一篇 议论文 ，不少于700字。 |
【论读书,作文】
| 参考例文： 读书使人明智 常常都说性格决定命运，而又什么决定性格?我想定是心眼。何谓心眼，就是你的内心窥探这个世界的渠道。心眼大，你眼前的世界就会宽广。这宽广也会触及你的意识更加宽容，你的性格就会多一些豪爽、温和、谦让的因子。否则，你的心眼小，你看到的世界就受局限，你的意识会像连锁反应一样被拘泥在一种狭仄中，你的性格就会因这种狭隘而相应产生一些固执、偏执且暴躁的情绪。所以说心眼很重要，他有时发挥着一个撬板的作用，撬动着你的生命以怎样的方式运转，是在一种自私自利中运转?还是在一种大气、洒脱、温和中运转?我想每个人都渴望别人眼中的自己近乎完美和高尚，但在实际生活中，人总是表现出三六九等，才有这不可捉摸的人生。 可是，什么决定心眼呢?我想应该是人生阅历、知识文化、人生感触等。但最令我坚信不移的是读书和写作。读书使人明智，这是老话，却也是至理名言。但读书不能读死，而是要读活了 。读的时候要思考，思考多了你的感触才更深更浓，你的心眼会被拓宽，甚至是让你豁然开朗。常常是山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。你在这种迷茫与豁然开朗的转换中，常会被驱动着进步和成熟。你会暮然发觉，有些烦恼，完全可以剔除。只是你的心眼太小而耿耿于怀，阴沉的情绪久散不去，而让快乐无法靠岸。所以，在尽可能地条件下，读尽可能多得书，它会助你成长，总是引领你到某一个制高点，观瞻某一处的风景。 写作是你无形的思想以白纸黑字的形式有棱有角、可触可摸，这是一种非常神奇的事情。所以，如果你爱上了写作，就等于为你的心灵找到了优雅的知音。写作，让你刻画一个新的世界，写作，让你慢慢沉淀自己的情绪，然后以明智的方式破茧成蝶、羽化而出。笔下的那个自己很鲜活，催促你真实而真诚的活着。写作的道路上，你会遇到很多同伴，他们或是大师、或是与你差不多的平环境保护黑板报凡一族，因为思想的光芒、个性的见解以及对生活、对人生另辟新径的特点，你的世界就会有很多立体的灵魂跃动。他们影响着你，并帮助你的成长。他们大都是心智明智的人，或是青春霸气、或是沧桑沉稳、或是温和艳丽、或是滑稽豁达。他们组成了人生不同的色彩，像雨后的彩虹，给人生带来了一份诗意。所以，不论你在哪里?有什么样的人生际遇，身边最不能少的就是书。如果我们常常以书为友，我们的心灵就会变成一个花园，每一个与你有缘的人就会驻足观望，并以掌声喝彩。心灵的相互喝彩最激励人的成长，一起面对喜悦不如相互给予对方力量。所以丰盈的心灵常常是坚韧而又力量的。 看似枯燥的生活，会因你灵动的笔触而变得生动活泼。你的情绪会因这份生动而更加雀跃，更加热爱生活、热爱生命 、热爱亲人至交。所以，用心的生活，即使你的文字过于平凡，你也会在这种看似平凡中趋于精彩，精彩，常常使你的生命·有奇异光芒。在平凡的日子里历练你的心眼，在拓宽的心眼里，养成积极、乐观、豁达的性格，然后直追你完美的人生。生活是你的，不要计较，从来都是大肚能容。生命是你的，用心思考，精心涂抹。让我们倚生命的墙，行王者的路。 文章是一篇典型的议论文。文章由一段极其朴实的叙述性语句开头，引出全文内容，之后以读书和写作的重要性展开论述，引发多层议论，文章结尾，再次回扣主旨，文章一气呵成，显得浑然一体，在论证过程中，作者始终紧扣所给材料，从不同的角度去说明问题，纵横捭阖，游刃有余。 |
| 试题分析：本文是一篇命题作文，而且，原材料中，提出了一个观点：只有通过读书，才能使人变得聪颖睿智。所以，我们只要围绕所给材料的实质，展开想象，联系实际，是不难写出一篇好文章的。 |
论读书,作文（六）
读书 作文古人道“第一等好事只是读书”，读书并非只论经典，成为博士；而是为增加知识，莫当井底蛙。古代社会重视读书，稍微开窍的人，无论家境如何贫苦，千方百计凿壁偷光，囊萤映雪来读书，这就是最好的例子。书卷，就像是我们的古人，我们离不开它。
“读书就好比隐身串门”，杨绛说。阅读的确让我走到了不少人家中。我与岳飞握着双手，一同喊出了“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪言壮志。我轻拍着伤痛欲绝的柳永，和他一起走过了“杨柳岸晓风残月”。才在西域边界见识了葡萄美酒夜光杯，又在青旗之下笑沽梨花酒。我与五湖四海的友人畅谈心声，共同举杯欢笑。渐渐地，我醉倒在诗山词水之中，开始慢慢的与书化二为一，正是沉醉不知归路。既是不知归，也就不必归去，在阅读里进行一番探险，别有一番风味。辛巴达带领我拜谒了所罗门的神殿，绕过巨蟒盘桓的山谷，穿过巨鲸出没的世界尽头，凡尔纳却又把我装在潜水艇中航行了两万里带到了神秘岛；我从无数的巨人的胯下走过，无数的小人又从我的胯下走过。和，多么奇妙的旅程。书籍把神奇与惊喜一一领到我身边，让我和他结伴而行。读书是一种享受生活的艺术。五柳先生"好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食“。当你枯燥烦闷，读书能使你心神愉悦；当你愉悦惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多的美好的事物，让你更加的享受生活。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。书，是人文化遗产的结晶；书，是人类智慧的仓库；书，是人类进步的阶梯。读书，便能读懂历史，了解世界，于是古人云“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”知识，是人类永恒的追求；好书精神，读书人不可缺少的品质！
论读书,作文（七）
| 作文（40分） 培根在《随笔录．论读书》中说：“读史使人聪慧。”列宁说：“书籍是巨大的力量。”刘向说：“书犹药也，善读之，可以医愚。”诸葛孔明说：“非学无以广才。”民谚云：“秀才不出门，能知天下事。” 中国农民说：“三代不读书，犹如一圈猪。” 有人说：“读书是与高贵的灵魂促膝交谈，与智者进行深层的精神对话。” 有人说：“读书能让人畅游千山万水；鸟瞰古今中外。” 无论伟人还是草民，都站在不同角度，用自身体会或当时的社会背景共同诠释着一个道理：只有通过读书，才能使人变得聪颖睿智。 要求：请以“读书使人明智”为 题目 写一篇 议论文 ，不少于700字。 |
| 读书使人明智 古今中外，但凡有建树者，无一不是饱学之士。 英国哲学家培根在《随笔录．论读书》中说：“读史使人聪慧”。列宁说：“书籍是巨大的力量”。诸葛孔明说：“非学无以广才”。郭沫若说：“能读书才必博”。 中国农民说：“三代不读书，犹如一圈猪”。 无论伟人还是草民，都站在不同角度，用自身体会或当时的社会背景共同诠释着一个永不言败作文道理，即：只有通过读书，才能使人变得聪颖睿智。 读书是提高自身素质的有效途径 “书犹药也，善读之，可以医愚。”将书比做可以治疗“愚昧病”的良药，告诫人们，只要好生读书，就会变得聪明起来。的确，读不读书或读多少书，在人们的日常生活和工作中都会清晰地表现出来。例如，服饰和化妆，读书多的人尽管是淡妆素服，却尽显“清水出芙蓉，天然去雕饰”的自然美；而读书少或尚未读书者，尽管涂脂抹粉珠光宝气，却无论如何也掩盖不了其“金玉其外，败絮其中”的浅陋。 诸葛亮之所以料敌如神能掐会算，是因为他“蜗居”隆中时，发奋苦读博览群书，从前人的智慧结晶??书中，汲取了知识，丰富了自己，从而帮助刘玄德成就了一番霸业。温家宝总理在每次记者招待会上都表现得从容镇定，古人诗句哲言信手拈来而恰到好处，也是因为他在青少年时期饱读诗书而打下了坚实的国学功底。 最近几年，组织部门通过“双推双考”选拔了几批干部。这些干部在走上更高一级岗位前，必须通过笔试和面试关。可以肯定的是，要在众多报名条件同样具备的竞争者中脱颖而出，他们就必须比别人读的书更多并且更有效果。所以说，读书是超越的前提，是自我思想诞生的产床。同时，读书使人明智，使人善辩，使人深刻，是提升自身综合素质的有效途径。 读书是跟上时代节拍的客观要求 处在信息时代知识经济的今天，读书学习不仅是满足个人的提干、涨薪的必要条件，更是适应时代新形势新任务的必然要求，是迎接新挑战的必然选择。信息时代的突出特点就是知识在不断更新变化，只有不间断地学习新知识，才能跟上时代的步伐。 从大里讲，我们不能只拘限于从优秀的典籍中学习做人的道理，更要向世界各发达国家学习先进的科学技术；既要从我国的“神七”上天遨游太空的辉煌中增强民族自豪感，同时也应该看到，南海争端中，我国尚无航母巡查的现实差距。 从小里说，为什么国家要严格控制耕地面积？为什么强调低碳生活，控制环境污染？以及什么是基尼系数？什么是消费指数？什么是物价指数？什么是非物质文化遗产？再小一点，“8十1”城市圈、“三城同创”以及《市民手册》的内容是什么？哪些是环保食品？哪些是垃圾食品？如何识别假烟、假酒、假钱币？如此等等，哪一样知识能不通过学习而获取呢？而只有读书，才能丰富人的智力背景，充实人的精神世界，增进人的文化教养。 “秀才不出门，能知天下事”，说的还是要多读书。 读书是做好本质工作的前提条件 作为一名基层的文化工作者，我们的任务就是为城乡人民群众提供健康有益的精神食粮，竭尽所能做好文化方面的服务工作。而要做好这方面的工作，决不是轻而易举的。除了客观因素之外，自身的主观因素尤其重要：一是要有做好工作的思想基础；二要有做好工作的能力，而能力的拥有靠的就是读书学习。 有人将读书比作与高贵的灵魂促膝交谈；与智者进行深层的精神对话。还说，“读书”能让人畅游千山万水；鸟瞰古今中外。强调读书能拉近时间的距离；缩短空间的间隔。从十几年的工作实践中，也深深体会到了读书的重要性。因为中国五千年的文化博大精深，即使我们发奋苦读终生不懈也难知其万一。 人们通常将不读书的人看成没文化，其实即使读了几年乃至十几年书的我们，也很难说清楚什么是文化。有资料显示，自1871年至1951年的80年里，文化的定义有164条之多，也有说迄今为止文化的定义达200多条。一直以来，究竟什么是文化或者说文化是什么，总是众说纷纭，莫衷一是。许多人在文化圈子里摸爬滚打了一辈子，临了还没弄明白文化的确切定义。由此可见，在文化战线工作，读书学习是何等的重要！ 话说回来，虽说学无止境，毕竟开卷有益。通过十几年的边干边学，本人对文化的概念也有个大体了从广义上讲，文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，特指精神财富。狭义的则是指社会的意识形态以及与之相适应的制度和组织机构。厦门大学教授易中天对文化下了个简单的定义：文化是人类生存和发展的方式。文化工作者所要做的，就是要用一定的方式和手段（或文字、或动作、或影像、或绘画、或雕刻、或语音）对以上所说的“方式”进行记录、提炼、加工并进行传承。而要做好以上工作，就需要从业者不断地加强读书学习，毕竟学习的目的全在于运用，我国自古就有“修身、齐家、平天下”，从孔子的“学而优则仕”到明末清初顾炎武的“经世致用”毕竟“纸上得来终觉浅，深知此事要躬行”理论联系了实际使自己能适应或至少基本适应上述工作。 总之，无论从事何种工作，尤其是从事群众文化工作，都要把读书学习当做是一种对信念和生活方式的坚守。牢记“学然后知不足”的古训，把读书当作人生最重要的投资。因为知识就是力量，知识就是财富，而读书是获取知识的重要方法。 读书能使人明智，读书本身也是明智之举。 |
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论读书,作文（八）
人教版 初三上学期 培根的谈读书 急!.在线等!谈读书是一篇（ ）文,文章首先论述读书的正确目的；再论述（ ）,最后指出（ ）.这三部分内容联系紧密,浑然一体,使文章层次清晰,令读者一目了然.
是一篇：论说文.再论述：世人对读书的不同态度.最后指出：读书的各种方法.我们大学里英国文学书上有的.
论读书,作文（九）
读书 作文小时候的家，书并不多。因为爸爸妈妈不是读书人，我对书的认识自然不会多。记得小学三年级时，教我们语文的张老师经常给我们讲故事，更多的时候是捧着一部大部头，抑扬顿挫地给我们读，读的最多的是《西游记》。我们双手托腮，满目含笑，静听那些美妙的文字从老师口中汩汩而出，心中煞是佩服。到放学时间了，老师"惊堂木"一拍：欲知后事，且听下回分解。我们才恋恋不舍地离开学校。现在想来，张老师对我后来爱好文学是有着多么有益的影响啊！正是从那时起，我培养起了读书的兴趣。
家中的日子并不宽裕，为了能读到书，我经常借别人的。《西游记》、《杨家将》等连环画都被我源源不断地收集来，如饥似渴地看。年龄渐长，我已经不满足于那些内容简单的连环画。隔壁的大伯家有许多书，他给他儿子订的《少年文艺》、《儿童文学》、《人民文学》、《解放军文艺》等书籍都成了我课余时间的精神食粮。有时在他家里一趴就是半天。读书也是忙里偷闲，最喜欢做饭时读书。因痴迷于书中的情节而被火星灼伤腿腕的事被邻里传为美谈，也成为邻里教育孩子的"典型材料"。“一本书就像一艘船，带着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋”。从书中，我认识了善良的冰心，正直的鲁迅，执着的凯伦，诙谐的马克·吐温；从书中，我体味到了李白的浪漫，杜甫的沉郁，东坡的豪放，清照的婉约。小美人鱼的境遇令我同情，卖火柴小女孩的不幸令我难过，林黛玉的才情令我叹服，周恩来的大气令我钦佩，毛泽东的睿智令我神思飞扬。"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"使我检点小处不随便；"静坐常思己过，闲谈莫论人非"使我自省言语不乱谈；"走自己的路，让别人去说吧"使我有主见；"冬天到了，春天还会远吗"又使我从严酷肃杀、失望的低谷永不灰心地向希望的峰颠登攀。
几年前的我，踏上了自己的工作岗位。晚上坐在温馨日光灯下品味书，在书中和古人对话，和今人握手，思想得到沉淀，灵魂得到净化，人生目标得到升华；白天面对一双双渴求知识的双眸，飞扬地传播着书的种子。我找到了人生的方向、读书的意义。读书使人聪明，读书使人向善，书是我们的良师益友，只有真正爱书的人才能体会到书的美妙。
论读书,作文（十）
我与读书论文 作文书是人类进步的阶梯。
多读书，读好书，好读书。书读多了，会有令你意想不到的收获。
我从很小的时候起，就开始听姥姥讲故事，那时候只是觉得书里面的内容很好玩，很好笑，根本没有在意，但从那时起，我就喜欢上了书，因为从中能知道许多事情。
由于我喜欢上了读书，因此我的书已经超过上百本了，里面既有文学名著，也有故事小说，还有期刊杂志，这些都对我的学习有帮助，还丰富了我的知识，告诉了我一些道理，让我如何面对生活、学习、挫折，鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。
多读书，品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落着的山，是永恒的哲理。
读书，如同爬山，“登的愈高，望的愈远。”当书里的理性，擦亮了眸子，便有“会当临绝顶，一览众山小”的豪迈，目光就会穿越世俗的尘埃上升
为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。
让读书成为你的一部分吧!我相信你一定会喜欢读书的。
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