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红星照耀中国周恩来的英雄事迹(共9篇)

红星照耀中国周恩来的英雄事迹（一）

求周总理为中华崛起而读书的故事
同上

　　12岁那年.周恩来离开家乡,来到了东北.当时的东北,是帝国主义列强在华争夺的焦点.他在沈阳下了车,前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方,对他说：“没事可不要到那个地方去玩啊!”
　　“为什么?”周恩来不解的问.
　　“那是外国的租借地,惹出麻烦来可就糟了,没处说理去!”
　　“那又是为什么呢?”周恩来打破砂锅问到底.
　　“为什么?中华不振啊!”伯父叹了口气,没有再说什么.
　　不久,周恩来进了东关模范学校读书.他始终忘不了大伯接他时说的话,经常想：“租借地是什么样的?为什么中国人不能去那,而外国人却可以住在那里?这不是中国的土地吗……”一连串的问题使周恩来迷惑不解,好奇心驱使着他,一定要去看个究竟.
　　一个风和日丽的星期天,周恩来背着大伯,约了一个要好的同学闯进了租借地.嘿!这一带果真和别处大不相同：一条条街道灯红酒绿,热闹非凡,街道两旁行走的大多是黄头发的、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警.
　　正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人,正大声吵嚷着什么.他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在一旁哭诉着什么,一个大个子洋人则得意洋洋的站在一旁.一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警局能替他撑腰,惩处这个洋人.谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一顿.围观的中国人都紧握着拳头.但是,在外国的租借地里,谁又干怎么样呢?只能劝劝那个个不幸的妇女.这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义.
　　从租借地回来后,同学们常常看到周恩来一个人在沉思,谁也不知道他在想什么.直到在一次修身课上,听了周恩来的发言才解开了这个谜.
　　那天修身课上,魏校长向同学们提出了一个问题；“请问诸生为什么读书?”
　　同学们踊跃回答,有的说：“为做官而读书.”也有的说；“为挣钱而读书.”“为明理而读书”…….
　　周恩来一直静静的坐在那里,没有抢着发言.魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答.周恩来站了起来,清晰而将定的回答；“为中华之崛起而读书!”
　　魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句；“你再说一遍,为什么而读书?”
　　“为中华之崛起而读书!”
　　周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩；“好啊!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”
　　是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受到帝国主义的欺凌,就要振兴中华.读书,就要以此为目标.

红星照耀中国周恩来的英雄事迹（二）

红星照耀中国观后感

如果说林则徐是第一个睁眼看世界的中国人,那么埃德加斯诺则是第一个睁眼看中国的西方人.红色的中国在大多数西方人眼里是神秘的；红色的中国在大多数西方人眼里是邪恶的.可真相究竟如何?
自1840年以来,中国在漫长的黑夜里徘徊.革命先行者孙中山在不断的探索.直到有一天国父提出：联俄联共扶助农工的三大政策.从此中国革命踏上新的征途.当北伐军凯歌前进总理的遗愿：中华民族即将与世界共享万国和平之时,412的屠刀让刚刚初现的曙光再次被茫茫黑夜所吞噬.终于八一南昌的炮声震撼了神州大地.……

红星照耀中国周恩来的英雄事迹（三）

周总理的故事阅读答案短文哪些是自然段体现了周总理工作劳苦作者运用了哪些方法来说明这一点
读了这篇课文你有什么感慨试着写一写【红星照耀中国周恩来的英雄事迹】

周总理的故事 阅读答案
1.读课文,想想作者是按什么顺序来组织材料的.
答：按照时间顺序.
2.短文哪些自然段向我们展示了周总理工作的劳苦?作者运用了哪些方法来说明了这一点?
答：8,9 自然段引用了分类别.
3.周总理19岁赴日本留学前所赋之诗非常有名,请摘抄在积累本上背一背.
大江歌罢掉头东,
邃密群科济世穷.
面壁十年图破壁,
难酬蹈海亦英雄.
4.读了这篇课文,你有什么感慨?试着写一写.
我相信,在党和人民的共同努力下,一定会把廉政建设的越来越好,也很感谢周总理——周爷爷,没有他昨天的努力,哪有我们今天的幸福生活!

红星照耀中国周恩来的英雄事迹（四）

名人爱国故事有哪些

1976年1月8日,周恩来逝世时,设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗.自1945年联合国成立以来,世界上有许多国家的元首先后去世,联合国还没有为谁下过半旗.
一些国家感到不平了,他们的外交官聚集在联合国大门前的广场上,言辞激愤地向联合国总部发出质问：“我们的国家元首去世,联合国的大旗升得那么高,中国的总理去世,为什么要为他下半旗呢?” 当时的联合国秘书长瓦尔德海姆站出来,在联合国大厦门前的台阶上发表了一次极短的演讲,总共不过一分钟.
他说：“为了悼念周恩来,联合国下半旗,这是我决定的,原因有二： 一是,中国是一个文明古国,她的金银财宝多得不计其数,她使用的人民币多得我们数不过来.可是她的周总理没有一分钱存款! 二是,中国有10亿人口占世界人口的1/4,可是她的周总理没有一个孩关于昆虫的作文子.你们任何国家的元首,如果能做到其中一条,在他逝世之日,总部将照样为他降半旗.”
说完,他转身就走,广场上外交官各个哑口无言,随后响起雷鸣般的掌声.瓦尔德海姆机敏而锋利的谈吐,不仅表现了他机智无比的外交才能,同时也反映了我们敬爱的周总理的高尚品格是举世无双.
1971年,基辛格博士为恢复中美外交关系秘密访华.在一次正式谈判尚未开始之前,基辛格突然向周恩来总理提出一个要求：“尊敬的总理阁下,贵国马王堆一号汉墓的发掘成果震惊世界,那具女尸确是世界上少有的珍宝啊!本人受我国科学界知名人士的委托,想用一种地球上没有的物质来换取一些女尸周围的木炭,不知贵国愿意否?”
周恩来总理听后,随口问道：“国务卿阁下,不知贵国政府将用什么来交换?”基辛格说：“月土,就是我国宇宙飞船从月球上带回的泥土,这应算是地球上没有的东西吧!”
周总理哈哈一笑：“我道是什么,原来是我们祖宗脚下的东西.”基辛格一惊,疑惑地问道：“怎么?你们早有人上了月球,什么时候?为什么不公布?”
周恩来总理笑了笑,用手指着茶几上的一尊嫦娥奔月的牙雕,认真地对基辛格说：“我们怎么没公布?早在5000多年前,我们就有一位嫦娥飞上了月亮,在月亮上建起了广寒宫住下了,不信,我们还要派人去看她呢!怎么,这些我国妇孺皆知的事情,你这个中国通还不知道?”周恩来总理机智而又幽默的回答,让博学多识的基辛格博士笑了
“派克”的来历
50年代,有一次,周恩来和一位美国记者谈话时,记者看到总理办公室里有一支派克钢笔,便带着几分讽刺,得意地发问：“总理阁下,也迷信我国的钢笔吗?”周恩来听了风趣地说：“这是一位朝鲜朋友送给我的.这位朋友对我说：“这是美军在板门店投降签字仪式上用过的,你留下作个纪念吧!”我觉得这支钢笔的来历很有意义,就留下了贵国的这支钢笔.”美国记者的脸一直红到了耳根.
一句话的电影说明书
1954年,周恩来参加日内瓦会议,通知工作人员,给与会者放一部《梁山伯与祝英台》的彩色越剧片.工作人员为了使外国人能看懂中国的戏剧片,写了15页的说明书呈周总理审阅.周恩来批评工作人员：“不看对象,对牛弹琴”.工作人员不服气地说：“给洋人看这种电影,那才是对牛弹琴呢!”
“那就看你怎么个弹法了”,周恩来说,“你要用十几页的说明书去弹,那是乱弹,我给你换个弹法吧,你只要在请柬上写一句话：“请您欣赏一部彩色歌剧电影,中国的《罗密欧与朱丽叶》就行了.”电影放映后,观众们看得如痴如醉,不时爆发出阵阵掌声.
巧对毛泽东
1960年5月,毛泽东、周恩来一行视察长沙,工作之余,到江边散步.遥望橘子洲头,百舸争流,万帆竞发,毛泽东逸兴遄飞,口占一上联：“橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行”,此联动静相对,意境悠远,三个断句,两处“顶针”,“洲”和“舟”又是谐音,应对难度极大.毛泽东对身边的周恩来说：“恩来,我一时江郎才尽,请你来个锦上添花如何?”周恩来才思敏捷,熟谙地理,了解长沙竟于百步之内得佳句：“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞.”天心阁系长沙市内一景,与橘子洲相对.即工整又流畅,整个对联浑然一体,两位伟人相对而笑.
1973年8月28日,中共十大在京召开之时,出席会议的毛泽东已因患上腿疾而不能站.会议结束后,为了不让与会代表看出破绽为自己的身体担心,毛泽东就一直坐在座位上,想让代表们先退场.主席不退场,代表岂肯先退场.还是细心的周恩来总理看高渐离刺秦出了主席的心思,打破了僵局,他机智地说毛主席是要目送大家离开会场.毛泽东则故意执拗地说：“你们不走,我也不走.”就这样,代表们一步一回头,依依不舍地挥手与主席道别.
一次,周恩来接见的美国记者不怀好意地问：“总理阁下,你们中国人为什么把人走的路叫做马路?”他听后没有急于用刺人的话反驳,而是妙趣横生地说：“我们走的是马克思主义之路,简称马路.”这个美国记者仍不死心,继续出难题：“总理阁下,在我们美国,人们都是仰着头走路而你们中国人为什么低头走路,这又怎么解释呢?”周总理笑着说：“这不奇怪,问题很简单嘛,你们美国人走的是下坡路,当然要仰着头走路了,而我们中国人走母爱滋润我成长的是上坡路,当然是低着头走了.”记者又问：“中国现在有四亿人,需要修多少厕所?”这纯属无稽之谈,可是,在这样的外交场合,又不便回绝,周总理轻轻一笑回答到：“两个!一个男厕所,一个女厕所.”
周总理谈笑吃“纳粹”
50年代初,有一次周总理在中南海勤政殿设宴招待外宾.客人们对中国菜的花样之繁多,风味之独特,味道之鲜美都赞不绝口.这时,上来一道汤菜,汤里的冬笋、蘑菇、红菜、荸荠等都雕刻成各种图案,色、香、味俱佳.然而,冬笋片是按照民族图案刻的,在汤里一翻身恰巧变成了法西斯的标志.贵客见此,不禁大惊失色,忙向周总理请教.对于这个问题,周总理也感到十分突然,但他随即泰然自若地解释道：“这不是法西斯的标志!这是我们中国传统中的一种图案,念‘万’,象征‘福寿绵长’的意思,是对客人的良好祝愿!接着他又风趣地说：“就算是法西斯标志也没有关系嘛!我们大家一起来消灭法西斯,把它吃掉!”话音未落,宾主哈哈大笑,气氛更加热烈,这道汤也被客人们喝得精光
周总理妙语斥对手
周总理在几十年的外交生涯中,一直以德高望重,幽默风趣著称,不管在何种场合,遇到什么样的对手,周总理都能唇枪舌箭,以超人的智慧,应酬自如,对手甭想占到便宜.有一次周总理应邀访问苏联.在同赫鲁晓夫会晤时,批评他在全面推行修正主义政策.狡猾的赫鲁晓夫却不正面回答,而是就当时敏感的阶级出身问题对周总理进行刺激,他说：“你批评的很好,但是你应该同意,出身于工人阶级的是我,而你却是出身于资产阶级.”言外之意是指总理站在资产阶级立场说话.周总理只是停了一会儿,然后平静地回答：“是的,赫鲁晓夫同志,但至少我们两个人有一个共同点,那就是我们都背叛了我们各自的阶级.”出其不意地将赫鲁晓夫射出的毒箭掉转方向,朝赫本人射去.据说,此言一出,立即在各共*产党国家传为美谈.
周总理舌战米高扬
有一次,周总理从日内瓦开会回来顺道访问莫斯科.在为他举行的一次招待会上,他用英语向苏联人祝酒.这时米高扬(苏联部长会议副主席)抱怨道：“周,你为什么不说俄语?你的俄语很好嘛!”这句话显然是很不友好的.周总理的方法是先不予理睬,他仍用英语回答说：“米高扬,该是你学习汉语的时候了.”以促米高扬说出不学汉语的原因.米高扬果然上钩,抱怨说：“汉语太难学了.”此话一出,周总理马上轻快地说：“没关系,下回到我们使馆来,我们将非常高兴地教你.”一下子将米高扬置于一种学生的地位.
对!牛弹琴
有一次,周恩来总理同国民党政府谈判.在我方义正词严面前,对方不但不接受,反而说同我方谈判是“对牛弹琴”!周恩来总理当即灵机一动,利用对方抛来的词语,将计就计,巧妙地回敬了对方：“对!牛弹琴!”在这里,周恩来总理把对方抛来的”对牛弹琴”这个成语巧妙地进行了结构上的调整,变成了一个内涵丰富的“对!牛弹琴!”,从而既摆脱了困难,又迫使对方陷入无地自容的窘境.
1960年4月下旬,周恩来总理与印度谈判中印边界问题,印方提出一个挑衅性问题：“西藏自古就是中国的领土吗?”周恩来总理说：“西藏自古就是中国的领土,远的不说,至尊敬老师的作文少在元代,它已经是中国的领土.”
对方说：“时间太短了.”
周恩来总理说：“中国的元代离现在已有700来年的历史,如果700来年都被认为是时间短的话,那么,美国到现在只有100多年的历史,是不是美国不能成为一个国家呢?
这显然是荒谬的.”
印方代表哑口无言.
在周恩来的反驳中,用了两个对比性材料来否定对方的观点.700年与100年相比较,你要否认700年而承认100年显然是站不住脚的,其结果是承认100年就得承认700年这个事实.对比在这里产生了巨大的力量.
一次记者招待会,周恩来总理介绍我国建设成就.一个西方记者问：“中国人民银行有多少资金?”这涉及到国家机密,不可能直言相告.总理眉头一皱,很快答道：“有18元8角8分.”在场的人全都愕然.总理解释说：“中国人民银行的货币面额为10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分,共十种主辅人民币,合计为18元8角8分.中国人民银行有全国人民作后盾,信用卓著,实力雄厚,人民币是世界上最有信誉的一种货币.”话音刚落,全场响起热烈的掌声.总理有意回避问题的实质,以“总面额”替代“总金额”,于是堵了外国记者的口,又不损害招待会和谐的气氛.运用曲解,使语言犀利而风趣,充分表现出他过人的应变能力和高超的语言艺术.

红星照耀中国周恩来的英雄事迹（五）

历史手抄报内容：古今中外历史故事,历史故事件,历史人物均可.

1949年9月的政协第一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节.在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,所以这一天是中国的国庆节.
爱国诗
杜甫《春望》：“国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪.”
2．李清照《夏日绝句》：“生当作人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.”
3．范成大《州桥》：“州桥南北是天街,父老年年等驾回.忍泪失声问使者：‘几时真有六军来’”
4．林升《题临安邸》：“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州.”
5．陆游《示儿》：“死去原知万事空,但悲不见九州同.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.”
6．陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：“三万里河东人海,五千仍岳上摩天.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年.”
7．文天祥《过零丁洋》：“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁.人生自古谁无死,留取丹心照汗青.”
8．于谦《石灰吟》：“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间.”
9．龚自珍《己亥杂诗》(其五)：“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花
菩萨蛮 书江西造口壁
辛弃疾
郁孤台下清江水,中间多少行人泪.
西北望长安,可怜无数山.
青山遮不住,毕竟东流去
爱国故事
清朝末年, 我国派出了第一批出国留学生．他们都是些少年．有个才12岁的少年叫詹天佑.
1905 年, 修建北京到张家口铁路的消息传开了．英国和俄国都争着要修, 双方争执不下, 最后达成”协议”, 说中国如果不让他们修, 他们就什么也不提供．
清朝政府这才让詹天佑担任总工程师．有人 说他自不量力,劝他不要承担这项难度非常大的工程．詹天佑说: ”京张铁路如果失败, 不但是我的不幸, 也会给中国带来很大损失．外国人说中国工程师不行, 我则坚持由自己来办! ”为了给中国人争口气, 他把全部精力都投入进去, 和工人们一起吃住在工地, 细心勘探, 大胆试验, 经过4 年艰苦的劳动, 终於成功地修筑了京张铁路．这是中国人自己设计施工的第一条铁路, 极大地鼓舞了全国人民的志气．



抗日战争时期,在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄,他的名字叫王二小.王二小牺牲时才七岁,在日本鬼子扫荡一条山沟的时候,为了掩护几千名老乡和干部,他不顾自己的生命危险,把敌人带进了八路军的埋伏圈.气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面.干部和老乡脱离了危险,小英雄王二小英勇牺牲了.王二小的动人事迹很快传遍了解放区,每一个老乡都含着眼泪,歌唱二小放牛郎,《晋察冀日报》在头版报道了王二小的英勇事迹.晋察冀边区的文艺战土方冰和劫夫很快创作了后来传唱全中国的著名儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》.
抗日小英雄王二小英勇牺牲50多年了,但是,他的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们,他将永远活在我们心中.


周恩来从小志高,12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言.
1911年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学.这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”.当时正是中国社会发出剧烈变动的时期.孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府,结束了中国两千年的封建统治.很多人,特别是年青人思想困惑,没有明确的理想追求,没有人生奋斗的目标.校长讲“立命”,就是给学生讲怎样立志.
魏校长讲到精彩处突然停顿下来,向学生提出一个问题：“请问为什么读书?”
教室里静静的,没有一个学生回答.
“如果没有人回答,我就一个个问了!”
魏校长走下讲台,指着前排一同学说：“你为什么而读书?”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书!”,“就是为了光宗耀祖.”魏校长又向第二个学生,回答是：为了明礼而读书.第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子,他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的.”同学们听了哄堂大笑.
校长对这些回答都不满意,摇了摇头又到周恩来面前,问道：“你是为什么而读书?”
周恩来在学生中威信挺高,在以前不久,辛亥革命刚刚成功,他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子,这是很不简单的一件事,因为满清政府规定,所有汉人男子都必须像满族人一样留长辫子,以表示忠于清朝朝廷,不留辫子就要杀头.周恩来是第一个剪掉辫子的学生,所以,大家都很佩服他.
周恩来站起身来,教室里静悄悄的,大家都在等待他的回答.周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书!”

红星照耀中国周恩来的英雄事迹（六）

周总理的故事阅读答案短文哪些是自然段体现了周总理工作劳苦作者运用了哪些方法来说明这一点
读了这篇课文你有什么感慨试着写一写

周总理的故事 阅读答案
1.读课文,想想作者是按什么顺序来组织材料的.
答:按照时间顺序.
2.短文哪些自然段向我们展示了周总理工作的劳苦?作者运用了哪些方法来说明了这一点?
答:8,9 自然段引用了分类别.
3.周总理19岁赴日本留学前所赋之诗非常有名,请摘抄在积累本上背一背.
大江歌罢掉头东,
邃密群科济世穷.
面壁十年图破壁,
难酬蹈海亦英雄.
4.读了这篇课文,你有什么感慨?试着写一写.
我相信,在党和人民的共同努力下,一定会把廉政建设的越来越好,也很感谢周总理——周爷爷,没有他昨天的努力,哪有我们今天的幸福生活!【红星照耀中国周恩来的英雄事迹】

红星照耀中国周恩来的英雄事迹（七）

周总理的生平事迹
要具体些,我要急用~~~~~~~~~~~

周恩来（1898～1976） 伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家,中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一,中国人民解放军创建人之一.原藉浙江绍兴,1898年3月5日生于江苏淮安.1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学,开始接触马克思主义,思想发生重要转折.1919年回国,1934年10月参加长征.中华人民共和国成立后.担任总理.1972年被诊断出膀胱癌,可他依旧坚持工作.1976年1月8日在北京去世.他被群众称为“人民的好总理”.
1933年初,为了庆祝第四次反围剿的重大胜利,进一步鼓舞部队战斗情绪,总政治部召开了全军表年工作会议.这天上午,会议在宜黄县总部驻地召开了,到会的首长有朱德部司令、周恩来政委、总政王稼祥主任等.当周恩来讲到要提高警惕时,突然有六架敌机出现驻地上空,低空盘旋,寻找目标.娄时担任总政青年部部长和肖华才18岁,的在场的许多青年人一样,缺乏防空经验,第一次遇到这样的场面,急忙往外跑.刚冲到门口,敌机正好俯冲下来投弹,周恩来盯着当空坠下的炸弹,猛一把把肖华拉进门坎内,大喊一声“卧到!”随即将肖华按到在他身边,用身躯掩护着肖华.好几颗炸弹在门口几步远的地方爆炸,弹片掠身而过,掀起的震落的尘土厚厚地盖了人们一身.敌机飞走了近处的房子有的变成一片瓦砾,祠堂周围的空场上炸出了一个个大坑,墙上也弹痕累累,王稼祥的腰部被炸伤了.只见周恩来拍打身上的尘土,用手帕揩了揩脸,凝视着准备继续开会的同志们,诙谐地说：蒋介石知道我们在这里开会,派飞机给我放炮庆祝.“一句话,说得大家都笑了

红星照耀中国周恩来的英雄事迹（八）

伟人有关理想的故事

2010-10-24 20:32 热心网友
他在青少年时代,就富有革命理想,立志为兴我中华而读书.
1910年夏,12岁的周恩来,跟随伯父到东北奉天,先在铁岭银岗书院读了半年
书,后来,转入奉天关东模范学堂读书.
有一次,老师提出“为什么读书”的问题,要同学们回答.有的说“为了明礼
而读书”,有的说“为了光宗耀祖而读书”,还有一个学生说“为了帮助父亲记账
而读书”,弄得哄堂大笑.当老师问到周恩来时,他站起来响亮而严肃地回答说：
“为中华崛起而读书.”充分表达了少年周恩来要为祖国独立富强而发愤学习的宏
伟志向.
1912年10月,关东模范学堂隆重举行建校两周年纪念会.当时,14岁的周恩来
感慨万分,挥笔写了一篇《关东模范学校第二周年纪念日感言》的作文.他在文中
明确写道：“学生读书应以担负“国家将来艰巨之责任”为己任.这篇优秀作文,
收录在《奉天教育品展览会国文成绩》一书中.
后来,周恩来转到天津南开中学读书.他和同学们发起组织“敬业乐群会”.
在会刊《敬业》上,他发表了许多诗篇和文章.其中有一首诗写道：“险夷不变应
尝胆,道义争担敢息肩?”抒发了他忧国忧民和发愤图强的情怀,表达了他立志革
命到底的崇高理想.
1917年,19岁的周恩来,为了寻求救国救民的真理,远涉重洋到日本留学.临
行时赠给同学一首诗写道：“大江歌罢掉头东,邃富群科济世穷.面壁十年图破壁,
难酬蹈海亦英雄.”表示他决心钻研社会科学,挽救国家的危亡,以古人那种“面
壁十年”的刻苦精神,来改造当时的社会,即使壮志难酬,蹈海而死,也不愧为中
华儿女,充分表现了他年青时代的远大抱负.
这才是为中华崛起而读书的典范,其实那个时代的革命者,学者恐怕都有这样的决心和历史使命感,只不过周总理这句话是少年之说,有据可查,他的一生更能应证这句话.我觉得这样的演讲稿除了回顾历史,更需要问问当今我们学习的目的.为了个人成就,为了家人,为了生活都没错,但是男孩子应该有国家和民族的使命感,因为中华民族的崛起是个多么艰辛漫长的过程,这也许需要上百年的时间,任重而道远.
张海迪就是一个有力的证明.她身患高位截瘫,而她在病床上,用镜子反射来看书,最后张海迪以惊人的毅力学会了4国外语,并成功的翻译了16本海外著作.
1 法国科学幻想小说家儒勒·凡尔纳,为了写作《月球探险记》,就认真阅读了500多种图书资料.他一生之中共创作了104部科幻小说.读书笔记达二万五千本.
2 司马迁,遵从父亲遗嘱,立志要写成一部能够“藏之名山,传之后人”的史书.就在他着手写这部史书的第七年,发生了李陵案.贰师将军李陵同匈奴一次战争中,因寡不敌众,战败投降.司马迁为李陵辩白,触怒汉武帝,被捕入狱,遭受残酷的“腐刑”.
受型之后,曾因屈辱痛苦打算自杀,可想到自己写史书的理想尚未完成.于是忍辱奋起,前后共历时18年,终于写成《史记》.这部伟大著作共526500字.开创我国纪传体通史的先河,史料丰富而翔实,历来受人们推崇.鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》：“史家之绝唱,无韵之离骚.”
3 张海迪就是一个有力的证明.她身患高位截瘫,而她在病床上,用镜子反射来看书,最后张海迪以惊人的毅力学会了4国外语,并成功的翻译了16本海外著作.
4 贝多芬,他双耳失聪后,不是一味的怨天尤人,而是坚持他的音乐创作,耳朵聋了又听不见,就用筷子插进钢琴的发声器,以震动来辨别音调,最终创作出了著名的《第九交响曲》.
5 美国作家杰克·伦敦的房间里,不论是窗帘上、衣架上、橱柜上、床头上、镜子上,到处都挂着一串串小纸片,走近一看,原来纸片上都写着美妙的词语、生动的比喻,有用的资料.他把纸片挂在房间的各个部位.是为了在睡觉、穿衣、刮脸、踱步时,随时随地都能看到,都能记诵.外出时他也在衣袋里装着不少纸片.他这样刻苦学习,积累资料,终于写出了《热爱生命》、《铁蹄》、《海浪》等引人入胜的作品.
6 诺贝尔 决心把这种烈性炸药改造成安全炸药.1862年夏天,他开始了对硝化甘油的研究.这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程.死亡时刻都在陪伴着他.在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件,实验室被炸的无影无踪,5个助手全部牺牲,连他最小的弟弟也未能幸免.但是,诺贝尔百折不挠,他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验.经过长期的研究,他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质－－雷酸汞,他用雷酸汞做成炸药的引爆物,成功地解决了炸药的引爆问题,这就是雷管的发明.它是诺贝尔科学道路上的一次重大突破
7 越王勾践卧薪尝胆
被吴王夫差打败后,力图雪耻,激励自己,在屋内悬一苦胆出人、坐卧都要尝尝,使不忘受辱之苦.睡觉时不用床铺和被褥,睡在木柴上面,使不忘亡国之痛.经过这样多年的磨砺,终于使越国强盛起来,打败了吴王
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红星照耀中国周恩来的英雄事迹（九）

抗日战争时期的英雄人物
抗日战争时期的一些英雄人物和他们的事迹.

左权
永远的丰碑
左权：党之模范
■抗日英雄谱
“名将以身殉国家,愿拼热血卫吾华.太行浩气传千古,留得清漳吐血花.”这是朱德总司令为悼念八路军副参谋长左权壮烈殉国而写的一首诗.
左权是中国工农红军和八路军高级指挥员,著名军事家.1905年生,湖南省醴陵县人.1924年入黄埔军校第1期学习.1925年2月加入中国共产党.同年12月赴苏联,先后在莫斯科中山大学、伏龙芝军事学院学习.1930年回国后到中央苏区工作,先后任中国工农红军学校第1分校教育长、新12军军长、第5军团第15军军长兼政治委员、中革军委第一局局长和红1军团参谋长等职,参加了中央苏区历次反“围剿”作战和长征.1936年5月,任红1军团代理军团长.
全国抗战爆发后,担任八路军副参谋长、八路军前方总部参谋长,后兼八路军第2纵队司令员,协助朱德、彭德怀指挥八路军开赴华北抗日前线,开展敌后游击战争,粉碎日军多次残酷“扫荡”,威震敌后.其高超的指挥艺术,严密细致的参谋业务,扎实的工作作风,深受朱、彭的赞扬.1940年秋,协助彭德怀指挥著名的百团大战.1941年11月指挥八路军总部特务团进行黄崖洞保卫战,经8昼夜激战,以较小的代价歼敌千余人,被中央军委称为“‘反扫荡’的模范战斗”.他还“是一个有理论修养同时有实践经验的军事家”,从1939年至1941年,他撰写了《论坚持华北抗战》《埋伏战术》《袭击战术》《战术问题》《论军事思想的原理》等文章40余篇.左权为创建并巩固华北抗日根据地,发展壮大人民抗日武装,为八路军的全面建设,建立了不朽的功勋.1942年5月,日军对太行抗日根据地进行“铁壁合围”大“扫荡”.25日,他在山西省辽县麻田附近指挥部队掩护中共中央北方局和八路军总部等机关突围转移时,在十字岭战斗中壮烈殉国,年仅37岁.
左权是八路军在抗日战场上牺牲的最高指挥员.名将阵亡,太行山为之低咽,全党为之悲痛.周恩来称他“足以为党之模范”,朱德赞誉他是“中国军事界不可多得的人才”.为纪念左权,晋冀鲁豫边区政府决定将辽县改名为左权县.

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