我笔下的好老师1000 1000字作文
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第一篇:《我笔下的好老师》
我笔下的好老师 我笔乃我心，而于我，好老师不是蜡烛。
——题记
所谓老师。古往今来就有各种诠释，其中有一句是：“师者，所以传道受业解惑也。”韩愈所认为的老师，是传授道理，教授学业，解决疑难问题的人。短短11个字便将他对老师的认识表露地一清二楚。
但，我认为这并非我所崇尚的好老师。我笔下的好老师1000
原因很简单，韩愈笔下的好老师只教给学生们知识，却忘记了教给学生如何去发现知识，获取知识的方法。中国有句古话：“授之以鱼，不如授之于渔。”一字之差，高下立判。何谓“渔”也？“渔”是捕获知识的方法！
中外，古时的名师佳徒，最负盛名的有两对，一对是孔子与孟子（再传关系），另一对是苏格拉底与柏拉图。但是，生为弟子的孟子与柏拉图并非全盘接受了老师的观点。他们都是有选择的，并带着怀疑思考的目光，对老师所传授的知识进行了筛选与革新。这才是获取知识的真正方式，也是一个好老师应该教给学生的最重要的“知识”！鼓励学生去用自己的眼光去看待世界,使他们自己去发现知识!不然，后世就看不到孟子的“民为贵，社稷次之，君为轻。”的仁政思想。也看不到柏拉图的“理想国”的哲学观点。我笔下的好老师1000
如果，把老师比作一根蜡烛。那么，老师只不过是机械性地重复点燃这一动作罢了。这样，被点燃的蜡烛只是千篇一律流水线上的“产品”而已。产品数量的增加，只会让产品不断贬值再贬值。所以，现在的大学生就业难的问题便凸显了出现。
但是。如果，老师是一只画笔呢？那么，学生则是一张张不同形状的纸。这样，被涂上颜色的纸变成了“艺术品”。艺术品会随着时间的流淌而增值再增值。 而这“增值”的关键便是前面所说的“渔”。
假设你是一名学生，你是喜欢当一个跟别人相同的“产品”呢，还是喜欢当一个与众不同的“艺术品”？答案，早就呼之欲出了。去让每一位老师去创造与众不同的“艺术品”吧！这样的老师，就是我心目中的好老师。我才是我想用笔写出的好老师。
高1406班
曹畅
第二篇:《《我笔下的好老师》》
小灵通漫游无名国我笔下的好老师
152班 邓兴何
在我的记忆长河中，总会浮现许许多多的身影。我总是会想起那一道普普通通的身影，其中有一个身影最让我记忆深刻，那便是我的小学老师——刘老师。
如果她是一阵春风，那么是她叫醒了沉睡中的我；如果她是一阵春雨，那么是她滋润了我的心灵。
在没有遇到刘老师前，我的成绩可以说是极其的糟糕。但是自从遇到了她，那一双善于发现的眼睛，从中我可以看见自己的倒影，从中我似乎找到了真正的自己。
那时候的我，胆量很小，选拔班干部的时候，只有我像鸵鸟一样，把头埋得很低很低。是刘老师用心的鼓励我，给我制造各种各样的机会，锻炼我的胆量。最让我吃惊的是，刘老师居然让我担任班干部。从这以后，我便一改常态，主动和同学交往，上课时也积极主动地发言。一学期下来我好像换了一个人一样，我想，我的改变都是源于刘老师，我非常谢谢她。
时光流逝，六年级的时后，我的成绩就呈直线上升。谁都无法想象，一个差生的成绩会上升的如此之快。不久，老师便调走了，没有留下任何联系方式。但是我知道，她对我寄予厚望，希望我能够“文武双全”可是我到现在还没有达到她的期望，每想到这里，总会心生惭愧。
每次打开我的学生手册，老师的鼓励话语总是在我的眼前浮现；我笔下的好老师1000
“孩子，你永远是最棒的！”时间仿佛在昨日，老师还在我的身边，用她温柔的话语激励着我。
刘老师，好久没有您的消息了，您还好吗？我真的很想您！
第三篇:《我笔下的好老师》
我 笔 下 的 好 老 师
芬芳的花草像一把钥匙，打开了春天的大门；碧绿的荷叶像一把钥匙，打开了夏天的大门；甜美的硕果像一把钥匙打开了秋天的大门；白白的净雪像一把钥匙，打开了冬天的大门……而您那谆谆教诲，打开了知识的大门！ 您，就是奉献终身在三尺讲台上的一位好老师——陈老师！
您，个子不高，长着一双好像可以读透人心的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一个幽默的樱桃小嘴，你的五官，没有哪一个地方不透露你的和蔼可亲！您呀，爱戴着一个精致的眼镜，着一身古典的衣服，穿着一双紫色的高跟鞋，漫步在我们的校园里。
说您是陈老师，还不如叫您陈妈妈！而我们呢？就是您的孩子。
记得刚开学的时候，我们都十分兴奋，一下课就往外冲，您对我们说：“不要过度追逐打闹，伤了自己，可是我们都没有听，还是一窝蜂地冲出去，玩“抓人”等游戏，果不其然，出事了——我脚扭伤了，上课了我一瘸一拐地走进教室门，被正在打电话的陈老师看见了，她连忙挂断了电话，询问我的伤情。一个微不足道的举动，却深深感到了我。
您不仅关心个人，也关心集体。我笔下的好老师1000
一次， 我们班的作业终于交齐了，您不仅亲自购买了美味的小吃作为我们的 “加餐”，您每次出去玩也不忘我们，常常带些当地的特产给我吃…… 您对我们的这些爱，真是数之不尽啊！您是当之无愧的陈妈妈。
您啊，还是一个幽默风趣的人。
上课时，总有一些难记的知识点，您，就创造了一些口诀，有些还与英文结合呢！如“四W”你可能会想：“四W”？什么东西。不妨透露一下，不是有四个特殊疑问词吗？分别是what、where、when、why吗，实际上它们就是概括文章内容必需的事件，地点、时间、人物，看，不是很容易吗？每次上课同学概括不记得时，老师都会说：想想“四W”！逗得我们哈哈大笑。有时她也会开点小玩笑，如，看到某同学上课发呆时，她就会说，脑袋一片空白，眼睛痴呆，简称头是白的，眼是痴的，俗称：白痴。从此，我们再也不敢上课开小差了，你说，这不幽默，怎么不惹我们喜欢呢？
您，还十分负责任！
那时，快期末考试了，您用嗓子用得多，不久，也就出问题了，您就每上完一节课后就要喝大量的水，还要吃“金嗓子喉片”，看您那喝水的样子，可能喝水都喉咙很疼吧，我们都想：您上课为什么没有喝水？不久真相大白“您对我们要求上课不能喝水，便以身作责！唉，不仅是如此，您中午连休息的时间都没有，还要忙着改作业。每天放学，您都是最后一个走，一是帮助成绩不好的同学，二是忙着第二天的备课而牺牲了自己的休息时间！ 陈老师，您辛苦了，陈老师，我们爱您！
陈老师，你是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们！
这么关心同学，循循善诱、尽职尽责的老师你有吗？我身为陈老师的学生而骄傲！自豪！
第四篇:《我身边的好老师1000字作文7篇》
篇一：我身边的好老师
老师，是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。其实，在生活中我们会接触到许许多多的老师。然而，他们却是那样的含辛茹苦。
窗外，宽阔美丽的大地上，小草正美滋滋地享用着春天的甘露，春天，犹如一位慈爱的师长，无私的把知识传授给生活在大自然中的孩子们。望着这一切的一切，无奈的思绪如同一双巧手，编织出我对您的赞美，编织出我对您的敬佩，编织出了我对您——舒老师的无限感激。
舒老师，一个平凡的教师，但是他的外貌却不是一般人的样子。
我们舒老师，中等身材。一张国字型的脸，不过呢，也算不上是国字脸，反正和国字脸差不多。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，虽然不是很大，但是充满了感情。
在四年级分班时，我听一个保安说我被分到了四班。这也许是天意吧，让我遇到了这么好的老师。于是，第二天，我怀着忐忑不安的心情到学校上课。从那时起，一个无知的小孩，在您的关怀下，一天天的成长。这其中，就是您——舒老师的功劳最大啊！
您那一手漂亮的粉笔字，使我非常羡慕。那一个个像小精灵似的字是那么的整齐，那么的挺拔，那么的……一到上语文课的时候，您的字就会随着衣袖的摇摆，粉笔的挪动，渐渐的在黑板上展开，犹如一股春风，吹进我的心扉。从此，我就很想尝试写粉笔字。我还记得有一次您让我上黑板板书，但是我拒绝了。告诉您吧，我是因为害怕才不愿意的。其实，我也有学您那样的练字，到现在，我的字终于不像以前那样依靠直尺了，虽然还不够好，但是我相信，在您的影响下，在我自己的努力下，我一定会再接再厉的。
教过我的老师虽然很多，但是老师就像一位良师、一位益友一样，对什么学习上的“小毛病”都有一剂良药。原来，在语文课上举手发言的同学寥寥无几，原因是回答错了怕老师批评，所以都不敢举手。但在您的鼓励下，大家大胆发言，同学们发言的欲望也渐渐强烈了，胆子也大了，每当上课您提问时，班里就举起一只只可爱的小手。在发言少的问题中，我记得您
说舒老师说过这样一句话：“举手发言就表示你在开动脑筋，总比那些不举手的人要好得多，即使回答错了，也没有关系。老师又不会骂你。”看来老师真是一位良医呀！
一条飘动的柳枝梦作文代表一个春天，一片火红的枫叶预告一个秋天。老师啊，我要为您高唱！老师啊！我要为您赞扬……您永远是我心中的园丁、蜡烛、棉被。
篇二：幸福的名人名言我身边的好老师
有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。当我们不开心时，老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。
尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮沉。但不变的是，一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材，引上成功之路。
在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。
高一第二学期文理分科之后，黄老师就成为了我们这个文科班的班主任。他喜欢让我们叫他刚哥，他说这样会让他觉得更亲切。于是，我们大家，包括我们的个别代课老师，都亲切的称他为刚哥。
刚哥虽然还年轻，但他仍然是位负责的好老师，眼睛炯炯有神，能洞察我们的心思。刚哥平易近人，嘴角经常挂着笑容，格外的亲切。他幽默、自信、开朗、豁达。
刚哥教学生动，感情丰富。他总能把无聊的课本内容讲得生动有趣，让我们都听得津津有味。所以，总是觉得历史课过的很快。也正是因为这一点，在我们高一开设选修课的时候，有很多同学都报名参加了刚哥的历史选修课。【我身边的好老师1000字作文7篇】我身边的好老师1000字作文7篇。
每天早晨，刚哥都早早得来到教室，督促我们抓紧时间早读。毕竟一年之计在于春，一日之计在于晨嘛。而且我们是文科班，需要背诵的内容有很多。在我们学习的时候，刚哥会很严肃；在我们玩的时候，刚哥会让我们尽情的玩。
刚哥不仅对我们每个人的学习关心，还会在每个同学过生日的那天，在我们班的班群里通知我们每一个人，并且为那位过生日的同学送出祝福。
刚哥自从成为我们班的班主任，便把爱心平均分成60份，每一分都毫无保留的倾注在我们身上。当我们有不明白的问题时，他会全力帮我们解答，直到我们弄懂为止。我们考的不好时，他会比我们还急。我们哪里受伤了，他会给我们关心的问候。
前段时间，由于家里的一些问题，我开始对学习产生了一种想要放弃的念头。刚哥知道后我家里的事情后，找我谈过几次话。每次听到刚哥对我的安慰和关心，我都会忍不住掉下眼泪。很高兴我能有一位这样的好老师。我一定会努力学习的。
老师，当蜡炬成灰时，您就是不朽；当蚕丝吐尽时，您将会永恒！蓦回首，串起春秋的脚步。我的人生，在您的期待的目光里，继续向前，向前……
篇三：我身边的好老师
我们的知识都是老师给的，我们的进步都凝聚着老师一点一滴的心血。教师——太阳底下最神圣的职业，她没有惊天动地的业绩，没有功名显赫的荣誉，然而却赢得了孩子们那一颗颗真诚的心。在我的身边，就有一位这样可亲可敬的老师。
我的班主任黄老师看上去二十多岁，身材娇小玲珑，却不失亭亭玉立之窈窕。她的头发乌黑发亮，长长的秀发披在肩上，像一挂黑色的瀑布。笑一笑，一双眼睛像刚刚爬上树梢的月牙儿般，白里透红的脸蛋上两个甜甜酒窝深深地显露出来，就像一个邻家大姐姐似的。
她喜欢笑，不过对于一些令人气愤的孩子她会立刻严肃起来。黄老师教我们英语，她虽然年轻，但是经验不浅。哪怕是两个班级英语试卷，她一节课就可以批完，效率堪称一流！
她热爱她的工作，她喜欢把一口流利的英语挂在嘴边。上课时，只要这个知识点是在我们的能力范围内的，黄老师是决不允许我们讲一句中文，当然，我喜欢这种方式。
记得几天前发生的事，它看起来很平凡，但却触动着我幼小的心灵。说实话，我是个很随意性的孩子，小学里，读书虽说还算不错，但对一些小细节却非常马虎，到了中学里还改变不了粗心的缺点，英语默写常常得不到满分。前天我拿着订正过的默写纸，来到黄老师面前，她看着我手中的默写纸，脸色沉了下来，让我把错的那个单词再认真抄十遍，我有点不解了，别人只抄五遍的，我按照老师的吩咐做了。第二次拿到她面前，她弯弯的柳叶眉变成了八字形，严肃中带着怒气地对我说：“再给我去抄个二十遍。”我听见这句话时，脸一下子紧张地通红通红，满脑子郁闷的要死，甚至有点不甘和埋怨的小情绪，硬邦邦地走回座位上，目不转睛的死死盯着默写纸。Oh!My与书相伴的日子 god!原来是我订正错了，当时就像哥伦布发现新大陆似的瞪大了眼睛，想想真是丢脸，才明白黄老师给了我几次纠正错误的机会，我都没有认真对待，为此甚是惭愧。等我拿着正确的二十遍单词去见老师时，她轻轻的叹了口气，语重心长的对我说：“以后做事要细心点啊！”我重重的点了点头。虽然只是简单的一句话，却给了我很大的触动。过后，我对黄老师突然产生了一种莫名的感觉，大概那就是敬佩之情吧！
我们的黄老师虽然是大人一个了，却还童心未眠。每逢星期二和星期三的最后第二节课，我们就会飞奔到篮球场上做我们喜欢的游戏，讲我们爱讲的话，在我看来，好似小鸟出笼般的快乐。很偶然的一次机会，黄老师看到了正玩得不亦乐乎的我们，好奇地问：“你们在玩啥？”“马兰花！”我们几个女生齐声回答。黄老师脱口而出：“那你们带我玩吧！”也许是我太大惊小怪了；也许是我听力不佳而没能听清老师的话；也许是我实在太爱幻想了，可这一切的也许也摆脱不了老师说那句话的真实性，“那你们带我玩吧！”在我眼中纯属不可思议的一句话。一个老师不为孩子们所谓的老上海“九子”游戏感到幼稚，反而想和我们一起玩，实在太可爱了。之后，我们手拉手一起跳，一起唱，被黄老师那双温暖的手握着，我的脸儿又一次变得通红，一股又一股的暖流在我小小的身体里汇成了涓涓小溪。渐渐的，在我眼中她既是我的老师又是我们共同的大姐姐了！
我并不想让文章有个结尾，因为有这样可亲可敬的老师陪伴在身边，我的学习生活将是非常精彩，是问谁会想让这种精彩和快乐有个结尾呢？
篇四：我身边的好老师
您要是问:我们身边的好老师是谁？那么，我一定会脱口而出：“那当然是教我们语文的赵老师喽”。她对我们可好啦！不折不扣的“星级宾馆”。下面，我就来给大家说说赵老师有哪些“星”吧！
第一是“教育星”：赵老师教语文呀，不象其他老师那样，老是叫学生死抄啊，死记啊，死背啊，弄得学生们常常是头昏脑胀，分不清天南地北。而我们的赵老师更注重知识的掌握。用她的话来说就是：只要你掌握了的东西，就不需要再死记硬背了。【我身边的好老师1000字作文7篇】文章我身边的好老师1000字作文7篇出自陈老师有一双大大的眼睛，仿佛会说话似的。课堂上，她那传神的眼神伴随着娓娓动听的语调是那么地引人入胜；课余时，她常常在同学们中间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事，使人觉得身临其境；每当有同学成绩退步时，她用鼓励的眼色代替严厉的训斥，考差的学生往往眼睛相迎的是老师鼓励的眼神，听到的是老师亲切的讲解声，从而从心里发誓要把成绩赶快赶上去……因此，同学们都很喜欢她。 在我的印象中，陈老师总是为我们操碎了心。 那一天，我早早的来到了教室里，发现陈老师无精打采地坐在讲台旁，脸色黄黄的很不好，我猛地看见讲台上放着一杯白开水和一包退烧药，还不停地咳嗽着，但是，陈老师还在认真的给我们讲课，不时的咳嗽，可是有几个男生没发现陈老师生病了，仍然跟别的同学讲话，不得不让陈老师提高声音讲课。我明显的感觉到陈老师筋疲力尽，但她仍然坚持上完了这堂课。 放学后，我打扫教室打扫完了，那时已经很晚了，当我背上书包经过语文办公室时，却发现陈老师坐在电脑前，一边喝着药，一边复印明天上课的资料。【我身边的好老师1000字作文7篇】作文“对呀，陈老师，我家孩子就是这样……”说到我时，还特别指出了我有次考试上的得失，我在旁边听着好感动，因为我自己都忘记了，未想到老师却还记得。 我们班上有53位学生，陈老师竟然清清楚楚记得我某单元试卷上的得与失，一个多么细心的老师啊，她把我们每个人都装在心里，她看到的是我们每个人的进步！ 这样的老师，我们怎不喜欢呢？ 陈老师永远是我心目中的好老师，也是除父母之外和我相处时间最长的老师。 篇七：我身边的好老师 在我身边有着许许多多的老师，在这些老师中，我最喜欢的是班主任李老师。李老师大概有40多岁，中等身材，她的眼睛不是很大，虽然有时候很有威慑力，但多数时候我们看到的是充满慈爱的目光。 记得在我上二年级时的一天，正上着课，我的肚子突然疼起来，渐渐地，肚子越来越疼，而且头也开始发晕，我报告了课堂老师，为不耽误其他同学上课，老师让我去找李老师。我走上楼梯，敲开李老师办公室的门走进去时，李老师关切而又温和地问我：“郭进尧，你哪里不舒服呀？”听到李老师的话，我感觉像是妈妈在和我说话，疼痛感减轻了很多，我回答道：“我肚子疼，而且头有点儿晕。”李老师问：“需要我给你妈妈打电话吗？”我说：“可以。”李老师给我妈妈打完电话后，对我说：“郭进尧，我先带你去医院吧。” 当我们走到医院后，妈妈赶来了，妈妈帮我挂了号，走进内科门诊。李老师并没有马上回学校，而是在外面等候。当我们从门诊里走出来时，李老师迎上来问我：“感觉怎么样？”我说：“好多了。”老师这才松了口气。李老师劝我回家休息，下午再来上课，落下的课会给我补上。妈妈感激地对老师说：“谢谢您，李老师！”李老师笑着说：“没事，这是老师应该做的。” 李老师不但关心我的身体健康，还很关心我的学习呢! 在三年级时，我的一次期中考试没考好，记得那天下着大雪，李老师在放学后为我辅导功课，讲解我不会的难题。在她的帮助和我的努力下，期末考试时，成绩有了很大的提高。 无论遇到多大的困难，李老师都尽量按时给我们上课。去年的一天，她在给我们上完课后，因急着去开会，不小心把脚崴了，伤得很严重，医生建议她卧床休息。同学们都以为李老师的课恐怕得由别的老师代替了，正当同学们充满猜测时，李老师步履艰难地走进教室…… 同学们既吃惊又感动，那堂课的纪律非常好，下课铃响了，却没有一个同学离开座位。 这就是我们的李老师，她用她的敬业精神感染者我们每一名同学，让我们明白了什么是责任。 第五篇:《我身边的好老师1000字作文3篇》 作文一：我身边的好老师 有人说老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。也有说老师是红烛，燃烧了自己却照亮了别人，没错，这一切都是那么的真实，老师在奉献自己，而我们却不能为老师做些什么。 李老师，自身也是一个妈妈，把班级里的每一个孩子都当做自己的宝宝，自己是一个慈祥的妈妈，希望自己的每一个宝宝都健康成长。虽然平时李老师都没有多少时间可以陪陪自己的女儿，但是每天李老师都有充足的精力，照顾、哺育、培养着班级里的七十多个孩子，每次的活动都是那么的充满活力，充满激情，很好地调动起了孩子们学本领的积极性，这也是李老师最希望看到的，也是李老师身上值得学习的地方。 记得有一次，李老师的亲人生了病，住在了医院，李老师完全可以向学校请假去照顾亲人，而李老师却没有这样做，因为塌了一节课就会直接影响到我们的成绩，所以她放弃了这样的念头。李老师一大早就起来，接着，把做好的饭菜送到医院，又急匆匆地赶到学校为我们上课，中午又箭一般的赶回家做饭，然后又送到医院，忙了大半天，李老师又赶回学校上课，改本子。放学了，李老师披着劳累的身子回了家，这样的生活 习惯 一直进行了好几个星期，而李老师却没有一点怨言，课堂上，李老师仍然认认真真的教我们学习语文，教我们怎么做人。 啊！老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，无私地奉献着她所有的光辉！ 教育，不是用那难听的嗓音去骂人，而是用那甜甜的嗓音，真挚的话语让人由心的感发。 李老师一直脊椎不好，特别是阴雨天，疼的要命，可她却没有因为这个原因而不去改本子。有一次，李老师脊椎又疼了，李老师就到医院做推拿，医生说只能多休息，病才能好，可李老师天天都要批改作业，想休息要比登天还难。可李老师仍然没有塌我们一节课。假如你生病了，你会干你觉得疼的事吗？显然不会，可李老师却坚持批改着本子。李老师坐在病床上，还拿着红笔，认真地批改着我们的作文。 啊！老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。 我们是祖国的花朵，花朵需要园丁的辛勤浇灌和施肥，而我们在春天的感召下，茁壮的成长着，如果问我们为什么会长得这么好，答案是园丁的照顾。 针对花儿来说，园丁是必不可少的。针对我们来说，老师是必不可少的。 我们身边有许多的好老师，他们都把身上最美好，最充足的光辉洒向了我们。甘露般的知识洒向了我们，让我们一天一天地茁壮成长。【我身边的好老师1000字作文3篇】我身边的好老师1000字作文3篇。 李老师就是这样，不私的奉献着，毫无怨言地为我们付出着。 老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。老师是红烛，默默地燃烧了自己，却照亮了别人。 作文二：我身边的好老师 老师，是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。其实，在生活中我们会接触到许许多多的老师。然而，他们却是那样的含辛茹苦。 窗外，宽阔美丽的大地上，小草正美滋滋地享用着春天的甘露，春天，犹如一位慈爱的师长，无私的把知识传授给生活在大自然中的孩子们。望着这一切的一切，无奈的思绪如同一双巧手，编织出我对您的赞美，编织出我对您的敬佩，编织出了我对您 舒老师的无限感激。 舒老师，一个平凡的教师，但是他的外貌却不是一般人的样子。 我们舒老师，中等身材。一张国字型的脸，不过呢，也算不上是国字脸，反正和国字脸差不多。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，虽然不是很大，但是充满了感情。 在四年级分班时，我听一个保安说我被分到了四班。这也许是天意吧，让我遇到了这么好的老师。于是，第二天，我怀着忐忑不安的心情到学校上课。从那时起，一个无知的小孩，在您的关怀下，一天天的成长。这其中，就是您 舒老师的功劳最大啊！ 您那一手漂亮 本文来自高考资源网一到上语文课的时候，您的字就会随着衣袖的摇摆，粉笔的挪动，渐渐的在黑板上展开，犹如一股春风，吹进我的心扉。从此，我就很想尝试写粉笔字。我还记得有一次您让我上黑板板书，但是我拒绝了。【我身边的好老师1000字作文3篇】文章我身边的好老师1000字作文3篇出自都有一剂良药。原来，在语文课上举手发言的同学寥寥无几，原因是回答错了怕老师批评，所以都不敢举手。但在您的鼓励下，大家大胆发言，同学们发言的欲望也渐渐强烈了，胆子也大了，每当上课您提问时，班里就举起一只只可爱的小手。在发言少的问题中，我记得您说舒老师说过这样一句话： 举手 我笔下的好老师1000由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!