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难忘的友谊初中作文(一)

《难忘的友情》今天晚上，我和我爸爸去接我妹妹放学，结果时间搞错了，还要半小时我妹妹才放学。像我这种急性子，等了一会儿就等不住了，所以我自己走路回家。在回家的路上，我突然看见我原来的小学同学在玩躲猫猫，他当时在蒙着眼睛，我以迅雷般速度敲打了一下她的头，然后站在离他有一段距离的地点，不到一分钟，他便摸到了我，她左猜右想没有猜出是我，旁边的朋友也提醒他，最后还是因为我的声音猜出是我。当时，她看到我后心情特别的激动，并且又叫来了一位老朋友，我们站在那聊了一会儿。他们说，他们有个聚会计划，就是我们当年的那八个姐妹聚在一起，每人掏腰包15元，买肉，买蛋糕，大吃一通，最后拍照留念。想当初，我们八个人在同一个年级的同一个班级，我们情同手足 ，情投意合。每当下课，我们一起解决问题，课上，一起捉弄，调戏男同学，真是有趣极了!不过，现在我们八个人四分五裂，我来到了师芳，一个去了天津，其余在四中的不同的班级，但是我们的精神还凝聚在一起呢!这段友情，虽然是在小学四年级才建立起来的，时间不长，但是我们几个人可是亲如姐妹。只要我们重新聚在一起，我们依然可以聊得开，笑得狂，这是一段难忘的历史。

难忘的友谊初中作文(二)

难忘友情

人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。所谓朋友，是在我有烦恼时，开导我；在我遇到困难时，鼓励我；在我获得赞许时，鞭策我的人。

在这个如茫茫无际的大海般的世界中，能找到自己的朋友是多么不容易啊！而我就幸运的拥有这样一个能陪我把冬天变成春天的朋友。

我至今还清晰的记得那个秋风萧瑟的日子，我一遍遍的练习着参加钢琴比赛的作品，却由于不够自信而越来越担心。窗外淅淅沥沥的下着小雨，仿佛在为我低泣。一阵风吹过，乐谱被吹散了一地，我俯身整理乐谱，却发现了一张纸条：“相信就是强大，怀疑只会抑制能力，当你的世界充满了你所爱的音符时，你就已经是最棒的了，加油！”看完这几行字，我仿佛置身于热牛奶中。温暖，定格在那里。谢谢你，我的朋友，你给了我莫大的鼓励，这份温暖足够萦绕我无助、恐惧的心。

记得有次考试，我取得了比较理想象母怨读后感的成绩，大家都在夸奖、祝贺我。而你却淡淡的说：“这次考试已经结束了，成绩已然成为过去。”这无疑是往我头上浇了一盆冷水，我失望的转身就离开了。可事后想想，除了你又还有谁会在我得意时在我身边不

断的鞭策我呢！就这样，在后来的日子里，课间繁闹的教室中总会有我们奋笔疾书、刻苦学习的身影。谢谢你，我的朋友，是你的鞭策让我更加努力，让我没有跌进骄傲这个自己亲手挖掘的陷阱。

就这样，我们共同走过了初中三年的日子。还记那个夏天么？你拉我到树荫下，和我说你学会中国关键词了一首好听的歌“怎么去拥有一道彩虹,怎么去拥抱一夏天的风,天上的星星笑地上的人,总是不能懂不能觉得足够……” 微风吹考考过了我的脸庞，我静静的听着，你紧紧的拉着我的手，直到唱完了最后一句。后来，我知道了那首歌叫做《知足》，而我是多么知足,青春的日子里，被老师骂了，你总会用纸擦去我委屈的眼泪；体育课跑不动了，你总会拉着我一起跑；生气了，你总会用最好听的笑话让我阴转晴……

友情，像太阳般温暖，像绿叶般朴实，这样的美好，会永驻心间，物换星移，沧桑巨变，亦不会减损分毫。我相信，我们之间的友情在未来依旧会一直陪伴着你我，继续谱写我们成长岁月中最华丽的乐章。

难忘的友谊初中作文(三)

《难忘三年——友谊篇》友 谊 篇　我们班有五十二名同学，同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励。生活中，我们相互帮助。同学之间，团结友爱的友谊之花，犹如盛开的鲜花，在我班竞相开放。　学习上，同学们互相激励。学习好的同学都非常主动地帮助学习差的同学，比如：“我们班的班长，他每天都主动帮助学习差的同学补课，耐心地给他讲解不会的题，坚持不懈的给他补了一个月。”使我们班那个学习差的同学的学习成绩有了很大的提高。在班长的带动下，许多学习好的同学也主动帮助学习差的同学，把学习成绩提高上来了，使我们班的学习成绩始终稳居年级的第一名。　生活中，同学们也能互相帮助。谁有困难了，大家都能主动伸出援手。我们班的有位女同学，前些年父亲患病去世，母亲长年身体不好，家境十分贫困。同学们知道情况后，在老师的协助下，向全校师生发出倡议，为她举行了募捐活动，体现了同学之间的团结和友谊，使她真正感受到来自集体的温暖。　这些事只是我们班盛开的友谊之花的几朵，在我们班这个友谊的大花坛里，竟相开放的友谊之花，还有许多许多…… 扶一下跌倒的小伙伴，帮生病的同学做值日，给中暑的同学倒一杯茶，为小伙伴的成功喝采……哪怕是一个关切善意的眼神，一个微小细致的动作，也能顿时让同学间的友谊升华。　难忘三年的点点滴滴，美好的记忆在我心中。愿友谊之花地久天长，友谊的芳香能深埋在我的心底，愈久愈香！　

难忘的友谊初中作文(四)

中考作文专题之题材·友谊篇

【导入】

友谊是冬天的太阳，夏日的清风，夜空中的皓月，旅途中的伴侣；友谊是敞开的心扉，赤诚相见的结晶；友谊是开不败的花朵，是滋润心田的雨露，是无私奉献的蜜蜂，友谊是劈开寒冬和冷酷的一把利剑，是沟通两颗炙热的新的情感的小河。

【读一读】阅读以下关于“友谊”的文字，感受“友谊”的味道。

友谊是雨季里的小伞，撑起了一片晴天；友谊是寒夜里的一盏灯，燃烧着热情的火焰；友谊是一阵温馨的风，抚慰了受伤的心灵；友谊是一块洁白的手帕，拭干你腮边的泪痕„„

友谊是开心果，当朋友高兴时，它给予他祝福；友谊是消气丸，当朋友伤心痛苦时，他给予他的是及时的安慰；友谊是清醒剂，当朋友将要误入歧途时，它会使他迷途知返„„

该破碎的友情常被我们捆扎、粘合着，而不该破碎的友情却又常常被我们捏碎了。两种情况都是悲剧，但不该破碎的友情是那么珍贵，它居然被我们亲手捏碎，这对人类良知的打击几乎是致命的。

命传代的下一个季度，会是智慧强于博爱，还是博爱强于智慧?现今还是稚嫩的心灵，会发出多少友情的信号，又会受到多少友情的滋润?这是一个近乎宿命的难题，完全无法贸然作答。秋天的我们，只有祝祈。心中吹过的风，有点凉意。

两只蚂蚁相遇，只是彼此碰了一下触须就向相反方向爬去。爬了很久之后突然都感到遗憾，在这样广大的时空中，体型如此微小的同类不期而遇，“可是我们竟没有彼此拥抱一下。 其实，很多人都是在某次友情感受的突变中，猛然发现自己长大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同学遇到的困难使你感到了一种不可推卸的责任，你放慢脚步忧思起来，开始懂得人生的重量。就在这一刻，你突然长大。

【说一说】仿照以上句子的形式，说说你对“友谊”的理解。

【优秀作文之细腻的描写】

成长路上有你

又是秋风起，往事如烟，丝丝缕缕在心头。

夕阳的余晖切割着路旁的树枝，零碎地掉落地上，斑斑点点。伸出刚刚搓热的手，欲图捧住一缕余光，捏紧拳头，久久不肯释放。

我孤身一人，与夕阳为友。路在脚下，一步一步地把思念拉长。昔日，我也曾与你在这熟悉而陌生的路边漫步夕阳。欢声、笑语尽在柔发撩起时，清风徐徐。

小盈，你还记得吗？一起走过的日子五年了。跟你在一起，总感觉天空很广阔，空气异外新鲜，心灵很容易敞开。你老爱说："看看蓝天就没有烦恼。"虽然我不知这是哪门子哲学，不过，我一直认同，是你壤土我学会理解，学会快乐。

生活中的圆

花，是你的至爱。你喜欢赏花，喜欢养花，你一直渴望观赏花卉，可是却无法实现，我知道你很忧伤，应为你告诉过我："如果我生在古代，我一定要做香香公主。""香香公主"在你心中一定占据很高地位吧，有时候我还会耍耍来说："那我就做你的贴身奴婢好了。"

然后两个人就会傻傻地相视而笑。几曾花气轻红，能与汝共度？

记得离别的前两天，你怯生生地问我："如果我们不在一起，我们还是好朋友吗？"我不以为然地回答你：如果真有那么一天，我会记恨你一辈子。"那时，你的眼眸湿了。直到你离开的那一天，递给我一封信和一个方盒，我才知道，原来你说的是真的。在我来不及问你的时候，你已经狠心地踏上那辆红色的出租车，我追不上了。心就像被推进万丈深渊，痛得失去知觉。我颤抖着打开那个盒子，里面是五彩纸，一小纸一小纸，记载着我们在一起的快乐时光，还有一封信，信里说道："爸爸妈妈离婚了，我跟妈妈走，我不知道去哪里，只知道很远，很远，我们是好朋友，好姐妹，你恨我„„"我跪倒在地上，小盈，你好傻，那只是我说的笑话，你却当真。家里发生证明多的事，也没告诉我，小盈，为什么要独自承担，独自痛苦？

信封掉落，我发现背后贴了我最喜欢的画，旁边写着一串密麻的字，一辈子的朋友，我想让你快乐！

夕阳西下，多少愁意在心头，别是一番滋味。小盈，即使我们两地分隔甚远，但我们的心是相连的。

分析： 细腻的描写再现我和小盈之间深厚的友谊，首尾呼应，用夕阳烘托对朋友的思念。

友谊之歌

一次无意中，我从书桌中翻出了一本积满灰尘的相册，在第二排，我找到了你，我的同桌，顿时一首歌回荡在耳边，那首《同桌的你》。

“你是否还会想起，问我借半块橡皮？”记得你是个健忘的人，考试经常不带橡皮，老是问我借，害得一次考试后老师找我谈话，说我和你用橡皮打小抄，可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人，下课后会递上一块口香糖，使我在苦中找到甜蜜。 “你是否还会想起，猜不出问题的你？”记得你的成绩如此优秀，但你是个不折不扣的地理盲。语文课上生龙活虎的你，在地理课上简直成了一只小鸡，蜷缩了起来，连举手的勇气也没有，可老师偏偏喜欢请你发言。哎，也真是难为了同学们的耳朵了———你说英国和美国是邻国，中国和日本海间隔者印度洋，甚至你说全世界只有两大洲，亚洲和非洲„„正因为有了你的“胡言乱语”，平时我最喜欢的课，除了体育课，就是地理课了。

哦，对了。说到体育课，你可真厉害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是个体育狂热爱好者，100米短跑8秒1搞定，立定跳远超过了所有的男同学，因此有这么多男同学愿意和你踢球。你和我，便成了球场上的两个箭头，弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗？上次我们踢了（2）班一个6比0

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