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表扬与批评作文高中(共10篇)

表扬与批评作文高中（一）

求以“批评与赞美”为话题的800字的文章
最好是高中水平的.

批评和赞美往往给人的感觉是两个不同的极端,显然这并不能想提并论.但是回过头,如果再仔细的想想,它们也许会在两个极端点交融,批评无疑等于失败,当然赞美代表着成功,失败是成功之母,往往多次的失败就像一滴微不足道的水,直到那水装满整个容器,这时那一滴滴水就会变成一个成功的源泉.
是的,我并不否认现在的我,希望批评在这个世界上根本不存在,只有赞美.无论你干什么,无论你是学习还是创造,等待迎接你的就是别人的赞美,可是在想一想如果人生中的四味只有一个甜字的话,世界将变得空洞无味,这样说不定世界上不会有一个真正有才华的人.
有一个大学生在他的作文本上写了一首诗,爸爸妈妈作为大学著名的教授都认为他写的这首诗槽糕透了,并狠狠的批评了他一顿,导致这个大学生再也不敢面对自己,最后走上了吸毒的道路.让我们来想一下如果当时他的爸爸妈妈稍微对他的诗给予一丝赞美的话,那结果还会是这样吗?
巴德・舒尔伯格在他写第一首诗的时候,妈妈的评价是“精彩极了”,而爸爸作为一名编剧对他的评价是“槽糕透了”,很多年过后他再拿出那首诗来,发现其实那首诗的确槽糕透了.所以他为有一名会赞美自己的母亲和会不时警告批评他的父亲而感到幸运,因为他感觉批评和赞美这两股风是一个作家和一个人的生活缺一不可的东西,赞美是写作和人生的源泉,而批评的力量会时常的警告自己：“小心、注意、总结、提高.”
我和巴德・舒尔伯格一样,我也同样感到幸运,因为我也有和他一样的爸爸、妈妈、老师,爸爸他总是说：“嗯,一点也没有进步.”妈妈总是说：“这是你做的吗?太棒了!”而我的老师她会在我成功时会说：“张瑞萌,可以呀,但是不要骄傲哦!”在我失败时她会说：“张瑞萌,别灰心,成功总在风雨后!”我周围的人他们都把这两个极端融合在一起,他们会批评我,同时也会赞美我.我的生活由此而变得有意义,有色彩.
我想,世界上的赞美和批评这两个不同极端只有永远融合在一起,那么世界的明天才会有希望,才会被书写上辉煌的一页篇章.

表扬与批评作文高中（二）

表扬与批评 作文

我把这一情况告诉了爸爸，爸爸听后非常高兴，破例给我玩了半个成人高考英语作文小时的电脑游戏。 我高兴极了，也越来越喜欢数学了并且在书人也得了优秀学员。爸爸得知了以后，表扬了我。他开心的对我说：“相信我儿子是最棒的，果不其然嘛，以后若继续努力相信你一定能成为第一名的！”。也许是被喜悦冲昏了头脑，我从那以后，便骄傲起来。很快，到了期中考试。考数学时，我一看卷子，挺简单的。于是我就提笔疾书，结果很多陷阱都没有躲开，接连中招，最终结果可想而知，只考了91.5分的低分。我回家一定会很惨的。

真不应该，数学可一直是我的强项啊！唉，古人说得好，“乐极生悲”啊！谦虚使人进步，骄傲使人退步，此话一点不假。我一定要吸取教训啊！ 批评。果不其然，我回家就被数落了一顿，“你数学只考91.5分？不会吧？还说数学是强项，连你弟弟都考不过。”“你怎么考的？就考这一点分啊！丢死人了。”我只好流着眼泪回到了自己的房间。我决定努力学习，争回自己的总评第12名。于是，我开始向语文发起进攻。你们不是说我语文不好吗？我偏要考个第一给你们看看！我在心里给自己暗暗打气。虽然他们的话深深的伤害了我幼小的心灵，可我相信铁杵磨成针，功到自然成。

可是前两次期中后的小练习我只分别得了11名和14名。我禁不住对自己的能力产生了怀疑，我便在七彩阅读考试前认认真真地阅读、仔仔细细地做笔记、认真细致的答题。终于，功夫不负有心人，我考了第一名！

表扬与批评作文高中（三）

自我表扬和自我批评的作文800字

现实生活中,某些人似乎有这样的毛病,总是喜欢批评别人,而不喜欢被人批评,更不喜欢自我批评.其实,自我批评会给自己带来很多好处,既能取得别人的监督和帮助,能够得到别人的谅解,最终赢得别人的认同和信任.
有一个部门经理,因工作上的失误,使整个部门受累.在一次会议上,他主动自我批评,指出自己的缺点和欠妥之处,并希望得到同事们的支持等.
原先那些对他有成见的下属听了他的自我批评后,觉得他诚实可信,在他手下工作值得,并且竭尽全力帮他.
公开进行自我批评,人皆仰之,不是失面子的事,而是挣面子的事.
有些人不是谦虚地自我批评,而是处处自我表扬,不是说自己某事没做好,没做完善,而是逢人就说自己如何如何好,自己如何如何能干等.喜欢自我吹嘘,自我表扬的人,自然无法赢得别人的信任,相反,还会令人讨厌.
日常工作中,不难发现这种爱自我表扬的同事,他想让别人知道自己有能力,处处想显示自己的优越感,并想借自我表扬来获得他人的敬佩和认可,结果却往往适得其反,失去了同事的信赖.
有一位在工厂从事统计工作的女性,调到某机关的第一天,就与陌生的同事大谈自己的过去,说自己如何如何行,并无意间冒出一句"像我这类人在工厂都属上上人."结果,同事大为反感：你是上上人,还调到我们这里干什么?
自我表扬,非但不能获得别人对自己的好感,而且是不正确看待自己、自高自大的一种表现.这种人常常不作自我批评,将别人的优点视而不见,而只是高高地昂起头,好像谁也不如自己.这样的做法是为大多数人所不屑和讨厌的.
自我表扬的结果就是,只向别人证明了你,其实没有什么可炫耀的.同时给人一种感觉："这个人所说的话一点也不可信,别听他瞎吹."这种人往往费尽力气白忙活了半天,只得到别人讨厌的结局.
有一个小伙子,头脑灵活,思路敏捷,看起来确实有点儿聪明.一次,他去一家大宾馆应聘.
主持面试的客户部经理,在同小伙子谈完一般情况后,便问道："我们经常接待外宾,是需要外语的,你学过哪门外语,水平如何?"
"我学过英语,在学校总是名列前茅,有时我提出的问题,英语教师都支支吾吾地答不上来!"他自我表扬地说.
经理笑了一下又问："做一个合格的招待员,还要有多方面的知识和能力,你……"经理的话还没说完,他便抢着说：
"我想是不成问题的,我在校各门学习成绩都不错,我的接受能力和反应能力都很快,做招待员工作绝不会比别人差."
"那么说,就你的的学识来说,当一名招待员是绰绰有余了?"
"我想,是这样."
"好吧,就谈到这里,你回去听消息吧."
他沾沾自喜地回去等消息,可等到的消息却是不录用.
小伙子本来想自我表扬一番,以便获得经理的信赖,没想到结果是抬高自己,反而没给人留下好印象,失去了别人的信任.
常言道："面子是别人给的,脸是自己丢的."一个人若真正有某种本领或才智,自然会得到别人的公正的赞许的,这赞美的话若是出于别人之口,才是真正有价值的.你何必"王婆卖瓜,自卖自夸"呢?!
凡是有修养的人,都不随便夸耀和自我表现自己.他们很明白,个人的事业行为,旁人看来是清清楚楚的,好坏别人自有公道,不必自吹自擂,与其过分夸耀自己,不如表现谦逊.如果有成绩自己不必吹擂,别人也会称赞；如果自己说过了头,别人自然就不相信你,从而瞧不起你了.

表扬与批评作文高中（四）

作文：面对表扬和批评

面对表扬

曾经看到过这样一首诗:一段鼓励的言语,一个真诚的微笑,足以将沉重的心,瞬间,轻轻抬起.
每个人在自己的人生道路上,都洒满了金色的种子,当狂风暴雨来袭时,这些种子便会慢慢枯萎下去.千钧一发之际,一大把绿色的伞撑起来了,为种子躲风避雨,好让它们在成熟的季节开花结果.这把伞就是:真诚的鼓励和表扬.
当我们为着一个目标奋力追逐时,当我们认为自己做对了一件事后,老师、家长那充满真心的表扬,就是我们炎炎烈日下喝的第一杯绿茶；当我们向别人坦白曾做的错事,并下决心一定要改正时,当我们因为良心发现,却帮了倒忙的时候,一句“勇于改正错误,就是好孩子!”或“你已经很棒了,我感激你!”这样的话,就是我们在心灵受到创伤快要结疤时,一瓶晶莹可口的滋润膏.
面对表扬,我们应该更加努力,在前进的道路上勇敢无畏!面对表扬,我们应该更加珍惜今天的劳动所得,继续酿造生活的美酒!
雨后的晴天是多么晴朗,当种子结出丰盈的果实后,我们又是多么欣慰!整日沉浸在被夸奖的喜悦中,我们开始骄傲了：瞧我多厉害!走到哪儿都要把成功的事迹带到哪儿,看惯了几百个羡慕的眼神和惊喜的面孔,不觉日子又回到了从前,自己还是原来的哪个自己,可是再也不满这种平静而没有称赞的生活啦!接着,渐渐地、渐渐地……当一道霹雳划过天空之后,种子终于破裂开来,我们失败了……
哭泣,终不能解决问题,找找根源吧!是平日里太多的表扬冲昏了你的头脑,使你终日脱不了身.自此,又一次的发奋图强,种子复合,你又获得了成功.可这一次别人的夸奖再也没有让你受到影响,反而更增强了你的信心.
有人说,表扬是一扇心灵的窗户,它会指引你走上阳光之路；有人说,表扬又是一个无底洞似的陷阱,沉迷进去就再也出不来啦!
面对表扬,我们应该想到：夸奖过后,种子又恢复了平静,我们何不趁着这一刻,再给种子多施一些肥料,接受阳光的照射,让自己变得更加光彩夺目呢?

表扬与批评作文高中（五）

写一篇英文作文?赞扬比批评好
以赞扬比批评好为中心写一篇 120 -- 150字的英语作文
高中水准就可以了

Everyone wants to be appreciated and praised by others for what they do and what they say.For instance,children want to be praised by their parents.Students want to be praised by their teachers.Employees want to be praised by their employers.It seems that praise is like sunlight to us,we can"t flower and grow without it.
But it is a pity that while most of us are only too ready to blow the cold wind of harsh criticism on others,we are somehow reluctant to give people around us the warm sunshine of praise.For example,most mothers are always not satisfied with the progress their children made at school Most teachers always drown their students
compositions in critical red ink,instead of commenting favorably on them.Most employersarealways criticalabout what their employees have done instead of giving encouragement to them.produces may be great.So,let"s be alert to the small excellence around us and comment on them.We will not only bring joy into other people"s lives,but also,very often,add happiness to our own.

表扬与批评作文高中（六）

高中作文:正确对待批评

谈如何对待批评
一、面对批评,要虚心倾听.
当别人对自己提出批评时,你不要急于去反驳或辩解,也不要做出一副你说你的,反正我不在乎的样子,更不要慌慌张张,再三地道歉,而应该认真听完对方的批评.在批评的过程中,如果你觉得有什么不对或伤到自己的话,也宜先听完,然后,再向对方说出你的意见和想法.
二、面对批评,要学会接受.
如果你无法容忍别人的批评,而用这样或那样的方式去拒绝、逃避批评,那么就没有权力去批评别人.所以,首先我们要有接受批评的胸怀；其次,要有接受批评的勇气.如果别人发现你的错误或不足,并批评得有道理时,你不要去拒绝这份好意,更不要担心接受了批评就会低人一等,反而你要拿出勇气,认真对待,改正自己的错误和不足,下次才不会出现类似的错误.
三、面对批评,要有度量.
每个人做人的态度和处事的方式都会不同.在对待别人的批评时,如果批评得有理,但采取的方式、方法不对,你可不必大动肝火,理应把它理解为一种自己可以接受的方式、方法,如果对方批评得不对,你也应先听,然后再做出必要的解释,大可不必一触即跳,因为是非曲折早晚都会清楚的,相信时间会证明一切.
四、面对批评,要善于总结.
人非圣贤,孰能无过.如果自己真的犯了错误,就应该诚恳的接受批评,查找出错误的关于国庆节的诗歌原因,认真分析,总结经验,吸取教训.有则改之,无则加勉.对不属于自己的批评或者错误的批评,我们也应该认真对待,把它当作是一种警示教育,把它看做是对自己的一种提醒,自己今后在这方面多加以注意,我们不仅要善于听取正确的意见,而且要善于从以事实有误解的批评中吸取教训,这样才有助于防止自己犯错误.
因此,我们要把批评当作苦口良药,从批评中发现自己的缺点和不足,在批评中成长进步,正确对待批评,使自己在面对每一次批评后都能把它当做人生进步的一级阶梯,努力提高自身综合素质,不断的去完善自己.、
明天请我吃饼干哈!
正确对待挫折与批评600字作文
高中作文大全800字成功对每个人来说都是一件幸运的事,但不是每一个人都能获得成功.成功不是路边的小石子随处可捡,也不是田间的小草随意可觅.要成功,需要有一段漫长的路要走,在这期间是要经过许多挫折的.
对待挫折,法国大作家巴尔扎克说："挫折是能人的无价之宝,弱者的无底之渊."强者在挫折面前会愈挫愈勇,而弱者面对挫折会颓然不前.我国明代的谈迁用27年的时间编成了五百万字的《国榷》初稿,而被贪婪之徒偷走,他忍受这沉重的打击,埋头书案又干十年,再次写成《国榷》的第二稿.之后又经过三年的补充、修改,才最后定稿.可以说谈迁一生为写此书呕心沥血,九死而不悔.如果谈迁在遭受初稿被偷的重大挫折之后而一蹶不振,那就不会有13年后的成功.司马迁在《报任安书》中写道："古者富贵,而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉.盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐,乃赋《离骚》；左丘失明,厥有《国语》；孙子膑足,兵法修列；……"由此观之,那些"倜傥非常之人"不正是在挫折面前勇往直前、愈挫愈奋的人吗?
著名数学家华罗庚曾说："科学上没有平坦的大道,真理的长河中有无数礁石险滩.只有不畏攀登的采药者,才能登上高峰觅得仙草；只有不怕巨浪的弄潮儿,才能深入水底觅得丽珠."科学上的每一个真理都是在经历无数次的挫折、失败之后才得出的.我们要正视挫折,正确对待挫折,只有这样才能让挫折变成我们走向成功的阶梯.
对待挫折态度不同会导致不同的结果.同样是失恋,日本相朴力士清水川堕落了；而歌德却写出了千古名作《少年维特之烦恼》.弱者不敢面对挫折,害怕再一次努力后的失败,因此陷在失败的痛苦中不能自拔.其实,挫折不等于失败,真正的失败是自己失去信心,失去成功的信念.
挫折可以战胜,挫折孕育着成功,而前提是具有坚定的信念和勇往直前的精神.当具备了这些条件之后,挫折就会被你踩在脚下,明天就是拨开浮云见丽日之时.

表扬与批评作文高中（七）

以批评或表扬为话题的作文700【表扬与批评作文高中】

在我脑海中的沙滩上,有无数的事,就像一串五光十色的珍珠一样.可这里也有一个无光珍珠,至今我也忘不了.那是三年级的一天.老师让我们写一篇写景作文.我回到家左思右想也想不出来,我有点发愁,心想：这可怎么办呢?我对写...

表扬与批评作文高中（八）

在赞扬和批评中走向成功 作我心中的太阳文【表扬与批评作文高中】

有这样一个家庭，母亲无比疼爱自己的儿子，总是赞扬他，鼓励他。而父亲却对儿子很严格，不断地对他进行批评。可是有谁会想到，这个在赞扬和批评中生活的孩子，将来会成为美国的作家?他就是巴德•舒尔伯格!

巴迪少年时喜欢写作， 对他的作品，母亲总是赞不绝口，父亲则大都评价为“一塌糊涂”。父亲和母亲对他作品截然不同的两种评价一直贯穿于他的成长过程中，对他产生了巨大的影响。我相信，巴迪的成功离不开父母对他童年时的教育。就像对他写的第一首诗，虽然写的不怎么样,但母亲还是一如既往地鼓励他,使他不失去对写作的信心。父亲对他的严格也是为了他好, 不让他过于骄傲,父母不同的态度是他稳固走下去的基础，这也是父母给他的不同方式的爱。

一个人小时侯只要肯刻苦努力,那么经历的磨难有多大,那他长大后成功的舞台就有多大。人的一生,需要呵护和鼓励,也需要严厉与批评。赞扬仿佛阳光,批评好像风雨,阳光是幸福的起点,风雨是成长的伙伴.快乐地享受阳光,勇敢地承受风雨,才能有效地把握生活的小船。

就像我们日常生活中，母亲的温柔似水,父亲的严厉如山,其实都是为了孩子的成长，学会理解父母,知道感恩,父母的心血才没有白费。当然赞扬与批评都要有个“度”，这就好像在大海里航行,自己的努力形成了船的舵和帆,船的两头分别是赞扬和批评保持平衡,这样就可以安全地向前行驶，达到目标。

学会坦然地面对赞扬与批评，把它们变成鞭策和动力，成功的大门就会向你敞开！

表扬与批评作文高中（九）

作文题:当我受到批评与表扬时结尾

　被表扬的滋味可真好呀,我要多去‘品尝品尝’被表扬的滋味.可是,被批评也是一种让我进步的方法,我们要正确对待批评.批评使人进步!

表扬与批评作文高中（十）

忘不了的一次表扬（批评）作文
不少于400字!

那是一次期中考试,语文只得了88分,原来我把“分层”看成“分段”了.还这儿丢一个字,那儿落一个标点,七扣八扣,最后只剩那么点儿分了,真是太粗心了!我悔恨极了,忍不住哭了起来,哭得很伤心.要知道,我还从来没有考得这么糟过.老师开始讲卷子了,我也没心思听.
下课后,王老师把我叫到走廊.我想：完了,这回肯定得挨训了.但一看到王老师那慈祥的目光,我就好像先吃了一颗“定心丸”.王老师和风细雨地说：“这次考试不理想吧?我来帮你总结一下失败的教训吧!”我惭愧地点点头.“第一,是不是你每次考试成绩都不错,因而骄傲了呢?”我什么时候骄傲了?没有啊!我心里不服气.他好像看出了我的心思：“骄傲是自己不知不觉表现出来的,你连题都没看完,就答了起来,认为自己一定能对,对题不屑一顾,这就是骄傲的表现.”我还是没吱声.他看了看我,接着说：“第二,粗心大意,这可是你的老毛病了.这次考试题,除了作文和阅读,咱们起码也练过两遍了,都不应该错,而你却马虎了.如果不改正上述的毛病,以后会造成更大的遗憾的!”老师的话既严厉,又诚恳.最后,他拍拍我的肩膀说：“你能改正吗?”我已经心悦诚服了,但又不知道说什么好,只说出一句：“老师,您就看我的实际行动吧!”老师微笑着点点头.
打那以后,在考试中,我都仔细审题,认真检查,再也没有犯过类似的错误.
我快毕业了,我不知道王老师教育我的这些话,我是否能够铭记终生,但我清楚地知道,正是这些语重心长的教诲,使我懂得了一个深刻的道理：骄傲是前进路上的大敌.

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