初中生作文：亲身经历的一件事 记事作文
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第一篇:《亲身经历的一件事作文600字》
记得有一次，我在一棵树下，望着树上，我看见有许多只小鸟在树上叽叽喳喳的叫，我便想起了一个办法，没事做，不如给小鸟做一个鸟屋，让它们拥有自己的家。 于是，我便弄来一些木头，把每根木头都看成一条条长方形，接着用铁钉和铁锤开始为小鸟们建了起来，我一次又一次的重新做，还是做不好，正当我要放弃的时候，突然我在一个墙角看见有一只蜘蛛正在结网，第一次的时候，它失败了。第二次、第三次，都失败了。经过一次又一次的结，它还是不成功，我就说：不会就别结嘛，干嘛还那么认真啊！ 但是，蜘蛛却仍不气馁，一次又一次的接着尝试，当它在结第八次的时候，我却在一边为它加油打气，说：加油，你一定会成功的！果然，蜘蛛真的成功了，我很开心。 正在这时，我便想起了一句名言：世上无难事，只怕有心人。 于是，我便学蜘蛛那种坚持不懈的精神为小鸟们做起鸟屋，经过一次次的努力，我终于做好了这个鸟屋，接着，我弄来了一些干草，铺在鸟屋的里面，因为这样能让它们更舒服。接着，我又拿了一条梯，爬了上去，把鸟屋稳定在一个树上。 当我下来望着树上的时候，好多只小鸟都进入了我为它们盖的屋子里，看着小鸟们飞进了鸟屋，我心里别提有多高兴，就像喝了妈妈做的甜汤一样，心里甜滋滋的。 经过了这件事，让我懂得了，不要轻易放弃任何一件事情，只要你有信心，就一定能做好。俗话说，世上无难事，只怕有心人。广东揭阳榕城区钟厝洋学校六年级:钟宝璇
第二篇:《亲身经历的一件事》
写一件亲身经历的事
设计理念：
“写一件亲身经历的事”是苏教版第九册第五单元的习作话题。对于五年级绝大多数学生来说，叙事的完整性和条理性问题已经不大，然而在叙述事情的过程中如何设定好文章的情感基调，并以此作为作为文章的情感线索，巧妙安排文章内容的意识比较淡薄，能力相对欠缺。因此如何将事情叙述具体，并能表达自己的真情实感，将是本次作文指导的重点和难点。
教师在设计教学的过程中，鼓励学生交流体验，让学生自由驰骋在丰富多彩的生活记忆中，唤醒他们的情感体验和生活积累，灵活运用多种手段和方法，让学生在潜移默化领悟和学会运用写作技巧和方法是我们高年级习作教学的追求。
教学目标：
1、 读懂图中人物丰富的表情，感受他们的内心情感。
2、 展开想象，从多彩的记忆长河中撷取素材，按照要求完成习作。
3、 抓住语言、神态、动作、心理、环境等的描写，把事件叙述具
体生动，表达自己的真实情感。
教学重难点：
1、 学会运用多种描写方式，把事件叙述具体生动。
2、 学会准确地表达自己的真实情感。
看书的好处教学准备：多媒体课件
教学过程：
第一课时习作指导
一、 读懂图片，唤起记忆初中生作文：亲身经历的一件事
1、出示图片让学生说说四幅图的表情。
2、看图片，想心事。
3、
请学生记录下心中所想之事，并确定题目。（确定写作素材） 二、
作。
1、以片段为例，让学生明白运用细节描写的巧妙之处。
2、教师小结写法：
（1）、选择亲身经历的一件事情，素材力求新颖，表达真情实感；
美好的回忆作文开头（2）、事件写具体，写清“经过”是关键，抓住细节有诀窍（板书：神态、语言、动作、心理、环境等）；
（3）、题目自拟。初中生作文：亲身经历的一件事
三、 鼓励动笔，抒写体验
学生按照本次写作要求，认真完成习作，教师巡视指导。 捕捉素材，交流写法 出示本次习作内容，是围绕“亲身经历的一件事”这个主题写一篇习
第二课时习作讲评初中生作文：亲身经历的一件事
一、 谈话导入，点评佳题
创设情境引出习作讲评活动。
二、 明确要求，自读自改
1、 明确要求。出示：“三无”
无错字——无错别字（标点）；
无错词——无搭配不当的词语；
无病句——无不通顺的语句。
2、 能利用已学的修改符号修改自己的文章。初中生作文：亲身经历的一件事
三、 集体评议，强调细节
1、 展示优异作品，集体评议。
2、 全班集体修改作文片段。
3、 同桌欣赏，交流心得。
四、 教师总结
五、 板书
第三篇:《亲身经历的一件事作文8篇》
亲身经历的一件事作文一：记亲身经历的一件事
记忆中的往事犹如相册里的一页页，当你独自悄悄地打开时，它就像刚刚发生过似的……记得去年夏天的某个下午，我与隔壁阿姨家精心饲养着的一只家鸡进行了场“智慧”的较量。嘿嘿，有趣吧！那天，天就像哭了似的，雨点沙沙沙，沙沙沙，不停地落在地面上，在家无事的我，想去找朋友们玩：我捉拿着伞走到家门口，刚想撑，却发现一只大公鸡正津津有味地啄着我家院子里的嫩菜，这一“邻居”还蛮神气的嘛：顶着个大胸脯，翘着七彩尾巴，抖动着胖乎乎的大身子，正在享受着美食----好啊，你这只瘟鸡，竟敢啄我妈妈辛辛苦苦种起来的包菜。我连忙捡起了几块石头开始瞄准目标，第一块很快“飞”了出去，可谁知，被它机灵地躲过；我顺手再拿起放在一旁的扫把，又朝它狠狠地甩了过去，只见它扑腾着翅膀，一会儿飞上，一会儿飞下，恋恋不舍仍不肯离去。好，硬的不行，来软的。我眉头一皱，计上心来，跑上楼拿了一些糠米，开始实施我的第二步计划---我先将一些米友好地撒在公鸡的旁边，“诱”它吃，然后再把米粒撒成星星点点，直到阿姨家门口放着的鸡笼前。果然，这只公鸡禁不起诱惑，乖乖地上钩了：只见它一边踱着方步，一边欢快地啄着地上的米粒，还咯咯咯地直叫，好像在说真是天上掉下了大馅饼，美事！美事！！吃着，吃着它渐渐地落入了圈套。大功告成的那一刻我兴奋地立即跑过去将鸡笼门死死地关上。再一想，不行，我得好好整治它。我拿起鸡笼，放在院子里的毛毛细雨中，不一会儿，这只公鸡便真正成了落汤鸡。哈哈，可为自己出了一口恶气。傍晚，妈妈回家来，知道了这事，指头点着说我“这么不懂事，以后可不允许了”。我心里却“非常可乐”。这时天上又下起淅淅沥沥雨点，好像也被这一场“人鸡大战”逗笑了似的……
二：亲身经历的一件事
诚实，是人最好的品质，也是人一生的至宝，还是人在社会上立足的凭借。
一天，进行英语小测试，我忘记了把英语书放进课桌里。随着老师一声令下，我开始答题。刚开始，一切问题迎刃而解，我一路过关斩将。突然，我遇到了一个难题，我的傲气一下子就减了一大半，就像热锅里的蚂蚁一样，心乱如麻。正在我愁眉苦脸时，英语书映入了眼帘。那书好像在说：“来吧！看一下没有关系。”我的两种心思在心里开始打架了。看吧，怕老师说我不诚实，不看吧，又怕考不到好分数，心里就像十五个吊桶打水——七上八下，我到底该怎么办呢？我心中十分矛盾，苦苦地思索着。最终，诚实占了上风。于是我把英语书放进了课桌里，又将视线移到试卷上，独立思考这道题。我绞尽脑汁，左思右想，脑细胞都快被我挖空了，最终我还是没有想出来，叹了口气，便交卷了。第二天，我拿着试卷，看着那红红的“96”分，我欣慰地笑了，笑得那样的甜，那样的开心。那天，我虽然没有取得一百分的好成绩，但是我取得了比一百分更重要的东西——诚实。
三：寒假中亲身经历的一件事
盼望已久寒假终于来临了。
1月31日这天是我爷爷的生日，来了很多客人，大人急着招待客人，都忘记了我。快到中午的时候，他们都去北湖去玩了，就只剩下我了，我1个人很无聊，希望爷爷他们能够早点回来，着样我就可以早点出去玩了。我坐在一张小板凳上看电视，我自言自语：“唉，真无聊天呀，爷爷你们好久才能回来！”“咚”“咚”“咚”有人在敲门，我迫不急待的去开门，看见不是敲我们的门的时候我失望了，“咚”“咚”“咚”又有人敲门了，我说：“谁呀？”我漫步走过去开门，看见我的小伙伴时我立即笑容满面我说：“你们整么来了？”他们说：“我们来找你玩呀。”我说：“我不能出去。”他们说：“为什么呢？”我说：“因为我没有开门的钥匙。”他们说：“那我们就到你家玩呀，有什么不行。”我说：“这样可能不好吧。”我的话还没有说完，他们就到我家来了。 第1个小伙伴说：“今天玩什么了？”第2个小伙伴说：“不如我们玩捉迷藏吧。”第3个小伙伴说：“你几岁了，还玩捉迷藏？”第2个小伙伴说：“我就是喜欢玩捉迷藏！”第3个小伙伴说：“你别听他的，捉迷藏不仅无聊，而且幼稚！”我说：“你们别吵了，我们还是听听第1个小伙伴的吧。”第1个小伙伴说：“不如我们玩下象棋吧。”我和第2个小伙伴和第3个小伙伴讨论了1下举手表决同意下象棋。 我把象棋拿了出来，开始下了，第1局由我对第1个小伙伴我3下5除2就吃了他的2个卒，１门炮，１头象，我看了看第1个小伙伴的脸色，既然显的一点都不紧张，我继续下棋，看见我这边的势力比他那边强，所以我就不认真的下棋，一边玩，一边下棋“糟糕，他要将我军了”，我着急的说。我立马回过神来，认真的下棋，我说：“可不可以重新来１盘？”第1个小伙伴说：“你不要想耍赖！”我说：“求求你了，下1盘我一定认真！”他说：“谁叫你不认真呢？”我非常失落，这一局我输了。 下面1局由第2个小伙伴对第3个小伙伴，我去看他们下棋，发现第3个小伙伴也像我一样骄傲自满，三心二意，我就想起上局我是怎么输的，因此我可以断定第3个小伙伴这1局要输，我过去提醒他要认真，可是他固执己见根本不听我的劝告，继续像他以前一样三心二意，到了最后，他输了。我对他说：“如果你听我的劝告肯定能赢这局棋的。”他说：“早知道会这样，我就听你的劝告了！”我说：“我也和你一样，早知如今，何必当初！” 时间飞逝，不知不觉天就黑了，小伙伴们也个自回家了。 这就是我在寒假中亲身经历的一件事，经过这件事
我明白了2个道理：1。不管做什么事都要一心一意，专心致志。2。虚心听取别人的意见，不能固执己见，才能把事情做的更好！
四：我亲身经历的一件事
亲身经历的一件事作文8篇亲身经历的一件事作文8篇
暑假里，妈妈带我去爬长城，我站在长城脚下想：我一定能爬得上去。妈妈在旁边说：“咱们开始爬吧。”我说：“好，走吧！”我和妈妈就一步一步的向上爬。大约爬了半小时，我向下一看，一片大森林。一眼望不到边。就像给大地穿上了绿衣服。我们又爬了半小时，终于爬了上来。我和妈妈照了张像留做纪念。照完像我们就该下去了。往下一看，好像得了恐高症似的。妈妈看见了说："别怕你不会掉下去的"我这才敢往下走，我走的很快，几分钟就走到了长城的脚下了。
我觉得这是个很有意义的事，因为我很高兴爬上了长城。从中我也懂了一个道理做什么事都要做到底。
五：记亲身经历的一件事
有一件事是我亲身 本文来自高考资源网 第四篇:《我经历的一件事作文》 作文一：我经历的一件事 去年暑假，我和几名同学被评上“快乐学习小主人”，老师为了鼓励我们，带我们去航空博物馆搞一次夏令营活动，而且，还要在那儿住一夜。 这一天终于来到了，我们乘车来到航空博物馆。刚下车，几位身着军装的叔叔就把我们的行李送到了营地，又回来拉着我们的手，给我们认真细致地讲解馆内陈列的飞机，我们真是大开了眼界！叔叔们带我去了珍品馆、球形馆，还让我们坐在真的飞机上，给我们拍照。这还是我有生以来第一次坐飞机！ 最使我感到害怕和有趣的要算那天晚上我们在博物馆内睡觉。因为，这是我第一次离开爸爸和妈妈在外边过夜，所以我感到害怕，可我好奇心有强烈地驱使我一定要试试。 就这样，我过了一个有意义的晚上。醒来后觉得很有趣。我们穿好衣服，准备活动的时候，老师对我们说：“同学们，咱们一会就要走了。”我真舍不得离开这地方，因为，我在这不但学到很多知识，还能和同学们在一起生活，我感到了集体的温暖！ 作文二：我经历的一件事 今年我快九岁了，一直都在父母陪同下做事，我多么希望有一天能像大人一样做点什么事。就在上周，我真的“单独行动”了！ 这是个星期六，又到了我练二胡、上作文课的时间了，但新的问题突如其来：由于父母都有非常重要的事情，没办法陪我去少年宫，于是，我自告奋勇地说：“我不用您们陪，我自己去！”，话刚说完，爸爸妈妈就象不认识我一样，吃惊地看着我。不过，他们听完我的计划后，就同意了。 临走前，妈妈把我全身“武装”起来：手腕上带手表，脖子上挂手机，手拿琴架，后背背书包和二胡，这时，我觉得自己像一个马上就要上战场的一样！很快地，我到达了目的地——少年宫，立即用手机报告：“我已安全到达目的地。”上完二胡课，我马上打电话向妈妈报告我的行踪，然后又到了另一件教室，继续上课。这两节课我上得格外认真，因为我觉得要让父母放心。 上完课，妈妈来接我的时候，看到我一个人正镇静地收拾书包，十分高兴，还夸我成大人了。 这件事使我真真实实的体会到成功与快乐的滋味！ 作文三：我亲身经历的一件事 星期二的下午，和往常一样，我背起书包向二年级三班跑去，我要去学英语。在老师没来之前，我取出作业本，准备先写着作业。 只听见“啪”的一声，我的文具盒掉在了地上，里面的东西全掉到了地上。只见我的好朋友丁健装模作样地拾起一只我的钢笔，自己问自己：“这是谁的？” “你……”我当时就火了。一手握着拳头，另一只手拿着我刚抢回来的一支钢笔，连打了丁健五拳。 “我打你了吗？”说着便用拿着钢笔的那只手又连还了我五拳。 “啊，墨水……”我一下子呆了。 老师来了，刚要上课时，我一下子清醒过来，对着丁健就喊：“我打死你！”说着便开始打丁健。 “哎呦，孟建宇！”老师被我下了一跳，加上群众喊着加油，我一急，便哭了。 我经历的一件事作文我经历的一件事作文 “你们喊什么呀！”老师勃然大怒，“一点同情心都没有！”说完，老师便把我们平息下来。 突然，丁健转过头来对我说：“以后我再也不理你了！”把我吓了一跳。 老师不得不说：“你们俩握握手吧！” 我一想起刚才，心里酸酸的，便同意了。可丁健不同意，但我们最终还是握手了。 放学路上，我一想起来，真可笑。 作文四：我经历的一件事 那是暑假的一个清晨，我和几个小伙伴高高兴兴地来到供销社，购买学习用品。在柜台前，我看见一个大约七八岁的小女孩，她踮起脚尖，用力地指着柜台上一块漂亮的橡皮说：“阿……姨，我……买橡……橡皮。”她说话结巴，我不觉有一些好笑，用带有讽刺的语气对小伙伴说：“她普通话够标准啊！简直是个语言大师，‘买象’倒不如去动物园买好了。”伙伴们听了都大笑起来。小女孩顿时意识到自己的缺陷，脸羞得通红，紧紧地绷起了嘴唇，泪珠直在眼圈里打转，肩膀一耸一耸地抽噎着。周围的人看到后，不时向我射来严厉的目光，我为了掩饰自己内心的惭愧，故意不以为然地转过身去，同小伙伴们说笑。 这时，一位阿姨走过来，耐心地安慰着小姑娘。小姑娘在亲切的话语中感到温暖，她紧紧地偎依在那位阿姨怀里，挂着泪珠的眼睛笑开了花。我不觉心头一震，真不好意思，自责，后悔交织在一起。旁边的一位老大爷气愤地说：“如今的孩子，太不懂事了……唉！”老大爷一边叹气，一边摇着头走开了。 我听了老大爷的话，更感到无地自容，但时，真恨不得有个地缝钻进去。我想想自己刚才的言行，想想礼仪常规，想想雷锋叔叔，这难道是一个少先队员应该做的吗？我马上返回头，走到那位小姑娘身边，悄悄地向她赔礼道歉。离别时，小姑娘满脸微笑地说：“再……再见。” 这件事虽然过去了几年了，但它还不时地回荡在我的记忆长河里。它使我懂得，讥笑那些生理上有缺陷的人是错误的，他们多么需要温暖，需要爱啊！让世界充满爱，是每个人的责任。 作文五：我经历的一件事 我经历的一件事作文文章我经历的一件事作文出自 第五篇:《亲身经历的一件事作文300字》 第一篇： 一次借书经历[300字] 付景戈 因为我总是拖拖拉拉的读书，于是，我决定和妈妈去省图书馆借书，来督促自己读书。 和妈妈来到图书馆，引入眼帘的是“欢迎您进入知识乐园”，我按捺住激动的心情来到前台，用户口本办理了“少年儿童读者证”。拿着属于自己的小卡片，我甩开妈妈，快步进入借阅室。哇！这里真是书的海洋，一排排的书架上，整整齐齐摆满了各种各样的书，让人目不暇接。我瞪大眼睛寻找了半天，有点晕头转向，可还是没有找到自己想看的书。这时，妈妈提向我看书架上的标签，我才恍然大悟，原来书是按照类别摆放的。于是，我直奔“历史”书架，终于找到了国学班《三十六计》。捧着这本书，我满心欢喜地边往登记处走，边迫不及待地翻阅着。阿姨热情地帮我办理了借阅手续，叮嘱我：“小朋友，这本书一定要在三周之内归还，别忘了啊。”我说：“OK，一定按时归还。”回家的路上，我趁妈妈不注意，在车上就偷偷地开始读书了，没几天就读完了。 这次借书经历，不仅督促我养成了良好的读书习惯，而且使我越来越感觉到读书的重要，它是人600类进步的阶梯，是我们离不开的良师益友。 第二篇： 刻骨铭心的一次经历[300字] 五（5）班蓝宇雯 3月12日至3月14日我们军训了。这次军训使我觉得自己突然长大了许多！ 军训很辛苦，有野炊、飞夺泸定桥……许多同学都叫苦连天。但我们学到了自信、自强、团结、领导力、责任心……但让我体会到最深的是责任心与领导力的训练。（一件小事作文）在我们六十个人中选出两个领袖，我们选出了李林枫和任师瑶当领袖，只要我们做错了一个动作他们就要为我们的过错而罚跑一圈150米，他们一个人就跑了两公里之多。在这个训练中，我体会到什么叫做领袖必须要承担起的职责，什么是责任心、什么是团结心！ 我非常感谢我的父母、老师、教官……因为父母是最伟大的，最疼爱我的！母亲拼了命把我生下来，为我不记回报地贡献出一切，甚至与生命，每天即使再苦再累也会都带着笑脸来见我，迁就我，纵容我。可我还和任性又不懂事地妈妈、爸爸顶嘴，气得妈妈已经有白头发了。人一定要做两件事，而且不能拖延，第一件事就是孝敬父母，对于我以前惹爸爸妈妈生气，我感到惭愧和内疚，爸爸妈妈，真的对不起！谢谢你们！请原谅我以前的任性不懂事又不听你们的话，对不起。老师，我也很感谢你毫无保留教会我知识。我和其他同学发生争吵，麻烦了，你会教我们大道理。对不起！以后我会更加坚强，因为我已经长大了。我会做我自己能做的事，我也会孝顺父母，不气爸爸妈妈，做个乖孩子，努力学习。 这次军训我真是受益匪浅！ 亲身经历的一件事作文300字亲身经历的一件事作文300字 第三篇： 一次借书经历[300字] 李怡林 科学课上，老师布置了一项作业——养动物，这下把我难住了，咋么办呢？于是我决定去图书馆借一本关于养动物的书。 到了图书馆，啊，这里真是书的世界。一排排的书架上整整齐齐的摆满了书，墙上还贴着名人名言“读书破万卷，下笔如有神”“敏而好学，不耻下问”读着这些名言，我懂得了书的重要性。 开始找书，我走在书架中间，瞪圆了眼，伸长了脖子，也半天没找到书，还害得我头昏脑胀，我正不知该咋么办，难为时发现书得分门类标签，文学类、自然类、科学类，我恍然大悟，原来书是按类摆放的，我想养动物的书应该是家禽类的，于是我根据标签来找，一层层搜，“功夫不负有心人”终于找到了，我拿着书抱在怀里有说不出的开心，走到服务台管理员帮我很快的办好了借书手续。 亲身经历的一件事作文300字文章亲身经历的一件事作文300字出自克服困难的一件事[300字] “怎么办？我还没复习呢！” “硬着头皮考呗！”大家七嘴八舌地说。 而我在想，会不会很难呢？万一不会怎么办？于是我赶紧打开书想在看看。 老师很快将卷子发到了每个人手里，教室里一片寂静，只能听到写字的唰唰声。我也开始答题。前面几道题很简单，几下就写完了。可拼写汉堡这个词我不会了，脑子里一头雾水，半天也摸不着头脑。心里想，先做其他题吧。没想到后面的题也很简单，几下就答完了。又回到了这道题，我的大脑又一片空白了，我想这才几分么，不会扣太多的。管他呢！可我转念又一想，不行，自己的英语本来就不行，总是被人鄙视，这是一次出人头地的机会啊！于是我望着窗外瓦蓝瓦蓝的天空，默小学学生默的想了很久，突然想到了一个好办法，对，用音标回想。“汉堡哥……汉ham……饱bur……哥ger。”写完后又仔细检查了一下，没问题就交卷了。 今天我很高兴，高兴我想出了一道难题的办法。 第五篇： 借书经历[300字] 毛浩然 一次，我们班陈浩文带了一本书，书名是《查理九世——（8）白骨森林》，我被书中冒险的故事情节所吸引，于是我便想陈浩文借了这本书，并答应3天后归还。 亲身经历的一件事作文300字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文 可最终不幸的事情还是发生了，运动会时，我把书给弄丢了。怎么办？我周一该怎么给陈浩文还呢？在无奈的情况下，我只好将此事告诉了妈妈，并承认了错误。最终，我和妈妈决定给陈浩文重新买一本。 周六，我早早写完作业，就拉着妈妈去书店买书。可我们一连去了五家书店，书架上都摆满了《查理九世》第一册到第七册，可就是独缺第八册。哎呀！我怎么这么倒霉呀！，我的心情越是沮丧就越觉得愧疚。最后，妈妈在网上订到了这本书，虽然我们周二才收到，当然给陈浩文也晚一天还了这本书，但是我终于觉得轻松了好多。 这次借书，让我深深懂得了，借别人的东西要知道爱护和珍惜，要勇于承担这份责任。 第六篇:《初中生记事作文--一件幸福的事作文500字5篇》 篇一：幸福的芝林之旅[500字] 在这里读书，我感到很幸福，学校、班级每年都有丰富多彩的活动。有春游， 书香节 文艺汇演， 快乐圣诞Patty ， 六一 爱心义卖 对我来说，最让我难忘和感到幸福的是班级在李老师带领组织的芝林之旅的亲子游活动。 记得那是三年级下学期期末前的一个周末，我们全班同学和老师、爸爸妈妈们一起去芝林郊游野炊。到了芝林景区门口，我们一路欢歌的沿着蜿蜒的小路，穿竹海，过小溪，来到了我们的目的地 芝林。一到 初中生作文：亲身经历的一件事由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!
伴随着上课铃声，英语老师走进教室，姚老师一走进教室就说：“今天英语考试。”刹那间，原本安静的教室瞬间沸腾了。