文明守纪星竞选稿 演讲稿

时间:2024-11-13 22:34:57 来源:作文网 作者:管理员

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第一篇:《遵规守纪星事迹材料》

遵规守纪星事迹材料

孙仓小学 三年级 孙佳瑞

从我一进学校读书,胸前戴上红领巾,站在庄严的五星红旗下,看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻,我心中就涌起一股暖流,要严格遵守各项校规校纪,争做遵规守纪的文明学生。

我时时刻刻处处都会提醒自己,尊敬师长,团结友爱,不迟到、不旷课;上课时注意课堂礼仪,遵守课堂纪律,认真听课;下课时我能做到下楼时轻声慢步,不打不闹,不大声喧哗,打水时自觉排队。认真参加学校组织的每一项活动。在没有人监督和别人不知道的情况下,同样遵守纪律。

在公共场所,我能遵守公共秩序,讲究公共卫生,不乱扔垃圾,保持公共场所的安静,不大声喧哗,有的公共场所特别需要安静的氛围,如:医院、图书馆、博物馆等,在这些地方常常贴有大大的“静”字作为提醒,我特别注意自己的言谈行为,不对他人造成影响和妨碍。在乘车时我主动排队,按顺序上车,在车上主动给老幼病孕让座。爱护公物,不在建筑物、文物古迹上涂抹乱画,爱护花草树木,不践踏草坪。

在平时,我自觉遵守交通规则,注意交通安全,过马路走人行横道,不乱闯红灯,不在马路上打闹玩耍,不横穿马路,爱护各种交通标志。

如果大家都能做到守法自律,整个社会就会变得秩序井然、文明进步。从我做起,从身边的小事做起,做一个尊纪守法的小公民。

第二篇:《遵规守纪星》

遵规守纪星文明守纪星竞选稿

四年级一班 尹一同

我叫尹一同,今年9岁了,是西郊学校四年级一班的一名小学生,我非常荣幸地被评为了遵规守纪星。

从我一进学校读书,胸前戴上红领巾,站在庄严的五星红旗下,看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻,我心中就涌起一股暖流,在学校要听老师的话,在家要听父母和长辈的话,严格遵守各项校规校纪,争做一名遵规守纪的文明学生。 俗话说,“没有规矩,不成方圆”,我们知道,良好的纪律是学好文化知识的保障。因此,做文明的小学生首先要严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自律自强;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。

我时时刻刻处处都会提醒自己,尊敬师长,团结友爱,不迟到、不旷课;上课时注意课堂礼仪,遵守课堂纪律,认真听课;下课时我能做到上下楼时轻声慢步,不大声喧哗,上厕所时也自觉靠右成队走,在学校也不玩危险游戏,更不追逐打闹。认真参加学校组织的每一项活动:书法比赛、英语风采大赛等。在没有人监督和别人不知道的情况下,同样遵守纪律。

在公共场所,我能遵守公共秩序,讲究公共卫生,不乱扔垃圾,保持公共场所的安静,不大声喧哗。在教室里,在马路上,更是坚持不随地吐痰,不随手扔果皮、纸屑等。有的公共场所特别需要安静的氛围,如:医院、图书馆、博物馆等,在这些地方常常贴有大大的“静”字作为提醒,我特别注意自己的言谈行为,不对他人造成影响和妨碍。在乘车时我主动排队,按顺序上车,在车上主动给老幼病孕让座。爱护公物,不随意在建筑物、文物古迹上涂抹乱画,爱护花草树木,不践踏草坪。

在平时,我珍惜自己的生命,自觉遵守交通规则,注意交通安全,过马路走人行横道,不乱闯红灯,不在马路上打闹玩耍,不横穿马路,爱护各种交通标志,也不随意在课桌椅上乱刻乱画。文明守纪星竞选稿

有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。文明守纪星竞选稿

时刻遵守社会公德。 讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等,这些都是社会公德。我在教室里,在马路上,不随地吐痰,不随手扔果皮、纸屑。在公共场所从不大喊大叫,不在学校里追跑喊叫,不妨碍了其他人学习、工作或休息,更时刻注意不能影响了学校的形象;不在任何城市设施上乱刻乱画。 还有,我不仅做到自己爱护公共财物,而且看到有人破坏,还及时去劝阻、文明守纪星竞选稿

制止这些人破坏公共财物的不文明行为。时时刻刻争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。不忘带动其他同学遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,注意谦让。让我身边的人们特别是小朋友们,也一起来遵守交通规则,走人行横道,不逆行马路。引领大家一起形成各种良好的行为习惯,特别是不乱丢乱扔。

因为有了遵守法纪的好品质,就有了学好文化知识的保障,我的各科学习成绩也在逐年提高。上课认真听讲勤于动脑,积极举手发言。每天晨读,和同学们一起朗读课文,生动精彩的朗读常常博得师生们的好评。上数学课更是一丝不苟,善于思考,积极举手发言,遇到问题迎难而上,绝不退缩,几乎每节课都能得到老师和同学们的加分奖励。英语课上流畅的对话,熟练的背诵,常常引来同学们的喝彩,在潍坊赛区奇技英语初赛中荣获二等奖。课间注意放松调节自己,充分利用好课间十分钟,以更饱满的精神投入到下一节课的学习中。读书更是成为我课余的一大乐事:饭前饭后、走着坐着、睡觉之前都是我读书的好时机。我读各种中外名著和名人传记,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读得津津有味,我全身心融入书中,与作者对话,与伟人对话,与时代对话,我惊奇地发现:原来读书在我的生命当中是如此重要,读书让我开阔了眼界、增长了知识,读书让我的心灵得到净化,广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了我的写作水平,我的阅读理解能力和作文成绩都有了很大的提高 ,得到了老师们的赞扬。读书让我的生活更加幸福美好。

我的点滴进步,都跟我平时所受的家庭教育和老师们的精心培养是分不开的,同时也是我多年好学上进的丰硕成果。我心理始终装着真、善、美。勤奋努力、遵规守纪是我永恒的目标,奉献爱心是我不懈的追求,我要努力成为同学们学习的楷模。

古人云:“不以恶小而为之,不以善小而不为”,人不可能一次就犯很大的错误,而是一次犯一点,一次犯一点,慢慢积累,就会犯大错误。因此,让我们在失去才懂得珍惜道德行为方面,言行文明,尊重他人,乐于助人,保护环境,一言一行都以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己,自觉养成遵规守纪的好习惯,做文明小学生。

如果大家都能做到守法自律,整个社会就会变得秩序井然、文明进步。我相信:同学们只要人人从我做起,从身边的小事做起,从小养成遵守法纪的品质,每个人都能做一个尊纪守法的小公民。

第三篇:《文明之星演讲稿5篇》

篇一:文明之星演讲稿

亲爱的老师们、同学们

大家好

我是五3班的冯敏,我有幸作为全校的“校园文明之星”代表站在这里发言,心中感到无比的高兴。

学校是我们的第二个家,我们每天都要在这个“家”中学习,身边最熟悉的莫过于同学了。同学之间必须要做到团结友爱,互相帮助。“你好”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语也是一个人良好素质的表现。见到老师,主动问好是每个人都应该牢记在心的。微笑着敬礼问好更是表达着你对老师的尊敬,可以拉近人与人之间的距离。每当我遇到老师,我总是停下脚步向老师鞠躬问好;每逢上课的时候,我总是积极举手,待老师点到我的名字后,我才站起来发言,因为这是对老师的一种尊重;每逢我要进老师的办公室,我总是先敲门喊报告,进了办公室后,向其他老师问过好后,才跟老师说事情。

在家里我们也要养成好习惯,家庭中的成员往往是我们最亲近的人,但是我们还是不能忘记“文明礼仪”四个字。每天晚上睡觉前要与家人互到晚安,早晨去上学时和家人说“再见”,回到家以后要对家中的亲人们问好……这些生活中的点点滴滴都是我们需要注意与重视的地方。

在一些公共场合,要自觉遵守场合的各种规章制度,不要大声喧哗,交谈时需轻声。

同学们,我们播下一个动作,就收获一种习惯;播下一种习惯,就收获一种品格;作为“校园文明之星”,我们将从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。相信通过全体师生的努力,一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的菁菁校园!

谢谢大家!

篇二:

亲爱的老师们、同学们

大家好

只要你走进二(1)班教室,你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩,那就是我。我叫顾旖瑭。

我能遵守《小学生日常行为规范》,严格要求自己,做到:文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。

“文明就是懂礼貌。”看见老师,我会露出甜甜的笑容,亲热地说声:老师,您好!上学放学,遇到邻居我都能主动打招呼。

“文明就是讲卫生。”吃完的果壳我都是先抓在手里,等到路边有垃圾筒的时候,再扔进去。

文明之星演讲稿5篇文明之星演讲稿5篇

“文明就是爱劳动。”虽然我还小,但是在家里我能做一些自己力所能及的事,并坚持自己的事情自己做,如:整理房间、整理书包等,每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。每次值日,我都能认真完成老师布置的打扫任务。

“文明就是乐于助人。” 同学有困难,我主动帮助他们,老师常常夸我是得力的小助手。

“文明就是爱学习。”上课我专心听讲,积极动脑,放学回到家先写作业再复习功课,争取每门功课都能取得好成绩。

让我们从身边的小事做起,真正做一名合格的、文明的小学生。

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基矗

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

篇三:

尊敬的老师、同学 本文来自高考资源网:

文明之星演讲稿5篇文章文明之星演讲稿5篇出自如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

没错,中国是具有五千年文明史的泱泱大国,文明也正是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。古往今来,人们时时刻刻把文明礼仪牢记在心。如“孔融让梨”的故事我们早就听说过了,孔融小小年纪就懂得把大梨让给长辈吃,自己吃小的。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。又如在公交车上给妇女、老人让座的人越来越多,抢占“残疾人专座”,“孕妇儿童专座”的人越来越少;闯红灯的汽车少见了,只有静静等待绿灯的车辆;践踏草坪的人消失了,只有给花草浇水的人们……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

但是,综观整个社会和校园,反思我们所作所为。在我们身边还存在着一些不文明的行为:如有的同学校徽忘记佩带了;预备铃声早已响过,有的同学还在左顾右盼,忙着说话;熄灯铃声响起,有同学还在辗转反侧,难以入眠

……如牧誓此种种都是很不文明的现象,我们要告别不文明的行为。

同学们,我们是祖国的花朵、是初升的太阳、是未来的希望。养成良好文明习惯必须从我们自身做起,从身边的点滴小事做起,比如:不乱丢垃圾;排队打饭;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座…… “文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

同学们,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。我们要把文明礼仪放在一个重要位置上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,做一个文明的中学生,共同把我们的校园、家遇见未知的自己读后感园建设得更加美好!让我们做得更好。

谢谢大家!

篇四:

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是五年八班的林婧涵,在这个金风送爽的日子里,我有幸参加这次文明守纪小学生竞选,并与大家见面,感到十分自豪。

我是一个文静、文明的小女孩。爸爸妈妈从小就教导我要懂得文明礼貌,见到朋友问个好;不张扬,不骄傲;踏踏实实做事,实实在在做人。从小这几句话,就不停荡漾在耳边,所以我也养成了礼貌待人、遵守纪律的好习惯。这也是我能在这里与大家见面的原因。

当我在这里的时候,倍感自信,虽然我不一定是最优秀、最合格的文明守纪之星,同学们未必会为我投上神圣而又宝贵的一票,但是听了我的事迹之后,也许大家会回心转意,为我投上宝贵的一票!

在学校,我是老师得力的小助手,同学们的好榜样。我帮老师收作业,发作业,每次都叠得整整齐齐,老师无不称赞。我也经常配合老师,把班级管理好,将黑板报设计得幽默风趣,让同学们有如在家的感觉。当同学遇到困难时,我也常常伸出援助之手,帮他们解决问题,分担一些烦恼。作为小组长,当组员有不懂的问题,我常常耐心地帮他们解决,教他们方法,又把爸爸妈妈教导我的话传给大家,让大家时时刻刻记住“文明”这两个字,即使刚见面不久的老师,遇到后,我也举起手,敬个礼,问个好,因为作为一个文明的小学生,我有责任把这平凡的小动作做好。

在学校,我也很遵守纪律,上课了,我便在座位上安静地等待老师来上课。课堂上,我积极发言,认真听讲,从不说悄悄话,不做小动作。下课时,我常常和好朋友聊天谈心,或者到走廊走走,放松心情,不打闹,不追逐,是同学们公认的“小乖乖”。

文明之星演讲稿5篇演讲稿

我兴趣广泛,书法、古筝、画画等都是我的强项,我曾获得全国小学生规范化汉字软笔比赛二等奖,中国茶博会书法邀请赛软笔一等奖等奖次,为实验小学添荣耀,为永恒的八班添光彩。

同学们,听了我的事迹,是否心动了呢?请为我投上那既神圣又宝贵的一票吧!

篇五:

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是301班的李语凡。

凉爽的秋风,送来了迷人的秋天,也给我们带来了学习、玩耍的灿烂心情。

作为一名小学生,我最喜欢的词语是“学无止境”,没见过的、没听过的、没玩过的的项目我都喜欢去尝试一下,跳舞、钢琴、写字、英语等无所不爱。爸爸妈妈告诉我:“学习是为了自己有一个聪明的脑袋,再用这个聪明的脑袋去帮助周围的人。”我想小小的我最能帮助的就是身边的同学,最能做的就是向身边的老师、同学学习。这是我学习书法的暑假作业,虽然写得一般般,不过也算是我走过的痕迹吧。

亲爱的同学们,让我们手拉手,一起学习、一起编织美丽的童年吧!

第四篇:《争做文明好少年演讲稿》

争做文明好少年演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!今天我演讲的题目是《从我做起,争做文明好少年》。

在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,身为21世纪的我们怎样才能成为一名文明好少年呢?

在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:如有些同学在公交车上面对站立的老人置之不理;有些同学在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些同学只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗? 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明好少年。

电视中曾经播放过这样一则公益广告:一个五六岁的男孩,用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水,要给他的妈妈洗脚。还有一部电影,讲一个穷苦的学生为了完成学业,背着患病的父亲去上学。大家还记得这样一句话吧: 雷锋出差一千里,好事做了一火车 。他们都是文明好少年,都是我们学习的好榜样。我们就应该像他们一样,从点点滴滴做起,从身边的小事做起,养成讲文明,讲礼貌,讲公德的习惯。

下面就讲讲我的故事吧,有一次我在平乐的班车上遇见了一位老爷爷,因为车上很挤,又没有座位,售票员只好大声喊: 哪位给这位老爷爷让个座? 可喊了半天没有一个人愿意让座的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质,我连忙站起来说: 老爷爷,您坐这里吧。 老爷爷说: 谢谢小朋友! 没关系,这都是我们少先队员应该做的。 我看到车上的人都朝我投来赞许的目光,我不好意思低下了头,但是我心里比吃了蜜还要甜。

还有一次在集市上,因为人很多,老百姓都忙着买年货。一位小朋友和他的妈妈走散了,小孩就哇哇大哭了起来。当时我看到小孩子哭的那么伤心,我心里也有些难过,于是我就带这着小孩儿来到乡政府,通过政府的帮助,帮他找到了妈妈。

我还认为,作为一名文明好少年,就要耐心地和父母交流,记住父母的忠告;作为一名文明好少年,就要像杨时那样尊师重道;就要像宴子那样维护祖国尊严;就要像蔺相如那样顾全大局;就要像廉颇那消防安全征文600字样知错就改;就要像党支书那样舍小家顾大家;就要像老班长那样舍己为人 聚沙成塔,积水成河,每个文明的点滴会汇聚成良好的社会风气。

同学们,让我们行动起来吧!让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,拣起一片废纸,拾起一个塑料袋,让我们的校园净起来,让我们的家园亮起来。同学们,努力吧,争做文明好少年!泱泱中华50XX年,素有 礼仪之邦,文明古国 著称于世,中华民族的良好精神风貌,良好的文明礼仪是优良传统的结晶。弘扬名族优秀文化,继承优良传统美德,是我们每个少年儿童光荣责任,倡文明礼仪之风,做文明好少年。文明礼仪从我做起,从现在做起,从小事做起。

争做文明之星演讲稿

在这个生机勃勃、万物复苏的季节里,全国上下正在开展四好少年活动,这是胡-锦-涛爷爷提出来的。胡爷爷所讲的 xxxx 为我们当代小学生在新形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新的标准。作为少先队员,我们从小就要树立正确的思想,知道什么该做,什么不该做,哪些行为是光荣的。要让这种精神发扬广大。

争做文明好少年演讲稿争做文明好少年演讲稿

我们作为祖国的未来和希望,要用四好少年的标准严格要求自己,爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱自然、爱劳动、爱锻炼,从我做起、从身边的小事做起、从现在做起,多给红领巾增光添彩,立志做合格的小公民。

因此,我们全体少先队员决心做到:

以热爱祖国为荣,我们要继承中华民族传统美德,坚决抵制危害祖国的一切言行,心中有祖国时刻牢记在心。以团结互助为荣,我们要团结互助,关爱社会,关爱他人,互帮互助,让社会充满爱。以诚实守信为荣,做表里如一的好少年,我们要待人真诚,守信用,不说谎话,考试不作弊。以遵纪守法为荣,我们要从小学会做人,礼貌待人、举止文明、谈吐文雅、远离粗俗。以崇尚科学为荣,做身心健康的少年儿童,我们要学科学、讲科学、爱科学,用科学知识武装我们的头脑,不迷信,拒绝毒品,反对xx。以自理自立为荣,做自强上进的青少年,我们要学会生存,自强自立,自己的事情自己做,不依赖父母,学会独立思考问题,独立解决问题。

同学们,行为成就美德,从现在起为自己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会,说文明话、行文明事、做文明人,在 知荣明耻,从我做起 的活动中,更加全面地发展。

同学们,今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!

让我们用自己的行动,做一个文明守纪的四好少年。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好, 我叫凌竟航,来自四年级二班。今天,我很荣幸能站在这个讲台,因为能参加 四好少年 竞选,就证明在老师眼里,我是优秀的,在同学眼里,我是能起表率作用的 争做文明好少年演讲稿来自,我一定继续努力,不辜负大家对我的期望!

争做文明好少年演讲稿文章争做文明好少年演讲稿出自少年儿童就是祖国的未来,民族的希望。在去年中国少年先锋队建队60周年之际,xx胡-锦-涛爷爷向全国的少先队员发来贺信,亲切勉励全国少先队员时刻准备着为建设富强民-主文明和-谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。胡爷爷在信中强调,经过60年的奋斗,中国特色社会主义事业取得了举世瞩目的巨大成就。要实现中华民族伟大复兴的宏伟目标,还需要一代又一代人长期艰苦奋斗。希望全国少先队员牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争做四好少年。那同学们知道是哪 四个好 吗?

下面我说一句大家跟我说一句,同学们准备好了吗?(准备好了),让我们:

争当热爱祖国、理想远大的好少年;

争当勤奋学习、追求上进的好少年;

争当品德优良、团结友爱的好少年;

争当体魄强舰活泼开朗的好少年。

我是班上的学习委员,做事认真,爱好广泛,有较强的责任心。上课的时候,专心听讲,认真思考,踊跃发言。碰到有疑问会刨根问底,不弄明白誓不罢休。在课后,我认真完成作业,还坚持做一些课外练习,阅读课外读物,所以这几年里我的各科学习成绩在班级里都名列前茅。同学们在学习中有困难,我会主动帮助。学校里的每次募捐活动,我都把平时节省下的零用钱慷慨捐出。在家里,我也是爸妈的好孩子,我懂得感恩父母,我会经常帮助妈妈做一些力所能及的家务事。每当爸爸妈妈的生日,我会为他们吟唱那首经典生日祝福歌,送上一份我自己制作的小礼物。我多次被评为 文明之星 , 三好学生 ;参加区级的百强比赛,多次获得 百强称号 ,还在全国小学生英语比赛中取得了较好成绩。

欲穷千里目,更上一层楼。我时刻告诫自己,没有最好的,只有更好的。让我们时刻铭记胡-锦-涛爷爷的嘱托,让我们在这和风细雨的滋润下朝着自己的理想不断奋进,请大家投四年级二班 四好少年 凌竟航一票。(我的演讲完了,谢谢大家!)

争做五好小公民演讲稿

尊敬的老师、领导,亲爱的同学们:

大家好!

争做文明好少年演讲稿演讲稿

今天,我要演讲的题目是 争做

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