政治历史讲演稿演讲稿

时间:2024-09-21 05:26:51 来源:作文网 作者:管理员

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第一篇:《政治演讲稿》

多媒体与高中政治教学的实效性

杜秀丽

学提供了一个重要手段，也为高中政治课教学的现代化提供了优越的条件。因此，我们要充分利用好这一教学手段，提高高中政治课的教学效果。以下我们将从四个方面具体谈谈多媒体在高中政治课堂教学中的运用。

21世纪是以创新为灵魂的知识经济的时代，新经济时代迫切需要创新型、实用型人才，而人才的培养离不开教育。《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：“大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度”。信息时代的到来加速了思想政治课教学改革的步伐，多媒体技术的发展则给全面实施素质教育提供了一个有效手段。

时代呼唤创新教育。传统的政治课堂存在许多弊端，长期以来，思想政治课教学普遍存在着“满堂灌”、（教师讲授多，学生思考少）；“一言堂”、（强求一致多，发展个性少）。；死记硬背（学生启动问题少，教师启动问题多）的现象。学生成了被灌输的“容器”，他们的主体性、能动性、独立性不断被侵蚀，因此对思想政治课越来越没有兴趣。这些倾向妨害和限制了学生与生俱来的个性和潜能，不利于创新人才的培养。作为教师，应该充分地正视和严肃地对待这一问题，要在课堂教学中突出创新意识和创新精神。政治历史讲演稿

面对信息时代的到来，如果思想政治课跟不上形势发展的需要，教学方法陈旧，教学手段单调，就不能吸引学生，久而久之，学生就会失去学习兴趣。作为教育载体的教师，就要不断更新教育理念，改革教学方法和教学手段，适应新一轮的课程改革的需要。作为素质教育主要阵地的课堂教学，正呼唤、亟待多媒体的渗入、融合，以期对传统教学模式进行一次深刻的变革。

多媒体具有生动、形象、直观的外部特征，它以声、文、色、形作用于人的眼、耳、脑等多个器官，使知识的容量增大，内容更充实，形象更生动，它所创设的教学情景，具有激发兴趣、启迪思维，展现认知过程的潜在功能，为高中政治课的教

1．多媒体漫画在高中政治课堂教学中的运用

漫画具有一般直观性教学手段无法具备的幽默和夸张的特点，有较强的艺术表现力和美感。把知识融入漫画之中，用漫画的形式来再现知识比单纯讲解知识更能激发学生的兴趣，启迪学生的思维，从而加深学生对知识的理解。如，在讲“政府的职能”时，我先引入“监管盲区”这幅漫画，并引导学生思考：你对漫画中药监部门和卫生部门的行为怎样评价？问题一提出，学生们都纷纷议论，课堂气氛活跃。都谴责两个部门不作为，相互扯皮，相互推诿，没有依法维护消费者的合法权益。接着又提出问题：假如你是两个部门中的工作人员，你会怎样做？使学生很快进入了角色，引起了兴趣，明白了道理，解决了现实中的问题，提高了思想觉悟，比平铺直叙讲理论更有峰回路转之效。

2．多媒体动画在高中政治课堂教学中的运用

动画是当前深受广大中学生喜爱的一种媒体表现形式，在高中政治课中适当运用动画可以迅速吸引学生的眼球，把学生引入动画情境，拉近理论与生活的距离，使学生有身临其境之感。比如在讲“价值规律的作用及其表现形式”的时候，可以做一个正弦曲线变化的动画，在动画里可不必生硬地演示这个曲线，而是可以穿插一些商品的实物，以及一些声音事件，增强动画的表达效果。又如，在讲“矛盾的同一性和斗争性”时，我们可以用Flash动画形式演示《你敢吗？》，让学生通过观看动画，更直观地理解：图中的两人分别悬挂在山崖两边，他们两人之间的平衡是对立的，双方在一定条件下处于平衡状态，构成矛盾的统一体。一方面，双方相互

依存，不可分割的联系在一起，互为存在的前提；另一方面，双方又相互转化。因此结论是“不敢”。烧断绳子的后果是：失去矛盾的一方；另一方就不复存在。引导学生在掌握哲学知识的同时，让他们正确对待日常生活中同学之间的矛盾，理智处理生活学习中的小冲突。从而达到释疑解惑，开拓视野与知行合一的目的。政治历史讲演稿

经典童谣100首

音乐是声音的艺术，他能生动、形象地表达人们的思想感情，能促进学生形象思维能力、想象能力和创造能力，能陶冶高尚的情操，培养优良的道德品质，音乐在思想政治课堂中的运用能使学生在优美动听的旋律中受到感染，逐渐地理解知识，认知世界。如，在讲“处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣”时，我们可以播放歌曲《爱我中华》，引导学生思考：《爱我中华》歌词中“五十六个星座五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”体现了我国怎样的民族关系？我们为什么能形成这样的新型民族关系？“民族睦，国家兴”，我们该如何巩固和发展新型的民族关系？一首悠扬的歌曲，创设良好的学习氛围，让学生在轻松愉快的歌声中步入知识的殿堂。又如在讲《文化在继承中发展》时，我们可以播放周杰伦的《本草纲目》，配以歌词，以中国风的形式颂扬我国优秀的传统文化，如歌词中说“如果华佗在世，崇洋都被医治，外邦来学汉字，激发我民族意识”、“马钱子、决明子、黄药子、山药、当归、枸杞”还有“这些老祖宗的辛苦，我们一定不能输，让我来调个偏方，专治你媚外的伤，已扎根千年的汉方有别人不知道的力量”等等，让学生在偶像的歌声里学习到继承中国优秀传统文化的紧迫性和重要性。

总之，政治课堂教学中多媒体的应用是一个不断探索，不断创新的过程。政治教师要在课堂教学中调动学生的学习兴趣和主动性，要不断实践，不断总结，既要遵循学生的认知规律，又要辅以恰当的手段方法、语言来调动学生学习政治的主动性，唤发学生的学习兴趣，启迪学生智能，从而真正达到提高课堂教学效率，从而极大地激发学生学习政治理论的兴趣，让学生在轻松活泼的气氛中掌握原理、观点，使学生把政治课不再看成一种负担，而是一种享受，一种精神上的陶冶。政治历史讲演稿

3．多媒体视频资料在高中政治课堂教学中的运用

国外研究表明，人们通过语言形式从听觉获得的知识能记忆15%；从视觉获得的知识能记忆25%；利用声光同步设备，把听觉与视觉结合起来，能够记忆的内容可达65%。因此，课堂教学中适当运用一些视频资料，可增强教学效果。如在讲授《积极参与国际经济竞争与合作》时，我们可以播放CCTV《入世十年》的相关视频，引导学生理解中国入世的艰辛和积极参与国际竞争与合作的决心。在讲授《世界文化多样性》时，我们可以用课件展示《2008北京奥运会开幕式、闭幕式》的部分视频，引导学生从服饰、饮食、语言、建筑等展开畅谈，体会世界文化的多样性。又如，在讲“认识运动把握规律”时，我们可以放个视频：《哭泣的地球》，通过视频要求学生思考地球为什么会哭？学生边看边思考，鲜花没有了，树木没有了，动物们的家也就没有；矿藏被我们贪婪的挖掘，资源被我们为所欲为地挥霍。所以地球受伤了，它哭了。而我们却以为地球在我们的手中变得现代了，可以向子孙后代交代了。殊不知，我们将来留给他们的只会是一个干涸的地球，一个失去生命活力的地球。要让地球笑得更加美丽，我们所要做的就是尊重地球尊重生命，尊重地球存在和发展的规律，违背规律必将受到规律的惩罚，地球上最后一滴水将是人类的眼泪。通过多媒体教学可以把当今国内外发生的重大事件，时政热点与书本中抽象的政治理论知识生动、形象的结合起来，达到无需说教，就可让学生升华情感，明理笃行的目的。

4．多媒体音乐在高中政治课堂教学中的运用

第二篇:《演讲稿》

在“学雷锋、树新风、争先锋”演讲比赛活动上的讲话各位老师，同学们：

大家好！在这阳春三月、欣欣向荣的日子里，沐浴着雷锋精神的雨露阳光，我们在这里举办“学雷锋、树新风、争先锋” 演讲比赛活动，主要目的是进一步动员和组织广大青少年朋友们，大力弘扬雷锋精神，持续推进社会主义核心价值体系建设，激活大家心中蕴藏着的美好思想品德，为全县社会健康和谐发展提供强有力的思想道德支撑。

49年前，毛泽东同志亲笔题词，号召全党和全国各族人民想雷锋同志学习。从此，雷锋这个响亮的名字和他的伟大事迹传遍了祖国的大江南北，激励和影响了一代又一代的中华儿女追求正确的价值取向，传承良好的道德风尚，缔造光辉灿烂的人生。学校作为社会教育的主阵地，抓好青少年的文化思想教育是我们义不容辞的责任。因此，在今年3月份的学雷锋教育月里，我校开展了本次演讲比赛活动。就是要通过大家对雷锋精神的所感所悟，将我们身边的活雷锋事迹展现出来，将雷锋精神代代弘扬。社会越发展，经济越繁荣，越需要弘扬雷锋精神，越需要大家来构建一种积极向善的思想和行动，让每个人感受到社会的爱心和温暖。要做到这些，就需要在坐的青少年朋友们从以下几个方面践行雷锋精神。

第一、在思想上要学习雷锋叔叔那种热爱生活，乐于助人，甘于奉献，阳光灿烂的生活作风。在他人有困难，有危险的时刻，要尽自己所能地伸出友爱之手去关爱他人，帮助他人。

第二、在学习上，要学习雷锋叔叔那种刻苦学习，奋进自强的“钉子”精神”，我们有的同学总觉得没时间学习，雷锋在他的日记中写道：要学习的时间是有的，问题是我们善不善于去挤，愿不愿意钻，一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于“挤”和“钻”。

第三、在生活上要学习雷锋叔叔的那种勤俭节约，艰苦奋斗，不铺张浪费的生活习惯。改革开放三十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们一定不能有贪图享受，生活攀比的思想，穿着用品要合乎中政治历史讲演稿

学生身份及家庭条件的服装和用品，在校穿校服，不佩带首饰，不使用手机，不私自用他人物品。爱护学校和他人的一切财物，尊重他人的劳动成果。

爱是一种微妙的滋养

第四、在文明礼仪方面，更要体现新时代青少年知书达理的文明素养。在马路上要遵守交通规则，不随意横穿马路，在公交车上主动为老人和病弱人员让座，在学校尊敬老师，团结同学。在家里虚心接受父母的教诲，体谅父母的辛劳，节假日主动帮助父母做力所能及的家务事，对来访者主动问候。

同学们：让我们把今天“学雷锋、树新风、争先锋”演讲比赛作为今后学习和实践雷锋精神的一次总动员，从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，从抓好学习做起，以雷锋精神为航标，确定好人生坐标，把握好道德尺度，选择好价值追求，牢固树立“奉献他人、提升自己”的理想信念，积极培养“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的博大爱心，好好学习，天天向上，勇于担当，不懈努力，让我们生活得这个社会更加繁荣和谐。

最后，希望大家把雷锋精神融入到工作、学习、生活中的各个方面，奋发进取、扎实工作、团结互助，为提高教育教学质量、培养合格、优秀中学生、再创我校辉煌做出更大的贡献。

谢谢大家！

第三篇:《时事政治演讲稿3篇》

时事政治演讲稿一：时政演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！今天由我为大家作一次时政演讲。在演讲之前，我们先来看一组图片。（放PPT）我今天的演讲主题就是“欧洲寒流”事件。我来给大家介绍一下。（保加利亚境内河水水位暴涨，冲垮大坝，目前已造成至少8人死亡。保加利亚内政部表示，一个村庄已经被2.5米高的冰水淹没，4名老人因此死亡。

英国的希思罗机场是世界上最繁忙的航空枢纽，5日，其发言人表示，取消了其一天30%的航班（约650个），估计约1.8万名乘客受影响。

欧洲大陆官方数据显示，至少有297人死亡。目前欧洲大部分地区气温创下历史新低。瑞士夜间温度已降至零下35度，捷克部分地区温度则降至零下39.4度。

匈牙利中央银行的办法是——“烧钱”！为了给穷人供暖，他们焚烧由旧钞票做成的“钱砖”，足足烧了2000亿福林（约合57亿元人民币）。）（PPT）

受欧洲寒流影响，（放PPT）今年日本部分地区遭强降雪，气温降至零下20度，造成50多人死亡。2015年1月18日，美国西北部各州迎来最为恶劣的暴风雪。1月31日，韩国迎来降雪天气。

为什么今年这么冷呢？原来，（西伯利亚高压气团阻碍了暖空气西进，导致欧洲地区温度骤降。而过去数日，来自北方的冷空气与来自地中海的暖湿气流在东南欧上空交汇，给该地区带来大量降雪。严寒与全球变暖，二者并不矛盾。因为全球变暖在时间上是不均匀的，有相对的冷期，也有相对的暖期，但总体呈上升趋势。）现在的天气要不就很热，要不就很冷，温差大起大落，春天和秋天越来越短，这都是“全球变暖”惹的祸！（由于人们焚烧化石矿物以生成能量或砍伐森林并将其焚烧时产生的二氧化碳等多种温室气体，导致全球气候变暖。）

我很同情死去的人们，也希望欧洲寒流早点离开人类，让亚欧地区迎来春天。大自然对人类是多么无情啊！人类毫无办法，只能屈服。当然，人类也有不可推卸的责任，他们自作自受。地球一旦毁映雪读书灭，人们也没有办法。最好的办法就是从我做起，从现在做起。人们释放二氧化碳，就是为了赚一点小钱，而破坏了大自然，忽略了大自然的重要性。大地不属于人类，人类是属于大地的。在这样下去，地球上的资源总有一天会枯竭。我们要维护生态平衡，不能乱砍滥伐，乱杀乱猎。要为我们的子孙后代考虑，节约资源，控制有害气体、污水的排放，比如说：水循环使用，多种树木，垃圾分类等等。我们不能只图眼前利益，要做长远打算。让我们一起保护环境，保护大自然，不让地球继续哭泣！

时事政治演讲稿3篇时事政治演讲稿3篇

谢谢大家！

时事政治演讲稿二：时事的演讲稿（2771字）

不知是醉酒驾车撞死人的事件真的越来越多，还是“后胡斌飙车案”语境下媒体对此类案件报道增多，让人产生这类事故越来越多的感觉。新近，杭州又发生了一起酒后驾车撞死人的悲剧。8月4日晚，魏某酒后驾驶保时捷越野车，撞死横穿马路的女子马芳芳。

跟同城的胡斌案一样，驾车者身份再次成为舆论关注焦点。媒体报道强调，今年29岁的魏某是杭州某公司的市场部经理，车主系其父，也是该公司法人代表兼董事长——新闻这样交代并没有问题，但我不喜欢某些媒体刻意在大标题中强调“杭州保时捷撞死人案司机父亲为董事长”。像在胡斌案中刻意强调胡斌的富二代身份一样，这是在迎合社会的某种情绪，渲染社会的断裂，并营造一种对抗的氛围，把一场酒后驾车引发的交通事故，描述成一场贫富对抗、强弱对立、社会断裂的标志事件。

这样的渲染是很可怕的。在胡斌案中就表现得淋漓尽致，回想一下当初某些媒体的标题：富二代阔少飙车撞死大学生 ——这多么让人血脉贲张，多么让人愤怒，多么强烈地刺激着公众本就脆弱而敏感的贫富神经，在斑马线上营造了一种多么可怕的贫富对抗、强弱对立场景。可实际上，伤亡者谭卓早已毕业工作多年，而胡斌才是杭州某大学的在读大学生。如果根据实际身份把这样的描述转换为“在读大学生开车撞死公司白领”，舆论肯定又是另外一种反应和情绪，可见这种身份标签的悖谬。

时事政治演讲稿3篇文章时事政治演讲稿3篇出自本文来自高考资源网盛大林 3日，载有526名乘客的d175次列车准备从天津站出发时，司乘人员发现钥匙丢失了。这列动车是刚从沈阳开到天津的，需要调头再开回沈阳，但在交接班后司机发现钥匙不见了。列车通过广播动员车上乘客帮忙寻找，司乘人员也拿着手电筒逐个车厢搜寻，但都一无所获。在满车寻找钥匙无果的情况下，只好通过京津城际从北京调来了备用钥匙，列车在晚点了2个小时后才重新启动。（据8月4日《今晚报》）刚刚交接完毕，钥匙不翼而飞，竟然让数百名乘客帮忙，最终不得不从北京送来备用钥匙。想想当时那全员行动、地毯式搜寻钥匙的场面，真让人哭笑不得。庆幸的是，天津与北京迟尺之遥，钥匙很快就送过来了——这不禁让人联想：要是“火车丢钥匙”发生在距京数千里之外的乌鲁木齐，如何是好呢？这是铁路上近一个多月时间发生的至少第四起事故了。7月29日，一列火车在焦柳线上脱轨，造成5死50伤；7月2皮弁7日，一列火车在兰新线乌鞘岭隧道内起火，1700多名乘员徒步摸黑逃生；6月29日，两列火车在湖南郴州站相撞，造成3死63伤。如果把去年4月发生在胶济铁路上的列车相接事件，铁路上的安全事故更加触目惊心。也许有人认为，不能把“火车丢钥匙”与上述几起事故相提并论，因为那几起都导致了人员死伤等非常严重的后果，而丢钥匙只是让火车晚点了两个小时而已。单从后果来看，情况确实如此；但就起因而论，却是祸出一源。胶济线的相撞主要是超速引起的，郴州站的相撞是“人为疏忽”引起的，焦柳线“山体滑坡掩埋铁路”导致脱轨的深层原因还是相关的应急机制不健全，而兰新线起火事件至今无调查结果本身就能反应出一些问题……说到底，这些事故的发生都与“管理混乱”存在一定的关系——而交接中丢钥匙不也是“管理混乱”的表现吗？每一次事故发生后，铁道部门都表示，要查摆原因、总结教训、避免类似事件再次发生。然而，人们看到的事实是，安全事故不断没有减少，甚至有不断增多的趋势；与此同时，以前因重大事故而被免职的干部纷纷易地“复出”甚至得到提拨。具有讽刺意味的是，就在因再次超速而被免职的原济南铁路局局长耿志修出任铁道部安全总监之后，铁路上的事故发生得更频繁了，真不知道他这个“安全总监”是怎么做的，更不知道铁道部为什么让他这个因安全事故而挂冠的人当“安全总监”。 “火车丢钥匙”虽然只是小事故，但也反应出了大问题。铁道部门应该像对待那几起重大事故一样对待它，并以这些事故为教训，狠抓内部管理，增强安全意识，从而避免类似事故的重演。

时事政治演讲稿三：时事政治演讲稿（687字）

时事政治演讲稿3篇演讲稿

随着改革开放的深入，中国的经济正一天又一天的发展，这不仅仅是国家宏观调控的成果，更是我们人民对国家经济向好的信心，世界在变，中国在变，中国人民的生活也在发生着翻天覆地的变化。

2015年7月8日，国际货币基金组织(IMF)在最新一期《世界经济展望》中，将今年全球经济增长预期上调至4.6%，其中将中国今年经济增长率的预测较上次提高了0.5个百分点，达到了10.5%。在过去的几年里中国的经济增速平均保持在了8%，“保八！保八！”这似乎成了今年中国经济行业喊得最亮的口号。在今年我们看到在国家4万亿投资计划以及系列扩大内需政策引领下，今年一季度我国GDP增速达到11.9%，这一数字是全球第一呀！前几天，一项数据显示中国经济总量已经超过日本成为世界第二大经济体。中国经济在以强劲的势头发展，在未来的世界中国必将成为一个闪亮的主角！

但是我们在为高速发展经济而欣慰时，我们必须看到，中国在许多方面任然不能与发达国家相比，一项统计数据显示，中国的人居国民收入仅为三千多美元，仅仅是日本的十分之一，这个差距是中国发展的一大缺陷；有一份外国的调查显示，中国的一位劳动者劳动8年+10个月的收入才等于英国劳动者劳动八个月的收入还等于美国劳动者劳动一年的收入。不仅是收入上的，还有社会保障、医疗保障、社会福利等等许多方面都有着极大的差距。我们在高兴的同时还应从实际出发，把握时机，大力发展经济，增加就业，从分发挥投资、消费、出口这三架马车的作用，不断促进我国经济又好又快发展。

总之我们应该树立一个居安思危的心态，胜不骄败不馁，积极应对国际挑战，充分发挥社会主义的优越性，促进国民经济蓬勃发展。

第四篇:《弘扬传统文化演讲稿5篇》

篇一：弘扬传统文化演讲稿范文

孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子说：“士不可以弘毅，任重而道远。”然而，在这所谓的道义背后，在一桩桩英雄事迹之中，始终有一个千年不变的精神内容存在，这便是—民族精神。

民族精神是一个在民族适应环境，改造世界，形成自己特有语言，习俗和人文传统的长期发展历程中，表现出来富有生命力的优秀思想，高尚品格和坚定志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，先有孟子的“养浩然之气”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切为祖国，为人民勇往直前，艰苦奋斗，无私奉献的精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上，继承和发扬优秀的民族精神，无疑更具有现实意义。

十六大报告把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一个重要任务加以强调是对民族精神内涵的发展，也是对文化建设理论的深化。培育民族精神应该从大小环境做起，大小年龄进行普及教育。大的环境，国家应该倡导，鼓励这种精神，使国民具备这种精神，并使其变为热爱祖国，建设祖国的动力。而从小的方面来说，应该在各类教育中渗透教育弘扬民族精神，大力发展教育从而提高全民族的文化教养。

当前，培育和弘扬民族精神，首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满，乐于奉献等的民族精神，不落于时代而不断发展;不囿于陈规而勇于创新;不敢于骄傲而奋发向上，为全面建设小康社会，为振兴中华的民族精神。今天的伟大变革和新的伟大实践，正是孕育新民族精神的最佳时期，我们要抓住机遇，反复提炼，不断总结，为民族精神的宝库增光添彩，这既是民族精神发展的攻坚战，又是民族精神前进的光辉点。

仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔，不畏艰难的伟大精神。而且，正是这种不屈的民族精神，使古老的中国从落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作为祖国后代的我们，所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来，真正地做到：弘扬民族精神，立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径，更是祖国对我们的要求。

让我们一起为中华传统文化这颗长寿树浇水、施肥吧！

篇二：

为促进学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，弘扬传统文化，使学生养成良好的文明礼仪习惯。我中队在本学期开展了“文明伴我行，礼仪伴我长”为主题的教育活动。

具体是：

开展“我身边的礼仪”故事比赛，“校园竞开文明花”演讲比赛，“画身边的文明礼仪”等活动。

利用国旗下讲话、周会、中队会等时间，对学生深入开展日常行为规范教育，大力推进文明礼仪。

通过活动，我想谈几点体会：

1、教师一定要以身作则，作为传道授业解惑的育人者，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。因此在日常生活中，我们要注意自己的一言一行，因为那会影响到学生，作为班主任一定要严格要求自己。

2、建立文明监督小队，各小队要认真实施监督任务。

3、在学生中开展“做文明学生，做合格小公民”。比一比，谁能在校勤学识礼、关心同学、尊师爱校，遇到师长要问好、行鞠躬礼，同学之间使用文明礼貌用语，做一个好学生;能在家孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、爱惜东西、自觉做家务劳动，做一个好孩子;能在社会敬老爱幼、爱护公物、遵守交通规则、遵纪守法。

弘扬传统文化演讲稿5篇弘扬传统文化演讲稿5篇

4、结合每周的升旗仪式，我们把它作为培养学生文明礼仪的一次庄重而严肃的教育活动。在升旗仪式过程中，开展看谁站最笔直、行礼最标准、歌声最嘹亮的比赛，我们应该把爱国教育、理想教育、集体主义教育、礼仪养成教育有机的结合起来。既庄严实