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第一篇:《三字经朗诵稿》

（师念）：

rén zhī chū xìng běn shàn 人 之 初 , 性 本 善。 xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn 性 相 近 , 习 相 远。 gǒu bú jiào xìng nǎi qiān

苟 不 教 , 性 乃 迁。 jiào zhī dào guì yǐ zhuān

教 之 道 , 贵 以 专。 yǎng bú jiào fù zhī guî 养 不 教 ， 父 之 过。 jiào bù yán shī zhī duò

教 不 严 ， 师 之 惰。 （生齐念）：

rén zhī chū xìng běn shàn 人 之 初 , 性 本 善。 xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn 性 相 近 , 习 相 远。 gǒu bú jiào xìng nǎi qiān 苟 不 教 , 性 乃 迁。 jiào zhī d人类简史从动物到上帝ào guì yǐ zhuān

教 之 道 , 贵 以 专。 （贵以专（生齐唱）：

rén zhī chū xìng běn shàn 人 之 初 , 性 本 善。 xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn 性 相 近 , 习 相 远。 gǒu bú jiào xìng nǎi qiān 苟 不 教 , 性 乃 迁。 jiào zhī dào guì yǐ zhuān 教 之 道 , 贵 以 专。 jiào zhī dào guì yǐ zhuān 教 之 道 , 贵 以 专。

（生齐念）：

xī mâng mǔ zã lín chǔ 昔 孟 母 ， 择 邻 处。 zǐ bù xuã duàn jī zhù 子 不 学 ， 断 机 杼。 dîu yān shān yǒu yì fāng 窦 燕 山 ， 有 义 方。 jiào wǔ zǐ míng jù yáng 教 五 子 ， 名 俱 扬。 yǎng bú jiào fù zhī guî 养 不 教 ， 父 之 过。 jiào bù yán shī zhī duò

教 不 严 ， 师 之 惰。 zǐ bù xuã fēi suǒ yí

子 不 学 ， 非 所 宜。 yîu bù xuã lǎo hã wãi 幼 不 学 ， 老 何 为。 yù bù zhuó bù chéng qì

纳兰的词

玉 不 琢 ， 不 成 器。 rén bù xué bù zhī yì

人 不 学 ， 不 知 义。 wâi rãn zǐ fāng shào shí 为 人 子 ， 方 少 时。 qīn shī yǒu xí lǐ yí 亲 师 友 ， 习 礼 仪。 xiāng jiǔ líng nãng wēn xí 香 九 龄 ， 能 温 席。 xiào yú qīn suǒ dāng zhí 孝 于 亲 ， 所 当 执。 róng sì suì néng ràng lí 融 四 岁 ， 能 让 梨。 tì yú zhǎng yí xiān zhī 弟 于 长 ， 宜 先 知。 shǒu xiào tì cì jiàn wãn 首 孝 弟 ， 次 见 闻。 zhī mǒu shù shí mǒu wãn 知 某 数 ， 识 某 文。 yī ãr shí shí ãr bǎi 一 而 十 ， 十 而 百。 bǎi ãr qiān qiān ãr wàn 百 而 千 ， 千 而 万。 唱： róng sì suì néng ràng lí 融 四 岁 ， 能 让 梨。 tì yú zhǎng yí xiān zhī 弟 于 长 ， 宜 先 知。 shǒu xiào tì cì jiàn wãn 首 孝 弟 ， 次 见 闻。 zhī mǒu shù shí mǒu wãn 知 某 数 ， 识 某 文。 yù bù zhuó bù chéng qì

玉 不 琢 ， 不 成 器。 rén bù xué bù zhī yì

人 不 学 ， 不 知 义。 （生念）

quǎn shǒu yâ jī sī chãn 犬 守 夜 ， 鸡 司 晨。 gǒu bù xuã hã wãi rãn 苟 不 学 ， 曷 为 人。

）

cán tǔ sī fēng niàng mì 蚕 吐 丝 ， 蜂 酿 蜜。 rén bù xué bù rú wù 人 不 学 ， 不 如 物。 yòu ér xué zhuàng ér xíng 幼 而 学 ， 壮 而 行。 shàng zhì jūn xià zé mín 上 致君 ， 下 泽 民。 yáng míng shēng xiǎn fù mǔ 扬 名 声 ， 显 父 母。 guāng yú qián yù yú hòu 光 于 前 ， 裕 于 后。 qín yǒu gōng xì wú yì 勤 有 功 ， 戏 无 益。 jiâ zhī zāi yí miǎn lì

戒 之 哉 ， 宜 勉 力。三字经朗读稿

师念：

qín yǒu gōng xì wú yì 勤 有 功 ， 戏 无 益。 jiâ zhī zāi yí miǎn lì

戒 之 哉 ， 宜 勉 力。

第二篇:《朗诵稿-三字经》三字经朗读稿

生：悠悠华夏五千年,中国之所以能够屹立于世界之颠,就在于中华文化的精粹能够传承下去.三字经也可谓是其中最为经典的一部,朗朗上口的旋律都蕴涵着许许多多做人深刻的道理。

生：在今天,这个欢歌笑语的日子里，我们在一起来争做美好少年！先请大家欣赏由我们一

（3）班朗诵的《三字经》节选：

英语考试作文

齐：

子不学，非所宜。

幼不学，老何为。

玉不琢，不成器。

人不学，不知义。

犬守夜，鸡司晨。

苟不学，曷为人。

蚕吐丝，蜂酿蜜。

人不学，不如物。

生：时代进步了，新时期，新少年，请大家再欣赏我们的新《三字经》，

齐：

小朋友，正年少，尊长辈，懂礼貌。

父母教，认真听。做错事，及改正。

长辈错，要提醒，态度好，心意诚。

家务事，愿承担，洗碗筷，扫庭院。

家爱我，我爱家，好孩子，人人夸。

生：对，在家里，我们是人人夸的好孩子，在学校，我们是个人见人夸的文明学生，请继续欣赏我们的《文明礼貌歌》

齐：

学习争先虽重要，

文明礼貌也要好，

学校规定都遵守，

见到老师有礼貌。

同学之间相友爱，

友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，

被打屁屁的故事

树立新风我做到，我做到。

生：是呀！今天我们争做美好少年，明天我们争做建设祖国的好栋梁！在这个快乐的日子里，让我们一起来唱起学习歌吧！

第三篇:《新版三字经(百度音乐朗诵《三字经》版本)》三字经朗读稿三字经朗读稿

人之初，性本善。性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。教之道，德以专。 昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。 窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。 养不教，父母过。教不严，师之惰。 子不学，非所宜。幼不学，老何为。 曰江河，曰淮济，此四渎，水之纪。 曰平上，曰去入，此四声，韵所出。 五数者，德信生。

曰水火，木金土，此五行，体于中。 曰仁义，礼智信，此五德，人之本。 心肝脾，及肺肾，此五脏，斯性命。 玉不琢，不成器；人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。首孝弟，次见闻。知某数，识某文。天下物，皆道生。道为○，天地根。生德一，化太极。得蓄养，万物一。一生二，二生三，三生万，物无限。一而十，十而百，百而千，千而万。二之数，为阴阳。内中气，运太极。天地生，日月转。黑白分，昼夜行。一气主，万物蕴。三数者，万物生。三元者，精气神。三界分，上中下。三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，国民义。父子亲，夫妇顺。四元素，三化生。象数理，中气统。此四素，析万物，离此四，难明理。曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。 青赤黄，及黑白，此五色，目所识。酸苦甘，及辛咸，此五味，口舌尝。膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。宫商角，及徵羽，此五音，耳所取。曰岱华，嵩恒衡，此五岳，山之名。曰士农，工学商，此五民，国之良。五伦者，始夫妇，父子先，君臣后。次兄弟，及朋友，当和顺，勿为负。地之气，六数成。

地所生，有草木，此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽，此动物，能飞走。稻粱菽，麦黍稷，此六谷，养人命。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。眼耳鼻，舌身意，此六根，感外物。勿妄为，守正念。七阳数，先天生。逆而上，归道○。顺而下，生七情。曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情烈，损德性。

连四隅，八极通。

匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。 九之数，阳极端。归德一，道中天。 我中华，号九州，德土厚，道德久。 九族者，序宗亲。

高曾祖，父而身，身而子，子而孙。 为学者，必有初。小学终，经典读。 大学者，明名德，自修齐，至治平。 论语者，二十篇，群弟子，记善言。 孟子者，七篇止，讲道德，说仁义。 中庸者，子思笔。中不偏，庸不易。 四书通，孝经熟，如六经，亦应读。 自子孙，至玄曾。人九窍，四门户，上通天，下连地。天德气，养人性，地德气，养人命。天地德，恩无比，失道德，性命离。十方者，乃大千，众星系，浩无边。十义者，为人尊，兄则友，弟则恭；长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠，当守法，勿背信。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。数不繁，〇与一，能得一，万事必。人之生，须得一，好经者，当辨析。为得道，终身习。胎婴教，父母责，绝学者，是道德。幼儿期，诵经籍，凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。礼乐射，御书数，古六艺，今不具。唯书学，人共遵，既识字，讲说文。甲古金，大小篆，隶楷继，不可乱。

父子恩，夫妇敬，德慧智，经筑基识汉字，智慧启。 。 六经者，统儒术。文周作，孔子述。诗书易，礼春秋，有连山，有归藏，有周易，三易详。有典谟，有训诰，有誓命，书之奥。我周公，作周礼，著六官，存治体。大小戴，及礼记，述圣言，礼乐备。曰国风，曰雅颂，号四诗，当讽咏。诗既亡，春秋作，寓褒贬，别善恶。三传者，有公羊，有左氏，有榖梁。经既明，诵诸子。道德根，老子真，老子者，本得道，汉儒改，当知晓。庄承老，墨兼爱，韩学轻，孙精兵经子通，读诸史，考世系，知终始。自羲农，至黄帝，号三皇，居上世。唐有虞，号二帝，相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤，周文王，称三王。夏传子，家天下，四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。乐经亡，馀可求。 。

周辙东，王纲堕。逞干戈，尚游说。 始春秋，终战国。五霸强，七雄出。 嬴秦氏，始兼并，传二世，楚汉争。 高祖兴，汉业建，至孝平，王莽篡。 光武兴，为东汉，四百年，终于献。 魏蜀吴，争汉鼎，号三国，迄两晋。 读史书，考实录，通古今，若亲目。 口而诵，心而惟，朝于斯，夕于斯。 昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。 赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤。 披蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。 头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。 宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。北元魏，分东西，宇文周，与高齐。迨至隋，一土宇，不再传，失统绪。唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。二十传，三百载，梁灭之，国乃改。梁唐晋，及汉周，称五代，皆有由。炎宋兴，受周禅，十八传，南北混。辽与金，皆称帝。元灭金，绝宋世。莅中国，兼戎狄，九十年，国祚废。太祖兴，国大明，号洪武，都金陵。迨成祖，迁燕京，十六世，至崇祯。权阉肆，民心愤，李闯出，神器焚。清太祖，膺景命，靖四方，克大定。由康雍，历乾嘉，民安富，治绩夸。道咸间，变乱起，始英法，扰都鄙。同光后，宣统弱，传九帝，满清殁。观古史，全在兹，载治乱，知兴衰。史虽繁，读有次，史记一，汉书二。 如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思。若梁灏，八十二，对大廷，魁多士。彼既成，众称异。尔小生，宜立志。莹八岁，能咏诗；泌七岁，能赋棋。彼颖悟，人称奇，尔幼学，当效之。蔡文姬，能辨琴；谢道韫，能咏吟。彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。唐刘晏，方七岁，举神童，作正字。彼虽幼，身已仕，尔幼学，勉而致。犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人？蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。幼而学，壮而行，上致国，下泽民。扬名声，显父母，光于前，裕于后。人遗子，金满籝，我教子，惟一经。勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。

第四篇:《经典诗文诵读《三字经》主持人串词朗诵词解说词》

五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

那一曲曲动人心弦的经典，给了我 本文来自歌中华盛世，舞文明历史。

请学前小班的小朋友为我们表演经典诗文诵读《三字经》

第五篇:《舞蹈{三字经}串词朗诵词》

舞蹈{三字经}串词朗诵词

人之初，性本善，心相近，习相远， 。民 本文来自

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