温暖的回忆〝为话题，写一篇文章
好句 > ：温暖的回忆〝为话题，写一篇文章是由小学生作文网为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是温暖的回忆〝为话题，写一篇文章的正文：
第一篇:《名师点评初三期末作文题》
名师点评初三期末作文题
昨天上午，杭州大部分中小学生都迎来了今年的第一场期末考。走出考场，初三学生们晒起了作文题，记者一看，杭州几个城区的初三作文题刚好能凑成一句话：“我和„„在一起”、“品味”、“暖暖的冬天”。
其实，不仅是这句话符合当令季节，这些作文题也和如今学生们的日常生活息息相关。语文期末考结束后，记者特地邀请了杭州各城区的语文一线教师和教研员对这些作文题进行了点评，并向他们讨教了作文拿高分的小窍门。 上城区 我和 在一起的日子
这个学期，我们认识了毛泽东、梁启超、雨果、傅雷、苏霍姆林斯基、鲁迅、苏轼、李清照、辛弃疾等课文作者，了解到闰土、杜小康、于勒、李京京、杨志、杨修、范进、香菱、陈涉、唐雎、诸葛亮这些人物的事迹，如果我们展开想象的翅膀，穿越时间和空间的界限，穿越现实世界和书本世界的界限，和他们中的一位走到了一起，会发生什么样的故事呢？
请你选择他们中的一位，以“我和 在一起的日子”(比如，我和毛泽东在一起的日子、我和闰土在一起的日子)为话题，写一篇600字以上的作文。要求：
(1)想象大胆，写出创意来。(2)想象合理，符合人物形象特征，文章主题鲜明。
(3)文体不限，题目自拟。
点评人：吴丹青(上城区中学语文教研员)
这样的作文题不会给学生造成审题障碍，学生不仅会觉得有话可说，而且会觉得很有意思。毛泽东、梁启超、雨果„„都是初三语文课本上出现过的名人，贴近学生的学习生活，更能检测出他们作文的实际水平，并促使他们重视经典文本阅读，将读和写结合起来。
落笔前，学生要展开想象的翅膀构思，但必须建立在合理的基础上，这就要求他们选一个最了解最熟悉的人物来写，这样写出来的内容才能符合人物的形象特征。如果想要拿高分，还要讲究立意，倘若写成和名人吃喝玩乐过一天，主题就未免平庸了，建议学生读透名人作品再确定主题，例如可以和梁启超谈谈敬业和乐业问题等等。
下城区 品味
成长的路上，我们品味过多少生活的百味：妈妈端上的一碗热汤，老师批改的一份试卷，同学递来的一方手帕；书海的馨香，球赛的激烈，郊游的愉快；“千里共婵娟”的情怀，“一览众山小”的豪壮，“人比黄花瘦”的清苦„„ 请以“品味”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
点评人：张虹(下城区中学语文教研员、景成实验学校校长助理)
作为杭州人，生活在杭州，应该更关注杭州，所以本次初三语文试卷处处都可以看到杭州的影子，作文是全卷的收口，其主题与杭州打造“生活品质之城”相联系，希望学生能关注生活、品味生活。提供的材料是生活百味，说白了就是想引导学生关注生活细节，学会感恩。我们希望学生们能由此生动地描摹出感人的生活细节，写出感情真挚的语句，并去发现生活、热爱生活、抒发情怀。
写作时，学生可以记叙亲身经历，也可以发表感受，不必拘泥于表达形式。主题既可以是纯粹地抒怀，也可以是辨证的生活态度，如何理解生活中的酸甜苦辣，甚至还可以从个人角度出发，写自己应该如何面对生活。
西湖区 暖暖的冬天
(2007)12月28日，杭州某报打造了《温暖2007演唱会》，小娟这个名字成了时下杭州城里的热门话题，听小娟唱老歌成了时髦。“你去看小娟吗？”更成了很多人的见面语。严冬中，人们感受到了“小娟和山谷里的居民”带来的纯净而温暖人心的歌声。
“小娟和山谷里的居民”杭州专场的主宣传语是“生活因温暖而美好，这个冬天请你听本年度最温暖的声音”，500张演唱会门票，只送不卖，这份温暖，无法用金钱来计算。小娟用声音温暖了所有的心灵，勾起了人们内心许许多多温暖的回忆。而听众的热情亦让小娟感觉到了温暖，她笑得很甜很甜„„ 天很冷，心，却很温暖。
请你以“暖暖的冬天”为话题，写一篇文章，或叙写经历，或发表感悟。题目自拟，体裁不限，不少于600字。文中不能出现真实的人名校名。 点评人：王曜君(西湖区教师进修学校副校长、中学教研室主任)
这是一篇话题作文，相对于命题作文等形式，它更能彰显学生写作个性，更有自由度，便于学生写作时切入生活。由于写作材料来源于生活，并有很强的时效性，使学生对主题的表达不会生疏，让不同程度的学生都有事可写，有经历可说，有情感可以表达。从主题角度看，材料不仅与时代和孩子的生活息息相关，也与构建和谐、提倡人与人之间的温情紧密联系，这无疑在告诉孩子，我们的社会是这样温暖，而作为年轻一代要懂得付出温暖。
这篇作文要拿高分，首先主题表达要与话题材料相一致，不能偏题；其次，着重表达真情实感，我们希望学生在写作中能选取来自生活的事例，吐露真情；此外，谋篇布局也很重要，无论是好标题，还是好结尾，都能给文章增加亮点。 拱墅区、江干区 独木不成林
独木不成林，只有千树万树齿相依，才有那阵阵松涛；滴水不成流，只有千点万点长聚首，才有万顷碧波。生活又何尝不是如此？生活正是因为有了你，有了我，有了他，有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓。
根据你对这段文字的理解，联系自己的生活实际，自拟题目写一篇不少于600字的文章；可以记叙经历，编写故事，也可以发表议论，抒发情感；文中不要出现你及你本人有关的人名和校名。
点评人：大关中学初中语文教研组
本次作文采用的是材料作文的形式，有了具体材料，学生更容易把握方向。这则材料符合新课程的理念，要培养学生学习合作，合作学习的精神，在现代社会中合作不仅给学生成功带来好处，同时对学生的各种品质产生积极影响。“和气”“和美”“和谐”是整个社会目前关注的热点，让学生想一想，写一写，有利于学生融入社会。
关于花的儿歌写作时，学生既可以从“家和”“人和”等生活细节入手，又可从人与自然和谐相处等着眼。
点评人：章新其(江干区中学语文教研员)
作为一篇材料作文，它的开放性很强，将立意自主权还给学生，有利于学生的自由发挥，同时也是引导学生关注生活、关注社会。不过文章在立意上对学生的要求比较高，学生立意要准，主题必须从材料而来，所以落笔前一定要仔细看材料。材料里有很多东西好挖，例如和谐、团结、互助等等，一般学生都能正常发挥出写作水平。
写好这篇文章，立意很重要，同时也要注重在形式上的创新，可以参考近年来在中考作文中涌现出的各类新文体，例如采用日记的形式、诊断书的形式、甚至以母亲等他人角色作文都可以，只要有充分的想象力就能写出让人耳目一新的新文体。 （沈蒙和）
第二篇:《新颖作文题目》
新颖作文题目
1、思想，是不过时的美丽
2、微笑是一把神奇的钥匙
3、为感情喝彩
4、将奉献进行到底
5、品味遗憾
6、预习青春
7、遗忘教你洒脱
8、皈依自然
9、不能向生活称臣
10、揣好梦想上路
11、我最重要
12、守候心灵的春天
13、勤俭，从这里开始
14、与往事干杯
15、有一种失败叫成功
16、作别失去
17、让心灵在书中憩息
18、爱，是这样炼成的
19、深爱无痕
20、心灵的储蓄
21、倾听心灵的钟声
22、月若有情月长吟
23、心星点灯
24、与诚信同行
25、带着“诚信”上路
26、生命的出口
27、点一盏心灯
28、人生也是一张答卷
29、期待诚信
30、打开“第三只眼”
31、 一花一世界
32、我是谁？
33、前不见古人，后不见来者
34、横看成岭侧成峰
35、雏凤清于老凤声
36、月是故乡明
37、问渠哪得清如许温暖的回忆〝为话题，写一篇文章
38、为有源头活水来
39、勿以善小而不为
40、一笑而过
41、未来的主人翁
42、一千零一个愿望
43、我的未来不是梦
44、让我们荡起双桨
45、请把我的情感留下
46、救救孩子
47、让暴风雨来得更猛烈些吧
48、滴滴香浓，意犹未尽
49、有梦才有远方
50、世界有了我们更美丽
51、大爱无声
52、不经意的美丽
53、活着就是为了别人
54、最好的风景
55、人生需要装饰
56、千里共婵娟
57、山外青山楼外楼
58、此时无声胜有声
59、只要你过得比我好
60、无限风光在险峰
61、守住心灵的契约
62、若为人生故 诚信不可抛
63、出色人生的定义
64、望生塔上的歌
65、我思想，我美丽
66、一地梨花
67、得失寸心知
68、搭起通向理解的五彩桥
69、学会放弃
70、近水楼台"贤"得月
71、孔雀东南飞
72、诚以养德 信以修身
73、一句话，一辈子
74、道德，为人的底线
75、明明白白我的心
76、生命的高度
77、"英雄"偏到"无用武之地
78、"英雄"岂可到"无用武之地”
79、祸患常积于忽微
80、良心无价
81、走出呵护 展翅蓝天
82、该出手的不出手
83、亲情永不下岗
84、该出手的不出手
85、摸一摸猴子屁股
86、花儿为什么这样红
87、一千个零比不上一个一
88、呼唤晴朗的天空
89、不要“心太软”
90、小心这把双刃剑
91、擦干泪，不用怕
92、落霞与孤鹜齐飞
93、秋水共长天一色
94、我闻到了阳光的味道
95、精美的石头会唱歌
96、我为人人，人人为我
97、脚比路长
98、假如时光可以倒流
99、一枝红杏出墙来
100、道是无情却有情
101、雨季不再来
102、第五季节
103、心曲
104、真爱不需要密码
105、心墙
106、阳光地带
107、无心絮语温暖的回忆〝为话题，写一篇文章
108、生命的低语
109、珍惜青春这本书
110、与往事干杯
111、星期八
112、放飞生命
113、云赋
114、龙魂
115、谩记忆
116、那串岁月
117、微笑是一种最美的语言
118、雨的自述
119、驿站
120、敢问路在何方
121、一个人的季节
122、为了忘却的纪念
123、时之彼处，岸之未央
124、一千零一夜
125、告别之殇
126、伤流景
127、只愿你曾被这世界温柔相待
128、悠悠我心
291、锦瑟
130、素时锦年
131、浮生若茶
132、浮生若梦
133、风的消息
134、缘来缘去
135、很久很久以前和很久很久以后
136、红尘恋曲
二．
1、2013山东滨州市中考作文
二选一
（1）生活中不能没有你
（2）以“疼痛”为话题
2、2013山东济宁中考作文：成长的快乐
3、2013年浙江金华中考作文题目：我和xx相遇
4、2013年山东济南中考作文题目：定格在记忆中的画面
5、成都中考作文是命题作文，题目为《再也没有》，材料与社戏结尾有关。 社戏结尾材料为
“待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。
真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”
6、福州中考语文试题作文，作文（65分，书写占5分）
兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。
请以“兴趣，是一种甜蜜的牵引”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体不限，诗歌除外；
（2）不少于600字；
（3）文中不能出现真实的人名、校名、地名。
7、2013宁波中考作文：
夏天如约而至，2013年夏天，是一个特殊的夏天，我们即将告别初中生活，开始新的人生旅程。在这个夏天，我们有温暖的回忆，离别的愁绪，美好的期待。迷惘、思考、选择、拼搏、自由、梦想……都将成为这个夏天的关键词。请以“2013，我的夏天”为题，写一篇作文
8、2013年安徽省中考统一卷作文题为：以“那段__的日子”为题，写一篇文章。 从以下四个词中选一个填入空白处写作：温暖、孤独、自由、烦心。 500字左右，文体不限。
我的数学老师作文9、临沂
写作表达（50分）
有人说：“走着走着，我们就长大了。是的，成长是一个不断前行的过程。走在路上，我们欣赏春夏秋冬；走在路上，我们辨别美丑；走在路上，我们品味酸甜苦辣；走在路上，我们抒发喜怒哀乐……请以“走在路上”为题，写一篇文章。 提示语要求：
①文体自选（除诗歌外、戏剧外）
②不得照搬所提供的作文材料。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。
10、徐州市中考作文题：那一次让我惊喜
11、兰州：结茧成蛹的春蚕，在软壳里期待化为彩蝶的时刻；含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们在成长的过程中定然憧憬着美好的明天，做着这样那样的梦，诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦…… 请以“我的________梦”为题，写一篇文章。
要求：
①字数不少于600字。
②文体自选（除诗歌外）
③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名。
④字迹清晰美观、卷面整洁。
12、盐城中考作文题：放慢脚步
13、2013年杭州卷作文题：《懂得分享》
第三篇:《作文》
以“温暖”为题或为话题作文构思与写作指导
【题目】 以“温暖”为话题，或以之为题写一篇记叙文。
【构思引导】
1．想像。不管是话题还是命题，面对这个题目，首先指向的是我们心灵的一种感觉。一种让我们心里春日艳阳般的暖洋洋的感觉。那么，你要搜寻一下，在我们的生活中，有没有让我们感到“温暖”的情景，场景，美妙的片断呢？
2．选材。这种感到“温暖”的情景，是与父母在一起的一个片断，还是与老师在一起的一个片断，还是与同学在一起的一个片断，还是在社会上？这种温暖是你自己感受到的爱的温暖，还是你看到别人的幸福与温暖？这两种都是可以选的。或者你没有温暖，渴望温暖？热点话题有没有与温暖切近的？总之是被人关怀的，给人感染的材料。
3．变通。“温暖”与“幸福”“感动”是接得比较近的，一般让人幸福或感动的时刻是十分温暖的。你写过“幸福”与“感动”有关的作文吗？变通一下也可。
4．定题。如果是“话题”，最好不用话题作题目写，结合你的素材看，可以选一些题《暖暖的红风铃》（以线索为题），《温暖六月》（时间），《温暖5•12》《温暖中国》，《他们离温暖有多远》（思考型）等。
“温暖”话题作文指导及范文点评
话题：温暖
冬天的阳光最温暖，春天的和风最温暖；寒冷时的一件棉袄最温暖，饥饿时的一块面包最温暖；伤心时的一句安慰话最温暖，困境中的一句鼓励最温暖……生活中充满着温暖的种种情境。请结合自己的亲身经历，以“温暖”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限。
【写作导引】
温暖，它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶，也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光；它可能是你获得帮助后的那份感动，也可能是你得到表扬时的那份惊喜。这类情感极为丰富的话题作文，首先要摆脱那种“爸爸关心”“妈妈呵护”的平常题材，学会从 “遭遇挫折后同学的关心”、“生活贫困时陌生人的照顾”等方面取材。继而要学会挖掘新颖角度：如用设置悬念的方法，写自己生日那天不同寻常的经历来；用引出误会的方法，描写师生之间曲折的经历；用童话的形式，畅想动物对人类的感激；用日记的形式，逐一展开自己与父母沟通的故事。例文《今夜长明灯没亮》仿名著《灯》而作，仿中有创，情感真挚；《别样的幸福》则用细腻的笔触，写出了离异家庭里子女的独特感受。 （300字）
【题目】
1、温暖人间 2、让世界充满温暖 3、被温暖照亮4、编制温暖
5、感悟温暖6、和煦春风---温暖7、温暖的回忆8、心灵的温暖
【开头】
温暖是一种心理感受，是一种温馨的心灵触摸，生活中有许多感觉，可曾记得，一个眼神，一双大手，一句话，淡淡的，幽幽的，只是不经意时给你暖暖的抚慰与湿润。
【结尾】
我们对亲人、朋友、同学以及陌生人施之以爱，又从他们那里受之以受，无论是施之亦是受之，想来心里都是暖融融的。献出一点爱，温暖一片心，那生活的日子也就充满了诗情画意。
温暖
爸爸的爱是温暖的，就像一条清澈见底的小河，让我这只美丽的热带鱼自由的游来游去；又犹如一棵茂盛的大树，滋养着树下的我这只稚嫩的花朵；更像一把锋利的剪刀，剪去我那些长得不规则的枝条……爸爸温暖的爱是无私的，它伴随我长大，是我无法报答的。
记得那年的三跳运动会，我自告奋勇的参加了正摇、双飞、踢毽子这几个项目。为了取得好成绩，我请爸爸陪我练习。所以，每天晚上吃晚饭，爸爸就会带着我去练习。每次练习时，爸爸都会很有耐心的教我怎样更好的跳绳，还给我示范。每次跳不好时，爸爸就像一位严厉的教练批评我。三跳运动会的前一天，我的心特别紧张，我生怕自己跳不好，爸爸看处了我的心思，鼓励我说：“别怕，跳绳时要稳，不要紧张，要把握好，要有信心！”听着爸爸一句句的话语，我心想：我一定要取得好成绩，让爸爸高兴。这时我的信心便充足了许多。这件事过后，每当我回想起爸爸激励我的话语，我的心都暖融融的，特别温暖。
每年冬季，天气特别干燥，家里有暖气，就更干燥了。我常常写作业时就会流鼻血。爸爸很心疼我，在我每天写作业时，爸爸总会端着一杯热气腾腾的白开水给我送来，青青地放在我的桌子上，就悄悄地离开了。我端着那热乎乎的水杯，心里非常温暖。虽然这件事很小，但其中却蕴含着爸爸一直以来对我无微不至的关心和爱护。
爸爸对我做的每一件事，我都会记忆犹新。每当我一个人躺在床上回想这那一幕幕，我真的很感动。爸爸，谢谢您，您的爱，一直温暖着女儿的心，女儿我终生难忘。
让我们拉起合作的风帆，让生活之船驶向那精彩的彼岸。
第四篇:《2013年中考语文满分作文及点评》
最新全国各地中考语文卷作文题目汇总及名师点评
全省统一考试的排在前面，省内各市统一考试的排在后面。以地名拼音顺序排列，便于查找重庆市
重庆中考作文题目：二选一【微笑的味道】【材料作文：关于适者生存的材料】
上海市
年上海中考作文题目【今天，我想说说心里话】
安徽省
年合肥中考作文题目：【那些的日子】
福建省
年福州中考作文题目【兴趣，是一种甜蜜的牵引】
甘肃省
2013兰州中考作文题目：【我的_____梦】
广东省
广州中考作文题目：【出错】
湖南省
长沙中考作文题目：【我不相信眼泪】【从另一个角度去观察、感悟、思考】江苏省
2013连云港中考作文题目：【成长的力量】
2013南京中考作文题目：【书里有个“我”】
2013苏州中考作文题目：【遥远的眼神】
2013无锡中考作文题目：【从脚下出发】
2013徐州中考作文题目：【那一次让我惊喜】
2013盐城中考作文题目：【放慢脚步】
2013扬州中考作文题目：【渐至佳境】
江西省
2013南昌中考作文题目：【带着______出发】
山东省
年滨州中考作文题目 、命题作文：【生命中不能没有你】 、以【疼痛】为话题写一篇作文。2013年德州中考作文题目：【窗外有蓝天】
2013年东营中考作文题目：【不忘根的树】
2013年菏泽中考作文题目：【写好人生的每一页】
年济南中考作文题目【定格在记忆中的画面】。
2013年济宁中考作文题目：【成长的快乐】
2013年临沂中考作文题目：【走在路上】
年青岛中考作文题目：二选一、【告别】、【找回】
年日照中考作文题目：【含泪的微笑】
年泰安中考作文题目【朋友】
年威海中考作文题目：【活出自己的精彩】
2013年文登中考作文题目：【活出自己的精彩】
四川省
年成都中作文题目【再也没有】
作文给出的提示是，鲁迅的《社戏》最后一段说：再也没有吃到像那夜的好豆，再也没有看到像那夜的好戏了。另一段提示为：琦君春酒最后一段：一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢
2013年乐山中考作文题目：【那个微笑给了我】
2013年眉山中考作文题目：【我的____梦、】【漫画作文】
攀枝花中考作文题目：【向致敬】
2013年宜宾中考作文题目：【成长的滋味】
浙江省
年杭州中考作文题【懂得分享】
年湖州中考作文题【认真】
你认真望过一朵云吗？认真地唱过一首歌吗？认真地品过一句话吗？认真地爱过一个人吗？认真地追过一个梦吗？认真是一种态度，认真地去做每一件事吧！请以认真为题目，写一篇文章。
年嘉兴中考作文题【歌声嘹亮】
年金华、丽水中考作文题【那一天，我与相遇】
相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑斓，请以那一天，我与相遇为题写一篇记叙性的文章。
年宁波中考作文题【，我的夏天】
夏天如约而至，这个夏天，是一个特殊的夏天，我们将告别初中生活，开始新的人生之旅。这个夏天，我们有温暖的回忆，离别的愁绪，美好的期待。迷惘、思索、选择、拼搏、自由、梦想这些都或将成为这个夏天的关键词。请以，我的夏天为题，写一篇文章。
年衢州中考作文题：【给材料作文】
岁的小琪琪和妈妈一起去爬山，到了山顶的时候突然下雨了，可是她们什么雨具也没带。旁边的一位叔叔将仅有的一件雨衣给了他儿子，这位男孩看到她们后又将雨衣给了小琪琪。琪琪问妈妈：为什么叔叔将雨衣给了哥哥，哥哥又给了我呢？妈妈回答道：因为叔叔比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。他们都在保护比自己弱小的人。而且你看，这种帮助、这种爱都是可以传递的呀。琪琪左右看了看，跑过去将雨衣挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
年绍兴中考作文题【慢下来的时光】
年台州中考作文题【这就够了】或者【这还不够】
也许你不富有，但你有个温暖的家，这就够了；也许你不聪明，但你有一股拼搏的劲儿，这就够了；也许你不出众，但你有一颗热爱生活的心，这就够了
也许你很听话，但这可能还不够；也许你取得了一些成绩，但这可能还不够；也许你有一个美好的梦想，但这可能还不够
年温州中考作文题【原来我没懂】
我以为我读懂了春天，原来，我只知道春天过了是夏天；我以为我读懂了青春，原来，我只把青春当成一段时间；我以为我读懂了母爱，原来，我把母爱当成早餐；我以为我读懂了朋友，原来，我把朋友当成玩伴。请以《原来我没懂》为题，写一篇不少于字的文章。
年舟山中考作文题【海，蓝给自己看】
2013青海中考作文题目及范文：感恩常在
2013青海中考作文题目及范文： 感恩常在
海，给了鱼儿一片蔚蓝的天空，鱼儿，给了海一片生机；大地，给了树木成长润土，树，也反馈给大地一片阴凉；天空，给了鸟儿们自由翱翔的天堂，鸟儿，也赋予天空一片快乐。天地万物，心怀感恩在自然中互相给予，而我们人类更要懂得感恩。
在上周星期四下午，学校举行了一场“感恩励志”报告会。那时烈日高照，同学个个抱怨，恨不得飞回教室乘凉。但没过多久，同学们就被杨老师的精彩演讲所折服，沉浸在感恩的气氛当中，早已忘却炎热。
座谈主角杨华永老师，他给我的第一印象是洪亮的声音和饱满的激情，给我的第一惊喜是那极强的说服力。 杨老师在音乐的渲染下，围绕“感恩”主题讲了一幕幕触动人心的场面，说了无数催人泪下的故事。他问我们父母的生日是哪一天，我哑口无言；他问我们是否知道父母每天在做什么，我仍是沉默；他问我们曾经是否与父母争吵，不理解父母，我满脸愧色。他说，父母对子女的爱是难以分轻重的，天底下最无私的爱是母爱，母亲爱护自己的儿女，从未考虑过任何回报。母亲为孩子的牙牙学语而开颜，为儿女的成功而微笑。可在生活中往往被忽略的是如山的父亲。父亲总扮演着一个严厉的角色，但谁能体会严厉也是一种催人奋起，促人前行的爱呢？父爱往往含蓄，极少母爱的细雨柔声，溢于言表。母爱把爱写进柔和的眼波，父亲却吧爱深沉埋在心里。而我们
的第二任父母——老师，他们传道授业解惑，撒下了自己的心血，我们能不尊师吗？试问万物对我们的恩泽，我们怎能不加以回报呢？
杨老师的演讲太精彩，太有感染力了，说到了我们的心坎里去了，让我们泪流满面，精神得以新的洗礼。此时的我们不在被烈日所扰，沉浸在这感人至极的氛围内。杨老师让许多同学拿出勇气，走向舞台，吐露心声，但我很懦弱，我没有勇气，只能任泪水顺颊而下。虽没上台，但我内心也懂得感恩的重要性。
生命的整体相互依存，每一样东西都依赖其他每一样东西。无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的慷慨赐予„„人自从有了自己的生命，便沉浸在恩惠的海洋中，我们要感恩大自然的庇佑，感恩父母亲的养育，感恩社会的安定，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫；感恩苦难逆境。
小草心存感恩，开出艳丽的花儿回报阳光雨露；小鸟心存感恩，用婉转动听的歌儿回报大树；大树心存感恩，以郁郁葱葱的枝叶回报大地„„
朋友，让我们怀着感恩之心成长吧！让我们永远沐浴在爱的阳光中，恩惠的海洋中吧！
2013沈阳中考作文题目及范文：青春需要雕琢
2013年中考命题作文：青春需要雕琢。材料作文：一个商人的车深陷泥潭，他请人帮忙推车，并承诺谁卖力，就多给谁钱。有两个人显得很卖力，但实际没有真用力。结账时，商人给了他们很少的钱，他们找商人说理。商人回答，因为你们印在地上的脚印最浅。
范文：
曾亲见有一位学姐用“明媚”修饰青春的日子。青春--应该是人生中最浓艳的一笔吧！
我常在想，该用什么修饰青春。是拼搏？是冷静？是羞涩？没有答案。
人生不过一瞬，混沌间，身边的一切已然在发生！
突然觉着自己长大了，有了些许的不谙。社会上的尔虞我诈，校园里的明争暗斗„„就这样周围都慢慢熟悉。也许这就是青春，一丝懵懂。
在樱花绽开的那天，我清晰地听到了时间奔走的声音，我试着去追逐，却只感受到了眼泪洒落在身后的四分五裂。落拓的我决定躲在角落一遍一遍数我的寂寞！青春，一些漫漶。
青春，应该是最圆满的吧，有中、高考。因为曾有人说过不经历高考的人生是不完美的。或许真是这样的！ "镜花水月几年间多少春逝过„„"温暖的回忆〝为话题，写一篇文章
也许，再回首时，我会发现原来风雨中也会渗透阳光的灿烂，苦涩后也会流露甜蜜的曼妙。
青春，令我有些搞不懂。于是我坐下来发呆，偶尔抬头看看天。阿蔡却对我说："这么好的时光就这样浪费了！"我想说："你看天多自在，可以随心所欲，可以哭，可以笑，旁若无人，肆无忌惮。"却终究没说，因为她不像我一样喜欢看天。
青春的我们把自己包裹得像茧一样，害怕在现实中受到伤害，却也最终没能逃脱。所以，努力挣破自己的网，幻化成蝴蝶，为自己的梦想飞翔！
这就是青春吧，却依然不知该怎样修饰！
家乡情2013梅州中考作文题目及范文：关注
2013梅州中考作文题目及范文：关注
以“关注”为话题。以“关注”为话题作文——生活中，我们对某些（个）人、某些（件）事、某些（种）社会现象会特别关注。这些特别的关注，往往体现了关注者的素养、情感与责任。要求：以“关注”为话题，写一篇不少于500字的文章。题目自拟，文体自选（诗歌除外），可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。 范文：
曾经听到老师语重心长的对学生说：“上帝是时刻刻都会有败笔，问题在于你在面对它时是高昂着头颅还是垂头丧气，如果你高高地抬起头来，以快乐的心情面对，那么不吉就会变成大吉，你也会逢凶化吉。”
2008年，全世界的人都在关注着北京奥运会，但是有多少人会以同样的心态同样的领会去关注残奥会。奥运会与残奥会的最大区别就是运动员的身体状况。没错，一个是正常人是幸运的人，另一个却是不幸运的人。 一次残运会，来了一个失去四肢的游泳者，当记者问他怎样游泳时，那人笑嘻嘻的答道：“用耳朵。”最后知道底细的人告诉了记者一次车祸夺去了他的四肢，他那失去四肢的身体就好比是圆滚滚的梭。由于长久的努力，他的耳朵大而强健，能十分灵活地扑动向前，下水试游，他如同一枚鱼雷出膛，速度比常人还快。比赛结束了，
他是冠军。为什么？一个失去四肢的人竟可以比有肢体的人游得快，因为他的坚韧，他并没有因为自己失去了四肢而颓废，因为他知道成功在等着他，他终是失败的克星。
残疾人因为没有像我们正常人一样的能力，所以我们还有理由袖手旁观吗？我们应当行动起来，帮助他们。为什么失去四肢的泳者仍然可以获得比赛的王者，因为爱，因为有人一直在他背后帮助着他，为他开导，为他分析事件的趋势。
只有这样，他们才能燃起希望的烟火，重新筑造成功的彼岸。
没错，成功在于自己，但有些时候，在自己帮助不了自己是，作为旁观者的我们还能袖手旁观吗？残疾人是可怜的，他们的心灵是脆弱的。让我们行动起，帮助他们。建立属于他们的爱心围墙。
关注身边的残疾人，证实爱心的存在。
2013益阳中考作文题目及范文：回望来时的路
2013益阳中考作文题目及范文：回望来时的路
点燃了第16根生日蜡烛，跳动的烛光恍惚诉说着成长的古书，曾经发生的一切，陌生而遥远。
蓦然回首，走过了16个春秋。凝眸回望来时的路，曾经留下的足迹也如沙滩上的脚印，在潮涨潮落中变得模糊不清。
当我试着以幼时的心情寻找那逝去的光阴时，却已没有当初的感觉，也许真的是往事如风？
难道只有亘古不变的日月，没有恒久如一的感受吗？不是古人今人若流水，共看明月皆如此吗？我苦苦思索着。
或许是我错了，过去的时光早已随风飘逝，而我仍痴迷与寻求，最终只留下复杂的心情和一些苦涩的回忆。 望着镜中渐失稚气的脸庞，已经隐藏着一丝忧郁与沉重。究竟是生活改变了我，还是我适应了生活？镜中的面部表情依旧茫然。
儿时的我渴望快快长大，那时，未来对我来说是一片神奇的宇宙，如今长大了，却时常怀念儿时的生活，无忧无虑，单纯快乐。也许，人就是这样，总是在失去后才懂得珍惜。
或许成长就是这样，在得失之间放逐希望，放飞梦想。
有人曾经说过：“没有太阳，我们还有星星；没有星星，我们还有梦想。”
梦想一旦失去了，我们还拥有什么？
无数次的跌到，无数次的站起来，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞寻找自己的路。在一次次的生活磨砺中，我已经懂得：生活中有风也有雨，只要我们坚定自己的信念，每一次的站立都是生活中的彩虹。
走过了一段人生的路，我渐渐明白：超脱，并非逃避，它是超越自我、谨慎处事的一种境界。
远方的路尽管漫长，我却不再迷茫，背起行囊，也就背起无数的希望。
走出烦乱的心境，积蓄所有的力量，如一只伤愈的雄鹰，怀着对天空的渴望，重新展翅飞翔。我没有理由轻言放弃，既然选择了前方，向前就是我唯一的方向。
燃起生命的火焰，我的天空里回荡着男子汉的宣言：扬帆——远航！
北京市2013届初三期末语文作文题目及范文（丰台区）
题目：
24.自然界的阳光会带给人温暖，生活中也常常会有带给人温暖的“阳光”
请以“阳光”为题写一篇文章。
要求：（1）将题目抄写在答题纸上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000字之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
范文二
呼，真冷！看着嘴里呼出的白雾像调皮的精灵一般在空气中隐身不见，我又把脖子使劲地缩了缩，藏进厚厚的围巾里。太阳仍旧像个睡美人一样躲在地平线下不肯出来。只有天边那抹诱人的胭脂红色彩霞给人一点暖意。 像往常一样，我穿过熙熙攘攘的人流，快步冲进了那家早餐店。
扑面而来的一股热腾腾的、裹着美味香气的雾气，让我更觉得饥肠辘辘。脚步也不自觉地加快。一不小心就
被路旁的桌子给绊了一下。突然失去平衡感让我有点措手不及，连忙靠住旁边的一名中年妇女。
站起身，我连忙不好意思地向她道歉。她微微地笑了笑，“没关系。摔倒了就不好了，下次走路慢点”。温温柔柔的一句话，夹着点点关心，一下子就驱走了尴尬的气氛。
我在旁边的桌子坐下来，叫了一碗咸菜面后慢慢地等着。无聊之中不自觉地望向了那位妇女。我这时才注意到，她的对面还坐着一个小男孩，大大的眼睛，一副天真活泼的样子。大概是她的小儿子吧，我猜想着。
她凝望着对面的儿子，脸上浮出一个淡淡的微笑。那是怎样的眼神，怎样的笑啊！慈爱的小溪在眼里缓缓地流淌，轻轻地向外溢出，在嘴角凝成那甜甜的、满足而喜悦的微笑。
宽敞的餐桌上，摆着一碗豆浆，一只装着两个包子的盘子。在别人的眼中这似乎少了一些，但那个小儿子却依然那么高高兴兴，他一会儿猛喝一口豆浆，一会儿又轻轻掰下一小块包子送入口中。他时不时抬起头，向母亲报以一个阳光般灿烂的微笑，举起手中的包子问吃不吃。回答自然是否定的，可母亲眼中的光更亮，嘴边的笑更浓。他们都陶醉在幸福之中：母亲在享受儿子的欣喜，儿子在享受着母亲的爱抚。
看着看着，我仿佛也融入在这爱的光芒中。我想起了餐桌上的妈妈。每当吃鱼时，她总是默默地把肚皮上的肉夹到我碗中，自己却嚼着鱼头，还笑吟吟地说鱼头好吃。渐渐长大了，才知道这是爱的谎言，可又不忍揭穿，只好骗妈妈说不喜欢吃鱼肉。虽然我知道这很滥俗，可看着妈妈甜蜜而又幸福地吃着我夹给她的鱼肉时，总有一股暖流在心中流淌。
想到这儿，我不由得一笑。吃着刚端上来的面似乎也比平时更有滋味了。
走出早餐店，太阳已在天边懒洋洋地伸着腰。柔柔的光芒撒在街道上，肆意而又欢快地跳跃着。道旁的梧桐叶上的露珠也在调皮地闪着光。呼，真暖！
北京市2013届初三期末语文作文题目及范文（门头沟区）
题目：让我心存感激的人
花开花谢，春去秋来。不经意间，我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月，总有一些人让我们心存感激；或许是相依相伴的家人、老师，或许是短暂相逢的同学、朋友，或许是擦肩而过的陌生人，他们体贴入微的照顾，严厉中善意的批评，看似平常的只言片语„„都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我们成长，让我们难忘。 请以“让我心存感激的人”为题目，写一篇 文章。
要求：
（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）表达自己的真情实感，不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
解析：
在这一题目中，我们首先要关注中心词“人”，而其限定成分则为“心存感激”，这样，在具体选取对象时，一定是与“我”相关，并让“我”“心存感激”的人。这一题目适合写出情感，表达丰富的内心世界。 构思：
1、从“感激”的对象这样角度构思立意。生活中，能够让“我”产生“”感激“的对象是多种多样的，可以是父母，可以是朋友，也可以是陌生人。
2、从“感激”中所反映的情感这一角度构思立意。可以选取生活中的一些典型细节，进行深入剖析，挖掘出其中的丰富情感，从而表现写作中心。
3、从带来“感激”的方式这一角度构思立意。能够让“我心存感激”，肯定有多种方式。或者是一个小小的举动，或者是一次默默的支持，或者是一种真诚的交流，或者是一份温馨的礼物......不论选取哪种方式，都应深入提炼这些方式中能够让“我”感激的内涵，从而展开人物的精神面貌。
范文：
把玩着手中的沙漏，越发觉得，生活就好像这沙漏，一颗沙砾落下，就像一点一滴的爱流过我的生命。其中有一颗，在眼前做了短暂的停留，从它上面，我看到自己和母亲，还有一盏充满温馨的灯。
夜色浓稠，遮掩了星的光芒。
我走出家门，将楼层里的灯亮起，母亲还未回来。温暖的回忆〝为话题，写一篇文章
我轻轻地抚弄着开关老化的表皮，曾经，多少个夜晚，母亲将这盏灯亮起，照亮了这片黑暗。她知道，我看
第五篇:《中考作文试题汇总》
第一类
晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是一起分享，晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊，晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情......同学们，你想“晒”点什么呢？
请以“晒出我的 ”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限(诗歌、戏剧除外)；（4）字数不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
（2015天津卷）
题目：壁纸一次，我努力尝试
（2015上海卷）
题目：这次我没有
（2015上海卷）
题目：里的感动
（2015河南卷）
请以“有你相伴，真好”为题目，写一篇文章。
（2015山东滨州卷）
题目：请以“乐在其中”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
（2015湖南娄底卷）
出发，可以说是人生常态。一种期待，一次召唤，一个承诺„„凡此种种都可能成就一次出发，让你去经历，去收获„„
请以“记得那一次出 发”为题写一篇文章。
（2015江苏苏州卷）
题目：读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践„„这里，一定会有属于你自己的世界。这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。
（2014北京卷）
题目：那时花开
（2014吉林卷）
夜深了，我躺在床上，内心无法平静。想起今天发生的事情，我感触最深的是：安全意识太重要了！
事情是这样的„„
接下来会发生什么事？请发挥想象，自拟题目，续写一篇不少于500字的文章，文中不得出现真实的地名、校名和人名。
（2014海南卷）
请以“想想就开心”为题目写一篇不少于600字的记叙文。
（2014辽宁朝阳卷）
毕业升学,是你人生走过的一个“驿站”。回首三年来的初中语文生活——仿写汉字、诵读经典、真情写作、激昂演讲、编演戏剧„„内容丰富、形式多样，置身其中的你享受着、成长着！
请选取你曾参与的某一次语文活动，写一篇不少于600字的文章，题目自拟。
（2014山西卷）
题目：美丽的插曲
（2014辽宁大连卷）
正如未来不会凭空而来，往事也不会随风而逝，会在我们心中留下或深或浅的痕迹。在喧嚣里凝神静气，在往事里浮想联翩，时光可以倒流，过往可以清晰，生活，也就突然拉伸丰润了许多。
往事不仅离我们不远，而且时长不经意冒出来，沟通着我们的今日和明日，牵引着我们的怀念和追求。
请以“痕迹”为题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限(诗歌除外)。
（2014四川广安卷）
有一个地方，那儿，写满了友谊，感动和期盼，充满了关爱，欢乐和温馨；那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水；那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧„„”，要求考生以“那儿，__ _ __”为题，写一篇文章。
（2013广东卷）
人的一生就是不断行走的过程，行走不仅使双腿走路，也是一种人生姿态，一种精神历程。正处青春年少的我们，常常行走在自然风景内，行走在街头巷道中，行走在艺术长廊里，行走在茫茫书海中，行走在仁爱温馨里。
我们或快乐，或激动，或徘徊。这些丰富多彩的行走历程，让我们顿悟，催我们奋进，促我们成长。
请你以“行走在 ”为题，写一篇文章。写出自己的行走经历、独特体验和感悟。
（2013湖北宜昌卷）
夏天如约而至。2013年的夏天，是一个特殊的夏天，我们将告别初中生活，开始新的人生之旅。这个夏天，我们有温暖的回忆，离别的愁绪，美好的期待。迷惘、思索、选择、拼搏、自由、梦想„„这些都或将成为这个夏天的关键词。 请以“2013，我的夏天”为题写一篇文章。
（2013浙江宁波卷）
碎碎的光阴，浓浓的情义。只要心中有爱，就会感到温暖！老师一个期待的眼神，同学一个会心的微笑，妈妈一声无意的叮咛，或者陌生人一声善良的提醒„„都会给我们带来些许慰藉和感动。
（2013年湖北荆州卷）
题目：我不相信眼泪
（2013湖南长沙卷）
来时的路，有阳光也有风雨；来时的路，有芳草也有荆棘；来时的路，快乐与忧伤交织，幸福与痛苦携手。怀着梦想，带着自信，我们一路走来。请以“回望来时的路”为题写一篇文章。 （2013湖南益阳卷）
①半命题作文
题目：找回__
请根据自己的理解将题目补充完整，自选角度，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实校名与人名。
②自命题作文。
“告别”意味着离别、分手。告别粗心，我们变得严谨；告别懦弱，我们走向坚强；告别青葱岁月，我们日趋成熟；告别昔日师友，我们开启新的征程„„ 请根据自己的理解，以“告别”为内容，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出自己的真切体验与独特感受，文中不得出现真实的校名和人名。
（2013山东青岛卷）
请以“我不是柔弱的花”为题写一篇文章。
要求（1）内容充实，感情健康真实。（2）写成记叙文、散文或议论文。
（2013黑龙江绥化卷）
题目：心里美滋滋的
（2012上海卷）
题目：我与 的亲密接触
（2012河北卷）
脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里，成为支持我一往无前的力量。（选自《读写舫。走笔》）
请以“那件小事激励着我”为题目写一篇文章。
（2012重庆卷）
阅读下面的文字，根据要求作文。
一个人的心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟„„
请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。
（2012江苏南通卷）
命题作文：我还是有潜力的
（2011山东青岛）
题目：请以“我的那一片天空”为题写一篇600字以上的文章，除诗歌外，文体不限。
（2011山东滨州卷）
岁月如梭，你已走过一段人生路，途中一定有许多让你受益的东西。也许是一处风景、一段真情、一次活动，也许是一次愉快的合作，也许是一次痛苦的选择„„再回首，那些刻骨铭心的画面，一定会给你非同寻常的感悟。
要求：请以“再回首”为话题，写一篇600字以上的文章。题目自拟，除诗歌外，文体不限。文中不要出现真实的地名、校名和人名。
（2011山东滨州卷）
阅读下面的文章，按要求作文。
从依稀记事到青葱岁月，有许多留存生命印记中的“那一刻”，令我久久回味：那一刻，也许是在摆脱烦恼的困扰之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在顿悟亲情的温暖之后，也许是在震撼于自然的伟力之后„„那一刻，我的世界春暖花开，洒满阳光。
请以“那一刻，我的世界春暖花开”为题，写一篇文章。
（2011江苏南通卷）
某报曾以“什么样的人最快乐”为题，举办了一次有奖征答，最后从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案：作品刚刚完成，吹着口哨欣赏自己作品的艺术家；正在用沙子筑城堡的儿童；为婴儿洗澡的母亲；在手术台边一站几个小时，坚持挽救他人生命的外科医生。
由此我们知道，快乐来自成功，来自梦想，来自爱心，来自坚持。其实，在你生活中，也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。正是因为享受了成功，胸怀着梦想，付出了无私的爱，无数次执着的坚持，你的快乐才那么鲜亮，那么真切，那么丰盈。
请以“快乐，来自于________________”为题写一篇文章。
要求：①请在“成功”“梦想”“爱心”“坚持”四个词语中，任选一个词语填在横线上，使题目完整。②要写自己生活中与“快乐”有关的事。
（2011江苏无锡卷）
生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨，它有时让人思考，忍不住欢笑，忍不住哭泣，忍不住叫好，忍不住愤怒，忍不住好奇，忍不住感慨„„“忍不住”是一个人常有的现象，它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。
请以“忍不住 ”为题，写一篇文章。
要求：①在“忍不住”后面的横线上填上恰当的文字，将题目补充完整。
（2011江苏扬州卷）
在陈丹青眼里，鲁迅无疑是“好玩”的，但大先生的这种“好玩”，是一种寓庄于谐、大智若愚的好玩，是一种人格的张力和维度，是“好玩”中的至高境界。其实，我们每个人都是从“好玩”中走过来的，尽管这种“好玩”不能与鲁迅先生的“好玩”相提并论，但它同样是我们成长的养分，人生的财富。
请你以某一次“好玩”的经历，或某一点“好玩”的想法，或某一件“好玩”的制作„„为题材，自拟题目，写一篇600字左右的作文。
（2011湖北宜昌卷）
二选一作文：
作文一：给自己一个拥抱
作文二：每个人都有自己的个性，个性也可以说是自己的一张名片。列如，豪迈奔放是苏轼的名片，婉约清丽是李清照的名片，坚贞不屈是文天祥的名片„„那么，什么是你自己的名片呢？
请以“ 是我的一张名片”为题写一篇文章，
要求：文体限于记叙文或议论文，不少于600字。
（2011湖南长沙卷）
在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如，尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人„„每一次尝试不一定都成功，但一定会有收货。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。
请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇作文。
（2010福建福州卷）
在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢„„而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。
请以“曾经错过的 ”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
（湖北荆州卷）
题目：来了
要求：1.把题目补充完整；2.有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；3.文体自定；4.不少于600字（写成诗歌不少于20行）；
（2010河北卷）
在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪；也有落后的沮丧，受挫的烦恼；还有„„
请结合自己的切身体验，以“ 的滋味”为题，写一篇文章。
（2010山东日照卷）
第六篇:《初中话题作文及导引》
初中半命题作文题目
1、请将“我身边的——————”一题补齐(横线上可填“亲人”“劳动者”“足球迷”“美景”“新气象”等)，然后写一篇600字以上的作文。说明：文体不限，立意自定。
[导写] 面对试题，首先你要确定自己要写什么文体的文章，然后有针对性地填题。如果想写记叙文、散文，最好填写人物及其相关名称，如“亲人”“好朋友”“母爱”“邻里情”“民工子女”等；如果想写议论文，最好填写抽象事物名称，如“热门话题”“新气象”“新观点”等；如果想写说明文，最好填写具体事物，比如“电器”“食物”“桌子”等。
走进报刊、影视，你会了解许多鲜为人知的故事，让你感触良多；走进社会，你会惊讶生活的多姿多彩，获得人生的启迪≯走进大自然，你会感叹大自然景致美不胜收，让你情感荡漾；走进书籍，你会感到视野开阔，陶醉不已；走进校园，你会感到泛舟学海的酸甜苦辣；走进集体，你会感到温暖无比……
2、请以“走进————”为题，写一篇以自己的观察、经历、体验、见闻、感受、认识为内容的作文。要求先将题目补写完整，文体不限，字数不少于600字。
[导写] “走进”是动词，后面往往要跟名词(或名词性短语)、形容词。我们可根据文题中的提示语，将题目具体化，如拟题为《走进疯狂的网吧》《走进(三国演义)》《走进罗纳尔多》《走进理想》《走进自己》等。这样在选材和构思上更容易把握。补题切记要围绕文题的提示语展开。
3、请以“———————乐园”为题，先填好题目，然后作文。
要求：
1.自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
2.可以记叙经历，抒发感情，发表见解。
[导写] 构思的关键，是确定“乐园”——你要打开视野，从或古或今、或虚或实的资料中，广泛搜集素材。乐园多数情况下是具有积极意义的，但是，那些消极性的乐园，如秦始皇的阿房宫、隋炀帝的大运河、慈禧的圆明园、赌徒的麻将桌、浪子的游戏机室等，也并不是不可以写。如果你对它们作逆向开掘，反映出正确而深刻的主旨，或许还能标新立异，别具一格。
从小到大，我们曾经多次被他人视作“宝贝”、称为“宝贝”。那一声声的“宝贝”，留给我们多少温暖的回忆!
而今，在我们的人生中，我们也有了自己的“宝贝”——它或许是一枝钢笔、或许是一把吉他，或许是一首歌曲……那里有着我们特殊的记忆、特殊的情感、特殊的感悟。
4、请以“————宝贝”为题，先在题目的前面填上恰当的词语，然后写一篇600字以上的文章。
[导写] “宝贝”与我们的情感世界直接相连，所以在抒情上要有特点。抒情要做到恰如其分，首先要选好寄情的载体——可以是人，可以是物，也可以是景，但他(它)必须承载或烘托出作者心中的感情。其次，要合理布局感情的走势。文中的感情变化线索要清晰、自然，感情的高潮宜于安排在文末部分。第三，抒情语言措辞要适中。坚决杜绝那些空洞的、夸大的、不实的矫情式抒情语言。
面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟；当我们看见一轮红日冉冉升起时，我们也许会感悟青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，从而应该珍惜时光发奋进取……
5、朋友，你对生活有什么感悟呢?请以《感悟————》为题写一篇文章。
要求：1.在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。2.除诗歌外文体不限。3.书写清楚，600字左右。
[导写] 具体构思时，可用“组词法”确定内容，比如感悟生存、感悟世界杯、感
悟年轻、感悟网络等，然后根据平时训练的情况，选择自己最擅长的文体，可议论、记叙、抒情，也可编故事。值得注意的是，写作时要尽量多联系实际，采用新材料、新信息，如当前的社会热点等。还可深入挖掘，揭示本质，提出富有启发性和建设性的意见等，以获得思想深刻发展等级分。
6、 在充满————的日子里
先将题目补写完整，然后作文，文体不限，字数不少于600字。
[导引] 半命题作文的关键在于补题。如本题可填“幸福”“苦难”“欢声笑语”“阴霾”等。所填的词语就是文章的中心所在，即所写的内容要围绕所填的词来进行。比如我们写“在充满幸福的日子里”，所选的材料就要围绕“幸福”来组织。在结尾，最好可以升华一下主题，比如写苦难，可以在结尾说“苦难是人生的一笔财富”等，这样显得立意深远，能给读者以更深的启迪。
7、向——————致敬
提示：沐浴母爱，你应该向母亲致敬；得到帮助，你应该向伸手扶你的人致敬；拥有洁净的环境，我们应该向辛勤装扮城市的工人致敬；感受良好的社会风尚，我们应该向爱心致敬……亲爱的同学，你准备向谁致敬呢?请依据上述提示(不限于此范围)，结合自己的体会，将题目补充完整，写一篇600字左右的文章。
[导写] 该题可以衍化出“向谁致敬”的主题，拟定“向园丁致敬”“向白衣天使致敬”“向航天英雄致敬”“向祖国致敬”等题目；也可以衍化出“向什么致敬”的主题，拟定“向善良致敬”“向自信致敬”“向诚信致敬”“向自强不息致敬”等题目。
8、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体（学校、班级、小组）。请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的 》填补完整，写一篇记叙文。
9、《我梦见》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题。如：《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》。
10、以“学会”为题，写一篇不少于600字的文章。要求内容真实、思想健康、结构完整，语言通顺无错别字。除诗歌外，文体不限。
[思路点拨]这道题目补题的关键是把“触觉”伸向生活的其它领域，选出丰富多彩的材料来。可从家庭生活方面去考虑，选出学会种菜、养花、待客、烧菜、做饭等；可从学校生活方面去考虑，选出学会读书、演讲、办报等；可从社会生活方面去考虑，选出学会关心别人、XX公益活动（如植树、保护环境等）；还可以从自己的修养和个性方面去考虑，选出学会宽容、忍耐、吃苦、谦让、尊老等等。如此去构思，把学会的内容具体、真实地写出，再适当兼以 一些其它表达方式，写出的文章一定很精彩。
11、请以“生活好比”为题写一篇文章。
要求：（1）先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味，再补足题目。（2除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）书写认真工整。（4）不少于600字。
[思路点拨]本题要求填入的内容是对生活的一种感受，它直接概括了所写材料的意义和价值，即文章的主题。填完的题目是一个比喻句，“生活”是本体，“好比”是喻词，喻体是要考生填的。填题时，要根据要求“先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味”来思考，填好题，填妙题。如：“生活好比一首歌”、“生活好比爬大山”、“生活好比怪味豆”、“生活好比万花筒”等都是很好的题目。如果填成了“生活好比快乐”、“生活好比学习”，则是读不通的怪题。
12、题目：我不再
要求：1．将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……2．写成600字左右的记叙文。3．书写工整、规范。
13、阅读下面材料，按要求作文。
倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。
倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术…… 倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。
请以\"倾听\"为话题写篇文章。
要求：1、文章不能离开话题范围；2、立意自定，题目自拟；3、文体不限（诗歌除外）；
4、字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。
14、在美国作家狄斯尼写的《勇气》中，美国伞兵因智慧而产生勇气，法国妇女由信仰而产生勇气。在现实生活中，吃生鱼是一种勇气；大胆亮出自己的不同的观点是一种勇气；揭露别人或自己的疤恨是一种勇气；敢于斗歹徒是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的方方面面。请以\"勇气\"为话题作文。
提示和要求：
(1)可以选择你最擅长的一种文体，写你最熟悉内容，表达真情实感。
(2)自选角度，自拟题目。
(3)不少于500字。
15、我找回了_____________（自尊、自信、友谊、母爱……）（请补全题目再写作） 要求：（1）立意自定，文体自选。
（2）600字左右。
（3）书写工整，卷面整洁。
（4）文中不得出现所在学校的名称。
16、阅读下面的文字，按要求作文。(50分)
母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真情。呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。
请以\"呼唤\"为话题，写一篇文章。
[要求]①立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌除外)。
②文中不得出现真实的校名、人名。
③不少于600字。
40、题目： 责 任
要求：1.除诗歌外，文体不限 2.书写工整，字数600左右
10、在下列选项上任选一个，将题目“感受 ”补充完整写一篇文章，选项有①大自然；②网上生活；③体育生活；④幸福；⑤土地。
4、“我为 做出了努力” （选一些表达具体事件的短语来补题）
6、“ （袁隆平、华罗庚、陈景润……）的事迹鼓舞了我”
7、“我渴望”
8、走近（鲁迅、茅盾、巴金、保尔·柯察金、比尔·盖茨……）
9、发生在 的新鲜事”
10、“ ” 11、“我懂得了”
12、“感受 ” 13、我想让更
14、“ 对我好” 15、我这个＿＿迷
16、＿＿之风不可长 17、在——面前 18、＿＿长大了
19、一段美好的生活给我的21、我生活在＿＿之中
22、＿＿的滋味 23、我第一次＿＿25、假如我是、的苦和乐
28、——，谢谢你
29、“横线上可填：读书、运动、助人、乐观……”
30、课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等）教会了我学语文
31、我真……（后悔、高兴……）32、在33、我找回了34、我美丽，因为我35、、阅读下面所给材料，以“ 的酸甜苦辣”为题，写一篇不少于600字的文章。 ⑴船行江上，时遇顺风，时遇逆风；
⑵月悬天边，时圆，时缺；
⑶天有阴晴，草有荣枯；……
第七篇:《话题作文 关于温暖的回忆的作文》
作文一：温暖的回忆9月29日,一个平凡的日子,但在温哥华的街头,却发生了一件感动人心的故事.
这天中午,温哥华的街头像往常一样,熙熙攘攘的人群与车辆挤了个水泄不通。忽然，一只鸭妈妈领着一群憨态可掬，摇摇摆摆的小鸭子，走上了马路，引的一群好奇的路人驻足观看。几只小鸭子东瞧瞧，西望望，一边走着，一边欣赏这沿途的美丽风景。这时，几只小鸭子一不留神，竟然掉到了下水道里！这可急坏了鸭妈妈，它在下水道旁转来转去，焦急万分。慌乱中，它看到了正在处理事故的巡警，鸭妈妈急忙跑了过去，用它的扁嘴使劲拽了拽警察的裤脚，可警察并没有理会。危机时刻，鸭妈妈急得使劲扑腾着翅膀，对着警察大喊：“嘎嘎，嘎嘎。”果然，功夫不负有心人！忙碌的警察终于看到了焦急的鸭妈妈，鸭妈妈把他带到了“出事地点”，几只小鸭子见到了警察也高兴得不得了，警察见到下水道里就要被冲走的下小鸭子，不禁露出了爱怜的神情，急忙顺着下水道的梯子下去，小心翼翼的用手托起几只小鸭子，又爬了上来。顿时，周围的人们都纷纷对警察点头致意，目光中带着一种钦佩的敬意，大小车辆也都陆续地停了下来，为鸭子们让开了一条路。
在和煦的阳光下，一排鸭子大摇大摆的向远方走去。一条由人与动物之间汇成的涓涓细流将永流不息。
作文二：温暖的回忆
转眼间，我所在的校园——罗芳小学，十五周年庆到来。我们都为此感到骄傲。
回想当年那个年幼的童年，那个无知的我们。我在那个可爱的校园播撒过回忆种 子；我们曾一起哭泣；一起高兴；一起流汗。记忆中：我被分配到五（1）班；它是个温馨、团结的班级，我们曾经为了一个个荣誉而奋斗，至少在那里我们拥有同一个奋斗目标！这就是它。
一年级的时候，谢老师是我们班的班主任，她是一个温柔、善良、朴实的一位好老师。虽然老师不是把我看得太重，有时也我也被老师罚站。但是不知道为什么，我在一年级的记忆里最喜欢的就是她！我还想起：一年级的我是一个敢于大胆发言的女孩，老师虽然没有表扬我，但是我看得出来，老师还是蛮喜欢我的。一年级的报告本上，我看到老师给我的评价，我心里不禁暗暗自喜。那里面写着：每一次的老师问的问题都有你那高高举起的小手；每次的作业都有你那漂亮的小字……
二年级的时候，我英语成绩也非常好。英语老师也经常表扬我，每一次英语考试的时候，都听见有人的抱怨，可唯独我心中是开心的不得了。因为我知道我自己应该会考得很好。
罗芳小学，祝愿你十五周年快乐！
作文三：温暖的回忆
在我记忆的银河里有数颗恒星在闪烁着耀眼的光茫，一颗颗光彩夺目的明星记录着我成长的点滴，其中排在榜首，最亮的那一颗给我留下了深刻的印象。
那几天天空中布满了黑色的藤蔓，影影约约中好像有什么重大的事情要发生。
不幸降临
早晨在我们迅跑之后，老师领着我们几个人去小广场做练习，开始我的状态非常好，老师就让我们把腿放在双杠上压。左腿放上去以后，我轻轻地接了几下，刚准备把腿拿下来，可是来的早不如来的巧，突然，我两眼一黑，只觉得右腿一抖，就重重地摔到了地下，我开始想站起来，可是我全身乏力，一点力气也没有，右腿也用不上一点劲。
“叭”的一声，靠近右腿膝盖的地方响了一下，声音清脆极了，我心想，完了，骨头断了，老师见状马上让我别动，我的眼泪受不了就流了下来。老师不亏是见多识广，一语道清，说我是肌肉拉伤了，可不免还笑话我，说我准是不爱吃鸡，鸡肉吃少了才会这样让我哭笑不得。
在同学的帮助下，我终于走到了教室。
患难见真情
同学们见我一瘸一拐的样子，都纷纷表示同情，腿不能走路，好友就背我下楼，陪我一起去看医生，老师关心我，同学们照顾我，使我感受到了极大的温暖。
好朋友们轮流照顾我，帮我打饭，帮我洗饭盒，吃饭时不能蹲下吃，她们就陪我一起站着，我的心里很开心，因为我有一群这么好的朋友，有这么多好老师，使我差一点忘记自己是个病人。
在同学们的照顾下，老师的关心下，我的腿好的很快，没有多久就能走路了，我从心里感激他们，但是看到其他同学在体育课上打打闹闹，开开心心的玩，心里又有些失落，希望自己赶快好起来，陪他们一起玩。
这颗闪亮的星已经装在了我的心里，在那里我会留一个角落给他，让他永远闪烁，发出夺目的光。
作文四：温暖的回忆
人们说：春天的雨滴最滋润，夏天的阳光最灿烂，秋天的晚风最写意，冬天的雪花最美丽……班级的温暖正如那交替的四季，让我们收获到了截然不同的感动。拉住时间的臂腕，让我们伫足在那温暖的时刻吧！
暖春
春天的阳光照耀着校园，我们尽情享受着课间10分钟的乐趣。意外发生了，我由于跑得太快，不慎滑倒，摔伤了手，血丝一点点显现出来。同学们看到我摔倒受伤，马上将我围了起来，同学们帮我捂住伤口，并把我扶到了教师，安慰受伤的我。没有号召，大家不约而同地跑向商店，拿出自己的钱，给我买创口贴。贴伤口时，同学们纷纷围在一旁，说：“不用怕，不疼的，你的手马上就好了。”同学们的股股关爱犹如春日带给我们的温暖，弥漫在每个我的心中。
炎夏
夏天热得发了狂。经过激烈运动后的我热火朝天，豆大的汗珠争先恐后地滴落。我又热又渴，身上也没有带买饮料的钱。口干舌燥的我心想：还是去喝自来水吧！刚趴在水龙头下，一瓶饮料奇迹般的出现在我的面前。“给你，别喝自来水”吴浩浩大方地说。夏天热得发了狂。经过激烈运动后的我热火朝天，豆大的汗珠争先恐后地滴落。“谢谢额”我迫不及待地接过饮料。打开后，放到嘴边一饮而尽。阵凉爽安抚了正强烈抗议的嗓子……温暖就像这瓶饮料，逐渐浸润我的心，让我倍感舒畅。
凉秋
秋风瑟瑟，枯黄的叶子从树上飘落而下。值日的同学一大早就来打扫了。稚嫩的小手握着扫把，秋风刮在同学们通红的脸上。落叶像一只只淘气的蝴蝶，上蹿下跳。扫了再扫……微小的举动虽不惊天动地，却感动着来上学的我们。温暖像秋风中的落叶，飘舞在我们的心中。
寒冬
寒冬笼罩着大地。快要上课了，同学们交头接耳地谈论。“叶老师好像病了”“是吗？那今天谁来代课？”铃声响起，一张熟悉的面孔出现在大家面前，不过比平时更苍白，往日清脆的声音变得沙哑……34双眼睛齐刷刷地注视着敬爱的老师，我们用认真回报老师的辛勤……温暖在白雪皑皑的冬季，在鸦雀无声的教室里传递。
班级的温暖无处不在，让我们感觉不到季节的变迁，更是让大家学会了珍惜。因为珍惜，我记录下了这一幕幕温暖的时刻。
作文五：温暖的回忆
有的回忆是幸福的；有的回忆痛苦的；有的回忆是快乐的；还有的回忆是难过的，而我却有一段温暖的回忆。
去年寒假，我们小区中的道路旁边竖起了一把高大的广告伞，山下摆放着一个现做现卖米团的点心摊，摊主是一位中年妇女，其貌不扬，衣着朴素。在小区中玩时我经常从大伞旁经过，有时竟懒得瞥上它一眼，就把它甩在身后。然而，这次，我却深情凝望了它许久。
一天早上，我睡过了头，想到今天说好要去朋友家玩，我便接过妈妈准备的零用钱，就匆匆出门了。外面好冷，寒风“嗖嗖”地灌进衣袖，我赶紧攥紧了袖口，这奔路旁的那把大伞。大伞下，人头攒动，热气腾腾，弥漫着阵阵香甜的气息。摊主阿姨一边手脚麻利地忙碌着，一边热情地招呼着顾客。
“阿姨，买一个甜心米团。”阿姨点了点头，娴熟地抓起一团珍珠般晶亮的糯米饭，放在洁白的塑料纸上，然后均匀撒上乌黑喷香的芝麻，又撒上了一小勺白糖，接着，阿姨双手合拢，来回揉搓，眨眼间，一个诱人的米团做好了。
我舔了舔嘴唇，连忙掏钱。谁料，钱像蒸发了似的，口袋里空空如也。我急了，又翻遍了戴着的小提包也不见一分钱的踪影。真倒霉，肯定半路上丢了。这可怎么办呢？我一脸尴尬，不知所措。“小姑娘，别急，这个米团送给你了。”阿姨微笑着，把米团递过来。“这怎么行？阿姨，我不买了。”我无奈地摆摆手，转身想走。“怎么，不领情？我几乎天天看你经过这里，咱们也算是老朋友了，是一个米团有啥关系！”阿姨咯咯一笑，两眼闪烁着温暖的光芒。她不容我分说，把米团直往我手里推，我不好意思地收下了。
寒风瑟瑟，可捧着米团的我，却浑身暖融融的，摊主阿姨用她那善解人意，热情善良的心灵，为这寒冷的冬天平添了一股温暖。如果人人都能像阿姨这样，那么，再凛冽的狂风也能化为和煦的微风，再寒冷的冬天也能化为温暖的春天。
回首凝望，远处的那把大伞显得格外醒目，格外美丽，犹如盛开在路旁的一朵鲜花，正在默默地迎风吐艳，释放着温暖的气息。
作文六：温暖的回忆
漫步在静谧的回忆路上，阳光轻轻地披在肩头，细品周围的风景，幸福、温暖，就如蜜一样，浓浓地糊在心头，因为有你，妈妈，这一路上，我很幸福。
这是到一中报道的日子，我们一家人对这一天已盼望许久，早早地就起来准备了，就想着第一个把名报上，但到达那儿的时候，映入眼帘的却是长长的队伍，一个个都欢呼雀跃，彼此之间聊着些什么？看来所有的家庭都是一样的，都是对孩子升入初中充满期待，满怀希望。
太阳渐渐升高了，空气中的温度也热了起来，你陪着我挤在长长的队伍之间，足足等了两个小时，学校的领导才一个一个地检查证件是否符合标准。旁边的家长开始抱怨了，有的家长也已轮着换人了，只有你，一直陪在我身边，寸步不离。妈，你知道吗？那时我多怕你提出去树根儿下清凉一会儿的请求吗？我怕，我对那个环境太陌生了，我不想让你离开我，可是我又觉得很自私，对不住你。你好像看出了我的心思，用你的大手握住了我的小手，紧紧、暖暖的，一直暖到了我的心窝儿。
时间过得很慢，又很快。太阳已在我们的头顶了，地面上的影子也因为人们焦躁地乱动而零乱，我也开始有些不耐烦了，在队伍中间来回晃悠。这时，一双大手搭上了我的双肩，有节奏地来回摩挲着。我猛地回头，你微微一笑：“把大姑娘累坏了吧，按摩一下松松筋骨”，我也转回头尽情地享受着你给予我的爱，你的每一个按揉的动作，就像一股甘甜的雨露流进了心田，静静地流淌着，似乎是在滋润着什么。我调皮地窜到了你的后面，也学着你的样子给你按摩着，你转过头来，甜甜地一笑，这一笑，去除了我们满身地倦意。我们两个就这样，你按一会儿，我按一会儿，笑意随着阳光迸射，弥漫着我们的身心。多么希望时间能够就此停住，能永远这样下去，多好！
每每想起，总有一种温暖的情愫犹然而生，这种温暖会顺着毛细血管，涌遍全身，温暖的记忆会一直保留在我的心中，永不褪色。
作文七： 冬天的温暖回忆
以往的冬天给我的印象是冷飕飕的，可今年我却感到十分温暖，因此我也过了一个充实、快乐的寒假。
那天，太空格外明朗，空气十分新鲜，走在人们公园的小石桥上，微风轻轻拂过我的脸颊，感到无比的惬意、轻松与喜悦。突然，似乎远处有一片聚集的声音在喊我，我闻声望去——哦！他们在那儿！我疾步跑过去，看到一大片老同学是，感觉真是妙极了，有一种言语难诉的兴奋，激动得“金豆豆”差点儿就下来了。和老同学呆在一起，真的特别温馨，仿佛又回到了从前的日子，此时，我的脑海中浮现的全是和他们在一起的美好时光。大家围在一起，交谈着现在的生活，介绍着各自的新学校、老师和同学，每个人好像都有说不尽话，但是大家都变的谦让了，要是在以前，大家绝对互不相让，七嘴八舌，这下好了，一个人在绘声绘色地讲，其余人都认真地倾听着，不是地开怀大笑。和老同学一起坐在草地上，我似乎什么都忘了，脑子里什么都没有，只有分享、享受着同学们的言语、笑声、动作……以前，这些举动大家都很了解，只要做个手势，大家立即能猜出是谁，可是今天，一切又都是那么的陌生。总之，和同学们在一起吃零食、喝饮料、嘻嘻哈哈，是一件五笔舒适、幸福、甜美的事儿。此时，我就会有一种飘飘然的感觉。我相信，他们的感受也会和我的一样！
不知不觉，夕阳西下，在欢声笑语中和同学们的郊外Party便结束了。回去时，又经过了那座小石桥，我转头望过去，同学们刚刚做过的地方，充满了天真的气息、愉快的心声、谈论的激情！是多么值得回忆啊。在同学们的催促下，那片视线消失了，到大门口，同学们各回各家、不舍……
其实这也没有什么难过的，每个人多多少少要经历，或许在10年后茫茫人海中你又遇见了他（她）。今年的寒假自从参加了同学聚会，便充满了自信与激情，因为我们相信明天会更美好！每个人都要为目标儿努力、奋斗！
2009，我们在路上
作文八：回忆友谊的温暖
“桃花香，梨花香，深红浅白，一一抖新装。”我听见你斜倚在梧桐树下低低吟诵着悠闲雅致的诗句。眼眸微闭，手中一本黄旧的书惬意的在风中扬起纤薄的纸页，嘴角玩味似的钩起一抹淡淡的微笑。
我手拿木萧，静静的在你一米处站立。终于你发现了我，冲我露出八颗牙齿，招招手对我说：“嘿，初云！”声音清澈而透明，仿佛易碎的玻璃。我冲他微笑，戏虐的对他说：＂林樱泉，我发现你挺适合做女子的哈，要不你上泰国去做个人妖啥的，保证天下男子全部拜倒在你的牛仔裤下，哈哈！”
他愣了一下，转瞬明白是我在耍他。无奈的笑了，走过来，拍拍我的头像长辈似的对我说：“初云，你总是长不大，以后谁还敢要你哟。”我装作一副痞子样，走上前去构住你的下巴嘴角戏虐的成分更深了，做出一副泫然欲泣的样子说：“怎么，樱泉，如果真没人敢要我，你如何。”
和樱泉相处时我们总会开一些漫无边际的玩笑，即使这些话该不该说，说出来是多么的关于秋的作文暧昧我们都不在乎，谁让我们都是铁哥们呢。有时常常有人问我们俩，你们俩为什么走那么近，好像....
我明白他们话中的意思，我凑上去，贴着他们的耳边说要不在俩走进点儿，你当我们家小十三，
然后有人就问十三什么。我们一起回答十三方姨太太阿。众人愕然，好久才明过来我们是在开玩笑，也会和我们一起没心没肺的大笑。
有人就问，樱泉是第几房姨太太。我扑嗤一声，大笑道：“樱泉是伴娘阿！！！”
然后，樱泉就会一脸郁闷的纠正我说，拜托我是男的好吧，而且你个小姑娘天天怎么就想取姨太太呢，是不是投错胎了。
这是我的友谊，在寂寞寒冷的时候回想与朋友共度的点滴快乐的时光
心中就会很暖很暖
如同在冰窟里的一根火柴
虽然微小却足已温暖周身。
第八篇:《以回忆为题的作文600字（6篇）》
以回忆为题的作文600字（一）：回忆
有人说，回忆是一种快乐；有人说，回忆是一种痛苦。我却认为回忆既是一种痛苦，又是一种快乐。
放假已经一个星期了，与老师、同学分别也已经一个星期了，说实在的，我特别的想同我一起玩耍，一起学习，一起克服困难的同学们。在学习中，同学们都有一种精神，一种克服困难的精神。还有一种品德，一种互相帮助的品德。无论在学习中，还是在生活中，我们始终记着一句话――帮助别人，快乐自己，这句话会永远记在我们心中。
在和同学们一起玩耍的当中，虽然有欢声笑语，但是，也有闷闷不乐。因为在玩耍中发生了矛盾，我们都没有学会谅解别人，没有学会宽恕，才会发生矛盾。想起这些，我不仅非常后悔，还非常痛苦。
我不但想起了同学，而且还想起了任劳任怨的老师。想起老师对我的关心，想起老师对我的鼓励，想起老师对我的教育。每当我失败时，遇到挫折时，老师总会站在我的面前，鼓励我：勇往直前，永不退缩。我在老师的鼓励下，从跌倒的地上爬了起来，怀着自己的远大理想和抱负，在人生的道路上继续前进。不管遇到什么困难，不管遇到什么挫折，只要想起老师鼓励的话，这些困难和这些挫折都会消失的无影无踪。之所以我勇往直前、永不退缩，是因为老师的话给了我鼓励，赐给了我力量。想起这些，我脸上就会露出一丝微笑。
这就是回忆，夹杂着生活的酸甜苦辣，让人从中领悟到人生的滋味。
以回忆为题的作文600字（二）：回忆
我在这样一个诗情画意的午后，依然穿这那条你最喜欢的白色连衣裙，走在曾经我们走过的那条街。看着眼前的景色，不由的想起和你在一起的日子，记得我们也是在这样的午后，你拉着我的手轻轻对我说着生死不变的誓言。你说当时的我就向一个快乐的小天使，带着白色的羽翼悄悄的闯进了你的心房，那时你发誓将永远不会叫这只快乐的的天使掉下一滴眼泪，你将会让快乐和幸福永远伴随她，直到我们老去化为尘土，我说；我会一直陪伴着你，我会分担你生命中的每一个快乐与忧伤。只是你没有实现你的诺言，离开了我，悄悄来的是我而走的人却是你。就向世间所有真正的爱情都回走到同一个终点一样。我们从此失去了联络，毫无音训。
我的视线已渐渐模糊，伸手拭去是自己的泪水，原来泪可以来的这么快，心也可以有一种叫人无法形容的痛，痛的叫我无法呼吸，只有泪还在不断的顺着脸颊划落，世间为什么会有爱情，既然爱是叫人幸福的事情，为什么？它还要给那么多人带来痛苦，给那么多家庭带来不幸。爱情可以变，人心可以变，但人们对爱情还是有一种追求和向往。难道是我没有找到那个真正属于我的爱情？现在的我不想在哭泣，不想在为了那已逝去的爱情而心痛，我会向那些曾经受过伤害的人一样。擦去未干的眼泪，笑着说；今后我会很快乐，我会再次变成那只快乐的天使，我也会把快乐带给身边的没一个人。叫世间不会在有恨。
风依然的吹着，天还是暖暖的，只是你不会在看到那伤心的背影，你会看到一个快乐的天使，带着洁白的翅膀和飘落在风中的叶子一起翩翩起舞。
以回忆为题的作文600字（三）：回忆
我时常怀着深深的感激之情，崇敬着我的启蒙老师――爸爸。是他，一点点把我喂养大；是他，一步步把我拉扯大。千万个日日夜夜他在默默付出，十几个春秋冬夏他在默默奉献。从小到大，他拉着我的手把我带过了林荫路，走过了陡峭崖。他每时每刻，随时随地的教导我：要爱祖国，要勤勉，要做一个正直、诚实的人。
以回忆为题的作文600字（6篇）以回忆为题的作文600字（6篇）
总也忘不了这么一次。
那一天，我放学回家。按往常朝桌子把书包一扔。哪知……只听“啪”一声，一个金鱼缸砸坏了。那鱼缸已是“粉身碎骨”，被摔得恐怕真的有七七四十九块了。水淌了一地，两条金鱼在地上翻来覆去，痛苦难言。我被这突如其来的情景所吓坏呆呆站在地上。过了好久我才反过神来。这，该怎么办？这可是爸爸最喜欢的鱼缸啊！我得给爸爸说。不、不行，爸爸会骂我的。我在屋里坐立不安，焦头烂额，一会儿就满头大汗，我如热锅上的蚂蚁――团团转。说，还是不说？说？不说？说？不说？啊~~我终于忍不住良心的谴责，拿起电话机，无力地按起键来……一下，两下，八下，十一下。“嗡~~嗡”，电话机响了。“喂，爸……爸，我……我……”“怎么了？慢点说。”“我……我把你心爱的金鱼缸打破了……”我抽泣着说。我认为爸爸一定会骂我一顿。那只电话里却传来了一个温和的声音：“没事的，文彬。你能做到诚实这一点就已经不错了。我不是常说‘诚实贵如金’吗？我宁愿不要一百个鱼缸，也不愿听到你的谎言……”
“诚实贵如金”至今还被我引为座右铭。我真心祝愿我的启蒙老师――爸爸，身体健康，万事如意！
以回忆为题的作文600字（四）：回忆
考试时的回忆，真让人头痛不已啊！
7月6日，今天就是我的考试了，我很紧张，因为我都没有复习。脑子里浮现了一个想法：“考试不及格~，被爸妈赶回乡下，一辈子也不能书了。再也不能和好朋友一起玩了。”想到这里我就很害怕，回到教室，我坐到座位上。整个人软了下来，没精打采的，一直在那里唉声叹气，双手俯桌，又在那里想象着那些悲惨的事情。
“铃！铃！”铃响了，英语考试开始了，全班最棒的那个同学在那里从容不迫的写着，而我呢，在那里自己伤脑筋，这英语是什么意思啊！这里应该选择哪一个啊？
以回忆为题的作文600字（6篇）文章以回忆为题的作文600字（6篇）出自http:// 第九篇:《以回味为题的作文10篇》 篇一：回味 心情潮起潮落，时而欢时而悲，人生几何能拥有那真挚的友情？你我匆匆来相聚，又匆匆离去。舍不得的究竟是我们那一班，熟悉的老师和熟悉的你，我们曾经在那空间留了多少回忆或喜？或悲？无法控制，我的灵魂已随你而去…… 泪水已埋没了我的心，努力用一切虚伪把它包装，生怕再也找不回那份回忆……直到今天，才尝到离别的苦涩，以前的打打骂骂却成为了我们永远的快乐；以前那讨厌的字儿——“今日事，今日毕”却成为了我们永远的约定；以前那严厉的老班却成为了我们最留恋的一个人…… 昨天我们圆满的画上了一个句号，今天我们必须走好自己的路。而明天我们要为了自己的梦想而拼搏。 篇二：回味 秋天的气息弥漫整个林荫道，我喜欢在这个时候，独自散步，回味时光流逝的缕缕芳香。 枫叶落了一地，用金黄色的身躯铺设成一张金灿灿的地毯，映衬母树的高贵美丽。我捡起其中的一片，它的记忆似乎化作一道光融入了我的脑海。我想象它的一生，回味它一世的苦甜。 今日的阳光美好得不得不让人浮想连篇，我联想的岸与它（中考满分作文）记忆的海搭起了一座桥。望着脱去浮华外衣的它，我记起当初它的母亲抽出嫩芽，它出生了。也许它拥有无尽的体力，使劲地吸取养分，努力生长，对它的前途充满了无尽的憧憬。它在耀目的阳光下慢慢变健壮，慢慢变懂事。它和它的兄弟姐妹用厚实的身体为路人遮阴。和蔼的老奶奶、老爷爷在它细小的身影下乘凉。还想起那些调皮的小男孩，也许喜爱摸它嫩滑的身体。我与它共同享受，回味那些美好得像糖般甜的岁月。 清风柔和，夕阳绚烂。我与它在多风的黄昏独坐山坡，看那田野里翻腾的金色波浪。我怀念起蝉在那片枫叶爬过，唱着婉转的乐曲。也许它留恋那对好姐妹在它底下道出的悄悄细语，留恋月亮温柔地把光亮洒在它身上，带来美好的景象，也许留恋流星的到来，看得它的眼睫像蝶翅颤动。 毛毛虫爬进了它的身子，一同见证了世间的美丽。它更与那美丽的蝴蝶倾诉它奉献的一生，它们一起说道我们都是美丽者。我放下了叶子，放下它轻吻大地。我想，它不后悔，因为它明白那是它的宿命，是她记忆里轮回万世的前缘，它心系它的大地母亲，它爱它的人类朋友。落红不是无情物，化作春泥更护花。我轻轻吟着，它静静躺着，等待自己变成护花使者。 破茧成蝶，沙磨成珠。每一件物品都有自身的价值，不必叹息自己有多卑贱。每一件物品都有一双隐形的翅膀，不必叹息自己为何不能飞翔。回味一生，无憾便好。回味，是一世的见证，一辈子的珍宝。回味，感受自身的价值，一遍遍上演感动世人的甜苦故事。 篇三：回味 北雁南飞，秋又志。没有了春日的蓬勃，夏日的沉闷，远离了城市的喧嚣，在那景色如画的山水之中，只感到秋日的宁静，一切竟显得如此美好，甚至有些庆幸。 怀揣着一颗无法言喻的心，去感受人间的真谛。但不知怎么的，我却捕捉不到那传说中生命的气息。不知是谁在后面挤，一位妇女便随着哎呦一声倒下了。但是，并没有人去扶她一把。 一个十岁的女孩背着书包，兴冲冲的拿着手中的测试题回家，突然，被一辆摩托车撞倒了。但是，那辆摩托车并没有停下来。 我呆呆的望着阳台上的花，我无法叫出这花的名字，只觉得这花上似乎散发这一种气息，不，这不是气息，这是花原本的芬香。但是其中，却夹杂着一段忧郁，一段哀愁和一段渴望，我静静的凝视着这花儿，花瓣洁白而剔透，轻薄而又细腻，让人不忍触摸；花蕊又细又密，却是七零八落向周边倾斜；花的中央凝着一滴露水，似乎这花也有情，在为自己生命即将到来的终结而默默含泪。 我呆呆地看着，不觉也为这花儿伤感起来。秋日，正是菊花争奇斗艳，竞相怒放的季节。但眼前这花儿却残落凋零了。我不禁感叹：大自然这是冷酷无情，为何在一种花儿盛放的同时，让另一种花儿凋零？ 突然间，我恍然明白：这一切都是自然界必然的规律，生命既然有开始，那么也将会有结束的那一天。而这朵花儿在即将生命结束的那一刻，它也许会悲伤，会流泪，会盼望奇迹的那种渴望。但终究无法避免那些必然的结局。但是，它曾经绽放过，辉煌过。 今后，我要常常咀嚼那过去的瞬间。让生命之花开得更有价值。 篇四：回味 每当一个漫长的学年结束，炎热的暑期的到来，就又让我想起五年级大那个夏天，一种不能言说的滋味便有涌上心头。是怀念，也是回味。 那一年我12岁，他16岁。认识他是在老实验中学的那个篮球场上。我们有共同的嗜好：爱篮球，更爱NBA。那个时候，他就已经初中毕业。他有着一米七的身高，灵活的身躯，惊人的速度，当他启动的时候，人们都只能望而止步。不仅如此，他还有着一手投篮绝活，踩在三分线外，一记漂亮的干拔，篮球脱手而出，在空中划过一道完美的弧线，球只能乖乖地落入篮筐。 之所以说到他，是因为他是我童年里最好的朋友。说是朋友其实毋宁说是大哥哥一般，虽然这样，但我们之间却又存在着一种微妙的平衡。 场上，我们是队友，是兄弟，我们分享着出手机会。虽然我的实力远不如他，但他总是非常照顾我，在我找到空位的时候，时不时来几个妙传，让我很轻松的投篮得分。场下，我们更像是一对相识已久的老朋友，谈起话来滔滔不绝，难分难解，像是有说不完的话要说。我们聊得是什么呢？无非就是篮球、NBA。说到中国男篮的时候我们时常直言不讳地道出男篮的致命弱点，以及吐出对男篮未来的憧憬，真有种恨铁不成钢的滋味。谈到NBA，自然少不了姚明所在的火箭队。每当火箭队有新的动态，我们就非常关注。一听到火箭队引进强援的时候，我们有少不了为之兴奋、欢呼雀跃。 以回味为题的作文10篇以回味为题的作文10篇 那段时间过得很快乐，很有意义，每天晚上我们分别得时候，就又期盼着明天早点到来。 想到这，我又不禁难过起来，惋惜之情油然而生。 半年前，我再次来到那个篮球场时，给眼前的景象惊呆了。场地空荡荡的，四周有秩序的停满了车，篮球架也都拆了。我顿时明白过来，这里已经改成停车场了。 从那之后，我们就失去里联系，我连他的联系方式也没来得及要。那段美好的时光从此成了美好的回忆，深深烙在我的脑海里。虽然时光不可倒流，现在的我永远也不可能回到那时，但我想，让美好的回味永驻心间，时不时的带来温暖、幸福，使我们对生活充满信心，找到更大的快乐、幸福，不是更好吗？回味真好！ 篇五：回味 在这世界上令人回味的东西很多，比如：那美丽的风景，那可口的美味佳肴……等等都令人回味无穷。 可我每当夜深人静的时候，回味起儿时与姥姥姥爷一起种地、收获的情景、当年那些有趣的事情，心里就感到无比地快乐，也真实感受到我已经长大了。 记得曾经在我6岁时，因妈妈工作忙，我来到了姥爷家。那时姥爷在近郊的村庄里买了一块地。他和姥姥就在那耕地、撒种、浇水、铲地、收获。我去时是秋天，蔬菜都成熟了，他们要收获了。我也参入到了其中。秋高气爽，那一片片农田里，各种蔬菜散发着一股股清香，那一望无际的田野另人看了心旷神怡。我手里捧着一个筐，走进田里准备开始干活。可是，那蔬菜长得实在是太高了，进到里面连我的影子都看不89227见。没办法，姥爷包我带到个矮的茄子地里摘茄子。我开始摘。不顾大小和形状，看到什么就摘什么。结果在我的筐里都是未成熟或干枯的茄子。姥姥看见了，叹了叹气，又笑着说：哎呀，怎么都摘了些这样的？哈哈，真是拿你没办法。在旁的姥爷也大声笑起来。我用呆呆的目光看着他们，又看了看筐里的茄子，也笑了起来。 接着，我又来到一块地，姥爷告诉我那是胡萝卜地，让我拔一个看看。我灵机一动，双手抓住胡萝卜叶，用力往上拔。可怎么拔不出来呢？这个肯定是一个特大的！我心里嘀咕着，又开始拔。我使出九牛二虎之力砰一下终于拔了出来，我摔倒在地。我高兴得拿起手里的胡萝卜向姥姥姥爷挥手，说：你们看！多么大！他们瞅了瞅，说：怎么那么小啊？哈哈，你又拔错了。我定睛一看，啊，怎么会……那根胡萝卜只有食指那么大…… 那时的我是多么无忧无虑啊！多么的天真！至今已过了这么多年，我已经长大了，懂事了。每当回想起这件事我就会想起我已逝世的姥爷，与他共度的那一天、那一年，真是另我回味无穷啊！ 篇六：回味 在我们的人生中，值得回味的东西有很多很多。 我喜欢回味春的淡雅，夏的芬芳，秋的灿烂，冬的纯洁。 春天一来，百花盛开，那一朵朵玲珑娇艳的花儿，难道不值得我们回味吗？ 夏天一来，大雨过后，在那遥远的天际中，会出现一道又一道的彩虹，那是多么美，多么壮观啊！难道不值得我们回味吗？ 以回味为题的作文10篇文章以回味为题的作文10篇出自感动 。 一抬头，看到窗外枯黄的叶子，的阳光均匀地洒在每一片叶子上，使它们呈现出均匀的暖色调，叶片在风中摇摆着歌唱，努力抓住每一缕阳光，静享着阳光的爱抚。这场景温暖了我的眼，湿润了我的心。出门，弯腰拾起一片叶子，寂静地躺在手心里，细细端详，每一条纹路都凝聚着某种永恒。 好多事物，依旧沿续，只是当时间的潮水退去了，就变成了回忆，渐渐模糊，永远无法重复；一些事情，注定要被光阴带走，然后变成一圈圈水纹，逐渐远去 我房间的桌面是浅黄色的，桌上刻细小的瞬间。看着那些斑驳的极富质感的文字，用手轻抚，联想到曾经的酸甜苦辣咸。 阳光爬上窗棂，伸出它那长长的触角，一直爬到我的脊背上，暖暖的；午后慵懒的风卷过桌面，桌上堆放着的纸张被卷起，我忙用手捂住，热热的。或许是这压力让我喘不过气来，才会在桌面上刻下那一句句看似轻松的话，现在看来，甜甜的。不知若干年后在看会是什么滋味。 往事只留在那个浅黄色的桌面上。无人知晓的角落是我释放心情的地方。我想认真的铭记一些事，留住那些如烟往事的滋味。于是我找寻到了留住记忆的方法 雕刻时光。趴在桌子上，刻下属于自己的记忆。 一边雕刻时光，一边回味记忆。 温暖的回忆〝为话题，写一篇文章由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!