好句 > ：正襟危坐造句是由小学生作文网为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是正襟危坐造句的正文：

正襟危坐造句篇一
《胸有成竹造句》

胸有成竹造句

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'胸有成竹造句

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'1.这时，我显得胸有成竹，其他人也不甘示弱紧追不舍。

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'2.同学们听了顿时来了兴趣，每双眸子都透露着十分焦急的灵光，平时总是起带头习惯的班长胸有成竹地准备好游戏，可是不料竟被老师阻拦了。

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'3.有的同学很紧张，因为他怕自己上台时发挥不好。有的同学很自信胸有成竹，但是他们只要有一点时间都会用在练习，都想在大赛上一显身手。

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'4.有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢慢腾腾的站了起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四的加紧动作，赶忙再添上几笔。【胸有成竹造句】胸有成竹造句。

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'5.诸葛亮面不改色心不跳，胸有成竹的答应了。

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'6.回首过去，我们思绪纷飞感慨万千；立足今日，我们胸有成竹信心百倍；展望未来，我们引吭高歌一路欢笑。

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'7.我看了看同学们的神态，他们有的探讨问题，有的胸有成竹，有的忧心重重，有的毫不在乎，有的自信非凡„„

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'8.你瞧！这匹骏马像一位大将那样胸有成竹，好像能打一场激烈的胜仗一样，紧挨着的是一匹健壮的枣红马，它好像是总指挥似的。

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'9.而我则胸有成竹走进屋里，拿出早已准备好的“隐形枪”，瞄准礼物“砰”地一声，礼物不见了。【胸有成竹造句】文章胸有成竹造句出自，此链接！。

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'10.只见同学们个个精神抖擞，运动员们有的在做准备，跃跃欲试，有的谈笑风生，胸有成竹„„

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch:

normal;'11.我胸有成竹地站了起来反驳林雅琪：“世界名人培根说过：‘史鉴使人明智，诗歌使人巧慧„„’这不足以说明开卷有益吗？人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。”

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'12.经过这个小插曲，孙杨第二次下水故意慢点，接着他胸有成竹地游啊游，到终点时竟超出了世界纪录3秒多！

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'13.不过也有不少记忆力好的同学胸有成竹地正襟危坐在椅子上，仿佛一百分非其莫属。

<b style='font: 800 1em/normal arial;草木的理想国 font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'14.交卷时我像平常一样胸有成竹，但是意义却明显不同。

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'15.到了拉票的环节，张大富胸有成竹胸有成竹的上了台，说道：“我今后一定多为村里做贡献，你们有事就说，我保证慷慨大方！”

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'16.昨晚看了一夜的书，今早起来头昏得不得了，还胸有成竹呢，我现在是热锅上的蚂蚁——急死了。

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'17.我拿起笔来得意洋洋地做了起来，不到半个小时就做完了，胸有成竹在把试卷交上去。

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'18.垂头丧气，感觉自己一无是处，定会碌碌无为，遗憾终生；胸有成竹，凡事相信“我能做好”，放胆一试，则会功名成就，不枉此生。【胸有成竹造句】造句zaoju.htm。

中考满分作文大全集

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'19.“高处不胜寒”，年轻时骄傲的汉武帝，如何在垂暮之年，因“江充巫蛊案”而使那胸有成竹的信心击溃。

<b style='font: 800 1em/normal arial; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;'20.来到教室虽然我很有信心，但也有那么一小点点紧张，我想把紧张赶走，可紧张好象还依然在我的脑海里，害我不能胸有成竹地准备比赛。

正襟危坐造句篇二
《高一12周语文试题》

郓城一中高一自主检测 语文试题

一、选择题（每题2分，共40分）

1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是 ( ) ．．

A．百舸（gě） 句读(dîu) 灰烬(jìn) 跬步(guí) ．．．．B．经传(zhuàn) 跨跃(yuè) 狭隘(yì) 慰藉(jiè) ．．．．C．澄清(chéng) 峥嵘(zhēng) 惆怅(chïu) 浪遏飞舟(è) ．．．．D．给与(gěi) 祈祷(qǐ) 摇曳(yè) 面面相觑(qù) ．．．．2.下列各项中加点字的注音全部正确的一项是（ ） A．窈窕yǎo 愀然chǒu 蜉蝣fú 山川相缪o ．．．．liáB．徘徊i 枕藉 幽壑 冯虚御风pínɡ ．huá．jiè．hè．C．嫠妇lí 桂棹o 匏尊páo 酾酒临江shī ．．nà．．D．肴核yáo 扁舟biǎn 糜鹿mí 横槊赋诗shuò ．．．．

2013-11-19

4.下列加点成语使用有误的一项是（ ）

A．重庆图书馆设立“十八大”主题图书借阅专区，希望市民通过阅读，回顾党的奋斗历史，重温峥嵘岁月。 ．．．．B．所谓领军人物，不仅需要有“逆水行舟”的冒险精神，也要有挥斥方遒的王．．．．者霸气，更应是一个团队的战略家和指挥者。

C．现在有一些人打着行为艺术的旗号，公然在大街上或袒胸露背，或披头散发，意气风发，哗众取宠，其行为为世人所不齿。 ．．．．

D．十八岁，风华正茂，正是人生的黄金季节，希望同学们用实际行动走好人生．．．．的第一步。

5.下列加点的成语使用正确的一项是（ ）

A．犯了错误绝不能只是怨天尤人，因为后悔是没有用的，应该迅速找到解决问题．．．．的方法。

B．他喜欢妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。 ．．．．C．这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责，但是批评者一致认为，作者的创作动机是无可厚非的。 ．．．．

3．依次填入的词语，最恰当的一组是（ ） D．14位语言学家明确表示，社会是发展的，语言文字也是发展的，因此《现代

①可是，希望你踏进“反抗”的年龄时，能够避免流行的“父与子”观念的感染，避免摭拾一些概念、术语， 地对父母下评断。

②在这里，我们自己的理智不能给我们充当顾问，因为它不是 深入的观察，而是被感情欺骗，受幻想蒙蔽。

③一个选择了自己所 的职业的人，一想到他可能不称职时就会战战兢兢――这种人单是因为他在社会上所居地位是高尚的，他也就会使自己的行为保持高尚。

④毋庸 ，法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。 A．坦率、依仗、珍惜、质疑 B．轻率、依靠、珍视、置疑 C．轻率、依仗、珍惜、置疑、 D．轻率、依仗、珍惜、质疑

汉语词典》收入字母词无可非议。 ．．．．

6.下列加点的成语使用正确的一项是（ ）

A．国内团购行业从无到有发展迅猛，一年多的时间里出现了大大小小的团购网站5000多家，这样的发展速度让所有行业都望洋兴叹。 ．．．．B．不少教师在批改学生造句练习的作业时，仅满足于学生掌握了词语的意义和用法，却对学生造句所存在的各种思想问题无足轻重。 ．．．．

C．江城的局势可以说是不绝如缕，在敌方重炮的多天轰击下，快要守不住了。 ．．．．D．上远程网校的同学说他们天天盯着电脑看、读、学、写，望眼欲穿，甚是疲．．．．惫。

7．下列各句中，没有语病的一项是 （ ）

1

A．专家认为造成青少年网瘾的主观原因是身心发育尚不成熟的中学生面对虚拟世界缺乏自控力，客观原因是许多父母因忙于工作和生计忽略了与子女的情感沟通引起的。

B．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。

C．马克思以自己十七岁的年纪向社会发出了自己浩大的职业理想宣言，在与伟人的对话中，我们应该尝试着考虑自己一生努力的目标和方向。

D．宗教本身也教诲我们，人人敬仰的伟大人物，也曾为人类牺牲了自己——但又有谁能否认现在就不需要这类教诲了呢？

8．下列各句中加点的词语与例句中加点词语用法相同的一项是（ ） 例：况吾与子渔樵于江渚之上 ．．

A．顺流而东也 B．月明星稀，乌鹊南飞 ．．C．舞幽壑之潜蛟 D．侣鱼虾而友糜鹿 ．．．

9．对下列句中加点的词语解释不正确的一项是（ ） A．固一世之雄也 固：本来 B．举匏尊以相属 属：委托、交付 ．．C．正襟危坐而问客曰 危坐：端坐 D．托遗响于悲风 遗响：余音 ．．．．10．下列句中加点的“而”字意义不同的一项是（ ） A．积善成德，而神明自得 B．固一世之雄也，而今安在哉？ ．．C．小学而大遗 D．逝者如斯，而未尝往也。 ．．11．下列句中“如”的意思与其他三项不同的一项是（ ） A．纵一苇之所如 B．浩浩乎如冯虚御风 C．如怨如慕 D．逝者如斯，而未尝往也 12．下列各句中，虚词的意义和用法相同的一组是( )

A．欲人之无惑也难矣。 师道之不传也久矣。 ．．B．于其身也，则耻师焉。 三人行，则必有我师。 ．．C．耻学于师。 不拘于时，学于余。 ．．

D．生乎吾前，其闻道也固先乎吾。 夫庸知其年之先后生于吾乎? ．．13．下列各句中加点的词古今意义相同的一项是（ ）

A．古之学者必有师 B．君子不齿 ．．．．C．凌万顷之茫然 D．白露横江 ．．．．14．下列加点字解释不正确的一项是（ ）

A．木直中绳 中：中间 B．金就砺则利 就：靠近 ．．C．而闻者彰 彰：清楚 D．绝江河 绝：横渡 ．．．．15．下列各句中加点词的活用不同于其他三项的一项是( )

A．西望夏口，东望武昌。 B．非能水也，而绝江河。 ．．．C．顺流而东也。 D．况吾与子渔樵于江渚之上。 ．．．16．下列各句与例句“而今安在哉”句式相同的一句是（ ）

A．此非孟德之困于周郎者乎 B．句读之不知，惑之不解 C．今其智乃反不能及 D．渺渺兮予怀 17．下列句子与“蚓无爪牙之利”句式结构相同的一句是（ ）

A．锲而舍之，朽木不折。 B．青，取之于蓝而青于蓝。 C．凌万顷之茫然。 D．不如须臾之所学也。 18．下边句子中没有通假字的一项是（ ）

A．则知明而行无过矣。 B．君子生非异也。

C．君子博学而日参省乎已。 D．虽有槁暴，不复挺者。 19．从词类活用的角度看，下列加点的词用法不同于其他三项的是（ ）

柿子鸡蛋

A.君子博学而日参省乎己 ．B.假舟楫者，非能水也，而绝江河 ．C.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土 ．

D.箕畚运于渤海之尾 ．．

20．从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项( )

A.不拘于时，学于余 B.句读之不知，惑之不解

2

C.道之所存，师之所存也 D.今其智乃反不能及，其可怪也欤！

四、（10分） 钢琴家的脚 二、翻译下列文言句子。（10分）

陈钢 1、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（2分）

在我珍藏的波兰版的《肖邦全集》的扉页里，印着一双秀长纤细、令人动容的手2、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（3分） ——那是肖邦的手。就是这双手，流注出多少醉人的旋律，又演绎出多少变化万千

的“音乐魔方”；手啊手——钢琴家的代号和骄傲！ 不知从哪天起，我突然注意

起钢琴家的脚来。因为在他们出台时，必先举足由幕后走到琴前；而这几步路，可3、盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。（3分）

真谓“寸步难行”啊！他们有的如万里长征，步履艰难；有的则小心翼翼，如履薄

冰；还有的活像是小脚女人赶集——急急匆匆，扭扭歪歪。但是，有一位钢琴家的

路却走得潇洒自若，怡然大方，他——就是傅聪。而带他学会走路的，就是他的父4、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。（2分）

亲傅雷。这条路的路标上有四句话：“第一，做人；第二；做艺术家；第三，做音乐

家；最后才是钢琴家！”——这是傅雷给孩子的临别赠言。

为了让傅聪学会“做人”，这位精通洋学的大翻译家，既没有把儿子送到他早年三、默写（每空一分，错一字则该空不得分，共23分。）

留学的法国，也没有让他进音乐学堂；而是另辟蹊径，用近乎“私塾”的方式，从

1、 鹰击长空，鱼翔浅底， 。 ，问苍茫大地，谁主沉孔孟先秦诸子、《国策》、《左传》、《晏子春秋》、《史记》、《汉书》、《世说新语》中自

选教材，进行“道德规范”——“做人ABC”的教育。傅雷认为，对于没有宗教信浮？

仰的人来说，“道德规范”是生活中惟一的“圭臬”。而当他将这个“圭臬”与古希

2、故木受绳则直，________________，则知明而行无过矣。

腊罗马的崇尚自然，文艺复兴的崇尚人性，法国大革命和“五四”运动的崇尚民主

的精神相融合时，就构筑起一个“理想世界”的最高境界！傅聪以后在国外生活了

那么多年，面对着光怪陆离的西方社会和纸醉金迷的金钱世界，始终“视富贵如浮

4、是故无贵无贱，无长无少， ， 。

云”，而不像“巴尔扎克笔下的那些人物，正好把富贵作为人生最重要的，甚至是惟

5、彼与彼年相若也，道相似也， ， 。 一的目标”，就是因为精神境界中有这个“圭臬”所维系。傅聪以孔夫子所称道的颜

回为榜样，保持“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”那种中6、是故 ， ，闻道有先

国文人的传统和超尘脱俗的崇高境界。真是：有“德”才有“品”，有“品”才有“境”，

后， ，如是而已。 有“境”才能铸造高人！而傅雷，就是这样带着儿子走人生之路的。

傅聪的艺术之路，是一条以民族文化根蒂来“开发”、“引爆”世界艺术顶尖的“通7、白露横江，水光接天。,

路”。

8、余音袅袅，不绝如缕。 , 。

陆游示儿：“功夫在诗外”。可傅聪的功夫倒是在“诗内”。他从小最喜欢的事情

9、驾一叶之扁舟， 。 ， 。哀吾生之须臾，就是偷听他爸爸同朋友谈话，谈论李白杜甫，他最喜欢的就是李后主的词。他对中

国古诗词的通晓决不逊于托斯卡尼尼（意大利著名指挥家）对莎士比亚的熟悉。 羡长江之无穷。

傅聪在“肖邦”比赛前，他的演奏已被波兰教授认为“赋有肖邦的灵魂”，甚至

10、 我的名字作文 ， ；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。 说他是一个“中国籍的波兰人”。他荣获的“最是波兰魂”的玛祖卡奖，更被认为是正襟危坐造句。

桩“有历史意义的事件”。因为，这是由“一个中国人创造了真正的玛祖卡的表达风11、挟飞仙以遨游，_________________。

格”。意大利钢琴家阿高斯蒂教授对博聪说：“只有古典的文明才能给你那么多难得

12、心凝形释，____________。然后知吾向之未始游，游于是乎始。

的天赋，肖邦的意境很像中国的意境。”说得多好、多对啊！傅聪就是这样弹肖邦的。

3

他弹肖邦，“就好像是我的命运”，“我自己很自然地说自己的话”。而且，肖邦又有李白“非人世”的气息和李后主那种“垂死之痛，家国之恨”的愁绪。傅聪用李白来演绎，升华肖邦；从某种意义上说，他得的是李白奖！ 傅聪的艺术之路还通向大自然。

傅雷，则多次要求傅聪到大自然中去。因为，大师的作品“就是从大自然，从人生各方面的材料中‘泡’出来的”，所以，“表达他们的作品，也得走同样的路”。更重要的是，大自然可使人“荡涤胸中尘俗”，“打破纸醉金迷的俗梦，养成淡泊洒脱的胸怀”。从而获得一种“萧然意远，旷达怡静，不滞于物，不凝于心的境界”，使演奏具有“生命的活力与搏击飞纵的气势”！

1、文章开头说钢琴家的手是钢琴家的代号和骄傲，为什么却把重心放在写钢琴家的脚上？“钢琴家的脚”有何寓意？（3分）

五、1、仿照下面的示例，另选一个对象，写出有一定寓意的文字。（要求：抓住事物特点，句式相近。）（4分）

示例：昙花——你特意在夜间开放，又在瞬间凋落，是不是向人们昭示：美丽常常是短暂的，惟其短暂才更可贵？

▲ ▲ ▲ 2、对下面这段文字加以提取或概括，完成填空。（要求写出三点，每点不超过8字）（3分）

地震，虽然目前人类还不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救技能，就能使灾害降到最低限度。

地震发生时，我们在任何恶劣的环境中，都要始终保持镇静，分析所处环境，寻找出路，等待救援。要保证呼吸畅通，挪开头部、胸部的杂物；闻到煤气、毒气

时，用湿衣服等物捂住口、鼻。如果被埋在废墟下的时间比较长，救援人员未到，

或者没有听到搜救信号，就要想办法维持自己的生命，

正襟危坐造句由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!

上一页 1 2 下一页

---