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第一篇:《《富兰克林传》阅读》

《富兰克林传》阅读

富兰克林传

法国经济学家杜尔哥说：“他从天空抓到雷电，从专制统治者手中夺回人权。” 这说的就是富兰克林。他为了对电进行探索，曾经作过著名的“风筝实验”，在电学上成就显著；为了深入探讨电运动规律，创造的许多专用名词如正电、负电、导电体、电池、充电、放电等，成为世界通用的词汇。他最先提出了避雷针的设想，由此而制造的避雷针，避免了雷击灾难，破除了迷信。

大约从1733年起，富兰克林开始有目的的道德自觉。他希望自己活在世上的任何时候都不犯任何错误。他要避免让个人爱好、社会风俗或盲从的习惯，把自我引入歧途。他很快发现，自我道德修养如逆水行舟，不进则退。因此，他设计了独具特色的道德修养方法，罗列了13种当时他认为必要或值得追求的美德，并在每一条下面附一简要说明，权释它所指的这些美德的含义。这些美德是：节制、缄默、条理、果断、俭朴、勤奋、公正、适度、整洁、宁静、高雅和谦逊。这张表当时只有12种美德，一个朋友告诉他说，人们常觉得他高傲，于是，他决心努力根治这一愚蠢的恶习。他自书座右铭以自勉“最难抑制的情感是骄傲，尽管你设法掩饰，竭力与之斗争，它仍然存在。即使我敢相信已将它完全克服，我很可能又因自己的谦逊而感到骄傲。”从富兰克林的这些传世名言中，我们可窥见他在和谐自我主权意志要素过程中，付出的巨大努力。

富兰克林是精明能干的商人，同时又是极度慷慨的科学家。他在发明高效取暖炉后，拒绝申请专利，并且声称发明应该为公众利益服务。富兰克林的乐善好施的美德，出于人类自主意志平等和谐的天性，而贪婪是帝王率先垂范、以身教化的结果。

1736年，富兰克林被选为殖民地议会的秘书。第二年，他接受了费城邮政局长的任命。他改革和平作文了城防，成立了消防组织。1751年，他襄助创办宾西法尼亚大学。独立战争时期，参加反英斗争，当选为第二届大陆会议代表，并参加起草《独立宣言》。全世界人民将铭记他启迪人类自我主权意志的警句“站着的农夫比跪着的绅士高贵。”

富兰克林于1776—1785年出使法国，缔结法美同盟，以精湛的邦交艺术，为美国独立做出卓越贡献。

在1787年夏天的制宪会议上，各州代表争论激烈。虽然富兰克林个人的力量微乎其微，但他还是设法使激烈辩论的双方达成了某种妥协。在新宪法拟定的最后一天，他发表了一份声明：“对宪法中的部分条款，我并不完全赞成，但我不能肯定我永远不会赞同，因为许多我过去以为是正确的观点现在发现却是个错误。”所以他要求参加会议的代表们审视一下自以为一贯正确的立场，像他一样在文件上签写自己的名字。他的政见于坦诚，使世界级的政客相形见绌。

美国总统乔治·华盛顿这样评价他：“因为善行而受景仰，因为才华而获崇拜，因为爱国而受尊敬，因为仁慈而得到爱戴，这一切将唤起人们对你的亲切爱戴。你可以得到最大的欣慰，就是知道自己没有虚度一生。”

梦想是（1）下列对文章的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

A．富兰克林做过“风筝实验”，创造了许多电学方面的专用名词，提出并制造了避雷针，这一切都使得他成为反迷信的斗士。

B．在富兰克林看来，个人爱好、社会风俗就像盲从的习惯一样，有不好的地方，会令我们犯下许多错误。

C．所写的第4自然段画线的句子，主要是为了表达富兰克林具有多方面的才能，具有多方面的贡献。

D．本文多处引用了富兰克林和其他人的原话，不仅从正反两方面刻画了富兰克林的形

象，而且使文章具体详实丰满。

E．借文末美国总统乔治华盛顿的评价，不仅总结了全文，全面概括了富兰克林的一生，而且也表达了自己的心声。

（2）文章开头引用杜尔哥的话，用意是什么？（6分）

（3）根据全文内容，概括说明富兰克林受人景仰爱戴的美德。（8分）

（4）富兰克林发表声明，表明自己并不完全赞成同宪法文件但却签字表示同意，并要求别的代表们也像他自己一样签字表示同意，对这一行为，谈谈你的看法和理由。（6分）

（1）（5分）BE

（2）（6分，共3小点，每小点2分）

形象地概括了富兰克林一生中最突出的两大贡献；

引出主人公富兰克林这一人物，引起读者注意，增加文章的吸引力；高考模拟传记阅读富兰克林。

侧面表达了对富兰克林的赞美之情。

（3）（8分，共4小点，每小点2分）

用自书座右铭及列举美德表来自律，有目的进行道德自觉，克服缺点；乐善好施，拒绝申请专利；用警句启迪人类的自我主权意志；用坦诚的人格感化别的代表，使制宪会议达成统一。

（4）（6分）

答出观点给2分，观点可以是同意，也可以是反对，也可以是持中。视其理由充分有力的程度，给1至4分。

第二篇:《实用类文本阅读 富兰克林传》

富兰克林传

法国经济学家杜尔哥说：“他从天空抓到雷电，从专制统治者手中夺回人权。”

这说的就是富兰克林。他为了对电进行探索，曾经作过著名的“风筝实验”，在电学上成就显著；为了深入探讨电运动规律，创造的许多专用名词如正电、负电、导电体、电池、充电、放电等，成为世界通用的词汇。他最先提出了避雷针的设想，由此而制造的避雷针，避免了雷击灾难，破除了迷信。

大约从1733年起，富兰克林开始有目的的道德自觉。他希望自己活在世上的任何时候都不犯任何错误。他要避免让个人爱好、社会风俗或盲从的习惯，把自我引入歧途。他很快发现，自我道德修养如逆水行舟，不进则退。因此，他设计了独具特色的道德修养方法，罗列了13种当时他认为必要或值得追求的美德，并在每一条下面附一简要说明，诠释它所指的这些美德的含义。这些美德是：节制、缄默、条理、果断、俭朴、勤奋、公正、适度、整洁、宁静、高雅和谦逊。这张表当时只有12爱就在身边种美德，一个朋友告诉他说，人们常觉得他高傲，于是，他决心努力根治这一愚蠢的恶习。他自书座右铭以自勉“最难抑制的情感是骄傲，尽管你设法掩饰，竭力与之斗争，它仍然存在。即使我敢相信已将它完全克服，我很可能又因自己的谦逊而感到骄傲。”从富兰克林的这些传世名言中，我们可窥见他在和谐自我主权意志要素过程中，付出的巨大努力。

富兰克林是精明能干的商人，同时又是极度慷慨的科学家。他在发明高效取暖炉后，拒绝申请专利，并且声称发明应该为公众利益服务。富兰克林的乐善好施的美德，出于人类自主意志平等和谐的天性，而贪婪是帝王率先垂范、以身教化的结果。

1736年，富兰克林被选为殖民地议会的秘书。第二年，他接受了费城邮政局长的任命。他改革了城防，成立了消防组织。1751年，他襄助创办宾西法尼亚大学。独立战争时期，参加反英斗争，当选为第二届大陆会议代表，并参加起草《独立宣言》。全世界人民将铭记他启迪人类自我主权意志的警句“站着的农夫比跪着的绅士高贵。”富兰克林于1776—1785年出使法国，缔结法美同盟，以精湛的邦交艺术，为美国独立做出卓越贡献。

在1787年夏天的制宪会议上，各州代表争论激烈。虽然富兰克林个人的力量微乎其微，但他还是设法使激烈辩论的双方达成了某种妥协。在新宪法拟定的最后一天，他发表了一份声明：“对宪法中的部分条款，我并不完全赞成，但我不能肯定我永远不会赞同，因为许多我过去以为是正确的观点现在发现却是个错误。”所以他要求参加会议的代表们审视一下自以为一贯正确的立场，像他一样在文件上签写自己的名字。他的政见与坦诚，使世界级的政客相形见绌。

美国总统乔治·华盛顿这样评价他：“因为善行而受景仰，因为才华而获崇拜，因为爱国而受尊敬，因为仁慈而得到爱戴，这一切将唤起人们对你的亲切爱戴。你可以得到最大的欣慰，就是知道自己没有虚度一生。”

（1）下列对文章的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

A．富兰克林做过“风筝实验”，创造了许多电学方面的专用名词，提出并制造了避雷针，这一切都使得他成为反迷信的斗士。

B．在富兰克林看来，个人爱好、社会风俗就像盲从的习惯一样，有不好的地方，会令我们犯下许多错误。

C．作者所写的第4自然段画线的句子，主要是为了表达富兰克林具有多方面的才能，具有多方面的贡献。

D．本文多处引用了富兰克林和其他人的原话，不仅从正反两方面刻画了富兰克林的形象，而且使文章内容具体详实。

E．作者借文末美国总统乔治华盛顿的评价，不仅总结了全文，全面概括了富兰克林的一生，而且也表达了自己的心声。

（2）文章开头引用杜尔哥的话，用意是什么？（6分）

（3）根据全文内容，概括说明富兰克林受人景仰爱戴的美德。（6分）

（4）富兰克林发表声明，表明自己并不完全赞成同宪法文件但却签字表示同意，并要求别的代表们也像他自己一样签字表示同意，对这一行为，谈谈你的看法和理由。（8分）

《富兰克林传》参考答案

（1）（5分）E给3分，B给2分，C给1分，A、D不得分。（E分析恰当，A“提出并制造了避雷针，这一切都使得他成为反迷信的斗士”错。B“个人爱好、社会风俗就像盲从的习惯一样”与原文比有点差别，C加线句子表明“多方面贡献”说法不妥，D应“正侧两面”。

（2）（6分，共3小点，每小点2分）①形象地概括了富兰克林一生中最突出的两大贡献；②引出主人公富兰克林这一人物，引起读者注意，增加文章的吸引力；③侧面表达了作者对富兰克林的赞美之情。

（3）（6分，共4小点，答出三点即可，每小点2分）①用自书座右铭及列举美德表来自律，有目的进行道德自觉，克服缺点；②乐善好施，拒绝申请专利；③用警句启迪人类的自我主权意志；④用坦诚的人格感化别的代表，使制宪会议达成统一。

（4）（8分）答出观点给2分，观点可以是同意，也可以是反对，也可以是持中。视其理由充分有力的程度，给2至6分。

第三篇:《2013学年高二(苏教版)语文选修《传记选读》电子题库：专题一富兰克林自传知能优化演练 Word版含答案]》

[学生用书 P7～P9]

一、基础考查

1．下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是( )

A．癖好/偏僻 蹩脚/憋屈 猝然/猝不及防 ．．．．．．

B．遏止/扼制 履行/覆灭 羁绊/落拓不羁 ．．．．．．

C．临摹/模拟 潦倒/无聊 鸦片/信笔涂鸦 ．．．．．．

D．甄选/遴选 嗜好/嗜血 提契/锲而不舍 ．．．．．．

解析：选C。A项，pǐ/pì，bié/biē，cù；B项，è，lǚ/fù，jī；C项，mó，liáo，yā；D项，zhēn/lín，shì，qì/qiè。

2．下列句中没有错别字的一项是( )

A．为遏止住我的航海的野心及野心一旦得逞将会产生的严重的后果，父亲迫不急待地让我学印刷，并企图长久地拴住我。

B．对这些书，我总是倍加珍惜爱护，力图做到毫发无损，完壁归赵。

C．但父亲的嘲笑无疑是给我泼冷水，他取笑我的诗，还说诗人总是一些穷困潦倒的人。

D．于是我很快将这种方法熟练运用，简直可说是到了随心所欲的地步，让那些即使知识渊博的人也必须敢拜下风。

解析：选C。A项，“迫不急待”应为“迫不及待”；B项，“完壁归赵”应为“完璧归赵”；D项，“敢拜下风”应为“甘拜下风”。

3．依次填入下列各句中横线处的词语最恰当的一组是( )

①为表达对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定，4月21日举行全国哀悼活动，全国和驻外使领馆下半旗________。

②2010书香中国，以“今天，你读了吗”为口号倡导大众阅读，讲述中国人的阅读故事，通过各个层面________中国人今天的阅读风貌。

③中国传统节日________着丰富的文化内涵，是弘扬中华民族精神的重要文化载体，传承传统节日文化有利于增强民族凝聚力。

A．致哀 展示 蕴蓄 B．志哀 显示 蕴蓄

C．致哀 显示 蕴含 D．志哀 展示 蕴含

解析：选D。“致哀”，对死者表示哀悼；“志哀”，用某种方式表示哀悼。“显示”，显现，表示；“展示”，呈现出来让大家看。“蕴蓄”，积蓄或包含在里面而未表露出来；“蕴含”，包含。高考模拟传记阅读富兰克林。

4．下列各句中，没有语病的一句是( )

A．青春宝永真片，益气养阴，安心宁神，有助于改善气短、心慌、胃口差、失眠等，青春宝永真片值得为你所有。

B．日前，深圳市规划国土委网站公布了《遏制房价过快上涨的通知》，由深圳市规划国土委和住房建设局两部门联合制定，将从十三个方面落实国务院的楼市调控政策。

C．改革开放30多年来的经验教训已经告诉我们，当前中国的政治体制改革必须坚持正确政治方向，盲目求快不行，丢掉了大方向乱改更不行。

D．近20年来，中国大学里的学术腐败行为和观念，似乎越演越烈，大有燎原之势，已经引起社会广泛的议论和民众的强烈不满。

解析：选C。A项，“改善气短、心慌、胃口差、失眠”搭配不当；“值得为你所有”应为“值得你拥有”。B项，后两分句缺少主语，应在“由深圳市”前加“该通知”。D项，“行高考模拟传记阅读富兰克林。

为和观念，似乎越演越烈，大有燎原之势”搭配不当。

二、文段阅读

(一)阅读下面的文字，完成5～7题。

我希望能在我的整个一生中都不犯错，我决定把所有的缺点都消灭掉，无论这些缺点是因为我的本性、嗜好、习惯所形成的还是因交友不慎而造成的。对于什么是好，什么是坏，我都知道或自认为知道。我以为自己可以做到总做好事，不做坏事。

但很快我便发现，我要做的远非我所想像的那样容易。常常在我专心致志地去消灭这一个缺点时，那一个缺点却又猝不及防地出现了。一时的疏忽大意总被习惯寻隙利用，而嗜好又总把理智击败。后来，我终于明白，仅从理论上相信完善的品德对己有利是远远不够的；要避免我们因一时的疏忽大意而犯下的错误，就必须打破坏的习惯，学习、养成并确立良好的习惯，如此才能保证我们的言行永远保持绝对正确。为此，我又想出以下的办法。

5．试述“一时的疏忽大意总被习惯寻隙利用，而嗜好又总把理智击败”这句话在文中的意思。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

解析：从这句话的字面意思理解并放到整段中理解。

答案：这句话的意思是坏习惯常常导致人犯错误，而理智又经常禁不住不良嗜好的诱惑，从而强调了养成好习惯的重要性和艰巨性。

6．作者说“我终于明白，仅从理论上相信完善的品德对己有利是远远不够的”这句话中的“仅从理论上”这个限定性词语能否删除？为什么？

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

解析：限定性词语从方式、目的、对象、范畴、状态等方面对词义作了规定，一般而言，限定性词语越多，词义就越具体。

解答此题，要思考“仅从理论上”限定了什么，删除后对句意有何影响。

答案：不能。因为作者要强调比“相信完善的品德对己有利”更重要的是要靠具体的行动；要避免因一时的疏忽大意而犯下的错误，要打破坏习惯，学习、养成并确立好习惯，如此才能保证我们的言行永远保持绝对正确。

7．明代张岱《陶庵梦忆》中说：“人无癖，不可与交，以其无深情也；人无疵，不可与交，以其无真气也。世人但有殊癖，且终身不改者，名士也。”而富兰克林说：“我希望在我的整个一生中都不犯错，我决定把所有的缺点都消灭掉。”你更欣赏谁的话？请试述理由。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

解析：张岱、富兰克林的话是从不同角度来说的。张岱强调人的天性，富兰克林则重视人的后天修养。解答此题，自圆其说即可。

答案：(1)更欣赏张岱的话，“人非圣贤，孰能无过”，人有“殊癖”，更有性灵，更可爱。(2)更欣赏富兰克林的话。“吾日三省吾身”，人只有对自己严格要求，加强修养，才能脱离低级趣味，成为一个高尚的人。

小学二年级看图写话

(二)阅读下面的文字，完成8～10题。

画家黄永厚

黄永厚生于1928年。小时候有一次发高烧，都被父母卷进芭蕉叶里了，但又活了过来，真是命大。命大，父母寄予厚望。有一回文庙祭孔，父亲分到一块从“牺牲”架上割下来的肉，拿回来先让永厚舔一下，再让大家享用。这成为永厚与传统文化的第一次亲密接触。

哥哥黄永玉在厦门读书，念念不忘自己的弟弟，把钟爱的画册寄给永厚。好一个黄永厚，高考模拟传记阅读富兰克林。

无师自通，在院子的大墙壁上画起画来了，个子太小，索性爬上梯子高空作业。黄永厚14岁时被抓了壮丁，因画了一幅《诺曼底登陆》就当上中尉，后来考上黄埔军校。风云变幻，还没打仗，部队起义他又成了解放军。在部队里，他还是画画。1954年，考上中央美术学院，毕业后在广州画户外广告。命运多舛，1959年他又被迫离开广州，从此颠沛流离，过了二十多年的穷日子。直到1980年回到北京，做了自由画家，动荡的生活方式结束。

多难的人生反而增加了黄永厚对生活的热爱，养成了他独特的生活态度，培育了他卓异的绘画风格。他视读书为第一生命，涉猎广泛。上了年纪后，更加关注社会人生。他说：“人不能在云里雾里活着，大事面前不敢表态，什么玩艺儿，冷血！”但他又十分低调，深居简出，淡泊明志，尽人皆知。

黄永厚几乎不办画展，不肯出书。一次范曾对他说：“我介绍你去日本办画展吧，不过，你画李白就李白，画杜甫就杜甫，别扯远了。”黄永厚不肯削足适履，终于没去。他常把拿重金前来购画的人拒之门外，“不看画的人，给他画有什么用？”但又可以把画随便塞进一个信封，寄给熟悉的或是陌生的朋友。当前，靠市场确立自身价值的画家比比皆是，他对此不屑一顾。但他认为人各有志，不必非议。他的孤傲中，有一种顽固的自信。

黄永厚的人物画独具一格，他笔下的魏晋人物，长发纷飞，衣裾飘扬，袒胸露腹，粗粝怪诞，一副孤高傲世的架势。了解黄永厚的人都说他画的是自己，刘海粟给他的条幅是“大丈夫不从流俗”。 冰炭同炉，这就是黄永厚。

8．下列对文章有关内容的表述，不正确的一项是( ) ．

A．黄永厚幼时大病不死、舌舔文庙祭品，与他日后成为画家没有直接联系，但这些记叙增加了文章的可读性。

B．黄永厚认为没必要给不看画的人看画，所以最终没有接受范曾让他前往日本办画展的建议。

C．黄永厚坚信自己创作的价值，但他对现在越来越多的画家靠市场确立自身价值的做法，也不作批评。

D．黄永厚画的历史人物，不论是魏晋还是唐代，均独具一格，不从流俗，不求形似，重在表达自己的情怀。

解析：选B。该项错在移花接木，“最终没有接受范曾让他前往日本办画展的建议”是因为他不愿照范曾说的去做，认为那是削足适履。

9．根据文章内容，概括形成黄永厚独特画风的主要因素。

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