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正宫小梁州九日渡江二首其二一
《高中语文诗歌鉴赏附答案》

高中语文诗歌鉴赏附答案

13. 阅读下面的唐诗，然后回答问题。（8分）

题岳阳楼①

白居易

父亲和女儿

岳阳城下水漫漫，独上危楼凭曲阑。春岸绿时连梦泽②，夕波红处近长安。

猿攀树立啼何苦，雁点湖飞渡亦难。此地唯堪画图障③，华堂张与贵人看。

【注】①元和十四年春，白居易自江州赴任忠州刺史，经过岳阳时写下该诗。 ②梦泽：云

梦泽。③图障：图画。

（1）本诗怎样突出洞庭湖“漫漫”的特征？请结合颔联、颈联简要分析。（4分）

（2）诗的尾联是什么意思？蕴含着诗人怎样的感情？（4分）

13．阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）

除夜野宿常州城外二首(其一)

苏轼

行歌野哭两堪悲，远火低星渐向微。病眼不眠非守岁，乡音无伴苦思归。

重衾脚冷知霜重，新沐头轻感发稀。多谢残灯不嫌客，孤舟一夜许相依。

[注]此诗作于宋神宗熙宁六年（1073）十一月，苏轼奉命前往常州等地赈济灾荒途中；

除夜即除夕。

（1）结合尾联，简要赏析“嫌”字的妙处。（4分）

（2）这首诗的前六句，表达了作者哪些思想情感？请简要概括。（4分）

13．阅读下面这首元曲，然后回答问题。（8分）

正宫·塞鸿秋

薛昂夫

功名万里忙如燕，斯文一脉微如线，光阴寸隙流如电，

风霜两鬓白如练。尽道便休官，林下何曾见？至今寂寞彭泽县。

注：①化用唐代灵沏和尚的诗句：“相逢尽道休官去，林下何曾见一人！”

（1）这首元曲主要运用了哪种修辞手法？请简要赏析其表达效果。（4分）

①

（2）这首元曲表达了怎样的主旨？请简要概括。（4分）

13、阅读下面的唐诗，回答问题。(8分)

南 邻 （杜甫）

锦里先生乌角巾，园收芋栗未全贫。

惯看宾客儿童喜，得食阶除鸟雀驯。

秋水才深四五尺，野航恰受两三人。

白沙翠竹江村暮，相送柴门月色新。

（1）这首诗的前半篇和后半篇各描绘了一幅画，请用简洁的语言分别概述这两幅画。（3

分）

答：

（2）从全诗看，诗人的邻居锦里先生是个怎样的人？试结合诗句作简要分析。（5分）

答：

13．阅读下面的元曲，回答问题。（8分）

［正宫］小梁州·九日渡江

汤式

秋风江上棹孤舟，烟水悠悠，伤心无句赋登楼。 山容瘦，老树替人愁。 樽前醉把茱萸嗅，问相知几个白头。 乐可酬，人非旧。 黄花时候，难比旧风流。 ②③①

【注】①九日：重阳。江：指长江。 ②棹：划船。 ③汉末王粲去荆州投奔刘表，未被

重视，偶登当阳城楼，作《登楼赋》抒写心志。 （1）本曲主要表达了作者怎样的思想感情？结合全曲简要分析。（4分）

（2）“山容瘦，老树替人愁”这一句主要运用了什么表现手法？请简要赏析。（4分）

13、阅读下面的唐诗，回答问题。(8分)

送李端

卢纶

故关衰草遍，离别正堪悲。

路出寒云外，人归暮雪时。

少孤为客早，多难识君迟。

掩泪空相向，风尘何处期？

（1）从全诗来看，尾联的“泪”中包含了哪些情感？（4分）

答：

（2）颔联情藏景中，请结合诗句作赏析。（4分）

答：

13. 阅读下面这首词，完成后面的问题。(8分)

西江月 秋兴

程 馞

尽日荷锄治圃，有时捉杖寻泉。山翁招我坐桥边。笑指菊花开遍。

隔岸重重竹树，近溪点点潭烟。滩头流下小鱼船。转过芦花不见。

【注】程馞：字墨仙，明朝休宁人。

(1)结合诗句简要分析作者通过“山翁”的形象寄托的思想情感。(4分)

(2)词的下阕运用了哪些表达技巧?简要分析。(4分)

13.（8分）

（1）①颔联写洞庭湖春涨之时远连云梦、西近长安，用夸张手法正面写洞庭湖的浩瀚无际；

②颈联写善飞之雁难以渡湖，侧面烘托洞庭湖的浩瀚无际。

（4分，画线处各1分）

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（2）洞庭湖风景壮阔美丽，但只能画成图画，张挂在豪华的大厅里，让那些贵人们赏玩；

而途经此地只感到“苦”“难”。蕴含着诗人羁旅漂泊之感和对贵人们的怨愤。

（4分，画线处各1分）

13.（1）“嫌”，嫌弃，作者衷心感谢这盏残灯不嫌弃自己，描写了客中、长夜、孤舟中只有

残灯相伴的情景。（1分）“嫌”字把残灯拟人化，生动形象地写出了“孤灯”不嫌弃诗人的

情态，（2分）表达了诗人在残灯陪伴下感受到的宽慰与温暖、无奈与自嘲。（1分）

（2）病中的感伤；客中的孤寂；思归的痛苦；老之将至的无奈。（如答“同情与忧虑百

姓疾苦”，也算1分）（4分，1点1分，4点4分）

13.（1） 比喻（1分）（答对偶也可） （ 步骤一） 开头以四个比喻组成排比，他们为富贵

功名而像燕子一样奔波劳碌的时候，斯文消失，青春已“流如电”般悄然逝去，两鬓如白练

斑白。（1分）他们投机钻营，人格丧尽，知识分子所应有的气节和尊严，已荡然无存。（1

分）（步骤二）生动形象地勾画出官迷、政客的可鄙、可悲的形象特点。（1分）（步骤三）

（2）这首元曲撕破了官吏的嘴脸，假名士的画皮。对这些猥琐小人“尽道便休官！”假

扮清高，言行不一的无耻行径进行了冷峻的揭露和辛辣的讽刺。（得分点：概括内容2分、揭

露、讽刺各1分）

附注释 ①功名万里：《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞立功异

域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”

②斯文：指旧时代的礼乐制度。《论语·子罕》：“天之将丧斯文也，后死者不得与于斯文与。” ③光阴寸隙：形容光阴过得飞快。《庄子·知北游》：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽焉

而已。 ④“尽道“二句：灵彻《东林寺酬韦丹刺史》：”相逢尽道休官好，林下何曾见

一人？”此用其意。林下，指山林隐逸的地方。

⑤寂寞彭泽县：言隐居的人很少。

赏析

《塞鸿秋》讽刺小令，尖锐地撕破了官吏们的鬼脸，假名士的画皮。开头以四个比喻，生动地勾画出官迷、政客们的可鄙形象，这些痴迷于仕宦之途的可怜虫们，投机钻营，蝇营狗苟，人格丧尽，知识分子所应有的气度和尊严，在他们那里已经荡然无存。但正当他们为富贵功名而奔波劳碌的时候，青春已“流如电”般悄然逝去，两鬓已经斑白。但恰恰是这些卑鄙猥琐的小人，装扮出一副清高脱俗的样子，“尽道便休官！”这只是他们故作高致、以退为进的“终南捷径”。“至今寂寞彭泽县”的有力反诘，一针见血地指出了他们的口是心非，撕去了他们的伪装，“寂寞”二字与“忙如燕”遥相对比，使高唱归隐者原形毕露。

13.（1）①山翁是一个怡然自安，超然自处的隐逸者的形象。（1分）

②通过“招”与“笑”二字，可以看出作者与山翁关系的亲密，从“笑指菊花开遍”中，可以看出二人共同的高雅的情趣。（1分）作者正是通过山翁这一形象的塑造，传递出自己向往田园山水的隐逸情怀，高洁的品性。（2分）

（2）叠词：“重重”写出竹树浓密蓊郁之态；“点点”营造潭烟轻盈迷蒙之境。

对偶：“隔岸”“近溪”远近对举，“重重”“点点”叠词增韵，“竹树”“潭烟”相对，写出景色清幽静谧之美。远近结合：“隔岸”远观，“近溪”体察，更显景物的和谐有致，幽美雅静。 动静结合：“竹树”“潭烟”属静景，“渔船下滩”属动景，一动一静显出静谧，引

人遐思。（回答出其中任意两点即可）（2分）

正宫小梁州九日渡江二首其二二
《2014届资阳一诊语文试题(含答案)》

资阳市高中2011级第一次诊断性考试

语 文

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本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷第1页到第4页，第Ⅱ卷第5页到第8页。全卷共150分。考试时间为150分钟。

注意事项：

1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目，用铅笔涂写在答题卡上。

2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试卷上。答第Ⅱ卷时，请将答案写在答题卡对应的空白处，不得超出答题区域答题。

3．考试结束时，将答题卡交回。

第Ⅰ卷（选择题，共27分） 一、（12分）

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是 A．造福/噪声 ．．

B．沸腾/吹拂 ．．

C．殉职/徇私 ．．

D．羸弱/赢利 ．．模样/模范 ．．整饬/炽热 ．．切磋/蹉跎 ．．字帖/体贴 ．．稽首/滑稽 ．．提防/堤岸 ．．贻误/怠慢 ．．蹊跷/骁勇 ．．愤慨/气概 ．．鸡肋/勒索 ．．摈弃/屏气 ．．痉挛/浸染 ．．

2．下列词语中，没有错别字的一项是

A．蛰伏 反修率 食不果腹 仗义执言

B．旋律 编者按 出其不意 珠光宝器

C．沉湎 连锁店 炙手可热 名门望族

D．座镇 抱不平 涸辙之鲋 文过饰非

3．下列各句中，加点的词语使用正确的一项是

A．人类拥有一双明亮的眼睛，但人们常常用它向外看，欣赏外面的风景或者专盯别人的毛病，很少有人把它翻转过来向内看自己，用心之光向心中看，用智慧之光观照自己的心．．灵。

B．军报文章称，中国直升机逐步形成从1吨级到13吨级多平台系列机型的产品构架，创造出中国以致世界直升机发展史上多个第一。 ．．

C．几位海外留学生的加入，使我们的技术力量大为增强，我们正可以因人成事，做一．．．．番大事业。

D．最近一篇名为“一位父亲给梦鸽女士的一封信”的文章被各大网站转载，该文并没有谈耸人听闻的“李某某案件”，而专门剖析了梦鸽女士在家庭教育方面存在的问题，引起了网友．．．．

们的强烈共鸣。

4．下列各句中，没有语病的一项是

A．青年旅行社的导游详细地给我们介绍了阿坝州的风景名胜，羌、藏民族的历史变迁，民风民俗，饮食习惯和服饰特点等。

B．为了杜绝交通拥堵不再发生，相关部门建议增收拥堵费。对于“拥堵费”的作用，不该一味否定，也不能过分夸大，更不能有依赖心理。

C．中央纪委监察部网站9月2日正式上线并接受举报后，受到广泛关注，截至9月底，网络举报量日均达到300件左右。

D．在经济和文化快速发展的今天，越来越多的人意识到精神健康的重要性，人人希望在拥有良好体魄的同时，也拥有健康的精神生活。

二、（9分，每小题3分） 阅读下面文字，完成5—7题。

神奇的“脑控”技术

一个人通过脑电波对另一人的大脑进行“控制”，这听起来像是科幻小说中的情节。近日美国科学家首次成功进行了一次人脑“意识融合”试验，让科幻成为现实。

美国华盛顿大学计算机科学和工程教授罗杰西·拉奥日前在该校进行了一次试验。拉奥坐在学校的实验室里，头部通过电极与一台脑电图描记器相连。此时，在校园另一侧，拉奥的同事安德里亚·斯托克头戴一顶装有经颅磁刺激线圈的紫色游泳帽，线圈正好对准控制他右手活动的头部左运动皮层。拉奥注视着电脑屏幕，想象自己正在操纵一个电子游戏，并在游戏中用右手发射火炮，此时他的手并没有动。脑电图描记器录取了拉奥“发射火炮”的脑电活动信号，并传输到斯托克头上的经颅磁刺激线圈，斯托克随即移动起右手食指，敲打了面前键盘的空格键。按照斯托克的描述，感觉右手不由自主地活动，就像神经抽搐一样。

其实，拉奥试验中的“意识融合”概念已出现了40多年，这一学名为“脑机接口”的研究已取得诸多进展。在“脑机接口”概念中，“脑”指的是有机生命形式的脑或神经系统，“机”指任何处理或计算设备，其形式可以是简单电路，也可以是复杂的硅芯片。

脑机接口研究，是指从大脑中捕捉电波信号，然后由计算机翻译成指令，从而可以完成移动计算机光标，乃至操纵一台机械臂等动作。科研人员认为，随着脑机接口研究的不断深入，人类迟早可以实现由一个大脑“影响”另一个大脑。

今年2月，美国的研究人员米格尔·尼古莱利斯采用电子传感器捕捉到巴西一间实验室里小老鼠的脑活动信号，并通过互联网将其传输到美国一只小老鼠的大脑，结果美国小老鼠获得信号后模仿出巴西小老鼠的动作。最近，杜克大学实验室里一只猴子的脑电信号通过互联网传输到日本后，操纵了一台机械人的手臂。

大多数此类研究的目标在于帮助瘫痪病人重新获得某些活动能力，但生物伦理学家也对这种“脑控技术”可能会被应用在引起争议的领域表示不安。一些人担心，脑机接口技术会被应用到军事领域，制造出“动物士兵”，或者行动受控于人的“脑控士兵”。拉奥认为，斯托克大脑

中读取的只是简单的脑信号，而不是思想，这种“意识融合”试验无法不知不觉地用在任何人身上，更谈不到对他人进行“操控”。拉奥强调，这一研究在未来将产生巨大的应用价值。

不过，脑控技术最先可能在电子消费领域得到应用。利用这一技术，人们通过意念便可操纵智能手机发送邮件，或者调节音量大小。据悉，韩国三星公司正利用头戴式脑电图感应器，测试大脑与平板电脑的互动方式，而其他科技公司同样也在研发相似产品。

（选自《 人民日报 》2013年09月13日 22 版）

5．下列对有关“脑控”技术的表述，不符合原文意思的一项是

A．美国科学家拉奥的“意识融合”实验实质是将意识转换成脑电波，通过脑电波的传导刺激，从而实现对另一人大脑的“控制”。

B．在拉奥的“意识融合”实验中，拉奥的头部左运动皮层电波信号让斯托克右手不由自主地活动起来。

C．“意识融合”又称之为“脑机接口”，就是说，智能的电脑可以通过简单电路或复杂芯片实现对生物神经系统的“控制”。

D．要实现“脑控”技术，简单电路或复杂芯片等中间媒介是必不可少的。

6．下列理解，符合原文意思的一项是

A．米格尔·尼古莱利的“老鼠实验”，是在两只老鼠之间实施“脑控”技术的一次成功实验。

B．神奇的“脑控”技术，其实就是拉奥试验中的“意识融合”，一个人通过脑电波对另一人的大脑进行“控制”。

C．韩国三星等公司拥有的“脑控”技术，已经居于世界“脑控”技术前列。

D．杜克大学的猴“脑控”技术实验表明，这只聪明的猴子具备了操控机械臂的能力。

7．下列对原文内容的理解与分析，正确的一项是

A．由一个大脑的思想“影响”另一个大脑的思想，这个愿望人类迟早会实现。

B．尼古莱利斯的“老鼠脑控”实验技术，因其空间距离更远，比拉奥的“意识融合” 实验技术显得更成熟、先进。

C．由于一些人的担心，致使“脑控”技术会首先应用于电子消费领域，而不是帮助瘫痪病人重新获得某些活动能力的医学临床实践。

D．一些人认为脑机接口技术会被应用到军事领域，制造出“动物士兵”，或者行动受控于人的“脑控士兵”，拉奥认为这种担心是不必要的。

三、（6分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成8—9题。

徐晃传

徐晃字公明，河东杨人也。为郡吏，从车骑将军杨奉讨贼有功，拜骑都尉。太祖讨奉于梁，晃遂归太祖。太祖授晃兵，使击卷、原武贼，破之，拜裨将军。

太祖既围邺，破邯郸，易阳令韩范伪以城降而拒守，太祖遣晃攻之。晃至，飞矢城中，为陈成败。范悔，晃辄降之。 ．

太祖还邺，留晃与夏侯渊拒刘备于阳平。备遣陈式等十余营绝马鸣阁道，晃别征破之，．

贼自投山谷，多死者。太祖闻，甚喜，假晃节，令曰：“此阁道，汉中之险要咽喉也。刘备欲．断绝外内，以取汉中，将军一举，克夺贼计，善之善者也。”太祖遂自至阳平，引出汉中诸军。复遣晃助曹仁讨关羽，屯宛。会汉水暴溢，于禁等没。羽围仁于樊，又围将军吕常于襄阳。晃所将多新卒，以难与羽争锋，遂前至阳陵陂屯。太祖复还，遣将军徐商、吕建等诣晃，令曰：“须兵马集至，乃俱前。”贼屯偃城。晃到，诡道作都堑，示欲截其后，贼烧屯走。晃得偃．．

城，两面连营，稍前，去贼围三丈所。未攻，太祖前后遣殷署、朱盖等凡十二营诣晃。贼围．

头有屯，又别屯四冢。晃扬声当攻围头屯，而密攻四冢。羽见四冢欲坏，自将步骑五千出战，．

晃击之，退走，遂追陷与俱入围，破之，或自投沔水死。太祖令曰：“贼围堑鹿角十重，将军致战全胜，遂陷贼围，多斩首虏。吾用兵三十余年，及所闻古之善用兵者，未有长驱径入敌围者也。”晃振旅还摩陂，太祖迎晃七里，置酒大会。太祖举卮酒劝晃，且劳之曰：“全樊、襄阳，将军之功也。”

文帝即王位，以晃为右将军，进封逯乡侯。及践阼，进封杨侯。与夏侯尚讨刘备于上庸，破之。以晃镇阳平，徙封阳平侯。明帝即位，拒吴将诸葛瑾于襄阳。增邑二

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