领导作风建设
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务的要求,以依法行政规范化和依章办事标准化为目标,建立健全各项规章制度,进一步优化工作流程,加快工作节奏,使机关行政行为环环相扣、紧张有序、规范运行,实现办事提速提效、服务创质创优。关键是加快建立起
领导作风建设(五)
浅谈如何加强领导干部作风建设
作风是指思想上、工作上、生活上表现出来的态度和行为。不同的群体、不同的组织,倡导不同的作风。胡锦涛总书记在中央纪委第七次全会上发表的重要讲话,深刻阐述了加强领导干部作风建设的重要性和紧迫性,强调要全面加强新形势下的领导干部作风建设,在各级领导干部中大父母对孩子的爱力倡导良好风气。笔者认为,领导干部加强作风建设,必须着力解决好五个问题。
一是用什么样的思维分析问题,认识世界。思想作风是根本性问题,反映着一个人、一个组织、一个政党用什么样的思维研究问题和认识世界。加强作风建设,必须首先端正思想作风。端正思想作风,本质上是坚持解放思想,实事求是。我们党历来倡导解放思想、实事求是的思想路线,以此构成了新时期党的思想作风的基本内容和基本特征。在新形势下,继续坚持解放思想、实事求是的思想路线,是我们进一步端正思想作风的法宝。端正思想作风,要靠自觉,也要靠制度。要建立正确的用人导向和用人制度,形成以实绩为核心,包括德、能、勤、绩、学、廉等要素在内的经常性考察指标体系,重视经常性的思想作风评价,引导各级干部牢固树立解放思想、实事求是的思想作风。
二是用什么样的态度学习理论、武装头脑。领导干部加
强作风建设,必须与倡导马克思主义的优良学风内在而有机地联系起来,通过加强学风建设,推动党的作风建设。要坚持在学习中解决学风问题,树立终身学习的意识,让学习成为引领发展、主导进步的基本法则。学习首先是读书。对于一些重要的理论著作,必须掌握科学理论的基本内涵;学习还必须勤于思考,只有在学习中开动脑筋思考,才能使人豁然开朗,头脑明澈,真正领悟科学理论的真谛;学习还必须勇于实践,实践是最生动的课堂,要以实践为课堂,老老实实地向群众学习,在深入基层、联系实际的过程中,把书本上得来的知识,化为实实在在的能力和才干;学习还必须注重改造主观世界。学习理论是为了提高素质,而要使科学理论真正转化成为个人素质,就必须经过改造主观世界这一环节。
三是用什么样的精神投身事业,扎实工作。树立求真务实的工作作风,必须切实抓好工作落实。要积极引导广大党员干部特别是各级领导干部,紧密联系全面建设小康社会的实践,坚持讲实话、出实招、办实事、务实效,把工作的着力点真正放到研究解决改革发展稳定中的重大问题上,放到研究解决群众生产生活中的紧迫问题上,放到研究解决党的建设中的突出问题上,坚持以求真务实精神去抓落实,并在抓落实的实践中不断提高坚持求真务实的自觉性和坚定性。树立求真务实的工作作风,必须建立健全各项制度。这些制
度包括学习制度、调查研究制度、完善民主集中制、公开办事制度及干部选拔任用工作制度等。
四是用什么样的方式对待群众,造福于民。这是领导作风的问题。一要切实摆正同人民群众的位置,只有把自己放在人民公仆的位置上,老老实实地履行人民公仆的职责,才能够真正做到牢记宗旨,造福于民;二要不断增进与人民群众的感情,对待人民群众的态度问题,说到底是感情问题,情通则理达,感情问题解决了,才能端正对群众的态度。想群众所想,急群众所急,办群众所需,时刻把人民群众的安危冷暖放在心上,始终把群众的呼声当作第一信号,把群众的需要当作第一选择,把群众的满意当作第一标准。
五是用什么样的标准塑造形象,永葆本色。要坚持廉洁从政。廉洁从政是保持党的先进性和纯洁性的内在要求。作为党的干部,在除了享受政策和法律规定的职权和利益外,不能以任何形式牟取私利,始终坚持为人民掌好权、用好权。不仅要在大是大非面前经得起考验,而且要在小节上固守操节,始终做到见微知著,防微杜渐,要加强人格修养,严守思想道德防线。每一名党员干部都要以“吾日三省吾身”的精神,从思想观念的源头抓起,从行为方式的源头防起,构筑起拒腐防变的思想长城。
领导作风建设(六)
浅谈当前领导干部作风建设存在的问题成因及对策
胡锦涛总书记在中央纪委第七次全会上指出:“党的作风体现党的宗旨,关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。各级领导干部是党和国家的骨干力量,其作风如何,对党和人民事业发展有着极为重要的影响。”讲话还就如何加强领导干部作风建设作了精辟论述。总书记的讲话高屋建瓴,内涵丰富,寓意深刻,对于全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、提高党的执政能力、保持和发扬党的先进性、深入推进党风廉政建设和反腐败斗争意义重大而深远。下面,笔者结合实际,就当前领导干部作风建设方面存在的主要问题和表现及其对策建议谈谈粗浅的认识。
一、充分认识新形势下加强领导干部作风建设的重要意义
(一)加强领导干部作风建设是构建社会主义和谐社会的需要。实现社会和谐,一个重要前提是政通人和,有好的政治风气和社会风气。毛泽东同志曾指出:“只要我们党的作风完全正派了,全国人民就会跟我们学。党外有不良风气的人,只要他们是善良的,就会跟我们学,改有虞氏正他们的错误,这样就会影响全民族。”领导干部是党和国家的骨干力量,他们的良好作风本身就是凝聚党心民心的巨大力量,就是促进社会和谐的重要因素。如果领导干部在坚持党的优良作风方面以身作则,作出表率,给群众做出好榜样,群众就会紧密团结在党的周围,形成构建和谐社会的强大力量,为党和国家的事业而努力奋斗。反之,如果领导干部作风不好,就会损害党和政府在人民群众中的形象,影响党群、干群关系,甚至激化社会矛盾,动摇党的执政基础,削弱人民群众跟党走的信心。
(二)加强领导干部作风建设是保持党的先进性的需要。领导干部的作风建设关系到提高党的执政能力,保持和发展党的先进性。中国共产党作为一个长期执政的党要不断保持先进性,就必须全面加强领导干部作风建设。我们党自创立之日起就一直高度重视作风建设,形成并坚持发扬了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评和谦虚谨慎、戒骄戒躁以及艰苦奋斗、勤俭节约等一系列优良作风。正因为我们的领导干部有了这样的优良作风,才能使我们的党体现时代性,把握规律性,富于创造性,永葆先进性。当前,我们正面临着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的形势,各种诱惑也就随之而来,如何使领导干部在纷繁复杂的环境中保持清醒的政治头脑、坚定的政治立场,这就更加需要加强领导干部作风建设,牢固树立符合科学发展观的领导作风,切实按照胡总书记的要求,大力发扬八个方面的良好作风,努力营造和谐稳定的党群干群关系,永葆党的先进性。
(三)加强领导干部作风建设是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的需要。领导干部作风是干部世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的外在反映,是干部党性修养、政治品质、思想境界和道德水准的具体体现,也是抵御消极腐败现象和保持清正廉洁的重要保证。综观我党的许多优秀领导干部都非常注重加强自身作风建设,严以律己,俭朴无私,一身正气,赢得了人民群众的拥护和爱戴。但反观极少数腐败分子的蜕变轨迹我们不难发现,他们大多数是因为在作风上放松了要求,被人从作风上打开“缺口”,进而降低甚至丧
失拒腐防变的能力,解除了反腐倡廉的思想武装,最终滑入腐败堕落的深渊。所以,越是改革开放,越是发展社会主义市场经济,越要加强领导干部作风建设,使各级领导干部自觉抵御腐朽思想观念和生活方式的侵蚀,筑牢拒腐防变的思想道德防线,有效防止领导干部腐败变质,把党风廉政建设和反腐败斗争不断引向深入。
二、当前领导干部作风建设存在的主要问题和表现
(二)工作作风不实,不适应时代发展的要求。有的领导干部开展工作往往是以会议传达会议、以讲话学习讲话、以文件落实文件,喜欢做表面文章;有的领导干部工作主动性不强,喜欢座在办公室里听汇报,做指示,深入基层调查研究不够,有时即使去了也是“走马观花”,致使第一手资料欠缺,对基层工作中出现的新情况、新问题拿不出解决问题的有效办法;有的领导干部事业心、责任感不强,“做一天和尚撞一天钟”,缺乏争先创优的精神,工作上得过且过;有的领导干部对群众反映的情况和百姓的冷暖疾苦态度冷漠、应付了事;有的领导干部为了追求政绩搞脱离实际的“形象工程”“政绩工程”。
(三)生活作风不正,不适应廉洁从政的要求。有的领导干部受腐朽思想文化和不良生活方式的影响,热衷于赌博且赌资较大;有的领导干部讲排场、比阔气,用公款大吃大喝及进行高消费娱乐、健身、旅游等活动;极少数领导干部思想道德滑坡,经不住“权力、金钱、美色、利益”的诱惑,以权谋私、腐化堕落。
三、当前领导干部作风建设问题产生的原因
(一)少数领导干部对自己要求不严以及评价学习方式的欠缺,导致学习的积极性不高。部分领导干部对理论学习缺乏正确的认识,对学习政治理论兴趣不浓,把学习当成额外负担,总认为认为自己受党教育多年,为党工作多年,大大小小的事经历了不少,学不学都差不多,甚至有个别的领导干部认为学习政治理论又苦又累,枯燥无味,学的好也不如关系好,理论学习与职务的升迁没有直接的关系,从内心厌倦学习。其次,我们对领导干部的理论学习情况缺乏科学的评价方式,没有对领导干部学习情况作出定性、定量的规定和要求,导致领导干部理论学习效果与理论学习的程度无从把握,尤其是没有将理论学习情况纳入干部考核中,不能从根本上解决领导干部理论学习自觉性不高的问题。
(二)外部因素的影小学四年级写景作文响以及对工作缺乏正确的认识,导致工作受到消极影响。由于当前正处在由计划经济向社会主义市场经济过渡时期,社会经济和政治环境进一步复杂化,各种社会思潮和一些腐朽外来文化对人们的道德观念产生了前所未有的冲击,不可避免地会对领导干部的价值取向产生一定程度的影响,使少数意志薄弱的领导干部受到消极影响而无心工作。其次,对工作缺乏正确的认识,少数领导干部有既不愿当“鸡头”,也不愿做“凤尾”的思想,缺乏争先创优的意识,工作上得过且过;有的领导干部自感人到马头,车到岸,政治上升迁无望,于是工作上消极应付;少数领导干部没有树立科学发展观和正确的政绩观,为了追求政绩,急功近利,大搞劳命伤财的“形象工程”“政绩工程”。
(三)监督不到位,导致少数领导干部容易出现生活作风问题。近年来,从中央到地方先后出台了一系列干部监督管理的规章制度,并且这些制度对加强领导干部的监督工作都作出了硬性规定,但在执行上缺乏应有的力度。在实际工作中,对领导干部的日常监督较弱,
忽视对领导干部事前、事中的教育和监督,领导干部犯了错误,往往用“秋后算账”的方法处理,使监督的功
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