励志 > ：青春励志电视剧是由小学生作文网为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是青春励志电视剧的正文：

国内青春励志剧中，有表现“青春”的谈情说爱，有表现“青春”的吃喝玩乐等“青春”生活，而青春期除了这些内容之外，搭建事业舞台，设定自我定位，寻找人生方向以及在此过程与社会，他人和自己的冲撞也最为激烈，而如何处理这些矛盾冲突应该是励志剧的重点所在，而现状是，重点部分这些固然在剧中有所表现，但更多时候励志更像爱情故事开展的背景或者塑造偶像的陪衬。比如剧中面对爱情，他们总能随心所欲追求自己的“真爱”，最终“有情人终成眷属”；面对事业，刚刚毕业的他们不是碰了一头灰，就是认识到了理想与现实的落差，但最终总能轻而易举地“转危为安”。像《奋斗》中陆涛的励志人生就是因为他的两位父亲，给他指引道路；《五星大饭店》中潘玉龙的励志人生，是在金碧辉煌的五星饭店中书写，每遇困难总有贵人相助„„浪漫美丽一如童话；在《奋斗》中，着力传达的是坚持理想不放弃的“奋斗精神”，但几个主人公的成长经历中对理想的坚持，从浮躁冲动走向成熟的精神历程并没有得到充分深入的展现，而只是在感情的转换中一笔带过；《青春舞台》中夏磊为了自己的梦想与父亲争斗，但他心中的迷惘、欲求和人性的挣扎并没有深刻地体现出来。这些就不能给人真实的励志感，不符合励志剧应该满足的受众期待。

3. 价值取向上—没有形成具有引领性的价值观念

当前，电视仍为第一媒体，受众最多，影响最大。电视剧又是电视媒体中重要的艺术形

式，对社会文化形态、人的思想观念，特别是青少年性格的形成，起着重要的导向作用。它要指导和提醒人们怎样应对生活，引出看待世界的视角，按照艺术规律，树立正确的导向。虽然说，电视剧的功能和价值是多元的，有政治的、审美的、娱乐的、宣泄的、心理补偿的等等方面的作用，但由于受众数量及受众的平均文化素质的关系，坚持在创作中注入鲜明、正确的价值主张才不会让人产生迷茫和无所适从的感觉。

国内青春励志剧中的群体偶像形象和青春生活的表现，折射着青春生活中多种价值观的开放。像《奋斗》中，陆涛因为家境优越，所以对“奋斗”的理想化追求，向南要过“没出息”的平凡小日子，夏琳为了爱情背叛友情，露露为了亲情而放弃爱情；《青春舞台》中夏磊放弃从小学习并具备天赋的射箭运动，不惜与父亲反目成仇；选择了自己喜欢的舞蹈；《我的青春谁做主》中，李霹雳拼命挣扎，试图从母亲打造的成长模式破茧而出，要在“世俗成功”和“自我实现”两者之间，找一个自己内心希冀的方向，16岁起在英国留学，有大好前程但最后选择做厨师。每一部剧党员培训班心得体会中都是多种价值观的显现，虽然多种价值观的展现是一种时尚与开放，但这样的表达容易消解一部出色的励志剧拥有指导和组织人们心灵和情感体验的话语权力。

4. 台词语言上—一半是幽默一半是玩世不恭。

国内青春励志剧中，以台词语言直接展示个性和情感需要，让人物对白“小品化”,使这些“小品化”对白通过电视剧的热播成为了当前日常生活语言精华的浓缩和再现，在观众中引发流行。“一条道走到黑比站在十字路口幸福。”、“我的脑子和电脑的区别，它用电，我不用”、“从现在开始，我要翻开人生的新篇章：永别康桥，我爱厨房！”、“我不支持你的行动，但我坚决支持你行动的权利，但请尊重我耳根清净的权利。”、“幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。”、“既然我们来到这世界上，就不能太客气!人在哪里，我们就混哪里!”、“吃橘子吗？吃，我把皮剥了，不吃我把你的皮剥了”、“作为你过期的女友我也就配喝过期的可乐。”、“你说死就死，都没有跟我们告别一声，你是我们当中最了不起的人。谁也没有你有性格，谁也没有你酷”。

电视是视听兼备的媒体，所以对于电视剧而言，台词就如同血管一样贯穿着全剧。青春励志剧能够把握年轻人积极使用新鲜的语言，甚至主动创作新鲜语言以体现自己与众不同的个性这一青春特征，创造了轻松幽默的语言风格，创作者通过语言透视青春，甚至引领青春。但是语言不仅是人类的沟通符号或媒介，也是一种生活方式，一种世界观的体现，更是人类思想、生命之具体表现及历史文化之承载者，同时也是民族情感认同之表征。

语言幽默固然重要，但不是所有的事情都可以拿来调侃和耍贫的。量变引起质变，过度

的幽默就是把一切都看作笑话，妄加嘲讽，从不认真对待，那就会形成一种不严肃、不认真的玩世不恭的生活态度。目前国内青春励志剧中，基本上从头到尾都是这样的话语方式，从幽默流于玩世不恭。

二、 国内青春励志剧的发展方向

青春励志剧作为一种新的电视剧类型，为中国的观众、尤其是青少年观众营造了一片温馨朴实、积极向上的精神园地，使其在面对各种困惑时得到心理支撑和精神慰藉，潜移默化地对当代社会的时代风尚、价值观念、文化潮流产生着复杂和深刻的影响。但就目前的情况看，中国要呈现出一批优秀青春励志剧和完善的青春励志剧市场，要突破的东西有很多，特别要关注以下几个方面。

小学六年级语文下册

1. 注重塑造平民化的小人物

青春叙事要符合青春的规律，记录真实的青春，把故事安置在中国青年集中的环境中，真实反映中国青年的生活和思想。青春励志剧中要注意寻找生活化、平民化的励志元素。比如社会背景的合理性、人物的丰富性、故事的真实性等。向观众展现小人物在其平凡的生活中的奋斗与成功的传奇经历，即以普通人日常生活中的琐碎事务为叙述对象，淡化英雄化、理想化和崇高化，是普通平民世俗生活的实录，这样的故事才能真正地打动观众，并产生思想的共鸣。像《奋斗》中的华子、露露，《我的青春谁做主》中的钱小样、方宇等平民化的励志经历，才更能让观众产生共鸣。

2. 尽量拓宽题材的选择面

青年时期最富于创造力和开拓精神，但也最具叛逆精神。在这段时间里，充斥着勇于尝试、不怕犯错的冲动和强烈的好奇心；不喜欢被人牵着鼻子走，喜欢特立独行；强烈地渴望成功与自我价值的实现；开始背离家庭而转向朋友，但却非常容易因为小事而对朋友失去信心。因此，在青春励志剧中，应该多展现青年朋友之间幼稚的，甚至荒唐的，但却饱含激情的关于青春关于成长的探讨。而并不是作者和导演的讲述与心愿，要把作者和导演的意图隐藏起来，通过对于形象的塑造让观众自己解读青春，并能与剧中的主人公一起经历悬念。国内的青春励志剧一开始就走的是偶像剧的大众文化路线，精英意识与主旋律意识缺席。但我们也欣喜地看到，我们的青春励志剧创作有了新的变革，像《士兵突击》、《恰同学少年》，虽不能称为完全意义上的青春励志剧，但也算是青春励志剧的新元素。这两部电视剧的成功，实现了青春励志剧在创作立意、创作风格上的突破和超越，对青春励志、青春偶像、红色经典等时尚语汇进行了重新定位和内涵创新,在探索和推行“青春励志剧”新模式的艺术实践

中,创造了大众文化与精英意识和主旋律意识的完美结合。

3. 挖掘时尚背后的传统价值观

新一代的青年虽然是个性张扬的“个人主义”追求者，但其无法脱离中国传统的成长环境，其内心,依然有着根深蒂固的儒家思想,其行为,也就不可能完全脱离中国人的道德评判标准，他们应该是“循规蹈矩的个人主义”。所以在青春励志剧中既要表现青年的张扬个性，也要找到我国传统文化与现代文化的结合点，发掘青年文化中“循规蹈矩”的一面。现在摆在青少年面前的问题就是，在不断发展的今天如何发扬祖先留给我们的优良的文化传统，一手承接中华五千年优秀文化成果，一手创造当代开放的中国青年文化。我们的青春励志剧就是要挖掘传统文化的内涵，创造适合青少年特点和个性需求的文化产品，增强对青少年的凝聚力。剧中可体现青年勇于承担责任,而不是一味依赖家庭的责任感；体现对“家”的维护，对长辈多一些理解而不是苛求，既从长辈那里获得更多的知识和经验，又可以发挥青年文化的“文化反哺”作用，向长辈传送新知识，实现父母与子女的和谐相处，弱化代沟现象，营造和谐家庭氛围。

4. 培养更多的受众群体

目前国内青春励志剧的传播很符合青少年的心理特点，受众基本上是年轻人。其实在剧本创作中，我们完全可以吸引更多的受众群体加入其中。对于成年人来说，青春已经是“过去时”，现实生活会让他们产生对童话般的生活方式的渴望。成年人在观看青春剧时可以弥补自己青春生活的空白，支撑对于美好的希望，也通过青春剧了解正值青春的孩子。对于未成年人来说，青春是“将来时”，他们对青春时光充满了向往与憧憬，也希望自己的青春会像童话那样美好，他们观看青春剧时设想自己的未来。对于青春正值“进行时”的年轻人，他们希望活出自己的个性、活得精彩，他们在青春剧中体会更加丰富的人生，与剧中的主人公产生共鸣。这样的创作会形成老中青三代受众，家长还会鼓励孩子去看青春励志剧，以实现“电视教育”帮助“家庭教育”的功能。

随着市场经济的迅速兴起，经济全球化的深入发展，中西文化的交融与冲突，青年的思想观念、行为方式、价值趋向发生明显变化，青年思想活动的主体性、独立性、选择性、多变性显著增强。一方面，当代青年思想状况的主流是积极、健康、向上的；但也不同程度上存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、团结协作观念较差、艰苦奋斗精神淡化、社会责任感缺失、学习动力严重不足等问题。因此，加强青年励志教育已成为社会的一项重要任务。作为大众传播媒介我们的影视作品就不能一味迎合大众的娱乐口味，还要想到寓教于乐，通过青春励志剧，激发青年正确的学习动机，引导大家求真、崇善、趋美，培养

青春励志电视剧(五)

青春励志剧 国产励志剧

1、《只比永远少一天》

2、《我的青春谁做主》

3、《幸福来敲门》

4、《水男孩》

书

5、《聚光灯》

6、《甜心空姐》

7、《笨天鹅》

8、《奋斗》

9、《裸婚时代》

我最难忘的人

10、《士兵突击》

11、《微笑在我心》

12、《阿信》

13、《一公升的眼泪》

14、《极道鲜师》

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