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孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们一定会配合老师，让孩子取得更大的进步。这

学期能够逐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，希

望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。 家长评语6 小y变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大

广府城

的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能

力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。 家长评语7

xxx很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老

师的培养下，哲哲变得懂事了，会主动帮助我们，遵守常规，讲究卫生，我们希望在下学期

老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在“赶着走”的状态，期待老师们帮助

她，让她更棒，祝：新年快乐。 家长评语8

在本学期孩子有了很大的进步，谢谢老师一直以来的培养教育，希望在将来有更大的进

步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是老师教育的好。我希望在下

学期开学的时候，在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心

和帮助，谢谢各位老师。

家长评语9

我们发现这学期xxx的变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教导下，画画

等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在

老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。 家长评语10

以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了小学性格开朗了很多，吃饭也比以前进步了很

多，这都要感谢老师的培养，希望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感激;

一切的成长离不开老师的培养，慢慢的，你们的教育家长会接受，社会会认可，谢谢。篇三：

小学生寒假生活指导意见 小学生寒假生活指导

2015年的寒假马上就要到来了，每个孩子对自己的寒假生活都有一些自己的想法和安排。

很多孩子都是在寒假刚开始时想法颇多，但因无计划，又加儿童贪玩之欢度元旦心太重，导致开学时

他们的诸多想法也未能完成。自己都感觉这个寒假过得一无所获、无聊乏味。为使孩子过好

一个愉快、祥和、有趣的寒假，也为了培养学生的创新精神、实践能力和独立生活能力。我

校制定《小学生寒假生活指导》如下：

一、快乐寒假，健康成长

1.与家长签订《寒假安全责任书》，且在防火、防盗、防骗、防拐、饮食、卫生、燃放烟

火爆竹、滑冰、交通等各个方面，给家长予以指导。力争家校合作，确保学生羊年之安全。

2.制定一个科学合理的作息计划，寒假作业要认真思考、书写整洁、按时完成。

3．坚持每天锻炼身体一小时，防止出现学生寒假综合症（贪吃、贪睡、贪玩的现象）。

4．提倡科学上网，绿色上网。到网络中多学习知识，少玩点游戏，注意上网时间。

二、“我与春节同行”实践活动 活动目的：让学生了解春节、元宵是中华民俗传统节日，了解春节和元宵节的历史及文

化内涵，增强学生对祖国优秀传统文化的热爱。了解春节礼仪，继承文明习俗，学会接人待

物，改变不良习俗，学会处理压岁钱，提倡节俭，反对浪费。 活动安排：

1．以节日为主题的活动。画一幅和“羊年春节”有关的画。

春天的学校作文

2．以生活学习为主题的活动。3—6年级学生每人做一张寒假生活的手抄报。

3．以社会实践为主题的活动。

（1）日常生活勤俭节约，做家长的小帮手，主动承担一些力所能及的家务劳动，比如帮

助父母洗洗衣服，打扫卫生等。

（2）学习包水饺或学做一样拿手菜，体验生活，学会感恩。

（3）开展献爱心环保活动。开学后将在寒假中卖掉的废纸、废品的钱捐给红十字会。帮

助那些需要帮助的人。

三、开展“寒假读一本好书”读书活动 活动主题：阅读经典，收获未来 活动目的：鼓励广大少先队员利用寒假开展自我学习、自我管理、自我教育，倡导“思

想导致行为，读书改变命运”的读书精神，要求少先队员参与到读书活动中去，使队员们建小学生主题家长评语

立良好的读书习惯，形成良好的学习风气。 活动安排：

让学生利用寒假期间开展“读一本好书”活动，并在认真阅读的基础上，写出一篇读后

感，参加征文评选。征文文体、字数不限，题目自拟。

四、假期安全放心中

１．外出时最好有家长陪同，遵守交通规则，过马路走人行横道， 不在公路上玩耍和打闹；在公共场所应遵守公共秩序，最好不要到人群拥挤处，防止被

挤伤、踩踏，同时也可避免感染流行性疾病。 ２．独自在家不要随便给不认识的人开门，在外边玩耍别跟不熟悉的人走，遇到紧急情

况及时拨打110报警。

３．节日饮食、生活要有度，切忌暴饮暴食，不要长时间看电视，特别不要沉迷网络游

戏。

4．不玩火，不玩电，不做危险游戏，不去“游戏室”、“歌舞厅”、“台球室”、“网吧”等

未成年人禁止进入的场所。

5．节假日是火灾发生率较高的时期，应学习一些防火逃生小知识：发现火灾险情，应及

时拨打“119”报警，减少损失。篇四：小学生寒假生活指导意见 贤城小学学生寒假生活指导意见 充实紧张的学习生活又将告一段落，寒假带着新春的喜庆向我们走来。相信大家都已经

在计划着寒假生活怎么过了。在此，学校对寒假生活的安排提出一些要求和建议，希望能够

帮助你们度过一个开心又有收获的假期。

一、快乐寒假，健康成长

1．制定一个科学合理的作息计划，寒假作业要认真思考、书写整洁、按时完成。2．坚

持每天锻炼身体一小时，防止出现学生寒假综合症（贪吃、贪睡、贪玩的现象）。3．提倡科

学上网，绿色上网。

二、参与多种活动，丰富寒假生活

1、“书是人类进步的阶梯”， 为了过一个有意义的寒假生活，希望大家在假期里能够充

分利用时间，多读好书，开拓视野，熏陶情感，享受知识的乐趣。读书后记出书中的好词好

句，3—5年级学生写出读后感。

2、同学们还可以跟随父母走亲访友，结识新的小伙伴，锻炼正常的交往与表达能力；另

外，与邻居、亲友及同学开展各种健康、有趣的文体活动。

3、了解春节、元宵是中华民俗传统节日的历史及文化内涵，增强学生对祖国优秀传统文

化的热爱。学习春节礼仪，继承文明习俗，学会接人待物，改变不良习俗，学会处理压岁钱，

提倡节俭，反对浪费。

4、利用假期，每人制作一张关于春节及元宵节的手抄报。

5、做家长的小帮手，主动承担一些力所能及的家务劳动；学习包水饺或学做一样拿手菜，

体验生活，学会感恩。

6、争做“环保小卫士”，倡导大家安全、文明燃放烟花爆竹。

三、假期时间安排

寒假放假时间为2014年1月21日至2月17日（农历为2013年腊月21日至2014年正

月18日），2月18日（正月十九）到校。 家长朋友，一个月的寒假生活稍纵即逝，您的孩子的假期生活离不开您的指导、教育和

督促。请多关注您子女的学习、生活，与他们多交流，正确引导孩子制订合理的作息时间，

完成好学校的各项常规要求。相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子们一定会在浓浓的亲

情滋润下渡过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期

的到来。

第三篇:《小学生家长评语》

1."自我评价"基本情况能反映出来：孩子平时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。

2.该生的自我评价较好，但书写太不认真。望今后能好好写字，希望你能按照你所写的那样做一位合格的中小学生，加油！今后一定要加油！我们都相信你，你一定会做和更好。

3.史欣怡 你是一个有礼貌、较懂事的女孩。不过，你的学习总是令老师和同学失望。如果你平时在学习上勤奋刻苦一点，你的学习成绩一定会提高的，老师希望你在学习上一定要狠下苦功，争取赶上同学。

4.沈冯月：进入象山小学，你进步很大。哭鼻子的小男孩不见了，站在我面前的是一个敢于展现自我的小小伙子：运动会上1500米的挑战、元旦演出中的男中音歌唱……你看，你多棒!可是这么漂亮的一个小孩，座位上、抽屉里却常常是垃圾，桌子上也常常是墨水，这多不好，今后可一定要改正。学习也要一并努力。

5.你是个聪明、活泼的男孩。你有良好的劳动习惯，能积极参加学校的各项活动，并能以集体利益为重。本学期你在学习上也很努力的学习了，但与老师心目中的你还是有一定差距。希望新的学期里，你能给自己树立更高的目标，课堂认真听讲，课后按时完成作业，发扬优点，不断努力，特别是在计算方面再多下些功夫，要细心，要多练，相信你会成为一名优秀的学生的！

6.你是个文静听话的女孩子，你尊敬老师，团结同学。课堂上你专心听讲，认真完成作业。课后，你也能自觉学习。希望你在学习上更加努力，争取更好的成绩。

7.你是一位活泼可爱的女孩，似乎不知道什么是忧愁，老师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热情服务时认真的态度，不过，你的学习又常常使我不安，一会儿语句不通顺，一会儿出现错别字，能改掉这些缺点吗？

8.学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

9.孙振宇：你是一个聪明、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你刨根究底的身影。无论什么作业，你都不用老师布置，自己提前完成，这对于一个小学生来说是很难得的。老师一直都很喜欢你。不过老师也要批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”，这可不好，要改正哟。此外，老师还希望你加强锻炼，把自己的身体练得棒棒的!

10.你小干部工作尽心尽职，在班级管理上洒下了辛勤的汗水。你的写作充满情感，课堂发言勇气十足。希望你加强技能学习，争取全面发展。

11.在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习、爱劳动的的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，希你今后要大胆些，争取更大的进步。

12.活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

13.张盛元，你是位性格直爽、朴实的孩子，热爱劳动，能吃苦，刚开学时不爱说话，现在总喜欢围在老师跟前，也能大声地和同学们一起游戏了；你还是个热爱班级的好孩子，总是热心地帮助同学们；老师一直都很喜欢你，但现在你总是在课堂上打扰同学们的学习，假如你能遵守纪律，老师会更喜欢你的！

14.你思想上进，待人随和诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼成长！

15.你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！

16.老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；能歌善舞，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高，老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。

17.你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。

18.蔡炎晋：看了你的作文《爸爸，我想对你说》之后，我很感动，小小年纪，居然能从各个方面讲道理，让爸爸认识到脾气不好的坏处，也让袁老师看见了自己身上的缺点，老师以后也要改改脾气，谢谢你，孩子。在学习上，你很努力，可为什么成绩总令老师和爸妈失望呢?袁老师实在是找不出你身上的问题，你自己能找到吗?

19.你是一个敢讲真话、能做实事，善于思考，具有一定办事能力的人，你富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，你能与同学融洽相处，爱好文娱与体育，但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生！

20.孟醒，坚持按时上学，上课听讲比较专心，可惜作业不太整洁，字迹也让老师直皱眉头。怕发言，怕动脑，所以成绩一直没有明显的起色。如果你痛下决心，改掉那些牢牢趴在你身上的缺点，老师相信你会有出息的。怎么样，下学期你的努力能让别人大吃一惊吗？

21.经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

22.在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。

23.在校运会上，发现了你活泼好动的一面，令人喜爱。你尊师守纪，热爱劳动、爱学习，课堂上积极举手发言。可是这学期的书写不如以前了，可能在家没有认真复习，成绩进步不大。希望你加快写字速度的同时注意把字写好些，不懂就问，听从家长的教导，争取进步。

24.你是一个聪明倔强的孩子，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，继续加油，争取更好的成绩！

25.你是班中的一名优秀干部，更应该敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学团结向上的班集体。你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色地回答出来。可不知什么时候，你交上了一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。唉，多可惜呀！想知道这“坏朋友”是谁吗？它就是“马虎粗心”！不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗？

26.老师喜欢上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但老师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗？

27.刘金洋：很少听见你在教室大声说话的声音，这并不影响你在老师和同学们心目中的形象，恰恰相反，从来没有孩子在老师面前告你的状，可见同学们多喜欢你。老师更喜欢你，你爱学习，明事理，后来做小组长，也是尽职尽责，多好的孩子啊!愿你的努力能换来累累的硕果。

28.知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最出色的！

29.你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油！

30.你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试。

31.在老师心目中，你是个可爱的男孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

32.记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

33.张文：蚊子啊，还在为《踏浪》中精彩的表现而脸红吗?哈哈!我已经把这个视频传到了老师的新浪博客，你找个时间就点击，请父母看看啊!嗯嗯嗯，我最亲爱的小孩，多么开朗的男孩，课堂上，你认真思考;考场上，你沉着应试;赛场上，你表现出色。刻苦学习，迎难而上，是你的特点;勇于开拓，大胆创新是你受到同学们喜爱的原因，但是，要想在学习上取得更大进步，这学期你进步显著，但是仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，找到开启智慧之门的金钥匙。

小学生家长评语小学生家长评语

34.陈冰倩 在老师心目中，你总是默默无闻，不过对待学习，你是个认真的人。但你的学习成绩总不能稳中求升。老师希望你多吸收好同感谢信100字学的经验，努力把成绩提高上去!

35.你是一个聪明文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴画画电脑朗诵写作都喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是A,还乐于为班集体服务。但作为班长，你处事还是不够大胆主动和果断，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜欢！

36.你学习认真，作业也能及时完成，但是质量却不是很高，学习态度比较端正，学习成绩较好。不过有个不好的方面就是在生活小事太过于不拘小节了，如：眼保健操不好好做，这样影响的只是你自己的身体健康；还有宿舍中有时不遵守纪律，吃饭时做操时有点随心所欲，这对于你以后的成长肯定是有害无益的，望以后改正，加上你优异的学习成绩，你就会是个优秀的好学生。

37.你是个聪明有上进心的孩子，老师让你认真把字写好，保持作业本整洁，你就一直努力改正，老师可真高兴。如果你上课专心听讲，少和同学讲悄悄话，作业本上有错及时改，相信功夫不负有心人，你一定会进步更快的，加油吧！

38.你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希望今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。

39.你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但是作业做得较马虎，字迹也不端正，希望学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

40.项佳璐：一个机灵活泼的孩子，从你那双黑黑的小眼睛中就知道你很聪明。如果你能养成良好的学习习惯的话，你的进步将更大，老师相信你，加油吧，小佳璐！

41.华磊：你性格内向，不善多言，明理懂事，自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，热爱劳动，关心集体，学习尚认真，但由于种种原因，学习成绩不理想，希今后扬长避短，加强竞争意识，在学习上加倍努力，下决心赶上先进生。

42.童钰涵： 你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，老师很喜欢你。运动会上你出色的表现更令人刮目相看。课堂上，你的书写也令人侧目。今后，老师希望你上课能够开动脑筋，大胆发言，只要是你自己思考的，即使错了，老师也不会责备你的。希望下期能听到你精彩的发言。

43.最忘不了的是你上课积极举手发言，口齿伶俐，说得一口流利的普通话，你思维活跃，爱动脑筋，学习成绩良好。可惜的是你还不能改正写字马虎，上课坐姿欠端正的缺点。希望你在下学期能做到，努力成为一个优秀的少先队员。

44.你是个乖巧又认真负责的孩子。每天总是早早地收齐组员们的本子，轻轻放到老师的办公桌上，并加上一句：“老师，都齐了！”这么细心、贴心的你，让老师喜爱，同学欣赏。不过，如果在学习生活中，对自己能更有信心些，上课时，能积极开动脑筋，多多举手，相信你能更出色。

45.林莹莹：在老师心中，你是一个乖巧懂事的女孩，看到你剪纸的图案和你画的画，就知

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