陪伴孩子成长唯美句子
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育行政主管部门是严格禁止学校组织小学入学考试的,但事实上,很多学校在入学报名时都会安排一次与孩子面对面的考察。其中,考察多数为谈话式的交流。所以,对于这场“谈话”,孩子的表达能力如何往往占据了最重要的印象分。即使在入学以后,跟同学、老师交流都需要良好的表达能力——口齿清晰、善于表达,有一定的独立见解。
2、交往能力
孩子入学后,需要建立新的人际关系。要培养幼儿很快适应新环境,融入集体的意识和能力。家长经常给孩子讲与人相处的美德故事,多创造孩子与人交往的机会,更要以身作则做好表率。
3、心理调节能力
每个孩子都希望自己能够常常得到表扬。但进入小学后,老师恐怕就不如幼儿园老师那样,有那么多的时间和精力表扬每个孩子。这时,孩子也会感到失落和怀疑。举个例子来说,有些小朋友在幼儿园里非常优秀,是老师家长的“宠儿”。一旦进入学校后不再受到“特殊关注”,小朋友自然难以接受。曾
有一个小朋友在入学一个月后即产生了厌学情绪,经常抱怨学校不好、老师不好、同学也不好。经过询问,原来是因为选班长的事情让孩子难以接受“挫折”——“老师为什么不选我当班长?为什么让某某当班长呢?你们不是总说我是最棒的吗?”所以在入学前,家长要渐渐把孩子当作一个成人来对待,评价要恰当具体,要让孩子能正确认同自己的优缺点,同时也认同别人的长处。要让孩子学会正确的自我暗示:没有表扬我不等于我做的不好,下次我会做得更好。当然,家长要让他知道,爸爸妈妈对他的每一个进步都是关注的。
此外,家长要正确对待孩子玩与学的关系,不要把玩和学对立起来,否则孩子会排斥和厌恶学习。教会孩子分清主次,学会控制自己,养成对学习负责的意识。
孩子是否已经适应学校生活?
以下三个标准,孩子入学一段时间后,可以用来衡量孩子对学校生产是否适应:
学习感兴趣,对学习内容本身充满着好奇和兴趣,能积极主动地学习,不懂就问;
活动能合群,在日常学习活动中,能与家人、亲友、老师、同学和睦相处; 生活有条理,能独立自主地安排好包括学习在内的基本生活起居,不必大人催着、盯着才去完成。
从幼儿园的宝宝变成一名小学生,漫长的学习生涯即将开始,家长如能帮助孩子做好全面的入学准备,就会使孩子有一个孩子有一个良好的开端,尽快适应学校生活,为以后的学习打下良好的基础。
各位家长,请无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。我们不能去做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。让我们给孩子们以充分的信任、无比的爱,陪他们快乐成长!但愿我今天的发言能给大家带来点滴的启发和帮助。
陪伴孩子成长唯美句子(七)
陪伴孩子一起成长,等待花开
朱海丽
孩子是父母最伟大的事业,是父母基因完美结合的终极体现。父母是孩子所有行为的被模仿者与榜样,孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,在孩子成长过程中陪伴他、引导他、帮助他、鼓励他,为他营造一个温馨、安全、积极健康的家庭环境,是我们身为父母不可推卸的神圣责任,也是分享孩子成长过程的最大幸福。
个人认为对于孩子的教育就是贯穿生活的细节教育,身教胜于言教,从关爱家人、孝敬老人、热心帮助他人做起,教会孩子做一个热爱生活、懂得感恩、对他人有益的人。 首先做一个开明的、理解孩子的家长。在日常生活中与孩子沟通交流是必不可少的。我经常和孩子一起看电视、聊天、做游戏、读书等,有时候孩子提出的看法和见解都能令我为之惊讶,同时也使我逐渐发现了一个六七岁的孩子其实懂得很多,不一定非要对其进行说教(例如:“跟你说多少遍,你还记不住”、“别玩了,赶快去学习”、“早跟你说了这样不行,你就是不信!”、“看(玩)这些有什么用,它对你的将来有什么帮助!”、“跟你说多少遍,你还记不住”、“ 你怎么这么笨!”)诸如此类的话,往往事倍功半,而试着用更积极的方式去启发、引导孩子发现问题、解决问题,却能起到意想不到的良好效果。(我经常会对孩子说:“宝贝,你这
个题做的思路独特,跟妈妈说说自己的想法,也让妈妈学习学习”;“哇塞,要不你当妈妈得了,我也自由潇洒一把,看看你愿不愿意?”;“别乱扔糖纸,它是被我们吃下去的美好回忆的唯一见证,我们一定要妥善放好它”;“别着急,你写的一次比一次好,比爸爸妈妈小时候强多了”;“想一想别气馁,你马上就要成功了”;“宝贝你真棒,你一定会成功的!”),很多事情是要父母做给孩子看的,父母的习惯也会潜移默化地影响孩子的性格和习惯,仔细关注孩子言行背后的动机,只有站在孩子的角度上分析问题,做一名真正理解孩子的父母,才能帮助孩子完成化蛹成蝶的升华。
其次,做一名善于学习的家长。当教育孩子遇到困惑(孩子不听话、有逆反心理、任性爱发脾气、娇气吃不了苦)解决不了的时候,我的办法是先放一放(教育不是一蹴而就的),让他自己有一个思考、调整的空间,这个时间段,我一般会去读书、查阅资料,在书中一定会找到智慧的解决办法,通过学习借鉴先进的方法,把问题解决好。《好父母决定孩子的一生》、《苏格拉底之道》、《卡尔〃威特的教育》、《七个习惯改变孩子的一生》、《教出乐观的孩子》、《平安成长比成功更重要》、《夏山学校》、《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》、《不抱怨的世界》、《一岁就上常青藤》这些书虽然有或多或少的商业痕迹和社会背景,但不可否认书中很多观点是值得我们借鉴、参考的,专家的智慧是令人身心震撼的,怀
核心主义价值观着质疑和谦恭的态度去学习思考、探究发现,是教育引导孩子健康成长的有益补充。
再次,做一名智慧的家长。有很多事情是不需要为孩子亲力亲为的,甄别、判断孩子在某一阶段内需要亲身体会的事情,有的放矢地放手(不等于不管不问,反而更要注意对孩子过程的记录,做好事后的总结)让孩子去做,是孩子成长过程中必不可少的锻炼和补充。将情感教育、挫折教育、感恩教育有机地融入到孩子的生活、劳动中,根据自己家庭的实际情况及孩子的自身能力,锻炼孩子去做些力所能及的事情,既能有效提高孩子的动手、动脑能力,又可以丰富教育手段、缓解父母的教育压力,达到双赢的教育目的。 最后,做一名热爱生活的家长。利用周末和节假日时间我们经常带着孩子去郊游,开阔孩子的眼界;观看最新上映的儿童电影,开启孩子的心灵视窗、培养孩子审美观点;参观博物馆、科技展、逛书店,丰富孩子的精神世界和生活常识;陪孩子一起参加兴趣爱好培训班,与孩子一起画画、下棋、算数、游泳、唱歌,培养孩子广泛的兴趣爱好……在追求生活质量的过程中,灌输勤俭教育、励志教育、行为习惯教育,用一份耐心、细心、爱心,与孩子一起成长、一起去见证精彩美好的未来。
陪伴孩子成长唯美句子(八)
曼珠沙华的英文书籍陪孩子一起成长
最美的女孩一二班 陆嘉一妈妈 我的女儿嘉一是一个积极、上进、活泼、开朗的小女孩儿,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书,最难能可贵的是她喜欢边读边思考,还善于把从阅读中发现的优美句子悄悄地写进自己的日记里。
细想想,陪着女儿一起读书快一个年头了,这一年和孩子一起读了《米小圈上学记》、《一年级的花太狼》、《格林童话》、《安徒生童话》、《宋词三百首》、《小故事中的大道理》等五六本书,和孩子一起度过了无数美好的时光。
嘉一幼儿园时,我也有给她买一些图画书、益智书来看,但真正意义上开始陪她读书,是她上一年级后。她很幸运,进入了一所重视孩子全面发展的小学,又遇到一位特别重视孩子素质教育的语文老师,在教书之外,还经常跟家长交流教育孩子的经验,反馈孩子在校的学习情况,给家长列适合一年级孩子读的书单。看到他列的书单,我如获至宝,一口气在淘宝网上买齐,然后开始每天陪嘉一读书。 陪嘉一真正读完的第一本书是《一年级的花太狼》,这本书里,把一个刚读一年级的小男孩背着书包上学的第一天,碰到的第一个老师,交到的第一个朋友,遇到的第一次麻烦,上的第一节体育课„„ 那么生动形象的描绘出来,让嘉一觉得原来上学是这么有趣,顺利地完成了幼小衔接的过渡,适应了一年级的学习和生活。
我刚开始给女儿读书的时候,中途我会停下来,问问她刚读了什
么,她会一脸茫然地看着我。两个月过去后,嘉一明显专注了很多,读过的内容再去问她,基本上能概括出来。每次读到有趣的地方,嘉一会笑得直不起腰,叫着:“妈妈再读一遍。”读书,成了我们在一起最快乐的事。尤其听到嘉一讲话时,很自然地应用一个书中的词汇和成语,更是觉得非常地开心。
真正的教育是无陈忠实简介痕的教育,是环境的教育,是父母身体力行的教育。陪着孩子一起读书,营造一个浓厚书香气的家庭氛围,久而久之,让孩子的阅读成为一种习惯,让她在潜移默化中认识和发现真理,懂得人生的道理。
嘉一才读一年级,陪她读书的路还有更长,我会一直陪她读下去。我也更希望,有更多的父母,能和孩子一起读书。孩子成长的路上,也因为有父母读书的陪伴,更幸福,更快乐!
陪伴孩子成长唯美句子(九)
耐心陪伴孩子成长
李娅
今年暑假是我女儿上中学的第一个暑假。她开始喜欢独自待在自己房间,喜欢用手机上网,避开爸爸妈妈接电话,或者跟同龄人出去玩,不爱做家务,对父母也不理不睬。孩子总是把最坏的一面展现给父母,当妈妈的我常常黯然神伤。我清楚我是遭遇女儿的青春叛逆期了。在郁闷中反思:
我的女儿小时候聪明活泼,我也很注意培养她对阅读的兴趣,所以小学阶段她一直爱看课外书,成绩一直很优秀,我几乎不用操心她的学习。我女儿小时候很黏我的,她喜欢在吃饭的时候跟我说话。但是我有时候没有认真地跟她互动,没经过大脑草草下结论,孩子不乐于接受,到现在就表现出对我的不友好了。不久前她去乐和乐都玩了,回家的时间有点晚,一进屋她很兴奋地大声地说她玩得很high,我没好气地打断了她,叫她赶快收拾桌子吃饭了。过后我问她都玩了些什么,她不理我。我意识到自己不该扫她的兴,这样做会把女儿推得越来越远,她不愿再向我敞开心扉。前不久我在我的QQ好友栏里找了好几遍也没找到我女儿,不知道什么时候被她删除了,我的女儿不再向我敞开心扉,她离我越来越远。作为母亲我深深感到失败。我在郁闷中反思:
很多妈妈口中都有一个乖孩子,我们常常对自己的孩子说:你看
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