课本剧的格式
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课本剧的格式(一)
课本剧格式要求
说明:原则上品德课本剧的选材最好是从《品德与生活》《品德与社会》教材中选择,编者可以在剧本后面注明。
课本剧的格式(二)
课本剧
一、根据剧本特点编写课本剧
戏剧是一种综合性的舞台艺术,剧本是舞台演出的依据和基础。要想把课文中叙事性的诗文改编为课本剧,首先要懂得剧本的特点,然后才能根据其特点编出符合要求的课本剧。
编写课本剧必须突出体现剧本的三方面特点:
1.空间和时间要高度集中
剧本不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制,它要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。小小的舞台上,几个人的表演就可以代表千军万马,走几圈就可以表现出跨过了万水千山,变换一个场景和人物,就可以说明到了一个全新的地方或相隔多少年之后„„ 相隔千万里,跨越若干年,都可通过幕、场变换集中在舞台上展现。
剧本中通常用“幕”和“场”来表示段落和情节。“幕”指情节发展的一个大段落。“一幕”可分为几场,“一场”指一幕中发生空间变换或时间隔开的情节。剧本一般要求篇幅不能太长,人物不能太多,场景也不能过多地转换。初学改编短小的课本剧,最好是写成精短的独幕剧。
2.反映现实生活的矛盾要尖锐突出
各种文学作品都要表现社会的矛盾冲突,而戏剧则要求在有限的空间和时间里反映的矛盾冲突更加尖锐突出。因为戏剧这种文学形式是为了集中反映现实生活中的矛盾冲突而产生的,所以说,没有矛
盾冲突就没有戏剧。又因为剧本受篇幅和演出时间的限制,所以对剧情中反映的现实生活必须凝缩在适合舞台演出的矛盾冲突中。
剧本中的矛盾冲突大体分为发生、发展、高潮和结尾四部分。演出时从矛盾发生时就应吸引观众,矛盾冲突发展到最激烈的时候称为高潮,这时的剧情也最吸引观众,最扣人心弦。高潮部分也是编写剧本和舞台演出的“重头戏”,是最“要劲”、最需要下工夫之处。
3.剧本的语言要表现人物性格
剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面
剧本的语言主要是台词。台词,就是剧中人物所说的话,包括对话、独白、旁白。独白是剧中人物独自抒发个人情感和愿望时说的话;旁白是剧中某个角色背着台上其他剧中人从旁侧对观众说的话。剧本主要是通过台词推动情节发展,表现人物性格。因此,台词语言要求能充分地表现人物的性格、身份和思想感情,要通俗自然、简练明确,要口语化,要适合舞台表演。
舞台说明,又叫舞台提示,是剧本语言不可缺少的一部分,是剧本里的一些说明性文字。舞台说明包括剧中人物表,剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。这些说明对刻画人物性格和推动、展开戏剧情节发展有一定的作用。这部分语言要求写得简练、扼要、明确。这部分内容一般出现在每一幕(场)的开端。结尾和对话中间,一般用括号(方招号或圆括号)括起来。
懂得了剧本以上几个特点和要求,再参考学过的剧本课文,就
可以试着学编课本剧了。
二、将剧本改写为故事
剧本与故事的共同点是,都有人物、环境,都不乏生动的描写和细致的刻画。所不同的是,故事不受舞台时间、空间的限制。因此,将剧本改写为故事,可以放开手去写,时间、空间不必那么集中。整个故事可根据剧本中矛盾冲突的发展变化过程,构成故事的开端、发展、高潮。结局的情节结构。在故事中可以加强人物的心理描写、行动描写,使人物性格更为突出,形象更为鲜明,思想感情更为丰富。同时,可将剧本舞台说明中的布景说明改为环境描写,为故事情节发展和人物活动提供更为广阔的天地。
总之,不论将叙事诗文改编为剧本,还是将剧本改写为故事,都要注意不同文体的表现形式和特点,努力做到正确理解原作,使改编后的文学形式更充分更准确地表达原作的主题和主要内容。
1《石壕史》课本剧
根据八年级语文教材改编:
夜遇官差
幕启:
[时间:(接上幕)当天夜晚
地点:老头的家里
人物:杜甫、老头、老妇人、少妇、小孙子、四个兵卒
场景:老头、老太对坐在桌旁谈话,杜甫坐在窗前看月色,准备作诗] 杜甫:(诗兴大发)啊!(刚说一半)„„
[只听见外面有人在敲门,还大声叫着“开门”]
杜甫:(疑惑)咦?这么晚了,怎么还有人来?会是谁呢?„„
[只听外面传来敲门者气恼的声音]
兵卒甲:快开门!快开门!老子是官差!
老头:(一听是官差来了,吓得全身都发抖了)哎呀!这可怎么办好呀?(定了定神)哦!对了!我得先躲一躲杜甫呀,我看你还是跟我一块儿走吧,不然连你也会被他们抓走的!
老妇人:(焦急地)对对对!你们要一块儿走!快从墙那边走!快呀!要来不及了!
杜甫:哦,我没关系!大爷,还是您先走吧!
老头:(一边走一边说)那你自己小心点!
[老头急急忙忙跑到后院,翻墙逃走了]
托物言志的散文兵卒乙:(咬牙切齿地大声叫道)快开门!再不开,老子就自己进来了!
老妇人:(一边答应着一边示意杜甫躲一下)来了来了!
兵卒甲:(气愤地)怎么回事?这么慢才来!
老妇人:(赔笑道)这不!刚才家里乱成一团,得收拾一下才好来见官爷呀!
兵卒乙:(笑里藏刀)哼!你不用在这里给我赔笑脸,(恶狠狠地)没用!你还是乖乖地把家里的男人交出来吧!免得劳烦我们兄弟几个哪! 老妇人:(哭了起来,一边用袖子拭泪,一边说)这位官爷,不满您说,我们家已经没有男人了我那三个儿子,都已经去防守邺诚了昨天,我那小儿子托人捎信回来,说他那两个兄长,(越哭越厉害)„„已经在战乱中不幸身亡了!
[呜呜,哭声持续了好久,好久„„]
兵卒甲:(看老妇人哭得如此凄惨,不禁产生了同情心,想要算了)唉!两个儿子都死了,说起来也挺可怜的要不„„就算了吧!
老妇人:(一听到这话,高兴了点,脸上带着晶莹的泪珠,笑了笑)唉,还是这位官爷心肠好!懂得体谅我们穷苦人家的苦衷„„ 兵卒乙:(打断她的话)你别急着高兴!我可没说过不要人!
老妇人:(向兵卒甲使了个眼色)这位官爷„„
兵卒甲:(向兵卒乙劝道)唉,你就算了吧!看人家那么可怜„„ 兵卒乙:(打断他的话,凶神恶煞的样子)她可怜?!„„难道我们就不可怜吗?如果今天她不交人,回去死的就是我们!我说你找死
课本剧的格式(三)
[分享] 剧本写作基础:剧本的格式
2007-05-22 19:48:46来自: Harrison(一切都是不真实的,除了偶然性。) 剧本写作基础:剧本的格式
首先明确一点,剧本区别于任何一种文体形式,我经常看到有的朋友把剧本写成了小说或人物传记,这是不对的,至少是不专业的。剧本有自己专署的格式,写剧本从某种程度上说是个技术活。 写剧本也不是什么很崇高的艺术创作,这只是一个普通的工种,剧作家和清洁工人没什么区别,都是很普通的工作而已,所以每个人都可以写剧本,每个人都可以当导演。当然,既然是一个工种,就有自己的规范。这些规范也许不会让你迅速变成一个专家,但至少能使你看上去像一个专家。或者,不至于让你糟糕的格式成为审稿人枪毙你稿子的理由。因为一个审稿人每天要看三到四篇稿子,如果你的剧本格式看上去不怎么专业的话,他完全有理由翻上几页就把你的剧本扔在角落里凉快。
先来看看剧本写作常犯的错误:
1:把剧本写成了小说
刚刚上面提到有的朋友把剧本写成了小说,不是小学生数学作文不可以,但那个是文学剧本,根本不能用来指导拍摄和制作。举个例子,你可以在小说里花几页的笔墨来写一个人的身世,背景,家庭组成,或是用几页的笔墨来描写主角的心理斗争过程,但这些东西是无法表现在电影屏幕上的。你的剧本就是一个屏幕,你所要表现的是电影屏幕上能被观众直接看到感受到的东西。像心理活动这类东西是无法很好的表现出来的。加旁白?当然可以,除非你能忍受主角的画外音在一动不动的镜头里读几页小说。电影*画面表达情绪,你的剧本就是电影画面,要通过摄像机的角度来写,这可能引起第二个问题。
大自然作文2:不必要的摄象机标注
如果你这样写剧本:在5号升降台,用盘纳为升70型相机,60mm镜头,由8.5m摇至2m对焦…………如果你这样写,就算过了审稿人这一关,你的剧本也会被导演扔掉。你不需要教他怎么拍,这不是你的事。你在写剧本的时候完全不用担心相机的事。珍惜时间格言但是不是剧本就不要考虑相机了呢?也不是,你需要考虑相机的关系而不是位置。剧本里有自己的专用相机术语,多多使用这些术语,能让你的剧本很专业,至少看上去很专业。
1.Angle on 角度对准:比如BILL走出便利店,相机对准BILL。
2.Favoring 主要表现:BILL在一个大广场,人很多,但主要表现BILL。
3.Another angle 另一个角度:换个角度的相机表现BILL在大广场玩的很开心。
4.Wilder angle 更宽的角度:先表现BILL在广场的一角喝可乐,然后镜头拉远,表现BILL所在的广场。
5.New angle 新角度:换个角度表现BILL喝可乐,
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