亲王坐章台见相如
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第一篇:《2013立达一模语文试题及答案》
2013立达一模语文试题及答案
2013.04 注意事项：
一年级看图说话图片1．本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟；
2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；
3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；
4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分（26分）
1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）
①精ǐ) (jùn)工 ③亲朋(zhì)友 (yǎo)无消息
2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）
在炎热的夏季，真想去海边感受那浩翰无边的奔腾深蓝，想领略阳光铺陈的银色沙摊，想聆听椰林与海风的呢喃绪语，想品位海蟹横行的无穷趣味。
3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）
①子曰：“”（《论语》）
②生亦我所欲，所欲有甚于生者，。（《孟子·鱼我所欲也》）
③金樽清酒斗十千，（李白《）
④无丝竹之乱耳，（刘禹锡《陋室铭》）
⑤天街小雨润如酥，《早春呈水部张十八员外)） ⑥此中有真意，。(陶渊明《饮酒》)
⑦蓬山此去无多路，（李商隐《无题》）
⑧(曹操《观沧海》)
4．名著阅读。（5分）
①《朝花夕拾》在《父亲的病》一文中屡次提到庸医误人的种种荒诞行为，请试举一例。
（2分）
②“在山神庙里刚坐下，没喝上几口酒，便听见草料场那边必必剥剥地爆响。他从门逢中朝外一看，只见火焰冲天，草料场燃起了大火。他提了花枪，正待开门去救火，却听得有人说话：“„„便逃得了性命时，烧了大军草料场，也得个死罪。”又一个道：“我们回城去罢。”一个道：“再看一看，拾得一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们会干事。”这段出自《水浒传》中的哪个故事情节？这个情节中写到哪两个主要人物？ （3分）
5. 阅读下列的一则新闻，按照要求回答问题（3分）
截至4月5日23时30分,全国确诊感染H7N9禽流感患者增至16人,上海6例、江
苏6例、浙江3例、安徽1例,其中6人死亡。此次H7N9禽流感病毒在人类身上发现并致人死亡，系全球首次。
预防H7N9禽流感的措施有:①吃熟食, 病毒100℃中1尽量直接接触病死禽、畜。③勤洗手、室内勤通风换气。④若有发热及呼吸道症状,戴上口罩,尽快就诊。
①上面这则消息的划线句子中有一处错误，请你找出并修改一下。（1分）
②请你概括一下新闻的主要内容。（2分）
第二部分（44分） 阅读《出师表》中的几段文字，完成6～9题。
请勿乱扔垃圾亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！
6．下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同？（2分）（ ▲ ）
7．下面哪一句中没有古今异义字? (2分) （ ▲ ）
A．未尝不叹息痛恨于桓、灵也
B．率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》）
C．前者呼，后者应（《醉翁亭记》）
D．牺牲玉帛，弗敢加也（《曹刿论战》）
8．陆游在《感状》中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。请以“遂许先帝以驱驰”为例，结合选文内容具体分析一下诸葛亮的忠心。（2分）
9．诸葛亮告诫刘禅“咨诹善道，察纳雅言”，邹忌对齐王进谏说“王之蔽甚矣”，两人均对纳谏问题劝告了君主，请比较一下两者进谏的方法有何不同。（2分）
阅读下面一段文言文，完成第10题。
秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧，相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎！今臣至，观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！” 《史记.廉颇蔺相如列传》 10．把文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）
①相如因持璧却立，倚柱。
②臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎！
阅读《雪》中的几段文字，完成11-13题。
暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。 „„
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂„„
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
11．鲁迅运用工笔描写的方法细腻、传神地展现了江南雪的美丽，请你联系文章内容加以具体分析。（3分）
12．《雪》含蓄展示了鲁迅性格中柔软和坚硬的两面性，请你以鲁迅其他的文章为例，来具体谈谈鲁迅其中的一个性格。（2分）
13．王蒙评价《雪》一文时说：“妙就妙在描写是这样深刻地抓住了具体对象的特征，这种特征是这样浓重地体现了作者的内心世界，而作者的内心又是这样深刻地体现了时代和社会的矛盾。”联系原文，请举例说说“妙”在何处。(3分)
阅读《容忍别人等于善待自己》的文字，完成14-16题。
“既生瑜，何生亮”，这句话是三国时期东吴大将周瑜临死时说的。周瑜至死仍未明白，自己和诸葛亮在才智上并没有多大的差距，而是缺少了诸葛的大度，因为这，他被诸葛亮三气而死，留给后人的是无限的感慨和痛惜。缺少容忍，你的心胸就会狭隘，为了一些不必要的事，自己生闷气，又何必呢？所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。在我们这个以宽容为美德而著称的神州大地上，容忍就像串串美妙的音符，把人生交织成一曲和谐的乐章，这让我们清醒地知道了一个真理：“容忍别人，等于善待自己！”
也许你觉得容忍是懦弱的一种表现，但是我们回顾历史，那些不能容忍的人，往往落
下自取灭亡的下场。蜀帝刘备因为关羽、张飞之死，失去了一向宽容的美德，而与昔日盟友吴国反目成仇，最后被陆逊火烧连营七百里，命丧白帝城；庞涓因不能容忍孙膑的才智比自己略高一筹，而狠下毒计，但最后自己被孙膑杀得大败，拔剑自刎。可见容忍不是懦弱，相反，如果你拥有容忍，说明你心胸开阔，不会斤斤计较，能够顾全大局。历史上也不乏其人：赵国的蔺相如与廉颇，原先是“仇人”，廉颇觉得自己功劳比蔺相如大，官却比他小，因此心中不平，而蔺相如处处容忍，以大局为重，最终使廉颇认识到自己的小肚鸡肠，和蔺相如化敌为友，于是历史上又多出了“将相和”的美谈；韩信，也许我们看到的是他辅佐刘邦创下
霸业的辉煌，但又有谁能有他忍受“胯下之辱”的博大心胸呢？
容忍，就像潺潺的清泉，洗去你心中的污点；就像和煦的春风，抚平你灵魂的褶皱；就像温暖的阳光，让你的心胸开阔明朗。容忍他人，等于善待自己。朋友们，让我们学会容忍，因为它能使你的人生更加绚丽多彩。
14．本文的中心论点是什么？（2分）
15．本文列举了刘备、韩信的例子，请问是否可以删去其中一个，简述你的理由。（2分）
16．请你谈谈对文中划线句作用的理解。(3分)
阅读下面一篇文章，完成17 - 21题。
两个鸡蛋
下午柱子就要返校了，父亲却歪在床上睡着了。
母亲要叫醒他，被柱子拦住了。
“让他多睡一会儿吧，爹太累。”
劳动委员母亲便不再说什么，
收拾好柱子的东西，母亲照例出去借钱。 ．．
看着母亲的背影远了，柱子打开包袱，拿出两个鸡蛋，进了里屋，来到父亲的床前。 经过岁月无情的冲刷，父亲的头发早已花白；杂乱无章的皱纹，横七竖八地卧在他脸上，像黄土高原上沧桑的沟壑；一双眼睛仿佛承担了太重的压力，已深深地陷了下去；额头上汗珠点点，青筋隐约可见„„
父亲老了，是他在顽强地支撑着这个家呀。A柱子鼻子一酸，两颗泪珠滚下脸庞。 轻轻地把鸡蛋放在父亲床头，又看看他没什么动静，柱子悄悄出去，坐在矮凳上等母亲。 院子里似乎发出一阵响声，柱子以为母亲回来了，连忙跑了出去。没有人，只有几只麻雀在觅食。柱子就驻足四望。
不远处贫瘠的土地上是绿色的庄稼，在太阳的照耀下泛出青黄的光。四周黛青色的大山连绵不断，像一条锈得发黑的铁链，把这里的人世世代代牢牢地锁住。亲王坐章台见相如
柱子突然想起父亲的话：儿子，将来你要走出大山。
是的，我一定要走出大山。柱子在心里默默地说。
太阳太毒，皮肤被晒得火辣辣地痛，柱子只好回到闷热的小屋。
看到桌子上打满补丁的包袱，柱子突然意识到应该检查一下，以免带回来的书落到家里。 打开包袱，几件旧衬衣，一罐咸菜，五本书，没错。咦？
手触到两个圆圆的东西，掏出来，是两个鸡蛋。
柱子纳闷了：家里只有两个鸡蛋，全给煮了，怎么又冒出两个，怎么回事？
走进里屋，父亲依然打着微鼾，而床头的鸡蛋不见了。
我记得好像已经拿出来了呀？难道„„难道我记错了？
柱子对自己的记忆力产生了怀疑。在校期间高强度的学习和严重的营养不良，早已使他患上了神经衰弱症，这点他是知道的。
于是，他又把那两个鸡蛋放在父亲床头，然后立在那儿想，还是有点不大明白。
脚步声由远而近，柱子连忙跑出去，果然是母亲，满头是汗。
又数了一下，母亲把那几张皱巴巴的票子递给柱子。
“好好读，别惹事。”
B“嗯。”柱子擦去了泛滥而下的泪水，回屋拿包袱。
二十多里的山路，柱子走惯了。天没黑透，就到学校了。
打开包袱拿书，柱子触电一般呆住了，里面赫然躺着两个鸡蛋！
C当天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一场。天亮的时候，他又异常平静地翻开了书页。 （选自《小小说选刊》2002年第3期）亲王坐章台见相如
17.文中有三次写到柱子流泪，请分别说出柱子流泪的原因。（3分）
18. 请你谈谈文章以“两个鸡蛋”为题的作用。（4分）
19.文章开头“下午柱子就要返校了，父亲却歪在床上睡着了。”这句话有何作用？（4分）
20.“收拾好柱子的东西，母亲照例出去借钱。”这话中的“照例”有何表达效果？（3分） ．．
21.联系上下文，请对 “杂乱无章的皱纹，横七竖八地卧在他脸上，像黄土高原上沧桑的沟壑”这句话的作用简要分析。（3分）
第三部分（60分）
22．作文。(60分)
请以“路口的守望”为题写一篇文章。
要求：①将题目抄在答题卡上；
②除诗歌、剧本外文体不限；
③不要少于600字；
④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名
第二篇:《大学语文(专)模拟试题》
大学语文（专）模拟试题
一、单项选择题。
1.《咬文嚼字》一文的中心论点是（ ） A.推敲文字是为了语句通顺； B.文学的文字具有联想意义； C.必须“惟陈言之务去”
D.无论阅读与写作都必须有一字不肯放松的谨严
2.下列作家属于桐城派创始人的是（ ） A.张岱 B.韩愈 C.方苞 D.柳宗元
3.“劳心者治人，劳力者治于人”出自（ ） A.孔子 B.孟子 C.老子 D.庄子
4.＜＜菊花＞＞介绍＜＜聊斋＞＞中黄英的故事，是为了（ ）A.增加阅读趣味 B.说明菊花品种丰富 C.为介绍“醉陶”新品种 D.说明菊花是人格的象征
5.＜＜论“费厄波赖”应该缓行＞＞是由于（ ）的文章引起 A.胡适
B.周作人 C.林语堂 D.陈西滢
6.下列作家中，与韩愈同属于古文运动倡导者的有（ ） A.魏征
B.白居易 C.柳宗元 D.苏轼
7.＜＜古诗十九首＞＞产生在（ ） A.东汉末年 B.南朝梁代 C.唐代 D.宋代
8.解说事物发展、变化的经过，介绍生产过程、人物的经历等，多用（ A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序
）
D.认识顺序
9.我国文学史上第一个大量写作田园诗的作家是（ ） A夏洛的网读后感50字.王昌龄 B.陶渊明 C.王维 D.杜甫
10.《发扬伟大的创业精神》所用的论证方法是（ ） A.完全归纳法 B.归纳法 C.演绎法 D.比较法
11.老舍的《北京的春节》中对除夕，正月十五的描写属于（ A.自然景物描写 B.场面描写 C.记游描写 D.记事描写
12.运用了象征手法的文章是（ ） A.《箱子岩》 B.《都江堰》 C.《哭小弟》 D.《我与地坛》
13.《沁园春 雪》中“山舞银蛇，原驰蜡像”所用的手法是（A.比喻 B.夸张 C.比拟 D.象征
14.“学而不思则罔，思而不学则怠”修辞手法是（ ） A.排比 B.对比 C.对偶 D.比喻
15.符合课文意思的话是（ ） A.对于杨志，我们鄙薄其为人；
B.对于林冲，我们除了赞叹，别无可言； C.对于鲁达，深惜其认识不够； D.杨志故事的高潮在最后
16.《狱中杂记》描写的是（ ）监狱腐败。 A.五城御史司坊 B.京兆狱 C.刑部狱 D.九门提督
） ）
17.《迢迢牵牛星》最主要运用的手法是（ ） A.比喻 B.比较 C.比兴 D.象征
18.《出塞》中“但使龙城飞将在”，中的“飞将”是指（ ） A.诸葛亮 B.李广 C.李世民 D.王昌龄
19.《武陵春》“欲语泪先流”属于（ ） A.借景抒情 B.借事抒情 C.借理抒情
D.借外在举止抒情
20.《白丝翎羽丹砂顶》讲述鹤跹徙的古书是（ A.《山家清事》 B.《花镜》 C.《风土记》 D.《左传》
二、多项选择题。
1.（一）下列议论文中，以驳论见长的有（ ） A.论语
B.有为神农之言者许行 C.谏太宗十思疏 D.朋党论
E.答司马谏议书
2.苏轼词的主要内容包括（ ） A.怀古 B.感旧 C.说理 D.记游
E.抒写身世之感
3.＜＜迢迢牵牛星＞＞是一首（ ） A.五言诗 B.爱情诗 C.近体诗 D.抒情诗 E.叙事诗
4.＜＜追悼志摩＞＞是一篇（ ） A.追悼性写人散文 B.第一人称散文
C.记事散文
）
D.写景散文 E.第三人称
5.以第三人称叙述的有（ ） A.廉颇蔺相如列传 B.箱子岩 C.柳敬亭说书 D.毛颖传 E.北京的春节
6.＜＜朋党论＞＞全篇对比，体现在以下方面,君子之朋与小人之朋的：（ ） A.性质对比 B.历史作用对比 C.经济地位对比
D.人君对其态度对比 E.社会影响对比
7.＜＜书愤＞＞抒发的感情有（ ） A.壮志未酬 B.时光虚抛
C.对南宋投降派的斥责
D.对诸葛亮这样人物的企盼 E.对自身经历的概括
8.下列句子中“以”可译为“用”“拿”的有（ ） A.愿以十五城请易璧
B.相如得以颈血溅大王矣 C.盖以律非故杀
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