我与家长共读书的读后感 读后感
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我与家长共读书的读后感(一)
“我与父母共读书”读后感报送表
我与家长共读书的读后感(二)
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我与家长共读书的读后感(三)
“我与父母共读书”读后感报送表
我与家长共读书的读后感(四)
我与家长共读书
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”是呀!读书可以让你开拓眼界,走向精彩的世界。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,拓宽我们的思维,丰富我们的阅历,净化我们的心灵。在书中,你可以和历史上最伟大的人物交谈,你可以和人类最优秀的思想对话。读书,还能让我学到最优秀的语言。
最近我们学校举办了“我与父母共读书”的活动,爸爸妈妈都很支持。就这样,全家人读书活动开始了,爸爸一下班就去图书馆借书,妈妈从单位找来不少书,我从班里借来书。夜深人静,我和爸爸妈妈都回到房间与书为伴。不久,我们就阅读了大量书籍,比如:《红楼梦》、《飘》、《简·爱》、《三国演义》、《心声》、《童年》、《安徒生童话》等课外书籍,我还喜欢诵读经典,按照学校要求,坚持每天中午诵读十五分钟,到现在,我诵读了大量经典,如《论语》、《三字经》、《大学》、《中庸》、《弟子规》。阅读《论语》使我懂得要讲究孝道,懂得了学习的重要性,懂得了治学是仁、信的基础,懂得了仁、义、礼、智、信。阅读《弟子规》之后,我懂得了应自立自强,不要凡事都依赖父母,在日常生活中要小心谨慎,并要有仁德之心,与人为善,和平相处。爸爸妈妈说我长大了,也懂事了。
暑假里,我借了一本书,是海伦.凯勒的《假如给我三天光明》虽然我已经读完,但她的故事却深深的感动了我。
这一次“我与父母共读书”的活动让我更喜爱书籍,我明白了,书籍就是力量。俗话说:一日无书,百事荒芜。同学们,书中有着广阔的世界,书中有着永远幼儿园毕业寄语不朽的精神,让我们走进书的海洋吧!像鸟儿遨翔蓝天,像鱼儿畅游大海,像骏马驰骋草原„„让童年在文字中自由地飞扬吧!
书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦·凯勒一生的事迹。海伦因病丧失了视觉和听力,这对于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。可海伦并没有向命运的不公正待遇所屈服,她回报世界的是博大无私的爱心。在沙莉文老师的帮助下,海伦学习手语与人沟通,渐渐开启了走向世界的窗口。求知欲
旺盛的她,战胜了身体残缺的困难,坚韧不拔地努力着。为了认识这个美丽的世界,她学习多种语言文字;为了能够更直接的与人沟通,他克服了听力障碍学习说话。她不仅学会了读书、写字和说话,并以惊人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫学院四年的学业,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。从此以后,她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业之中,受到了许多国家政府、
人民及高等院校的赞扬和嘉奖,一生中拥有无数的鲜花和掌声。
一个盲聋人能取得如此大的成就,的确令人称奇。如果海伦屈服于不幸的命运,那她将成为一条可怜而又愚昧无知的寄生虫。可是她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力、顽强的
精神,走完了人生的道路,成为一个知识渊博、受人大学学习计划书尊敬的人。 这一次“我与父母共读书”的活动让我更喜爱书籍,我明白了,书籍就是力量。俗话说:一日无书,百事荒芜。同学们,书中有着广阔的世界,书中有着永远不朽的精神,让我们走进书的海洋吧!像鸟儿遨翔蓝天,像鱼儿畅游大海,像骏马驰骋草原„„让童年在文字中自由地飞扬吧!
我与家长共读书的读后感(五)
我和父母共读书
读书,可以增长我们的知识,开阔我们的视野,还可以陶冶我们的情操。 读书就像饥饿的人扑在面包上一样,书,是人类进步的阶梯;是我们心灵的窗户;是逆境中的慰籍。在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。有了书,你就等于拥有了一切。知识好像泉水,掘得越深,泉水越清。书读得来的人,还有什么做不来的。
就像笛卡儿说的:“读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。”列宁说的:“书籍是巨大的力量。”雪莱说的:“读书越多,越感到腹中空虚。”臧克家说的:“读一本好书,像交了一个益友。”等。
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。
我们不仅能在书中学到知识,还会在生活中运用,还让我和父母之间的关系更融洽了。
在新世纪中,愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的。生活的······只要是好书,就开卷有益;只有博览全书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。
昌邑市围子镇
宋庄初中七年级四班
孙彤辉
我与家长共读书的读后感(六)
书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。书既像一位慈祥的智慧老人,
好句子摘抄大全不断启迪我们,教给我们怎样做人的道理;又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交流,鼓舞激励着我们,让我们涌起对美好生活的憧憬,并勇于追求!正如伟大的作家高尔基所说:“书是人类进步的阶梯。”书不仅是人们获取知识的阶梯,更是人与人走到一起的阶梯。通过阅读书籍,人们可以交流彼此的观点,从而达成共识。
随着年龄的增长,我学习的压力也随之增重,一天下来,常常感到十分疲惫。
晚上本想看看球赛来放松自己,可每次我都被爸妈无情地催回房间。所以,常常免不了一场家庭风波。我知道父母如此大动干戈完全是为我着想,但是不好好放松,我又不肯罢休,这使我左右为难。眼看着就要升入初三了,我心里愈加焦虑不安。就在这时,一本书帮助我从困境中走了出来。
无意之间,我和爸妈同时发现了一本名为《孩子别烦恼》的书。这个故事大
概是这样的:哈里也因学习问题和家里闹了矛盾,就此离家出走了两周。在这两周中,哈里走遍了许多的地方,以一个观察者的视角,体验到社会底层劳动人民的艰辛,同时也为他们强烈的求知欲所感动。当他回到家中准备重新开始时,懊恼的父母也认识到了自身的错误,于是,三人重归于好。之后,哈里的父母不再过分苛刻地约束哈里,哈里也十分用功,最终实现了自己的远大前程——哈佛。
在读完了整本书后,我长长地舒了一口气,心中无比的喜悦。既然哈里的故
事如此精彩,为什么我不借鉴过来呢?说干就干,正当我准备向爸妈袒露我的观点时,我惊喜地发现,他们也正准备找我。就在那一瞬间,我们的眼神交织在一起,于是一切明了,无需再多的言语,我们立刻理解了彼此。就此,我心中的焦
虑也随即灰飞烟灭。 经过这次事件后,我深刻地认识到:其实,父母与子女之间真正需要的是互动,是了解。这种互动的方式是多样的,共读一本好书就是一种好的方法。它就像一座桥梁,能将两代人的心紧紧连在一起,它就像一座山,将误解隔绝,它就像一盏明灯,指引我们上前去…
我们人生的每一点进步,都来自于一个地方,那就是文学。现在的时期,如
果你没有文学,那就代表你失去一切。当然,如果你要文学,只要有书,就算是不上学,你也会学到知识。从咿呀学语,到取得博士学位,哪一点儿能离开书呀?通过阅读书籍,人们可以交流彼此的观点,从而达成共识。
随着年龄的增长,我学习的压力也随之增重,一天下来,常常感到十分疲惫。
晚上本想好好看一场电视剧来放松自己,但每次都被爸爸妈妈无情的摧回房间。我知道爸妈这样大动干戈是为我好,可是不放松放松又不乐读书让我更快乐意。面对刚上初一的我,心里愈加焦虑不安。然而,一本书让我走出了困境。
无意之间,我和爸妈同时发现了一本名为《孩子别烦恼》的书。这个故事大概是这样的:哈里也因学习问题和家里闹了矛盾,就此离家出走了两周。在这两周中,哈里走遍了许多的地方,以一个观察者的视角,体验到社会底层劳动人民的艰辛,同时也为他们强烈的求知欲所感动。当他回到家,准备重新开始后,焦急的父母也认识到了自身的错误。就这样,哈里勤奋学习、刻苦钻研,最终实现了自己期盼已久的大学——哈佛。
在读完了整本书后,我长长地舒了一口气,心中无比的喜悦。我就在想:这样好的故事,我为什么不借鉴过来呢?就当我准备向父母袒露我的观点时,我惊喜的发现,爸妈也要找我。就在那一瞬间,我们的眼神交织在一起,不用说,什么都明白了,我们立刻了解了对方。同时,我的焦虑和不安也就此消失了。
经过这件事后,我明白了父母与子女之间要的是相互了解,而共读一本好书就是最好的办法,它就像是一座桥梁,把两代人的心紧紧地连在一起;它就像是一座山,把深深的误会远远地隔开;它就像是一轮明月,就算在深夜里也能让你快步的前行···
我与家长共读书的读后感(七)
我和父母共读书
西山小学 五年一班
初子尧
伟大的作家高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”书不仅是人们获取知识的阶梯,更是人与人走到一起的阶梯。
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