文档大全 > ：一同学家住在24层高楼的顶楼，他想研究一下电梯上升的运动过程。乘电梯上楼时携带了一个质量未知的砝码和一个量程足够大的是由小学生作文网为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是一同学家住在24层高楼的顶楼，他想研究一下电梯上升的运动过程。乘电梯上楼时携带了一个质量未知的砝牵动心灵的声音码和一个量程足够大的的正文：

第一篇:《高一物理必修一总复习题》

高一物理必修一总复习题

一、选择题(每小题只有一个选项正确)

１．古人对物体的运动有着各种体验。有一首唐代的词《摊破浣溪沙》的下阙是这样的：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”所选用的参考系是（ ）

Ａ．山 Ｂ．水 Ｃ．岸 Ｄ．船

２．从高出地面３m的位置竖直向上抛出一个小球（可视为质点），它上升到距离地面５m处开始回落，到达出发点正下方地面时即静止（无反弹）。则全过程中，小球的位移大小和通过的路程分别为（ ）

A．3m 5m B．3m 7m C．5m 8m D．5m 13m

３．关于加速度，下列说法正确的是（ ） A．速度变化越大，加速度一定越大

B．速度变化所用的时间越短，加速度一定越大 C．速度变化越快，加速度一定越大 D．速度为零，加速度也一定为零

４．如图所示，质量为m的物体用两条轻绳L1和L2悬挂处于静止状态，L1与竖直方向的夹角为，L2水平。则两条轻绳L1和L2中的张力F1和F2大小，以下结果正确的是（ ） A．F1mgcos B．F2mgsin C．F2mgcot D．Fmg

1

cos

５．一个人站在磅秤上，在他蹲下的过程中磅秤的示数将（ ） A．先小于体重，后等于体重 B．先大于体重，后等于体重

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C．先小于体重，后大于体重，最后等于体重 D．先大于体重，后小于体重，最后等于体重

６．如图所示为甲、乙两物体的v-t图象，则下列说法正确的是（ ）

A．甲的速度大 B．甲的位移大

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C．甲的速度增加的快 D．甲的平均速度大

７．如图所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，各连接处均固连。开始时整个系统静止在地面上，现用一外力竖直向上缓慢拉k1，至m2刚好离开地面时为止，k1的伸长量和m1上升的距离分别为（ ） A．

m1m2g，m1g B．m1m2mm2

k1kkg，1g

11k2C．

m1m2g，m2g D．m1m2mm2

k2kkg，1g

22k2

８．一质点做变速直线运动，其速度－时间图象如图所示， 前5s内的图线恰好是一个四分之一的圆弧，在这5s内，这 个质点的位移约为（ ）

A．35.0m B．37.5m C．44.6m D．47.2m

9．如图所示，所有的接触面均光滑，细线竖直。现用一恒力Ｆ 向左推斜面，使细线缓慢倾斜至与斜面平行时为止。则在此过 程中，细线的张力的变化情况为（ ） A．先变小后变大 B．逐渐变大 C．先变大后变小 D．逐渐变小

10．质量为0.8kg的物体在一水平面上运动，如图所示分别表示 物体受到水平拉力作用和不受拉力作用的v-t图象，则拉力与摩 擦力之比为（ ）

A．9:8 B．3:2 C．2:1 D．4:3

二、实验题

11．在使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中：

（1）有如下基本步骤，正确的排列顺序为：_______________

A．装好纸带，让物体靠近打点计时器 B．把打点计时器固定在桌子上 C．松开纸带让物体带着纸带运动 D．接通电源，开始打点

（2）如果纸带上打出的不是点，而是一些短线，可能是因为：___________

A．打点计时器错误接在直流电源上 B．电源电压不稳定 C．电源的频率不稳定 D．振针压得过紧

12．在探究小车速度随时间变化的规律的 实验中，某同学得到如图所示的一条点迹清 楚的纸带。已知打点计时器所用的电源的频 率为50Hz，该同学选取了图示的A、B、C、

D、E、F六个计数点，对计数点进行测量的结果记录如图，单位为cm。 （1）在打下C时小车的瞬时速度vc=______________(小数点后保留三位) （2）小车的加速度大小为a=_____________(保留三位有效数字) 三、计算题

13．国家对机动车的运行有着严格的安全技术指标。例如，总质量为4.5t的汽车以30km/h的速度行驶时，要求制动时间t<1.6s，那么这种汽车制动时的加速度至少是多少？

14．铁路线上有一小站，火车在正常情况下以15m/s的速度匀速通过。现因需要，火车必须在此站停留2min。已知火车进站时以0.5m/s2

的加速度做匀减速运动，停靠后又以0.5m/s2

的加速度出站，直到恢复原来的速度。

求（1）火车从减速到恢复原速所用的时间

（2）若火车以原速通过，则通过这段路程所用的时间 （3）因火车停靠小站而延误的时间。

15．一同学家住在24层高楼的顶楼，他想研究一下电梯上升的运动过程。乘电梯上楼时携带了一个质量未知的砝码和一个量程足够大的弹簧测力计，用手提着弹簧测力计，砝码悬挂在测力计钩上。电梯从一层开始启动，中间不间断，一直到最高层停止。在这个过程中，他记录了弹簧测力计在不同时段内的读数如下表所示：

根据表中数据求：（取g=10m/s2）

（1）砝码的质量； （2）电梯在加速阶段的加速度大小；

（3）电梯匀速上升时的速度大小； （4）该同学居住的房间距一层地面的高度。

第二篇:《物理试题3》

物理必修1复习试题（3）

一.单选题

1．一本书静止在水平桌面上。桌面对书的支持力的反作用力是( )

A．书对桌面的压力 B．书对地球的吸引力

D．地面对桌子的支持力 C．地球对书的吸引力

2．木块沿斜面匀速下滑，正确的是( )

A．木块受重力与斜面对它的支持力

B．木块受重力、斜面对它的支持力和摩擦力

C．木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力和下滑力

D．木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力、下滑力和压力

3．关于重心，下列说法正确的是( )

A．物体的重心一定在物体上

B．物体的质量全部集中在重心上

C．物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关

D．物体的重心跟物体的质量分布没有关系音乐的

4．如图所示，大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成一个闭合的三角形，且三个力的大小关系为F1＜F2＜F3，则下列四个图中，这三个力的合力最大的是（ ）

5．汽车以6m/s的初速度，以3m/s的加速度在粗糙水平地面刹车，3s内汽车滑行的距离

为( )

A．31.5m B．4.5m C．6.0m D．以上答案都不对

6. 在光滑的水平面上，有两个相互接触的物体，如图，已知M＞m，第一次用水平力F

2

由左向右推M，物体间的相互作用力为F1；第二次用同样大小

的水平力F由右向左推m，物体间的相互作用力为F2，则：( )

A．F1 ＞F2 B．F1 = F2 C．F1 ＜F2 D．无法确定

7.一辆农用“小四轮”在平直的公路上沿直线向前行驶，由于出现故障每隔1s滴下一滴 机油，一同学根据路面上的油滴分布，对“小四轮”的运动进行了如下分析，其中错 误的是（ ）

A．若沿运动方向油滴始终均匀分布，则可将车近似看作匀速直线运动

B．若沿运动方向油滴间距逐渐增大，则车一定在做匀加速直线运动

C．若沿运动方向油滴间距逐渐增大，则车的加速度可能在减小

D．若沿运动方向油滴间距逐渐增大，则车的加速度可能在增大

8.设雨滴从很高处由静止开始竖直下落，所受空气阻力f和其速度的大小υ成正比；则 雨滴的运动情况是( )

A．加速度先减小后变大 B．先加速后减速，最后静止

C．先加速后减速直至匀速 D．先加速后匀速

9.物理学是一门以实验为基础的学科，许多物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结 出来的。但有些物理定律或物理关系的建立并不是直接从实验得到的，而是经过了理 想化或合理外推得到的，下列几个定律的建立属于这种情况的是（ ）

A．牛顿第一定律 B．牛顿第二定律 C．牛顿第三定律 D．胡克定律

10.有两个物体A、B，从同一地点沿同一方向运动，以A、B的运动方向为正方向，两 个物体的 v－t 图象如图所示。根据图象可以确定（ A．物体A和B均做匀速直线运动

B．在0－3s内，物体B发生的位移为15m

C．在t=3s时，物体A追上物体B

D．A、B两物体的加速度方向相反 11．如图所示，一个矿泉水瓶底部有一小孔。静止时用手指堵住小孔不让它漏

水，假设水瓶在下述几种运动过程中没有转动且忽略空气阻力，则( )

A．水瓶自由下落时，小孔向下漏水

B．将水瓶竖直向上抛出，水瓶向上运动时，小孔向下漏水；水瓶向下

运动时，小孔不向下漏水

C．将水瓶水平抛出，水瓶在运动中小孔向下漏水

D．将水瓶斜向上抛出，水瓶在运动中小孔不向下漏水

12. 如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静一同学家住在24层高楼的顶楼，他想研究一下电梯上升的运动过程。乘电梯上楼时携带了一个质量未知的砝码和一个量程足够大的。

止．物体A的受力个数为（ ）

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

二．不定项选择题

13．一只玻璃瓶，在下列情况下受到摩擦力的是（ ）

A．瓶子静止在粗糙水平地面上

B．瓶子静止在倾斜的桌面上

C．瓶子被握在手中静止，并且瓶口朝上

D．瓶子静止在匀速运动的火车地板上

14．放在水平桌面上的书静止不动，下列说法正确的是（ ）

A．桌面受到书的压力和桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力

B．桌面受到书的压力和书受到的重力是一对作用力和反作用力

C．桌面对书的支持力和书受到的重力是一对平衡力

D．桌面受到书的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力一同学家住在24层高楼的顶楼，他想研究一下电梯上升的运动过程。乘电梯上楼时携带了一个质量未知的砝码和一个量程足够大的。

15．下列各图中，图（1）是甲物体的位移－时间图象；图（2）是乙物体的速度－时间

图象；图（3）是丙物体的加速度－时间图象；图（4）是丁物体所受合力随时间变化的图象。四幅图的图线都是直线，由图可以判定（ ）

A．甲物体受到不为零、且恒定的合力作用

B．乙物体受到的合力不为零、且恒定

C．丙物体的速度一定越来越大

D．丁物体的加速度越来越大

（1）

（2）

（3）

（4） 16．小平板车P静止在光滑水平面上，物体Q以某一水平初速度v0滑向P的一端，如图所示。

由于P、Q间存在摩擦，因而Q滑上P后，Q开始做减速运动，P开始做加速运动，设P足够长，则当P达到最大速度时，以下说法正确的是（ ）

A．Q相对P停止滑动

B．P、Q速度相等

C．Q的速度为零

D．P、Q开始做匀速直线运动

17.电梯的顶部挂一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示

数为G，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为F，关于电梯的运动（如图所示），以下说法正确的是(重力加速度为g)：（ ）

FG

G

FGB．电梯可能向下加速运动, 加速度大小为G

GFC．电梯可能向上减速运动, 加速度大小为G

FGD．电梯可能向下减速运动, 加速度大小为GA．电梯可能向上加速运动, 加速度大小为

三.填空题 g

g g g

18．小强说：“我记得在初中学过，如果两个力的大小相等、方向相反，这两个力就会

互相平衡，看不到作用的效果了。既然作用力和反作用力也是大小相等、方向相反

的，它们也互相平衡呀！”应该怎样解答小强的疑问？其实小强没有注意到 的两个力是作用在同一个物体上的，而 是分别作用在相互作用的两

个物体上的。

19.物体与竖直墙壁间的动摩擦因数是μ，物体的质量为m，当此物体贴着墙壁竖直匀速下落时，墙壁对物体的滑动摩擦力的大小为 。

20.质量为2kg的物体用弹簧测力计挂在可竖直升降的电梯里，读数为26N，由此可知，该物体处于 状态，电梯做 运动，其加速度大小等于 m/s .（g取10m/s）

21.某人在地面上最多能举起质量为60kg的物体，而在一个加速下降的电梯里他最多能举起质量为80kg的物体，此时电梯的加速度是 .

四. 实验题

22.在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．

（1）某同学在做该实验时认为：

A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好

B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些

D．拉力F1和F2的夹角越大越好 其中正确的是 （填入相应的字母）

（2）本实验采用的科学方法是：

A、理想实验法 B、等效替代法 C、控制变量法 D、建立物理模型法 22

23.现给定以下器材：

A．闪光照相机 B．秒表 C．打点计时器 D．交流电源4～6V

E．导线若干 F．纸带 G．复写纸 H．铁架台 I．游标卡尺 J．重物 K．刻度尺 Ｌ．直径１cm的钢球 Ｍ．１m长细线 Ｎ．照相底片 请你设计一个测当地重力加速度g的实验方案。

（1）从给定器材中选___________________作为实验器材。

第三篇:《高中物理经典题型——超失重》

超失重

一、单项选择题（本大题共8小题）

1．（2010年浙江14）如图所示，A、B两物体叠放在一起，以相同的初速度上抛（不计空气阻力）。下列说法正确的是（ ）

A. 在上升和下降过程中A对B的压力一定为零

B. 上升过程中A对B的压力大于A对物体受到的重力

C. 下降过程中A对B的压力大于A物体受到的重力

D. 在上升和下降过程中A对B的压力等于A物体受到的重力

2．某电梯中用细绳静止悬挂一重物，当电梯在竖直方向运动时，突然发现绳子断了，由此可以判断电梯的运动情况是

A.一定是加速上升 B.可能是减速上升

C.可能匀速上升 D.电梯的加速度方向一定向上

3．电梯内有一个物体，质量为m，用细线挂在电梯的天花板上，当电梯以g／3的加速度竖直加速下降时(g为重力加速度)，细线对物体的拉力为

A.一同学家住在24层高楼的顶楼，他想研究一下电梯上升的运动过程。乘电梯上楼时携带了一个质量未知的砝码和一个量程足够大的。

B.

一同学家住在24层高楼的顶楼，他想研究一下电梯上升的运动过程。乘电梯上楼时携带了一个质量未知的砝码和一个量程足够大的由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!

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