吃酒阅读答案
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第一篇:《读书佐酒 阅读答案》
读书佐酒 阅读答案 重点字词： 1.苏子美：即宋代诗人苏舜钦，子美是他的字。 2.外舅：岳父。 3.率（lǜ）：标准。 4.子弟：家中的晚辈。 5.觇（chān）：偷看。 6.副车：帝王外出时随从的车 7.遽( ju )：突然。 8.始臣起下邳（pī），与上会于留：指张
良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。上，指刘邦。 9.好：喜欢
10.闻：听见 11.抚 ：拍 12.授：送给 13.以：把，用 14.于：在 译文：苏子美为人豪放不受约束，喜欢饮酒。他在岳父杜祁公的家里时，每天读书，（他边读边饮酒），以喝完一斗为限度。杜祁公（对此）深感怀疑，就派家中年轻的晚辈去偷偷察看他。正听到子美在读《汉书·张良传》，（当他）读到张良与刺客偷袭行刺秦始皇，刺客抛出的大铁椎只砸在秦始皇的副车上（这一段）时。他突然拍手说：“真可惜呀！没有打中。”于是满满喝了一大杯酒。又读到张良说：“自从我在下邳起义后，与皇上在陈留相遇，这是天将我送给陛下呀。”（苏子美）又拍桌子说：“君臣相遇，竟如此艰难呀。”又喝下一大杯（酒）。杜祁公听说后，大笑说：“有这样的下酒物，一斗不算多啊。” （一）对下列句中加点词理解错误的一项是（B) A，（以）一斗为率（把，用） B，击（之）不中（指代副车） C，（遂）满饮一大白（于是，就) D,与上会（于）留（在） （二）翻译文中划线的句子。 ①公深以为疑，使子弟密觇之。 译：杜祁公（对此）深感怀疑，就派家中年轻的晚辈去偷偷察看他。 ②有如此下酒物，一斗不为多也。 译：有这样的下酒物，一斗不算多啊。 （二）从文中看，苏子美是一个什么样的人？ 答：以书佐饮，既是古人饮酒不忘学习的风雅表现，又是古人饮酒不肆铺张的直率纯朴之风的反映。苏舜钦以书佐饮，为后人传为佳话，对后世产生了不小的影响。表现了苏子美热爱读书，喜欢饮酒；性情豪放。 （三）.对子美的这种读书的习惯，你怎么看？ 答：苏子美读书，全神贯注，并且将自己融入书中，这样投入的读书，一定会领会其要旨。他的读书习惯值得我们学习。
第二篇:《糟饼 阅读答案》
糟饼 阅读答案
一人家贫而不善饮，每出啖糟饼两枚，便有酣意。适遇友人问曰：「你晨饮耶？」答曰：「非也，吃糟饼耳。」归以语妻，妻曰：「呆子，便说吃酒，也装些体面。」夫颔之。及出，仍遇此友，问如前，以吃酒对。友诘之：「酒热吃乎冷吃乎？」答曰：「是炀的。」友笑曰：「仍是糟饼。」既归，而妻知之，咎曰：「汝如何说炀？须云热饮。」夫曰：「我知道了。」再遇此友，不待问则即夸曰：「我今悉的酒是热吃的。」友问曰：「你吃几何？」其人伸手曰：「两个。」《笑林广记》
译文：
古时候有一个人家里贫穷而且不善于饮酒，每次都是吃糟饼两个就有了睡意。恰巧遇到一位朋友问他：“你吃的是酒吗？”他回答说:“你说的不对,我吃的是糟饼。”回家以后把事情对他妻子说了,他妻子说：“呆子，你就说喝酒，也有点面子。”丈夫点头。再出去，然就遇到这个朋友，问题和前面一样，他以喝酒作为答案。朋友逗他说：“酒是烫着喝的？还是凉着喝的？”他回答说：“是熯的。”他朋友笑着说：“还是糟饼。”回到家中，妻子知道了这件事情，埋怨他说：“你怎么说是熯的，你要说是烫酒喝的。”丈夫说：“我知道了。”再遇到这个朋友，没等到朋友问就夸口说：“我今天喝的酒，是烫着喝的。”朋友问：“你喝了多少？”他伸出他的手说：“两个。”
第三篇:《造酒忘米文言文课外阅读(含答案讲解)》
造酒忘米文言文课外阅读(含答案讲解) 中考阅读文段文言文课外阅读文段
造酒忘米
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本文将对其中的一些题目作解释。你须静下心来花上一定时间思考。
一人问造酒之法于酒家。酒家曰：“一斗米，一两曲，加二斗水，相掺和，酿七日，便成酒。”其人善忘，归而用水二斗，曲一两，相掺和，七日而尝之，犹水也，乃往诮酒家，谓不传与真法。酒家曰：“尔第不循我法耳。”其人曰：“我循尔法，用二斗水，一两曲。”酒家曰：“可有米么？”其人俯首思曰：“是我忘记下米！。”
噫！并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也。世之学者，忘本逐末，而学不成，何异于是！
1.文中画线部分没有标点符号，请在需要加标点符号的地方用“”标出来。 并 酒 之 本 而 忘 之
欲求酒及 于 不 得 酒 而 反 怒 怨 教 之 者 之 非 也
2.解释加点词语在句子中的意思。
我循尔法 循
及于不得酒 及
3.文中“其人”为什么造不出酒来？吃酒阅读答案。
答：
4.通过这个故事想说明什么道理？对你有什么启发？
以下是原参考答案：
1.并 酒 之 本 而 忘 之 欲 求 酒 及 于 不 得 酒 而反怒怨
教 之 者 之 非 也
2.遵照 等到
3.他忘了造酒最根本的是要米。
4.求学的人忘了主要的东西，追求次要的东西，因而求学不成功(围绕“舍本逐末”来谈)
讲解
一、文中的一些词语可能对你的理解产生障碍。
1.“诮”，这个词是非常见词。我们可以从字形及这个词在句子中前后意思作推测：“诮”应是通过语言来表达某种意思，感情色彩应含贬义。“责怪”一词是不错的选择。此外，有部分同学会想到下文中的“怒怨”(包括你吗？)。对这个词的解释，成绩在中上水平的应拿下。
2.“第”，这个词我们在古文中很少见。如果你能联想到所学过的句子，你就成功了一半。这个句子是：借第令毋斩(《陈涉世家》)，“第”的意思是有解释的：仅、只。能解出这个词的同学通常对古文的一些词语掌握得很熟练，这类同学占少数。
3.“循”，这个词能解出来的应占多数，它应属常见词。
4.“及”，这个词在古文中也属常见，如果你能想到所学古文中涉及“及”的句子，则你比多数同学强。《桃花源记》中有“及郡下，诣太守”。让少数同学在这道题得到好处是恰当的。中考试题就要产生区分度。
5.“并”，这个词如果单独解释，应无大碍：一起。放在句中，似乎让我们觉得很别扭。如果你无法理解，你可以放弃，这不影响你对整篇文章的理解。文言文中，有些词语是可以放弃的。不过，如果联系整句，我们个别同学可能解得出：“并”→一起→连同→连，联系吃酒阅读答案。
全句，意为“连„„也”。不过，由于这个词是在一个未断句的长句里，增加了难度，一般同学解不出也就不足为奇了。
二、断句。
再来看这个句子：
并 酒 之 本 而 忘 之 欲 求 酒 及 于 不 得 酒 而 反 怒
怨教之者 之 非 也
我们最先判断出来的，应有下面的短语：并酒之本、欲求酒、不得酒、怒怨教之者 变成了：并 酒 之 本
而 忘 之 欲 求 酒
及 于 不 得 酒
关于目标的故事而 反 怒 怨 教 之 者
之 非 也
第二步：看看浅色部分，看应与前者联系还是后者联系。
我们会注意到：
“而忘之”与前者(并 酒 之本)联系较好，这能构成折关系。
“及于”是不能与前者(欲求酒)合为一句的。我们作出这判断是很重要的：一是“欲求酒”独立出来了，它前后要加“”；二是“及于”必须与后面“
不 得 酒”合为一句，其意为“等到得不到酒(酿不出酒)”。
下面再看看后面部分：吃酒阅读答案。
而 反
怒 怨 教 之 者 之 非 也
1.“而”应是表折把前后联系起来的连词。
2.把“反
成语意思大全怒 怨 教 之 者 之 非”理解为：反
怒 怨 教 之 者 之 非
反过来怒怨„„的不好。
(请注意所标不同颜色的变化)
现在，我们就可以句子断句了：
并 酒 之 本 而 忘 之
欲 求 酒 及 于 不 得 酒 而 反
怒怨教 之 者 之 非 也
看来，这道题是有难度的，估计得分者会因得分而喜。
三、“其人”为什么造不出酒来？
以下的答案似都有道理：
1.这个人记性不好(IQ有问题)，原文有“其人善忘”、“是我忘记下米”。
2.其人不虚心(态度有问题)，原文有“诮”、“怒怨”。
3.这个人学习不得法(方法有问题)，原文有“酒之本而忘之”、“忘本逐末”。 可能会有不少有思考的同学会把第二、第三点答上。
其实，答第二点是错误的。为什么？因为“诮”是在造不出酒以后产生的，并非造的过程产生的。它与造不出酒无关。
答第三点对不对？可以。
为什么？
从“其人”本身而言，他是不知道自己不得法的，是旁人(读者)看出来的。这你可以写上。假如连这点也写上，则答案变成了：这个人记性不好，造酒不得法，忘了造酒之本(米)
第四篇:《《浓茶解酒》阅读答案》
《浓茶解酒》阅读答案浓茶解酒
①“浓茶解酒”是一个在民间流传甚广的说法。近年来许多专家又说浓茶不仅不能解酒，反而伤身。茶与酒，到底是怎样的一对冤家？
②通常说的树头花落未阴上一句“解酒”，一般是指减轻喝酒过多的反应，比如头痛、呕吐、动作失调、反应缓慢等等。这种看得见摸得着的反应，必须要“解酒物”被迅速吸收并且发挥作用才能消除。
③酒精进入人体之后，会被转化为乙醛，然后转化为乙酸，最后分解为二氧化碳和水以及转化为脂肪。如果喝下的酒精不多，这个处理流程运行良好，人体就不会有太大的反应。反之，短时间内喝入大量酒精，超过了这一流水线的处理能力，就会导致体内乙醛含量升高。人体对乙醛比酒精还要敏感，于是就面红耳赤、头晕目眩，手脚也不听自己使唤了。
④要“解酒”，就需要加强这条流水线的运行。茶水中有不下几十上百种的物质，最重要的是咖啡因和茶多酚等抗氧化剂。【《浓茶解酒》阅读答案】《浓茶解酒》阅读答案。然而，这些成分对这条“酒精代谢流水线”的运行无能为力。实际上，不仅是茶水不行，迄今为止科学家们也没有发现吃什么东西能够促进这条流水线的运行。
⑤不过这并不意味着喝茶对喝酒没有影响。我们知道，酒精的作用是让人晕眩、虚弱、运动能力失调，而咖啡因却可以刺激人兴奋和清醒。茶中含有大量的咖啡因，是不是可以“对抗”醉酒反应呢？这方面的研究还不少，比如2006年《酒精中毒：临床与实验研究》上就发表了一项研究结论：喝下同样的酒之后，同时喝运动饮料的人在头痛、虚弱、口干以及运动能力失调这些“醉酒征兆”方面都要明显低于单纯喝酒的人。运动饮料中含有咖啡因，运动饮料的这种“对抗作用”被归结于咖啡因的功劳。不过，人们会根据这些主观感觉来确定自己有没有“喝多”，这种“对抗作用”干扰了人对体内酒精量的判断，从而不知不觉喝得更多。因为有统计数据支持这一结论，所以美国甚至禁止了在酒精饮料中添加含有咖啡因的饮料。
⑥那一项研究中还检测了试验中志愿者的运动灵敏性，结果是虽然咖啡因使得喝了同样多酒的人感觉“好一些”，但是却没有帮助恢复运动灵敏性。一杯常规的茶比一杯咖啡中所含的咖啡因要少，但茶水的咖啡因含量跟茶叶本身、茶叶量、水温和冲泡时间密切相关。【《浓茶解酒》阅读答案】文章《浓茶解酒》阅读答案出自lang=EN-US>”，其中的咖啡因含量也就不容小视。
⑦茶中不仅有咖啡因，更有大量的抗氧化剂。这些成分对喝酒又有什么样的影响呢？当酒精代谢不畅，体内乙醛含量增加，在其他酶的作用下产生大量超氧阴离子。超氧阴离子会引发一连串的氧化反应，最终损害细胞膜、蛋白质和DNA。而抗氧化剂的作用，是制止这种过氧化反应的进行，因而起到保护细胞活力的作用。
⑧这种损害与保护都不是立竿见影，而是长期作用的结果，因此对“解酒”也没有明显的作用。不过对于长期喝酒的人，这种保护作用可能就有相当的价值。不过目前的结论只是，“如果不得不经常喝酒，那么经常喝茶可能有助于减少酒精对身体的氧化损伤”。但是，“减少”也不是“消除”。要健康，最好的选择还是不喝酒。
（摘自《新发现》，有删改）
16.第②段画线句运用的说明方法是 ，
其作用是 。（3分）
17.联系第①段内容，简要说说这一段的作用是 。（4分）
18.对文中加点短语梭织带的内容判断正确的一项是 （3分）
A．第③段中的加点短语“这个处理流程”指的是“酒精进入人体后，会被转化为乙醛，然后转化为乙酸，最后分解为二氧化碳、水和脂肪”。【《浓茶解酒》阅读答案】阅读答案lang=EN-US style="FONT-FAMILY: 宋体; LINE-HEIGHT: 200%; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt">B．第④段加点短语“这些成分”值得是咖啡因和茶多酚。 C．第⑤段加点短语“这种‘对抗作用’”值得是咖啡因可以“对抗”醉酒反应。 D．第⑥段加点短语“那一项研究”值得是2006年关于酒精的研究。 19.第⑤段画线句“不过这并不以为这喝茶对回忆往事的作文喝酒没有影响”中的“影响”，从下文看，积极的“影响”有 和 ；消极的“影响”有 。（6分） 20.下表是医学专家对饮酒的相关研究。根据下表内容，分析文末画线句，完成下列题目。（6分） 酒的种类 每天的饮用量 长期饮用的作用 啤酒 1杯 心情愉悦，美容养颜 黄酒 1——2杯 开胃活血，通络美容 葡萄酒 1杯左右 保持食欲，有助消化 白酒 1小杯 祛风散寒，舒筋活血 （1）表格内容说明了 （2）文末画线句在语言表达上存在的问题是 （3）文末画线句应改为 参考答案：整理 16.（3分）举例子 具体说明了喝酒过多后的多种常见反应 17.（4分）写出民间说法和专家们说法之间的矛盾（看法不一），引发读者对茶与酒之间关系的好奇（思考），引出本文说明的中心问题：浓茶是否可以解酒 18.（3分）C 19.（6分，每空2分）茶水中的咖啡因能让喝酒的人感觉好一点 茶水中的茶多酚可以起到保护细胞活力的作用 茶水中咖啡因的“对抗作用”干扰人对体内究竟量的判断，从而不知不觉喝得更多 20.（6分）（1）（2分）就的不同种类，每天适量饮用，对人体健康有不同作用 （2）（2分）“最好”、“不”字用得太绝对，不符合说明文语言准确性要求 （3）（2分）要健康，比较好的选择是（根据自己的体质和需求）适量饮酒
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