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第一篇:《下雪的声音》

《下雪的声音》教学设计

教学内容：语文版四年级上册第一单元第二课《下雪的声音》。

一、指导思想与理论依据：

二、教学背景分析

（一）教材分析：

《下雪的声音》是语文版课程标准实验教材四年级上册第一单元第二课的散文。《下雪的声音》是一片文质兼美的散文，生动优美的语言能激起学生学习本课文的兴趣，激起学生对美好生活的憧憬。这篇散文用第二人称的写法对“下雪的声音”进行了细腻的描写，把自己对雪的感触娓娓道来，让你也不知不觉中融入到雪声、雪景、雪情中。让我们的心灵在被陶冶和涤荡之余，能够潜心静气的去思考和回味。本课只有八个会认字，，学生已经掌握了很多自学生字的方法，所以我采用了教学用书中先学文后识字的建议，把学文放在了第一课时，识字写字放在了第二课时。下面我要讲的是第一课时的教学设计。

淘气包马小跳读后感

（二）目标确定

学生对冬天已经有了足够的感性认识，针对教材及学生情况，我制定了以下目标：

1、知识与能力

联系生活、结合积累理解“屏气凝神”、“翩翩而至”、“袅袅婷婷”“窸窸窣窣”等。在阅读中积累词语。

正确、流利、有感情地朗读课文。初步背诵课文。

2、过程与方法：

在多种形式的朗读中唤起学生主动参与的意识，展开想象，感悟散文内容。。

3、情感态度：

体会作者对雪的赞美，对春的向往，对大自然的无限热爱。

（三）教学重、难点

本课时的教学重点是理解课文内容，用心感受下雪的声音。难点是体会作者笔下所描绘的情景，领略大自然的美好。

三、教法运用：

想象丰富是散文的一个重要特点，要学好散文，就要善于运用想象而朗读训练是语文教学中不可缺少的一项语文基本训练，它既是理解语言的有效手段，也有助于增强语感，发展语感。基于这两点，我在教学中采用了以下教学方法：下雪的语。

1、从问题入手，让学生在主动积极的思维中学习；

2、引导回忆和想象，让学生在情感活动中加深理解和体验，下雪的语。

三、学法指导：

本课时的教学是以阅读为主的，阅读是学生个性化行为，每个学生的生活经验和个性气质都不一样，学生对阅读内容必然有个性化的反应，有自己的独特感受、体验和理解。所以在学习方法的指导上我是这样做的：

1、指导学生充分利用自身的生活经验积累，联系生活阅读体验

2、利用自身的阅读积累进行阅读体验（如理解“屏气凝神 “窸窸窣窣”）；

3、指导学生边读边思、边思边画（写），主动与别人交流自己的想法，养成良好的读书习惯。

四、学情分析

我班学生，对雪有一定的感性认识，而且这些孩子思维活跃，善于发表个人观点，敢于创新、想像丰富，热爱朗读，所以我在教学中，根据他们的特点，创设了愉悦和谐的氛围，引导学生保持良好的心理状态，抓住兴奋点，以“读”为主，读中理解，读中感悟。从而达到最佳的教学效果。

五、教学过程：

这节课我的教学思路是：谈话导入、因题质疑-初读课文、思疑交流-朗读感悟、突破中难点-有感情地朗读全文-初背课文-总结拓展

我的教学思路的依据是：1．符合学生由感性到理性的认识事物规律；2．符合本课的教材特点；3．符合作者的思路。：

一、谈话导入

1、同学们谁能用上你积累的词语雪给你的印象呢？

2、对学生的印象进行总结。现在就让我们一起走进雪的世界，学习一首散文。板书课题。

3、齐读课题，指导读课题。 读了课题你最想知道什么问题呢？（教师根据学生回答板书记录）（揭示课题后由学生质疑，引起学生读文的兴趣，给了学生初读课文的方向。）

二、初读课文下雪的语。

1、用自己喜欢的方式把课文读几遍，一要读正确，二要边读边试着画出自己找到的问题。

2、学生带着大家提出的问题自学。

3、检查朗读。交流自己在初读时找到的问题。

三、朗读感悟，突破重难点

（一）读1—3自然段

雪在小朋友的眼睛里是什么样子的？你们听到过下雪的声音吗?学生回答。指导学生快乐、自信、自豪地朗读。指名读，男生读，女生读。

（二）品读课文4---12段

1、仔细地读一读，你能体会到什么？是从那些词或句子体会到的，画出来。自学后小组交流。

2、全班交流理解 。抓住关键词语和难理解的词语，如“倏忽”“翩翩而至”“袅袅婷婷”“窸窸窣窣”“窃窃私语”等，同时让学生结合课文想象雪中的画面，想象雪的声音。如“像春风拂面而过的声音吗？不，春天来了，倏忽又去了；下雪的声音却是粘着你耳畔，和你亲近着。”等较难理解的句子。

3、“下雪的声音”究竟是什么样的一种声音？用心感受，体会作者的心声和美好的憧憬。

四、有感情地朗读全文

五、背诵课文，可以加上动作，但要带着感情。

六、总结、拓展：

同学们，老师希望你们也成为生活的细心人，像作者一样用心去感受大自然的美好。

拓展作业：（选做）

1、搜集散文读一读、背一背。

2、画一幅你最喜欢的雪景，配上文字。

3、和小组同学合作办一份以“雪的世界”为主题的手抄报。

第二篇:《下雪短信问候语》

下雪短信问候语 -祝福

[]当你早上开机时，能见到我对你的，一朵心中的玫瑰，为你带来一天的好运，。6、风中飞吻，传情，道是无形却有情。7、抱歉，我是艺术家，凝视美女是我的，所以请你别介意。

8、不要轻易忘了我的哦！记得时常想着念着记着，我这样可的哦！9、虽只是一句轻柔的祝福，却是我的心语。虽只是一张小卡片，却牢牵我俩的情谊。10、好想和你再回到最初的，我会每一秒的，把握属于我的。现在，覆难收，只能真心地祝福你。曾经爱你，永远爱你。

11、如果一滴水代表一个祝福，我送你的就是一片；如果一颗星代表一份幸福，我送你的就是整条银河！12、亲爱的，我在外面和朋友逛街，你想要什么？200元内的东东给我发短信。晚饭你自己解决！13、如果有一个地方满溢着温馨、关怀，你愿否与我携手前往？14、白玉经过雕琢虽美，却失去了天然的纯洁。愿你的姿态、坦率及真诚像玉石一样洁白。15、香浮动，月华如水，庆添嗣之喜。16、你知道吗？我那爱的幼芽，在战战兢兢萌发，带着清香，羞涩地开花...17、山川河流可以使人与人互相阻隔，却无法将心与心阻隔，无论你走到天涯海角，我的心永远陪伴着你。18、但愿在透明的世界里，我们的心是透亮透亮的，一个的辉煌的担保，同时在我们的明眸里出现。19、"春风得意马蹄疾。"伊始，愿你乘着和煦的春风，朝着的前景，马不停蹄，奔腾捷进！20、随情自恃偶缘至，风知归但相痴。而今问君何为志，逝却妄疑珍自珍。21、这里，风儿依旧，情儿依旧，不知远方，心儿可依旧？

22、还好吗？你。不知道你能否收到我的信息？给我回复。23、愿你拥有：的歌欢快，的心火热，的意深厚，的情纯真。在未来的旅途中，永远保持你自己！24、愿花的芬芳，带给你美满的温馨，祝你愉快。25、悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的情，绵绵的情里有我轻轻的！祝福你一切都好。26、轻轻的一声问候，不想惊忧你！只想真切知道你的一切是否安好。27、我知道你现在的工作真的很棘手，我不该总拿那些无聊的事来冤枉你，一切都会顺利起来的，我会乖乖等你。28、最珍惜好友的问候，有趣纵然人生聚散无常，念你的心依旧。29、老公：每次和你发脾气后，我都很后悔，其实我的目的是很单纯的，我只想要你在意我。30、在忙碌的生活中别忘了抽点儿时间让自己放松，希望你永远保持着一颗年轻的心。

31、请别用尺量，别用斗量，我诚挚的，请用您的心灵去感应，今后无论您到哪里，请将我的祝福带着！32、你的关怀，使我不再寂寞，《》()。祝福你，平安快乐。33、许一个的祝福你快乐连连，许一个美妙的心愿祝福你万事圆圆，许一个美丽的心愿祝福你，甜甜！34、祝你新的一年，工作忙中有闲，摸奖总是得钱，美女挤满床前，精力充沛源源，又猛又甜，天天花好月圆，夜夜快乐绵绵！35、天增岁月人增岁，春满乾坤福满门。36、白发朱颜宜登上寿，丰衣足食乐享晚年。37、身体是革命的本钱，注意劳逸结合，千万别累坏了。记得我们的约定啊，多联系！38、轻轻推开冬季的窗，静看花飘起，遥祝枝桠抽芽，于是想起，想给你捎个音讯，你还好吗？39、晚上加班，不吃饭，你早点休息，我一回来就会给你一个吻！乖！40、小女人一个，但我很喜欢。以后再也不惹你生气了，想你、念你、恨不得啃啃你！

41、你是你，我是我，但你我之间，却有一份永恒不变的友情。42、请注意形象，我真的不喜欢你今天的样子，希望今后不再看到这样的你。43、"爱一就是在拔通电话时,忽然不知道说什么好,原来只是想听听那熟悉的声音,原来真正想拔动的只是自已心底深处的一根弦。"44、你的歌声抒发了我美好的，我的琴音凝集了你无限的向往。愿我们合奏一首幸福曲。45、春风得意须尽欢，争把吻来献。日纳菜花三百朵，禽书堆似雪片糕。笑醒方觉绮梦呆，节日快乐哈哈哈。46、>这个我有时间，你呢？去郊游如何？你想去哪里？请你提议。

47、给你一些泡泡！。0。0。。0。。0。。0。。泡泡里都是关心和幸福哟！希望以后的以后你都是快快乐乐幸幸福福的！48、记着我们的约会，不许迟到！今晚请您共进晚餐，我期待着。

49、普照，园西心坎春意浓；甘滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您节日愉快！50、莺喜乔迁吉祥屋，鸡鸣搬至向阳门。51、自从我们分开后，我像一只孤独的大雁，扇动着疲惫的，望天也迷茫，望水也迷茫，但我衷心地祝福你！52、在我心灵的百花园里，采集金色的鲜花，我把

最鲜艳的一朵给你，作为我向你的问候。53、有一个古老的传说：在遥远的天山上有一棵情人树，树上每一个果实代表人间一对相爱的情侣，名曰情人节，愿你有一个属于你的情人节。

54、无论与你距离有多远，一份关心永远在，盼望能听到你过得开怀！55、花絮飘香，细雨寄情，在这花雨的季节里，绽放出无尽的希望，衷心祝福你成真。56、不同的地域，一样的月光。你知道我在想你吗？最最真心的祝愿，祝愿你快乐，快乐，再快乐！57、白云从不向天空去留，却朝夕相伴；风想让你品尝我刚煮好的咖啡，一如品尝我们的友情，可遥远的距离，却把简单的拉长。遥遥地问候你。58、你好，我的朋友，你一定还在忙吧，注意保重身体，你的好朋友！59、愿你我都是长空里的，一同撒下素洁，一同撒下恒久不的光辉。60、祝愿你在生活中十分热情九分优雅八分聪慧七分敏锐六分风趣五分温柔四个密友三分豪放二分含蓄一分浪漫61、清清的晨风摇响快乐的铃铛，我的心奏起欢快的乐曲，说声"早安"，向你问好！62、我永远不会抹去对你的，请你亦偶尔想想我、看看我，并祝事事如意，幸福快乐。63、乍暖还寒时节，有一个从树梢上走漏：款款而至，且寄予深深的祝福。

辽宁高考

64、怀抱理想，追寻梦想，让自己的生活充满希望。65、金屋笙歌偕彩凤，洞房花烛喜乘龙。 〔下雪短信问候语〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

第三篇:《四描写冬天下雪景色语句》

鉴赏--------描写雪景的优美句子 (2008-12-21 18:43:22)

标签：雪景 杂谈

1. 冬天到了，寒流也来了，鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣。

送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天终于来临了。

下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上、树上、房顶上都变成白色的了。

春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是热烈的，秋天的早晨是宁静的，那么冬天呢？

天刚见明，我背着书包，徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧：山是白的，天是白的，水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾，可它像个调皮的孩子，一会儿逃向东，一会儿逃向西„„

寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。

街上的商店已陆陆续续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品，也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品，加快脚步，到学校去寻找冬天的早晨。

旭日东升，灰蒙蒙的雾似在不停地滚动，我在操场上隐隐约约地看见了人头：一个、两个、三个„„操场上逐渐热闹起来。瞧，那边走来了一位老教师，几个少先队员正在向他行队礼，老教师笑容满面地点头

微笑„„

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

2.黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的章西女王战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航„„

3.雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。下雪的语。

4.雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

5. 秋天一过，就是冬天了。冬天是四季中最冷的季节。

冬天还没有到，可是天气已经冷得不行了。狂风吹得树木东摇西摆，最低温度已经降到零下了。晚上我睡在床上，听见外面的风呼呼地吹，好像老虎在怒吼。狂风吹得我家的窗户发出了“砰砰砰”的响声，害得

那些老年人睡觉都成了问题。那响声响得还把熟睡的人都能够吵醒。我也久久不能够入睡，静静地听着那考老虎怒吼一样的风声„„过了很久很久，我才迷迷糊糊地睡着了。

早晨起来，我走到屋子外面，那风还在吹着，丝毫没有减小的意思。这风大得简直快要把我吹倒了，害得我连站都快站不住了。这时，我的穿戴简直成了一个大胖子。虽然，我穿得那么多那么厚，可是，那风还是一股劲地往我的身子里面钻。这时，我看到路上的行人全都拿出了各种抵御寒冷的武器，什么棉衣，棉大衣、羽绒服、围巾、帽子„„可是，有一些人嘴里还在说：“冷死了，冷死了！”

冬天还没有到来就已经这么冷了，要是冬天真的来了就不知道还要怎么冷呢！可能要把人都给冻僵了

6. 我总觉得一个人呆在家里闷得出不上气，便和我姥姥出门走走。 出了门，我不禁得吸了一口雨后的空气，这空气是那样的清新。我只见上星期开得烂漫的棘树花被寒风吓得落了下来，小区的野玫瑰的刺也不像以前那样结实了，一按刺，它就掉了下来，粉红色的花瓣也纷纷落下来。

花坛上，一片片枯叶落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐叶堆在地上，北风吹来，他们像一群调皮可爱的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北风也在我的衣服里蹿来蹿去。

在576车站旁的几株柏树仍然毫不畏惧地挺立着，它们是那样的坚固、挺拔。校门旁摆了几株菊花，似乎给冷清的校园添加了几分活力。 校园里的水池旁几位小朋友正绕着水池嬉戏着，老人们三个一群两

个一伙坐在水池旁谈天说地、谈古论今。水波在荡漾着，映着四周的灯显得波光粼粼。

来到了山北的竹树旁，只见它们毅然挺立在草地上，北风吹过，它们摇了摇头，似乎不怕这冷冷的寒冬。

不知不觉中，我已站在我们家大门前，我还是看着冬天美丽的景色，迟迟不回„„

抬头望去，深蓝色的天空是那样迷人。空中闪烁着一颗颗明亮的小星星，它们越聚越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像眨着眼和我说话。啊！夜晚是那样的神奇，月亮刚爬上树梢，放出皎洁的光芒。夜，显得十分幽静。

这就是校园的冬天，美丽而清静的冬天。

冬天的早晨很美，不信，请看——

每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片„煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。

不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌；有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物„冬姑娘真是心灵手巧啊！

在俱乐部，更是人山人海，非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣，像棉花

包似的。他（她）们伴随着优美的音乐，进行晨练。

人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。„

冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格

第四篇:《关于下雪的句子_下雪的话_有关下雪的短语》

1.骤雪初霁，冬日里的太阳似乎拉近了与人的距离，显得格外地清晰，格外地耀眼。但阳光的温度却好像被冰雪冷却过似的，怎么也热不起来了。

2.柳垂江上影，梅谢雪中枝宋·晏几道《临江仙》

3.我走到室外，置身在漫天飞舞的雪花中，在白色的琼楼玉宇间，仰望着天空飘落的雪花，手伸出来，接住落下的雪花，我仔细地观察了雪花的样子，整朵雪花呈六边形，它的花纹伸展得非常整齐，像树杈分开的样子。

4.那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。

5.溶洞里，钟乳石琳琅满目，在彩色灯光的照耀下，整个洞府仿佛全是用宝石、珠翠、珊瑚、象牙、绸缎堆积起来的。

6.由于多年的操劳，爷爷的手背粗糙得像老松树皮，裂开了一道道口子，手心上磨出了几个厚厚的老茧；流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹，他那原来是乌黑乌黑的头发和山羊胡子也变成了灰白色，只有那双眼睛依旧是那么有神，尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……我想念爷爷。

7.呼——呼——狂风好像一头发了疯的狮子在吼叫，发出阵阵震耳欲聋的声音。

8.那怪石千姿百态，有的像美猴王抓耳挠腮，有的像盆景中重叠着的山峦，有的像额头丰满的老寿星。

9.近腊千岩白，迎春四气催。云阴连海起，风急度山来。尽日隋堤絮，经冬越岭梅。艳疑歌处散，轻似舞时回。——无可《和宾客相国咏雪诗》

10.他心里像有七八十个辘轳在旋转。

11.走进雪松，你会看见主干的表面很粗糙，像干旱时裂开的土地。树枝上的叶子是墨绿色的。雪松的叶子与众不同，是像针一样的。叶子和主干连在一起，看上去就像一座宝塔。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我的眼睛，似乎每一根针叶上，都

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