2016年单科检查物理
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第一篇:《2016年福建省普通高中毕业班单科质量检查物理试题参考答案及评分标准》
2016年福建省普通高中毕业班单科质量检查
物理试题参考答案及评分标准
说明:
定出评分标准是为了使各地尽可能在同一标准下评定成绩。试题的参考解答是用来说明评分标准的,考生如用其它方法解答正确的,同样给分;有错的,根据错误的情况,参照评分标准中相应的规定评分。
一、选择题:本题共11小题,每小题4分,共44分。在每小题给出的四个选项中,第1~
6题只有一项符合题目要求,第7~11题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 1.C
2.C
3.D
4.B
5.A 11.B D
6.D
7.B D 8.A C D 9.A D 10.A C
二、实验题:本题共2小题,第11题6分,第12题9分,共15分。
12.(6分)
(1)C(2分) 13.(9分)
(1)30.00(2分) (2
3分)
(3)14(2分) (4)偏大(2分)
三、计算题:本题共4小题,第14题8分,第15题9分,第16题10分,第17题14分,
共41分。 14.(8分)
解:晴天时,由运动学公式得
2
0-v0-2as1
(2)0.75(2分) (3) B(2分)
①(3分)
雨天时,设司机应在停车点S2处开始刹车,由运动学公式得
22
0-v0-2as2
5
由①②解得2016年单科检查物理。
②(3分)
s2
5
s150m③(2分) 2
解:(1)电子在磁场中,洛伦兹力提供圆周运动的向心力
v2
evB=m
r
①(1分)
甲
电子轨迹如图甲所示,由几何关系得
rR
由①②式得
②(1分)
(2)电子在电子枪中,由动能定理得
eBRv
m
③(1分)
eU
12mv2
④(2分)
由③④式得
eB2R2
U=
2m
⑤(1分)
春天的短文(3)电子在磁场中运动的半径r=R,故平行于AO射入磁场的电子都将经过M点
梦想文章后打在荧光屏上。从与AO相距点
G点位于N点的左侧 ⑥(1分) 其轨迹如图乙所示,由几何关系得
乙
R
的C点射入磁场的电子打在荧光屏上的G2
=60 ⑦(1分)
GN
RRtanα
⑧(1分)
解:(1)解除对A的锁定后,A加速上升,B和C加速下降,加速度a大小相等,设轻
绳对A和B的拉力大小为T,由牛顿第二定律得 对A: T
33
mgma 22
①(1分) ②(1分)
对B、C: (mm)gT(mm)a 由①②式得
a
1
g 7
③(1分)
(2)当物块C刚着地时,A的速度最大。从A刚开始上升到C刚着地的过程,由
机械能守恒定律得
311322
2mgLmgL(2m)vm(m)vm
2222
由④式得
④(2分)
vm
2
gL ⑤(1分) 7
(3)设C落地后A继续上升h时速度为零,此时B未触地A和B组成的系统满足
3132
mghmgh0mmvm2016年单科检查物理。
222
由⑤⑥式得
⑥(2分)
5
L 7
5
由于hLL,B不会触地,所以A离地的最大高度
7
12
H=L+h=L
7h
⑦(1分)
⑧(1分)
解:(1)物块由C处释放后经挡板碰撞滑回P点过程中,由动能定理得
qE
LL
mg(L)0 22
①(2分)
由①式代入数据得
qE
0.25 3mg
②(2分)
(2)物块在GH段运动时,由于qEcosθ=mgsinθ,所以做匀速直线运动 ③(1分)
由C运动至H过程中,由动能定理得
qELmgLqErsinmgr1cosEk0
由③式代入数据得
④ (2分)
Ek=0.018 J
⑤ (2分)
(3)物块最终会在DGH间来回往复运动,物块在D点的速度为0
设物块能在水平轨道上运动的总路程为s,由能量转化与守恒定律可得
qELmgs ⑥ (1分)
我读书的故事由②⑤式代入数据得
s2.4 m
⑦ (1分)
因为 2.6 m > s,所以不能在水平轨道上运动2.6 m的路程 (1分) 物块碰撞挡板的最小动能E0等于往复运动时经过G点的动能,由动能定理得
qErsinmgr1cosE00
由⑦式代入数据得
⑧(1分)
E0=0.002 J ⑨ (1分)
第二篇:《2016年福建省普通高中毕业班单科质量检查物理(试题及答案)(1月)电子版》2016年单科检查物理。
2016年福建省普通高中毕业班单科质量检查(1月)
物 理 试 题
(满分:100分
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时,选出每小题的答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第II卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
考试时间:90分钟)
第I卷
一、选择题:本题共11小题,每小题4分,共44分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只
有一项符合题目要求,第7~11题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
1.法拉第在1831年发现了“磁生电”现象。如图,他把两个线圈绕在同一个软铁环上,线圈A
和电池连接,线圈B用导线连通,导线下面平行放置一个小磁针。实验中可能观察到的现象是
A.用一节电池作电源小磁针不偏转,用十节电池作电源小磁针会偏转 B.线圈B匝数较少时小磁针不偏转,匝数足够多时小磁
针会偏转
C.线圈A和电池连接瞬间,小磁针会偏转 D.线圈A和电池断开瞬间,小磁针不偏转
2.2015年9月20日,我国利用一枚运载火箭成功将20颗微小卫星送入离地面高度约为520 km
的轨道。已知地球半径约为6 400km。若将微小卫星的运行轨道视为圆轨道,则与地球同步卫星相比,微小卫星的 A.周期大 C.线速度大
B.角速度小 D.向心加速度小
朗读者的文章3.如图,将a、b两小球以不同的初速度同时水平抛出,它们均落在水平地面上的P点,a球抛
出时的高度较b球的高,P点到两球起抛点的水平距离相等,不计空气阻力。与b球相比,a球
A.初速度较大 B.速度变化率较大 C.落地时速度一定较大
D.落地时速度方向与其初速度方向的夹角较大
4.如图,线圈abcd固定于分布均匀的磁场中,磁场方向垂直线圈平面。当磁场的磁感应强度B随时间t变化时,该磁场对ab边的安培力大小恒定。下列描述B随t变化的图象中,可能正确的是
a
B
c d
A
B
C
D
5.如图,长均为L的两根轻绳,一端共同系住质量为m的小球,另一端分别固定在等高的A、B两点,A、B两点间的距离也为L。重力加速度大小为g。今使小球在竖直平面内以AB为轴做圆周运动,若小球在最高点速率为v时,两根绳的拉力恰好均为零,则小球在最高点速率为2v时,每根绳的拉力大小为 A3mg B.
4
3mg 3
C.3mg D.23mg2016年单科检查物理。
6.某静电场在x轴上各点的电势φ随坐标x的分布图象如图。x轴上A、O、B三点的电势值分别
为φA、φO、φB,电场强度沿x轴方向的分量大小分别为EAx、EOx、EBx,电子在A、O、B三点的电势能分别为EPA、EPO、EPB。下列判断正确的是 A.φO > φB > φA B.EOx > EBx > EAx C.EPO < EPB < EPA D.EPO-EPA > EPO-EPB
7.关于平行板电容器的电容,下列说法正确的是
A.电容器带的电荷量越多,电容就越大
B.电容器的电容等于电容器所带的电荷量与两极板间的电压的比值 C.电容器的电容与电容器所带的电荷量成正比,与两极板间的电压成反比 D.电容器的电容由电容器自身结构决定,与两极板间的电压无关
8.我国不少地方在节日期间有挂红灯笼的习俗。如图,质量为m的灯笼用两根不等长的轻绳OA、
OB悬挂在水平天花板上,OA比OB长,O为结点。重力加速度大小为g。设OA、OB对O点的拉力分别为FA、FB,轻绳能够承受足够大的拉力,则 A.FA 小于FB
B.FA、FB的合力大于mg
C.调节悬点A的位置,可使FA、FB都大于mg D.换质量更大的灯笼,FB的增加量比FA的增加量大
9.手摇发电机产生的正弦交流电经变压器给灯泡L供电,其电路如图。当线圈以角速度ω匀速
转动时,电压表示数为U,灯泡正常发光。已知发电机线圈的电阻为r,灯泡正常发光时的电阻为R,其它电阻可忽略,变压器原线圈与副线圈的匝数比为k,变压器可视为理想变压器。则 A.灯泡的额定电压为
U
k
2
2
B.灯泡的额定功率为kU
R
()
C.发电机的线圈中产生的电动势最大值为R+rU
R
D.从中性面开始计时,原线圈输入电压的瞬时值表达式为u=2Usinωt
10.放置于固定斜面上的物块,在平行于斜面向上的拉力F作用下,沿斜面向上做直线运动。拉
力F和物块速度v随时间t变化的图象如图,则 A.第1 s内物块受到的合外力为0.5 N B.物块的质量为11 kg
C.第1 s内拉力F的功率逐渐增大 D.前3 s内物块机械能先增大后不变
11.如图,两根足够长的光滑金属导轨竖直放置,底端接电阻R,轻弹簧上端固定,下端悬挂质
量为m的金属棒,金属棒和导轨接触良好。除电阻R外,其余电阻不计。导轨处于匀强磁场中,磁场方向垂直导轨所在平面。静止时金属棒位于A处,此时弹簧的伸长量为Δl,弹性势能为EP。重力加速度大小为g。将金属棒从弹簧原长位置由静止释放,金属棒在运动过程中始终保持水平,则 A.当金属棒的速度最大时,弹簧的伸长量为Δl B.电阻R上产生的总热量等于mgΔl-EP
C.金属棒第一次到达A处时,其加速度方向向下
D.金属棒第一次下降过程通过电阻R的电荷量比第一次上升过程的多
第Ⅱ卷
二、实验题:本题共2小题,第12题6分,第13题9分,共15分。把答案写在答题卡中指定的答
题处。
12.(6分)某同学为探究加速度与合外力的关系,设计了如图甲所示的实验装置。一端带有定滑
轮的长木板固定在水平桌面上,用轻绳绕过定滑轮及轻滑轮将小车与弹簧测力计相连。实验中改变悬挂的钩码个数进行多次测量,记录弹簧测力计的示数F,并利用纸带计算出小车对应的加速度a。 2016年福建省普通高中毕业班单科质量检测物理
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