今天我好开心说说
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第一篇:《“今天我好幸福呀!”》
“今天我好幸福呀!”
作者:张蓓蓓
来源:《新课程学习·下》2014年第10期
在我市开展的《指南》二级培训中,大家的思想受到了极大冲击,过程中教师们屡次提到的“教”与“导”的巧妙衔接问题,这是在实践工作中大家遇到的尴尬,尤其是农村的幼儿园。怎样把握“教”中的“游戏化导”,成了大家必须解决的问题,于是,在习水县的一个乡镇幼儿园里,我和老师们利用活动设计与实施做了这样一次《指南》的培训学习。
梳理指南,爱国词大家发现了这样一些要求“理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的”“最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要”。
询问孩子,他(她)们回答:我们最喜欢玩(游戏)!其实这些老师都知道,但是要让老师明白,怎样在游戏中完成教学活动、怎样从中体现幼儿园的课程是关注幼儿的生活,积极将各领域的课程有机整合来促进幼儿整体、和谐、主动、健康地发展,我与老师进行了一次同课异构的思考和实践。
我们准备了一节数学活动“认识梯形”。活动前,我与大家分别进行了各自的设计,然后,选出三位老师进行活动组织。课后大家纷纷表示对照目标和《指南》要求总觉得不太满意。于是,承担本次任务的付老师拿着我和她共同设计的活动进行了展示。今天我好开心说说。
在活动的过程中,我们设计了这几个步骤:
(一)幼儿自选图形,激发学习兴趣
让幼儿自选一个图形,说说你选的是什么图形。
(二)初步认识梯形,了解梯形特征今天我好开心说说。
1.这是什么图形?(梯形)请幼儿说说梯形的特征。
2.初步认识直角、等腰梯形,了解梯形的特征。
(三)集体从机器人身上找梯形,加深对梯形特征的理解
1.幼儿找梯形,集体进行检查、分析。今天我好开心说说。
2.请幼儿对找到的梯形进行分析,并判断它属于哪一种梯形。
(四)独立寻找梯形,巩固了解梯形特征
(我们按找梯形的方法,将机器人身上找到的变化的图形再次给他们用线圈住。幼儿操作,教师适时指导、讲评)。
刚开始,现场老师一片质疑:孩子们会对“直角、等腰梯形”有初步认知吗?我们可是乡镇幼儿园的孩子呀?可是,很快大家就打消了疑虑,活动中,付老师通过各种形式的游戏、操作活动,让幼儿反复感受,逐步理解梯形的特征,从而实现将教育游戏化、生活化的原则。正因为有数学游戏贯穿始终,利用了幼儿所喜欢的游戏——变变变,吸引了幼儿的眼球,使幼儿一开始就对活动产生浓厚的兴趣,本着循序渐进的原则,在幼儿认识平面图形的过程中,已经对圆形、三角形、椭圆形、正方形及长方形等图形有了认识,在此基础上来认识梯形,对幼儿来说是一个学习的过程,也是一个提高的过程。活动结束后,孩子们还在意犹未尽地玩着,一位孩子高兴地说:“今天我好幸福呀!”在老师们受到孩子情绪感染时,我与大家共同参照《幼儿园教育指导纲要》对《指南》进行了学习。
一、分析
1.生活化、游戏化的教育思想
教学内容的生活化、教学方式的游戏化是本次教学活动的特色之一。新《幼儿园教育指导纲要》中特别强调了幼儿教育与生活的关系,在科学领域中也指出:“能从生活和游戏中感受事物的数量关系,并体验到数学的重要和乐趣。”在本次活动中,陈老师以变变变为主题,通过自选图形、初步认识梯形,了解梯形特征、集体寻找梯形、独立寻找梯形等情节,充分调动幼儿的参与兴趣,把教学目标寓于游戏之中,变被动教学为主动探索,使孩子学得开心、学得快乐。
2.开放性教育思想
教师文章一节开放的教学活动源自教师自身的开放,有开放的教师才会有开放的教学,才会有开放的幼儿。在整个活动中,教师始终给孩子营造了一种宽松、民主、自由的教学氛围和探索空间,使幼儿的思想、行为、活动处于轻松、活跃的状态,同时结合启发性、开放性的语言,引导幼儿按意愿操作材料、自由结伴交流。
3.操作性教育思想今天我好开心说说。
实际操作是幼儿学习的重要途径。布鲁纳说过:“学习的最好刺激是对材料的兴趣。”在活动中,教师给孩子提供了有趣、别致的材料——机器人,让人人参与动手、动脑,使幼儿在与材料的交互作用中思考、探索,初步加深对梯形特征的了解。(因为孩子学习数学重要的是依靠自己的经验,而不是教师的经验),由于机器人身上的图形都是能拆卸的,孩子很好奇,正是这种好奇激发幼儿勇于探索去发现更多的梯形。最后一个环节是个别操作,巩固对梯形的认
识,让每一位幼儿的认知水平都能得到提升。在此基础上再引导幼儿与同伴交流操作过程和结果,让老师检验结果,巩固了幼儿对梯形的认识,充分体现了以幼儿为主体的教育思想。
二、分析尊重幼儿的学习、认知特点及身心发展规律
在本次活动环节的设计上,教师遵循了由浅入深、由易到难的原则,在幼儿认识平面图形的过程中,已经对圆形、三角形、椭圆形、正方形及长方形等图形有了认识,在此基础上来认识梯形,对幼儿来说是一个学习的过程,也是一个提高的过程。在活动材料的提供及活动的组织上能尊重幼儿的个体差异,引导幼儿按能力随意愿选择操作材料,使每个幼儿都能在原有基础上获得发展和提高。整个活动以集体、个别、小组相结合的形式,注重操作与交流的动静交替,充分尊重幼儿学习认知特点及身心发展规律。今天我好开心说说。
三、分享注重幼儿的操作与交流,强化幼儿的学习过程今天我好开心说说。
操作活动不仅是一种组织形式,更是幼儿获得感性经验、激发学习兴趣的重要途径。操作后的交流更是起着画龙点睛的作用,它既是教师帮助幼儿梳理思路、提升经验的过程,更是幼儿间相互启迪、分享经验和体验成功的过程。在活动中,教师给幼儿提供了多次操作、交流的机会,支持幼儿,尽可能地让每个幼儿获得感知梯形的特征。例:通过在机器人身体上找梯形,既可以激发幼儿的兴趣,又可以利用已掌握的经验去分析图形特征,正确找出梯形,使幼儿对梯形的认识有了更深入的了解。在这一个个的环节中,强化了孩子们的学习。这次实地操作学习,大家感到《指南》是一本师幼共同的“成长册”;《指南》是一本翔实温馨的备忘录;《指南》是一本强调自主探索的“经验集”;《指南》像是一位经验老道的学者,不仅将幼儿生活与学习上的活动锁定在自主能力的发展上,还根据不同的领域给出了有效的引导方法,“鼓励”“支持”“和幼儿一起”这样的字眼随页都可看到,让一件件学习中的小事都变得瞬间灵动了起来,幼儿的思维需要发散,教师的教育也需要发散,《指南》让我看到了教育的无限可能性。
陈鹤琴先生说:“小孩子是好游戏的,是以游戏为第二生命的。”《指南》告诉我们:教育应该是在幼儿现有的经验、能力与新的经验、能力之间搭建桥梁,因此观察、了解幼儿是我们实施教育的出发点,而教育是一项事业,需要我们无私奉献;教育是一门科学,需要我们无止境地探索;教育是一门艺术,需要我们不断地去创新。
作者简介:张蓓蓓,女,1970年11月出生,本科,就职于贵州省遵义市教育科学研究院,研究方向:学前教育。
编辑 李建军
第二篇:《那天我好开心》
那天我好开心
那天,我好开心
当我来到这所学校的时候就听闻学校有很多的活动,比如学校的校运会、科技周。
令我最开心是,前几天学校的艺术节,那是我期盼已久的艺术节。在那天,以“唱响青春旋律,舞动青春梦想”为主题的艺术节拉开了帷幕。身为本班的宣传委员的我,应当组织同学们积极报名参加活动为班级争取好的成绩。 现代舞、名族舞„„多姿多彩的舞蹈让我们体会出艺术的真谛。小学生感恩老师的100个故事同学们的相声,嘹亮动听的歌声,令人回味无穷。艺术节是一个让同学门展现自己才华的舞台,尽情发挥特长的舞台。它供大家尽情享受青春的美好,释放青春的激情。我从每位参与活动的同学笑脸中,深刻感受到艺术节作为我们学习生活中不可或缺的乐趣。同学们飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声、喝采声中,让我看到了艺术节所拥有的深层魅力。看了这个演出之后,我的心沸腾了,仿佛感觉到了青春的力量。随着时间的推移艺术节拉下的序幕。
等待了一周的评比结果,终于在4月15日,学校宣布颁奖,在老师念到本班奖项的时候,我心里不知道有多开心多有成就感。尤其在请班级代表上台领奖的时候,我作为本班领奖代表,心里激动万分还稍带紧张。当接过奖状的时候,我感到无比的自豪和骄傲,那时我觉得自己的付出得到了认可,其他同学的付出得到了回报。那天晚上我躺在床上无法入眠,因为这是我升入初中以来最开心的一天。我认为学校的艺术节是非常有意义的,既可以调节同学们紧张的学习气氛,又可以利用这个舞台把每个同学身上的闪光点展现出来。 那天,我好开心!
初一:林娜娇
第三篇:《2015最新下雨天的心情说说--今天又下雨了,你在我身边我很开心也很幸福》
1.张爱玲说:雨声潺潺,像住在溪边。宁愿天天下雨,以为你是因为下雨而不来。
2.一直不喜欢雨,可那讨厌的雨却偏偏下个不停,打着伞独自站在雨中,手却无力地下垂。
3.本来讨厌下雨的天空,直到听到你说你爱我。
4.打雷下雨的时候,站在树下,高傲的指着天说:我也要穿越!
5.不知道为何,真特么喜欢下雨天,也许是因为能洗刷我那痛苦的心吧。
6.现在不再那湖南高考网么幻想了,但是还是喜欢雨,喜欢下雨的时候,一个人坐在窗前,数雨滴。
7.每当下雨的时候,我还是会想起你,想起那些连呼吸都觉得心痛的画面。
8.下雨天陪在你身边的人是谁你又在想谁呢。
9.雨水,从雨伞间隙里化作天使般的泪,湿了一地。
10.又一场雨落下,洗去闹市的尘埃,抚平心灵的噪音。
11.不知道为何,真特么喜欢下雨天,也许是因为能洗刷我那痛苦的心吧。
12.你在雨中行走,你从不打伞,你有自己的天空,它从不下雨。
13.不管刮风或下雨,不管你哭或你笑,不管他人怎样说,眼里都只会有你。
14.有一种爱,不求回报,却一直给予;有一种爱,不善言表,却能遮风挡雨。
15.下雨,冲走了什么;雨过天晴的太阳,带来了什么。没有,都没有。
16.感动不是下雨的时候你给我撑伞而是和我一起淋雨。
17.明知道天要下雨就该带把伞,明知道不会有结果,就请别开始。
18.有个傻瓜总是感动的时候喜欢说:天下雨了。
19.看,天在下雨;听,心在哭泣。
20.心痛的感觉,又出现在了这该死的雨季。2015最新下雨天的心情说说--今天又下雨了,你在我身边我很开心也很幸福2015最新下雨天的心情说说--今天又下雨了,你在我身边我很开心也很幸福。
21.快乐,并不难,就像窗外只刮风不下雨,没有人明白天气此时的心情。
22.一场雨,一把伞,一条街,一个人行走。
23.不管刮风或下雨不管你哭或你笑、不管他人怎样说眼里都只会有你。
24.我喜欢下雨天时闷在屋子里睡大觉。
25.下雨是因为天空承受不了它的重量,就像流泪是因为心承受不了它的痛。
26.天要下雨,娘要嫁人。顺其自然就好,何必庸人自扰。
27.下雨天我喜欢蓬头散发,这样更有气氛!
28.当你想哭的时候请你祈祷上天下雨,让他帮你哭。
29.我想可能是因为我平时太活泼,只有下雨的时候才会让自己变得和淑女一样吧,呵呵!这都是我们的双重性格决定的,自己是个开朗的人,就会偶尔特别向往文静的样子!
30.我只要有一个在下雨天能借我雨伞,早晨能一起散步,晚上能坐着聊天的朋友,就够了。
31.下雨时,我是唯一有雨伞仍淋湿的人么。
32.小三发了一条说说:下雨了还打雷,最怕打雷了好怕啊,我立马笑着给她回了条贱人就是矫情。
33.现在不再那么幻想了,但是还是喜欢雨,喜欢下雨的时候,一个人坐在窗前,数雨滴。
34.天空下雨了,可以打伞;心下雨了,该怎么办呢。
35.当全世界约好一起下雨,让我们约好一起在心里放晴。
36.七夕下雨,打雷加闪电,是不是要拆散我与他。
37.所以在失落痛苦中的人都讨厌下雨,那种心情我还没有体会到,只因现在是幸福中,但是我一直向往 下雨天漫步 寒冷天吃冰激凌 的美好回忆,那是一种境界。
38.最美的不是下雨天而是和你一起躲过雨的屋檐。
39.下雨天气凉,注意加衣!
40.当全世界约好一起下雨,让我们约好一起在心里放晴。
41.宁愿独自在大雨中奔跑,也不愿投进你那虚伪的怀抱。
42.我喜欢下雨。喜欢站在雨里淋湿了自己,因为这样就算你哭了也没人知道。
"第四篇:《表达开心的句子--开心的句子--开心的说说》
1.其实,你的一句话可以让我开心一整天
2.出生时你哭着,所有都笑着,离去时你笑着,所有都哭着
3.能不能我即使什么都没有说也知道我在想什么是难过还是开心。
4.告诉自己不要哭了我的世界只剩下我一个而你渐渐走了
5.闺蜜是一辈子的情人,虽然不能时时见面,虽然不能及时分享彼此的的开心与悲伤,可是如果有一天,我们再遇见
6.打遍天下所有的酱油,让别人吃醋去吧
7.快父亲节了 爱爸爸的点最左边的图标吧 祝爸爸快乐
8.用磕磕绊绊的英语给老外指了路,即使自己不足,也能帮助别人。
9.自由自在,快乐无处不在
10.时间真的很多,让痛的不再痛了,让放不下的放下了,一切我都看清了。只是偶尔还是会不小心发呆,不小心想起,不小心泪流满面。但我已经能接受这个事实,你已经和时间一切都过去了。
11.英格丽 褒曼说过,健康的身体加上不好的记忆,会让我们活得更快乐。的确,世上的闲言闲语实在太多了,不值得让它们留在脑海中。
12.你有没有经历过听着自己喜欢的人说他喜欢的人
13.女友在一家百货公司的顾客投诉部工作。有一天和男友吵架后,为了言归于好男友便排在顾客投诉行列。轮到他时,他在女友耳边轻声说,晚上请她出去吃饭,权当谢罪。女友闻言,立即面露笑容,并且吻了他一下。男友离开后,排在后面的男子走上前说 我的投诉和他的一样。
14.童年我离天空最近的一次,是你把我高高地举过了你的肩 父亲节快乐 ,老爸我爱你 。
15.麻麻、你是全世界最爱我、最疼我的人。麻麻、我爱你、节日快乐~
16.回不去的过去就是回不去了。
17.他,终于从爱人沦为旧人,从旧人沦为路人。
18.我说我回不去了再也不爱你了你说的分手现在有新男神在等我忘记你之后就是鄙视你,好开心,,,,
19.总有个人一句话能让你痛好几遍 ,
20.快乐是什么?对贪玩调皮的孩子来说,快乐是玩;从父母的角度来看,快乐是看见孩子茁壮成长;对奉献者来说,快乐是给予别人美好的事物。
21.如果能跳海的话,可不可以让我去死海。我想死的特别点。
22.岁月的清愁,总是厚重着人生画卷;生活的寂寥,总是百味着苦乐年华。早春的风吹起季节的落英和残花,流落一地的满是昨日的破败和苍凉。天涯孤旅谁与否,长亭外,古道边,连天芳草,惆怅依旧,暮云如歌。表达开心的句子--开心的句子--开心的说说表达开心的句子--开心的句子--开心的说说。
23.手机最常用的功能是什么--看时间。手机最令人心跳的功能是什么--震动!
24.就在刚才,我所有不开心的是全忘了 。
25.根是地下的枝,枝是天空中的根。
26.等待,是最坚固的牢。自己不走出去,别人走不进来。我们可以耐心等,幸福可以来的慢一些,只要它是真的。
27.许多美好的爱,都不得不,各安天涯。那些以前说着永不分离的人,早已经散落在天涯了。
28.一个月 我们会开心的~一条路 你陪我 走到黑
29.时间在走,年龄在长、懂得的多了,看透的多了,快乐越来越少了。
30.是不是她比我能让你开心,所以你和他在一起。
31.亲爱的贞宝贝生日 祝她生日快乐
32.多少难熬的我都熬过去了 如今的我不闻不问不痛不痒又凭什么不快乐
33.你快乐吧,你开心吧,你的一个举动让我觉得我们的两年很不值得 不在留恋。
34.自从认识了你就没打算忘了你
35.男人一生只能订制一枚戒指,送给你陪你走过这一生的人。
36.今天你流的汗和泪,就是当初你选择专业时脑子进的水
37.上学最开心的一句话就是今天班主任不在!
38.真心爱你的人,不会对你忽冷忽热;真心追你的人,不会跟你玩暧昧;真心要娶你的人,不会胡乱承诺。
39.如果你能使一朵花儿快乐,不用自己的手随便折毁它,那么花儿也会使你快乐,在你苦闷的时候为你送上一束花香的温馨。
40.男人把他能扛起的一切给了你,女人把她心里能装载的一切给了你,这就是爱情。
41.当时很好,不会累不会烦不会不开心不会没有你,
42.你生一分钟气,就失去了的快乐。
43.贾特伦是永远不会变身的假圣斗士
44.我想可能每个人都有一些演戏天分 假装难过假装感动假装开心
45.将来我要养只雪纳瑞,做我的小儿子,哈哈。
46.你因他落泪、因他感伤,为他付出所有也在所不惜。你以为这便是爱情,得不到的,总是最好的,而咫尺的温暖,却不懂得珍惜。
47.朋友一儿子,,那天不好好学习,被朋友修理了,他儿子自言自语地说 这世上有几种笨鸟,一种是先飞,一种是不飞,还有一种是下个蛋,把希望寄托在下一代。 然后他儿子的头上就多了一个包。表达开心的句子--开心的句子--开心的说说文章表达开心的句子--开心的句子--开心的说说出自赫尔曼?黑塞 《堤契诺之歌》 52.>>>亲爱的节日快乐。 53.这个喜讯使他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意,连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。 54.待伤害你的人,要潇洒地说拜拜。女人为情所伤很多,如果困倦于此,那会让自己很不堪,还不如挥挥手,就像一缕青烟飘去无影踪。 55.下雨了,我站在窗前看雨,好伤好伤。 56.同学们,暑假快乐吗 只有快,没有乐 57.佛说 留人间多少爱,迎浮世于重变。和有情人,做快乐事,别问是劫是缘。 58.我很想知道,多少人分开了,还是深爱着/* 59.音乐这东西,开心时入耳,伤心时入心 60.只愿君心似我心,定不负相思意。 61.变成陌生人你开心了吗满意了吗 你喜欢吗 62.有一块海星 他叫派大星他很傻 却能给人安全感他很快乐 因为他有一个快乐的朋友叫做海绵宝宝 63.天天快乐开心 、时时好心情。 64.分手快乐,祝我快乐,祝你找不到比我更好的。 65.杂草多了,水流便缓,杂念多了,脚步就慢 66.你的上线频率怎么和你的人一样 一抽一抽的 67.对不起,不是你的错导致我不开心,是我自己,觉得自己对不起你,以后不会在理任何一个男生 68.疯就疯吧,笨就笨吧,怪就怪吧,想怎么样就怎么样.生命短暂,快乐至上. 69.Ⅱ╮他是她的快乐,从来不曾为我心伤 70.我滴心已被你偷走,你要是不要我,我就把伱给杀嘞。 71.打是亲,骂是爱,爱得不够用脚踹! 72.所谓快乐,就是做了有意义的事情而从内心倍感满足!而不是嘲笑哪个人而感到开心,那只是让人觉得愚昧的笑。 73.天涯何处无芳草,何必要在班上找。 74.时间是最好的老师,但遗憾的是--最后他把所有的学生都弄死了。 75.人所处的环境不同 ,但凡福祸相依,苦乐掺半,只要从容处世,看淡得失,积极努力地发掘生活中美好的一面,幸福的感觉就会接踵。 76.水凉了还可以喝 , 心凉了连说快乐都显得落寞. 77.爱!有时候就意味着伤害!我常常想!不知道爱到最后是谁伤害谁更深? 78.其时,我很累了,我习惯假装坚强,习惯了一个人面对所有,我不知道自己到底想怎么样。有时候我可以很开心的和每个人说话,可以很放肆的,可是却没有人知道,那不过是伪装,很刻意的伪装;我可以让自己很快乐很快乐,可是却找不到快乐的源头,只是傻笑。 79.你爱上的不再是一张脸,而是一个人,祝福你,你已经长大了 80.看到在乎的人主动联系我的时候最开心了。 81.感情其实不相信眼泪,真爱你的,不舍得让你哭,没感情的,你哭瞎了眼也没用。表达开心的句子--开心的句子--开心的说说心情说说-伤感说说-爱情说说-搞笑说说-励志说说-心情短语大全。许多事情,看得开是好;看不开,终归也要熬过去。 82.待“敌人”,不自以为是,也不要太记仇。记得多一个朋友多一条路,没有永远的敌人。 83.水凉了还可以喝,心凉了连说快乐都显得落寞. 84.灾难总是接踵而至,这正是实践的常理。你以为只要解释一下,就有谁会来救你吗?要是死了,就只能说明我不过是如此程度的男人。 85.人一生下就会哭,笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能,而快乐是一种更高级的能力。 86.人,不经过长夜的痛哭,是不能了解人生的,我们将这些苦痛当作一种功课和学习,直到有一日真正的感觉成长了时,甚而会感谢这种苦痛给我们的教导。 87.人之所以悲哀,是因为我们留不住岁月,更无法不承认,青春,有一日是要这么自然的消失过去。 而人之可贵,也在于我们因着时光环境的改变,在生活上得到长进。.. 88.还能不能在一起快乐的玩耍了? 89.我们一生中总是要不停的兜兜转转。寻寻觅觅。在错过与过错中游荡。 90.云,从容,亦雨亦雪,自由俯仰天地;松柏,从容,不改初衷,听任四季变幻;花,从容,满室清香,无憾香消玉殒;人,从容,才能惬意生活,才能获得、拥有快乐。
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