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　　阅读是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。首先是把视觉材料变成声音，后达到对视觉材料的理解。下面是小学生作文网www. 为大家整理的《三棵树的承诺》阅读答案，供大家参考。

　　《三棵树的承诺》阅读答案

　　三棵树阅读答案

　　阅读下面文章，完成以下题目 三棵树 苏童

　　①很多年以前我喜欢在京沪铁路的路基下游荡，一列列火车准时在我的视线里出现。午后一点钟左右，从上海开往三棵树的列车来了，我看着车窗下方的那块白色的旅程标志牌：上海——三棵树，开始想象三棵树的景色：是北方的一个小火车站，还是就是树了，三棵树，是挺立在原野上的三棵树，很高很挺拔。我想象过树的绿色冠盖和褐色树干，却没有确定树的名字，所以我不知道三棵树是什么树。

　　②树令我怅惘。我一生都在重复这种令人怅惘的生活方式：与树擦肩而过。我没有树。我从小到大在一条狭窄局促的街道上走来走去，从来没有爬树掏鸟蛋的经历。

　　③我种过树。我曾经移栽了一棵苦楝的树苗，是从附近的工厂里挖来的，我把它种在一只花盆里——不是我的错误，我知道树与花草不同，花入土，树入地，可我无法把树苗栽到地上——是我家地面的错误。天井、居室、后门石埠，不是水溪就是石板，它们欢迎我的鞋子、我的箱子、我的椅子，却拒绝接受一棵如此幼小的苦楝树苗。我只能把小树种在花盆里。我把它安置在临河的石埠上。从春天到夏天，它没有动窝，但却长出了一片片新的叶子。我知道它有多少叶子。后来冬天来了，河边风大，它在风中颤动，就像一个哭泣的孩子，我以为它在向我请求着阳光和温暖，我把花盆移到了窗台上，那是我家在冬天惟一的阳光灿烂的地方。就像一次误杀亲子的戏剧性安排，紧接着我和我的树苗遭遇了一夜狂风。狂风大作的时候我在温暖的室内，却不会想到风是如何污辱我和我的树苗的——它把我的树从窗台上抱起来，砸在河边石埠上，然后又把树苗从花盆里拖出来，推向河水里，将一只破碎的花盆和一抔泥土留在岸上，留给我。

　　④这是我对树的记忆之一。一个冬天的早晨，我站在河边向河水深处张望，依稀看见我的树在水中挣扎，挣扎了一会儿，我的树开始下沉，我依稀看见它在河底寻找泥土，摇曳着，颤动着，最后它安静了。我悲伤地意识到我的树到家了，我的树没有了。我的树一直找不到土地，风就冷酷地把我的树带到了水中，或许是我的树与众不同，它只能在河中生长。

　　⑤我没有树。没有树是我的隐痛和缺憾。我的树在哪里?树不肯告诉我，我只能等待岁月来告诉我。

　　⑥一九八八年对于我是一个值得纪念的年份，那年秋天我得到了自己的居所，是一栋年久失修的楼房的阁楼部分，我拿着钥匙去看房子的时候一眼就看见了楼前的两棵树，你猜是什么树?两棵果树，一棵是石榴，一棵是枇杷!秋天午后的阳光照耀着两棵树，照耀着我一生得到的最重要的礼物，伴随我多年的不安和惆怅烟消云散，这个秋天的午后，一切都有了答案，我也有了树，我一下子有了两棵树，奇妙的是，那是两棵果树!

　　⑦我是个幸运的人。两棵树弥合了我的整个世界的裂痕。尤其是那棵石榴，春夏之季的早晨，我打开窗子，石榴的树叶和火红的花朵扑面而来。树把鸟也带来了，鸟在我的窗台上留下了灰白色的粪便。树上的果子把过路的孩子引来了，孩子们爬到树上摘果子，树叶便沙沙地响起来。

　　⑧整整七年，我在一座旧楼的阁楼上与树同眠，我与两棵树的相互注视渐渐变成单方面的凝视，是两棵树对我凝视。我有了树，便悄悄地忽略考试总结与反思了树。树的胸怀永远是宽容和悲悯的。树不做任何背叛的决定，在长达七年的凝视下两棵树摸清了我的所有底细，包括我的隐私，但树不说，别人便不知道。树只是凝视着我。七年的时光做一次补偿想象作文大全是足够的了。窗外的两棵树描写人物的佳句后来有点疲惫了，我没有看出来，一场春雨轻易地把满树石榴花打落在地，我出门回家踩在石榴的花瓣上，对石榴的离情别意毫无察觉。我不知道，我的两棵树将结束它们的这次使命，七年过后，两棵树仍将离我而去。

　　⑨城市建设的蓝图埋葬了许多人过去的居所，也埋葬了许多人的树。一九九五年的夏天，推土机将一个名叫上乘阉的地方夷为平地，我的阁楼，我的石榴树和我的枇杷树消失在残垣瓦砾之中，七年一梦，那棵石榴，那棵枇杷，它们原来并不是我的树。

　　⑩现在我的窗前没有树。我仍然没有树：树让我迷惑，我的树到底在哪里?我有过一棵石榴，一棵枇杷，我一直觉得我应该有三棵树，就像多年以前我心目中最遥远的火车站的名字，是三棵树，那还有一棵在哪里呢?我问我自己，然后我听见了回应，回应来自童年旧居旁的河水，我听见多年以前被狂风带走的苦楝树苗向我挥手示意说，我在这里，我在水里!

　　(摘自《读者》2004/22有删节)

　　1.第③段作者为什么要写移种苦楝树苗的经历?(3分) 答：

　　2.文中第⑤自然段在结构上有何作用?这样写有什么好处?(5分) 答：

　　3.联系全文看，“三棵树”的含义是什么?(4分) 答：

　　4.下面对文章内容的分析，不正确的两项是(4分)

　　A.本文是一篇充满感性色彩和伤感情调的抒情散文。文中充满伤感和怀有自责的叙议俯拾即是。

　　B.作者写了伴随着思树、管树、丧树、得树、失树而展开的一段情感与心路历程，其间，贯穿着作者从童年到成人的成长过程中经历的悲哀喜乐以及怅惘、隐痛、感伤与忧郁。

　　C.苏童在他的“新历史小说”(《妻妾成群》、《红粉》等)中多扮演不动声色、近乎冷酷的“叙事者”角色，本文的叙写角度与此类小说相同。

　　D.作者认为人与树的关系就是人与自然，城市化与生态保护之间既为矛盾又互相依存的哲学关系。爱树护树，其实就是爱护人类自己!这一主题，在文中表现得淋漓尽致。

　　E.作者最后以那棵童年时代由于天灾而不幸落水的苦楝树苗在水中挥手示意的幻觉作为首尾呼应的结语，《三棵树》所蕴涵的确切含意，至此方清晰地凸现出来。

　　答案：

　　1.是作者少年寻梦的难忘经历，伴着他的隐痛与自责;(1分)

　　引出点题句“没有树是我的隐痛和缺憾”，作者在其成长的过程中，一直将没有树存在的生活看作是不完美、不齐全的人生;(1分)

　　与后文写到的两棵果树构成对比。

　　2.过渡作用(或承上启下，由“苦楝树”过渡到“两棵果树”)(2分)

　　好处：承托上文，归结出失去苦楝树的自责、愧疚和隐痛，又开启了下文，为意外获得两棵果树的欣喜、满足铺垫蓄势;(2分)

　　使文章避繁就简，不蔓不枝、条分缕析。(1分)

　　3.表层看“三棵树”指长途列车的终点站名，一棵苦楝树苗，两棵果树(1分)

　　而这恰好构成作者人生经历的三个重要环节(1分，关键词“人生经历”“见证”)它是作者生命与情感的某种寄托和外化，是作者生命历程中心心念念的“珍爱之物”，(1分关键词“情感寄托”“珍爱物”)因而它在文中，从头至尾被赋予了一种优美的诗意，一种深刻的象征，成为开启作者的童年记忆之门与沟通人的现实生存状态之间的一把钥匙。(1分关键词“沟通了记忆与现实”)

　　4.CD 解析: 无

　　浅评冉小江散文《三棵树的承诺》

　　一抹春阳的不锈

　　——浅评冉小江散文《三棵树的承诺》

　　□邬海波

　　承诺与兑现，这君子济本身就如同阳光跟空气一样，无所机心地运动着寻常普适的样貌，然而在读到冉小江散文《三棵树的承诺》，却生起了异样的感喟，当承诺与兑现被作为当下中国人稀有难得的传奇故事了，岂不折射出社会世风的不古现实情状，而这也是冉小江散文文本的可贵之处。

　　平静的语调，雅洁的用词，在看似素朴的叙述中游动着诗性的气韵，那些曾经的贫穷日子的细节，于此滋长出一树繁花，这繁花给人的意象，也一如不锈的空明的春阳透入暗黑的陋室，令人激起某种美好情怀的悲恸，只是浅浅的淡淡的轻轻的岁月的咏叹。

　　老家打电话来的时候，我正在睡午觉，迷迷糊糊地听到电话里传来父亲的声音，说的是老家那座高山上的事。那片山林一直耸立到云层里，一到秋天的末尾，日子还没有来得及喊冷，上面就已经盖上了厚厚的一层雪，那雪大半年化不完，一条弯弯曲曲的小路让山里人进进出出，最健走的人到镇里面往返也得花四个多小时，一路荆棘一路颠簸，说不完的穷山恶水。父亲说的事，是一家姓练的给我们留了一棵树，因为要修路进山，得把田坎上那棵树给砍了，说是上一辈承诺给我们家的，让我们家自己拿主意，父亲年迈，打电话来问我意见。我迷迷糊糊地听完，挂了电话又睡，再醒来一直到下午，脑海里几经翻腾才想起来。确实有这么一回事。

　　以上是本文的第一段，起笔平实，老家父亲打来的电话提起了主要事由，随后浮想出高山的“雪”，顺手带出那棵树，对方上一辈的承诺在二十多年后的兑现，都是很自然的，语调如微风吹拂水面略起波澜，也就为下面的叙述积蓄足了良好的“势头”。

　　母亲是镇上中学食堂的一名煮饭的校工，虽无高深博雅的道德文章，但颇具同情弱者的古道热肠，被同情者铭记于心，三棵树的承诺单方面呈现，在此过程中，作为事件主角的母亲并未放在心上。随着岁月的流逝，人世的变迁已有若干或喜或悲的轮回起伏，对方的第三代还记得需要兑现这个承诺。

　　事情就是这么样的简简单单平平淡淡，而所有当事者都是普普通通的乡村草民，施恩者不图回报，受恩者牢记承诺于心，这之间在叙述者的文本中，并不追求所谓的戏剧性效果，还颇有疏离与陌生化的“隔空”技巧，来加强潜藏于深处的情感穿透力，以及对当下世风不古的某种隐喻诉求。

　　承诺与兑现，自古而今，这样的美好故事，大多发生在底层社会人与人之间的物质与情感的交接细节场景，良好的“心法”，或许就是中国人最接近美德本质属性的宗教信仰，正是有如此“心法”的恒久存在，眼下中国人的道德雾霾必将在不远的将来消散净尽，这也许正是冉小江散文《三棵树的承诺》的深层意蕴之所在吧。

　　附原文

　　三棵树的承诺

　　□冉小江

　　本文载《人民日报》2016年5月4日

　　老家打电话来的时候，我正在睡午觉，迷迷糊糊地听到电话里传来父亲的声音，说的是老家那座高山上的事。那片山林一直耸立到云层里，一到秋天的末尾，日子还没有来得及喊冷，上面就已经盖上了厚厚的一层雪，那雪大半年化不完，一条弯弯曲曲的小路让山里人进进出出，最健走的人到镇里面往返也得花四个多小时，一路荆棘一路颠簸，说不完的穷山恶水。父亲说的事，是一家姓练的给我们留了一棵树，因为要修路进山，得把田坎上那棵树给砍了，说是上一辈承诺给我们家的，让我们家自己拿主意，父亲年迈，打电话来问我意见。我迷迷糊糊地听完，挂了电话又睡，再醒来一直到下午，脑海里几经翻腾才想起来。确实有这么一回事。

　　这个故事还得从我过世的母亲说起。

　　当年，我的母亲在镇上的中学，负责给全校的学生煮饭，俗称大师傅，其实也就是一个烧饭的工人。但就是这样才使母亲比常人更加真实地了解贫苦家庭孩子的辛酸。母亲仁慈，看见哪个孩子可怜，食不果腹衣不遮体，就带到家来，管吃管住。你想当年社会普遍贫困，穷孩子那还少吗?我们家楼上楼下常年住的学生就有五六个，还有时不时来改善生活的。如今那些人有飞黄腾达的，也有默默无闻的，暂且不表，只谈这个姓练的孩子，父亲早逝，母亲一人带着他们兄弟俩，哥哥因为家里穷，小学没念完就在家帮着干活了，他来读初中算是有幸。

　　当年母亲把他从学校喊回家的时候，他的脚趾头已经冻得像一个个胡萝卜，母亲给他换上父亲的鞋，发现他连袜子都没得穿，马上又从屋子里拿出一套衣服给他。叫他到火炉边的时候，他畏缩得像一只受伤的鹿，因为实在冻得厉害，端起的饭碗都险些落在了地上。就这样，他开始在我们家吃、在我们家住，一住就是三年。

　　不久后他母亲知道了这事，老太太择了一个赶场天到我们家来，带了一口袋的洋芋，特意感谢了一番。农村人不会说话，嘟囔着给我母亲承诺，说在他们家的耕地上有三棵碗口那么粗的柏香树，因为实在没有什么可以报答的，就送给我们家，祖祖辈辈都给我们家看护，直到长出参天大树，我们家拿来盖大房子。母亲当时也没有任何言语，当是一句玩笑话，只是告诫要让孩子读书，读书才有出路。

　　这事好像就这么过了，记得有一年春天山上带话来说其中一棵因为常年用来拴牛绳，恰巧被一头发飙的牛给弄断了。又过了几年，山上又带话来说其中一棵因为长得茂盛的缘故，季节里烟雨频繁，不巧被雷劈成了两半。

　　这些零星的消息传来，让我们提不起任何的兴趣，因为母亲已经早早过世了。

　　二十多年过去了，如今从山上带话来的是老太太的长孙子，老太太已经过世了多年，不幸的是，那个曾经在我们家寄宿的二儿子也因为一场大病被带走了。那个可怜的年轻人，好像一直活在我最初的记忆里，穿着一件单薄的衣服，上面补了很多补丁，两手环抱着自己蜷缩成一团，冷得瑟瑟发抖。母亲就这样把他带到了我们生活里，我们吃什么，他就吃什么，我们每年有衣服，他就有衣服。但三年毕竟是短暂的，我们家来了又走的学生太多了，以至于，我如今想起来，都不知道他叫什么名字，只是知道单单姓练罢了。

　　但就是这样，我母亲接济的穷孩子已经无法估计有多少。这些孩子大多和我们无亲无故，于我家更没有半分好处，小时候我们三弟兄总是不理解，白吃白喝还不说，连衣服裤子都要买，这样下去，我们免不了横眉冷眼对他们，每次都被母亲训斥一顿才收场。记得有一次，因为什么过分的事，我被叫去外面站了半晚上，冷得我上牙打下牙，使我以后都不敢逾越她老人家的法度。母亲常给我们说起这些孩子的苦，并一再告诫我们要向他们学习，不仅要勤劳，还有懂得在逆境中自强不息。尤其是这些孩子中成绩优越者，母亲让我们不仅要向他们虚心学习，还要懂得尊重、敬佩这种人，这样就是给自己树立一个榜样。向你身边优秀的人学习，这就是母亲一直教导给我们兄弟的。

　　晚些时候，我给老家的父亲去了电话，说树我们不要了，让他们家自己把树卖了，钱我们一分也不要。我想，母亲在世也会这么做的。一棵树几经风雨才活了下来，就像我们人一样，要经过多少的磨难和挫折才能成人?当初母亲无私地救济过那么多孩子，最初的目的也不是要得到那几棵树。女儿还小，或许有一天我也会给她讲这个故事，这个故事的主题就叫三棵树的承诺，说这么一家人，为了报答一点小恩，三辈人守着、看护着，直到有一天其中一棵有幸长成了参天大树，兑现了他们当初的承诺。

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