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　　几家欢喜几家忧

　　青年路小学 五年级 李卓璇

　　从上幼儿园开始，我的脑海里就有了“√ ”和“×”的概念，从那个时候起，我就开始为&ldq传递作文uo;√”疯狂，为“×”叹息。

　　刚上小学的时候，我的成绩一直都还不错，加上自己的努力，所以每次的试卷上“√”遍布，“×”很少，这让我很是得意。

　　最近一次考试，我自认为自己还会考得很好，一定又是全班第一。所以，在公布结果那天，我高高兴兴地去了学校。

　　一路上，天是蓝的，草是绿的，花儿是美丽的。到了学校，看到那些平时调皮的男生，也觉得好似顺眼了很多。走进教室，很多同学都在双手合拾，口中念念有词。

　　不大一会儿，凶神恶煞般的老师抱着她的“法宝”——卷子走进了教室，一脸的怒气冲冲，我的心里顿时有点紧张。心也猛烈地跳动起来，差一点就跑到胃里避难去了。

　　决定命运的时刻到了，老师缓缓地读着每一个名字。“小X，99分。”那是我的一个好朋友，我心里真替她感到高兴。猛然一个熟悉的声音钻进我的耳朵：“李卓旋，94分。”我一听，心里“咯噔”一下，心想，这下完了，回去肯定又要挨骂了。

　　回到家里，果然不出我的预料，妈妈看到卷子以后，首先便把我骂了一顿。我站在一旁，心却早已飞走了。我想着，这个时候，小X的父母肯定在笑逐颜开地表扬她吧。我暗自叹了一口气，决心下次一定考好，这样，我的耳朵也能“幸免于难”了。

　　唉，在这个晚上，不知道有多少同学在重复着我的经历，又不知道有多少同学正上演着小X家那样的场景。真是“几家欢喜几家忧”啊!

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