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第一篇:《英国基础教育改革措施与启示》

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英国基础教育改革措施与启示

作者：王艺霖

来源：《学园》2013年第03期

【摘 要】今天教育正呈终身化、社会化、多样化、国际化的趋势发展，封闭而低质的教育在竞争中是无法取胜的。为了应对激烈的竞争，世界各国都对其教育体制进行了一系列的改革。英国政府为了适应现代社会发展的要求，也进行了一次基础教育改革，在2010年11月发布的《教的重要性——学校白皮书》，标志着英国对中小学教育进行了一次彻底变革。

【关键词】基础教育改革 措施 启示

【中图分类号】G57 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）03-0035-02

随着经济的发展，知识带来的经济力量是巨大的。培养具备现代化的人才，吸引和留住人才是各个国家迫切需要解决的任务，这就要求教育的质量不断的提高。2010年11月英国发表了《教的重要性——学校白皮书》，同时，英国教育大臣迈克尔·格夫在国会下院公布了改革中小学一揽子计划，包括改革教师培训与招募制度、学校评估排名制度、给予校长和教征文师更多的权力等。根据这个文件，英国从世界一流教育系统学习了更为重要和关键的经验：提高教师质量、权力下放到一线，同时建立有效地的责任制，以及加大经费投入、缩小成绩两极分化。这将对英国教育质量的提高具有重要的意义。

一 改革的背景

1.世界性教育改革潮流的冲击

近年来，各国政府在提升经济的同时，更加重视教育问题，教育质量水平成了衡量一个国家综合实力水平的标准。各国政府针对各国的教育问题提出了改革措施，2009年，美国总统奥巴马在教育投入、课程标准、教师待遇等方面提出了改革方案；2010年，我国出台了《国家中长期教育改革和发展纲要》，在教育资源均衡、教育公平与效率、教师队伍建设等方面做出了系统的计划改革。在全球教育改革潮流中，英国政府觉得自己的教育已被其他国家赶超，要迎头赶上就必须进行系统的改革。

2.英国中小学教育体制中存在的一些缺陷

每个国家存在的教育问题都会随着社会的发展不断出现，学校自主管理问题、薄弱学校改善问题、教师技能差导致教学质量水平下降、课程设置过多不必要的知识、教育公平等等问题。如在课程方面，英国一些数学教育研究机构进行的跟踪研究发现，目前英国基础教育数学标准与十多年前的数学标准相比降低了。据英国媒体报道，英国中小学生的数学考试通过率逐渐下降。不过这也是其他欧美国家存在的问题。

第二篇:《国外基础教育及见闻(英国)》

国外基础教育与发展

英国访问见闻及思考 邓涛

东北师大教育科学院

2011年12月6日星期二（上午）

中国基础教育的问题来源高考，教师素质，课程？

主要内容

1 英国社会与教育 社会土壤有问题难培育出好苗

2 英国中小学教育教学 两个案例

3 英国中小学队伍建设

4 英国教育对我国教育的几点思考

一 社会本身就是一所大学校

沙德勒 校外的东西比校内重要 教育根源在社会

如今的英国社会

一 自然情况（社会环境的一面镜子） 面积与广西相近 人口约6000万，自然环境和谐优美，自然环境的好坏反映了一个国家文明程度。

爱丁堡市区：美丽的草坪，舒缓的生活节奏，周末旅行 初夏的剑桥大学:食物从西班牙进口，全国注视环保

诺丁汉市区居民区的草坪 温莎泰晤士河边的天鹅与野鸭

钓鱼要有资格证书 诺丁汉大学主校区的天鹅 爱尔兰河边的牛羊 海边牧场环境好

世界高尔夫发源地——圣德安鲁

代表自己身份的运动 高贵

英国人的家 欧式风情的

政治—— 有威廉王子大婚看英国政治体制

民族性格 敢于变革 勇于创新 英国政治历史上 君主制 好瓶装新酒的政治智慧 威廉王子大婚2011,4,29

看的是对待历史文化的态度日本天皇君主制是虚设 而英国军权是实的

英国女王的办公场所 白金汉宫

伦敦白金汉宫的换岗仪式

古老的文化氛围

崇尚自由又善于自律

人不是驴子谁甘心被人使唤

英国工会领导下的全国性大罢工——反对政府消减公务员养老金 延长退休时间计划

经济问题对政治动荡的影响

教师工资的1/3要交税

三 经济——由大学看英国经济

四 文化——由伦敦骚乱看文化冲突

追求居住环境的美化

毛泽东诗词读后感

一个人够得上绅士，一定要住符合绅士品味的房子上海英国交流基础教育

花园就是一个人的名片，它体现一个人的生活情操

一个处于社会上层要看他财富的多少 盖茨 乔布斯上海英国交流基础教育

我们是美国人的“爷爷” 我们不看重钱，而看一个人修养 宗教文化与原教教育 宗教信仰的双面性

1 个人教育与基础教育

教堂是学外语免费的好地方 每晚教人圣经

宗教劝人向善 军界政界也有宗教活动 大学中也有

坟墓+教堂=城市 看英国宗教文化

英国的绅士文化与绅士教育

英国的绅士文化源远流长

绅士的特质 均衡之美 均衡是英国绅士概念的

英国绅士教育 健康的身体赋予健康的心灵之中 洛克的教育说话

绅士四个特性 德行、智慧、礼仪、学问

英国的绅士教育始于家庭

——课堂始于餐桌

——父母应是孩子的道德教师 而不是孩子的保护神

——应教会孩子懂得忍耐

英国作业负担少 发展全面 尊重孩子自主性

思考一 我们培养什么样的人才？

思考二 我们应做什么样的教育？

中国教育要符合古代教育 棍棒下出人才孝子

家庭教育：虎妈？还是狼爸?

孩子有与生俱来的劣根性，长期思想教育

初高中不打，连坐法——挨打 因大的有责任教育好小的 要求 回家不得看电视除新闻外

没有自己允许不准开空调

无家长教师签字不得到朋友家拜访

要求孩子读古代经典书目

美国眼中的中国教育 打家侵犯孩子的人身权

启发教育在一定范围内

社会教育资源丰富

二 英国的教育现状如何

1 学前教育 一种昂贵教育

2 小学教育 名副其实的愉快教育

3 初中教育 五年制GCSE考试

4 高中教育 综合中学 三中资格证书与高考

5 高等教育 牛津 剑桥的创新性人才培养

李约瑟之谜 钱学森之问 引起的思考

学前费用 每月600-800英镑 宣传教育资源优越

初中5年 高中2年 到高中有很强倾向性 初中具有定向选择的

高中教育——综合中学 不存在单独的职业高中

职业教育 高一后半学期开设 二者与高考挂钩

学术教育课程

上大学看高中成绩

三 英国中小学上海英国交流基础教育

牛津大学古老的建筑 没有围墙的大学 大学就是城市

城市就是大学 牛津大学图书馆世界出名

牛津大学最出色的是社会特色 牛津大学叹息桥

英国师生间关系很近 一对一教学

中国师生间关系疏远

剑桥大学 学位授予典礼 对知识人才尊重 康河边的学院 徐志摩“再别康桥”

诗是人对自然环境保护 描写英国自然景色 是对人的心灵的净化

我们的教育怎么样培养我们的新型人才

张维迎说：30年来我们的教育是失败的，我们的基础大学教育却无一个诺贝尔奖，教育要改革，否则不会发展

教育怪圈 中国人的素质世界排名第一 却无诺贝尔奖人 教育方式不妥 缺少创新

中国落后与世界文明原因何在？

欧洲人利用造纸印刷术，传播了世界文明，可文明中心群不在中国

中国养成的是系统式思维 西方则是归纳性思维

英国精英中学——伊顿公学 面向全世界招生，优质高中“优”何在？

以精英摇篮 绅士文化 闻名于世 以管理严格著称

第三篇:《浅析英国基础教育及欧洲文化》上海英国交流基础教育

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浅析英国基础教育及欧洲文化

作者：赵丽

来源：《今日湖北·中旬刊》2014年第07期

英国政治成熟、稳定，经济基础扎实、稳健，具有悠久的历史文化传统和深厚的文化积淀。政府高度重视国家发展与社会进步，教育在英国享有极高的战略地位。

一、英国基础教育概况

1988年英国政府颁布了“教育法”，1997年英国工党著名的竞选口号就是“教育，教育，还是教育”，2003年发表了《每个孩子都重要》绿皮书。教育支出占财政比例的20%，且逐年增加。

英国把3至16岁孩子教育分为四个阶段：3～5岁学前教育，5～11岁初级教育（5～7岁为第一阶段，7～11岁为第二阶段），11～18岁中学教育，其中初中2年，高中2年，技校或大学预科2年，总共是15年的义务教育。

英国有公立学校和私立学校，公立学校的办学经费由政府支付，也有社团与个人资助。私立学校则由创办者自己负责筹措经费。学校又可分为一般学校与教会学校，教育经费按学生人头拨付，均以学年为单位，标准基本相同。由于政府充裕的财力支持，各地之间、城乡之间，学校的硬件建设都达到相应的标准。学校的校舍、图书、体育场馆、教学器材、计算机等设备水平差别不大。

国家制定统一的课程大纲，没有统一的教材教参，教师依据大纲制订教学方案。因此给学校以很大的课程开发与创新空间，学校注重让学生快乐，设置学生感兴趣的课程。师生之间民主、平等、尊重、合作。学校通过社会课对学生进行公民教育、人生观、价值观的教育。

二、英国基础教育的主要特点

1、校董会聘任下的校长负责制

英国中小学的管理体制是校董会领导下的校长负责制。无论是公立或私立中小学都设有校董会。校董会是学校的最高权力机构。校长是学校首席行政长官，向校董会负责，执行校董会的决议并主持学校的日常行政管理事务。校长对学校的各项工作负责，拥有教师聘用、考核、奖惩权，拥有学校经费的安排使用权。在人、财、物等方方面面，校长享有很大的自主权，校董会和地方教育行政部门并不对学校的日常工作进行干预，完全由校长自己决定。

2、完善的教育督导评估机制

第四篇:《党的十八大以来教育改革与发展述评》

党的十八大以来教育改革与发展述评

作者：新华社记者吴晶刘奕湛

异地高考方案首次破冰，电子学籍杜绝高考加分弄虚作假，开展县域内义务教育均衡督查……党的十八大以来，一系列教育改革措施回应民众诉求，聚焦热点难点，有力促进了教育公平和人才成长。

党的十八届三中全会召开在即，全面深化改革即将展开。人民群众期盼在教育领域能有更加切实有力的措施，让更多孩子享有更好更公平的教育。

大胆探索：深水区改革艰难“破冰”

２０１２年岁末，各省份陆续出台的异地高考方案，被认为是教育深水区改革的艰难“破冰”。教育公平向前迈出重要一步。

党的十八大以来，围绕民打篮球的动作描写片段众反映突出的高考、择校等教育改革的热点难点问题，有关部门积极探索，努力推进，从体制机制上寻求解决问题的路径和办法。

２０１３年秋季学期开学，全国首部中小学生学籍管理办法启动实施，配套启动的电子学籍系统将在年内实现全国联网，从技术层面彻底杜绝可能与择校或高考移民挂钩的虚假学籍、重复学籍，同时还可为随迁子女跨省转学提供便利服务。

一系列深化改革的举措，需要更加强大的物质保障。【党的十八大以来教育改革与发展述评】党的十八大以来教育改革与发展述评。２０１３年３月５日，中国政府宣布：国家财政性教育经费２０１２年占国内生产总值比例达到４％。

为了实现这个２０年未能实现的目标，国家和地方以一系列创新之举确保老百姓的“读书钱”花得起、用得好。教育部还进一步完善制度，健全监管，强化公开，提升专业化水平，推行绩效评价和奖补机制，让国家财政投入的每分钱都能用于教育、服务人民。

改革进入深水区，每一步探索都关系着亿万民众的切身利益，每一项创新都牵涉着多个部门的联动协作。教育部部长袁贵仁指出，在党的十八大的全面部署和要求下，我们正在加强顶层设计和科学规划，积极而稳妥地推进各项改革。

育人为本：没有最好只有更好

２０１３年４月，教育部宣告启动“减负万里行”，在一年时间里，通过自查、抽查等形式，将义务教育阶段学校在招生入学、校外培训、教学进度等方面的不规范办学月份的英语单词行为进行曝光、问责和处理；２个月后，一项被称为“绿色指标”的中小学教育质量评价体系宣告诞生，科学制定品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况５个方面２０个关键性指标，并将以此为 本文来自学优高考网end#基础对中小学校进行全面体检。

有专家评价说，“评学生看分数、评学校看升学率”的老观念、旧体制逐步被打破，改革的新气象不断呈现。

在学前教育阶段，０至３岁婴幼儿早期教育试点在１４个地区开展，通过集合社区、家长和托幼机构的资源，探索科学规范的幼儿教育模式；《３至６岁儿童学习与发展指南》正在落实到托幼机构，从教育理念和方法上向幼儿教育“小学化”说“不”。【党的十八大以来教育改革与发展述评】文章党的十八大以来教育改革与发展述评出自http://

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