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第一篇:《礼让——高中作文》

礼让

“同学们，尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您主动给老、弱、病、残、孕及抱小孩的让个坐，谢谢合作。”但真正“感动”“触动”的人却寥寥无几，人们总是充耳不闻，而这时，只有老人让老人的情景。

礼让，是大家做人的首要原则，也同样是中华民族一直从尚的美德，祖辈训语中的一条。但是，人们到底是怎样来礼让的呢？

“走开，走开，滚一边去！”一个40岁的中年模样的人将一位刚被退后的怀抱小孩的少妇推在了一遍，自己则大摇大摆的站在站台上。而那妇女怀抱着小孩在一个角落里候车，小宝宝熟睡着，小嘴一动一动的。4个中年人你推我搡的挤在站口候车，熟视无睹的从站牌边走开、上车，那位少妇，却一直躲在一边。无知的4个人就这样走了开去，而那车牌上写着：“母子上车站。”就这样4个“文盲”将自己的人格丢掉了。

这样的事例还少吗？礼让、诚信等一些祖训在现在的社会里成了没有新血液的死血，成了没有源头的死水，成了一个个新脚印加入遗迹。人们只能想到昔日里一个个尊老爱幼、城实守信用的记忆，去见不到这一个个场景的重演。雷锋不复存在，原来一个个雷锋斯的人也在“濒临灭绝”。动物一个个物种的灭亡，也就代表了一批雷锋似人的灭亡。难道当动物不复存在知识，人类就会忘记一切的祖训吗？

礼让人之根本，“人之初，性本善。”每一个人都不愿回到以前，因为那时是落后的，是辛苦的，但那时的人，心是最美的，要不然，祖辈为何要我们这些人记住礼让?

中国是一个礼仪之邦，有着悠久的历史和尊老爱幼的美德，但是礼让这个中国人的美的却渐渐世人所淡忘。人们何时才能重新拾起这个被人遗忘已久的东西？何时才能正视这个东西？也许要靠我们——新世纪的主人。

让我们共同期待着这个美的光芒四射日子的来临吧！！

第二篇:《礼让一下作文500字》

一天，小象和小熊在一座独木桥上相遇了。小熊希望自己先过去，于是便对小象说：你退回去，让我先过！小象一听，火冒三丈，回到：我为什么要后退，要退也是你退，快退回去！他们就这样你一言我一句的争吵起来。 正在这时，小松鼠和小兔子也准备过桥。可是小象和小熊都在气头上，哪里会在乎这两个小家伙。小熊这边呢，一脚就把可爱的小松鼠踢到了桥头；小兔子找小象评理：你们把独木桥占了，我们大家怎么过桥啊？小象根本不听小兔子在说什么，用它那长鼻子把小兔子卷了起来，也扔到了桥头。小兔子和小松鼠很是气愤，说：哼，我们就等着瞧，看你们怎么过！小象和小熊根本不把它们放在眼里，两人继续争吵着，不一会儿便打了起来，结果双双掉进了河里。 小兔子和小松鼠急忙叫来森林伙伴救起了小象和小熊，它们也该过桥忙自己的事儿了。不巧的是它们也忘了让另外一人先过，这时也在独木桥上相遇了。它们傻眼了，这下又该怎么办呢？不过这两个小家伙可不像前面的那么自私。小松鼠想到了一个办法：它趴了下来，让小兔子从它的身上跳了过去&& 看，礼让一下就能把问题解决啦！重庆市荣昌县桂花园小学三年级:黄雨桐

第三篇:《作文《让》范文》

【2015福州中考作文真题】

生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。让，是待

人接物的素养；让，是宽宏大量的胸襟；让，是聪明睿智的取舍。

请以《让》为题写一篇记叙文或议论文，字数不少于600字。

给下面五篇文章评评分,并说出你的理由.(满分30分)

例文一

让

又是一节语文课。课上到一半时，老师突然说出一句话，让我们顿时惊讶。这句再普通

不过的话，却被他用一种庄重的语气说出。

“同学们，我今天有一点不舒服，我可以坐着上课吗？”

惊讶之余，我们自然答应了下来。任岩松于是他就如释重负而且面带歉意地坐下，就像一个被

老人让了座的孩子。见到我们摸不着头脑的样子，他便对我们说出一个鲜为人知，只有我们

学校教师才知道的规则：

只有教龄满二十年的老师才可以坐着上课！

“我从十多岁开始教书，到现在也有二十年了吧，但是我还是不敢坐着上课啊。”于是老

师坐下后，仅仅几分钟，又推托以“身体差不多了”继续站着上课。而那把椅子就像一把“龙

椅”一样，想坐却又不敢坐。因此直到下课，那把椅子始终都是空着的。

那节课起，我就对这个学校充满了不解。直到我去英国名校——剑桥参观。

那里与哈佛不一样，充满了“清规戒律”。正当我参观一棵高耸入云的橡树时，一对学

生吸引了我。利用锻炼出来的听力，我大概了解了对话的内容：两个人，一个是博士后，一

个是博士。博士后邀请博士一起在草坪上读书，被另一个拒绝了。博士后问：“你已经是博

士了，为什么还不坐下呢？”另一个人说：“我觉得我的学识还不足以允许我坐在这块草坪

上。”于是他便靠在橡树边阅读。博士后也没有劝阻，一站一座的两人形成了鲜明的对比。

这让我又想起了那节语文课，语文老师支着身子站起来的样子。那一刻，我瞬间明白了：哈

佛也好，母校也罢。这些规定并非清规戒律，而是一个学校对向世界贡献知识，向国家培育

栋梁的人——对知识的尊重！对于那些不是博士，教龄不满二十年的人来说，这就相当于一

种谦让——就像公交车上孩子给老人让座那样，是对一个为国家呕心沥血做出终生贡献的人

的谦让。

谦让，是一种尊重。

那么语文老师在下一次，下一届的同学面前，一定可以安然坐下了吧。礼让初中作文,600字

例文二礼让初中作文,600字

让

这是一次开卷考试，但是粗心大意的我却将书落在了家里。怎么办？我急得像热锅上的

蚂蚁。

我的目光不自觉的落在她的身上，她正翻看着书，指尖轻轻划过书面，那专心致志的样

子让人不忍心打扰。我可不能因为自己的错误而坑害了自己的朋友。

＂考什么试啊！不读了！＂身后传来一阵嚷嚷。转过头，这不是我的好兄弟嘛！

＂嘿!兄弟，你愿意把书让给我读一读吗？＂我像抓住了一根救命稻草。没想到他却斜

了我一眼：＂凭什么让给你啊？我不及格谁负责啊？＂说完，还从鼻孔里冒出一声哼。

话音刚落，便引来周围同学的一阵哄笑。我被呛了回来，脸上火辣辣的，心里拔凉拔凉

的，恨不得找个地方钻下去。

忽然，我被人拍了一下，转过头，竟然是她！她正捧着书站在我的面前。

＂给你!＂她把书递给我。我连连摆手拒绝。她将书塞进我的怀里之后便离开了。

我捧着这本她让给我的书，那本上面还带着她的手的温度的书，感觉无比温暖。刚刚的

不愉快也烟消云散了。她的让，抚平我受伤的心灵，她的让，让我感受到她的宽宏大量，她

的让，就像黑暗中一盏盏明灯，帮我照亮前进的路。

今天早晨，我看到她坐在位置上那焦急的样子，我明白，她没有带书，我起身，将书让

给她••„„

例文三

让

六月的天就像孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，现在就下起了磅礴大雨，我只

好到一旁街道的屋檐下避雨。等了一会儿，这雨却没有停止的迹象，我只好到一家杂货店打

发时间。

这家杂货店店面不大，墙壁上斑驳的痕迹证明它已经有些年头。商品琳琅满目，却被打

理的井井有条，可见这是位精明能干的店主。店主是一位上了年纪的老婆婆，骨瘦嶙峋却神

采奕奕，拨弄着古旧的算盘。见到我，她对着我笑了笑。

漫无目的地逛着店的我，却被几串糖葫芦吸引了，它们在灰暗的日常用品中，显得格外

高贵。糖球紧挨着，小巧可爱。即使隔着包装，诱人的香气也似乎在空气中弥漫，令人垂涎

三尺。我迫不及待地摸了摸口袋，却发现里面空空如也——我没带钱！我不甘心地望着糖葫

芦。雨点敲打着窗户，滴滴答答。我想，就拿一串，应该没有关系的吧？店主依然在拨弄着

算盘。我蹑手蹑脚地抓起一串糖葫芦，小心翼翼地塞到自己的口袋里，装作若无其事地向门

外走去。

“小朋友，口袋露出来了哟，想要就拿去吧。”听到婆婆的话，我瞬间涨红了脸，把糖

葫芦还给了她，说“对不起，我不是故意的，这个还您，您千万不要报警啊！”婆婆却咯咯

地笑了起来：“这有什么关系呀，我的糖葫芦这么多，让你一串又何妨？”见我依然有些忧

虑，她又说：“小朋友，这次的糖葫芦就当我送你的，下次想要可以再来。但是你要记住决

不能再偷东西了！”我这才放下心来，接过糖葫芦，向她道了谢。

雨已经停了，青空拨动着游弋的云，蜻蜓飞过积水的路面，糖葫芦在阳光的映射下熠熠

生辉，舔一口，比蜜还甜。

入党积极分子个人自传

婆婆不仅用宽容让我尝到美味的糖葫芦，倘若她对我进行严厉的责罚，想必会给我留下

沉重的心理阴影。她选择了“让”，让我意识到错误。“让”不仅是一种智慧，更是一种美德。

假如人们都能做到“让”，世界将永远甜蜜和幸福。

例文四

让

“让”一字之于我，正如天之于海，可望不可即。在生活中，对师友、对父母，我总是

做不到让，我总是斤斤计较、小肚鸡肠。我不禁以手支颐，暗自思忖：怎样才能做到让呢？

豪雨滂沱，把远方的青山朦胧成一片黛色；雾敛寒江，氤氲在水波中缓缓升起。我踏着

淤泥，踽踽独行在上学路上。拥挤的人流，喧嚣的早市，满街的淤泥，令我心烦意乱，狂风

卷袭着密雨把我的小伞吹翻。

当是时，有一只手轻拍了我的后背，我颇不耐烦地转过身去。看到了一个同我着同样校

服的女孩子，她正喘着粗气，头发在额头上模糊成一片，豆大的雨珠贴着脸颊滑下，繁纵横

杂的雨丝浸湿了她的衣裳，看上去很是疲惫。

她看到我不耐烦的神色后，有些尴尬，但还是鼓起勇气问我：“你可以让我搭你的伞吗？

我们可以一起到学校。”

一瞬间，我呆怔住了，我究竟是让还是不让呢？繁重的学业，咆哮的秋风，面对这个场

景，我已有些不悦。我既然自己都不太高兴，那我又有什么义务去帮助他人，让他人，使他

人开心呢？更何况，我抬眼看了看头上的伞，这样小，连我自己的背包都快要湿透，还怎么

让人搭伞呢？反正我一直是那种斤斤计较、毫不避让、不知退一步海阔天空的人罢了！

正当我欲开口拒绝她时，招眸对上了她的眼。她的眼里饱含着殷切的期待，态度是那样礼让初中作文,600字

友善，神情又是那样诚恳真切，我心里顿时有些不忍，有些不情不愿地点了头。

看到我点头的动作后，她粲然笑开，笑得山明水净，笑意像是在雪白的宣纸缓缓晕开，

她赞许地说：“谢谢，你真大方。”我的目光停留在她的笑上，不舍移开，心中已是激流万丈、

汹涌澎湃。

萍花渐老，梧叶飘黄，雨势依旧，可打在我心上的雨点却渐渐小了。原来，让不过这样

简单。不过是简简单单的一个让，就能获得他人的表扬和称赞；不过是简简单单的一个让就

可以向他人展示自己宽广的胸襟，展示自己的人格魅力。简简单单让一次，何乐而不为呢？

让是全天下最简单的一件事，但也是最有意义的一件事！

例文五 让

初夏，临近傍晚，湛蓝的天幕染上了一抹嫣红。拥挤闷热的车厢里，嘈杂、沉闷，我背负着沉甸甸如千斤般重的书包，倚在椅背上，呼吸着杂着汗味的浑浊的空气。关于元旦作文偶尔难得的暖风吹入，窗帘拍打着我脸颊。我几乎昏昏欲睡。

车在某一站停下，窜上几个人，熙熙攘攘的人群更加拥挤了。迷离的眼眸中，我依稀看见一个苍颜白发的老人在人群中艰难地移动。我顿时清醒，连忙直起腰板，从座位上爬起，迅速离开，并招呼着老人。

老人听见了我的呼唤，欣喜地伸长脖子张望着。一步一步向前挪动。可是——忽然，老人的脚步停下了，他的眼不再充满喜悦，取而代之的，是几分犹豫。我着急地大声呼唤着，可老人依旧直愣愣地望着我——或者，更准确地说，是我的书包。

老人用苍老、长满松驰皮肤的手，指了指我的包，随后，摇了摇头。我仿佛明白了：“这位老人家，是看我包太重，不愿坐呢！“我笑了笑，把包背到胸前，又指了下座位。老人终于，迈开他的双脚，颤颤巍巍地，挪动到座位上。他坐下前，又不忘转身看我一眼。

我感到快乐，因为我的让，是尊老的表现，让我的心得以受到抚慰，也许，就如巴尔扎克所说：“谦让就是身体的良心。“我让我的良心得以满足。

车又到了一站。乘客走了许多，车厢宽松了不少。忽然----人们呼吸像凝固了一般，时间也好像不再流动。大家的眼睛，如同被磁石吸住了一般，不约而同地，望向前方。我顺藤摸瓜，看见——

一个约摸三四十岁的男子，腋下夹着一副拐杖，二件宽松破旧得脱了线的衬衫罩在他身上，仿佛要将他羸弱的身躯吞噬。他穿着一条黑色长裤，右脚，空空的裤管在风中晃动着。汗水不停地顺着他的额发滴落，摔在地上，敲打在我们的心上。

这时，我听到一个沙哑的声音：“车开得真慢，大爷我终于快要到了。“是刚才那位老人。说罢，他走下座位。站在我身边。那位残疾人感激地望了他一眼，坐上座位。大爷对残疾人的让，或许是弱者对更弱者的让，既然一位年近花甲的老人都能做到，那么，强者对于弱者，是否要有更加深刻，更加包容的“让”呢？社会上，富有者对于穷者，更应当有博大的胸襟，更应当有“让”我的玫瑰花。

过了一会儿，来了一位孕妇。大腹便便，小心翼翼地走着。残疾人为她让座，她婉言拒绝，却不容分说地，被“让”上了座位。我心中嘟囔：“这人真傻，自己都这样了还不坐？还给别人让坐？”我一抬头，发现残疾人的目光正注视着孕妇正孕育着新生命的腹部，眼中，是对生命的敬重。我被震撼了。残疾人对孕妇的让，就是一种对生命的尊重和景仰吧。

让，不仅止于生活中的礼让，今天，我明白，让，更是对弱者的关怀，更是对生命的赞颂！让，多么美好的一个字！我们不仅要学会“让”，更应该学会如何含蓄的“让”，保护他人的尊严。

到站了，我对着驶去的车，深深鞠了一躬。

第四篇:《关于礼貌的作文600字》

关于礼貌的作文600字 接电话 电话铃响了。 李晶晶抄起话筒，漫不经心地问：“喂，你找谁？”接着，生硬地吐出两个字：“不在！”“叭”地一下撂下话筒。 妈妈见她这样接电话，很不高兴。当时就问她：“晶晶，像你这样接电话，对吗？” 李晶晶疑惑地说：“人家找我爸爸，我告诉他不在，有什么不对的呢？爸爸本来就不在嘛！” 妈妈接着问：“当你拿起话筒以后，对方是怎么和你说话的？” “他先说了声，‘你好’，随着问道，‘请问李先生在家吗？”’ “是一种什么语气呢？” “挺和蔼的。” 妈妈又问：“把你的回话和说话的语气，与人家对照一下，有什么不同呢？” 李晶晶是个很聪明的孩子，听妈妈这么一说，就把头低了下去，而且脸颊上泛起了红晕。 她回想起爸爸妈妈平日接电话的时候，用的都是礼貌语言，而且面带微笑，就好像在和对方面对面地交谈，让人感到十分亲切。 想到这里，李晶晶感到很惭愧。 就在这时候，电话铃又响了。本来，妈妈就在电话机跟前，可是，她却故意走开了，还伸手把李晶晶推了过去。 李晶晶不慌不忙地拿起话筒，和颜悦色地说：“喂，您好，请问您找谁？” 听到这里，妈妈欣慰地点了点头。 “我妈在家。请您稍等——”李晶晶把话筒递给满面笑容的妈妈。 妈妈接完电话以后，笑容可掬地对李晶晶说：”是我同事来的电话。她在说事情以前，先夸你懂礼貌。这说明你接电话给她留下了很好的印象。” 李晶晶一听笑了，笑得像一朵花。 妈妈用手指头点着李晶晶的鼻子尖说：“不知道头一个电话，你给人家留下的是什么样的印象？” 李晶晶收敛起笑容，又一次脸红了。

第五篇:《让座？(600字)作文》

精选作文:让座？(600字)作文 在我们生活中，有时候我们为别人做的事情觉得就只是微不足道而已，但却是被我们帮助的人心中的温暖，是一道彩虹，是一束阳光。 记得有一次，我出去玩，在公交车上，有一位肩搭着一个袋子，里面不知装着什么，穿着一件已褪色的就布料做成的衣裤，身上还有一股浓浓的不知什么味道，我猜他们应该是从乡下来的吧？！？估计是来城里在自己的儿女的吧，探望自己的孙子孙女吧。但那车上的座位已经被人占满了，他们得站着，由于他们的行李多，并且他们都很老了，站着摇摇晃晃的，就像喝醉酒的年轻人一样。我想，如果我这时候站起来让座的话那只有一个座位，另一个老人怎么办？别人会跟着我站起来吗？万一别人不让座那怎么办？于是我不管三七二十一就把那位老奶奶扶到我的座位，把他们的行李拎在座位前，可是为什么我站起来了别人不站起来？为什么别人不想想另一位老人？啊！让座就这么难吗？ 我把目光集中在一位小男孩身上，那位小男孩坐在我斜对面，他轻声细语地跟他妈妈说想让座，但他妈妈一而再再而三地反对，还不时地说：哼，干嘛要让他们座啊，不就是个老人吗，至于这样同情他们吗。我不禁想了起来：如果那俩位老人是她的父母，那别人这样在背后讨论他们，说他们，做他们的儿女难道不会心痛？不会感到惭愧？自己做儿女的却不知道父母在外被人这么说。 我们如果能把别人的父母换做是自己的父母把立场换另一个思想，那么我们的世界将会变得更美好！ 赠人玫瑰手有余香。授人玫瑰，手留余香让大家明白了付出了给予自己也会有快乐。如果只懂得收获，就会失去快乐生活中常有这样的情况，方便了别人的同时也会给自己带来方便。六年级:黄含静

篇一：让座的作文

让座的作文

每次在公交车上看见让座的情景，都觉得心里暖暖的，从而也会想起这件事来。

放学了，我背着沉重的书包向车站走去，这时已是乘车高峰期了，公交车可能没座位了，我想。

终于，车来了，我凭借我小巧玲珑的身体赶紧往车上钻。

“咦，还有一个位子！”我好像发现了猎物一样，不管三七二十一，三步并作两步往空位奔去，终于坐上啦，我

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