是良师,也是益友 初一作文
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是良师,也是益友
孔宪武老师退休已多年。惊闻孔老师于2013年1月25日不幸逝世,我很难过。
我与孔老师相识于上世纪八十年代。那时,我刚参加工作,是一名教师,教授初中语文课,传道、授业、解惑,为人师表。我所在的学校是全县最有名的初中学校,学生人数多,师资质量较高,每年中考学生达线率大多全县排第一。我们这个年级有六个班,这六个班的语文教师组成一个教研组,组长是全县语文教学水平颇负盛名的孔宪武老师。
孔宪武老师出生于1935年1月24日,其父孔昭林与徐向前元帅同为黄埔军校一期学生,只不过孔昭林在黄埔军校毕业后投入了国民党队伍。因此,孔宪武老师在政治运动频繁的年代多少受了点父亲的连累,政治上很不得志,但他对自己从事的工作始终持有饱满的热情,无怨无悔,不遗余力,默默奉献。
我与孔宪武老师忝列同行并同在一个语文教研组任教时,孔老师已五十出头,身体胖乎乎的,精力依然旺盛,担任着重点班班主任。他不仅是我们这个语文教研组的组长,而且参与编写校史的工作。因此,孔老师工作和教学十分繁重。
孔老师是全县的特级模范教师,在教学上堪称楷模。我初任教师之际,对教学工作毫无经验,只有一腔热血,好在孔老师针对我们年轻教师教学工作中暴露出来的弱点,不时给予提携和指导。为了便于在教学过程中发现问题,解决问题,我们这个年级的六个班,每周开什么新课,作文定什么题目,都由孔老师统一部署,六个班行动上是步调一致的。当六个班的语文教师在一起进行教学研究时,常常会遇到学术方面的难题,如果大家各执一词、莫衷一是,最后就请孔老师定夺,比如一个词语的反义词究竟是哪个正确,孔老师提出来的见解总是会让其他教师心服口服。
孔老师不仅热心帮助我们年轻教师努力提高教学水平,而且在生活上也给予我们热情的帮助。有一次,当地一个刑满释放的犯罪分子纠集几个地痞流氓无缘无故地闯到学校寻衅滋事,冲击教师,向教师敲诈勒索钱财。孔老师知道后,说:现在社会现象很多,跟一些社会渣滓和地痞流氓争高低,是毫无意义和没有价值的,我们决不要跟青柠蜜地痞流氓刀刀见血地硬拼,免得两败俱伤,而要善于运用法律做武器,善于自保,不给地痞流氓以可乘之机。孔老师的话,给受到侵害的师生们提供了有力的精神武器。有的教师已到大龄,尚未婚配,孔老师把这些分外的事也当成自己的事,总是主动给这些大龄教师张罗对象,使年轻教师们感到生活在这样一个大家庭十分温暖,觉得孔老师对人慈祥、和蔼可亲,乐于助人。
孔老师爱校如家,爱生如子,几十年如一日。那一年,学校在正对校门之处新建了一堵墙,上面镌刻着学校建校年代、校训及历年来曾在本校就读过的有名望的学生花名,以彰显学校为社会做出的贡献,孔老师带头给学校捐了二百元,尽管自己当时月薪仅二百我的读书故事500字多元。此外,孔老师还经常给一些贫困家庭的学生用自己的工资购买学习用具,为贫困家庭的学生交书费、学费。孔老师这种乐于奉献、燃烧自己照亮别人的高尚精神赢得了社会各界人士的一致称赞。
感悟人生的作文 如今,孔老师静静地告别了世界,离开了敬他、爱他、念他的亲友和师生,离开了他无限眷恋的这片土地,离开了他终生热爱的教育事业,留给众人很多追思。每当我想起自己与孔老师在同一教研室工作的日子,孔老师那种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,爱岗敬业,勇于奉献的精神就激励着我努力工作,不敢有稍许懈怠。
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