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长沙保卫战观后感(共10篇)

长沙保卫战观后感（一）

沁园春长沙读后感

[沁园春长沙读后感]沁园春长沙读后感1925年的中国,革命形势蓬勃发展,作为湖南农民-运动直接领导者的毛泽东,又将去广州主持全国农民-运动讲习所,国家前途和个人前途是一样的光明,沁园春长沙读后感.因此虽然他已经32岁,过了青春时期,不再有虚幻的感情爆发,但他骨子里依然流淌着诗人之血,当他在离开长沙去广州之前,重游橘子洲,我们不难想见他内心的喜悦和高昂的激-情.穿过80年的漫漫时光,我们似乎依旧看到,这个瘦高个子的伟人在略有寒意的秋日午后,用浓重的湘音吟唱的样子.
他是一个人来的,我们从开头的“独立寒秋”就知道了.至于他为什么是一个人来,这个问题虽然触及了诗歌创作的某种背景;但对我们赏读诗歌来说似乎不是很重要.而从诗人的创作过程来说,“独”字起着关键的作用.
我们习惯将这首词分为“独立寒秋”图、“湘江秋景”图、“峥嵘岁月”图和“中流击水”图,重点分析本词“景中显情”的生动表达和“化悲秋为乐秋”的高迈境界.的确,这样的文本分析解决了词的基本内容和基本手段,尤其是远近仰附的视角变换和鲜明的色彩对比,很好地彰显了诗人的开阔胸襟,拓展了秋词的内容范畴.
但是,当我们进入诗人的内心,就会发现“独”字贯穿了全词.我们可以将本词中的几个关键动词拿出来,“立”“看”“问”“忆”;因为这几个动词串起了本词的主要内容,所以有“领词”之称.“独立”,他才强烈感觉到寒意,而这个寒不是心寒,相反,他的内心是高亢的;因为“独”,他才“看”得细,慢慢浏览体会风景的细节,静静观看辽阔江面的船只和高旷青天的雄鹰,才可以看到水底的鱼儿,看到秋天中亮丽的色彩;“独问”,他才会揽景兴怀,自言自语直抒胸臆,喷发内心的喜悦和高昂的激-情;而最后,是因为“独”才“忆”的,正是一个人来的,他才会怀想故人往事,才会展望未来.可谓是抒尽襟怀一“独”字埃
大禹谟我们设想一下当时是诗人和他的众多朋友一起来的,那会怎么样呢?他应该把一部分心思放在朋友身上吧?因为他离别了,所以必须和朋友交流、对话、论辩、祝福,他就不会那样专注地看风景、想往事、发幽思,那么,他也许会记载下当时的场景,而我们也许就会读到另外一种版本的《沁园春·长沙》了.
是的,特定的写作场景会影响写作者的创作心理和创作风格,分析文章的时候想一想自己就是作者,揣摩一下写作者的写作姿势、写作习惯、写作氛围,那也是很有趣的一件事情.我们也许可以从这里窥见写作的奥秘.【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺.读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想.要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点：
首先,要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的.“读”是“感”的基础.走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深.只有读得认真,才能有所感,并感得深刻.如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么.如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月.作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等.
其次,排好感点
只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多.如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感.总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感.
第三、选准感点
一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文.
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例.一句话,读后感中少不了“叙”.但是它不同于记叙文中“叙”的要求.记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理.初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了.这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了.简明,不是文字越少越好,简还要明.
第五,联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种.写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用.
编辑本段如何写读后感
格式
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落,读后感《沁园春长沙读后感》.题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题.
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键.
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容.
四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合.
五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字.
六、要审清题目.
在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会.
七、要选择材料.
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化.
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.
原文内容往往用3～4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.
九、要符合情理、写出真情实感.
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主.
②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”.
③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者.
④禁止写成流水账!
编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感
(1)引——围绕感点 引述材料.简述原文有关内容.
(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来.
(3)议——分析材料,提练感点.亮明基本观点.在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析.既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点.要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为\"观点句\".这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.\"观点句\"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.
(4) 联——联系实际,纵横拓展.围绕基本观点摆事实讲道理.写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈.就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅.泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼.联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题.既可以从大处着眼,也可以从小处入手.当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.
(5)结——总结全文,升华感点.“读”的内容不放松.
以上五点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握.比如,\"简述原文\"一般在\"亮明观点\"前,但二者先后次序互换也是可以的.再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了.
一、先要重视感
感要多 读要少,要我学会了 作文善于灵活掌握.比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的.再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了.
二、要重视\"读\"
在\"读\"与\"感\"的关系中,\"读\"是\"感\"的前提,基础;\"感\"是\"读\"的延伸或者说结果.必须先\"读\"而后\"感\",不\"读\"则无\"感\".因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情.
三、读完一本书或一篇文章
会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪.以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要\"露馅\",认识到掌握真才实学的重要性,若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的\"大锅饭\"缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破\"铁饭碗\",废除大锅饭的必要性.
四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文
一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择.作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写.要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心.
初中作文课中,除了写\"读后感\"外,老师还会要求同学们在看完一部电影,电视片或参完某一展览后写\"观后感\",观后感的写法与读后感是一样的,只需在第一部分简述所观的内容,然后引出观点,展开论述就可以了.
五、写景、物的读后感应该怎样写
(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.
(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.
(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.
(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的.
(5)简要地说明原文有关内容,重写有感,不要重点介绍,偏离主题.

长沙保卫战观后感（二）

中国抗日战争纪念馆观后感
以“令我难忘的（）”为题（可以是一次战役、一个英雄.）写一篇作文,要有真情实感.字数不限,题材为观后感.

一段岁月,波澜壮阔,刻骨铭心.
一种精神,穿越历史,辉映未来.
2005年7月22日,在声学所所办和党委的组织下,我们来到卢沟桥畔的中国人民抗日战争纪念馆,参观了《伟大胜利——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大型主题展览》.
从1937年7月7日,随着卢沟桥畔的第一声枪响,中华民族开始伟大的抗日救国战争,到1945年9月9日,日本帝国主义无条件投降.在这场历时8年的抗战中,中国军民伤亡3500余万人,财产损失6000亿美元.中国的抗战为世界反法西斯战争胜利付出沉重代价和做出了重大贡献.
在这场展览中,我们首先感受了在那个危难时刻,中华民族一致抵御外敌的那种“团结”的精神.在中国共产党的倡导下,以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线正式形成.四万万同胞在爱国主义旗帜下团结起来,汇成浩浩荡荡的抗日洪流.从国民党数百万军队在正面战场的奋起抵抗：淞沪会战、南京保卫战、徐州会战、保卫武汉……到中国共产党领导的八路军和新四军让侵略者陷入人民战争的海洋：平型关大捷、百团大战、地道战、地雷战、麻雀战……再到台港澳同胞捐款捐物,海外华侨认购国债回国参战,不同党派和团体捐弃前嫌,共赴国难……“到了这个最危险的时刻”,整个中华民族聚合了中国近代历史进程中空前的团结精神,形成了真正战胜日本侵略者的无坚不摧的力量源泉.
随着缓缓移动的参观人流,杨靖宇,佟麟阁,左权,张自忠……一个个熟悉而崇高的名字印入大家的眼帘.国难当头,英雄辈出.八路军副参谋长左权牺牲时,年仅37岁；东北抗联将领杨靖宇牺牲后,日军发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮,竟无一粒粮食；打完最后一颗子弹,狼牙山五壮士毅然砸枪跳崖；被敌围困河边,誓死不屈的8位女战士挽臂沉江……“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,正是无数抗日先烈的爱国奉献精神凝聚起了中华民族不屈的脊梁.可以说,没有数不清的仁人志士为国奉献的崇高精神,中国抗战的胜利是不可能的,第二次世界大战的胜利也绝不会是在1945年.
走出展览馆,大家的心中充满着崇高与悲壮的情怀,但是却没有多少作为“胜利者”的喜悦.伤亡3500余万人,财产损失6000亿美元,这一个个鲜明的数字让我们不能有丝毫的轻松和愉快.在这场战争中,由于国家的孱弱,民族承载了更多的苦难,付出了更高的代价.从来不会有人怀疑抗战史是一部胜利史,但只有在民族复兴的轨迹清晰地勾勒出回归大国的坐标时,我们才可能最终体验到“胜利”的完整涵义.
今天,当我们走在民族复兴的道路上时,我们应当谨记团结奉献的抗日精神,把满腔爱国之情化为发愤学习和工作的强大动力,为中华民族的伟大复兴而奋斗.因为,我们都不能忘记那段历史：落后就要挨打!（水声二支部）

长沙保卫战观后感（三）

沁园春雪,长沙,赏析,教案,ppt,原文,读后感

《沁园春雪,长沙》
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长沙保卫战观后感（四）

《帝国的毁灭》观后感 500字左右 别太长

在德国几天同行的同事一直在说一部电影--《帝国的毁灭》,回来后赶紧进入华数频道点播收看,果然震撼.
影片是德文原版配中文字幕,通过战后幸存下来的一个希特勒的打字女秘书的视角,全面展示了苏联红军占领柏林前十来天中,希特勒在地堡最后日子的大写实.我喜欢欧洲这种写实的拍摄风格,不像我们国家的战争片,动不动就用幼稚的好人坏人标准进行形象刻画,完全为了宣传的需要.
二战中德国人被被希特勒疯狂的种族论和帝国梦煽动起来,进行了一场对外扩张的法西斯战争.站在希特勒本人和德国人角度来说,其丧心病狂来自一种想建立庞大帝国的征服欲望,却给人类和世界尤其欧洲带来的无穷的灾难.影片深刻刻画了希特勒的内心世界,这个狂妄自大但极具野心的帝国领袖,或叫“领导人”,有着出色的演讲煽动能力和冷酷无情的钢铁意志.在最后的日子里,他仍幻想着能最后进行一场柏林保卫战,将苏联盟军赶出柏林,达到瓦解盟军的效果.希特勒把赌注压到了帝国军人的意志品质上,这种罕见的疯狂来自于他对日尔曼民族冷血的崇拜,甚至他能冷酷的认为经过战争后幸存下来的德国人都是劣等的,优等的都已经战死了.
面对这样一个战争疯子或围绕着这样一个帝国领导人,其周围的人的性格和信仰就得到了各种各样充分的展示.戈培尔是个希特勒疯狂的追随者,拒绝投降.他和他的夫人在最后的日子里先将自己六个孩子用药麻醉睡着,然后由他夫人一一掰开小孩的嘴巴,将毒药放到牙齿上,用手将孩子牙齿合拢,毒药被咬碎,这个镜头让我不寒而栗,一个母亲能冷静的亲手处置毒死自己的六个孩子,这种冷酷得需要对帝国多大的狂热和对领袖多大的忠诚才能做到.当然也有些帝国的军官没有失去理智,在希特勒下达毁灭德国的命令后,没有真正执行,片中最经典的台词有一句：领导人,请饶过德国人民吧.
这部影片非常客观的表现了德国人荣誉感,尤其是作为军人,死亡并不可怕,可怕的是没有荣誉和尊严的死去.这也能部分说明为什么许多德国将领和军人选择了不投降战死到最后.影片中有个军官是希特勒的情人爱娃的妹夫,逃跑被抓后希特勒下令枪决.在听到停下的口令后,意识到自己要被射击的瞬间,匆忙将所有的大衣扣子赶紧一粒粒系好,立正高喊：万岁,希特勒!枪声大作,中弹倒地.死也要死的有尊严和端庄,真是到了极致.
不多说了,大家有空去看看这部电影吧.

长沙保卫战观后感（五）

爱国电影观后感作文：《雷锋》观后感【长沙保卫战观后感】

今天下午，我们全校师生再一次观看了《雷锋》这部电影。我不禁暗暗佩服起这位小战士——雷锋。

雷锋，他是湖南长沙人，是伟大的共产主义战士。1960年参加解放军，同年加入共产党。他认真认真毛泽东著作，发扬全心全意为人民服务的精神，多次立功受奖。1962年因公殉职。1963年3月5日，毛泽东题词“向雷锋同志学习”。

我最佩服雷锋的关于人工智能的作文还是他那份不乱花钱，勤俭节约的精神。影片中讲了关于雷锋的一个小故事。这天雷锋和几个同伴在打球，太阳火辣辣地照射着大地，雷锋和同伴们一起打完了球，脸上的汗一滴一滴地向下流着，嗓子里不由得冒了烟。这时，他们看到有卖汽水的，他的同伴们二话不说便跑去买了几瓶，几下就喝光了，而雷锋却一动不动地站在那里，同伴们问他为什么不喝时，雷锋却说：“汽水不解渴，还不如喝凉白开呢！”看到这里，你可能会说雷锋很小气，连1角5分钱的汽水都舍不得买。其实并不是这样的，雷锋他自己虽然从不舍得花一分钱买吃的、喝的、穿的，可他一听说哪里有水灾、旱灾，便毫不犹豫地将自己的钱捐出。这是一种多么崇高的境界呀！他自己舍不得买一瓶1角5分的汽水，却几十元甚至上百元的捐给灾区人民，此时此刻，我的心里不由得升起了敬佩之情。

雷锋叔叔那勤俭节约、一心为他人的精神值得我们学习。想想自己平常总是大手大脚的，把父母挣得血汗钱花了，而且总和人家比吃比穿，真是惭愧不已。我要向雷锋叔叔学习，帮助别人，快乐自己。

长沙保卫战观后感（六）

英雄儿女观后感4000字以上

为了胜利,向我开炮!———《英雄儿女》观后感 看了《英雄儿女》这一篇电影,虽然它是黑白屏幕,但是给我留下了深刻的印象.新中国成立后不久,也就是1950年,美国侵略者又起了贪心,妄想征服全世界,获得更多的殖民地,又把矛头对准了朝鲜,引发了战争.我国闻讯组织了一支“抗美援朝”队伍.这部电影主要讲述了我中国人民志愿军“抗美援朝,保家卫国”的正义战争.中国人民志愿军奔赴朝鲜后,与朝鲜人民军一起并肩作战,英雄杀敌,他们的大无畏的英雄气概和伟大的国际主义形象,在影片里不断展现.使我印象最深的一幕,就是597.9高地的保卫战.我们志愿军坚守在那里,以美国为首的联合国军,轮番向坚守在那里的我军志愿军进攻.他们在飞机、坦克和大炮的掩护下,像野狼一样疯狂地扑向该高地.由于敌人的武器装备强于我们,战争打得十分艰苦又非常残酷.守在597.9高地的志愿军战士大部分都牺牲了,看到这里,我的心就不断地沉重起来.志愿军战士的牺牲人数不停地在增加,伤亡惨重.这时候,在597.9高地上,只剩下了志愿军战士王成一个人啦.他面对黑压压涌向高地的敌人,不但没有胆怯,反而仇恨汹涌.他凭着自己的英勇顽强,与敌人进行奋战.就这样,一个人与敌人又坚持战斗几小时.由于寡不敌众,敌人离高地越来越近.这时候他拿起报话机,向我军指挥部高喊：“我是851,我是851,敌人把我包围了,你们赶紧向高地开炮!”我军指挥部知道王成在高地上,如果开炮就会伤着王成同志,因此就迟迟下不了这个命令.眼看敌人就要完全占领整个高地了,这时候王成急了,他早就把自己的生死置之度外,非常沉着冷静地向我军指挥部首长喊着：“……我是851!我是王成!敌人已经把我包围了；亲爱首长,同志们!为了胜利,向——我——开—炮——!”开炮意味着粉身碎骨.喊完,他就扔掉了报话机,又把一颗颗手榴弹扔向敌人,每一颗手榴弹都藏着他的爱国心和对敌人的仇恨向敌人掷去,在弹尽一刻间,他突然发现焦土里一根爆破筒,他猛地把它拔出来,立即打开引爆的后盖,向敌人冲去……就这样,我们的英雄儿女,钢铁战士王成同志与敌人同归于尽了.这正是：一声呼叫炮声隆,翻江倒海天地蹦,敌人腐烂变泥土,勇士辉煌化金星!新中国成立后不久,也就是1950年,美国侵略者又起了贪心,妄想征服全世界,获得更多的殖民地,又把矛头对准了朝鲜,引发了战争.我国闻讯组织了一支“抗美援朝”队伍.这部电影主要讲述了我中国人民志愿军“抗美援朝,保家卫国”的正义战争.中国人民志愿军奔赴朝鲜后,与朝鲜人民军一起并肩作战,英雄杀敌,他们的大无畏的英雄气概和伟大的国际主义形象,在影片里不断展现.使我印象最深的一幕,就是597.9高地的保卫战.我们志愿军坚守在那里,以美国为首的联合国军,轮番向坚守在那里的我军志愿军进攻.他们在飞机、坦克和大炮的掩护下,像野狼一样疯狂地扑向该高地.由于敌人的武器装备强于我们,战争打得十分艰苦又非常残酷.守在597.9高地的志愿军战士大部分都牺牲了,看到这里,我的心就不断地沉重起来.志愿军战士的牺牲人数不停地在增加,伤亡惨重.这时候,在597.9高地上,只剩下了志愿军战士王成一个人啦.他面对黑压压涌向高地的敌人,不但没有胆怯,反而仇恨汹涌.他凭着自己的英勇顽强,与敌人进行奋战.就这样,一个人与敌人又坚持战斗几小时.由于寡不敌众,敌人离高地越来越近.这时候他拿起报话机,向我军指挥部高喊：“我是851,我是851,敌人把我包围了,你们赶紧向高地开炮!”我军指挥部知道王成在高地上,如果开炮就会伤着王成同志,因此就迟迟下不了这个命令.眼看敌人就要完全占领整个高地了,这时候王成急了,他早就把自己的生死置之度外,非常沉着冷静地向我军指挥部首长喊着：“……我是851!我是王成!敌人已经把我包围了；亲爱首长,同志们!为了胜利,向——我——开—炮——!”开炮意味着粉身碎骨.喊完,他就扔掉了报话机,又把一颗颗手榴弹扔向敌人,每一颗手榴弹都藏着他的爱国心和对敌人的仇恨向敌人掷去,在弹尽一刻间,他突然发现焦土里一根爆破筒,他猛地把它拔出来,立即打开引爆的后盖,向敌人冲去……就这样,我们的英雄儿女,钢铁战士王成同志与敌人同归于尽了.这正是：一声呼叫炮声隆,翻江倒海天地蹦,敌人腐烂变泥土,勇士辉煌化金星!看完电影以后,我的心情久久不能平静,英雄的身影时时在我的脑海里浮现.王成同志不顾个人的牺牲和粉身碎骨,毅然要求我军指挥部向他开炮.这说明王成同志对党无比忠诚,对人民的无比热爱.同时,也使我联想到我们现在过的幸福生活,如果没有像王成那样的千千万万革命先烈奋勇杀敌,流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活.王成等革命先烈们精神永存,将激励着一代又一代人奋进.正如歌里唱的那样：“……英雄猛跳出战壕,一道电光裂长空,地陷进去独身档,天塌下来只手擎,两脚熊熊趟烈火,战士辉煌化金星…… 英雄们虽然离开了我们,但他们的生命像春天,像鲜花永常在!为什么战旗美如画?英雄的鲜血染红了她；为什么大地春常在?英雄的生命开鲜花……

长沙保卫战观后感（七）

学习《沁园春长沙》后感想或读后感!要求在300字以上谢谢啦!

历史角度： 在我国的诗史上,第一个大量描绘自然美,并把对自然美的描绘对国家和人民的命运的关切结合起来的诗人是屈原.这是中国古典诗歌的一个优良传统.毛泽东的诗词继承了这个优良传统.他善于把自然美与社会美融为一体,通过栩栩如生、呼之欲出的自然美的艺术形象,表现出社会美的内容.这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,提出了“谁主沉浮”的问题,抒发了对中华民族前途的乐观主义精神和以天下事为己任的豪情壮志. 特别是本诗的最后三句,以设问结尾,巧妙回答了“谁主沉浮”的问题.正像当年中流击水那样,勇敢地投身到革命的风浪中,急流勇进. 万山红遍 一派壮丽秋景 从美学上讲,崇高美表现于外在方面,体现为高大、辽阔、巍峨、宏伟等壮丽景象.德国哲学家康德把崇高分为两类：数学的崇高,如高山的体积；力学的崇高,如暴风雨的气势.俄国著名文艺批评家车尔尼雪夫斯基也说：“一件事物较之与它相比的一切事物要巨大得多,那便是崇高.”孔子也把“大”与崇高联系起来,赞叹：“大哉!尧之为君也.巍巍乎,唯天为大,唯尧则之.”这种巍峨、博大、壮阔的崇高美,在毛主席诗词中,以对山川景物的描绘体现得最为鲜明.《沁园春·长沙》就是其中最优秀的篇什之一. 景物描绘角度 这首词上半阕着重写景.“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头.”一开始,作者便把自己置于秋水长天的广阔背景之中.同时也把读者带进了一个高远的深秋境界里.远看：“万山红遍,层林尽染.”作者不仅看到了眼前岳麓山的枫林,也可能联想到了北京香山的黄栌,和祖国无数山岳中由绿变红的乌桕、水杉、槭树、槲树、黄连木……那一重重山,一层层树,让自然之神彩笔一抹,晕染得一片嫣红,比二月笑放的春花还要艳丽,比六月飘舞的彩霞更加瑰奇.近观：“漫江碧透,百舸争流.”秋水澄澈,秋江碧波,脚下的湘江,在秋天更加清澈晶莹,如碧绿的翡翠,如透明的水晶.江面上,千帆竞发,百舸争渡,静中有动,生气勃勃.仰视,“鹰击长空”,万里无云的秋空,雄鹰奋振健羽,自由飞翔.俯瞰,“鱼翔浅底”,因透明而清浅见底的江里,鱼群摆动鳍尾,任意遨游.作者以短短四句诗,描绘出一幅立体的寥廓万里、绚丽多彩的江南秋景,宛如当代著名的岭南画派大家关山月浓墨重彩的彩墨山水图.不愧为“驱山走海置眼前”（李白《当涂赵炎少府粉图山水歌》）,“咫尺应须论万里”（杜甫《戏题王宰画山水图歌》）的大手笔.“看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流,鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”七句从内容上看,写大山,树林,湘江,船只,鹰鱼等,既有自然物,也有动植物,品类齐全,充满生机. 从写景的角度看,作者在视角角度上,有远近高低,从逻辑上,从点到面,由实到虚,从自然到人类. 它与作者的另一首词《沁园春·雪》所描绘的“千里冰封,万里雪飘”的北国风光,均是古典诗词中前所未有的雄奇伟丽的全景式风景画. “少年心事当拏云.”（李贺《致酒行》） 诗人和同伴们的拿云心事,从“携来百侣曾游”到“粪土当年万户侯”,可说是直抒胸臆,尽情倾吐,如长江大河,滔滔而下,气势磅礴,痛快淋漓.在结尾时“到中流击水,浪遏飞舟”,则是采取象征手法,形象地表达了一代革命青年的凌云壮志. “中流击水,浪遏飞舟.”一种解释认为“击水”为游泳,在激流中奋臂划水,掀起的浪花甚至阻挡了飞速前进的船舶.我总感觉这一意境与作者赞扬“百舸争流”的精神不太符合.我倾向于“中流击水”即“中流击楫”的转化.《晋书·祖逖传》：祖逖“中流击楫而誓曰：‘祖逖不能清中原而复济者,有如大江!’”后来“中流击楫”就成了立誓复兴祖国的代词.在这里正表示诗人要在新时代的大潮里,乘风破浪,鼓桨前进,立誓振兴中华的壮志豪情.使人读后仿佛听到了一颗爱国爱民的赤心,在怦怦跃动,从而感受到一种伟大胸怀所反映出的崇高美. 我国古典诗词的艺术表现手法,很讲究情与景的交融.刘勰说：“繁采寡情,味之必厌.”（《文心雕龙》）谢榛说：“景乃诗之媒,情乃诗之胚；合而为诗,以数言而统万形,元气浑成,其浩无涯矣.”（《四溟诗话》）这首词较好地达到了情景交融的境界. 前半阕虽着重写景,却处处景中寓情.“万山红遍,层林尽染”,既是四周枫林如火的写照,又寄寓着诗人火热的革命情怀.红色象征革命,象征烈火,象征光明,“万山红遍”正是作者“星火燎原”思想的形象化表现,是对革命与祖国前途的乐观主义的憧憬.“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,则是作者对自由解放的向往与追求.“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮”的感叹,则由写景直接转入抒怀,自然带出下半阕的抒情乐章. 下半阕虽着重抒情,但也不乏情中含景之处.“忆往昔峥嵘岁月稠”,以峥嵘形容岁月,新颖,形象,将无形的不平凡的岁月,化为一座座有形的峥嵘的山峰,给人以巍峨奇丽的崇高美.“中流击水,浪遏飞舟”,也是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面.可以说,《沁园春·长沙》的崇高美,是以情为经线,景为纬线,交织而成的.它不仅使我们得到欣赏壮丽秋景的艺术享受,也使我们从诗人昂扬炽烈的革命情怀中,汲取奋发前进的信心和力量.

长沙保卫战观后感（八）

《保卫延安》读后感

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已经迎来了建党90周年。想一想是谁救中国于水火之中？是谁使中国迎来了国富民强的时代？是谁为我们换来了今天的幸福？当然是党！既是建党90周年，我便阅读了《保卫延安》，一睹当年伟大共产党的英雄风采。
《保卫延安》是现代作家杜鹏程所写，它是当代文学史上第一部大规模正面描写解放战争的优秀长篇，被誉为“英雄史诗”、当代战争文学的开山作和里程碑。它以宏大的规模、磅礴的气势，出色地反映了解放战争中著名的延安保卫战，描绘出一幅真实、壮丽的人民战争的历史画卷。文中，作者以高昂的笔调、遒劲的笔力，刻画了一批生动的人物形象：他们之中有卓越领导人彭德怀总司令，有驰聘沙场的高、中级将领陈允兴、李诚、赵劲、卫毅，有叱咤风云的基层指挥员王老虎、周大勇，还有根据地革命老英雄李振德。他们具有共同的阶级资本，却又有各自独特的个性。周大勇是小说的主人公，他是我国当代文学中比较成功的人民战士英雄形象之一。周大勇在保卫延安的几大战役中，从一个勇敢、顽固但不成熟的连级干部，成长为一位思想成熟的营级指挥员。榆林掩护部队撤退是因为周大勇刚毅、勇猛，指挥时冷静果断，时刻维护人民群众的利益，维护党与人民军队的威望，才成为一位颇具领导才能的指挥员。我读着读着，仿佛身临其境，和陈旅长、杨政委、赵团长、李政委等人站在一起眺望北方：北方，万里长城上空突然刮起了强大的风暴，打起了闪电，发出轰响。风暴夹着雷霆，以猛不可挡的气势，卷过森林，卷过延安周围的山岗，卷过中华民族的黄河流域，向远方奔腾而去……
《保卫延安》歌颂了广大军民赴汤蹈火、浴血奋战的革命英雄主义精神，再现了壮烈的延安保卫战，使我感受到人民战争无坚不摧、无往不胜的巨大威力。
解放以前，还有许多烈士为了革命，为了人民而牺牲，以无上的心得谱写出一首感人至深的党的赞歌：年仅15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下，面不改色心不跳；董存瑞手托炸药包在敌人的碉堡下拉响了导火线；黄继光面对敌人喷火的机枪口，英勇的扑了上去……
当今的中国迎来了国富民强的一刻，可若是没有了几十年前党的奋勇作战，怎么会有今天灿烂辉煌的新中国呢？《保卫延安》使我了解了当时延安保卫战共产党英勇无敌，使我心中有一个声音在呐喊：共产党，你永远在我心中！

长沙保卫战观后感（九）

抗日战争中有哪些著名战役?
例如：卢沟桥事变等
【长沙保卫战观后感】

卢沟桥事变 平型关大捷 台儿庄大捷 百团大战 铁壁合围 昆仑关战役,长沙会战,淞沪会战,衡阳保卫战 南京保卫战

长沙保卫战观后感（十）

战争题材的读后感
200字

《一寸河山一寸血》读后感
最近从同事那里得到了一个反映抗日战争的纪录片,共30集,名字是《一寸河山一寸血》,上周末花了两天时间看完了,总体感觉是很震撼,给人一种全新的思维方式.
这个记录片是台湾一个退伍军人在抗日战争胜利50周年前发起的拍摄的,主要是反映中国抗日战争的全过程,从1931年的卢沟桥事变开始,一直到1945年抗日战争胜利,这期间中国人民进行抗日战争的全过程.以前学习的历史课本上对武汉会战、长沙会战等等都没有提及,导致我并不知道当时国民党军队在抗日战场上还打出了这么漂亮的战争.总体感觉这个片子对抗日战争中的一些大的事件都有比较详实的描述,虽然有些地方有些为蒋介石开脱责任,比如炸了花园口黄河,导致几百万老百姓无家可归.还有一个感受就是,以前对蒋介石的看法正如历史书上描述的那样,蒋介石是反动派,国民党军队是没有战斗力的,一打就溃散,这些认识是非常不正确和片面的,可以这么说,抗日战争能够取得胜利,国民党军队正面战场的阻击起到了至关重要的作用,在抗日低潮期,当中国大多数人民都失去信心的时候,是蒋介石的陪都（1941年中国的形势很严峻,汪精卫伪政府和满州伪政府都已经投降了日本）苦苦坚持不投降日本,一直坚持抵抗.蒋在战时也成为了中国人民的精神支柱和领袖,如果没有蒋风雨不改的坚持,中国的局面很难说会如何,从这一点来说,无论怎么说,蒋和国民党在抗日战争中的作用是值得肯定的,我们现在的和平也要感谢当时前仆后继的抗日英雄们.
另外,现在的新一代中国人,都知道日本和我们有世仇,但是却有部分的人很哈日,忘记了我们的祖辈在我们的国土上遭受了日本侵略者的屠杀和摧残,永远不要忘记历史,不要忘记过去,这个片子中真实的记述了日本犯下的南京大屠杀、三光等罪行.只有记得历史,我们才会清醒.还有德国作为战败国一直在履行诺言,在赔偿犹太人战争赔款,而日本却无耻的不承认侵华历史,篡改教科书,不提供战争赔款,我们现在还有要提出让日本向我国进行战争赔款.这是我们应该做和必须做的.还有一点应该看清楚的是,国与国之间没有友谊可言,当我们国家弱小的时候,他们都是来欺负我们,记得没有永远的朋友,只有永远的利益.
向抗日战争中死难的中国军人战士英雄和民众表示深切的悼念.抗日战争的历史随着时间的推移,应该会还历史的原貌的,做出牺牲的军人应该得到后人的永久纪念.
只有中国强大了,其他国家才不能欺负我们,只有中国强大了,才会得到合适的发展空间,只有中国强大了,日本才会俯首称臣,承认他们的罪行,才会得到应有的惩罚.

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